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我的挫折的作文

時(shí)間:2024-12-12 14:26:52 挫折 我要投稿

我的挫折的作文實(shí)用(9篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的挫折的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的挫折的作文實(shí)用(9篇)

我的挫折的作文 篇1

  在信息化快速發(fā)展的今天,能靜下心來(lái)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少。

  人們在工作學(xué)習之余,能想到的放松方式不過(guò)是玩手機,電腦游戲,逛街,看電影等休閑娛樂(lè )方式。有多少人現在還愿意在圖書(shū)管理里捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地閱讀。我身邊能看到的,真的是屈指可數。讀書(shū)吧,書(shū)籍能使人敞開(kāi)心扉,陶冶情操,使人的精神得到升華。

  在中考失利的那段時(shí)間里,曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平,卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué),更不會(huì )有出息?僧斘抑匦路健都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的時(shí)候,震撼了,作者海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇,可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),還是努力學(xué)習寫(xiě)字,感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒(méi)錯,這是所有正常人都能輕而易舉地看見(jiàn)以及觸碰到的東西,可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺(jué)。在她盼望的三天光明中,并不是急于享受,而是貪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要幫助像她一樣的人過(guò)上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難,而是想著(zhù)幫助社會(huì ),幫助別人。

  終于明白:我們無(wú)法改變環(huán)境,只能通過(guò)改變自己去適應環(huán)境。在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折,可是如果不經(jīng)歷,不面對,就永遠都無(wú)法成長(cháng)。在最無(wú)助的.時(shí)候,開(kāi)導我的并不是家人、老師,亦或是朋友,而是這本書(shū)。它給予我許多教誨,讓我不再頹廢,幫助我成長(cháng),F在身為高中生的我明白學(xué)習有多重要,先苦后甜總歸勝過(guò)先甜后苦。

  閱讀,是最能修身養性的一種方式,一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的一生。書(shū)是心靈的窗戶(hù),它能使人敞開(kāi)心扉,真正了解自己的內心世界;能在最無(wú)助的時(shí)候幫助你走出困境,使你的品性得到升華。

我的挫折的作文 篇2

  挫折,是鄒鷹應對一次次翱翔的自信;挫折,是薄公英應對一次次起飛的挑戰;挫折,是落葉應對一次次凋零的考驗。挫折,它給予我期望,給予我自信,讓我改變了挫折的色彩,登上夢(mèng)想的高峰。

  雛鷹它不放棄翱翔于天際的機會(huì ),因為它想飛向夢(mèng)想的高峰。每一個(gè)成功的人的背后,都有一道烏云遮住了他們心中的期望,可是,他們卻堅持了下來(lái),因為他們相信遠方的一道彩虹正在等待著(zhù)他們。

  這道烏云是挫折,這道彩虹是改變。

  綠草枯了,它不會(huì )放棄,因為它相信四季還會(huì )改變那綠的期望;花兒枯了,它不放棄,因為它相信陽(yáng)光還會(huì )改變給矛它再次綻改的機會(huì )。

  沒(méi)錯,挫折就如同一杯濃濃的咖啡,僅有細細品味才能明白它的甜美。人生何嘗也不是如此呢?當我們遇到挫折時(shí),我們不要逃避,要勇敢地去應對它,相信自我會(huì )用雙手卻改變它。風(fēng)雨過(guò)后,你將收獲一片藍天,來(lái)迎接你的,將會(huì )是成功的擁抱。

  以往,我也遇到過(guò)挫折,可是,母親曾對我說(shuō):人生不要總想著(zhù)放棄,因有放棄的信念,人生就像夜空中的一顆星星會(huì )變得黯淡,不再閃爍,失去光芒?墒悄銚Q一個(gè)角度想想,你想著(zhù)也許可能會(huì )成功,你有信心去做好,以一種進(jìn)取上的態(tài)度去應對,那么,在遠處等著(zhù)你的,將會(huì )是夢(mèng)想的翅膀。

  挫折是一股甘泉,滋潤你寂寞的其超急的心靈;挫折是在黑暗里獨自發(fā)光的螢火蟲(chóng),給予你點(diǎn)點(diǎn)星芒;挫折是那蔥郁的大樹(shù),撐一片濃蔭,默默付出,在季節的輪回中刻下歲月的痕跡,改變挫折的色彩。

  挫折,是你想擁有一條河流,而它卻給了你整個(gè)大海;是你想擁有一朵花,而它卻給了你整個(gè)春天;是你想擁有一片流星,而它卻給了你整片星空。

  挫折,是三月?tīng)幤娑菲G的'花朵,五彩斑斕;挫折,是青春歲月的蔥郁,蓬勃生機;挫折,是翱翔的海鷗,帶來(lái)一片海的期望。改變那挫折的色彩,你的人生不再會(huì )有黯淡無(wú)光的烏云,你將收獲心靈中的一道彩虹。

  自信、堅韌、勇敢,讓我改變了挫折的色彩。

我的挫折的作文 篇3

  人生在世,多為不易?此破教沟娜松猛局胁紳M(mǎn)了叢叢荊棘,充滿(mǎn)了挫折,往往使人痛不欲生。面對挫折,我選擇博愛(ài),張開(kāi)雙臂,勇敢面對,樂(lè )觀(guān)地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地,成為自己世界中的王者。

  古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!崩щy與挫折對于人來(lái)說(shuō),是一把尖銳的椎,打掉的應是脆弱的鐵屑,鑄成的.將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下,思想上的壓力,甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難,不然。也許他們就不會(huì )取得出色的成就了。正像法國的伏爾泰說(shuō):“人生布滿(mǎn)了荊棘,我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!

  “老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂是“時(shí)運不濟,命途多舛”,然而即使如此,他也從未放棄,才能作出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕句。

  挫折就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。挫折面前,一蹶不振,必將走向死亡。有一個(gè)故事說(shuō):兩個(gè)年輕富翁,一個(gè)叫喬布斯,一個(gè)叫弗萊克,他們都事業(yè)有成,可命運依舊捉弄他們,他們都破產(chǎn)了?蛇x擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓,永別世界;而喬布斯寧可啃冷硬的面包,也決不從不放棄,最后成功了,從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。

  我認為挫折絆倒你,只為讓你更強。我們要勇敢地面對挫折,并且打敗挫折,戰勝自己。

我的挫折的作文 篇4

  挫折,讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會(huì )出問(wèn)題。一上臺,腿就開(kāi)始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動(dòng)。我大聲地說(shuō):“大家好!”因為聲音在顫抖,結果觀(guān)眾哈哈大笑,接著(zhù)鼓掌,所有人都用期待的目光注視著(zhù)我。

  這時(shí),全場(chǎng)寂靜,有點(diǎn)令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著(zhù),仰著(zhù)頭望著(zhù)天花板,假做思索,我還是想不起來(lái),臺下言論開(kāi)來(lái),有個(gè)評委干脆伏在桌上睡了。借著(zhù)講臺的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講,可還是因為過(guò)度緊張,原先準備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛,沒(méi)有一個(gè)人的.目光投在我身上,演講結束,評委說(shuō):“從上臺到現在,你還未進(jìn)入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門(mén)口我停下了,拿著(zhù)稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現如何?赐曛,直是打擊到我了。他們一上臺,微笑著(zhù)掃視全場(chǎng),聲音鏗鏘有力,一會(huì )兒激情澎湃,一會(huì )兒宛轉低沉,在空中揮舞著(zhù)手勢,目視觀(guān)眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺(jué)自己太差勁了。

  一回到教室,有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了,辜負了他們的期望,一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習,請老師指導,在第二年的比賽中,我第一個(gè)主動(dòng)報名,雖然同學(xué)們藐視我,但我充滿(mǎn)自信,我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評委,征服了觀(guān)眾,為班上爭得了榮譽(yù),載譽(yù)歸來(lái),我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。

  挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了奮起!按蠛@餂](méi)有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強者”。成長(cháng)路上,因為挫折,我擁有了成功。

我的挫折的作文 篇5

  不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?

  挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹(shù)不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。

  挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以謙遜作底線(xiàn),這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛,更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(cháng)!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功....."

  是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。

  若沒(méi)有坎坷,沒(méi)有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎?

  四年級的期末考試,我的成績(jì)不如人意。本已為我拿手的科目——語(yǔ)文,能取得一個(gè)好成績(jì)的。沒(méi)想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強,有人選擇退縮,而我選擇剛強,我相信我能克服,同學(xué)們的.鼓勵,家人的鼓勵,以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谖迥昙壠谀┛荚囍,我取得了五年級語(yǔ)文第一名的優(yōu)異成績(jì)?粗(zhù)那第一名的獎狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長(cháng)的伙伴,伴我克服、戰勝挫折。

  小時(shí)候,學(xué)騎自行車(chē)。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話(huà)勸回來(lái)。媽媽常說(shuō):“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),一個(gè)人只要有信心去戰勝困難和挫折,那一定會(huì )成功!”媽媽每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強調。我付出了無(wú)數的汗水,就是希望能夠戰勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車(chē)技巧。

  挫折,我成長(cháng)的伙伴,伴我永遠向前。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅強;經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長(cháng)的旅途中——有挫折相伴。

  斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì )流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折,只當為留一份可貴的經(jīng)驗,那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花――節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云,就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng),讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。

  考試失利,我會(huì )認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(cháng)越高,每當我開(kāi)錯玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì )牢記教訓,下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí),父母會(huì )告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗了,買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。

  正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓,牢記苦頭,有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。

  挫折讓我更好地成長(cháng)。

我的挫折的作文 篇6

  如果沒(méi)有浪濤的翻覆,怎會(huì )有壯闊的大海?如果沒(méi)有蠶繭的束縛,怎會(huì )有翩翩的蝴蝶?如果沒(méi)有挫折的磨礪,怎會(huì )有堅強的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅強的意志,首先就要戰勝生活中的挫折,面對沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對此,我深有感觸。

  那是剛升上初中時(shí),英語(yǔ)老師任我和小A兩人當課代表,負責各自的事。雖說(shuō)是各行其事,卻也要互相配合,每個(gè)星期六,我要總計同學(xué)們在各方面表現所得的分數,而背誦分數是由小A登記的。為此,我必須催著(zhù)小A登記。

  去找小A的次數多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對她說(shuō):“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽(tīng)這話(huà),口氣中也含了火藥味:“我什么時(shí)候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會(huì )做好的`,不用你管!”我雖然表現得很強硬,其實(shí)心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說(shuō):“你怎么這么自私?”她一聽(tīng)這話(huà),更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了?那就別當這個(gè)課代表了!”這一喊,全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來(lái)!拔沂怯心敲床顒艈?”我想起小A那個(gè)樣子,又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

  果然眼淚是最好的藥水,我一個(gè)人流著(zhù)眼淚,心情也漸漸好了些。我對自己說(shuō):“不能因為這種事而哭!”我在心里暗示著(zhù)自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準備回到教室。沒(méi)想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見(jiàn)我,就問(wèn):“這星期的分數登記表呢?你還沒(méi)做好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。老師接著(zhù)說(shuō):“你要認真做事,負起這個(gè)責任來(lái)!”我一聽(tīng),更委屈了,我總不能說(shuō)我剛和小A吵架沒(méi)做事吧?“你這個(gè)課代表,要好好干!”老師說(shuō)完這話(huà),便走了。我站在走廊上,眼淚又差點(diǎn)流下來(lái)。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著(zhù)天,委屈地想:“為什么會(huì )這樣?這個(gè)課代表我不當了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈爾的一句話(huà):“世界以痛吻我,我要回報以歌!蔽椰F在遇到的事其實(shí)也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應該感謝這樣的挫折,使擁有堅持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對,對,沒(méi)事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵著(zhù)自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍,太陽(yáng)變得更加燦爛。

  挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí),我們可能會(huì )抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應該認識到挫折對我們的幫助,之后我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現原來(lái)花兒依舊芬芳。

我的挫折的作文 篇7

  眼前,是一片茫茫沙海,沙丘高低起伏,但在我看來(lái),眼前那片茫茫沙海并不美麗,因為我要徒步翻越這些高低起伏的沙丘,到達終點(diǎn)——困難,瞬間奪走了那些美麗的風(fēng)景,使我的世界只剩下黑白。

  剛剛步入這片沙海時(shí),我既緊張又激動(dòng),邁著(zhù)步子往前走,可是,在幾次一時(shí)疏忽險些摔倒后,我慢慢的失去信心,步子也慢了下來(lái),落到了隊伍的最終,沒(méi)有了同伴,一個(gè)人既失落又膽怯地走著(zhù),我感覺(jué)眼前那些美麗的風(fēng)景都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下我和幾個(gè)導師……

  正在舉步維艱,頭暈目眩之時(shí),一只溫暖而又粗糙的大手挽住了我的手臂,一個(gè)蒼老而又有力的聲音在耳邊響起“來(lái),拉著(zhù)我,不會(huì )摔跤的!”我仰臉一看,竟是一張歷盡滄桑的臉,咦?是齊大叔!這位一向被我不太看重的醫生,沒(méi)想到他的體力并不比我們差,我年紀輕輕,體力這么差,怎樣行呢?即使再累,我也要撐到終點(diǎn)!我繼續走著(zhù),步履越來(lái)越沉重,氣喘的雨來(lái)越厲害。猛一抬頭,發(fā)現那支閃閃發(fā)亮的熒光棒離我越來(lái)越近,這也意味著(zhù),我快到達終點(diǎn)了!于是我就像當年跑800米沖線(xiàn)一樣,盡管氣喘吁吁,但依然咬緊牙關(guān),在隊友和齊大叔的幫忙下,最終翻越了那座最陡的沙丘,最終到達了終點(diǎn)。當時(shí),我眼前一亮——我改變了困難的色彩!我用堅持與信念改變了困難的色彩!我的世界不再黑暗,瞬間變得五彩繽紛!

  是的,這次走沙漠的`經(jīng)歷正如同初中時(shí)代應對每一次800米的比賽和考試一樣,每次起跑前都是那么緊張,都想退縮,但每次踩過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),得知自我再創(chuàng )下屬于自我的最高紀錄時(shí),即使累得氣喘吁吁,頭暈目眩,但依然喜笑顏開(kāi)。

  眼前的風(fēng)景是那么美麗,大大小小的沙丘高低起伏,宛若一片金色的海洋,沙子很軟、很綿,回頭一看沙漠上那一個(gè)個(gè)腳印,倍感喜悅,就像有一首詩(shī)中寫(xiě)道“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,他在燈火闌珊處!闭驗橛辛四侵婚W閃發(fā)光的熒光棒,有了那份堅持,有了那個(gè)堅定的信念,有了那只粗糙的大手,使我勇敢地邁出每一步去改變困難的色彩,讓我的世界不再黑暗,變得五彩繽紛!

我的挫折的作文 篇8

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。挫折,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折,有的人會(huì )改變它,而有的人卻會(huì )被它絆倒。

  那天午時(shí),我走出校門(mén),踮起腳尖來(lái)尋找爸爸的身影,可映入眼簾的,卻僅有陌生的身影。再抬頭看看天空,此時(shí)已是烏云密布,我想:“爸爸必須有事出去了,還沒(méi)來(lái)得及接我,再等會(huì )吧!睕](méi)多久,天空便飄起了雨點(diǎn),我并沒(méi)有帶傘,便趕緊跑到屋檐底下,心想:“怎樣回事?爸爸怎樣還不來(lái)?”

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,人群開(kāi)始變得稀疏,小賣(mài)部也快要關(guān)門(mén)了。這時(shí),最終看到了爸爸的摩托車(chē),而騎在上頭的卻是小舅!斑,小舅,爸爸呢?”“你爸出事了!”小舅鐵青著(zhù)臉說(shuō)。我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂呆呆的站在那里,小舅說(shuō):“快上車(chē),我帶你去醫院!”我一個(gè)跳坐上了車(chē),一邊眨著(zhù)小眼睛,一邊問(wèn)小舅:“出什么事了?”小舅沒(méi)回答,不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不說(shuō),直到到了醫院后,小舅才說(shuō):“你爸讓車(chē)撞了!”“?!”我先是呆在那里,之后飛快的跑進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)爸爸被從急診室里推了出來(lái),滿(mǎn)頭是血,早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我立刻跑上去幫著(zhù)推車(chē),一邊跑一邊喊:“爸爸你快起來(lái)呀!快起來(lái)呀!”這平常只能在電視里看到的一幕最終發(fā)生在自我身上。推到了手術(shù)室,爸爸被推了進(jìn)去,而我這顆小小的,焦急的心,卻被擋在了門(mén)外。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),看看表,已經(jīng)8點(diǎn)半了,平常這個(gè)時(shí)候,是一家三口一起看電視的時(shí)候。而今日,從放學(xué)到此刻連一口水都沒(méi)喝。最終,爸爸被推出來(lái)了,可是爸爸身上插滿(mǎn)了各種管子,還輸著(zhù)血。聽(tīng)醫生說(shuō),爸爸完全康復大約需要三個(gè)月。?三個(gè)月?我都不呢和爸爸一起?

  從此,照顧爸爸的.工作便交給了媽媽?zhuān)乙矔?huì )幫媽媽分擔一些活。周末,我便會(huì )來(lái)和爸爸一起下象棋,他說(shuō),我擺。我們還一起吸那冰冷的氧氣,探討一些數學(xué)難題,講我們班里趣味的故事,病房里常常飄出一陣陣笑聲。

  從此,我便成了班上最體貼的男生,我還學(xué)會(huì )了一些我以前接觸不到的事情。這場(chǎng)災難,它改變了,我讓它變得更美麗、動(dòng)人。我相信,再大的挫折我都能夠把它改變;我相信,每一個(gè)挫折都會(huì )有她美麗的一面。

我的挫折的作文 篇9

  這個(gè)星期五,我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

  在與我同齡的孩子中,由于我的基本功扎實(shí),練的'時(shí)間比較長(cháng),所以他們都打不過(guò)我,可當我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候,我的記錄就被打破了。

  我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局,我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他,當時(shí),我的心中就有些飄飄然了:你們全都是我的手下敗將,這么點(diǎn)小事當然可以打敗你們?烧l(shuí)知,在我正得意的時(shí)候,大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻,她抓住了我戰術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn),扳回了2局。

  決勝局開(kāi)始了,我的心中不免有些煩躁,一煩躁,我就開(kāi)始不動(dòng)腦筋了。打著(zhù)打著(zhù),比分變成了9:10,我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球,我便準備拉球,誰(shuí)知起板太高,球飛了出去。最后,我以2:3輸給了她。

  這么小的差距輸了,我的鼻子發(fā)酸,眼睛發(fā)脹,像快要哭了?墒,勝敗乃兵家常事,我一定會(huì )打敗你的!

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