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（精華）我的挫折作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的挫折作文 篇1
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕響。
——題記
燈熄了，世界歸于平靜。萬(wàn)籟俱寂，我的心卻無(wú)法平靜。已經(jīng)不是第一次了，可我還是被打擊的一敗涂地，腦海中不斷浮現那一刻的情景——
在臺燈的冷光照射下，我嘆了口氣，不論是考試的屢次失利，亦或交際中的處處碰壁，都在印證著(zhù)我不完美的現實(shí)。家中終日回蕩著(zhù)母親的訓斥和她無(wú)盡的嘆息。
她同我坐在桌旁，我不肯抬頭，靜候發(fā)落，她自始至終沒(méi)發(fā)一語(yǔ)，我終于不耐煩:“你想讓我干什么我就干什么�！彼坪跤帽M了全身的力氣，卻只是輕輕吐出一句話(huà):“比別人多點(diǎn)兒社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)什么不好，我都給你找好活兒了�！�
我只能妥協(xié)，頭抬了起來(lái)卻再也不肯流淚，因為我明白那代表屈辱和軟弱。
那個(gè)假期，我的生活軌跡也跟母親相同了，我那時(shí)并不明白她用意何在，那晚在遭人批評之后我試圖向母親傾訴，可她一句話(huà)就好似把我打入深淵:“在社會(huì )上還想人可憐你？”即使我委屈的流了半天的淚，次日清晨依然要馬不停蹄地收拾出門(mén)，當我迎著(zhù)晚霞與母親并肩走在歸路上時(shí)，望著(zhù)血沉的'紅日，我突然就明白了挫折的意義。
深藍的天空被窗棱劃成幾塊，一輪明月懸于夜空，落下一地的夢(mèng)幻與圣潔，我借著(zhù)床頭燈的光亮記下那句詩(shī):“世界以痛吻我，而我報之以歌�！币苍S，這是我珍視人生路上每次挫折的緣由吧。
破碎的溝壑孕育九曲回腸大江大河，荒漠與戈壁竟可生長(cháng)挺拔高峻白楊，他們便不同于那涓涓細流和嬌弱垂柳，惡劣的生存環(huán)境好比是挫折，而正是這種挫折每每得以造就一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我懂了挫折，更能造就人。
請你記�。捍煺劭少F，一切苦難皆為生活恩賜；請你相信，雷霆雨露，俱是天恩。
后記：有句詩(shī)我很贊同！要想眾生之上坐，先自萬(wàn)人腳下行。
我的挫折作文 篇2
我拿著(zhù)那張卷子向校門(mén)走去，心中還在想著(zhù)第四節課發(fā)生的事情。
期盼已久的考試卷子終于要發(fā)下來(lái)了，我在座位上，等待著(zhù)我的從老師的嘴中“飛”出來(lái)。終于念到我了，我興高采烈地向講臺走去�？吹阶约旱姆謹岛�，內心瞬間就崩潰了!“才，才，才67分?”
面對這已低入谷底的分烽，我不知所措。
走出校門(mén)，看到天上那陰森森的烏云，正和我的.心情一樣，一樣的低落。
在回家的路上，我一直不敢抬起頭，仿佛我一抬起頭，就會(huì )被街上的路人笑話(huà)。他們好像在竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)著(zhù)我的壞話(huà)。我好像聽(tīng)到：“這個(gè)孩子才考67分?可真是笑話(huà)，這么簡(jiǎn)單的試卷居然才考那么點(diǎn)分數!唉……”
一回到家，我連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，就急忙回到自己的房間。為了防止他們進(jìn)來(lái)，我還特意把門(mén)給反鎖上。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就來(lái)敲我的房門(mén)，問(wèn)我到底是怎么了。但我還是不說(shuō)話(huà)，依然只是趴在床上，腦子里還在回想上午發(fā)生的那一幕。
這時(shí)，天上忽然下起了大雨，這使我不由自主地來(lái)到窗臺前，向外張望。忽然，我看見(jiàn)有個(gè)什么東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。是什么呢?一個(gè)松果?一個(gè)李子?我又仔細看了一下，才發(fā)現，哦，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)�？瓷舷�，它好像才剛學(xué)會(huì )飛吧。
突然，我看見(jiàn)這只小鳥(niǎo)居然在向上飛，盡管它全身都被雨淋透了，盡管它掉下來(lái)受傷了，但這些因素都不能阻止它重回鳥(niǎo)巢的希望，但這條道路上充滿(mǎn)了艱辛。第一次，它失敗了。第二次，它又失敗了。第三次，仍然失敗了……可這失敗只能給予它前進(jìn)的動(dòng)力，最終他成功了，它飛回了自己那溫暖的家。
它的堅持告訴了我，一次的挫折并不能將我們擊倒，只要我們堅持不懈，再大的挫折我們也能輕松應對!
這時(shí)，我打開(kāi)我的房門(mén)，拿起雨傘，向學(xué)校走去。
我的挫折作文 篇3
我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍；我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃；我喜歡那火焰跳躍著(zhù)的熾熱的火紅，我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的，是失敗的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空，我的世界一直是萬(wàn)里晴空。
在那一天，我看到，失敗的那一抹灰黑，吞沒(méi)了我天邊美麗的.彩霞，漫天的冰雪，覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格�；ā�
黎明的第一縷陽(yáng)光，刺破天邊的黑暗，卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光輝，我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，我要再次觸摸，那璀璨奪目的成功。
蠶知道，自己織的繭，要自己咬破。我也知道，自己造成的失敗，要自己去承受。
我默默地忍受，同時(shí)也在不斷完善自我，我相信，一定會(huì )有一天，光芒會(huì )沖破黑暗，春天會(huì )回到我的世界，冰雪消融，百花齊放……
現在，我明白了，有了失敗才會(huì )有成功，人生路上不只有鮮花，更多的是荊棘，只有坦然接受失敗，將眼淚化為動(dòng)力，才能讓成功新生。
此刻，光芒重新籠罩著(zhù)我的世界，天空恢復了純澈和湛藍，積雪消融，還原了山間的綠色。
霽，天邊一道七色彩虹。我看到了，失敗并不只有一種顏色，有夢(mèng)，就有希望，就有力量，就能改變失敗的色彩。而我，成功了。我看見(jiàn)了，我的夢(mèng)并不遙遠，天空的一道光芒，直射心田，我改變了挫折的顏色。
我的挫折作文 篇4
如果將成功比喻成一朵花，那么挫折則是最濃郁的花香;如果將成功比喻成一杯酒，那么挫折則是最誘人的香醇；如成功是一幅畫(huà)，那么挫折則是最令人向往的風(fēng)景；總之挫折與成功有著(zhù)密不可分的關(guān)聯(lián)。
挫折讓很多人聞風(fēng)喪膽，也讓很多人一蹶不振，但我很勇敢，因為我能正視挫折。
每個(gè)人的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，我也不例外。但挫折給了我經(jīng)驗，讓我成長(cháng)。在上次的期中考試中我由于沒(méi)有好好復習，測驗是沒(méi)有用心，致使測驗失敗，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊，但我很快便從失敗的陰影中走了出來(lái)，我鼓勵自己這只是一次小失誤，以后我一定會(huì )考的很好的，所以我懷著(zhù)平靜的心情對待這一份失敗的試卷，并積極的尋找失敗的原因，進(jìn)行了自我檢討，并沒(méi)有對自己失去信心，我相信這次失敗是我學(xué)習中的一個(gè)很好的經(jīng)驗，以后只要想到它，我在學(xué)習上就會(huì )有源源不斷的動(dòng)力，因為我不想停在原地，我要進(jìn)步！
挫折是人生中必然經(jīng)歷的歷練，但正視挫折首先必須具備良好的心態(tài)，擁有良好的心態(tài)才能正確對待挫折，從挫折中有所收獲，有所獲得。挫折只是生活的一段小插曲，有了挫折才會(huì )使生活更加豐富，而正視挫折的.人才能愈挫愈勇，從而獲得經(jīng)驗，打開(kāi)成功的大門(mén)。打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，追溯歷史人物，歷史上很多名人不也是這樣的嗎？李白才高八斗但懷才不遇，沒(méi)有得到唐玄宗的重用，他的人生也算得上是波瀾不平了，但他不正是在這種歷史背景下創(chuàng )作出了《蜀道難》《將進(jìn)酒》等一系列佳世名作，他的詩(shī)、才華被千古傳頌，正是由于懷才不遇等挫折才使李白創(chuàng )作出如此的詩(shī)篇，如果沒(méi)有這些挫折，或許李白就不會(huì )創(chuàng )作出這樣的詩(shī)篇了，與其說(shuō)李白擁有滿(mǎn)腹才華，倒不如說(shuō)是挫折造就了李白!
挫折讓我更勇敢，因為我明白挫折是成功的墊腳石，當我們正視挫折我們就離成功更近一步!
我的挫折作文 篇5
秋風(fēng)蕭蕭，吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)梢，卻吹不走我心頭的千萬(wàn)愁緒。一輪圓月高掛天空，皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌，卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。
我獨自漫步在空無(wú)一人的街頭耳畔，同學(xué)們，那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著(zhù)我脆弱的心靈。沒(méi)錯，這次黑板報我們又沒(méi)有拿獎，這已經(jīng)是第三次了。老師和同學(xué)們一次次失落的表情，被我盡收眼底。下個(gè)月的板報我不出了，我暗想道。
轉眼間一個(gè)月又過(guò)了，又到了出板報的時(shí)候了�！斑@次我一定要和老師說(shuō)我不畫(huà)了�！蔽野底詾樽约杭佑痛驓�，誰(shuí)曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了，明天再說(shuō)吧。
“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的.手背上，緊接著(zhù)便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會(huì )在一起，形成了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，阻礙了我回家的步伐。我抱著(zhù)書(shū)包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著(zhù)陰云密布的子，看來(lái)還得再下一陣子啊，呵，真是雙喜臨門(mén)，好事成雙��！我自嘲般搖了搖頭，擦拭著(zhù)頭發(fā)沾染著(zhù)的雨珠，四處張望著(zhù)。忽然，地上一條移動(dòng)的黑線(xiàn)，闖入了我的視線(xiàn)——原來(lái)是一群正在搬運食物的螞蟻，。只見(jiàn)他們排成一列整齊的隊伍，有條不絮地搬運著(zhù)一粒粒米飯。雨越下越大，秋風(fēng)獵獵作響，將一滴滴雨珠吹了過(guò)來(lái)，一只螞蟻不幸被撲滅，咱來(lái)的雨滴擊中，霎時(shí)，它躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，嗯，此時(shí)隊伍并沒(méi)有發(fā)現漸行漸遠，漸行漸遠。良久，就當我以為它已經(jīng)歸西的時(shí)候，他竟爬了起來(lái)，再次跟上了隊伍！那小小的身軀承載的據巨大力量震撼了！一只螞蟻，竟還有這樣鍥而不舍的精神，我又有什么理由遇到挫折就放棄呢？
那天下午為說(shuō)出口的話(huà)，被我咽回了肚子里，第二天我又重新執起粉筆，與同學(xué)再次作戰于黑板前經(jīng)過(guò)一次次不懈的努力，我們終于再次登上了第一名的舞臺！
萍入水則益美，人遇艱則彌堅。再次拿獎后，我不僅收獲了老師和同學(xué)們認可的目光，更多的則是一場(chǎng)成長(cháng)經(jīng)歷后的心靈上的蛻變，它使我明白，挫折是成長(cháng)路上必不可少的因素，而面對挫折時(shí)，我們也必須堅持不懈，努力將事情做到最好。
我的挫折作文 篇6
小草不會(huì )一直嫩綠，總會(huì )有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì )一直艷麗，總會(huì )有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因為這無(wú)數的困難，人生才會(huì )精彩不停！
5歲時(shí)，在小區里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了，卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵的目光下滑了下來(lái)，這個(gè)孩子便是我。
6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著(zhù)他的手對他說(shuō)：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。
10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的.同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結果踢在桿子上彈了回來(lái)，他失望板了，但在老師的鼓勵的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。
半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級第二百名和全班第三的好成績(jì)，這個(gè)他也是我。
經(jīng)歷了挫折，我長(cháng)大了，因為我明白，有挫折才會(huì )有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！
我的挫折作文 篇7
挫折，有人說(shuō)它是人生路上的絆腳石：一些人被它絆倒之后，終身無(wú)功；而有的則拂去泥塵繼續前行。挫折，有的人說(shuō)它是人生路上的墊腳石：一些人被它墊高之時(shí)，沒(méi)站穩便摔了下來(lái)；而有的在墊高時(shí)努力穩住自己，向著(zhù)人生的更高臺階邁進(jìn)。
挫折，如果它成為你人生路上的絆腳石，當被絆倒，你一定要重新振作繼續前行。挫折，如果它成了你人生路上的墊腳石，當被它墊高時(shí)，你一定要努力穩住，不斷攀登。
這讓我想起了在空中翱翔、搏擊藍天的雄鷹。它們有著(zhù)發(fā)達的胸肌，尖銳的雙眼。但美中不足的是它們的喙奇長(cháng)無(wú)比，這對于高速飛行迅猛捕獵就極為不利，雄鷹便忍著(zhù)巨痛用高速飛行撞擊樹(shù)干時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力來(lái)折斷自己長(cháng)喙。而有的`鷹心生畏懼，害怕折喙，一次又一次的被迫放棄美味的獵物。在面對挫折時(shí)，把它當作臺階跨過(guò)去，雄鷹便完成蛻變，重新?lián)碛刑炜�；躊躇逃避被挫折絆倒，就會(huì )被卷入挫折的旋渦中，在饑餓中慢慢死去。
想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)拳擊手這個(gè)職業(yè)。他們都要從打沙袋練起，里面雖是細沙，但拳擊手要長(cháng)年累月的對著(zhù)百斤沙袋反復捶打。輕者血肉模糊，重者骨頭斷裂。有些膽小怕事心無(wú)大志之輩不再訓練，中途放棄，必將前功盡棄。但凡有堅韌毅力的人，必將忍痛在千捶百練中將傷口愈合，心志更加堅強。兩種想法，兩種態(tài)度，兩種人生……
再想想自己，出生在一個(gè)和平年代，一個(gè)穩定的社會(huì )中，有好的生活學(xué)習環(huán)境。相對來(lái)說(shuō)比戰亂貧窮的孩子少經(jīng)受許多挫折。而正因為這樣，我們和心生畏懼的雄鷹、膽小無(wú)志的拳擊手一樣遇到困難挫折便望而生畏，在被絆倒之后沒(méi)有拂塵而進(jìn)，在被墊高之時(shí)也沒(méi)有穩住自己搖搖便墜�？朔煺�，像雄鷹折喙般忍痛成長(cháng)，也像拳擊手永不言棄。讀懂挫折，在被絆倒的淚水中繼續前行，在被摔痛的失望中不斷攀登。
如果你是一只搏擊天空的雄鷹，那么你一定要折喙而生。如果你是一名千捶百練的拳擊手，那么你一定要練中愈傷。如果你是一名蓬勃欲上的少年，那么你一定要不畏挫折。
我的挫折作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。沒(méi)有堅強地去應對和戰勝挫折，就不會(huì )有成功，僅有笑著(zhù)去應對挫折，才會(huì )有成功的一天。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì )遇到挫折，可是在應對挫折的時(shí)候，不一樣的人一般都只會(huì )兩種方法，一種是笑著(zhù)去應對，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為，選擇逃避是那么的簡(jiǎn)單，而選擇應對卻是困難的。但我們都明白一個(gè)道理，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。想想古人吧，有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學(xué)習和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗中的一次放棄了的話(huà)，那么，就不會(huì )有我們此刻的電燈了。由此可見(jiàn)，當時(shí)的愛(ài)迪生選擇了應對失敗的困難，他不斷地給自我信心，讓自我不斷的努力，一向到自我成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話(huà)，同時(shí)也讓我們更加的有信心去應對挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自我的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應當面帶微笑的去應對，因為，僅有這樣我們才會(huì )走向成功。
相信吧，朋友，僅有經(jīng)歷了挫折才會(huì )有成功的一天。笑著(zhù)去應對挫折與困難，鼓足自我的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的`迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì )讓我們的人生充滿(mǎn)生機與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然僅有一次機會(huì )，我們就應當好好的學(xué)會(huì )珍惜，僅有這樣，才不會(huì )給我們的人生留下遺憾。
應對挫折要笑著(zhù)，讓我們的人生更加的充滿(mǎn)色彩；讓我們能夠更好地戰勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，必須要一步一個(gè)腳印的走好每一步，僅有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去應對挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗，能夠讓我們在以后遇到困難時(shí)能夠更加從容的去應對。同時(shí)要相信樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)總是好的，在應對挫折時(shí)總堅持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰勝這個(gè)困難。
朋友，記住，應對挫折要笑著(zhù)，樂(lè )觀(guān)感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹。
我的挫折作文 篇9
我們的生活學(xué)習中總會(huì )碰到很多挫折，當我們學(xué)會(huì )戰勝挫折，我們就贏(yíng)得了一次勝利。
那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強對老師說(shuō)不難�；氐郊依锖�，我怎么想都想不出來(lái)，讓我很是生氣。
因為我不會(huì )做，所以我就去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)@道題我不會(huì )做，給我說(shuō)一說(shuō)怎么做吧�！眿寢尶戳艘院笳f(shuō)“你自己想，我看這道題不是多難��！”媽媽說(shuō)的這番話(huà)讓我非常生氣。終于，爸爸回來(lái)了。我急忙跑到爸爸身邊，問(wèn)“爸爸，爸爸，這道題我不會(huì )做，你給我講一講�！闭l(shuí)知爸爸和媽媽說(shuō)的一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。
因為爸爸媽媽都不給我說(shuō)答案，于是我只好自己做了。我先畫(huà)起了數學(xué)老師的做題的方法——畫(huà)線(xiàn)段圖。我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，前畫(huà)畫(huà)，后畫(huà)畫(huà)，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢就知道是我把這道題做出來(lái)了。他(她)們一看，果真是我做出來(lái)了。我終于戰勝了挫折，我贏(yíng)得了勝利，還得到了爸爸媽媽?zhuān)蠋煹?表?yè)P，我覺(jué)得心里可開(kāi)心了。
生活中有很多的挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當我們戰勝了挫折，我們就離成功又近了一步。
我的挫折作文 篇10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……�！碑敹蟼鱽�(lái)這熟悉的旋律，我的心情久久不能平靜。是啊，正是那一次一次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨練，讓我一步步成長(cháng)、成熟起來(lái)。
回想起我上小學(xué)四年級時(shí)，我對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，便讓媽媽報了吉他班。剛開(kāi)始，它仿佛是一塊磁石，牢牢的吸引住了我，常常練琴到廢寢忘食的地步�？陕�，吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個(gè)水泡，再次彈的時(shí)候非常的疼，仿佛用針狠狠的刺著(zhù)，甚至有幾次賴(lài)在家中不想去學(xué)琴，媽媽鼓勵我說(shuō)：“如果你真想成為一名出色的吉他手，就要堅持不懈�！比缓笥媚莻�(gè)手機給我放一首真心英雄：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……。，那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強心劑，我頓時(shí)滿(mǎn)血復活，這點(diǎn)皮肉傷算什么呢？這點(diǎn)挫折怎能打到我呢？我又開(kāi)始認真學(xué)習吉他。到了六年級，我已經(jīng)能彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子了。當那美妙的音樂(lè )如流水般從我指尖緩緩飄出時(shí)，以前的疼痛已不復存在，剩下的是一個(gè)堅強的我。挫折啊，我要謝謝你正是有了你的磨練，我才慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。進(jìn)入初中以后，由于科目、功課的增多，本來(lái)還認為學(xué)習優(yōu)秀的我覺(jué)得有些吃力，上課也總是跑神。結果第一次大型考試徹底考砸了。那天，我一個(gè)人在家心情壓抑，覺(jué)得空氣都是凝固的。窗外的小雨沒(méi)完沒(méi)了的嚓嚓響著(zhù)。我習慣性的朝窗外望去，咦！君子蘭什么時(shí)候長(cháng)出了一個(gè)花苞呢？前幾天不是還奄奄一息呢？媽媽還說(shuō)它活不成了，要扔了它呢。雨突然大了，嘩嘩啦啦，砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想：這么大的雨，君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè)，過(guò)一會(huì )兒，我又抬起頭向窗外望去，只見(jiàn)君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水，雨水順著(zhù)葉子流進(jìn)土壤中，滋潤了君子蘭，它已生機勃勃啦！我驚呆了！風(fēng)雨的肆虐使他越發(fā)頑強，昂揚向上。這次考試的失利不正是對我的磨礪嗎？
君子蘭的頑強，我彈吉他的倔強，《真心英雄》的`詞曲……。一一浮現在我腦海中，我為什么不能在挫折中強大的呢？我不能因為一次失敗而放棄，只要有一絲希望，我就要付出百倍努力。我頓時(shí)信心倍增，真感謝這次挫折，讓我在成長(cháng)的道路上又多了前進(jìn)的力量。
在以后的學(xué)習中，我不管遇到怎樣的困難，我都能從容面對，也正是一次次與挫折的較量中，我成長(cháng)著(zhù)、成熟著(zhù)。
人生的道路還很漫長(cháng)，挫折困難在所難免，但我會(huì )揚起自信的帆，揮動(dòng)頑強的漿，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
我的挫折作文 篇11
人生難免有挫折，有些人遇到挫折可能從此一蹶不振，有些人卻會(huì )更加努力。而挫折教會(huì )我的，則是堅強。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲炸響在整棟教學(xué)樓內，而我們班卻安靜異常，每位同學(xué)都埋著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)。沒(méi)錯，我們正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)英語(yǔ)考試“決戰”�？粗�(zhù)密密麻麻的英語(yǔ)字母和長(cháng)篇的閱讀，我心如亂麻。
“哦，終于完了!”一臉惆悵的我臥在椅子上�！翱磥�(lái)這次考試又完蛋了�！蔽蚁�。果不其然，第二天放學(xué)后我將一張卷子攥在手中，一個(gè)紅色的、大大的數字“76”，格外刺眼地印在卷首，這是我上初中以來(lái)第一次考八十分以下。
回到家中，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)書(shū)桌上那張試卷發(fā)呆：難道這就是我的水平?我平時(shí)的努力白費了?我越來(lái)越感到一股深深的無(wú)力從腳底升起。
正當我胡思亂想時(shí)，一只手輕輕地放在了我的肩頭，一個(gè)輕柔的聲音從耳后飄來(lái)：“偶爾的一次測試沒(méi)考好，不代表你今后的成績(jì)，就怕就此氣餒，輕易放棄，難道一次小小的'挫折就讓你一蹶不振嗎?我相信你應該知道接下來(lái)該怎么去做，對嗎?”回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵的眼神，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流從心底升起，帶給我一線(xiàn)光明，仿佛將我從深淵中拉上岸來(lái)。我一下變得自信和堅強了：“媽媽?zhuān)也粫?huì )氣餒的，我知道該怎樣去做�！�
我坐下來(lái)專(zhuān)心將各科作業(yè)做完，休息片刻，拿出英語(yǔ)書(shū)，仔細地翻閱起來(lái)，然后做起練習題，逐漸忘乎自我……
此后，我給自己制定了學(xué)習英語(yǔ)的計劃和目標：每天早晨按時(shí)起床，讀課文、背單詞……我知道，自己不能被一個(gè)小小的挫折打倒。我的心志逐漸堅強，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。
人在一生中會(huì )遇到各種各樣的挫折，它們或許是你前進(jìn)路上的絆腳石，但更會(huì )是你成功路上的墊腳石，就看你如何利用它，讓自己內心變得堅強。
我的挫折作文 篇12
人們常常不愿受到挫折�？墒�，從古到今沒(méi)有哪一個(gè)不經(jīng)歷挫折。其實(shí)人生中所遇到的挫折，是鍛煉人意志的方程式，誰(shuí)能戰勝挫折，誰(shuí)就成長(cháng)了一次。
在我讀小學(xué)二年級時(shí)，左腿因和同學(xué)打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂(yōu)郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場(chǎng)上奔跑；我希望我可以背上書(shū)包，快樂(lè )地走在上學(xué)的路上；我希望我可以在明亮的教室中學(xué)習那些有趣的知識�？墒�，這些我都不能，我只能坐在沙發(fā)上，面對著(zhù)那冰冷無(wú)生命的電視；我只能 看著(zhù)窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著(zhù)那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什么我不能和其他小朋友一樣？
一天，我看見(jiàn)一盆仙人掌正在炎熱的太陽(yáng)下成長(cháng)，它得不到足夠的'水源，它只能面對這炎熱的陽(yáng)光，仙人掌的花盆中泥土已經(jīng)變得干裂，但仙人掌沒(méi)有枯萎，它用它頑強的意志，頂著(zhù)陽(yáng)光，向上成長(cháng)，它相信終會(huì )有雨水的到來(lái)。
我明白了我應該學(xué)會(huì )像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強的意志，向上前進(jìn)。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發(fā)呆、憂(yōu)郁，我開(kāi)始笑著(zhù)面對一切。
我每天早晨，拿起以前學(xué)過(guò)的書(shū)，大聲朗讀，把以前學(xué)的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學(xué)習新的知識，但我卻可以有時(shí)間舊的知識。我不再每天對著(zhù)電視，我豐富自己的生活，培養高雅的生活情趣，我學(xué)下棋，學(xué)最簡(jiǎn)單的五子棋，我看電視中的剪紙節目，我拿起剪刀慢慢學(xué)習剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時(shí)間培養高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動(dòng)呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。
我的腿好了，我背上書(shū)包重返校園，感到讀書(shū)是多么的美好，享有學(xué)習的權利和機會(huì )，是多么令人快樂(lè )。
可是，接下來(lái)我又遇到一個(gè)挫折——老師有時(shí)講的課，會(huì )聯(lián)系到以前的我沒(méi)學(xué)習的知識，這些地方我就不懂。老師有時(shí)會(huì )給我把以前的知識講一下，后面，就要靠自己理解了。我為了把學(xué)習成績(jì)提升上去，戰勝這個(gè)挫折，我學(xué)會(huì )了自主學(xué)習。我每天把老師講的課先看一下，把不會(huì )的地方注一下，上課再聽(tīng)。我還學(xué)會(huì )了科學(xué)安排時(shí)間，我早晨讀十分鐘的書(shū)，晚上復習上的課。我學(xué)會(huì )了提高學(xué)習效率，上課認真聽(tīng)課，課后及時(shí)復習。我遇到不會(huì )的題目，認真思考，有時(shí)也會(huì )流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來(lái)了，成績(jì)也漸漸好了下去。
通過(guò)這次的挫折使我成長(cháng)了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉化為積極的情緒，培養積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，從而獲得成功。
2、我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習、提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，做學(xué)習的管理者。
3、學(xué)習是苦樂(lè )交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂(lè )。
我的挫折作文 篇13
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷成功，也會(huì )和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。
四年級時(shí)，我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語(yǔ)文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長(cháng)高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個(gè)被老師選中參賽�？荚嚽�，老師在網(wǎng)上給我們發(fā)了測試卷，并囑咐我們按時(shí)去做�？梢驗榉N種原因，我一直都沒(méi)做，其實(shí)說(shuō)到底，還是我自己的主觀(guān)原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎，今年得個(gè)二等獎總沒(méi)問(wèn)題吧。
沒(méi)想到考試時(shí)，第一題就把我給難住了———看數字，猜成語(yǔ)，好幾個(gè)不會(huì )，只怪自己平時(shí)積累的成語(yǔ)太少，真是書(shū)到用時(shí)方恨少呀！可能是第一題就不會(huì )，導致我失去了信心，只覺(jué)得后面的題目都很難。一道題想不出來(lái)，便換一題來(lái)做，結果這題也不會(huì )。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒(méi)寫(xiě)完，下課鈴聲便響了，我只能草草結尾。交卷時(shí)，我幾乎絕望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎么向老師和家長(cháng)交代呀？我沮喪到了極點(diǎn)。
成績(jì)出來(lái)以后，果然，我沒(méi)能拿到獎。雖然老師沒(méi)責怪我，但我依然很悲觀(guān)，總覺(jué)得媽媽會(huì )很失望，同學(xué)們也會(huì )嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。
一天吃飯時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現這樣的.失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我既慚愧又內疚，覺(jué)得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上，我做完了作業(yè)，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來(lái)，再認認真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個(gè)不會(huì )，但后面卻做得非常順手。經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥，原先不會(huì )的也豁然開(kāi)朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績(jì)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后�！笔茄�！我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話(huà)。
這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因為，我在挫折中成長(cháng)了。
我的挫折作文 篇14
每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到不少的挫折，每一次的挫折對我們來(lái)說(shuō)都是黑色的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
許多人都在遇到挫折時(shí)，大舉喪失信心，從此人生就失去了光彩。但又有許多人，不管遇到什么挫折，都認為這有可能又有好的一面，所以盡可能的不去想這次失敗，反而把這次失敗轉化為了不懈努力的`動(dòng)力，在之后的日子里不斷獲得成功。其實(shí)坐在已關(guān)閉的門(mén)前嚎啕大哭，又有何用呢？何不把這些挫折淡忘，不懈努力慢慢走向成功呢？
記得那回我考試失敗了，我非常的難過(guò)，心情十分的不好，那時(shí)也想不學(xué)了，反正學(xué)也是這，不學(xué)也是這，有什么呢？但在那天我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)道，人生在世，哪能沒(méi)有挫折，而且努力并不代表成功，放棄必定會(huì )失敗。所以，從那時(shí)我就在想，不管怎樣都一定要堅持下去，堅持不懈就是成功，人生的路還長(cháng)著(zhù)，早早的放棄了，那就代表著(zhù)一切都沒(méi)了，考試只不過(guò)是一個(gè)小小的測驗，不能代表什么，如果幾次沒(méi)考好試，就放棄了，就不學(xué)習了，這是不對的。自己又不是天生就笨，只要上課認真聽(tīng)講，課下多學(xué)習一些，怎能會(huì )學(xué)習不好呢？
世上無(wú)難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會(huì )成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒(méi)有什么事可以難倒我們，挫折只不過(guò)是對我們的一個(gè)考驗而已，沒(méi)什么大不了的。從那次之后，我感覺(jué)我不再怕什么挫折了，那次的失敗只不過(guò)是區區一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影，課堂上有了我舉起的手，原因只有一個(gè)我希望我可以取得一個(gè)好的成績(jì)，不想再像之前那樣取得一個(gè)不好的成績(jì)，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去面對，沒(méi)有什么挫折可以難得倒我。這次深深地打擊帶給我無(wú)限的動(dòng)力與改變。
以后，我堅信，只要我堅強努力，挫折的色彩也會(huì )改變。
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