我的挫折作文[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的挫折作文 篇1

　　人生在世，多為不易�？此破教沟娜松�旅途中布滿(mǎn)了叢叢荊棘，充滿(mǎn)了挫折，往往使人痛不欲生。面對挫折，我選擇博愛(ài)，張開(kāi)雙臂，勇敢面對，樂(lè )觀(guān)地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地，成為自己世界中的王者。

　　古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！崩щy與挫折對于人來(lái)說(shuō)，是一把尖銳的椎，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下，思想上的壓力，甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難，不然。也許他們就不會(huì )取得出色的成就了。正像法國的`伏爾泰說(shuō)：“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！�

　　“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂是“時(shí)運不濟，命途多舛”，然而即使如此，他也從未放棄，才能作出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕句。

　　挫折就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個(gè)故事說(shuō)：兩個(gè)年輕富翁，一個(gè)叫喬布斯，一個(gè)叫弗萊克，他們都事業(yè)有成，可命運依舊捉弄他們，他們都破產(chǎn)了�？蛇x擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓，永別世界；而喬布斯寧可啃冷硬的面包，也決不從不放棄，最后成功了，從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。

　　我認為挫折絆倒你，只為讓你更強。我們要勇敢地面對挫折，并且打敗挫折，戰勝自己。

　　我的挫折作文 篇2

　　時(shí)有疾風(fēng)起，人生不言棄。

　　——題記

　　人生就好像一場(chǎng)電影，在你覺(jué)得難看時(shí)，就有了想要退場(chǎng)的念頭，其實(shí)當你退場(chǎng)以后，卻發(fā)現，原來(lái)這場(chǎng)電影回味起來(lái)，還挺好看的。有時(shí)你錯過(guò)一場(chǎng)好電影的原因就是因為你沒(méi)有堅強面對這場(chǎng)電影中的傷心之處。

　　那年，我八歲，還是一個(gè)看看動(dòng)畫(huà)片就能很滿(mǎn)足的小孩子，還不懂得與親人分別的痛苦，可是就在那年夏天，奶奶因為急性腸炎，住進(jìn)了醫院，我還天真的以為奶奶要離開(kāi)我，永遠的離開(kāi)我，我大哭起來(lái)，向媽媽索要奶奶，媽媽只能無(wú)奈的搖搖頭，就這樣，我渡過(guò)了幾天的.孤獨生活。

　　六年級，一個(gè)需要堅強的時(shí)間段，在這之前，我已經(jīng)歷了太多事情，我早已不敢想象六年級的生活我該怎么過(guò)，就這樣，我迷迷糊糊的度過(guò)了在我十二歲中最珍貴的半年時(shí)間，現在，已經(jīng)快考試了，我覺(jué)得，不能再這么懦弱下去了，我，一定要讓當初將我看作初生之虎將我低看的人，看到我從此以后就這樣堅強起來(lái)了，絕對不會(huì )再在他們面前懦弱了，絕對不會(huì )再受他們的針對了，也絕對，絕對不會(huì )讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈，爸、媽?zhuān)�你們一定�?huì )視我為驕傲，暴風(fēng)雨，你更猛烈的下吧，我早已磨好劍，準備與你對抗了。

　　我的這部電影的開(kāi)頭，充滿(mǎn)著(zhù)辛酸，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)著(zhù)希望，我想，這部電影，一定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，依然堅強的拍下去。

　　我的挫折作文 篇3

　　這天早晨，我洗好臉，刷完牙，準備梳頭時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，平時(shí)都是外婆為我梳的，可今天外婆有事兒出門(mén)了，媽媽在睡覺(jué)，外公又不會(huì )梳，怎么辦？“看來(lái)只能靠自己了�！蔽野櫚櫭颊f(shuō)。

　　于是，我自個(gè)兒開(kāi)工了。我用梳子把頭發(fā)先梳通，心想：梳頭應該不會(huì )很難。想著(zhù)我把頭發(fā)扎了起來(lái)�！鞍パ�！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起來(lái)。隨后就把皮筋拿了下來(lái)：顧姝穎，不要扎了吧，反正又扎不好，等媽媽起床了讓她來(lái)給我扎�？捎洲D念一想：不行，你已經(jīng)是12歲的小學(xué)生了，遇到困難自己解決！于是，我重新拿起梳子、皮筋，這時(shí)梳子也好像在對我說(shuō)：“小朋友，不要著(zhù)急。靜下心來(lái)，細心地梳，你一定可以梳好的！我也來(lái)幫你�！�

　　我又開(kāi)始梳頭，但又不小心把幾根頭發(fā)梳漏了，可我沒(méi)有灰心，自我鼓勵：“加油！你一定能行！”

　　經(jīng)過(guò)一遍又一遍梳了發(fā)，發(fā)了梳，我終于梳好了我滿(mǎn)意的馬尾辮。

　　媽媽也正好起了床，她看了看我扎的`頭發(fā)，說(shuō)：“你會(huì )梳頭了，你真棒，你戰勝了挫折�！�

　　我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。我得到了一次鍛煉，它讓我變得不會(huì )在困難面前低頭。我戰勝了挫折。

　　我的挫折作文 篇4

　　挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

　　就像我們現在參加的——網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀比賽一樣，在這場(chǎng)比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí)，總是不被通過(guò)。無(wú)論翻改多少遍也不被通過(guò)。最后經(jīng)過(guò)努力終于戰勝了詞條。我異常興奮，因為戰勝了詞條的同時(shí)，我也戰勝了自己，戰勝了挫折。

　　在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的.每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅強。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。

　　朋友們，讓我們揚帆啟航，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。

　　請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰勝挫折，走向成功！

　　讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧！

　　我的挫折作文 篇5

　　“六十三分，第二十二名�！碧炖�，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí)，一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會(huì )這般差勁呢?

　　晚上，媽媽發(fā)現了我的萎靡不振，便把我叫到了廚房，拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿，蛋殼便支離破碎，蛋液流了出來(lái)。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器，煮了整整十五分鐘，這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長(cháng)的時(shí)間終于結束了，雞蛋被拿了出來(lái)，同樣一碰，蛋殼上只有幾道細細的裂紋。最后媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“挫折，會(huì )讓一個(gè)人成長(cháng)”

　　我仔細的咀嚼著(zhù)這句話(huà)，我不就是這雞蛋嗎?高溫，蒸氣，這些挫折都讓它變得更加的堅強。領(lǐng)會(huì )了媽媽的用意，我便回到了書(shū)房，繼續努力學(xué)習。

　　證明自己的機會(huì )來(lái)了!在下一次的考試中，功夫不負有心人，一個(gè)圓滿(mǎn)的分數為我拂去了太陽(yáng)前的烏云。但我還得警鐘長(cháng)鳴，以免下一次又跌入深谷。

　　挫折，就像雷電，幫你霹去歪枝;挫折，就像老師，幫助你找出錯誤，迎接成功!

　　我的挫折作文 篇6

　　我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍；我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃；我喜歡那火焰跳躍著(zhù)的熾熱的火紅，我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的'，是挫折的黑色。

　　我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空，我的世界一直是萬(wàn)里晴空。

　　在那一天，我看到，挫折的那一抹灰黑，吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞，漫天的冰雪，覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格�；ā�…黎明的第一縷陽(yáng)光，刺破天邊的黑暗，卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光輝，我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，我要再次觸摸，那璀璨奪目的成功。

　　蠶知道，自己織的繭，要自己咬破。我也知道，自己造成的失敗，要自己去承受。

　　我默默地忍受，同時(shí)也在不斷完善自我，我相信，一定會(huì )有一天，光芒會(huì )沖破黑暗，春天會(huì )回到我的世界，冰雪消融，百花齊放……現在，我明白了，有了失敗才會(huì )有成功，人生路上不只有鮮花，更多的是荊棘，只有坦然接受失敗，將眼淚化為動(dòng)力，才能讓成功新生。

　　此刻，光芒重新籠罩著(zhù)我的世界，天空恢復了純澈和湛藍，積雪消融，還原了山間的綠色。

　　霽，天邊一道七色彩虹。我看到了，挫折并不只有一種顏色，有夢(mèng)，就有希望，就有力量，就能改變挫折的色彩。而我，成功了。我看見(jiàn)了，我的夢(mèng)并不遙遠，天空的一道光芒，直射心田，我改變了挫折的顏色。

　　我的挫折作文 篇7

　　總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，卻學(xué)會(huì )了十一國的語(yǔ)言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。

　　也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò)；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么，挫折到底是什么？其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì )離你更近一步。因挫折而跌落的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢？

　　很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的`大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。

　　我清楚記得——小時(shí)候學(xué)溜冰。那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰勝了，一個(gè)人生的絆腳石。

　　換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì )發(fā)現挫折并沒(méi)有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。

　　我的挫折作文 篇8

　　失敗時(shí)心里總是會(huì )難過(guò)，那就是挫折。每次練習彈鋼琴時(shí)，多少都會(huì )遇到挫折，這時(shí)就要用自身的意志力來(lái)克服。雖然我的個(gè)性是一遇到挫折，就想放棄，但想著(zhù)以往所付出的心血都白費了，加上對我本身也沒(méi)任何的進(jìn)步，所以還是硬著(zhù)頭皮苦撐著(zhù)。

　　常常我彈鋼琴時(shí)，手都不聽(tīng)我使喚。每次手彈下去琴鍵那一刻，位置總是會(huì )跑掉或者找不到位子。如果是一首高地音差很多的`曲子時(shí)，難度更高了，只要彈一下就得看一下琴鍵又或者音符常常都彈出錯，實(shí)在令人難過(guò)。

　　遇到難題時(shí)，這時(shí)候我會(huì )先試著(zhù)先分手彈，等兩只手都熟練了再合起來(lái)一起，然后再慢慢加快速度，通常練習效果會(huì )明顯好很多。我也會(huì )增加練習彈琴的時(shí)間，讓自己的琴藝更精進(jìn)，也能克服目前的困境。

　　這個(gè)經(jīng)驗教會(huì )了我遇事要先厘清問(wèn)題點(diǎn)，針對問(wèn)題去解決；凡事也不能求快，欲速則不達的道理。也學(xué)到了做事必須有耐心，等待自己練習熟練了，才有在往上進(jìn)步的可能，更不能一下就灰心喪志放棄了，那最大的損失是自己啊。所以說(shuō)挫折有時(shí)是難關(guān)，但也是我們成長(cháng)中最重要的禮物了。

　　我的挫折作文 篇9

　　“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的`環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！庇龅酱煺畚也慌�，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì )勇往直前，登上山頂。

　　記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì )哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯�！蔽覐娙桃�哭出來(lái)的淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì )取得下一次的成功。從此我不哭了！

　　還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì )憋氣了，我就天天回家練習憋氣，我終于學(xué)會(huì )了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見(jiàn)我游得很好，便表?yè)P了我，我非常開(kāi)心。

　　阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅韌和信心，因為他們一直幫助我應付在今世生活中遇到的困難�！蔽乙膊焕�外，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì )害怕！我想大聲地對世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”

　　我的挫折作文 篇10

　　泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界以痛吻我，要我回報以歌�！痹谏�活中，陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈，會(huì )不時(shí)襲來(lái)，常常黯淡了我們天空的色彩。

　　但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的.，我們的天空就會(huì )變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著(zhù)說(shuō)：“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”

　　在一次體育課上，老師說(shuō)要我們練習籃球。對于籃球，可以說(shuō)是它認識我，我不認識它。

　　第一：拍球;第二：拍著(zhù)球跑一個(gè)來(lái)回 ;第三項就難住我了——投籃。

　　第一次，我用了吃奶的勁兒把球投向球框，可是，與我幻想的卻完全相反!——球撞在桿上，反彈回來(lái)了。第二次，我拍了拍球，瞄準了方向，又是猛的一球，球寶寶又不聽(tīng)話(huà)地回來(lái)了~~~

　　第N次，體育老師看不下去了，無(wú)奈地走過(guò)來(lái)，數落我說(shuō)：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”

　　我聽(tīng)了老師的教誨，心中懊悔萬(wàn)千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結合了技巧，力度和方向。

　　終于，籃球成功的鉆了過(guò)去�！班�，太好了，成功啦 ”

　　就這樣，我改變了挫折的色彩。

　　我的挫折作文 篇11

　　在人生的道路上，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。

　　我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一下數學(xué)作業(yè)而已。

　　期末考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其它幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其它學(xué)科考得都很好，但數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四、五名變成了第十一、二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)。

　　可是，我后來(lái)盡管再怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提高不了。我該怎么辦呢？我急得要命。就在這時(shí)，我的好朋友李柳月對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她說(shuō)：“陳鈺玲，別灰心，以前不會(huì )的，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了前途，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。

　　為此我花費了很多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升到了前幾名，結束了以前成績(jì)差的'歷史。

　　從此，當我再遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨小難所打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能妥協(xié)。

　　我的挫折作文 篇12

　　小學(xué)一年級的那次經(jīng)歷，讓我至今難忘。

　　那是剛開(kāi)學(xué)不久，老師要我們畫(huà)張畫(huà)。放學(xué)鈴一響，我就背上書(shū)包沖向了家里，我不知倦怠的跑著(zhù)，樹(shù)一棵棵的向后倒去。鳥(niǎo)兒喳喳唱個(gè)不停。好輕易到了家，還沒(méi)顧得上做作業(yè)，就先畫(huà)上了。翻開(kāi)美術(shù)書(shū)，認認真真地找著(zhù)，眼看半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有什么收獲。我生氣地把書(shū)一拍，不經(jīng)意看見(jiàn)了一幅很好的兒童畫(huà)�！熬退�了！”我興奮地喊了出來(lái)。

　　夕陽(yáng)的余暉撒了下來(lái)，天邊的云彩也呈紅色。終于任務(wù)完成~~

　　好不輕易到了第二天，去學(xué)校的路忽然變得好長(cháng)，真想快點(diǎn)到。我興沖沖進(jìn)了教室，哈~~~教室成了一個(gè)小型畫(huà)展我迫不及待的拿出畫(huà)，剛一拿出它就成了焦點(diǎn)。我心中自然是很興奮，可誰(shuí)知，它卻在那一瞬間被那頑皮的小男孩變成了“兩份”�？吹轿倚列羷诳喈�(huà)了1個(gè)多小時(shí)的畫(huà)就這么毀于一旦了，這一刻，什么是“晴天霹靂”什么叫“當頭一棒”，我全都知道了。上課了，我強忍著(zhù)淚水，看著(zhù)這“殘疾”了的畫(huà)，什么也無(wú)心聽(tīng)了。好不輕易過(guò)了這漫長(cháng)的一天。我漫無(wú)目的的走著(zhù)。綠草紅花已失去了色彩，黑白的世界只剩我一人走在這傷心地原野......

　　不知何時(shí)到了家，母親的`一番教誨讓我重整旗鼓，又畫(huà)了一幅。從那以后，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我想，就是因為那張殘缺的畫(huà)兒吧。

　　每個(gè)人都有或多或少的小波折，那就要看你如何去熟悉，解決和利用它了。相信自己————能行！

　　我的挫折作文 篇13

　　“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開(kāi)心，我情不自禁的跳了起來(lái)。

　　今天，我去博樂(lè )琴行學(xué)古箏，來(lái)到這里，只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣(mài)報歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽(tīng)我使喚，唉！

　　回家后，我立馬就練，今天的目標是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了，先彈的幾遍，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你彈的.什么呀，一點(diǎn)曲調也沒(méi)有，才彈幾次就過(guò)了30分鐘�！薄拔沂莿倢W(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的�！蔽掖舐暤恼f(shuō)。又過(guò)了一會(huì )我還是不會(huì )彈，正準備放棄，在一旁的媽媽就說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續努力，你一定會(huì )成功的，加油！我聽(tīng)后立即振作起來(lái)，努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說(shuō)：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了�！�

　　這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì )了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話(huà)：失敗是成功之母。

　　我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂(lè )的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱(chēng)贊中！

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