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成長(cháng)挫折作文

時(shí)間:2024-05-14 13:19:08 挫折 我要投稿

成長(cháng)挫折作文(必備)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(cháng)挫折作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)挫折作文(必備)

成長(cháng)挫折作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的道路中經(jīng)歷挫折,而這屬于我們的獨特的成長(cháng)經(jīng)歷,使我們不斷地去完善自我,去更好地成長(cháng)為自己想要成為的人。成長(cháng)需要挫折,就如同曇花經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,才有了那夜晚極致的美麗;成長(cháng)需要挫折,就如同小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練,才有了那翠綠的景致;成長(cháng)需要挫折,就如同雛鷹經(jīng)過(guò)忍受折翅的痛苦,才有了那直沖云霄的壯美;成長(cháng)需要挫折,就如同鉆石經(jīng)過(guò)打磨切割拋光的折磨,才有了那璀璨的光華……

  曾經(jīng)的我在面對挫折的時(shí)候,總是想著(zhù)放棄,覺(jué)得自己永遠都搬不走阻擋我前進(jìn)路上的巨石,面對剛剛發(fā)下的考試試卷,那低低的紅色分數好像在嘲笑自己,我該怎么辦呢?此時(shí)的我十分的懦弱與膽小,總是會(huì )在成長(cháng)的道路中迷失自我。如果說(shuō)挫折是我們成長(cháng)道路上的磨難,那么去戰勝它,這場(chǎng)挫折就會(huì )變成我們成長(cháng)道路上收獲的財富。

  周文王在牢中被拘禁而寫(xiě)出了《周易》,孔子在仕途失意后作出《春秋》,屈原被流放時(shí)才創(chuàng )作了《離騷》,左丘失去視力時(shí)卻著(zhù)作了《國語(yǔ)》,孫臏被削去膝蓋骨卻撰寫(xiě)了《孫子兵法》,呂不韋被貶謫蜀地,后世卻流傳著(zhù)《呂氏春秋》,韓非子被囚在秦國卻寫(xiě)了《說(shuō)難》《孤憤》,司馬遷遭宮刑卻寫(xiě)了《史記》。這些著(zhù)作都是一些圣人、賢人為了抒發(fā)自己心中的憤懣不得志的'心情,情感受挫而寫(xiě)出的,最終流傳于世。

  在蘇聯(lián)出生的齊奧爾科夫斯基,由于小時(shí)候患有猩紅病從而導致并發(fā)癥耳朵聽(tīng)力受損,最終聽(tīng)力完全喪失,但是即使面對這樣的情況,他依舊憑著(zhù)自己執著(zhù)的毅力完成自學(xué)的任務(wù),開(kāi)拓了他的才能,被譽(yù)為“宇宙之父”。出生在德國的海涅,她雖然全身癱瘓,手不能動(dòng),腳不能彈,眼睛半瞎,躺在被褥里度過(guò)了她的最后幾年,但她依舊成為一名著(zhù)名的詩(shī)人,它的許多詩(shī)篇都流傳于世,為世人吟誦。

  他們在經(jīng)受挫折時(shí),都能勇往直前,直面挫折,獲得屬于自己的成長(cháng)道路的財富,而我與他們的挫折相比,又有什么戰勝不了的呢?

  其實(shí)挫折不一定都是對我們有害的,它反而是一種寶貴的財富,因為在學(xué)習上我們有了挫折,我們才能學(xué)會(huì )放棄驕傲、戒除煩躁、對待知識要追求細節,我們應該拼勁全力撐著(zhù)屬于我們人生夢(mèng)想的行舟,去開(kāi)向夢(mèng)想的彼岸,學(xué)會(huì )去接受來(lái)自未來(lái)的挑戰。

  在挫折中,蘊藏了大量成長(cháng)的寶藏,只要我們努力地奮力挖掘,那么就會(huì )發(fā)現通往成功大門(mén)的鑰匙,它將會(huì )帶著(zhù)我們去打開(kāi)阻礙我們在成長(cháng)道路上前進(jìn)的每一扇大門(mén)。但是如果你放棄它、不管不顧,那么你就會(huì )迷失在成長(cháng)的道路上。

  在中國曾經(jīng)的乒乓舞臺上,有一個(gè)獲得過(guò)“練不倒的韓玉珍,打不垮的銅墻鐵壁”的盛譽(yù)的韓玉珍,在她的人生中有兩個(gè)重要的比賽,但最終失敗。第一次,由于比賽前過(guò)于緊張,沒(méi)法正常發(fā)揮水平,她竟然撒謊有人對她襲擊來(lái)阻止她比賽的方法來(lái)臨陣脫逃;第二次則在她已經(jīng)領(lǐng)先對手幾場(chǎng)下,就因為被對方反超幾分,就打破了她的心理防線(xiàn),沒(méi)法繼續比賽,卻謊稱(chēng)闌尾炎退出。她曾經(jīng)有兩次機會(huì )能夠取得世界冠軍,但是她面對挫折都放棄了,最終迷失了方向,成為別人眼中的笑話(huà)。

  所以說(shuō)人生成長(cháng)道路并非平坦,它時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)“挫折”這個(gè)絆腳石,我們在面對挫折時(shí)不要因為它的阻擋,就學(xué)會(huì )放棄,我們要勇于去拿起屬于我們人生夢(mèng)想的“鐵鍬”,用我們的毅力去移除擋在我們面前的絆腳石,只有這樣才能使我們的心更加堅定,沖出迷霧,仰望藍天。

  挫折能夠促進(jìn)我們的成長(cháng),常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背砷L(cháng)需要挫折,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹,我們要在挫折中鍛煉自己,去磨礪自己的意志,去在一次次的挫折中去尋找經(jīng)驗,只有跨過(guò)挫折這塊巨石,才能開(kāi)啟通往下一個(gè)路口的道路,走向成功彼岸。

  由于發(fā)生火災,大興安嶺所有被林業(yè)專(zhuān)家宣判死亡的焦黑樹(shù)葉都無(wú)法重新煥發(fā)生機,但是出人意料的是,在第二年的春天,所有被宣判死刑的樹(shù)枝都重新發(fā)出新的翠綠枝芽,那曾經(jīng)的灰燼是它們重煥生機的肥料。它們在絕望中重獲希望,迎來(lái)了人生的第二次生命。

  縱觀(guān)歷史,每一位成功的偉人背后都有著(zhù)屬于他們自己的心酸歷史。恩格斯在年輕時(shí)經(jīng)過(guò)兩次失戀,第一次失戀,為了擺脫痛苦,他前去梅商學(xué)習,之后在旅途上寫(xiě)了幾篇批判唯心主義的文章引起了各學(xué)派的重視;而第二次失戀,他全身心地投身于工人運動(dòng)與寫(xiě)作上以求擺脫痛苦,寫(xiě)出了《英國工人階級狀況》一書(shū)。他把失戀看成了成長(cháng)道路上的一朵浪花,乘風(fēng)破浪,迎來(lái)了人生的精彩。

  蘇軾在遭遇“烏臺詩(shī)案”后,被一次次貶謫和被誣告陷害,但是在他貶官期間游赤壁時(shí)再次堅強,留下了“大江東去”的豪情和“檣櫓灰飛煙灰”的豁達,并在死后留下了很多膾炙人口的佳作,就是被貶時(shí)寫(xiě)出的。例如《念奴嬌·赤壁懷古》,散文《記承天寺夜游》《簣古偃記》《方山子傳》和前后《赤壁賦》等。正是因為當初的貶職與離別,才成就了今天朗朗上口的詩(shī)句。

  面對挫折,他們沒(méi)有放棄,勇敢面對,都迎來(lái)屬于自己成長(cháng)道路上的春天。任何生命不能直面挫折,必不能安然存在。若樹(shù)不能直面挫折,如何能夠巍峨高大、蒼翠挺立;若竹不能直面挫折,如何能傲然挺立受萬(wàn)人敬仰;若梅不能直面挫折,如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不能直面挫折,如何能有打開(kāi)成功大門(mén)的力量。

  挫折它是為了讓我們逐步的成長(cháng)而存在的,當你戰勝了挫折,回首往事,你會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了,變得更加樂(lè )觀(guān)、堅強與謙遜。它使得我們不斷完善自我,變得更加成熟,更加豐富。在成長(cháng)道路上,我們都會(huì )面對各種挫折。挫折是不可避免的,我們不能因為面對挫折就氣餒,應該保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,去積蓄力量,最終開(kāi)啟成功的大門(mén)。

  花兒吸收所有的營(yíng)養與陽(yáng)光,只是為了能夠有沖破花苞的力量;樹(shù)木迎接所有的風(fēng)雨,只是為了能夠有直沖云霄的壯美;人經(jīng)過(guò)所有的磨難和挫折,只是為了能夠有走向成功大門(mén)的密鑰。

  在成長(cháng)之中,我們需要用挫折來(lái)磨練自己,因為只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成長(cháng),我們才能破繭成蝶,翱翔在遼闊的天空!

成長(cháng)挫折作文 篇2

  一本書(shū)如果內容是空白的,那么沒(méi)有可讀性,一個(gè)女人,充滿(mǎn)著(zhù)故事,就如一本耐人尋味的書(shū),凡是當經(jīng)歷過(guò)一些挫折的女人,她的思維更成熟,更懂得珍惜,更懂得感恩,更理解人生中一些冷曖的關(guān)系。也更感性……

  人在面對別人的嘲笑的時(shí)候,或許會(huì )很氣憤,在面對別人的惡言中傷的時(shí)候,也許會(huì )情緒失控,如果這樣,你是在助別人再加多一倍中傷你自己,你信嗎?就因為你在乎,你就才會(huì )憤怒,而這種憤怒不是向別人發(fā)泄你的不滿(mǎn),而是給你自己醞釀了一股怒火,從而在焚燒自己。

  你應該感激那些傷害你的人,因為他(她)磨練了你的心志。此話(huà)怎么說(shuō)呢?當你長(cháng)達多年受一些人的傷害的時(shí)候,你一定可以變得用微笑去面對別人的憤怒,這個(gè)時(shí)候,別人的`怒火只會(huì )在他自己的身上焚燒,而你,則可以從容地瀟灑地笑笑置之。

  感激那些絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿。人在一個(gè)地方跌倒了以后,他不會(huì )在同樣的地方再次跌倒的,而那一次跌倒的經(jīng)驗,可以讓你變得更小心,讓你更注意腳下的路,從而讓你避免跌得更傷。

  感激那些欺騙你的人,因為他增長(cháng)了你的智慧。當你被人騙過(guò)一次之后,你會(huì )變得加倍的小心,會(huì )比以前謹慎。有那么一個(gè)人生意人,他被人騙了一批貨到外省后,他很傷心,很懊惱,想盡了千方面計才追回,那一次的被騙讓他險些破產(chǎn),于是,從此而后,他立下規矩,凡離開(kāi)本省的貨物必須付清全款才可以發(fā)貨。從此,他的公司沒(méi)有呆壞賬。自從那次之后,他對人保持了高度的警惕,再也沒(méi)有被騙過(guò),因為在他的腦海里,形成一種條件反射,先過(guò)濾了被騙的可能性,才去行動(dòng)。

  感激那些蔑視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊。就因為別人的蔑視,會(huì )給你形成一股奮斗的動(dòng)力,別人蔑視你的時(shí)候,你會(huì )為了證明給別人看你是有能力的,你要抬起頭,你會(huì )更有動(dòng)力去做事。

  感激那些遺棄了你的人,因為他教會(huì )了你必須獨立。如果你從小就被人遺棄了,在一個(gè)沒(méi)有人理你的環(huán)境中長(cháng)大,一定能激發(fā)你自身的求生本能,從而讓你學(xué)會(huì )更多的求生技巧,你會(huì )比別人早一步去適應社會(huì ),你會(huì )有比別人更堅強的個(gè)性,你會(huì )沒(méi)有依賴(lài),獨立、堅強、自主、自強這些個(gè)性對你的成長(cháng)和做大事的幫助很大,當你面對殘酷的競爭更需要這些自身的條件。

  不要有恨,你的人生會(huì )更快樂(lè ),當你恨一個(gè)人恨得睡不香吃不香的時(shí)候,那意味著(zhù)那種恨在折磨著(zhù)你自己,不要怨,當你怨天怨地的時(shí)候,也是在折磨著(zhù)你自己。學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )以微笑去面對一切的傷害,和一切的磨難,你才會(huì )真正地快樂(lè )起來(lái),寬容別人的時(shí)候,也是在寬容你自己。就算不能寬容別人的時(shí)候,你也要學(xué)會(huì )消除自身的困惑。

  問(wèn)心無(wú)愧,人到無(wú)求品自高。只有當你自己不在乎的時(shí)候,就沒(méi)有人可以傷害到你了。

成長(cháng)挫折作文 篇3

  文章摘要:“科學(xué)”是讓人驚訝的;為此,警方不得不招兵買(mǎi)馬,快速破案。因此,學(xué)員之間將產(chǎn)生競爭心和學(xué)習熱情,培養學(xué)員的積極向上,不斷進(jìn)取的精神,張怡寧與王楠的比賽開(kāi)始了,她們倆拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去,比賽十分精彩,最后王楠體力下降,2:4輸了?天邊聽(tīng)得師傅召喚,心里燃起一點(diǎn)希望,急忙跟去了。

  ——題記

  時(shí)間想沒(méi)有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在轉圈。兩點(diǎn)一線(xiàn)構成了我乏味的生活?山裉,那細小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。

  那是一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的'小男孩,拼命地向前跑,前面是那著(zhù)奶瓶引誘他的媽媽!芭椤钡匾宦,小男孩跌倒了,開(kāi)始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了,怎么會(huì )有這樣的母親?

  小男孩似乎發(fā)現哭,媽媽也不來(lái)抱自己,就不哭,自己爬起來(lái)了,繼續走過(guò)去。走,走,走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里,向他豎起了大拇指,說(shuō):“兒子,你是最棒的!

  也許他還太小,不知道媽媽的意圖?晌抑懒。

  父母給了我們生命,卻給不了我們一生的保護。時(shí)間就是人生長(cháng)河里的一點(diǎn)一滴,它并不面無(wú)表情,它夾雜著(zhù)酸甜苦辣。

  你可見(jiàn)那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢,幼鷹尚未成熟,便被推出溫穴,半山腰留下摔撞的痕跡,卻記載了翅膀的蛻變!

  ……

  自然界中是這樣的,人也是一樣,在成長(cháng)的道路上少不了堅韌和勇敢,在困難面前自己站起來(lái),才能成為真正的男子漢!而我們是溫室里的花朵,我們是可憐可悲的,我們失去了戰勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈著(zhù)來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì )無(wú)微不至的關(guān)懷。我們會(huì )感到安全舒適,卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(cháng)此以往,我們該如何面對今后人生路上更多更深的傷痛?

  當然,這都不是我們的過(guò)錯,而外界的關(guān)愛(ài)也是出于好意。但我們是否應該反省一下,愛(ài)是否應該有個(gè)合適的尺度?

成長(cháng)挫折作文 篇4

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……

  夜深了,月光透過(guò)玻璃照在地上。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,再回來(lái)的路上。我發(fā)現地上的餅干渣在動(dòng),想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結果被我用石頭團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸,面對這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失信心,而在短短的'三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

  挫折會(huì )伴隨成長(cháng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記:成長(cháng)需要挫折。

成長(cháng)挫折作文 篇5

  “叮、叮、!鄙险n了,數學(xué)成老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊試卷,見(jiàn)到這疊試卷,我心想:“哦!太好了,要考試了!

  鈴聲落了,成老師已經(jīng)站在了講臺上。一臉的嚴肅,說(shuō):“組長(cháng)上來(lái)發(fā)試卷考試,九十分鐘!

  試卷落在了我的桌子上,我提起筆就寫(xiě)名字,飛快的做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

  十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,四十分鐘……

  “停筆,收卷!”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對數學(xué)有著(zhù)決對的自信心。卷子寫(xiě)完了,連檢查這道程序都被我省略。寫(xiě)完了試卷就閉目養神。

  下午老師公布著(zhù)分數,“張孝宇……”我心想:“少說(shuō)也得考90分吧!”“八十六分!”我聽(tīng)到這幾個(gè)字心涼的差不多了,這回完了,又要被罵死了的。

  風(fēng)呼呼的.吹著(zhù),我仿佛要被吹走似的,風(fēng)漸漸的停,我下步當做三步走,好希望可以永遠的這樣走著(zhù),不回家。這畢竟是不可能的。

  過(guò)了一會(huì )兒到家了,我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),就寫(xiě)作業(yè)了,不知過(guò)了多久作業(yè)只有一項了,就是,試卷改錯簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。

  爸爸把分數一看,心情立刻由晴轉陰,“怎么只考了86分?”“大意馬虎!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!跋麓渭佑,我相信你這次是大意馬虎,下次要認真檢查!蔽逸p輕點(diǎn)了下頭,爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字,我也懶得再看這張卷子一眼。

  第二天老師又舉行了一次考試,我可是寫(xiě)完了后檢查了一遍又一遍,寫(xiě)的時(shí)候那怕是23都要在草稿紙上算一遍。下午分數出來(lái),是97分。

  失敗是成功之母。

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