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挫折作文

時(shí)間:2024-04-04 12:17:23 挫折 我要投稿

挫折作文8篇【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的挫折作文8篇,希望對大家有所幫助。

挫折作文8篇【優(yōu)】

挫折作文 篇1

  在人生的道路上,不總是一帆風(fēng)順的,無(wú)情的命運總會(huì )在你的道路上設下一道道的屏障,這些屏障正是挫折。

  挫折是什么?挫折就是一座高山,繞路過(guò)去就是了;

  挫折是什么?挫折就是一條河流,搭船過(guò)去就是了。

  “保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”愛(ài)迪生不怕挫折,經(jīng)歷了上千次的失敗,可他任然沒(méi)有放棄。日日夜夜,廢寢忘食。然而,也是經(jīng)歷了挫折后,才有了后來(lái)的偉大成就。

  霍金——一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,可誰(shuí)知道,一個(gè)偉大的人,卻有那么令人難以想象的過(guò)去史。

  霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這是他診斷患了“盧伽雷病”,不久,他就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后他完全不能說(shuō)話(huà),只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流;看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機器……

  霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的物理學(xué)巨人。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理巨人,更令人折服的是因為他是一個(gè)生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深吸引了每一個(gè)知道他的`人。

  同學(xué)們,他,只是一個(gè)平常人。因為他的頑強拼搏。使他不在平常。我們也是平常人,既然霍金可以做到,為什么我們做不到呢?有的時(shí)候,不是我們做不到,而是我們沒(méi)有盡全力去做。我們應當向霍金學(xué)習,學(xué)習他那頑強的精神,學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。如果我們做到了,我們也一定會(huì )成功。

  腦子越磨礪越靈活;心靈越磨礪越透徹;四肢越磨礪越發(fā)達,意志越磨礪越堅毅。只有經(jīng)歷磨礪的人生才能過(guò)的充實(shí),才會(huì )更加光彩照人。人生貴在磨練——誰(shuí),都要磨練。

  磨礪意志,取得成功。

挫折作文 篇2

  什么是挫折?或許有人認為,挫折,必須是身患頑疾,或家破人亡。而事實(shí)上,挫折也可能是很小很小,但克服它卻很艱難,但,擁有挫折也是一筆財富。

  以前我膽子小,怕黑、怕鬼,甚至一只小小的蟑螂也能讓我聞風(fēng)喪膽,因為膽子小,就連睡覺(jué)也要跟媽媽擠一個(gè)床。終于有一天,媽媽鄭重的告訴我,讓我回自己床上一個(gè)人睡,雖然媽媽以前也跟我說(shuō)過(guò)但并沒(méi)有今天怎么嚴肅,呦不過(guò)媽媽?zhuān)铱、我鬧、我撒嬌、我死皮賴(lài)臉的賴(lài)在她的床上……都無(wú)濟于事。硬是被她給敢回了自己的床,其實(shí)我的房間是十分舒適的,陽(yáng)臺上的花、潔白的壁紙,還有我那小硬床睡著(zhù)也十分的舒服?删褪俏业哪懽犹×,總幻想著(zhù)在漆黑的夜里,書(shū)上的血跡、窗上有個(gè)人頭對著(zhù)我笑,或是一只血淋淋的手伸向我……

  因為想象力過(guò)于豐富,所以就怕鬼了(ps:這就讓我想起了當年是守護迷時(shí)天天盼望自己下守護蛋的場(chǎng)面~)我在房間里放聲大哭,去敲她緊鎖著(zhù)的`門(mén),她都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),盡然在房里“呼呼”睡著(zhù)了!

  回到自己的房間將門(mén)緊鎖,已精疲力盡,竟一下子倒在了床上。很想睡,便將身子縮成球狀,躲進(jìn)了被窩里,并用被子將身體嚴嚴實(shí)實(shí)的遮擋起來(lái)。我睡著(zhù)了,沒(méi)錯,我睡著(zhù)了。

  半夜,我被噩夢(mèng)驚醒,喘著(zhù)粗氣,畢竟第一次一個(gè)人睡,總是不適應的;叵肫鹭瑝(mèng)里一個(gè)個(gè)猙獰恐怖的面孔,不經(jīng)抬頭看了看窗,夜,很寧靜,月光是那樣的柔和,潔白的墻壁印出了槐樹(shù)在風(fēng)中搖曳的影子。

  那里有什么鬼呀,我終于安心的睡了,這次我夢(mèng)到的是仙女蜜兒。

  此后,我再也不需要跟媽媽擠在同一個(gè)床上了。才能有了挫折夠有所進(jìn)步?梢(jiàn),挫折未嘗不是一筆財富。

挫折作文 篇3

  茫茫星空,無(wú)數的繁星在黑暗中綻放著(zhù)光華,即便是宇宙間黑暗無(wú)處不在,也能沖破黑暗到達人間…

  挫折是什么?有人說(shuō)挫折是可怕的噩夢(mèng),也有人說(shuō),挫折,只不過(guò)是我人生的磨刀石。人生中的挫折,是一座座大山,阻擋人們前行。但是,它也能讓人們看向遠方,磨練意志!挫折如花般的美麗!不用說(shuō),每個(gè)人的人生都會(huì )有挫折。挫折,有大有小,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順!記得那是一個(gè)夏夜…夏夜,看不見(jiàn)一絲月光,一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣,又好似在發(fā)泄。那邊是我,十歲時(shí)的我。記得那年考試成績(jì)不理想,爸爸打了我。那是他第一次打我,當時(shí)我只有一種感覺(jué),疼,鉆心的疼。不止是身體上的疼痛,還有我心靈的傷痛!盀槭裁创蛭?不就是一次考試沒(méi)及格嗎?”我心中也有著(zhù)憤怒!我漸漸停了下來(lái),坐在一塊大石頭上,心中默默的想著(zhù),低著(zhù)頭,想起爸爸打我時(shí)的表情。眼淚又不由的流了出來(lái)。

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。抬起頭,不經(jīng)意聞見(jiàn)一股香味,就是路邊的一個(gè)草叢,我忘記了剛才的悲傷,撥開(kāi)草叢一看是一個(gè)不知名的花朵?粗(zhù)看著(zhù)我竟然入神了。在如此茂密的草叢中竟然能長(cháng)出這樣的花草她的生命里該多么頑強呢!在這樣的偏僻的角落中,她又受到了多少的`磨難?面對如此多的挫折,也從不放棄,這是頑強的意志!最近回過(guò)神來(lái),仔細的想了想,也許,爸爸是為了我好。他那時(shí)的眼神,是恨鐵不成鋼的期盼,是嚴厲中那深深的父愛(ài)!怪只怪自己,只顧著(zhù)貪玩忘記了學(xué)習。也忘記了,父母對自己深深的期盼!抬起頭看向天空。一輪明亮的玉盤(pán)在在黑暗中出現,向大地撒滿(mǎn)銀光。照在我的臉上,我轉過(guò)身,準備回家,向父親道歉。忽然,黑暗中走出一個(gè)身影,那個(gè)身影傳來(lái)了熟悉的聲音“孩子,回家吧。剛才打你真的是…”“爸爸,對不起”我打斷了父親的話(huà),用力抱緊了他……挫折如花般的美麗!

  也許在艱難險阻后,剩下的是生命的甜美,是親情的綻放,是美好的永恒。感悟挫折,是人生的道路。挫折如花般的美麗!

挫折作文 篇4

  我們離學(xué)習生涯的終點(diǎn)還有很大一段距離,希望與理想,勉勵、催促著(zhù)我們勇往向前,超越自我。

  但在成功的路上,布滿(mǎn)了許多荊棘,那人生的坎坷,不是每個(gè)人都能抗拒的。有些人披荊斬棘、斬草除根,繼續大步邁向成功;有些人猶豫不決,徘徊十字路口,有些人則選擇放棄,明明成功就在眼前,放棄了就注定是個(gè)失敗者;那些失敗者,經(jīng)歷了許多失敗、挫折,卻在緊要關(guān)頭打退堂鼓,從此一蹶不振,對生命沒(méi)有了希望;反觀(guān)成功者,同樣地也是經(jīng)歷了許多失敗以及挫折,但是他們都不在乎,只是一味的咬緊牙關(guān),堅強的抵抗,他們將每一次的失敗,視為在累積成功的經(jīng)驗。最后憑著(zhù)這些經(jīng)驗,闖進(jìn)了成功,嘗到了成功的豐碩果實(shí)。

  不過(guò),不是任何人都能面對失敗、挑戰挫折,并接受這個(gè)事實(shí)。我認得一個(gè)人,他為了要考第一名,而把對手要算分的作業(yè),全都藏了起來(lái),后來(lái)事情東窗事發(fā),不但他沒(méi)得到第一名,也被老師訓了一頓,真是賠了夫人又折兵!還好他當下及時(shí)承認,否則后果可能會(huì )慘不忍睹呢!后來(lái)他漸漸的了解到,要光明磊落的打倒對方,于是就奮發(fā)向上,他在途中遇到了失敗,只是一個(gè)過(guò)程,并不代表永遠的結果,雖然他最后沒(méi)能得到第一名,但他的成績(jì)已經(jīng)不可小覷了,他拿到的是第二名! 這時(shí)他才明白一個(gè)道理:唯有歷經(jīng)嚴冬酷寒,才能明白繽紛、綺麗春天的美好。這個(gè)人遠在天邊,近在眼前,就是敝人在下我。我在此深深感謝老師的教誨,使懵懂無(wú)知的我有改過(guò)的機會(huì ),也讓我深刻的.記取教訓,成功就是要勇敢面對挫折,努力不懈,還要贏(yíng)得光明磊落!

  “失敗,是成功的墊腳石!蔽胰绻麘峙率,那么很抱歉,我將會(huì )是個(gè)永遠的失敗者,唯有不懼怕,并且打敗失敗和挫折,才能享受成功的好滋味。這將是我一生的座右銘!

挫折作文 篇5

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長(cháng),在平日的生活中我們難免會(huì )遇到一些挫折,但是,沒(méi)關(guān)系,努力去面對它。

  我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠色布滿(mǎn)大地,青春可貴,如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇,挫折怎么會(huì )被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有青春為挫折打下基礎,怎么會(huì )有后來(lái)的贏(yíng)呢?我要用青春改變挫折的色彩。

  我要用熱情的紅色改變挫折,用熱情來(lái)燃燒奮斗。挑戰不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰自己,挑戰挫折,要有永不氣餒的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。

  我要用堅持的藍色改變挫折,用堅持染出勝利的道路。持之以恒才會(huì )創(chuàng )造出奇跡,愛(ài)迪生不是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫(xiě)出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負重堅持十幾年如一日才寫(xiě)出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對挫折,我要用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。

  我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的'金色,將照亮每一個(gè)角落!爸R就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無(wú)法改變時(shí),或許智慧會(huì )帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮它。

  泰戈爾說(shuō)過(guò)“世界以痛吻我,而我回報以歌”。當挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩回報它,挫折用它的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅持,還是智慧都是它所給予我的禮物,我都把它們看作是對我人生的洗禮。

  挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐,而現在,我改變了它的顏色,讓它變得五彩繽紛!

挫折作文 篇6

  一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)正在盡情地散發(fā)著(zhù)光芒。我們也到了用力的時(shí)候——接力賽。

  在體育課上,我們開(kāi)始著(zhù)手準備集團運動(dòng)會(huì )的接力賽。雖然說(shuō)只是一次小小的練習賽,但可能關(guān)注到輸贏(yíng)成績(jì),因為這是一場(chǎng)練習手型的課。老師站在圍成圈的同學(xué)們中間,滔滔不絕地講著(zhù)要點(diǎn)。但站在圈外的我卻滿(mǎn)不在乎。以前一直替補隊員,被選上了也不一定能上場(chǎng)。所以,一直與旁邊的同學(xué)聊天,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  到了模擬賽的時(shí)候,我再怎么認真也來(lái)不及。我沒(méi)有把手伸直,只顧埋頭往前沖,再交棒的一剎那,只聽(tīng)見(jiàn)“梆”一聲,棒,掉地上了。我的心也隨之一震,腦袋也隨之空白一片。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),郭老師就怒氣沖天地吼著(zhù):“你不知道掉一個(gè)棒,撿一個(gè)棒要費多少時(shí)間!你掉一棒,損失的是你們班!你剛剛不停,手不伸直,到時(shí)候看你怎么辦!”“啪嗒”兩行眼淚流了下來(lái)。不知怎么的,被罵得渾身難受,像針扎進(jìn)我的心中。出于那強烈的自尊心,我躲在足球場(chǎng)外,一個(gè)人靜靜的'抽泣著(zhù)。幾個(gè)女生跑來(lái)安慰我,這反而使我心中那根哭弦更加顫動(dòng)了!八傈h,你不應該哭,你應該回去跑步!蔽翌D了一下,抬起頭,滿(mǎn)臉淚水的看著(zhù)陸繹涵。

  “是嗎?在這里哭泣的真的是我嗎?”我陷入了沉思中。

  拉克司內斯在《冰島之鐘》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):眼淚無(wú)法洗去痛苦。我面對的既不是傾家蕩產(chǎn)的痛苦,也不是身體殘疾的痛苦,而是一個(gè)不費力氣就可以跨過(guò)去的的小挫折。我對得起同學(xué)們的安慰嗎?我要放下自尊回去跑步嗎?

  接力賽是考驗團結的時(shí)候,哪怕一個(gè)在不起眼的小角色,也能派上大用場(chǎng)。我不應該不聽(tīng)郭老師的教導。應該相信自己,與大家一心,共同努力。在這里哭只會(huì )讓我變得更懦弱,更讓人瞧不起。班里肯用我,就是信任我,支持我。我不能辜負了班級,辜負了我自己。我應該去面對挫折,把挫折變成一種動(dòng)力,讓它引領(lǐng)我面對成功。

  經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我終于敞開(kāi)了胸懷。我抹去臉上的淚水,站起身,堅定的走向操場(chǎng)。太陽(yáng)漸漸減弱了它的光芒,是在鼓勵我嗎?也許是吧。一陣柔和的清風(fēng)拂過(guò),我帶著(zhù)大家的支持與鼓勵,練習跑步。

  成長(cháng)就像一條漫漫長(cháng)路,挫折就像一個(gè)高高的坎。只要你有勇氣與智慧,一定能跨過(guò)這道坎。然后,慢慢走向終點(diǎn),也就是光明與希望……

挫折作文 篇7

  當我面對挫折的時(shí)候

  每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到挫折,它既是一個(gè)人成長(cháng)的阻力,也是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力,面對挫折我們學(xué)會(huì )擺正心態(tài),化不利為有利化阻力為動(dòng)力。

  曾有人說(shuō);挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高;失敗為我們帶來(lái)挫折,也為我們提供了總結和改進(jìn)的機會(huì )。他山之石可以攻玉,善于借鑒別人的經(jīng)驗或教訓的人往往少走彎路。

  在學(xué)習中有時(shí)我們難免會(huì )遇到挫折,只要我們能從中汲取教訓就能戰勝挫折走向成功。我的一位同學(xué)學(xué)習一向很好,可是最近一次物理考試她只考了50分。比班上好多同學(xué)都考的差,這讓她很傷心,一連幾天她都悶悶不樂(lè ),我們安慰她也沒(méi)多少效果。

  相反,我的另一位同學(xué)卻很樂(lè )觀(guān)很高興的過(guò)每一天,當我們問(wèn)她,她說(shuō),失敗并不可怕,我覺(jué)得這次的`教訓激勵了我。我決定要好好努力學(xué)習,我們一起加油吧!這讓我想起了夏洛蒂的一句話(huà)“失敗并沒(méi)有把我們壓垮,為成功而努力,這本身就賦予了人生極大的樂(lè )趣!

  是啊,如果當初她不這樣想的話(huà),她可能也會(huì )和第一個(gè)同學(xué)一樣一直消極下去,最后吃虧的還是自己。

  而第一位同學(xué)給我的啟示是;如果一經(jīng)打擊就灰心喪氣的話(huà),永遠是個(gè)失敗者。

  啊,如果她和第二位同學(xué)那么想的話(huà)該多好,快樂(lè )而有目標的努力,為自己的未來(lái)加油?偟膩(lái)說(shuō),想要取得成功首先就得改變自己,積極尋找成功的路徑,為自己創(chuàng )造成功的機會(huì )。

挫折作文 篇8

  狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨,天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重,一次又一次的做錯,我被數學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問(wèn)自己?這是怎么了?從前那個(gè)風(fēng)雨無(wú)陰的我去哪了?轉眼間,雨過(guò)天晴。一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒,推門(mén)走了出去。

  雨后的路非常的泥濘,沒(méi)走幾步,就滿(mǎn)是泥。我歪歪斜斜的向前走,我發(fā)現有什么東西在泥里掙扎,我蹲下來(lái)仔細的看,看見(jiàn)了一只被雨打濕的小蝴蝶,它在努力的掙扎著(zhù)。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。

  它是一只黃色的蝴蝶,翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災難,我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng),當另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來(lái)。對于一只脆弱的小蝴蝶來(lái)說(shuō),陷入泥里再重新飛起來(lái)是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數學(xué)題。反反復復的驗算,小蝴蝶反反復復的掙扎。我的`好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶有多大的本事。

  起初,它用力的扇動(dòng)著(zhù)翅膀,肓目而雜亂。過(guò)了一會(huì ),它停下來(lái)了。我想,它要放棄了吧。也是,別說(shuō)它一只小小的蝴蝶,這一而一再再而三的失敗,又有幾人能沉受呢?我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它,可就在觸碰到翅膀時(shí),我又改變了主意,在我為數學(xué)題煩惱的同時(shí),又何曾有人幫助過(guò)我呢?于是我又繼續做了一個(gè)冷漠的觀(guān)察者。過(guò)了一會(huì )兒,蝴蝶又開(kāi)始了動(dòng)了。它連續不斷的振翅,小小的身軀也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當它飛向高空,飛向藍天的那一剎那,我下意識站起了身子,用目光追隨著(zhù)它,直到看不到了它的蹤跡。在挫折,面對他,它勝了,用它持久的堅持,用它不變的信念,用它雖,卻絕不服輸的翅膀,我的內心涌起一股強大的熱情,我為什么不行呢?不就是做錯幾道題嗎?我才是六年級的小學(xué)生,未來(lái)的路還長(cháng)著(zhù)呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢?一定有更好的方法,我暫時(shí)沒(méi)有想到,更好的未來(lái)等著(zhù)我去創(chuàng )造。

  也許當我在面對挫折的時(shí)候,我還會(huì )想起那幅畫(huà)面,那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì )輕易放棄了。我的力量,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里永遠的執著(zhù)與堅強。

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