(優(yōu)選)挫折作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的挫折作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折作文 篇1

　　1864年9月3日這天，寂靜的斯德哥爾摩市郊，突然爆發(fā)出一連串震耳欲聾的巨響，滾滾的濃煙霎時(shí)間沖上天空，一股股火苗直往上竄。僅僅幾分鐘時(shí)間， 一場(chǎng)慘禍發(fā)生了。當驚恐的人們趕到出事現場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)原來(lái)屹立在這里的一座工廠(chǎng)已蕩然無(wú)存，無(wú)情的大火吞沒(méi)了一切�；饒�(chǎng)旁邊，站著(zhù)一位30多歲的年青人，突 如其來(lái)的慘禍和過(guò)度的刺激，已使他面無(wú)血色，渾身不住地顫抖著(zhù)——這個(gè)大難不死的青年，就是后來(lái)流芳百世的大化學(xué)家諾貝爾。

　　諾貝爾眼睜睜地看著(zhù)自己所創(chuàng )建的油炸藥的實(shí)驗工廠(chǎng)化為灰燼。人們從瓦礫中找出了5具尸體，其中一個(gè)是他正在大學(xué)讀書(shū)的、活潑可愛(ài)的小弟弟，另外4人也是和他朝夕相處的親密的助手。燒得焦爛的5具尸體，令人慘不忍睹。

　　諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗，悲痛欲絕。年老的父親因太受刺激引起腦溢血，從此半身癱瘓。然而，諾貝爾在失敗和巨大的痛苦面前卻沒(méi)有動(dòng)搖。

　　慘案發(fā)生后，警察當局立即封鎖了出事現場(chǎng)，并嚴禁諾貝爾恢復自己的工廠(chǎng)。人們像躲避瘟神一樣避開(kāi)他，再也沒(méi)有人愿意出租土地讓他進(jìn)行如此危險的實(shí)驗。

　　這一連串挫折并沒(méi)有使諾貝爾退縮。幾天以后，人們發(fā)現，在遠離市區的馬拉侖湖上，出現了一只巨大的平底駁船，駁船上并沒(méi)有什么貨物，而是擺滿(mǎn)了各種設備，一個(gè)青年人正全神貫注地進(jìn)行一項神秘的試驗。他就是在大爆炸后被當地居民趕走了的諾貝爾！

　　大無(wú)畏的勇氣往往會(huì )令死神也望而卻步。在令人心驚膽顫的實(shí)驗中，諾貝爾沒(méi)有連同他的駁船一起葬身魚(yú)腹，而是經(jīng)過(guò)多次試驗，他發(fā)明了。的發(fā)明是爆炸學(xué)上的一項重大突破。接著(zhù)，他又在德國的漢堡等地建立了炸藥公司。

　　一時(shí)間，諾貝爾生產(chǎn)的炸藥成了搶手貨，源源不斷的訂貨單從世界各地紛至沓來(lái)，諾貝爾的財富與日俱增。

　　然而，獲得成功的'諾貝爾并沒(méi)有擺脫挫折。

　　不幸的消息接連不斷地傳來(lái)：在舊金山，運載炸藥的火車(chē)因震蕩發(fā)生爆炸，火車(chē)被炸得七零八落；德國一家著(zhù)名工廠(chǎng)因搬運油時(shí)發(fā)生碰撞而爆炸，整個(gè)工廠(chǎng)和附近的民房變成了一片廢墟；在巴拿馬，一艘滿(mǎn)載著(zhù)油的輪船，在大西洋的航行途中，因顛簸引起

　　爆炸，整個(gè)輪船全部葬身大�！�…

　　面對接踵而至的災難和困境，諾貝爾沒(méi)有被嚇倒，沒(méi)有被壓垮，更沒(méi)有一撅不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對已選定的目標義無(wú)返顧，堅忍不拔。在奮斗的路上，他已習慣了與死神朝夕相伴。

　　諾貝爾把挫折踩在了腳下，贏(yíng)得了巨大的成功。他一生共獲專(zhuān)利發(fā)明權355項。他用自己的巨額財富，創(chuàng )立的諾貝爾科學(xué)獎，被科學(xué)界視為一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。

　　在現實(shí)生活中，我們也在為人生的理想不懈地奮斗，但一旦遇到挫折和不幸，我們極易選擇放棄和退縮，那將一事無(wú)成。諾貝爾說(shuō)：“堅忍不拔的勇氣是實(shí)現目標過(guò)程中不可缺少的條件！”

挫折作文 篇2

　　雨因為經(jīng)歷了阻攔，才會(huì )發(fā)出擲地有聲的回響;人因為與挫折抗爭，才成就了精彩的人生。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。人生只有經(jīng)歷挫折，才會(huì )發(fā)出擲地有聲的回響。

　　遇到挫折，他樂(lè )觀(guān)豁達，不屈不撓。烏臺詩(shī)案一發(fā)，他的聲譽(yù)從被人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無(wú)預兆地從天而降，他卻憑著(zhù)那無(wú)人能及的樂(lè )觀(guān)與豁達，笑對挫折，與挫折抗爭。被貶黃州時(shí)，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時(shí)，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對挫折的抗爭，更記住了他的樂(lè )觀(guān)豁達。蘇軾，正是你與挫折為伴，讓你奏出了擲地有聲的回響。

　　遇到挫折，她意志頑強，與命運抗爭，戰勝了困難和失敗，成了命運的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病，使她從此墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，命運似乎與她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，讓她無(wú)法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒(méi)有使她就此灰心喪氣，她憑借著(zhù)那令人無(wú)法想象的頑強的意志，與挫折進(jìn)行了不懈的抗爭。她艱難地開(kāi)始學(xué)習，從字母，到單詞，再到句子;從一開(kāi)始的`“杯”“水”不分，到現在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言;從當初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小女孩，到現在的名校畢業(yè)，學(xué)識淵博的女作家，《假如給我三天光明》剛一出現，就震驚了世人，人們知道了她受到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗爭的斗志。海倫?凱勒，正是你所遭遇的那些挫折，讓你奏出了擲地有聲的回響。

　　瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了，若選擇逃避，只能庸碌無(wú)為，消逝無(wú)聲;若選擇面對，則能迎難而上，擲地有聲。

　　是的，不要害怕挫折，因為只有與挫折抗爭，才能發(fā)出擲地有聲的回響!

挫折作文 篇3

　　歷史是一面鏡子，穿越挫折與痛苦的歷史，我想起了他們。

　　——題記

　　一

　　曾幾何時(shí)，他“仰天大笑出門(mén)去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無(wú)情的現實(shí)冷卻了一腔熱血�！坝�用文人”的金幌，怎能罩住你那放蕩不羈的心 ?終于，在經(jīng)歷了仕途的挫折與痛苦后，你釋然了。

　　重返魯地，尋幽豪飲，同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁；南下吳越，夢(mèng)游天姥，寄難酬鴻志于山水間。雖不是“廊廟器”，可“天生我材必有用”。萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯。當心豁然開(kāi)朗，挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆而行的風(fēng)。于是文學(xué)的藝苑里綻放出你浪漫主義的奇葩!?

　　青蓮居士，數載宦海沉浮，痛哉，苦哉!一腔浪漫豪情，幸矣，樂(lè )矣!?

　　二

　　當虞姬橫刀一抹，湛藍滑過(guò)矛尖，鮮紅流過(guò)雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的神話(huà)。破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ)，烏騅來(lái)回奔馳，每一回合的廝殺，都使尸骨成山，流血漂櫓。?

　　當楚歌的旋律從四面八方傳來(lái)，像蝕人心魄的魔音一般折磨著(zhù)你的耳鼓，縱情的眼淚沖垮了你的偉岸。

　　當“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jì)褪色成一頁(yè)泛黃的丹青，與斜陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”一起遠去，只留下你的長(cháng)長(cháng)的讓人捉不到的背影。

　　你用一句“無(wú)顏以對江東父老”而痛苦終結了曾經(jīng)輝煌的一生，卻不知，沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉湎于挫折后的痛苦不能自拔的人生注定是悲劇的人生。

　　三

　　“歷史的灰燼，盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙縈繞著(zhù)蒼老的記憶�！贝煺�，挫折后的痛苦，在每個(gè)人身上演繹著(zhù)成敗，在歷史的洪流中沖刷著(zhù)興衰。面對挫折中的`痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，而不是放大痛苦。項羽兵敗自刎，失敗的痛苦渲染了滔滔烏江之水，把自己的壯麗抹殺得所剩無(wú)幾。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志�！比绻�是鐵，就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明；是蚌，就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠。這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在放大痛苦中迷失方向，帶著(zhù)理想的拐杖，穿過(guò)痛苦的沼澤，即使“山窮水盡”，也會(huì )“柳暗花明”!

挫折作文 篇4

　　樹(shù)木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長(cháng)成為參天大樹(shù)，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長(cháng)成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應該善待挫折。

　　挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應該像海燕一樣去面對；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應該像革命者一樣與他頑強斗爭。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì)，挫折針對不同的人，便具有著(zhù)他不同的內涵。

　　芳蓉在十四歲的時(shí)候，父親逝世異鄉，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回，在這個(gè)過(guò)程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒(méi)有放棄過(guò)，而是去認真面對，不懼怕，帶著(zhù)祖父母的.心愿，帶著(zhù)堅定的信念，堅持完成了負父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來(lái)幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。

　　經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現實(shí)，使自己詩(shī)的內容更加氣勢磅礴。

　　現實(shí)生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結人生。

　　我以為應以平常之心善待挫折，使自己不斷成長(cháng)，努力追求一個(gè)完美的人生。