（合集）當我面對挫折的時(shí)候作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的當我面對挫折的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇1
挫折并不可怕，可怕的是自己面對挫折時(shí)低下了頭，只要心中確定自己能戰勝挫折，那么，你面對挫折時(shí)能樂(lè )觀(guān)對待了。我的時(shí)時(shí)經(jīng)歷，讓我生生難忘，我以身作則來(lái)警示以后。
有一次，我去外婆家見(jiàn)見(jiàn)我表哥，本該是很開(kāi)心的事，可是聽(tīng)說(shuō)他感冒了，怕傳染給我們，叫我們別來(lái)�？墒悄菚r(shí)候我很頑固，因為我沒(méi)人玩，特此見(jiàn)見(jiàn)老哥，跟他瘋玩一場(chǎng)。媽媽也不以為然，感冒？我當時(shí)就感冒了，反正我和他都是病人，在一起總沒(méi)關(guān)系吧？無(wú)奈之下，我的舅媽只好同意了。當我興高采烈闖進(jìn)去，大喊表哥時(shí)，我看見(jiàn)他正躺在床上睡覺(jué)呢，我試著(zhù)去搖醒他，在劇烈搖晃之下，他睜開(kāi)了惺忪睡眼，迷迷糊糊地說(shuō)：“喊什么呀�！蔽揖驼f(shuō)是我來(lái)了，他就一骨碌的爬起來(lái)，跟我瘋玩了一下午�；氐郊�，我感覺(jué)我的`鼻子熱熱的，在外婆家的時(shí)候我是騙舅媽的，我其實(shí)沒(méi)感冒，倒是從他家回來(lái)時(shí)，發(fā)現了自己已經(jīng)感冒了，媽媽知道了，就一個(gè)勁的罵我，說(shuō)我那么會(huì )騙人，當時(shí)你實(shí)話(huà)是說(shuō)不就行了么？
我被匆匆帶往醫院，吊了3天的針。早知道實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，不過(guò)，我不怕，我照樣生龍活虎，媽媽半開(kāi)玩笑的說(shuō)，這孩子真是太有活力了感冒了還是那么好動(dòng)，叫他鉆被窩他偏偏不聽(tīng)，哎。面對挫折就是要不折不撓！
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但是當遇到挫折時(shí)又會(huì )怎么做呢？
就說(shuō)考試吧，每一次考差了我都會(huì )受到挫折，但是我不會(huì )放棄。就說(shuō)期中考吧，我的成績(jì)十分差，我也十分傷心和沮喪，心里十分難過(guò)。但是我都會(huì )把難過(guò)壓在心底，不說(shuō)出聲。自己會(huì )好好思考為什么會(huì )怎么差，也會(huì )好好思考哪里錯了，經(jīng)過(guò)這一次考明白什么？下一次要小心，就這樣在心里思過(guò)。得出后要好好復習，認真，打算下一次要考好一點(diǎn)，再進(jìn)過(guò)這幾次挫折，要盡心盡力準備下一次考。還要思過(guò)，想一想哪里不好，什么不好的要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭，但過(guò)了就沒(méi)事了。
哭是應該的，為自己考差了哭是理所當然的，有時(shí)侯會(huì )因為自己粗心大意而懊悔，有時(shí)會(huì )為自己沒(méi)有復習到而悔恨，有時(shí)會(huì )因為丟三落四而懊悔，看到了這些不應該錯的.題目通常會(huì )責備自己，看到這些錯是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn)，不要不要再這樣粗心地錯，吸取一些教訓，保證下一次不會(huì )犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心，要更上一層樓不要再為一些不應該錯的題目而受到挫折，要有心悔改才可以，所以受挫折時(shí)不要傷心，要反思。
所以說(shuō)當我遇到挫折時(shí)不要自責。傷心，要反思。后悔，再接再厲。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇3
你是否遇到過(guò)挫折？而我的挫折，卻只是一次洗碗經(jīng)歷。
我裝好水，再擠幾滴洗潔精，就正式開(kāi)始了。我認為洗碗是一件十分簡(jiǎn)單的事兒，拿起抹布就在碗的內外來(lái)回擦拭，誰(shuí)知用力過(guò)猛，水和泡沫飛濺到我的衣服上�？磥�(lái)還得小心一點(diǎn)兒，要不等到洗完，我就會(huì )變成“落湯雞”！
我吸取教訓，開(kāi)始小心翼翼地洗刷�？蓯旱氖�，無(wú)論我怎樣努力，那個(gè)菜盤(pán)渾身上下還是布滿(mǎn)油漬，似乎一丁點(diǎn)兒也未曾消除。怎么辦？我有點(diǎn)兒氣餒。這時(shí)，耳邊響起爸爸的話(huà)：“孩子，你的敵人不是挫折，而是那顆遇到困難就放棄的心！”對呀，我怎么能放棄呢？辦法總比困難多！我忽然想起奶奶說(shuō)過(guò)，油漬最怕熱水。我立即加入熱水，仔細擦拭，油漬真的消失了！
還剩下一個(gè)盛魚(yú)的盤(pán)子，成功就在不遠處招手！突然，我的手指傳來(lái)一陣痛感，低頭一看，居然冒出了血滴——一根魚(yú)刺刺進(jìn)了我的'手指，我疼得哇哇大叫。這回真的洗不下去了吧？我馬上甩甩頭，我的字典里還從來(lái)沒(méi)有出現“放棄”二字！我從柜子里翻出一雙手套，戴在手上，哈哈，再洗幾個(gè)這樣的盤(pán)子也不是事兒！
我終于洗完了碗，也戰勝了挫折！
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇4
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。八歲那年，我便開(kāi)始學(xué)“騎自行車(chē)”。我非常高興，但事實(shí)很快就令我沮喪了。爸爸把自行車(chē)推出來(lái)以后，我剛上去，還沒(méi)蹬呢，就摔倒在地，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，剛想蹬，腳被纏住了，后果我不說(shuō)你也知道。我決定再試最后一次，我坐上去，小心翼翼的蹬著(zhù)，“一下，兩下，三下，?S！”正當我得意，不小心撞磚頭上了，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，把鼻血先生都給請出來(lái)了。到了門(mén)診上了藥，爸爸問(wèn)我：“還練嗎？”“不練了！”我抽噎著(zhù)說(shuō)�！澳悴痪毩�，就意味著(zhù)你被挫折打倒了！”爸爸的'臉嚴肅起來(lái)。我反思了一會(huì )兒又坐上車(chē)，“一下、兩下、三下、四下……”我成功了，一共蹬了十二下，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)，我不禁高興地跳了起來(lái)！經(jīng)歷了這件事 ，我明白了挫折不一定是壞事，它可以把我們的意志磨練得更堅強，讓我們更勇敢地成長(cháng)。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇5
在生活中，我往往會(huì )面對許多令我煩惱的事情：挫折、困難、失敗……但是我已經(jīng)學(xué)會(huì )站立起來(lái)，面對他們，我會(huì )毫不留情地把他們打倒。
兒時(shí)的我雖然稱(chēng)不上“天不怕，地不怕”的人，但多少也會(huì )克服困難和挫折。正如那件事。
記得那天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，要我學(xué)。我興致勃勃德跑到樓下去，盯著(zhù)這輛嶄新而又可愛(ài)的自行車(chē)看了好一會(huì )兒。媽媽先發(fā)話(huà)了：“孩子，你要不要騎騎看��？”我興奮地跳得三尺高，并說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)讓我騎！”我坐了上去，雙手緊緊地握住單車(chē)頭，并說(shuō)：“我開(kāi)始騎咯！”誰(shuí)知，話(huà)音剛落，我就摔了個(gè)底朝天�！澳氵@破車(chē)，我就不信‘馴服’不了你！”我氣得咬牙切齒地說(shuō)�；顒�(dòng)下身體后，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐上去，盡量讓車(chē)保持車(chē)速、平衡……結果呢，還是重復剛才的結果。經(jīng)過(guò)一次又一次地“挑戰”，老天最終心疼我了，讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)了！
當我面對挫折的時(shí)候，我相信大膽和自信就是克制挫折的最有利的.“武器”！
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇6
挫折人人都會(huì )遇到，當我面臨挫折時(shí)是它讓我從困境中走出，是它讓我從失敗到成功。它是誰(shuí)？它就是勇氣！
記得那是第一次電子琴考級，當評委說(shuō)下一位選手請上場(chǎng)，我雙腿發(fā)抖，臉覺(jué)得漸漸地發(fā)燙，特別的緊張。開(kāi)始演奏了，我感覺(jué)的我的雙手越來(lái)越僵硬，差點(diǎn)兒就彈錯了。但是我想：”加油，你把你大方的一面展示給評委看！“我的勇氣油然而生。當我演奏完，站起來(lái)鞠躬時(shí)，我想這就是勇氣在鼓勵著(zhù)我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級里競選大隊委后選人的那次，我落選了。同學(xué)們對我絲絲的微笑鼓勵著(zhù)我。我想她們在對我說(shuō)：”不要氣餒，繼續加油！“回到家中，媽媽撫摸著(zhù)我的.頭，對我微微的笑笑。也許她好像對我說(shuō)：”在我心中你是最棒的！“
當遇到挫折時(shí)，千萬(wàn)別選擇逃脫，只要自己鼓勵一下自己，對自己笑一笑，事情一切都過(guò)去了。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇7
人的一生當中一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折，有些人會(huì )被挫折打敗，而有些人會(huì )把挫折轉化為他以后成功的力量。我就是后者。
我平常處事非常樂(lè )觀(guān)，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì )以平常的心去接受它。
雖然，我從三年級到現在從沒(méi)有得過(guò)好名次，我心里特別難受，不過(guò)名利只是身外之物，掌握知識才是最重要的，不要只因為競賽不得名而感到傷心。競賽只是檢驗掌握知識的一種形式，這些競賽并不能決定你以后的成功或失敗，你這一次考得不好，那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬(wàn)不要氣餒。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎？不過(guò)我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的'“作戰”方法。
我這一次沒(méi)有得到好名次，但我并不傷心，因為我清楚我并不笨，而是我太懶了，只要我勤奮起來(lái)，沒(méi)有什么事我做不到的，我相信我是最棒的！
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇8
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之后就會(huì )長(cháng)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂“釘子”，也就是人們常說(shuō)的挫折，即人所遇到的失利、失敗和阻礙等。有個(gè)叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的.生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！彪m然人人希望時(shí)時(shí)幸運、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分。
當我們面對挫折的時(shí)候一方面會(huì )使我前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂(yōu)愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于我們磨練意志，增長(cháng)才干和智慧。
要戰勝挫折，就要樹(shù)立正確的人生目標。一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠大的目標，就不會(huì )輕易的屈服于各自種挫折，而是以頑強毅力戰勝挫折，不斷前進(jìn)。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇9
這天，陽(yáng)光明媚，正如我的心情。你們知道嗎？媽媽帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋，我欣喜若狂，忙拉著(zhù)好朋友一起去玩。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，在朋友的`幫助下，我小心翼翼地站起來(lái)，可還沒(méi)滑出多遠，就失去了重心，“咚”，我摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜，干掙扎，就是爬不起來(lái)。
朋友一邊扶我起來(lái)，一邊鼓勵我：“沒(méi)事，加油，這一跤算什么，我學(xué)滑旱冰時(shí)，摔得可比這重多了�！痹谂笥训墓膭钕�，我又堅強地站起來(lái)，緩緩向前滑去。不料，我又摔倒了，這次是趴在了前面，膝蓋生疼生疼的。但這次我沒(méi)讓朋友幫我，自己站起來(lái)繼續滑。朋友在一旁喊著(zhù)：“加油，加油，王晶晶，你可以的，你真棒�！币徊�、兩步、三步……“哎呀！”正當我覺(jué)得這次還順利時(shí)，我又摔倒了，頓時(shí)，眼淚涌了出來(lái)，我傷心地坐在地上，心里責備自己：王晶晶，你怎么這么笨，連這也學(xué)不會(huì )，接二連三地摔倒！看著(zhù)一旁的朋友，我又想，你真沒(méi)出息，怎么對得起好朋友的熱心呢？想到這些，我擦干眼淚，接著(zhù)練習，終于功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了。
我們不能因為摔過(guò)跤就不敢奔跑，不能因為風(fēng)雨而咀咒生活，不能因為迷了路而不去欣賞沿途風(fēng)光。面對挫折，我選擇了堅強。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級下半學(xué)期的期中考試出現了。批完后，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，不但寫(xiě)跑題，而且用詞不當，前言不搭后語(yǔ)�；氐郊液�，爸爸并沒(méi)有責怪我，而是和藹的.對我說(shuō)：“這次沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)關(guān)系，重要的是認真面對，看看究竟是哪塊兒沒(méi)寫(xiě)好，一定要找到相應的辦法解決�！彪m然爸爸的話(huà)我聽(tīng)不太懂，不過(guò)我明白了要多看書(shū)，多問(wèn)問(wèn)為什么。
有一天，我看到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問(wèn)爸爸什么意思，只有多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，還有多讀一些輔導類(lèi)的書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )不斷的進(jìn)步“爸爸回答說(shuō)。
期末考試就要到來(lái)了，我做好了充分的準備，我認為這次的一定能寫(xiě)好。因為通過(guò)期中考試的總結和檢討，通過(guò)多讀書(shū)和讀好書(shū)，我已掌握了寫(xiě)好的要領(lǐng)。
從今往后，我會(huì )一如既往地多看書(shū)，并且記筆記，那是因為有我的座右銘”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“在激勵著(zhù)我。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇11
在這一次競賽中，我又再一次被符式彬超過(guò)，剛聽(tīng)到這消息，心里的滋味我弄不清是酸是苦，但我強裝笑顏，一副不以為然的樣子。
上第一節課時(shí)，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)競賽后的感受，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，一點(diǎn)也緊張。當老師讓我說(shuō)時(shí)，我心里緊張極了，連一句完整的話(huà)都說(shuō)不出口，淚珠就像斷了線(xiàn)一般涌了出來(lái)，但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的神色，她說(shuō)：“你真是個(gè)堅強的'孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評價(jià)你一個(gè)人的全部了嗎？不，你為什么不看看單元測驗中你以96分的好成績(jì)名列前茅，為什么不瞧瞧你近段時(shí)間寫(xiě)的字工整了許多呢……”老師的一番話(huà)讓我平靜了下來(lái)。
事后，我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫(xiě)字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的書(shū)寫(xiě)，也許老師都看不清楚；但是更重要的一點(diǎn)是我太懶，這學(xué)期我連一本課外書(shū)都沒(méi)看，在考試前一個(gè)晚上，我臨時(shí)抱佛腳，看了一些作文，但完全沒(méi)有效果。我應該學(xué)習符式彬那主動(dòng)學(xué)習的精神，端正學(xué)習態(tài)度，成績(jì)才能更上一層樓。
光說(shuō)不練不行，我要從下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，不，從現在就開(kāi)始努力。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇12
人的一生都會(huì )有挫折，當然我也不例外。每當我遇到挫折時(shí)，都會(huì )想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來(lái)，你就是好樣的'！“
記得有一次，媽媽帶我去小廣場(chǎng)學(xué)習滑旱冰，那是我第一次學(xué)習滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來(lái)，剛要抬腳開(kāi)滑，只聽(tīng)”哐“地一聲，就摔了一個(gè)大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學(xué)滑旱冰的那一股勁兒，頓時(shí)被這”開(kāi)門(mén)紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴(lài)在地上不起來(lái)了。這時(shí)，媽媽走起來(lái)，說(shuō)：”堅強點(diǎn)，孫婕雲，站起來(lái)吧！你能行的！“突然，我又想走了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是，我又堅強的站了起來(lái)。媽媽扶著(zhù)我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么簡(jiǎn)單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會(huì )滑出好遠，還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)怎么回事呢，你就已經(jīng)被摔的屁股開(kāi)花了。媽媽和我就這樣反復了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。
每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起父親的話(huà)，父親的話(huà)將激勵、伴隨我一生。
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇13
生活像一個(gè)美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時(shí)天上的烏云也會(huì )遮住太陽(yáng)的光芒……。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )舉起我的雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒(méi)有什么挫折能使我屈服，沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會(huì )過(guò)去，灰飛煙滅。！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )沉下心來(lái)，細細去思考，這個(gè)世上不可能沒(méi)有挫折，但也不會(huì )有越不過(guò)的山，越不過(guò)的河。困難，僅僅是問(wèn)題，而非結果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過(guò)它，克服它。加上堅持與耐性，你就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )去抱怨，因為我知道，抱怨不會(huì )影響到挫折、困難與失敗，只會(huì )使得自己浮躁，要學(xué)會(huì )直面挫折，打敗挫折！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )自言自語(yǔ)地對自己說(shuō)：加油，你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠不會(huì )成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的`平原與野嶺……。
當我面對挫折的時(shí)候……
我會(huì )……
挫折是向前的動(dòng)力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊！
當我面對挫折的時(shí)候作文 篇14
挫折，是人們在人生道路上經(jīng)常面對的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶的一次成長(cháng)。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當我面對挫折的時(shí)候，總是想要度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。
一年級的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的.擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開(kāi)了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺。我說(shuō)道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺(jué)得面紅耳赤，我馬上沖到了臺下。
晚上，媽媽對我說(shuō)：“孩子，當你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅持、勇敢，不能被挫折給打倒了�！蔽衣�(tīng)了，在夢(mèng)中不斷的思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃的走上臺，大聲地自我介紹起來(lái)，這時(shí)教室里十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，聽(tīng)完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當自己遇到挫折時(shí)，一定要堅持、勇敢。
現在，我一直有著(zhù)面對挫折的法寶——堅持、勇敢。挫折，其實(shí)還是在你成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)導師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過(guò)了這道坎。我要對自己大聲說(shuō)：“永遠也不要害怕挫折�！�
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