當我面對挫折的時(shí)候作文（通用41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的當我面對挫折的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我面對挫折的時(shí)候作文 1
人有悲歡離合，月有陰晴殘缺。我相信，每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，也許，有人會(huì )哭，有人會(huì )放棄，有人會(huì )知難而退。但是我卻不會(huì )像那些人一樣。當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )微笑地告訴自己：“不要放棄！”
正因為太陽(yáng)永不放棄，所以它才沖破了地平線(xiàn)放光萬(wàn)里；正因為小草的永不放棄，它才能沖破黑暗，遍布大地。它們都不會(huì )放棄，我還有什么理由說(shuō)放棄呢？
挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時(shí)悔過(guò)和反省。挫折是在你身后的一場(chǎng)風(fēng)暴，如若你放任自流，這場(chǎng)可怕的風(fēng)暴將會(huì )隨時(shí)降臨。挫折也是美麗的母親，沒(méi)有挫折在前面受苦，就沒(méi)有美麗的幸福生活。
貝多芬是一位舉世聞名的音樂(lè )家�？墒撬谥心陼r(shí)卻遭到了對于他來(lái)說(shuō)最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著(zhù)他無(wú)法像常人那樣對自己創(chuàng )作的曲子進(jìn)行修改，但是他并沒(méi)有因此而沉淪，反而更加堅強。他不畏艱難，繼續想方設法地創(chuàng )作，終于功夫不負有心人，巨作《命運交響曲》回報了他。還有世界“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧，可是有誰(shuí)能知道，在他那數不清的名譽(yù)的.背后，究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒(méi)有氣餒，沒(méi)有知難而退，而是始終如一，依舊保持著(zhù)面對挫折、永不服輸的激情，因而他創(chuàng )造出了屬于自己的美麗人生！
正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，貝多芬和愛(ài)迪生正是經(jīng)受了挫折，用自己永不放棄的精神戰勝了它們，才得到了屬于自己的萬(wàn)里晴空和美麗彩虹�？梢�(jiàn)，挫折并不可怕，可怕的是對挫折畏懼的一種態(tài)度。
當我面對挫折的時(shí)候，我不能讓步，也不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就把自己貶得一文不值。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑，卻猶如跌到了地獄，從此備受無(wú)盡的輪回之苦；而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑，但他與前者不同，他堅強地爬了起來(lái)，帶著(zhù)身上的泥土繼續享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
因此，我要把一個(gè)個(gè)挫折當作一個(gè)個(gè)教訓，一個(gè)個(gè)歷程，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結果是將生出一顆珍珠，而你卻一無(wú)所獲�！笔堑�，只有付出，才有回報；只有正視挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也會(huì )有美麗的曙光向你招手！
當我面對挫折的時(shí)候作文 2
當遇到挫折時(shí)，有三種人，一種是：見(jiàn)到困難立即退縮，遇事慌張，遇到困難的事就逃避的這樣一種人；第二種是半途而廢，這種人一開(kāi)始還能迎難而上，可是到了半山腰，也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了，就是被舊的困難嚇得站不起來(lái)；第三種，則意志堅強，意志堅定，為了目標為了理想而甘于犧牲一切，勇往直前，奮不顧身地去實(shí)現它。
我們當然知道要學(xué)習第三種人，可是第三種人不是那么好學(xué)的。作為挑戰者，他們的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折，去迎接挫折的挑戰。持這種態(tài)度的'人，能冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因尋找擺脫困難的途徑，創(chuàng )造性地去克服困難，以一種積極進(jìn)取的精神使自己追求的目標得以實(shí)現。
林肯一生受挫折無(wú)數，但他毫不退縮，一生仍然勇往直前，最后終于成了美國總統。許多人在成功之前都經(jīng)歷了常人難以想象的挫折，但他們都經(jīng)過(guò)自己的努力克服了困難，最終成功了。
明清之際史學(xué)家浙江海寧縣棗林人談遷，從1621年開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)名史書(shū)《國榷》，二十幾年后完成書(shū)稿，結果書(shū)稿被竊。面對這樣的挫折，談遷并沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣，他發(fā)憤重寫(xiě)，經(jīng)過(guò)九年時(shí)間，他終于第二次完了《國榷》。前后歷時(shí)30多年，終于完成了這部傳世巨著(zhù)。西漢時(shí)著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，他忍辱寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書(shū)寫(xiě)完時(shí)，他已頭發(fā)全白，牙齒脫落，頭發(fā)十分零亂。
有人說(shuō)，人生就如登山一樣，只有不斷地奮勇攀登，才能到達想要達到的目標，人天生就有往上爬的內在動(dòng)力，也就是說(shuō)，人為了生存發(fā)展，要對自己不斷提出目標，不斷的前進(jìn)，可是問(wèn)題的關(guān)鍵卻不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。魯迅先生曾說(shuō)：“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！闭蛱魬鹫叩娜松鷳B(tài)度是勇敢地面對挫折，所以，挑戰者的人生是學(xué)習的人生，進(jìn)步的人生真正的人生。
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。
當我面對挫折的時(shí)候作文 3
挫折是每個(gè)人成長(cháng)路上的基石，它可能會(huì )讓你心態(tài)崩潰，可能會(huì )使你自卑、憤怒，使你情緒低落，讓你無(wú)力去做平時(shí)熱愛(ài)的事情，但是只要你想清楚，弄明白后，就會(huì )知道這是人生路上不可或缺的成長(cháng)之路。正如黑格爾所說(shuō)：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會(huì )再次掉進(jìn)泥坑里�！睂W(xué)習也是這個(gè)道理。
一次數學(xué)考試中，我只考了94分。這是我五年學(xué)習生涯中考的最差的一次。這一天，老師一個(gè)一個(gè)念著(zhù)成績(jì)，我的心就像揣了只兔子一樣活蹦亂跳的，震得臉都在微微顫動(dòng)，老師叫到了我的名字“袁薛泰鈺，94分�！薄安粫�(huì )吧！”聽(tīng)到這成績(jì)，我就如天上一道雷劈在了身上，頓時(shí)傻了眼，大腦一片空白。我顫顫巍巍的走到講桌前，老師瞪了我一眼。我不由得低下了頭，真想鉆到一個(gè)地洞里面出不出來(lái)。忽然我又邊兒又響起一聲聲冷笑，原來(lái)是我的同桌。我們倆是學(xué)習上的“對手”，她每次的成績(jì)都沒(méi)我高，所以總被我嘲笑�？蛇@次，被嘲笑的人卻是我……
此時(shí)，倍受打擊的我眼淚馬上就要流出來(lái)了，但我又轉念一想：我是男人，是頂天立地的男子漢，我不能因為這件小事兒而哭鼻子，而壞了我在班里的形象。再說(shuō)之前是我做的不對。俗話(huà)說(shuō)“好人有好報，惡人有惡報�！边@次我的`成績(jì)沒(méi)有同桌高，肯定是要被笑話(huà)的。我要用實(shí)際行動(dòng)要告訴大家，這只是次意外。
時(shí)間就像蝸牛爬行，這一天過(guò)的非常慢。放學(xué)后，我以最快的速度回到家找出拿出試卷，查找筆記資料糾正錯題。媽媽知道了我的成績(jì)，剛想批評我，一看到這種情形，全家都有些不適應。媽媽小聲對爸爸說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，不用人催就自己知道學(xué)了，真好！”我用了一晚上的時(shí)間，終于把不會(huì )的題弄懂了。
每個(gè)人的人生都會(huì )遇到挫折，有些人會(huì )來(lái)諷，嘲諷你，讓你心態(tài)崩潰，而這時(shí)候的你一定要堅強起來(lái)，更加努力，更加進(jìn)步，更加堅強。讓你在以后的人生道路上埋下深刻的伏筆，讓你以后變得更加自信，更加堅強，更加努力，變成一個(gè)等頂天立地的人！
當我面對挫折的時(shí)候作文 4
生活中，我們每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會(huì )馬上爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續大步向前走，做好充分的準備迎接新的挑戰；而有的人，則一跌不起，失去了信心，從此生活在失敗的陰影中。我，則屬于前者。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，數學(xué)就迎來(lái)了第一單元的測試，我們準備著(zhù)考試，自以為學(xué)得不錯的我，沒(méi)怎么復習，便上了戰場(chǎng)。我用很快的速度做完了試卷，一遍檢查都沒(méi)有，還提前交了卷。交卷時(shí)，我還自傲地說(shuō)了聲：“100分我拿定了！”當時(shí)聲音很大，班上許多同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚�；丶�，我在父母面前夸�？�；在學(xué)校，我在同學(xué)面前夸�？�。生怕別人不知道我會(huì )考一百分。然而，當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我拿著(zhù)試卷嘴張得大大的，我只得了87，這怎么可能？這下我可丑大了，羞愧難當，放學(xué)時(shí)，我灰溜溜地離開(kāi)了班級，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸媽媽回來(lái)，我怎么向他們交待��？
媽媽下班了，我跟她如實(shí)坦白了得分情況，媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有責怪我，只是提醒我今后一定要努力，多復習，爭取下次得高分。沒(méi)錯，我一定會(huì )努力的`，我不會(huì )因為這次的失敗而失去信心的。
接下來(lái)，我每天早上背概念，預習新課，晚上做練習題，此外我還特意制作了一本錯題本，把我所有做錯過(guò)的題目都寫(xiě)在了上面。上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，仔細做筆記，數學(xué)書(shū)上被我記得密密麻麻的。下課，我也不閑著(zhù)，盡量把家庭作業(yè)做好，為晚上爭取更多的時(shí)候復習。
功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高，每天家庭作業(yè)的正確率都很高。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們就迎來(lái)了第二次數學(xué)考試。這次，我做題非常仔細，做完后，檢查了一遍又一遍，直到確認無(wú)誤后才交了卷。第二天，考試成績(jì)就出來(lái)了，當我拿著(zhù)這張寫(xiě)著(zhù)鮮活的“100分”的試卷時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，我終于得到了100分。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀！
只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷挫折才能有成功。在遇到挫折時(shí)，我們每個(gè)人都應該樂(lè )觀(guān)應對，跌倒了再爬起來(lái)，最終，成功一定會(huì )屬于你。
當我面對挫折的時(shí)候作文 5
一個(gè)人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是很期望平靜的生活，有時(shí)也會(huì )讓你摔跤，摔得很疼，或許，還會(huì )讓你受傷—這，就是挫折。
—題記
教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上�？諝�，凝固了。數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。
開(kāi)始報分數了，緊張的氣氛漸漸緩解，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，可是我仍沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。30幾名，40幾名，80分，70分，一系列的`數字仿佛幽靈一般在我腦海中浮現。
“小序！90分，36名！”不，不可能，一定是我聽(tīng)錯了，這一定是幻覺(jué)。事情并不是我預料的那樣。試卷上赫然寫(xiě)著(zhù)36名。此時(shí)此刻，我只覺(jué)得心都碎了，天也塌下來(lái)了，這對得起日夜忙碌的爸爸媽媽?zhuān)瑢Φ闷鹦燎谠耘辔业睦蠋焼帷�，跌入了冰窖，渾身上下冰涼冰涼的，同學(xué)們那關(guān)切的目光，仿佛一把把利劍直刺我的心房。我的心，在滴血。滴著(zhù)那鮮紅鮮紅的血。
路上，鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲仿佛在嘲笑我；風(fēng)兒也在對我失望，刮吧，猛烈地刮吧，先替我父母教訓我一頓吧！
小序，難道你就這樣懦弱，這樣一蹶不振嗎？不，你應該覺(jué)醒，不要再這樣過(guò)日子了，你要比平時(shí)更加努力，別人玩，你學(xué)習；別人睡覺(jué)，你仍要學(xué)習，你要記�。褐灰惚葎e人付出雙倍的努力，你就會(huì )比別人得到雙倍的收獲。
你要從此時(shí)此刻起，你要加倍努力，奮發(fā)超越，擦去心中的塵埃，你要知道：你的努力沒(méi)有白費，這次考試粗心大意，才失去了前10名，你下次一定要仔細讀題，細心審題，爭取把前10名奪回來(lái)，不讓家長(cháng)，不讓老師，不讓自己，不讓同學(xué)失望！
風(fēng)，不再咆哮；心，不再滴血；淚，不再滑落臉龐。
鳥(niǎo)兒為我歌唱；樹(shù)兒為我伴奏；蝶兒為我起舞。
努力吧！小序，你是最棒的！
當我面對挫折的時(shí)候作文 6
這一天，天空陰沉沉的，我的心也陰沉沉。漫無(wú)目的走在喧嘩的大街上，看著(zhù)這些行人與我擦肩而過(guò)，我的耳旁卻是一片寂靜，靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒的聲音……
我走到一顆大樹(shù)下靠著(zhù)，難過(guò)地回想著(zhù)今天的事。原以為這次考試能考得很好，可是卻不想被班上那如林的高手們打敗了，不僅如此還被嘲笑了許久。為什么再怎么復習認真努力，上了考場(chǎng)卻總是過(guò) 不了“馬虎大關(guān)”？可能真的因為我很沒(méi)用吧，就像這只從我腳邊經(jīng)過(guò)的螞蟻，總是那么的渺小，那么的不起眼，力量也是微乎其微，不得笑道：看來(lái)我也有“同道中人”嘍。
忽然，從樹(shù)下落下了一大片枯葉，正好蓋在這小小的螞蟻神上，我看不見(jiàn)它，心想：這么大的一片葉子，你一個(gè)小小的螞蟻肯定出不來(lái)了，就像我那樣�？勺屑氁豢�，那葉子卻在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，我嘲 笑道：“你這小小的螞蟻也能鉆出這把你蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的大葉子？少做夢(mèng)啦！”過(guò)了許久，這螞蟻還是沒(méi)能出來(lái)，我又想：把它蓋在里面太可憐了，還是幫它一把把�？晌覅s沒(méi)那樣做，還真像看看它會(huì ) 怎樣做。
我就這樣停在一旁觀(guān)看著(zhù)，漸漸地小小的螞蟻伸出了它的觸角，探出了黑黑的小腦袋，不一會(huì )兒整個(gè)身子都出來(lái)了！我的心猛地驚了一下。
怎么可能？這小小的'螞蟻居然能做到這樣？
我頓時(shí)感到十分羞愧，為剛才對小螞蟻的無(wú)知嘲笑無(wú)地自容。我真的難以想象，這小小的螞蟻面對如此的困難竟能夠勇敢的克服！回頭想想自己呢？因為一次考試沒(méi)考好就如此地灰心喪氣，這是無(wú)能 的表現��！我看著(zhù)這片蓋住小螞蟻的葉子，嘲笑著(zhù)自己，我拾起了那片葉子，把它帶回家。
路上，我對自己說(shuō)：“我不能因為這一次的考試就灰心喪氣，無(wú)能是弱者的表現，也是對困難認輸，我絕不能輸！”
此時(shí)我感覺(jué)天空也不那么陰沉了，我的心也不那么陰沉了，我的耳旁又出現了大街上的喧嘩。
當我面對挫折的時(shí)候作文 7
漫長(cháng)的人生中充滿(mǎn)回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來(lái)打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門(mén)功課讓我有些許的措手不及，初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強強前進(jìn)一名，到達第四，地理成績(jì)并不理想，險些落下及格線(xiàn)，這件事并沒(méi)有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因為期中歷史沒(méi)有考的緣故，老師商定兩星期后測試，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門(mén)功課的，也因為之前沒(méi)有考試過(guò)，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個(gè)星期里，我沒(méi)有去認真地讀、記，一晃眼，約定的時(shí)間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記，想要臨陣磨槍?zhuān)瑓s又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著(zhù)其它的事，一節課下來(lái)，真正牢記于心的，沒(méi)有幾個(gè)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，上課鈴響起，歷史老師抱著(zhù)那疊考試卷子跨進(jìn)大門(mén)的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發(fā)。拿到卷子，籠統一看，才發(fā)現腦中的知識有多空白：空白的是不知道這個(gè)人，這個(gè)事件是在哪一課，更不要說(shuō)是在哪個(gè)時(shí)代了。
這場(chǎng)考試我砸了，敗得體無(wú)完膚，本以為69分是我最低的'分數，誰(shuí)曾想，一個(gè)歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒(méi)有讓不及格的人站起來(lái)，我卻雙腿顫抖著(zhù)站了起來(lái)，我聽(tīng)到大家不可置信地小聲說(shuō)出我的名字，我羞愧極了，深垂著(zhù)頭，淚水差點(diǎn)奪眶而出�！安恍�！不能哭！不可以認輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對肖老師，害怕她會(huì )罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話(huà)，我認定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準備�？墒切だ蠋煕](méi)有罵更沒(méi)有打我，只是告訴我們的缺點(diǎn)所在，告訴我們如何進(jìn)步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著(zhù)肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績(jì)。
挫折不算什么，人要學(xué)著(zhù)往前看，每一天都不會(huì )再回頭。對于挫折，要笑著(zhù)面對，要相信自己，不好的終于會(huì )過(guò)去。
當我面對挫折的時(shí)候作文 8
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云；我要說(shuō)，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“你不能放棄�！碧�(yáng)正是永不放棄光耀萬(wàn)里，小草正是永不放棄綠滿(mǎn)大地。當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著(zhù)“男兒有淚不輕彈”的詩(shī)句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的.準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開(kāi)始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易��！可好景不長(cháng)，在做應用題的時(shí)候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應用題“團團包圍”弄得我揣不過(guò)氣來(lái)。盡管我絞盡腦汁但仍無(wú)法輕易沖出“包圍”，我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流滿(mǎn)面，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過(guò)，我情不自禁的念了出來(lái)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”現在問(wèn)題的關(guān)鍵是應該如何面對挫折。著(zhù)急只會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，灰心只會(huì )等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，提高了勇氣，增強了信心。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當時(shí)我的心情可是用任何言語(yǔ)都表達不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。要直視挫折，戰勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒(méi)有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前的勇氣，就沒(méi)有不可躍過(guò)的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊才會(huì )光彩奪目。
讓我們以笑容面對挫折，以樂(lè )觀(guān)面對失敗，為自己開(kāi)辟一條成功之路吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文 9
成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)艱辛，布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。
三年級，有一次小測驗我考了96.5分時(shí)老師的一句：“方一凡，你太粗心了！”當聽(tīng)到老師的一句嚴厲的話(huà)時(shí)，我真想找個(gè)地方躲一躲，躲開(kāi)那強烈而有力的目光。雖然，成績(jì)也不算差，但對于我來(lái)說(shuō) ，簡(jiǎn)直是失敗中的失敗。那時(shí)，心里的難受就像五味瓶打翻了一樣，要啥滋味有啥滋味。眼淚就像整裝待發(fā)的士兵，只要命令一下，就會(huì )立即出發(fā)。但是，我一向自尊心很強，臉上還必須裝出沒(méi)事兒的 樣子，那種感覺(jué)，很難受，真的無(wú)法形容。等老師走出教室，我的眼淚刷的一下流了出來(lái)，但我很快調整好心態(tài)，趕緊拭去眼角的淚水，不讓同學(xué)們看見(jiàn)。我不能哭，因為我覺(jué)得，面對失敗，不應該氣 餒，要堅強，應該找出失敗的原因。
回到家里，我看著(zhù)式卷，和爸爸一起分析卷子上出錯的原因，我知道，這些錯誤都是不認真造成的，其中有一題算式列對了，可是，在抄數的`時(shí)候把900寫(xiě)成了9000，多寫(xiě)了一個(gè)零。爸爸看了那道題，讓 我趕緊撥打“110，”爸爸說(shuō)：“趕快報警呀！你損失了8100元錢(qián)，人家拿著(zhù)錢(qián)早就跑了！”
是呀，如果你做了一家企業(yè)的會(huì )計，應支付別人900元錢(qián)，而你一下給了別人9000元，這損失的8100元是不是自己要賠進(jìn)去呀！這還是個(gè)小數，如果是十萬(wàn)、二十萬(wàn)呢？想想都害怕。如果不把粗心的毛病 改了，那以后長(cháng)大了不管在哪個(gè)工作崗位上犯粗心的毛病那可真是不堪設想呀！
自從那時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了思考，并找到了失敗的真正原因——粗心。粗心使我嘗到了失敗的苦果。那時(shí)，我第一次告戒自己：無(wú)論做什么事情都一定要細心，細心，再細心！只有這樣，才不會(huì )后悔。
那一晚，我以失敗為榮，睡得很香。因為，我找到了失敗的原因。
我知道一次失敗并不能代表什么，失敗并不可怕，真正可怕的是錯誤的面對失敗。
當我面對挫折的時(shí)候作文 10
窗外小雨淅瀝，雨點(diǎn)一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，小學(xué)的那一幕又映入眼簾……
陰天，烏云密密地蓋滿(mǎn)天際，教室里開(kāi)著(zhù)燈，鴉雀無(wú)聲，除了寫(xiě)字的“沙沙”聲。一次數學(xué)考試悄悄地進(jìn)行著(zhù)。我皺著(zhù)眉頭，握著(zhù)筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了，好多題目都沒(méi)把握。天空依然烏云密布，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把那棵銀杏樹(shù)吹得左右搖擺�！笆站��！边@聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)語(yǔ)突然覺(jué)得很低沉，完全沒(méi)有了往日活潑的語(yǔ)調。
一收卷，全班都沸騰了，大多都在對答案。我本想捂住耳朵，不愿聽(tīng)那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了，強裝著(zhù)笑臉，但內心卻七上八下。突然，好友跑來(lái)了說(shuō)，小陳能憑直覺(jué)猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳，她眼睛閉了一會(huì )兒，然后驚訝地說(shuō)：“我怎么覺(jué)得你只有八十幾分��？”好友一臉不屑：“怎么可能？至少也得九十�！蔽倚π�，笑得有點(diǎn)僵硬。
轉眼，成績(jì)就出來(lái)了，我緊張極了，低下頭，期待著(zhù)奇跡的發(fā)生�！鞍耸�！”一聲“怒吼”，剪斷了我慌亂的思緒！全班立刻有些嘈雜，左佐竟跑到前面，嬉皮笑臉地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢！”我瞟了他一眼，飛快地拿過(guò)試卷，灰溜溜地回到座位上�？粗�(zhù)左佐幸災樂(lè )禍的模樣，我心中的“負能量”開(kāi)始大爆發(fā)……
我打開(kāi)窗戶(hù)，想讓涼風(fēng)把我火熱的`心吹涼。又不覺(jué)看了一眼窗外，天空已經(jīng)亮多了，烏云也薄了些，經(jīng)過(guò)雨水洗滌的世界煥然一新。我微笑，發(fā)自?xún)刃牡匚⑿ζ饋?lái)。左佐很納悶，知趣地轉了過(guò)去。
很快，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始突飛猛進(jìn)。新?lián)Q來(lái)的數學(xué)老師當然不知我“悲慘”的數學(xué)歷史，只把我當成數學(xué)尖子，不斷鼓舞我。終于，我創(chuàng )下了數學(xué)一學(xué)期十個(gè)滿(mǎn)分的紀錄，接著(zhù)，這一紀錄又被我進(jìn)一步突破……我很欣慰，這么多天的努力終于沒(méi)有白費。我心中不禁感慨，“負能量”的威力真強大呵……
走出時(shí)間之門(mén)，思緒回轉。不禁再次望向窗外——呵！陽(yáng)光明媚，綠草如茵……
當我面對挫折的時(shí)候作文 11
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
—題記
在人生的長(cháng)河中，不可能總是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也有風(fēng)起浪涌的時(shí)候……
我記得在二年級期中語(yǔ)文測試時(shí)，前面的題很簡(jiǎn)單，我答得異常順利，但答到“比一比，選詞語(yǔ)”這道題時(shí)，我發(fā)現，每個(gè)括號的前面都有一個(gè)字，我以為，在括號里填上與這個(gè)字相應的字，就能組成一個(gè)詞語(yǔ)，后來(lái)，我就按照我的想法去做了，正確答案是應該用這道題所給的字組詞，把詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號里，我還沒(méi)有意識到這道題的錯誤性，就直接交上去了。下午念分的時(shí)候，我胸有成竹，認為這次語(yǔ)文期中考試肯定得100分，“王梓任，88分”。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我感覺(jué)我的腦袋在脹大，血漿已經(jīng)充進(jìn)了我的大腦，接著(zhù)，田老師又說(shuō)：“王梓任答題真是與眾不同啊……！”等這張白花花的期中試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我才發(fā)現，比一比，再組詞這道題全答錯了，連連被扣幾分，當時(shí)我的心里真是為沒(méi)有認真審題而懊惱不已，我就好像從高空中墜落下來(lái)一樣�！斑@可怎么辦��？”在我萬(wàn)般難過(guò)之時(shí)還要苦思冥想對付家長(cháng)的謀策，“叮！”我的頭上亮起了一顆燈泡，我想到了一個(gè)折中的辦法，回到家里，先乖乖寫(xiě)作業(yè)，盡可能拖延時(shí)間，這次“戰爭”再晚一些。
天吶！時(shí)間老人加快了步伐，原本半個(gè)小時(shí)到家的`路程，二十分鐘就到了，好像都在暗算我一樣，剛一到家，媽媽就問(wèn)起了我期中考試的成績(jì)，我頓時(shí)束手無(wú)策，只能告訴媽媽成績(jì)，但是，事實(shí)并不像我想象中的那樣，媽媽則是心平氣和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次錯了，你要吸取經(jīng)驗教訓，自己為什么犯錯，自己多想一想，并且下次考試一定認真，千萬(wàn)別犯同等錯誤了�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“明白了，下次考試堅決不再犯同等錯誤了�！�
通過(guò)這次考試，讓我懂得一個(gè)道理：人生中，難免會(huì )有一些挫折，但是，面對挫折，不應氣餒，要吸取經(jīng)驗教訓，要“哪兒摔倒，就在哪兒爬起來(lái)�！�
二年級的那次期中考試，在我的腦海中留下了永久的回憶，和很大的啟示。
當我面對挫折的時(shí)候作文 12
地球要做的事，旋轉；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進(jìn)。
——題記
歌德說(shuō)得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明�！苯裉�，我似乎也被黑暗籠罩著(zhù)。
今天英語(yǔ)考試報分數，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著(zhù)怒氣沖沖的英語(yǔ)老師，此時(shí)此刻的我是多么想聽(tīng)到英語(yǔ)說(shuō)：“報錯了！”這三個(gè)字��！我的兩條腿艱難的移動(dòng)著(zhù)，仿佛綁了兩個(gè)大鐵球�？尚睦锶匀槐е�(zhù)一絲絲的希望，可當我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時(shí)，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了�；氐阶簧�，我看著(zhù)那“88”分仿佛覺(jué)得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺(jué)得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我也覺(jué)得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現有人在打羽毛球，再仔細一看，不對，有一個(gè)人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，可臉上依然沒(méi)有一絲痛苦的表情，反而洋溢著(zhù)快樂(lè )地笑容，一副興致不減的樣子。
��！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的`心跳在加快，呼吸也變的急促起來(lái)。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺(jué)。沒(méi)錯！他是一個(gè)殘疾人，但他的心沒(méi)有殘疾，他的靈魂依然保持著(zhù)圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會(huì )被困難擊倒嗎？不，不會(huì )的。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個(gè)人失去了它，那么生命將不再有任何的意義�！�
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開(kāi)拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文 13
人生中總有一些不如意的地方，這些不如意就像一座座高山一樣，只有我們堅持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠的遠方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我記得，那幾次
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了作文競賽活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì )成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jì)。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是什么音樂(lè )��？媽媽卻故作神秘地說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。說(shuō)完，里面就傳出了歌詞：每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。哦，原來(lái)是張韶涵的《隱形的`翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文 14
在生活中，我們每個(gè)人都面對過(guò)挫折，但有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過(guò)來(lái)；還有的人在挫折的面前做牛做馬永遠見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。中國古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最終的成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我只考了87分，這可是我有史以來(lái)考的最差的一次！我的競爭對手王思涵可考了97分呢？比我整整高了10分！要知道，我平時(shí)學(xué)習挺不錯的，怎么差的.分數我回去怎么向媽媽交代呢？媽媽一向對我學(xué)習要求很?chē)�，要是媽媽知道我考這么差，一定會(huì )罵死我的。怎么辦，我該怎么辦��？恍恍惚惚見(jiàn)放學(xué)了，我都不知道我該怎么面對媽媽。我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過(guò)去，耷拉著(zhù)腦袋，隨時(shí)準備挨批評，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，換來(lái)的卻是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)：乖女兒，別傷心，考的不好沒(méi)關(guān)系，以后要多努力！媽媽知道你這次沒(méi)考好是有原因的，以后媽媽會(huì )和你一起學(xué)習的！聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)大哭起來(lái)，媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的答案，高興地笑了，媽媽也笑了，笑得是那樣的甜。經(jīng)過(guò)這次考試后，媽媽經(jīng)常帶我復習課本上的知識，并經(jīng)常鼓勵我，從不打我或罵我。我也非常用功，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，回家能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我和媽媽一起努力著(zhù)。當別的孩子在快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在努力的學(xué)習；當他們和爸爸媽媽一起去郊游時(shí)，我也在努力的學(xué)習。我比那些普通的孩子們要多付出了10倍。功夫不負有心人，我在下一次的語(yǔ)文測驗中，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，那鮮紅的97分，可是全班最高分��！當然，這一切也離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它讓我明白了我：當我們遇到挫折時(shí)，一定不能向挫折低頭，這樣才能取得最終的成功。
當我面對挫折的時(shí)候作文 15
曾記得印度詩(shī)哲泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂般的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！比松穆猛局�，挫折總是如影隨形，變幻莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
我在平凡的學(xué)習生活中遇到過(guò)這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了挫折的真諦。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們進(jìn)行了升入初一的第一次英語(yǔ)期中考試。也正是那次，我懷揣著(zhù)不安的心情迎來(lái)了挫折的考驗――“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當老師甩給我那份用紅筆勾畫(huà)過(guò)的五十八分的`試卷時(shí)，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說(shuō)了什么話(huà)，自己怎樣離開(kāi)的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上．心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，這是為什么？之后，我把自己關(guān)在了小屋里，好好地進(jìn)行了自我反省，我想：英語(yǔ)啊，英語(yǔ)。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽(yù)之墻添磚加瓦，唯獨你．唉！總是讓我很受傷。
當我面對挫折的時(shí)候作文 16
今天，看見(jiàn)樓下有些三，四年級的小朋友 在一起滑滑板，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)滑得又輕松，又標準，又帥氣。我心里癢癢的，我心想：“他們都滑得那么好，我比他們都大，應該比他們滑得更好。
我叫爸爸買(mǎi)了滑板，我那心里呀，高興得都快飛起來(lái)了。我一想，他們都站得那么穩，滑得那么好，我也行的。一上去還沒(méi)滑就摔了個(gè)狗啃泥，這么一摔沒(méi)人看見(jiàn)還好，可是，正好有一個(gè)滑滑板的滑過(guò)來(lái)。剛好看見(jiàn)我，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)用，這都不會(huì )�！�
我很生氣，真有點(diǎn)想放棄。那時(shí)想；不學(xué)也沒(méi)事，又不會(huì )怎么樣�？墒遣粚W(xué)的話(huà)買(mǎi)來(lái)干什么，浪費嗎？媽媽說(shuō)過(guò)：“干什么都不要放棄，不放棄才有希望。而且也沒(méi)這么多流動(dòng)資金讓我浪費�！�
我心想，一定不要讓媽媽失望，要加油，反正這么一摔不會(huì )死。這么一想，膽子就大起來(lái)了，重新上了滑板，雖然摔了好幾下，但不是沒(méi)效果。漸漸的`，能滑了。我繼續努力滑了兩個(gè)小時(shí)。
真是功夫不負有心人，著(zhù)兩個(gè)小時(shí)沒(méi)白練，著(zhù)傷值得。我現在滑的很好，會(huì )加速，沖上坡，滑下坡，滑陡坡�；宓乃谢A要求都會(huì )了。還好那時(shí)沒(méi)放棄，要不然又要被笑了。我以后做任何事都要堅持到底，勇不放棄，這樣才能成功。
當我面對挫折的時(shí)候作文 17
在我們的一生中，會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的.磨練，也一定會(huì )遇到很多困難。當我們面對困難的時(shí)候，應該怎么做呢？
當我面對困難的時(shí)候，我首先會(huì )看這個(gè)問(wèn)題我能否應對解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì )勇敢地去嘗試、去面對。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去戚城公園游玩，但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對自己意志的一次考驗，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對困難，我們不能畏懼和退縮，因為，選擇放棄帶來(lái)的只會(huì )是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應該學(xué)會(huì )向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對，因為這樣可能既傷害了自己，而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災等等。
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì )遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過(guò)傷心快樂(lè )。所以，當我們面對困難的時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，這樣，才能最好地應對困難，這才是解決問(wèn)題的根本。
當我面對挫折的時(shí)候作文 18
面對挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會(huì )讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì )讓你快速成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開(kāi)設過(guò)舞蹈社團。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。
上了幾節舞蹈課后，老師突然拿著(zhù)一張名單說(shuō)要“裁員”，把一部分同學(xué)調到低年級的'舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現實(shí)，但這一切對于一個(gè)當時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì )是怎樣的打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。有些話(huà)就讓別人說(shuō)去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧。
當我面對挫折的時(shí)候作文 19
人的難免會(huì )遇上挫折。無(wú)數的絆腳石鋪墊在人生的道路上，但只要你使用得當，它你通向的捷徑。
不同對挫折不同的看法：
說(shuō)：“挫折是我通向的墊腳石，它讓我明白是�！�
失敗說(shuō)：“挫折讓我與失之交臂，它害我得重新努力�！�
沮喪說(shuō)：“挫折向我的一座大山，它使我失去了希望�！�
，人呢，其實(shí)挫折是人生的試煉，它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會(huì )失敗為會(huì )。
我個(gè)很典型的例子：在英語(yǔ)單元考中我才考了79分離差了十。分數讓我很滿(mǎn)意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習做了比平時(shí)三倍的練習題在下的單元考試中了94.5的好。
這也并使我感到，我積累，進(jìn)步在的幾次考試中都穩定，......
的期中考試我懷著(zhù)十足的`把握進(jìn)了考場(chǎng)，在數鐘的拼搏我交了考卷。當考卷發(fā)的我不禁嚇壞了，80分，卷子嗎？我問(wèn)。我在家里不禁潸然淚下，數回合心理戰我努力了，每次考試都檢查三遍，期末考還考出了97分的好。
其實(shí)挫折需要你去整理，只要使用得當會(huì )把你推向！
當我面對挫折的時(shí)候作文 20
生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應該面對挫折，在困境中成長(cháng)，在挫折中成長(cháng)。
挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過(guò)，氣餒過(guò)，但后來(lái)她在學(xué)會(huì )了在逆境中成長(cháng)，變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái)，還創(chuàng )作了一部名著(zhù)——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來(lái)的家道中敗、一貧如洗，他也沒(méi)有從這巨大的轉變中想要放棄自己的生命，他還著(zhù)寫(xiě)了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著(zhù)成了一部紀傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來(lái)他還是寫(xiě)下了《離騷》等一些千古流傳的'詩(shī)……
這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們在逆境中成長(cháng)，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強拼搏，才會(huì )使我們敬畏他們，正是因為他們的這種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。
有一句名言說(shuō)過(guò)”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì )有更好的未來(lái)。我們要學(xué)習這些名人的偉大精神，面對挫折在逆境中成長(cháng)。
當我面對挫折的時(shí)候作文 21
讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當中，我們遇到了一些困難和挫折，就會(huì )退出，不敢勇于去面對，不敢勇于去開(kāi)拓去解決。
讀了這篇課文，想了想，那個(gè)青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應該做的事，。那為什么我們不能敞開(kāi)心非去堅定的去做一件事，用真心去做一件事。其實(shí)問(wèn)題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對，而害怕自己做錯了，怕受訓。這篇課文讓我徹底懂得了受訓和失敗其實(shí)并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對，去解決。
在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的`不斷的努力，堅持不懈，對自己有信心，才會(huì )有成功的機率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們，我想我們早就逃避，不會(huì )在兩次失敗以后，再去做。同時(shí)也說(shuō)明了，一個(gè)人鼓勵也許會(huì )給人帶來(lái)勇氣。
逃避其實(shí)并不是解決問(wèn)題的方法，只有自己勇于去承擔才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過(guò)兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀(guān)眾，想一想會(huì )有老人那些話(huà)嗎？他還會(huì )面臨著(zhù)第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話(huà)語(yǔ)只是在于鼓勵，只有對自己有信心，才會(huì )成功，只有拼搏才知道有沒(méi)有美好的明天。
當我面對挫折的時(shí)候作文 22
最近不知怎么了，在學(xué)校，老師批評我；在家里，媽媽指責我；甚至我的小伙伴都嫌棄我，對我橫眉冷對。我想傾訴我內心的痛苦，可一直沒(méi)有勇氣�，F在，我想通過(guò)博客讓大家理解我。
我反思過(guò)自己，發(fā)現有三個(gè)毛病導致了我過(guò)錯不斷。第一，是記憶力不好，隔三岔五會(huì )忘帶作業(yè)，被老師批評；第二，是因為太懶，媽媽總安排我干一些家務(wù)活，我總是用“學(xué)習”這個(gè)借口推脫掉了；第三，是太自私了，像余克說(shuō)的一樣“有時(shí)甚至連根吸管都不愿意借給朋友用，也太自私了點(diǎn)”。前兩個(gè)毛病還好改，可自私的'毛病會(huì )失去好朋友、好玩伴，沒(méi)有人跟你玩了，心里會(huì )顯得空蕩蕩，就會(huì )感到寂寞和傷心。生活也失去了應有的色彩。如果是你，會(huì )不會(huì )也因我的自私而不與我交朋友？
如果只有一個(gè)錯誤，生活中留心些就好了�？墒�，錯誤一而再再而三的頻繁出現，得到的批評聲也與日俱增，這可讓我受不了了。雖然老師夸我“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，可來(lái)自學(xué)校、家庭、朋友這多方面的批評讓我不得不反思自己。
但我堅信一個(gè)道理：從哪里摔倒從哪里站起來(lái)。只要克服生活中的挫折，用微笑面對生活，希望之光才會(huì )在你心中閃耀。
當我面對挫折的時(shí)候作文 23
當進(jìn)入CKN公司時(shí)，公司的管理遠不如他所設想的那樣。因為公司實(shí)際上完全沒(méi)有形成整體，管理混亂。70年代，全球性金融危機爆發(fā)，在這危難之時(shí)，霍尼茲決恩被任命為常務(wù)經(jīng)理。面對即將崩潰一團亂麻的公司霍尼茲決恩并沒(méi)有絕望，樂(lè )觀(guān)的他也沒(méi)有退縮而是大膽地為公私作了幾項非常棒的決策使公司順利的度過(guò)了難關(guān)。
經(jīng)濟危機過(guò)后，霍尼茲決恩一躍成為公司的董事長(cháng)。然而挫折再一次降臨到他的`面前。在他僅上任的第四個(gè)月里英國出現了工業(yè)衰退的先兆，鋼鐵工業(yè)陷入前所未有的困境。但樂(lè )觀(guān)的霍尼茲決恩依舊沒(méi)有退縮，他冷靜的做出了決定：賣(mài)掉公司在澳大利亞的鋼鐵業(yè)的股權和英國傳統的機械公司，同時(shí)進(jìn)行大裁員。當英國的工業(yè)衰退真的到來(lái)時(shí)CKN公司卻安然無(wú)恙。在霍尼茲決恩的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)六年的奮斗，公司再一次從低谷中崛起。
因為樂(lè )觀(guān)的面對挫折，霍尼茲決恩實(shí)現了他人生的飛躍；因為樂(lè )觀(guān)的面對挫折，公司在他的帶領(lǐng)下再現奇跡般的輝煌；因為樂(lè )觀(guān)的面對挫折，他終于可以驕傲的對股東說(shuō)：“CKN公司在開(kāi)發(fā)復雜的新型機械產(chǎn)品和應用最新技術(shù)方面成為世界的領(lǐng)路人”。
所以，當我們面對挫折時(shí)，請保持樂(lè )觀(guān)。
當我面對挫折的時(shí)候作文 24
在學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，你選擇逃避，還是勇敢面對？而我，卻是成功地戰勝了它。
令人擔心的考試成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)們都高興地捧著(zhù)它回家，希望父母能給予禮物。而我卻流淚了，這淚水是酸的，是苦的，是無(wú)味的，是痛苦的……這淚水不能說(shuō)出我心中的不安。我拿著(zhù)試卷，有說(shuō)不出的味道，看著(zhù)用紅色筆水寫(xiě)的.大大的76，我低下了頭。
這小小的試卷，這小小的分數，卻給了我巨大的挫折。這是我覺(jué)得沒(méi)路可走了，這挫折埋了我前進(jìn)的道路，這挫折把我的信心毀掉了……
當我低頭的一刻，我想起了爸爸說(shuō)的話(huà)：“你考過(guò)了數不清的試卷，面對過(guò)無(wú)數的困難，這只不過(guò)是其中的一次，你要勇敢面對！”我輕輕地抬起頭，擦干眼淚，感到了無(wú)比溫暖！
從此，我努力地學(xué)習，總希望有一天能夠真正地成功戰勝挫折！一天一天過(guò)去了，這次的期末測試，我得到了滿(mǎn)意的分數--99分。我笑了，甜甜地笑了。這是愛(ài)的鼓勵，使我打敗了挫折，重新站在跑道上，不被它傷害。
我一天天長(cháng)大了，我記住了，曾經(jīng)我是多么弱小……所以，以后前進(jìn)的道路上，我要像那次一樣，勇敢，勇敢！
挫折，只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次，所以，你們也要勇敢地戰勝它，不被它打��！
當我面對挫折的時(shí)候作文 25
有失敗也必有成功，俗話(huà)不是說(shuō)失敗是成功之母嗎？正是如此。
微笑著(zhù)面對失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當作一種嘗試，把每一次的成功當作一種幸運。挫折與失敗要用從容的微笑來(lái)面對，不要讓自私狹隘來(lái)取代。
微笑著(zhù)面對失敗，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸，這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你眼前層層開(kāi)放。到時(shí)候你會(huì )明白，微笑是何等的美麗、何等的可貴、何等的'博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬(wàn)物，世界有多大，微笑就有多大。
微笑著(zhù)面對失敗，彈奏從容的弦樂(lè )去面對失敗，去品味孤獨、去沐浴憂(yōu)傷，微笑著(zhù)面對失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨中品味世事沉浮，沒(méi)有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過(guò)，追求新鮮才是人的本性。
微笑，輪月明亮，比太陽(yáng)熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。
我們要以微笑來(lái)面對失敗，因為這微笑是雪萊的“西風(fēng)”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”，
當我面對挫折的時(shí)候作文 26
俗話(huà)說(shuō)；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒饎偎牧α�，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們就應堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì )明白，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會(huì )有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(cháng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰，敢于實(shí)踐，才會(huì )使我們更加成功！
困難挫折并不可怕，可怕的.是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們必須會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！
當我面對挫折的時(shí)候作文 27
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過(guò)3年小學(xué)，青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。
年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴重負傷導致右眼失明。20歲時(shí)又因為關(guān)節硬化而臥床不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：在生活中沒(méi)有比掉隊更可怕的事了。于是他開(kāi)始了與命運的頑強抗爭。他不愿躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手。
于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的`全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著(zhù)。當他的文化和文化素養達到一定成都后，他寫(xiě)了一本描述科托夫斯基部中英雄戰士的中篇小說(shuō)寄給一家雜志社，但是未被采用。然而，他并沒(méi)有灰心。他忍受著(zhù)病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。對此，他驚呼：“生活的大門(mén)向我敞開(kāi)了！”“書(shū)就是我的戰士”。站著(zhù)用槍?xiě)鸲�，躺�?zhù)用筆戰斗，死后用書(shū)戰斗。面對挫折，積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基，也成就了一個(gè)勇敢的戰士和一位不朽的作家。因此，當我們面對挫折要積極進(jìn)取。
當我面對挫折的時(shí)候作文 28
俗話(huà)說(shuō)；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼晕覀円诖煺勰ルy中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的`信心，因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì )知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會(huì )有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(cháng)在挫折磨難中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰，敢于實(shí)踐，才會(huì )使我們更加成功！
困難挫折磨難并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！
當我面對挫折的時(shí)候作文 29
有人曾說(shuō)過(guò)：“從古至今，凡成事者莫不受盡磨難，在失敗中完成自我教育，如此也水到渠成的成就事業(yè)�！蔽覀兌贾溃簮�(ài)迪生為發(fā)明電燈尋找理想燈絲，實(shí)驗了上萬(wàn)種材料；諾貝爾一生進(jìn)行過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，多數以失敗而告終。這到底說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明了一個(gè)重要的道理：“失敗只是一個(gè)過(guò)程，挫折也只是一個(gè)過(guò)程，只要你依然用你那燦爛的微笑面對就一定成功�！�
如果沒(méi)有那寒冷凄涼的嚴冬，又何以覺(jué)察夏季的可貴？如果沒(méi)有那無(wú)私奉獻的落葉，又何來(lái)感受綠色的耀眼？如果沒(méi)有失敗，我們又何以領(lǐng)悟這人生的偉大與強壯？一條曲徑通幽的幽徑，只有在曲折迂回中，才會(huì )激起我們那心曠神怡的`向往，一波巨瀾，潮起潮落時(shí)，才能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響，一個(gè)故事，只有在那遺憾、哀婉、凄美、悲涼里才會(huì )有感傷。每個(gè)人的心中都會(huì )有一座難以逾越的高山，那時(shí)什么？是挫折，對于這座山很多人望而生畏，退避三舍，因此，他們失去了揚起理想之帆的勇氣，喪失了戰勝挫折的信念，喪失了心中的理想。
因此他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會(huì )不到發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。
當我面對挫折的時(shí)候作文 30
有這樣一則故事：有兩個(gè)人推車(chē)去賣(mài)瓦缸，一不小心車(chē)翻了。悲觀(guān)的那位說(shuō)，完了，摔破了這么多的缸；而另一位樂(lè )觀(guān)者卻說(shuō)，幸虧還有一些沒(méi)有摔破。 其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，有的人在挫折面前，總是抱怨生活的不公，或怨天尤人，或妄自菲薄，失去進(jìn)取的信心；而有的人則以平和樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度對待挫折，并善于發(fā)現挫折背后所蘊含的許多希望。人生無(wú)論如何都不會(huì )一帆風(fēng)順，而總是伴隨著(zhù)大大小小的挫折嗎？當挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì )如何面對它呢？告訴你，面對挫折一定不愁眉不展，而應勇敢無(wú)畏地含著(zhù)笑容去面對！海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。她患有盲聾啞殘疾，最后竟成為著(zhù)名的教育家。她說(shuō)得好：“我滑落過(guò)好幾次，摔得頭破血流，然而我戰勝了自己，繼續攀登。因為我看見(jiàn)燦爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在前面�！边@曠達的胸懷，樂(lè )觀(guān)的精神，造就了她偉大的一生。
張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了�？墒�20多年來(lái)，她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16 萬(wàn)多字的外文著(zhù)作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻。
朋友們，讓我們含笑地面對人生道路上每一個(gè)挫折吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文 31
要想擁有強健的體魄和健康的身體，就必須堅持鍛煉，長(cháng)跑是我們中考必考的科目。
每一次進(jìn)行長(cháng)跑時(shí)，我總是不能堅持下去，總是想停下來(lái)歇一下，剛開(kāi)始跑時(shí)，跑得很快，一切都很順利，取得勝利似乎是那么簡(jiǎn)單，那么容易，但是我忘了，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)？：耐力差，總是跑到一半的時(shí)候，就體力不支，呼吸困難，一點(diǎn)兒繼續跑下去的力氣都沒(méi)有了，每一次我都不能堅持下去，久而久之，跑到一半就停下來(lái)已成為了我的習慣，所以我的長(cháng)跑成績(jì)一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。
參加陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)后，我想明白了，跑得不快，堅持不下去是我面臨的一次重大的挫折，我們不能退卻，面對挫折，我們要堅強，要奮斗，只有通過(guò)不懈的`努力，才能取得成功，在挫折面前，不要抱怨，不要消極，要以英勇無(wú)畏的氣概來(lái)戰勝命運的挑戰，堅持就是勝利！在這種信念的支持下，我的長(cháng)跑成績(jì)有了新的突破，我相信，只要我勇敢面對挫折，成績(jì)一定會(huì )更上一層樓的。感謝陽(yáng)光體育，它讓我懂得了面對困難，我們必須勇敢的去面對！
當我面對挫折的時(shí)候作文 32
期末考試已經(jīng)過(guò)去了好幾周，我卻怎么也忘不了那個(gè)周末 那天我正為考砸的政治而心煩意亂，忽然，一股淡淡的清香鉆入鼻中，不經(jīng)意間，一杯熱騰騰的菊花茶已默默的`站在了桌角。 探頭往里一看，幾朵皺巴巴，又小又黃的菊花在沸水里上下翻騰。
當喝過(guò)幾次，正準備往里添熱水時(shí)，無(wú)意間向里掃了一眼，瞬間，我驚呆了，杯里的菊花還是先前那幾朵丑八怪嗎？我簡(jiǎn)直都快認不出來(lái)了。只見(jiàn)那菊花像剛剛綻放似的，中央那一個(gè)又一個(gè)的小圓圈組成了花蕊，微微泛著(zhù)綠色，一片片花瓣一層疊一層，像透明似的，如同一個(gè)個(gè)小向日葵睡在水中，卻依然開(kāi)得美麗，開(kāi)得可愛(ài)，開(kāi)得迷人，開(kāi)得讓人心醉，乍一看，還以為是一朵剛剛盛開(kāi)不久的菊花呢！ 菊花雖然已經(jīng)枯黃，變得那樣難看，可它在水中依然可以近乎完美的綻放，這何嘗不是菊花的又一次生命綻放呢？我忽然覺(jué)得釋然了，菊花既然都可以以微笑面對挫折，在水中重新開(kāi)放，我為什么就不能呢？ 在挫折面前，有時(shí)與其愁眉苦臉的哀嘆，到不如，重新振作，笑對挫折，像菊花一樣，活出一個(gè)更好的自己。
當我面對挫折的時(shí)候作文 33
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。
彩虹是美麗的，每當人們見(jiàn)到它，就會(huì )對它加以贊美，贊美它的色彩，贊美它的鮮艷，但是又真正有多少人贊美過(guò)它的堅強品質(zhì)呢
挫折在人生中是不可缺少的，它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的'歌謠，不斷的伴隨著(zhù)我們。有人說(shuō)挫折就象一坐坐大山，翻越過(guò)去，那邊就是理想的彼岸。有人說(shuō)，挫折就象一塊塊基石沒(méi)有它的奠基，成功就無(wú)從談起。挫折就是與成功相伴，成功在挫折中興起。
美國總統林肯，曾經(jīng)是一位口吃，結巴嚴重的人。在竟選總統時(shí)，多次遭人嘲笑，多次落選。但他不甘向命運屈服，在國內四處演講游說(shuō)，積累經(jīng)驗。多次失敗之后，他當選了。
失敗也是人生中的重要一曲，常言道“失敗是成功之母”沒(méi)有這次的失敗，那有下次更好的成功。成功固然可賀，失敗也不必悲傷，有失敗之際必有成功之時(shí)，成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說(shuō)過(guò)“天將將大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，以致增益其所不能”這又何嘗不對呢?
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮，猶如車(chē)之兩輪，鳥(niǎo)之兩翼。如果我們能居與兩輪之上，兩翼之間。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?
當我面對挫折的時(shí)候作文 34
這一次的期中考試，對我來(lái)說(shuō)可以算是一次挫折，但是我是不會(huì )被這個(gè)挫折打到的。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“初唐四杰”之一的王勃，可謂“時(shí)運不濟，命運多坎”，然而直面挫折，他卻能樂(lè )天知命，笑看人生。試想，如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗闊達的胸襟，哪能吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“詩(shī)仙”李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。面對挫折，他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的'情懷！
由此看來(lái)，面對挫折，我們不應沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
遭遇挫折，就當它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當它是一朵微不足道的小浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
當我面對挫折的時(shí)候作文 35
人生的旅途是漫長(cháng)的。中間有挫折，有大有小。面對挫折我們該怎么辦？
挫折就像一把雙刃劍，有利也有弊。對弱者來(lái)說(shuō)，挫折就是失敗，是恐怖的鬼屋。開(kāi)門(mén)之前，可怕的氣氛就形成了。挫折就像一座高山。當一個(gè)懦弱的人爬了一次就失敗了，他就放棄了，缺乏自信。
挫折在那些堅強勇敢的人看來(lái)，就是鍛煉自己，激發(fā)斗志的時(shí)候。面對挫折不要說(shuō)一個(gè)言語(yǔ)，卻勇敢的`去面對，去克服。
沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功。世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明電燈泡的時(shí)候一次次失敗，卻從未想過(guò)放棄。有人問(wèn)他：為什么一次又一次失敗的時(shí)候還堅持做下去？失��？他笑著(zhù)說(shuō)，我沒(méi)有失敗�，F在我知道了5萬(wàn)種不成功的方法。
即使跌倒一百次，也要站起來(lái)一百一次。我一定要成功！走向某個(gè)目標是，永遠不要在氣勢正氣體，兩者合起來(lái)就是野心。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇到森林可以讓它變平，遇到荒野可以種樹(shù)，遇到沙漠可以挖井泉。
鋼是通過(guò)火和快速冷卻來(lái)回火的。這就是為什么很難，什么都不怕。我們這一代人就是這樣在斗爭和可怕的考驗中訓練出來(lái)的。如果我們不屈服于生活，我們就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候作文 36
“事物總有他的兩面性，”
“挫折也如此�！�
“只要換一個(gè)角度去看它，”
“你就會(huì )看到它美好的一面�！�
——題記
在歷史上，不知有多少人因挫折而名垂青史！如果沒(méi)有矛廬獨破的憂(yōu)愁，杜甫怎會(huì )嘆出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆呢？如果沒(méi)有元朝的入侵，文天祥怎會(huì )寫(xiě)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗
青！”的千古名句呢？如果沒(méi)有紅軍長(cháng)征，毛澤東就不會(huì )寫(xiě)下“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”．總之一句話(huà)，只要你換一個(gè)角度去看待挫折，你將會(huì )看到挫折美好的一面。
曾記得巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“我這一生的成就，最大的功臣就是挫折�！币淮鷤ト硕歼@么說(shuō)，我們還有什么異議呢？《滿(mǎn)江紅》岳飛名作，也是因挫折而來(lái)，回望歷史，因挫折而成就了一生的.人不計其數。所以，在你面對挫折時(shí)，不要懼怕，不要退縮，換一個(gè)角度去看他，發(fā)現他美好的一面，它將變得不堪一擊，而你，就將輕松過(guò)關(guān)！
“事物總有它的兩面性，”
“挫折也如此，”
“只需換一個(gè)角度去看他！”
“它將變得不堪一擊！”
——后記
當我面對挫折的時(shí)候作文 37
生活像一個(gè)美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時(shí)天上的烏云也會(huì )遮住太陽(yáng)的光芒……。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )舉起我的雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒(méi)有什么挫折能使我屈服，沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會(huì )過(guò)去，灰飛煙滅。！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )沉下心來(lái)，細細去思考，這個(gè)世上不可能沒(méi)有挫折，但也不會(huì )有越不過(guò)的山，越不過(guò)的河。困難，僅僅是問(wèn)題，而非結果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過(guò)它，克服它。加上堅持與耐性，你就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )去抱怨，因為我知道，抱怨不會(huì )影響到挫折、困難與失敗，只會(huì )使得自己浮躁，要學(xué)會(huì )直面挫折，打敗挫折！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )自言自語(yǔ)地對自己說(shuō)：加油，你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的`人永遠不會(huì )成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當我面對挫折的時(shí)候……
我會(huì )……
挫折是向前的動(dòng)力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊！
當我面對挫折的時(shí)候作文 38
人生的旅途很長(cháng)很長(cháng)，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。而這一趟旅行，并不是一帆風(fēng)順的。我們都有面對挫折的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，也是上天對我們的一次考驗。
那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的'夜晚，我獨自在家，一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)外那一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨。雨點(diǎn)似一條長(cháng)鞭，用力地抽打在窗戶(hù)上。突然，我感到頭暈乎乎飛，我的手順意識地摸了摸額頭，在那觸到額頭的一剎那，我知道自己在發(fā)燒。
但是，爸爸媽媽又不在家，我該怎么辦？吃退燒藥？不行，在沒(méi)搞清楚病情之前，不能亂吃藥。我回頭看了看鐘面，現在是晚上7:30。我又回頭看了看外面那場(chǎng)糟糕透了的鬼天氣，沒(méi)辦法，我只能鼓起勇氣走出了家門(mén)。
一路上，我都在吃力地跑著(zhù)。當然我總是要幻想一下，要是現在有人抬來(lái)八抬大轎抬我過(guò)去那該多好啊。我撐著(zhù)雨傘，終于跑到了社區衛生服務(wù)站。阿姨給我掛了吊瓶后，就給我媽媽打了電話(huà)。不知不覺(jué)，吊瓶掛好了，而我的燒也漸漸退了�；氐郊依锖�，我的意識也漸漸醒了過(guò)來(lái)，而剛才那一段經(jīng)歷，就好像是一場(chǎng)夢(mèng)······
我們人人都會(huì )有面對挫折的時(shí)候，而恰恰在這種時(shí)候，我們就更應該做到臨危不懼這種狀態(tài)，這樣，才能克服困難。
當我面對挫折的時(shí)候作文 39
巴爾扎克的一句話(huà)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。
記得四年級上冊，我那時(shí)很喜歡學(xué)習，因為我很喜歡祝老師和王老師，上課時(shí)很“積極”，尤其是數學(xué)課，我一定比老師還說(shuō)得多。上數學(xué)課，我很開(kāi)心。期 末時(shí)，祝老師對我說(shuō)：“你上課很認真，就是有點(diǎn)兒瘋狂似的。上課可以積極點(diǎn)兒，但是不能‘積極’過(guò)頭�！甭�(tīng)了這話(huà)，我回家痛哭了一通。爸爸說(shuō)：“祝老師這 樣對你說(shuō)，就說(shuō)明你上課很認真，但是沒(méi)有遵守紀律，這就看你怎么面對挫折了�！�
我也知道，上課時(shí)我的確很認真，就是調皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說(shuō)的話(huà)，他告訴我，我可以去選擇一個(gè)人物，一個(gè)是強者，一個(gè)是弱者。
我把這個(gè)挫折當作是我努力的方向，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正，使自己站得更高。
四年級下冊時(shí)我認真聽(tīng)講，并且不吵鬧，祝老師常常表?yè)P我。期末時(shí)我每科都考出了好成績(jì)，全班第二名。
人的`一生中，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有挫折，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有面對過(guò)挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！
當我面對挫折的時(shí)候作文 40
星期五，胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒(méi)有四肢的生活。
尼克非常不幸，生下來(lái)就沒(méi)有四肢，在別人眼里就是個(gè)小怪物，因此他也經(jīng)常受到別人的嘲笑。曾經(jīng)一度他也想過(guò)自殺，但是，這樣怎么對得起辛苦養育他的父母呢？于是，他學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。今天，他也憑借著(zhù)自己的口才得到了大家的認可。
看到尼克，不禁也讓我聯(lián)想到自己，我是多么幸福��！四肢健全，擁有一個(gè)健康的身體！但是，像我周?chē)�有許多幸福的.人，他們卻不懂得珍惜，總是覺(jué)得自己生活條件不夠好，很不開(kāi)心。但是，跟尼克比起來(lái)，這真是太微不足道了。所以，在這里，我想對哪些自認為不幸福的人說(shuō)：“不要抱怨了，其實(shí)幸福一直都在你左右�！�
還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的人，你們也不要自卑。因為上帝給你們關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你們開(kāi)一扇窗。
聽(tīng)了尼克的故事，我也受益匪淺。尼克值得我們去學(xué)習！我們要像尼克一樣，堅強、勇敢，學(xué)會(huì )用微笑去面對困難、克服困難，在困難中開(kāi)創(chuàng )屬于自己的藍天！
當我面對挫折的時(shí)候作文 41
一個(gè)青年人要不怕困難，艱苦奮斗，要有勇于勝利的無(wú)畏精神。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》所懂得的道理。
每個(gè)人的人生都不可能坦坦蕩蕩，總會(huì )遇到一些困難與挫折。面對這些困難與挫折，有的人選擇了逃避，有的卻勇敢地站了出來(lái)，迎接困難與挫折的挑戰，在戰斗的過(guò)程當中，他們一步步提高自己，從而走向成功的道路。
從小我就是一個(gè)在順境中長(cháng)大的孩子。整天在爸爸媽媽的.呵護下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。每當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們總是擋在我的面前，每天他們都會(huì )為我安排好一切，我整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？僧敯职謰寢屚獬龃蚬ず�，所有的事情都只能我一個(gè)人面對。許許多多不順的事便接踵而來(lái)：同學(xué)之間日益增多的矛盾，老師的批評，鄰居的指責……面對這些事情總也揮之不去，我開(kāi)始埋怨老天對我的不公。我茫然了，陷入了困惑之中……
今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，忽然茅塞頓開(kāi)。它給了我一個(gè)明確的答復：挫折是人生中必不可少的磨練，只有在挫折中我們才會(huì )得到提高。勇敢的面對挫折，戰勝困難，是走向成功的第一步。雖然我現在不能像保爾戰勝所有的困難，但我一定會(huì )勇敢地面對挫折，直到戰勝困難的那一天。因為挫折是通向成功的鋪路石。
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