當我面對挫折的時(shí)候作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的當我面對挫折的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我面對挫折的時(shí)候作文1
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當我打開(kāi)記憶的大門(mén)，一件令我終生受益的事就浮現在了我的眼前，那是一件當我面對挫折時(shí)，如何調整自我的事……
有一次數學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準能拿100分！我正得意著(zhù)，可是，好景不長(cháng)，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。
突然，我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的�！爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折，著(zhù)急無(wú)濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的'關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
當我面對挫折的時(shí)候作文2
挫折和困難都是我們人生路上不可缺少的一個(gè)重要的鍛煉過(guò)程，只有我們克服了困難，跨越了挫折以后，我們的人生才會(huì )更完整。
在六年級一次出去玩的時(shí)候，剛吃完飯以后就不知道該干什么了，在大街上走來(lái)走去。走到華匯門(mén)口的時(shí)候，看到一些大姐姐在街上發(fā)傳單。我也想要試一試。我找到了一個(gè)面善一點(diǎn)的姐姐對她說(shuō)：我能幫你發(fā)一半傳單嗎？她看起來(lái)特別高興，對我說(shuō)：可以啊。邊說(shuō)邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發(fā)一點(diǎn)。我拿著(zhù)一小點(diǎn)站到華匯的邊上，一看到一個(gè)人過(guò)來(lái)就給她一張。但是有的人就當我是個(gè)隱形人一樣，一點(diǎn)都不帶理我的'。這時(shí)的我就像霜打了的茄子一樣，臉拉的很長(cháng)，一點(diǎn)都沒(méi)有剛開(kāi)始的高興了。
我走到幫我發(fā)傳單的朋友那邊，問(wèn)她們你們發(fā)的怎么樣了，她們有的說(shuō)發(fā)出去了一點(diǎn)，有的說(shuō)都沒(méi)有人接著(zhù)。這時(shí)我又充滿(mǎn)了信心。心想：發(fā)個(gè)傳單，她們沒(méi)發(fā)出去的也沒(méi)像我這樣垂頭喪氣的，我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接著(zhù)發(fā)起了傳單。雖說(shuō)一開(kāi)始還是沒(méi)有人拿，過(guò)了一會(huì )就有人接著(zhù)了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上，這讓我心理特別難受，想著(zhù)她們走一會(huì )兒在扔也行啊，可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上，一點(diǎn)都不在乎別人的感受。我又想到了我自己，以前也是這樣的，我這回想以后就算不拿也比接完就扔這種強。
在我經(jīng)歷了很多次的失敗，挫折以后，這一小堆的傳單終于發(fā)完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的吃驚，問(wèn)我是怎么發(fā)的。我就說(shuō)不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發(fā)了的時(shí)候，我就告訴她一會(huì )兒就能發(fā)完了。
我也知道了在經(jīng)歷了挫折以后，就會(huì )成功的。
當我面對挫折的時(shí)候作文3
黑黑的天空映襯著(zhù)黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著(zhù)把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì )不停的斥責我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數學(xué)測試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著(zhù)爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯誤的'題目弄懂，以防下次再出錯�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著(zhù)我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著(zhù)對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時(shí)候，他會(huì )和我一同面對，陪著(zhù)我成長(cháng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，當我面對挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì )吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì )和我一起努力，一同向前。
當我面對挫折的時(shí)候作文4
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分數出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分數，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數，終于老師讀到了我的分數：72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)．我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的.響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)？還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧！一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì )兒我回到了家，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“我數學(xué)考試只考了72·5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
當我面對挫折的時(shí)候作文5
六年級時(shí)，我愛(ài)動(dòng)腦筋，有時(shí)候把難題解開(kāi)了，就非常高興，但是我也遇到過(guò)困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們在教師里靜靜的坐著(zhù)，試卷發(fā)下來(lái)了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來(lái)，我做卷子，老師就在講臺上看著(zhù)我們，但是不影響我的速度�！岸ｂ忊彙毕抡n了，四十五分鐘過(guò)去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因為我們是在最后一節課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的筆，依依不舍的交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學(xué)們都在聊天，我卻沒(méi)有心思。
上課了，下午的第一節課改成了數學(xué)。老師又把沒(méi)做完的試卷發(fā)了下來(lái)。我又以極快的速度做完了應用題，就差一個(gè)附加題了，我定神一看，是一個(gè)分數題，分數是我有一些不擅長(cháng)，我心里打了個(gè)寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分數題，還是爽法的'，沒(méi)有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時(shí)，我愣住了，因為那還是一個(gè)很長(cháng)的式子，只有簡(jiǎn)便方法才能算出來(lái)。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒(méi)有算出來(lái)，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來(lái)天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個(gè)小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會(huì )克服大困難呢？”
就在我左右為難時(shí)，我決定克服這一個(gè)困難。老師來(lái)了，我決定問(wèn)一問(wèn)老師，讓老師個(gè)給我一些提醒。我問(wèn)了老師，老師給了很大提示，我不一會(huì )就把那一個(gè)難題給解決了，并且試卷下來(lái)后考了個(gè)好成績(jì)。
從這一個(gè)小困難，我得到了啟示我們要堅持不懈，這樣會(huì )讓你受益匪淺。
當我面對挫折的時(shí)候作文6
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，也不會(huì )滿(mǎn)是坎坷挫折，人生正如一張試卷，有對也有錯，不論生活多么曲折，只要我們滿(mǎn)懷熱忱，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，越不過(guò)的鴻溝。
恰同學(xué)少年。正逢刻苦勤學(xué)之季。求學(xué)路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時(shí)，就要有互助探究精神。當我們迷惘時(shí)，何不換一個(gè)角度，變通一下，何不找一個(gè)好朋友討論下，也許不經(jīng)意間就有了答案。因此，當我們學(xué)業(yè)遭遇挫折時(shí)，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個(gè)青澀少年都將遍嘗人生之苦，當我們遇到不如意的事，不順心的情況時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )排解煩惱，轉移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書(shū)，暢心閱讀�；蚵�(tīng)一首輕柔的音樂(lè )，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當我們生活不如意時(shí)，不如想想其他開(kāi)心的事，做做令人放松的.事。
夢(mèng)想是奮斗的終點(diǎn)，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時(shí)，你會(huì )猛然發(fā)現，夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想之路滿(mǎn)是失敗，當你徜徉于夢(mèng)想的海洋時(shí)，你發(fā)現，前面是鯊魚(yú)，是暴風(fēng)雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個(gè)出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭，堅信沒(méi)有做不到的事。夢(mèng)想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來(lái)，是天將降大任于斯人也。因此，當你在夢(mèng)想中徘徊迷茫時(shí)，要勇敢拼搏，永不放棄。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì )遭遇挫折，不過(guò)不用哭泣，不用難過(guò)，因為挫折面前，只應有不畏艱險的巨人，而不是膽小怕事的懦夫，遭遇挫折是每一個(gè)成功者的必經(jīng)之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會(huì )成就你的人生。
當我們面對挫折時(shí)，要撿拾好心情，不畏過(guò)往，不懼將來(lái)，揚帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
當我面對挫折的時(shí)候作文7
我們在生活中，難免會(huì )受到很多挫折。
在這次期末考試中，我的英語(yǔ)和數學(xué)都遭遇了挫折。在考完試的當天，朱老師把我寫(xiě)滿(mǎn)答案的英語(yǔ)試卷拿到了辦公室批了一下，沈宇帆也去批了，他說(shuō)他扣了八分�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)：“卷子朱老師批了一下，除作文以外，你扣了四五分�！蔽蚁耄哼�好，作文也就扣個(gè)一兩分，這樣算下來(lái)，那我英語(yǔ)應該有個(gè)九十四五分，沈宇帆都扣了八分了，上次他還是第一呢，那我應該挺高了。
結果，等到批完卷子報成績(jì)的的時(shí)候，我才九十一分，我很驚訝。朱老師說(shuō)我最后作文沒(méi)有錯，但是因為字寫(xiě)得太小，太爛，有涂涂改改，老師多扣了幾分，扣了四分，還叫我一定要把字寫(xiě)好。
那天下午，數學(xué)老師也把我的卷子拿去批了一下，葉老師正好看到媽媽?zhuān)透f(shuō)了一下情況。媽媽回到家對我說(shuō)：“葉老師說(shuō)，這次選擇題最后一題以前都做過(guò)一遍了，連做過(guò)的題都會(huì )做錯，要回家好好批評一下了。
我最后一大題總分九分，就對了第一小題，得了兩分。二三小題都是因為我的.粗心才錯的，一個(gè)是看錯題，一個(gè)是考慮不夠嚴謹，少加了一個(gè)數。最后我才得了八十九分。媽媽說(shuō)我怎么也得考個(gè)九十分，要是那道做過(guò)的選擇題做對了，不就考到九十分了嗎？要是再仔細一點(diǎn)，多想想，認真思考，不就考得高了嗎？
如果英語(yǔ)字寫(xiě)好了，數學(xué)仔細了，加上這幾分，總分不就高了嗎？
下次考試，我一定要更加仔細，把字寫(xiě)好，爭取考個(gè)高分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！人生在世，不可能事事順心，肯定會(huì )遇到挫折，我們要面對挫折，戰勝自我。
當我面對挫折的時(shí)候作文8
生活中有快樂(lè )，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折，當我們面對挫折時(shí)，你會(huì )怎么做？是垂頭喪氣，怨天尤人？還是抬起頭來(lái)，笑對它，相信“這一切都會(huì )過(guò)去，今后會(huì )好起來(lái)的”。
記得三個(gè)月之前時(shí)，老師讓參加學(xué)校少先隊大隊部的競選活動(dòng)。我競選的十大隊不得大隊長(cháng)，在競選之前，我非常自信，相信大隊長(cháng)的職位非我莫屬，可通知下來(lái)，我卻僅僅是個(gè)勞動(dòng)委員。這對我來(lái)說(shuō)，是很大的打擊，應為我的競選從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。我傷心極了。也懊悔極了。作為班長(cháng)的我，在同學(xué)面前我抬不起來(lái)，在老師面前我更感到慚愧，在爸媽面前我對不起他們�？苫氐郊�，媽媽并沒(méi)有批評我，而是心平氣和地坐下來(lái)幫我找原因。聽(tīng)著(zhù)媽媽耐心的講解，我懸著(zhù)的`心也平靜下來(lái)，最后媽媽還送我了一句話(huà)：“不要被眼前的昏暗所打倒，加加油，你會(huì )發(fā)現天空依然是那么藍�！蔽异o靜地想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，總結出了兩大原因：（一）由于平時(shí)的成功，使自己驕傲了。（二）由于驕傲，不努力練習讀稿，在場(chǎng)上時(shí)緊張。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對挫折。每當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，前途就將會(huì )是一片光明！
當我面對挫折的時(shí)候作文9
人的一生中會(huì )遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績(jì)不再穩定，而是處于下滑趨勢。短短一段時(shí)間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來(lái)的挫折，我茫然無(wú)措�；蛘哂行⿻r(shí)候，看著(zhù)同學(xué)們在進(jìn)步著(zhù)，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著(zhù)放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時(shí)，有人鼓勵我：“沒(méi)事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開(kāi)始努力把身心投入到學(xué)習中。
后來(lái)，成績(jì)有了一些進(jìn)步。正當我為自己努力的結果高興時(shí)，有人卻說(shuō)：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿(mǎn)，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習上吧”聽(tīng)了這些話(huà)，我開(kāi)始努力，努力不是為了得到成績(jì)、進(jìn)步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)陽(yáng)臺上那盆飽受折磨的.小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問(wèn)迅速的閃過(guò)我的大腦，轉變成答案……與其說(shuō)是答案，不如說(shuō)是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因為她知道，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光一定會(huì )來(lái)臨，風(fēng)雨吹得越大，將來(lái)的日子就會(huì )越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會(huì )到來(lái)。
當我面對挫折的時(shí)候作文10
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種喜悅。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想到未來(lái)因現在的奮斗而精彩。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起那些在挫折中勇敢站起來(lái)的成功者——25歲耳聾的天才音樂(lè )家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰勝種種困難，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并且翻譯了十幾萬(wàn)字的英國小說(shuō)。
當我面對挫折時(shí)，我會(huì )抬起頭來(lái)，笑對它，相信“這一切都會(huì )過(guò)去，今后會(huì )好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的'自我安慰。在多難而漫長(cháng)的人生路上，我們需要一顆樂(lè )觀(guān)的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強者。
挫折并不可怕，可怕的是失去了挑戰的心，有句話(huà)說(shuō)的好：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)，把挫折當作對自己的考驗，用挫折鞭策自己，最后達到自己理想的目標。沒(méi)有任何一條成功的道路是平坦的，挫折就是擺在路中間的大石頭，只有當你跨過(guò)這些石頭時(shí)，才會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候作文11
幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運并非沒(méi)有安慰與希望�！喔�
是呀，人生怎么可能沒(méi)有挫折的磨練呢？比如，就是那件發(fā)生在上個(gè)月的事。
那天，卷子如期發(fā)送，望著(zhù)那醒目的紅叉叉，我直接給澆成了透心涼，89，我從未有過(guò)的分數，打破了我的低分記錄！看這個(gè)，死的心都有了！回到家，我仔細研究了錯的`題，發(fā)現，計算扣了十分！超錯數的，沒(méi)進(jìn)位的，點(diǎn)錯小數點(diǎn)的……細想，這又能怪誰(shuí)呢？還是自己大意了，才釀成大禍。
這時(shí)爸爸說(shuō)：“這又怎么了呢？失敗人總是會(huì )碰到，誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢？沒(méi)關(guān)系！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì )苦盡甘來(lái)的�！卑职值脑�(huà)好像又點(diǎn)燃了我的勇氣，我沒(méi)有一蹶不振，而是化悲憤為力量，準備迎接新的挑戰！第二天，我便配合父母練計算，慢慢的，我浮躁的心放下了，在第三單元測驗中，我沉著(zhù)應戰，做題認真。果然，世上無(wú)難事，只怕有心人，在經(jīng)歷磨難后，我終于“咸魚(yú)”翻身取得了100分得好成績(jì)。
于是我懂得了：遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……
當我面對挫折的時(shí)候作文12
夜，綿長(cháng)靜謐，月光皎潔如水，從窗戶(hù)斜射進(jìn)屋內，我感到陣陣寒意襲來(lái)。抬頭望向窗外，對面樓房的窗子已經(jīng)熄滅了燈光，而我依舊在挑燈夜讀。
是苦，還是累？蜷縮在椅子上，望著(zhù)桌子上厚厚的書(shū)本和作業(yè)，疲倦到?jīng)]有想碰它的欲望。一陣寒意襲上心頭，不禁回想起這幾次的模擬測試，成績(jì)越來(lái)越低。心中的夢(mèng)想離我越來(lái)直遠。此時(shí)我無(wú)力學(xué)習，只好把視線(xiàn)凝聚在剛剛沏好的一杯菊花茶上。
杯中，那菊花好像在嘲笑我的挫敗，不愿把正面的顏色給我欣賞，只將光禿禿的根莖對著(zhù)我。于是我將杯子飛速地晃動(dòng)起來(lái)，想要一睹那菊花的容顏，可杯中的菊花好像有意和我作對一般，怎么也不肯將它的笑臉面對我。無(wú)奈，我將杯子放下，不知不覺(jué)間，淚水已浸濕了我的面頰，朦朧中，我卻看到了杯中的菊花已悄悄把笑臉轉向了我，似乎微笑著(zhù)注視著(zhù)我。
嫩白的花瓣，淡黃的'花蕊美麗極了，它在舞動(dòng)著(zhù)自己柔美的身軀，仿佛用一種穿越世事的目光看著(zhù)我，那么沉穩，那么坦然。它就那樣不急不躁地舞動(dòng)出生命中最為驚艷的一支舞蹈。我不禁一顫，這是菊花生命中散發(fā)的寧靜平和嗎？
望著(zhù)杯中的菊花，我陷入了深深地反思：是不是我太過(guò)于急躁，是不是我太過(guò)于焦慮？在備考的題海戰術(shù)中，漸漸迷失了前進(jìn)的方向，一直處于不停忙碌之中。事實(shí)上，我忽略了學(xué)習中最重要的心態(tài)，我應該像菊花一樣，做好自己，努力展示自己的姿態(tài)，散發(fā)自己的芳香。
感謝杯中的菊花讓我明白了人生中成功不是來(lái)自于急躁，而是來(lái)自于沉穩的付出，一步一個(gè)腳印才會(huì )走出自己的青春之路。
清醒，頓悟。
當我面對挫折的時(shí)候作文13
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無(wú)時(shí)不刻的伴隨著(zhù)我們，不過(guò)雖然是都笑，但是他會(huì )給我們不同的意思。它有時(shí)給人的是一種鼓勵，有時(shí)給人的是一種鞭策，有時(shí)給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候，光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期快要結束了。就在學(xué)期結束的前一天，王老師說(shuō)：“全評比達標三好學(xué)生�！蓖趵蠋煱言u比達標三好學(xué)生的同學(xué)的'名字寫(xiě)在了黑板上，我發(fā)現也有我的名字。王老師說(shuō)：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來(lái)評比達標三好學(xué)生�！�。
這個(gè)令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學(xué)生的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上臺演講。終于輪到我了，我拿著(zhù)演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見(jiàn)臺下的同學(xué)，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的往臺下看了一眼。發(fā)現很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂(lè )不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽(tīng)得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰(shuí)叫我呀自作自受。我就對王老師說(shuō)：“王老師我不想評了�！�
然后我就哭了。王老師說(shuō)了我幾句，就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛(ài)玩玩具。有一天，爸爸給我買(mǎi)了遙控車(chē)。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問(wèn)爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索�！蔽揖褪值氖�。
可是我沒(méi)有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會(huì )玩了。一想：哦——懂了。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單呀。 639字
當我面對挫折的時(shí)候作文14
世上每一個(gè)人都要面對挫折，但每個(gè)人面對挫折的方法都不同，我也面對過(guò)大大小小的挫折，其中有一件我印象非常深刻。
過(guò)年前的那天，我和爸爸媽媽湊在一起打兵乓球。首先我的對手是媽媽?zhuān)乙哉５乃酱驍×藡寢專(zhuān)禽喯掳职謺r(shí)，我卻一敗涂地。接下來(lái)出人意料的是媽媽贏(yíng)了爸爸，本以為我能輕松取勝替爸爸報仇的，沒(méi)想到我竟然輸給了媽媽?zhuān)俏也](méi)有喪氣，反而激發(fā)了我的斗志，心里想著(zhù)一定要把爸爸媽媽都給打敗。于是，我們一家三口就一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的較量著(zhù)，和媽媽?xiě)鸲肺矣袆儆胸�，但是卻怎么也打不贏(yíng)爸爸，場(chǎng)場(chǎng)輸。俗話(huà)說(shuō)屢敗陸戰，雖然遇到爸爸都是失敗，但我卻越打越有斗志。后來(lái)，感覺(jué)一局三個(gè)球打得不過(guò)癮，見(jiàn)不出誰(shuí)強誰(shuí)弱，我就提議打十一個(gè)球，我歷經(jīng)周折，比分你追我趕，最終我以11比9的微弱優(yōu)勢取得勝利。爸爸緊接著(zhù)上場(chǎng)了，我面臨了爸爸的旋轉發(fā)球，總是接出界外，但是我沒(méi)有焦急，靜下心來(lái)，終于在幾球過(guò)后找對了接球的角度，但無(wú)奈的`是實(shí)力有限，6比11的分數鎩羽而歸。
一場(chǎng)簡(jiǎn)單的兵乓球就連續遇到了幾個(gè)小挫折，雖然我沒(méi)能戰勝爸爸，但是雖敗猶榮，我至少能接住爸爸的發(fā)球，至少我能不驕不躁的好好打完比賽。遇到挫折，很多時(shí)候不是在于結果如何，而是我們客服挫折所做的努力和付出，重在過(guò)程。面對挫折，我不會(huì )退縮。
當我面對挫折的時(shí)候作文15
挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨無(wú)助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )里勇敢面對。
那是小學(xué)五年級的暑假，我報名參加了全校圍棋大賽，這對我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機會(huì )。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著(zhù)我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的棋子下錯了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我越走越錯，無(wú)奈中，我失望地走出了賽場(chǎng)。
回到家，我合上了我買(mǎi)的圍棋，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上�；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著(zhù)圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對我說(shuō)：挫折像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高。爸爸說(shuō)的話(huà)使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的.實(shí)力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過(guò)爸爸說(shuō)的話(huà)，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來(lái)數子，繼而宣布我贏(yíng)了，快樂(lè )如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對，還要學(xué)會(huì )自信。
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