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關(guān)于挫折的作文（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
挫折像風(fēng)，它或許會(huì )吹迷你的雙腿，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你半步維艱，再無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
但是挫折會(huì )使一些人變得更加堅強，也會(huì )使一些人膽怯害怕。就像羅威爾說(shuō)的一句話(huà)：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。
但我們一定要記�。捍煺鄄⒉豢膳�，可怕的是沒(méi)有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領(lǐng)袖毛澤東和魯迅說(shuō)的'那兩句話(huà)：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來(lái)，我們的事情就辦得好一些——毛澤東。
在我們面對挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )：挫而不折，積極進(jìn)取，我們才會(huì )逐步走向成功！
關(guān)于挫折的作文2
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的'人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
關(guān)于挫折的作文3
“失敗乃成功之母�！边@句話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起，也就說(shuō)成功的背后要經(jīng)歷許多失敗，每當戰勝一個(gè)失敗，從失敗中吸取教訓，從而改進(jìn)，也就向成功走近了一步，像許多名人，如：愛(ài)因斯坦、牛頓等都是在失敗的過(guò)程中吸取教訓，并堅持加以改進(jìn)、樂(lè )觀(guān)面對，從而得到成功。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以至失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認為是笨小孩，“為母雞乳蛋，曾被父親否定�！�
后來(lái)在很長(cháng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí)，曾被同學(xué)玩弄，自己的手工品被同學(xué)毀滅，被老師和同學(xué)論為笨蛋，但誰(shuí)又知“笨蛋”是一個(gè)天才。
多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功，愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗，但最后還是成功了，失敗乃成功的前提，世上那個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗，再聰明的人也有失敗的.時(shí)候。
杜牧說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
俗話(huà)說(shuō)“不以成敗論英雄�！痹谌说囊簧�，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應該享受失敗，感謝失敗。樹(shù)立信心，迎接成功。笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
關(guān)于挫折的作文4
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風(fēng)也沒(méi)有，天空爺爺板著(zhù)臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說(shuō)：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無(wú)可奈何地抱怨著(zhù)：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語(yǔ)：“別這么快就下雨啦！”這時(shí)我正站在窗前，靜靜地等待觀(guān)雨。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)一道閃電在天空中劃過(guò)，天空爺爺的心仿佛被“撕”開(kāi)一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來(lái)。只見(jiàn)天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時(shí)，雨點(diǎn)就像成千上萬(wàn)斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)，發(fā)出輕微的“沙沙沙”的響聲。雨點(diǎn)落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著(zhù)一朵又開(kāi)；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著(zhù)雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來(lái)，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀(guān)看著(zhù)。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著(zhù)水，小心翼翼地向前走著(zhù)。
過(guò)了一陣子，大雨終于停了，太陽(yáng)公公已經(jīng)把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，空氣清新了很多，街上的積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著(zhù)迷人的七彩服羞答答地出來(lái)了。我覺(jué)得這雨后彩虹就像我們在生活的'過(guò)程中遇到挫折和困難時(shí)，只要用自己的力量戰勝和克服它，往后的生活一定會(huì )是美好的。
關(guān)于挫折的作文5
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我躺在床上，耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級的事情了，那是英語(yǔ)的期中考，本來(lái)信心十足的我以為又能考到滿(mǎn)分，可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分數，我的那不爭氣的眼淚又流了下來(lái)——這是我考的`最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯誤改正過(guò)來(lái)，找出原因。
從那次起，我每天讀英語(yǔ)、記單詞，遇到不懂的向老師請教。又是一次考試，這次我可不敢有一絲馬虎，認真答題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我做完了整張試卷，仔細地檢查試卷上的“漏洞�！钡诙�，老師發(fā)下試卷，我看到試卷的的分數，心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著(zhù)眼睛，說(shuō)：“你能得到我，這是你的努力所獲……”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有去找出原因。只要你不氣餒，你就能看見(jiàn)美麗的“彩虹”！
關(guān)于挫折的作文6
在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒(méi)有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話(huà)想要說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現 在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì ) 生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人。一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的'火花，從而得到內心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。
關(guān)于挫折的作文7
挫折本身只是一個(gè)過(guò)程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì )有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會(huì )有不同的反應。對于弱者，他只會(huì )痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會(huì )成才。對于強者，他會(huì )坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當做通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。
有詩(shī)云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實(shí)為大家說(shuō)明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著(zhù)《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著(zhù)世界名著(zhù)……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學(xué)，而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì )成才，都是成功的人。
無(wú)數的人丟棄過(guò)存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張虛偽的臉皮，一張骯臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì )毫不猶豫的`繞過(guò)，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè )。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂(lè )的彼岸吧！
關(guān)于挫折的作文8
“加油，加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音，是不是猜到我們在干什么了?對，就是拔河比賽。不過(guò)，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標記，課桌的中線(xiàn)也做上記號，開(kāi)始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進(jìn)行拔河。
上午大課間，四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的'同學(xué)，每組的兩人互相對抗，勝者代表自己的大組參加下一輪預賽，并且每組都要有一個(gè)響亮的名字，我們是永勝隊，我們希望自己的隊伍永遠都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊大戰猛虎隊的比賽吧。
開(kāi)始前，雙方隊員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊也不甘示弱，不停的喊著(zhù)“加油”。比賽開(kāi)始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油，也有人在議論比賽的結果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那“分界線(xiàn)”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那分界線(xiàn)幾乎一動(dòng)不動(dòng)，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線(xiàn)有些調皮了，一會(huì )兒走向左邊，一會(huì )兒移向右邊。突然，對方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機會(huì )，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧靜---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢(qián)包一樣開(kāi)心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。
這次我們雖然失敗了，但我堅信：只有放棄者，沒(méi)有失敗者的道理，我們下次一定能贏(yíng)。
關(guān)于挫折的作文9
挫折像一只無(wú)形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦．在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來(lái)重新向前走，或是從此一蹶不振．該選哪條呢？
面對挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地撣掉身上的塵土，瀟灑地說(shuō)：“ 我，還有機會(huì )！”青年人說(shuō)，我還有時(shí)間還有機會(huì )；中年人說(shuō)，我還有激情還有機會(huì )．老年人說(shuō)，我得到心臟還在熱烈地跳動(dòng)還有機會(huì )．機會(huì )永遠屬于機會(huì )創(chuàng )造者，也只有創(chuàng )造者才能從容地面對挫折．面對挫折不應屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原 因，接受教訓告別失意的昨天，滿(mǎn)懷信心再步入一個(gè)新的天地．
挫折并不可怕，可怕的`是只顧惜自己．時(shí)間每天都有新的東西，讓眼界超越自我．面對挫折，眼淚是愚蠢的東西，因為命運永遠不相信眼淚，要揩干眼淚，別讓它濡濕了意志．跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的創(chuàng )傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì )重見(jiàn)曙光．
請不要祝自己一路順風(fēng)．前途不是平坦的，戰勝一個(gè)挫折就是積累一個(gè)經(jīng)驗，人生步伐又一次踏實(shí)．
面對挫折，我們要坦然微笑，再度前行！
關(guān)于挫折的作文10
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認為：挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結果之類(lèi)的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì )碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過(guò)挫折，才會(huì )使我們更加堅強；經(jīng)受挫折，才會(huì )使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì )停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮�(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì )使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！他若不是與當時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì )那么刻苦地訓練，也就不會(huì )有今天如此輝煌的.成績(jì)。所以說(shuō)，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折、無(wú)數的考驗才會(huì )變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，攀登新的高峰。
關(guān)于挫折的作文11
在人生的道路上難免會(huì )遇到一些挫折，所有人都會(huì )遇到過(guò)挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會(huì )開(kāi)朗地面對，這次不行下次再努力，所謂挫折，就是不敢直視的困難罷了，如果挫折的可怕籠罩了人的心靈，那么這個(gè)人就會(huì )屈服，屈服于所謂的.挫折讓人心痛不已！
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
人生的旅途中，我們不能悲觀(guān)失望，要擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心靈。遇到挫折要坦然的面對，坦然接受不要憂(yōu)心忡忡�；蛟S許多人都怕挫折，但是當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對，遇到挫折，有的人會(huì )不敢面對現實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的一次機會(huì )，用自己堅強的毅力戰勝它，克服它，從而走上了成功之路。挫折只是一個(gè)過(guò)程，一種體驗生活的想法，感受生命的不斷壯舉。
關(guān)于挫折的作文12
真正有價(jià)值的人，是在逆境中含笑的人。
人生，一如長(cháng)途旅行，停停走走，在這一場(chǎng)耐力賽程里，旅途過(guò)客，不斷擦肩而過(guò)，親友伴侶，也不是唯一真心不變的，唯有自己，相信自己，便有奇跡。
“人唯一可以依靠的，只有自己�！�
“你才是自己的主宰，不要交付在別人手上，包括神佛的手上，自己不努力，即使是古佛、今佛、未來(lái)佛同時(shí)在世，也幫不了你的忙�！�
困境也是創(chuàng )作的來(lái)源。因為，困境最能激發(fā)一個(gè)人的潛能。
“處逆境時(shí)，須用開(kāi)拓法；處順境時(shí)，要用收斂法�！倍袄Ь场逼鋵�(shí)只是一種心情，端看您如何抽絲剝繭，磨難和困境，會(huì )讓生命的太陽(yáng)更加熾熱。
口足畫(huà)家謝坤山?jīng)]有了手，卻成為一個(gè)知名畫(huà)家；名作家杏林子全身肌肉萎縮，痛對她來(lái)說(shuō)，可以分為痛、小痛、大痛、狂痛，她必須和肉體的殘障搏斗，可是，她說(shuō)：“從來(lái)不在意自己失去了什么，而是擁有了什么，身體的.捆綁和限制，并不能限制靈魂的無(wú)限性，因為這些限制，反而激發(fā)出更大的能量�！�
在困境中，不管你用什么方法，只要是你認為對你的前途有幫助，而且在人生的經(jīng)營(yíng)上有助益的方法都可以試一試，因為沒(méi)試過(guò)的人生又怎會(huì )知道結局呢？
女畫(huà)家梁丹豐，豁達的走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對困境，反而使她更堅強，她說(shuō)：“不要為逆境所敗”，在逆境里，只有一個(gè)選擇，那就是往上爬，別再往下墜，人的本領(lǐng)往往從艱難中鍛練出來(lái)。
因為，困難往往不如你想像的那樣不可排除。
關(guān)于挫折的作文13
有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學(xué)期我們學(xué)校分班，我被分了出來(lái)，到了十班。來(lái)到了新的班級，認識了許多朋友，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學(xué)期該努力了。
可是在這學(xué)期的期中考試中，我考出了很差的成績(jì)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說(shuō)我不努力學(xué)習…我的心里難受極了，可是我發(fā)現爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關(guān)心我的學(xué)習，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認真地對待學(xué)習，在每次測試中，都考出不錯的成績(jì)。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學(xué)習目標，制定了自己的學(xué)習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學(xué)和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學(xué)習。他們的'鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來(lái)就堅持不下來(lái)了，但是想到了老師同學(xué)的鼓勵，我最終堅持了下來(lái)，考出了不錯的成績(jì)。
誰(shuí)說(shuō)遇到挫折不是幸福呢？
其實(shí)遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實(shí)遇到挫折也幸福。
關(guān)于挫折的作文14
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪，而自己則是一名戰士，無(wú)論如何都要戰勝它!
我班學(xué)習最好的學(xué)生就敢于挑戰挫折。她告訴我：“她當初學(xué)習琵琶時(shí)，想要放棄，但她堅定的信念讓她走向了成功，那就是無(wú)論如何都要戰勝挫折�！毕啾戎�，我就不如她了。
現在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我們背初一的英語(yǔ)單詞，我瞅了一眼，覺(jué)的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰勝了我。在我戰敗后，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)∶“我給你講個(gè)故事：從前，挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，它總是給小鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�？尚▲B(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了�？尚▲B(niǎo)為什么會(huì )成功?就是因為它不放棄，敢于挑戰。是的，不戰勝挫折，哪里見(jiàn)彩虹?挫折，正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰勝它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又堅持下去，戰勝了挫折。
挫折可以實(shí)現強者的理想，使他們在成功的.道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來(lái)了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無(wú)盡思索。小時(shí)候，我們會(huì )跌倒，但現在，我們逐漸長(cháng)大，學(xué)會(huì )了挑戰挫折，也使我們走向成功。
成長(cháng)之中，我們都需要用挫折來(lái)磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長(cháng)需要挫折!
關(guān)于挫折的作文15
我是被21世紀的人類(lèi)稱(chēng)為最令人厭惡的一件事情。我的名字叫挫折。人們見(jiàn)到我就好像看見(jiàn)老虎一樣，殊不知這是他們自己的心理作用在作怪，才致使他們無(wú)法找到“成功”。
我和“成功”本是一對兄弟，但是他從不肯把真面目輕易露出來(lái)，更不肯輕易讓另別人得到他。于是，他便地我說(shuō)，“能得到我的人一定是智勇雙全的，你去考驗一下他們�！笨墒�，當我遇到幾個(gè)想尋找“成功“的人時(shí)，他們卻唉聲嘆氣，放棄了繼續向成功前進(jìn)的理想。
這么多年來(lái)，我見(jiàn)過(guò)不少尋找“成功“的所謂的“勇敢者”�？墒撬麄兇蠖家灰�(jiàn)我就知難而退了，還有一小部分敢于嘗試但中途放棄的，只有偶爾才會(huì )出現一兩個(gè)勇于拼搏又從不放棄的`人。也只有這最后一種人才能真正獲得“成功”。
只可惜真正的成功者的數量太少，太多的人對我依然存在偏見(jiàn)。不少人認為我無(wú)法突破，所以他們不肯做一點(diǎn)努力。這樣自然也不能體會(huì )到什么是真正的成功。如果他假道學(xué)知道只要做出不懈的努力就可以贏(yíng)得成功的旖，恐怕會(huì )驚訝得目瞪口呆了。
最后，我也希望世人能正確地看待我，也希望他們能勇于前進(jìn)，得到成功。
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