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挫折的作文匯總(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
不要害怕挫折，不要畏懼挫折，不要讓這可惡的挫折帶走你的笑容和喜悅。你就是你，這挫折帶不走你什么改變不了你什么。它會(huì )讓你變得更強，并不會(huì )讓你變得更弱，并不會(huì )讓你一蹶不振他只是讓你變得更加優(yōu)秀。
你們害不害怕面對挫折，答案是毋庸置疑的誰(shuí)都害怕面對挫折，誰(shuí)都想一帆風(fēng)順，誰(shuí)都想沒(méi)有困難誰(shuí)都想拿得成功。但是奈何我們必須得面對挫折，可能挫折輕輕的拍我們一下我們就被嚇哭了，我認為這是非常正常的現象，沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就那么勇敢，面對挫折就迎難而上，就取得成功。面對挫折，我們得循循遞進(jìn)但是我們必須要做的就是不能讓挫折帶走我們的笑容和喜悅，這是我們最寶貴的財富挫折不能帶走，如果挫折一旦帶走，那么我們可能就失敗。萬(wàn)物皆有機會(huì )，就是不能讓挫折帶走我們的寶藏財富。
有的時(shí)候挫折不可避免，不如就笑著(zhù)去面對，不要害怕挫折，不要畏懼挫折不要讓挫折帶走你的'寶貴財富。挫折這東西你要是越軟，他就越強。你要是越強，它就越軟不如變得強一點(diǎn)點(diǎn)，讓挫折害怕于你。
挫折不可避免，不要讓挫折帶走你的笑容和喜悅繼續加油繼續努力，你將會(huì )變成一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
挫折的作文2
挫折就像血液一樣灌輸在我們全身，時(shí)時(shí)刻刻為你服務(wù)�？吹侥泸湴磷詽M(mǎn)時(shí)，它便會(huì )突然降臨在你面前，告訴你人生的道路不是那么平坦的，需要用一顆謙虛自信的心靈去對待。
當你暗暗慶幸走在平原之上，這時(shí)挫折之石便又會(huì )阻攔你去的道路，不，應該說(shuō)是讓你以更堅強的遺志去面對平原后的更大的暴風(fēng)雨……
接下來(lái)，我就講個(gè)故事：從前有一位農夫他的莊稼年年受災，只夠養活自己，眼看災難時(shí)期又要來(lái)了，于是他便懇求上帝，希望在今年他的莊稼可以不受任何自然災害。上帝同意了。果然，在其他農田受到風(fēng)吹魚(yú)打的同時(shí)，那位農夫的莊稼卻安安穩穩的享受著(zhù)。到了秋天，農夫興致勃勃的去農田收割，眼前的.一幕讓他觸目驚心。，稻谷都是扁的，秋風(fēng)一吹，便飄散在空中。于是，農夫又去找上帝，想問(wèn)個(gè)究竟，上帝說(shuō)：經(jīng)歷風(fēng)吹魚(yú)打是莊稼必然經(jīng)受的考驗，這是自然規律，經(jīng)受挫折的莊稼有頑強的生命力，一到秋天就以飽滿(mǎn)示人�！稗r夫聽(tīng)后，后悔萬(wàn)分。
在你的成功道路上，挫折與你相伴，希望你在挫折中開(kāi)出燦爛之花！
挫折的作文3
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功."一首<真心英雄>時(shí)時(shí)刻刻提醒我門(mén)：風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!
當棗樹(shù)受到無(wú)情鞭打是，來(lái)年居然果實(shí)累累.面對如此悲慘的命運，植物都能頑強面對，毫不氣餒的戰勝，我們人類(lèi)怎能不如它們呢?
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，挫折是人們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，在挫折面前低頭的人回怨恨命運，然而挑戰生命成功的人則會(huì )感謝命運，因為成功的人總能戰勝挫折!
記得有這樣一個(gè)故事，在一次世界大戰中，一支英國軍隊別拿破侖擊潰，這支軍隊的.將領(lǐng)們紛紛落荒而逃，其中一位逃到了一位農夫家中，當他呆呆看著(zhù)墻發(fā)呆是忽然發(fā)現了一只蜘蛛正頂著(zhù)狂風(fēng)織網(wǎng)，可是風(fēng)太大了，網(wǎng)一次又一次被吹破了，但是蜘蛛沒(méi)有放棄，繼續織著(zhù)網(wǎng)，一次.兩次.三次......直到第八次，蜘蛛終于成功了，這一景象令將軍似乎有看到了希望，于他回到了軍隊，重新調集兵力，終于憑借著(zhù)不屈的精神終于在比利時(shí)境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍.他就是大名鼎鼎的名將-威靈頓!!
挫折就象狂風(fēng)暴雨，如果我們因為他而退縮，那么年一就是弱者，如果你想當一名強者那么就讓我們在暴風(fēng)雨中大聲吶喊："讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!!
挫折的作文4
人生往往都會(huì )有挫折，當人們面對挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強調我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著(zhù)玩。
過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當我翻到第二頁(yè)的時(shí)候，我就愣住了，因為我一眼掃過(guò)，有好多都不會(huì )寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的.成績(jì)出來(lái)了，我心里膽戰心驚，因為我把試卷交上去之后對了對英語(yǔ)書(shū)，有好多錯了。果然，當我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jì)最差的都考了89分，我失望極了。
不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的，我們應該勇于面對，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。
挫折的作文5
人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿(mǎn)光明的畫(huà)卷。
——題記
沒(méi)有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經(jīng)受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒(méi)有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經(jīng)受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會(huì )發(fā)光；沒(méi)有挫折的人生是弱小的，就像一個(gè)未經(jīng)歷風(fēng)雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。
挫折是苦的。當你的學(xué)業(yè)金榜題名之時(shí)，當你的事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)，當你與朋友相處融洽之時(shí)，挫折會(huì )不經(jīng)意的讓你翻個(gè)跟頭，使你陷入萬(wàn)丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿(mǎn)懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負而跌落谷底。
挫折是甜的。當你跌落谷底之時(shí)，你會(huì )抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)重新登上高峰；當你被冷嘲熱諷之時(shí)，你會(huì )一次次笑著(zhù)面對；當你人生處處不如意之時(shí)，你會(huì )用頑強的'意志去克服。你終將會(huì )迎來(lái)成功，你會(huì )為自己的堅持而喝彩，你將會(huì )對自己的堅持不懈表示贊嘆，更會(huì )感受到生活的美好與快樂(lè )。
對于弱者來(lái)說(shuō)，挫折只會(huì )是他們前行的阻礙。但對于那些強者來(lái)說(shuō)，挫折是他們最美的行囊。挫折會(huì )不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創(chuàng )造了那些令人嘆為觀(guān)止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。
有時(shí)生命的美麗與偉大需要用你經(jīng)歷的挫折來(lái)詮釋?zhuān)煺酆芸�，但我想那苦后的甘甜�?huì )讓你永久銘記。人生之路上，挫折會(huì )是我們最美麗的行囊。
挫折的作文6
有這樣一個(gè)故事，一對外國夫婦帶孩子到公園去游玩，孩子不小心摔了一跤，失聲痛哭，一位中國老人伸手去扶孩子，卻被外國夫婦生氣的阻止了，他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái)，不用他扶……
這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結局，一個(gè)是老人堅持扶起孩子，孩子不哭了。但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只會(huì )哭泣，沒(méi)有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道，而在孩子遇到挫折時(shí)，總是要靠自己的，而他卻只會(huì )哭泣，將會(huì )被挫折打垮。
另一種結局是，老人收手了，在毫無(wú)依靠的環(huán)境中，孩子站了起來(lái)，大膽的向前走去，因此在未來(lái)他將具備解決問(wèn)題，打敗挫折的能力，變得堅強自信。
記得有一次夜晚，寒風(fēng)刺骨，我的嘴打起了冷戰，但是還要去上課，正在我想不去上課回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚，咚，咚”的`聲音，回頭看，是一個(gè)中年人，不同的是他的左腿沒(méi)了，身邊沒(méi)有一個(gè)家屬和他一起走，只靠一根拐杖在鍛煉著(zhù)身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了，我向前快步走著(zhù)，無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了，那位殘疾人的堅強，教我向前，催我進(jìn)取。
老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì )發(fā)光發(fā)亮;春筍只有沖破了泥土才會(huì )長(cháng)成竹子;人只有挫折陪伴，才會(huì )歷練成不怕困難的高大巨人。
當你倒下時(shí)，不要想得到誰(shuí)的幫助，自己的勇氣才是最強的支撐，站起來(lái)，獲得一絲生機，打破一片黑暗，如果說(shuō)挫折是荊棘，那勇氣將會(huì )是一把無(wú)比鋒利的刀。
人可以被毀滅，但不能被打敗!
挫折的作文7
面對逆境 頑強抗爭 。
人生布滿(mǎn)了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。 ——伏爾泰（法）
挫折是人生道路中無(wú)法避免，每當遇到挫折時(shí)，痛苦隨之而來(lái)，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒凡爾納是法國現代幻想小說(shuō)的鼻祖，他的'第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來(lái)，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái)，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識，例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識及其發(fā)明創(chuàng )建，他訂有二十多種科學(xué)雜志，保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類(lèi)，當這部小說(shuō)報到第十六家出版社時(shí)，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說(shuō)的內容豐富精彩，寫(xiě)得生動(dòng)迷人，所以，很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著(zhù)一顆珍貴的寶石。
面對逆境
在漫長(cháng)的人生道路上，我們無(wú)法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
逆境創(chuàng )造成功
人生路上挫折困難難免，眼前的道路總是彎曲多而直路少，必定要受苦；逆境多而順境少，也要吃苦。
生活并不虧待你，當它把你推向一條死路時(shí)，又為你指明了另一個(gè)出口。
也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風(fēng)順；但是人生道路上挫折困難多，它們都是事實(shí)，都是無(wú)法避免的。
挫折的作文8
讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當中，我們遇到了一些困難和挫折，就會(huì )退出，不敢勇于去面對，不敢勇于去開(kāi)拓去解決。
讀了這篇課文，想了想，那個(gè)青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應該做的'事，。那為什么我們不能敞開(kāi)心非去堅定的去做一件事，用真心去做一件事。其實(shí)問(wèn)題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對，而害怕自己做錯了，怕受訓。這篇課文讓我徹底懂得了受訓和失敗其實(shí)并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對，去解決。
在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的不斷的努力，堅持不懈，對自己有信心，才會(huì )有成功的機率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們，我想我們早就逃避，不會(huì )在兩次失敗以后，再去做。同時(shí)也說(shuō)明了，一個(gè)人鼓勵也許會(huì )給人帶來(lái)勇氣。
逃避其實(shí)并不是解決問(wèn)題的方法，只有自己勇于去承擔才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過(guò)兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀(guān)眾，想一想會(huì )有老人那些話(huà)嗎？他還會(huì )面臨著(zhù)第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話(huà)語(yǔ)只是在于鼓勵，只有對自己有信心，才會(huì )成功，只有拼搏才知道有沒(méi)有美好的明天。
挫折的作文9
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰勝別人的人不一定能夠戰勝自己，能夠戰勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長(cháng)繩的`缺點(diǎn)了，大家請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
大課間活動(dòng)的鈴聲響起，我們排著(zhù)隊伍浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。只見(jiàn)操場(chǎng)上躺臥著(zhù)幾根彩繩，原來(lái)今天做操改成跳繩了。
開(kāi)始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會(huì )兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學(xué)已經(jīng)調的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個(gè)“無(wú)名小卒”心里呀，一個(gè)勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長(cháng)繩里一沖，但繩子會(huì )輕易放過(guò)我嗎？果然，不出我預料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個(gè)重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個(gè)倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的，反復琢磨了幾下。我隨著(zhù)繩子搖晃的節奏，把身子搖了起來(lái)，對就是這一刻，我瞅準機會(huì )，沖了進(jìn)去，跳了起來(lái)，沒(méi)想到，繩子像個(gè)乖娃娃。
挫折的作文10
矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。我堅信，青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的
不要幻想人a生一帆風(fēng)順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會(huì )搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(cháng)。人間、社會(huì )確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(cháng)。
突然想到。連那么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的.三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
因為有了挫折才會(huì )有了成功后的喜悅，讓我們來(lái)體會(huì )挫折感謝挫折吧！
挫折的作文11
考試成績(jì)公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語(yǔ)文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個(gè)第一讓父母高興呀；要知道復習時(shí)我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發(fā)下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學(xué)的路上認識我的家長(cháng)見(jiàn)我拿著(zhù)獎狀恭喜我，我就是高興不起來(lái)，一直想著(zhù)那丟失的`三分。開(kāi)了門(mén)一看到媽媽不說(shuō)話(huà)先流起淚，把媽媽嚇得忙關(guān)掉正在做飯的火，一反常態(tài)地特溫和地問(wèn)：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你考的不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經(jīng)歷了一次挫折，讓你深深體會(huì )到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經(jīng)歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經(jīng)不住事，好嗎？”媽媽的一番話(huà)讓我只能點(diǎn)頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會(huì )一直伴我走向下個(gè)學(xué)年，它會(huì )激勵我更努力地學(xué)習！
挫折的作文12
俗話(huà)說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒饎偎牧α�，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì )知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的.艱辛?只有付出才會(huì )有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(cháng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰，敢于實(shí)踐，才會(huì )使我們更加成功!
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌!
挫折的作文13
在人們自己的心目中，挫折只會(huì )讓人的生活充滿(mǎn)困難和艱辛，怎么會(huì )造就“精彩”呢？事實(shí)上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因為在成功的過(guò)程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過(guò)程總會(huì )讓人無(wú)怨無(wú)悔。
有一次，全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節目，我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(cháng)沙》，經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對我們說(shuō)：“要在練習時(shí)配上自己的動(dòng)作�！币琅銊�(dòng)作是我唯一不足的一項，但是，我依然勤奮練習，數次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓練”指導幫助。我的心中至始至終都存在著(zhù)勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當裁判宣布分數后，這個(gè)分數對于我們大家猶如晴天霹靂，這個(gè)分數久久回蕩在我們心中。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經(jīng)驗�！钡疫@段日子依然活在陰影里，在老師的幫助和鼓勵下，我走出了陰影，為此，我們開(kāi)心地笑了。
被失敗磨礪過(guò)的.我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們，人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì )更加多姿多彩。通過(guò)戰勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對于挫折，我們不必畏懼，而應戰勝它。對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進(jìn)。挫折，對于勇者來(lái)說(shuō)，它卻能造就生活的精彩。
挫折的作文14
人生難免會(huì )遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的品格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的許多故事都讓我著(zhù)迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，他適應了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍，稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的'打擊往往會(huì )突然而至。當你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認輸！人生充滿(mǎn)希望，去做就對了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機會(huì )中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思，對生活更應該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強。在困難面前，戰勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
挫折的作文15
每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的成長(cháng)經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長(cháng)的'過(guò)程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著(zhù)我 。
挫折在成績(jì)上影響著(zhù)我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì )批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jì)。
挫折在生活中影響著(zhù)我。記得小時(shí)候我在學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，先開(kāi)始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著(zhù)痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著(zhù)騎起來(lái)，也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
挫折還在許許多多的方面影響著(zhù)我，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時(shí)之間很難將它們寫(xiě)下來(lái)。但是我深信它在我成長(cháng)過(guò)程中不斷地影響著(zhù)我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來(lái)可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
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