面對挫折作文優(yōu)秀【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的面對挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文1

　　1. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　2. 情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　3. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　4. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　5. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　6. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　7. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　8. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎

　　9. 頭蛇尾之感，篇幅不完整

　　10. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　11. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　12. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　13. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　14. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　15. 巧妙地運用擬人手法，使文中的.物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　16. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　17. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　18. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。

　　19. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。

面對挫折作文2

　　沒(méi)有暗礁的人生不會(huì )完美，沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì )豐富，沒(méi)有挫折的成長(cháng)不會(huì )讓我刻骨銘心。

　　每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中需要的東西都會(huì )有所不同，無(wú)限的鼓勵與關(guān)懷會(huì )讓有的人上進(jìn)，一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機會(huì )會(huì )讓有的人知足。而我認為，成長(cháng)，需要挫折。

　　或許有人會(huì )問(wèn)：“一帆風(fēng)順的成長(cháng)不好嗎？”我會(huì )搖搖頭說(shuō)：“只有挫折，才能讓我真正成長(cháng)呀！”

　　倘若成長(cháng)的道路總是暢通無(wú)阻的，那只會(huì )讓我依然擁有著(zhù)那份稚氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中學(xué)習，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會(huì )刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長(cháng)。

　　作為學(xué)生的我們，成長(cháng)道路的主題之一就是學(xué)習，面對高手如云的競爭，我始終保持異常的鎮定，因為，失敗讓我懂得更多。

　　以前我總認為我的成績(jì)不錯，沒(méi)有誰(shuí)能搶走我的寶座�？墒�，在我沾沾自喜的時(shí)候，別人早已埋頭苦讀了。于是，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，化作考試后傷心的.淚水。那一次失敗的痛楚在我心中始終無(wú)法抹去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗內的我卻在思考如何在挫折中站起。

　　那一次失敗，讓我懂得了驕兵必敗的道理。門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！睂W(xué)習上的挫折或許會(huì )在成長(cháng)歷程中留下烙印，但是，它總能讓我真正成長(cháng)，也意味著(zhù)只有加倍努力，成功才會(huì )屬于自己。

　　淅瀝的雨將會(huì )化作明日的云彩，成長(cháng)的挫折將會(huì )給我帶來(lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jì)，但我依然努力，即使前方荊棘滿(mǎn)地，陰霾密布，我也會(huì )坦然面對。

　　成長(cháng)，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長(cháng)，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

　　挫折，慢慢地，只會(huì )是成長(cháng)歷程中的親切懷戀，這一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)促使我在挫折中站起，踏入更遙遠的成長(cháng)道路。

面對挫折作文3

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。

　　那是一次語(yǔ)文考試，我做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，隨著(zhù)語(yǔ)文老師說(shuō)考試開(kāi)始，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了所有的題目，不禁心里暗暗高興：這張試卷真容易��！我寫(xiě)完看都不看一眼，就交了卷。心想，我準能拿100分！

　　第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現只考了95分，正在郁悶時(shí)，我發(fā)現有一道題漏寫(xiě)了，這道題也十分簡(jiǎn)單，我一看就知道怎么寫(xiě)，可是由于我輕視了這次考試，沒(méi)有按照語(yǔ)文老師的要求寫(xiě)題，自認為題很簡(jiǎn)單，一定會(huì )考好，才會(huì )出現這么低級的錯誤。一種深深的挫敗感，就像一記沉重的鐵錘，悶轟在心臟上，讓我幾乎窒息。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，走馬燈似的圍著(zhù)我旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)。無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。

　　回到家里，我哭了起來(lái)，對媽媽說(shuō)“這次考的不好，是因為我一時(shí)的驕傲自滿(mǎn)，粗心大意，使我平白無(wú)故丟了不應該丟的分。我就是一個(gè)失敗者�！眿寢屨f(shuō)：“這次考的不好，沒(méi)關(guān)系，找著(zhù)了原因，下次就要努力，但這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我緊張的`心也放松了。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。

面對挫折作文4

　　在我們的人生道路中，特別是在成長(cháng)的道路中，經(jīng)常遇到一些挫折和困難，其實(shí)這些挫折和困難都是在所難免的，我們一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，可能做任何事情都是一帆風(fēng)順的，所以我們要學(xué)習用微笑面對挫折。只有我們正確的對待挫折，才能夠從挫折中站起來(lái)，在挫折中成長(cháng)，從中到更多的經(jīng)驗和啟示，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我們都要選擇微笑著(zhù)面對挫折。

　　在我們的學(xué)習生活中就能看到這樣的例子，比如一個(gè)本來(lái)學(xué)習成績(jì)比較好的學(xué)生，在一次考試中的成績(jì)并不是很理想，甚至比以前的成績(jì)下滑了很多，這時(shí)候他可能就一蹶不振，覺(jué)得自己是不是真的退步了，然后對學(xué)習沒(méi)有什么興趣了�；蛟S在生活中有一些同學(xué)去參加比賽然后被打敗了，這個(gè)時(shí)候他就可能再也不去參加比賽了，自己是沒(méi)有這個(gè)資質(zhì)的。其實(shí)這樣是不對的，因為在我們的學(xué)習生活和一些比賽競爭中一直勝利是不可能的事情，即使是現在也沒(méi)有辦法做到百分百的一帆風(fēng)順，所以我們要做的是把我們的態(tài)度擺端正，有正確的`心態(tài)去看待，在人生的道路上，可能面對的挫折和失敗。而不是面對一些挫折或者是被什么東西打敗，就開(kāi)始質(zhì)疑自己，覺(jué)得自己是無(wú)能的。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，在于我們該怎樣看待挫折怎樣處理挫折。

　　在我們遇到挫折的時(shí)候，我們要先擺正自己的心態(tài)，不要因為小挫折就停止了步伐。然后擺正了心態(tài)之后，我們需要做的就是這樣改善自己，讓自己得到一些提高，在下次的挑戰中不再遇到這樣的挫折，戰勝自己。當我們再次遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有像從前那樣被打敗，那我們就自己戰勝了自己，就會(huì )有一些欣慰感和成就感，而且我們卻是從中得到了進(jìn)步。

　　所以我們都要學(xué)著(zhù)用微笑面對挫折，不能被挫折打敗。

面對挫折作文5

　　當生活中遇上失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。

　　前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。

　　幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

　　很快，期末考試到了，我努力的`復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”

　　遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

面對挫折作文6

　　人的一生真的就像一首歌里唱的那樣，人生的道路難免坎坎坷坷，人生總得經(jīng)歷一些大起大落！然后就是我們在面對一些坎坷挫折的時(shí)候，我們所持有的態(tài)度真的特別的重要！

　　生活中我們也遇到好多好多的人，可能就是心理比較脆弱吧，遇到一丁點(diǎn)挫折的時(shí)候，總會(huì )一蹶不振，就是感覺(jué)人生整個(gè)都失去希望了，然后對什么事情都提不起興致，很可能就這樣一輩子渾渾噩噩的過(guò)去了！

　　所以就是在很多小說(shuō)或者生活中，父母和老師也會(huì )教育我們說(shuō)，人生中其實(shí)遇到一些坎坷挫折，特別的正常，因為沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的！

　　但是需要我們有一個(gè)積極的心態(tài)，來(lái)面對我們所遇到的那些困難和挫折！

　　記得自己曾經(jīng)在高中的時(shí)候有過(guò)這樣的一段時(shí)間，就是每天告訴自己說(shuō)，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，都應該微笑去面對，都應該樂(lè )觀(guān)地去處理！

　　因為一天高興也是24小時(shí)，不高興也是24小時(shí)，既然一天無(wú)論怎么度過(guò)？都是24小時(shí)，那么我們何必不微笑著(zhù)面對每一天呢？

　　后來(lái)就是在人生的一些旅途中，也確實(shí)遇到了很多的坎坷和挫折，雖然當時(shí)候也特別的傷心難過(guò)，但是后來(lái)也就會(huì )慢慢的告訴自己說(shuō)，微笑面對生活中的'挫折吧！

　　其實(shí)有的時(shí)候生活中的一些困難和挫折也是對一個(gè)人的一些磨練，就是讓我們以后能夠更加的堅強，更加的面對以后的人生吧！所以就是說(shuō)我們真的沒(méi)必要，因為一次的空難和挫折就一蹶不振！

　　我們也只有保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用微笑來(lái)面對生活中的空難和挫折，然后生活才會(huì )變得越來(lái)越好，我們也才能夠變得越來(lái)越成熟，人生的道路也會(huì )走得越來(lái)越踏實(shí)！

面對挫折作文7

　　成長(cháng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有 了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂(lè )觀(guān)面對作文550字。

　　挫折是成長(cháng)的調味品，樂(lè )觀(guān)是他的強勁 對手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè )觀(guān)，我也曾面對過(guò) 。

　　記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊 的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì )堂? 我報名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎賽。到 了深圳會(huì )堂，演奏開(kāi)始了，我坐在座位上，仔 細地傾聽(tīng)著(zhù)其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美 的動(dòng)作、悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我來(lái)時(shí)的興奮與激 動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了，小學(xué)三年級作文《挫折，要樂(lè )觀(guān)面對作文550字》。我心情沉重地坐在座 位上，我的號數排在后面，聽(tīng)了前面哥哥姐姐 演奏的曲子，對比一下，我差得遠了。我真希 望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì ) 兒琴。

　　時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞 臺上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現我彈的曲 子是那么不流暢。

　　下了臺，我的`心情為了我彈的曲子而難 過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，以 后多努力�！笨晌抑�道，這都是因為我平時(shí)沒(méi) 有去努力，所以才會(huì )有這樣的挫折。我知道， 命運是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復賽了，以后 可要一定多努力了。

　　“加油�！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán) 繞著(zhù)。

　　幾天后，比賽結果出來(lái)了。事實(shí)證明： “一份耕耘，一份收獲�！蔽业念A感是正確的我失敗了�？墒俏也⒉幌肟�，也并不想 難過(guò)，因為這次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一 筆財富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績(jì) �！蔽乙獦�(lè )觀(guān)的去面對生活，這樣才能真正地 讓我有所收獲。

面對挫折作文8

　　它，既是成功路上的絆腳石，也是成功路上的墊腳石；它既能把人拉向無(wú)底深淵，又能帶人走向成功；它是一種選擇，更是一種心態(tài)——是笑傲人生，還是默默退場(chǎng)。它是挫折，每個(gè)人都曾面對過(guò)挫折，都曾墜入過(guò)谷底，一個(gè)選擇，兩種人生，你會(huì )選擇迎難而上，還是知難而退？

　　從小到大，我受到的最大挫折，莫過(guò)于那次期中考試了。鮮紅的七十九分仿佛在嘲笑我，同學(xué)們狐疑的目光投向我。頓時(shí)，淚水充滿(mǎn)了眼眶。一向成績(jì)很好的我因為作文的跑題，讓我從前幾名的成績(jì)跌到三四十名，我的心情也隨成績(jì)的下跌而墜入深谷。但悲傷之余，我也在暗下發(fā)狠，成績(jì)一定要提高上去的！有了前進(jìn)的動(dòng)力，再加上實(shí)際行動(dòng)，如我所愿，成績(jì)果然上去了。興奮之余，我想：如果當初我自暴自棄，那我會(huì )有今天的成績(jì)嗎？

　　是的，成功的道路為堅持努力的人開(kāi)辟，挫折是進(jìn)入這條路的.一道考驗，成功就取決與否。古往今來(lái)，有多少家喻戶(hù)曉的偉人在經(jīng)過(guò)挫折的洗禮走向成功。

　　貝多芬雙耳失聰，但用他堅韌不拔的意志創(chuàng )作了動(dòng)人的心弦，聞名世界的音樂(lè )；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次挫折和失敗后發(fā)明了電燈泡；居里夫人在艱苦的環(huán)境下，被別人瞧不起的眼光里最后發(fā)現了鐳……

　　比起他們，我們的挫折又算什么？成功的路上坎坎坷坷，風(fēng)雨交加。在挫折面前，我們應該克服它，擊敗它！這樣我們才能一馬平川，才能見(jiàn)到彩虹。朋友們，我們應該感謝挫折，因為是它教會(huì )我們成長(cháng)，帶給我們磨礪。如果沒(méi)有挫折，成功的路上將人滿(mǎn)為患。接受挫折，面對挫折，挑戰挫折，享受挫折，我們的人生才會(huì )更加精彩！

面對挫折作文9

　　面對困難，你會(huì )怎么樣？面對挫折，你會(huì )怎么樣？

　　很多人說(shuō)會(huì )覺(jué)得自己失敗了，但我覺(jué)得不會(huì )。困難和挫折是應該感謝的。他們給我們壓力，讓我們進(jìn)步。

　　人生就像一場(chǎng)考試，困難和挫折都是試卷，有時(shí)候會(huì )讓你考砸，讓你難過(guò)；人生就像一條路，困難和挫折是阻礙你前進(jìn)的絆腳石；人生就像一場(chǎng)官司，有時(shí)候困難和挫折比你更糟糕，讓你辯護失敗……但你不必為它們的出現而恐慌。因為“考場(chǎng)”有問(wèn)題，想辦法解決；路上有絆腳石，把它挪開(kāi)；“官司”輸一兩次沒(méi)關(guān)系，下次加油可能贏(yíng)。這樣，困難就會(huì )在你的平靜下變得越來(lái)越少，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不要為一兩次挫折而難過(guò)，因為人生不可能永遠勝利，也永遠不可能一帆風(fēng)順。

　　有些人服毒自殺，是因為經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)困難挫折的考驗。他們喝下了摻著(zhù)自己眼淚的毒藥，不顧思念家人，想著(zhù)別人的感受。每當我在報紙上看到這種新聞報道，我總是嘆氣。當他們遇到困難和挫折時(shí)，他們沒(méi)有足夠的勇氣去面對它們，積極尋求解決辦法，或者尋求別人的.幫助。相反，他們采取極端的措施來(lái)結束他們對愛(ài)情的情緒，這讓人們?yōu)樗麄兏械诫y過(guò)。

　　有一次老師布置了很多作業(yè)，都是寫(xiě)的。遇到一道數學(xué)題。想了很久，還是解決不了。時(shí)間不早了，還有其他作業(yè)沒(méi)做完！我急著(zhù)哭。爸爸看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，就坐在我旁邊陪我做這道數學(xué)題。爸爸耐心的為我梳理解決問(wèn)題的思路，我終于一步步的消除了這個(gè)“路障”。我突然明白，面對困難哭是沒(méi)有用的！你一定要想辦法解決，克服！

　　面對困難你會(huì )怎么做？

　　面對挫折你會(huì )怎么做？

　　我相信你現在必須找到答案！風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光，困難和挫折背后一定有成功！

面對挫折作文10

　　如果敢于面對挫折，那么戰勝挫折就很容易了 ——題記

　　挫折——盛夏的

　　面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來(lái)臨之即，昂首著(zhù)，堅韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機盎然，我們何不向這蘭花學(xué)習，學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學(xué)習它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的.陽(yáng)光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。

　　挫折——涼秋的彩菊

　　面對挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質(zhì)典雅。經(jīng)�？吹铰愤叺牟示�，在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲，在惡劣的環(huán)境中矗立，在艱難的環(huán)境成長(cháng)，“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)傲立于寒秋，獨自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當如菊，不畏艱難的清高。

　　挫折——的虛竹

　　面對挫折，何不向那度日的虛竹？堅貞不屈，清峻不阿。風(fēng)過(guò)，不彎；雪過(guò)，不折；在風(fēng)雨中更加堅強，“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝，它既有高潔，雅致，更以樸實(shí)無(wú)華，常青的品質(zhì)而聞名，。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶�！毙臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔，細而堅韌。君子當如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節。

　　風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹，挫折也是如此，戰勝挫折之后，你就是最后的贏(yíng)家！

面對挫折作文11

　　清晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我會(huì )敞開(kāi)心扉，張開(kāi)雙臂去擁抱它，因為擁抱著(zhù)太陽(yáng)，就會(huì )揚起心底的一抹微笑。一個(gè)冬季的下午，我背著(zhù)書(shū)包，與同學(xué)一起騎車(chē)回家。剛剛考完試，好像景色也像我的心情一樣，一絲失望帶著(zhù)一絲愁容。同學(xué)在路邊停下要買(mǎi)米糕，我便駐足馬路邊，耐心地等著(zhù)她。

　　只見(jiàn)買(mǎi)東西的人很多，賣(mài)東西的阿姨動(dòng)作十分麻利�？墒俏以娇丛接X(jué)得有點(diǎn)不對勁，至于是什么地方不對勁，我還沒(méi)有意識到。等她做完一份米糕，沒(méi)有人去拿，她指了指她車(chē)前的一個(gè)小牌子，那個(gè)小女孩才拿著(zhù)米糕和她的父母走了。直到這時(shí)我才想起來(lái)，幾天前同學(xué)與我說(shuō)過(guò)，而我只是沒(méi)親眼見(jiàn)到，所以沒(méi)那么震驚。真是想不到原來(lái)她真的是個(gè)啞巴！原來(lái)是這樣，我這才細細打量她的這輛小車(chē)。

　　與其他的小車(chē)沒(méi)有多大區別，是一輛銀白色的電動(dòng)三輪車(chē)，整輛車(chē)很干凈。從正面來(lái)看，車(chē)前有一排紅色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)各種口味的米糕，車(chē)的一側也有這么一排牌子。而車(chē)的中間部分擺著(zhù)各種工具，有蒸米糕的，有烤鵪鶉蛋的和一只鐵皮焊的小箱子，上面歪歪扭扭的用紅色的油漆寫(xiě)著(zhù)“竹筒粽子”四個(gè)字。這些東西很整齊的排列著(zhù)。車(chē)上還有一長(cháng)一短兩根透明狀的`小柱子，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，長(cháng)的是用來(lái)拆竹筒粽子外面包的竹筒的，短的是用來(lái)把米糕拿出來(lái)的。

　　帶著(zhù)寒氣的冬風(fēng)刮在臉上，臉凍得通紅，十根手指也像胡蘿卜一樣，紅彤彤的。她回頭看見(jiàn)我們的時(shí)候，很友好的笑了笑。我有些發(fā)愣，這種明媚的笑容直到人的心底，她的自信明媚，隨著(zhù)笑容也傳遞給了身邊的人。我看著(zhù)她準確嫻熟的動(dòng)作，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我覺(jué)得心里不那么沉重了，我覺(jué)得她好像給了我一種力量，而且又一種敬意從心底油然而生。我忽然明白了：她年近四十，又是一個(gè)啞巴，還能有這么明媚的笑容，而考試確實(shí)是給了我不小的打擊，她這么不幸都能如此的開(kāi)朗，只因一場(chǎng)考試，我的沉重是不是來(lái)得太輕松了呢。

　　以微笑面對挫折，是最好的選擇。

面對挫折作文12

　　一個(gè)人的成長(cháng)和自我超越離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。挫折，使性格趨向成熟，人格趨于完善，品質(zhì)得以提升。

　　生命中的每一次挫折，往往都是一次機遇。聰明人可以冷靜思索，在挫折中理清頭緒，達觀(guān)面世，在付出努力的同時(shí)獲得無(wú)窮的精神力量。

　　你一定讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，那是一篇充滿(mǎn)智慧光芒的作品：“地壇離我家很近，或者說(shuō)我家離地壇很近�？傊�，只好認為這是緣分�！�…我常常覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等了四百多年�！币晃簧須堉緢缘那嗄陙�(lái)到歷盡滄桑后已變得殘破的地壇，思索著(zhù)如何看待生與死，如何面對苦難。史鐵生說(shuō)，自己在活到最狂妄的年紀忽然殘廢了雙腿，這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)，真是令人感到天意捉弄人。面對這突如其來(lái)的厄運，史鐵生并不是一直都堅強，他也曾在絕望中苦苦地掙扎，長(cháng)久地逃離人群，因此與地壇結下了不解之緣。他之所以搖著(zhù)輪椅總到它那兒去，僅為著(zhù)那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。后來(lái)，他冷靜下來(lái)，開(kāi)始重新思考生命的價(jià)值，其不在于時(shí)間的長(cháng)短，不在于身體是否健康健全，最重要的是你活著(zhù)的`時(shí)候是否充實(shí)，有意義。如今，他看透了悲慘、荒涼，帶著(zhù)對生與死的抉擇告訴世人：“走下去，就有路�！鄙�已成事實(shí)，死不必急于求成，為什么不往前走走看呢？最終，他的輪椅不是載著(zhù)他闖出了一條路嗎？

　　挫折面前，史鐵生并沒(méi)有低頭屈服，身殘志堅的他，用真心來(lái)感受生活，用真心來(lái)寫(xiě)作，完成了一部又一部?jì)?yōu)秀的作品。他，不以身殘為苦難，不以困境為借口，寧靜而致遠，以思想詮釋人性與生活，或許這正應了羅曼·羅蘭的一句話(huà)：“累累的傷痛是生命給你最好的東西�！�

　　面對挫折，有的人自暴自棄，放棄了一切希望，沉淪于痛苦之中；有的人卻永存希望，積極面對人生，成為生活的強者。

　　生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活中總會(huì )遇到挫折，只有從過(guò)去的痛苦中解脫出來(lái)，人生道路上才會(huì )開(kāi)放出成功之花。

面對挫折作文13

　　校運會(huì )，既是一個(gè)能讓各個(gè)班級的運動(dòng)健將展示風(fēng)采的好機會(huì )，也是一個(gè)讓同學(xué)們解除學(xué)習壓力的最好方法。而我這次運動(dòng)會(huì )里更懂得了如何去面對挫折。

　　在星期四，在副校長(cháng)的一大段開(kāi)幕詞之后，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽來(lái)開(kāi)了帷幕。作為一個(gè)運動(dòng)員的我，心情自然是十分的緊張，臉就不自然的漲紅，也就只能靠拼命的喝水來(lái)緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場(chǎng)了，我和馬一文跑到了場(chǎng)地去檢錄。比賽開(kāi)始了，我看到前面的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)都出色地完成了任務(wù)。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，霍老師來(lái)觀(guān)戰了�！癘h, my good”千篇思緒涌上了心頭：霍老師會(huì )不會(huì )批評我不盡全力��！輪到我了，我拼盡全力一扔。哎！近了。在一輪又一輪的角逐中，比賽結果終于出來(lái)了，我落單了。頓時(shí)，我心里是苦味翻騰，比吃了黃連還苦呀，雖然自己在心理安慰自己：“沒(méi)事，盡力就好�！笨蛇�是有一種辜負老師的感覺(jué)。所以在接下來(lái)的'時(shí)間里，我一直悶悶不樂(lè )，以至于壘球比賽也發(fā)揮失常，可這又能怎樣，輸了就輸了吧！第二天，我班的許煌澤腳疼，無(wú)法參加接力賽�；衾蠋熥哌^(guò)來(lái)，怕怕肩膀對我說(shuō)：“一次失敗就把你打倒了嗎？這可不像我認識的鮑碧云呀。下午有接力，你上吧！老師相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心一下子釋然。接力賽上，我咬緊牙關(guān)，沖在了最前。

　　這兩天的運動(dòng)會(huì ),我雖沒(méi)有獲得名次�？勺屛抑�道了面對挫折這個(gè)大魔頭時(shí)，絕對不能輕易言敗，要努力去克服，去打敗這個(gè)大魔頭，證明你自己的實(shí)力。

面對挫折作文14

　　挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。

　　勇敢的人說(shuō)：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�

　　樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎�！�

　　愛(ài)迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火，他的資料、實(shí)驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛(ài)迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒(méi)。愛(ài)迪生實(shí)驗過(guò)7600種材料,失敗過(guò)8000多次。愛(ài)迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來(lái)了光明。我國古代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血，嘗遍數千種草藥的`成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，他一個(gè)個(gè)攻破，終于他成功了。

　　懦弱的人說(shuō)：“前面是一片荊棘林，我走過(guò)去，被扎了十幾個(gè)洞�！�

　　沮喪的人說(shuō)：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�

　　老舍寫(xiě)了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農村人，他來(lái)到大城市里，在這他沒(méi)有一個(gè)朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車(chē)。他租來(lái)的黃包車(chē)每天還要付租金，一天下來(lái)也沒(méi)多少利益。他日積月累買(mǎi)了一輛車(chē)，結果被大兵搶走了。他又攢了買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢(qián)，虎妞又去世了。他只好把錢(qián)用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績(jì)比較差，他的朋友成績(jì)也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺(jué)得那眼神包含著(zhù)責怪與失望。他沒(méi)有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！

　　生活中處處有挫折，然而其實(shí)面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。

面對挫折作文15

　　我曾看過(guò)這么一個(gè)故事：某人訪(fǎng)問(wèn)一位登山專(zhuān)家，詢(xún)問(wèn)有關(guān)登山的一些事。其中有一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該向山頂走�！薄盀槭裁床煌�山下跑？山頂的風(fēng)雨不是更大嗎？”這個(gè)人問(wèn)。

　　“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死�！睂�(zhuān)家嚴肅地說(shuō)，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存�！�

　　看著(zhù)這個(gè)故事，我想起了一件令我十分難忘的事。

　　那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動(dòng)：去快樂(lè )農莊燒烤，我也跟著(zhù)去了。在燒烤之前，我閑著(zhù)無(wú)聊，便去設在快樂(lè )農莊里的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩。

　　我隨便轉了幾圈，看見(jiàn)了不遠處有一個(gè)“走鋼繩”的游戲項目�？粗�(zhù)那么多的人都在走，我以為這并不會(huì )太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過(guò)去試一試�？赡苁且驗槲液ε掳�，走到快一半時(shí)，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會(huì )沒(méi)事，可是，正當我準備把右腳從那個(gè)網(wǎng)的小口中拉出來(lái)，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“一起去走鋼繩吧！不去，剛剛就是因為這個(gè)，所以我的腳才抽筋的`�！蔽覍⑹虑榈脑�委告訴了爸爸。

　　爸爸卻很從容地說(shuō)：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過(guò)去的，還有，不能回頭�！蔽艺罩�(zhù)他說(shuō)的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說(shuō)了。他只是淡淡地一笑，又一本正經(jīng)地問(wèn)我：“這只是一個(gè)小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢？”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我陷入了沉思……

　　是呀，正如那位登山專(zhuān)家所說(shuō)的，當你遇上挫折，如果屈服的話(huà)你就有可能被那場(chǎng)“洪水”“淹死”，等待你的只有失��；你只有繼續前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰勝風(fēng)雨，獲得成功！

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