面對挫折作文(匯總15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的面對挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對挫折作文1

　　還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的'翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。

　　“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

面對挫折作文2

　　我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的'租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

面對挫折作文3

　　人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。

　　現代社會(huì )，競爭加劇，挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的'經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。

　　很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁，但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。

　　一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。

面對挫折作文4

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，而是以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來(lái)這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的`實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們應努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天。

面對挫折作文5

　　有失敗也必有成功，俗話(huà)不是說(shuō)失敗是成功之母嗎？正是如此。

　　微笑著(zhù)面對失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當作一種嘗試，把每一次的成功當作一種幸運。挫折與失敗要用從容的微笑來(lái)面對，不要讓自私狹隘來(lái)取代。

　　微笑著(zhù)面對失敗，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸，這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你眼前層層開(kāi)放。到時(shí)候你會(huì )明白，微笑是何等的美麗、何等的可貴、何等的博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬(wàn)物，世界有多大，微笑就有多大。

　　微笑著(zhù)面對失敗，彈奏從容的.弦樂(lè )去面對失敗，去品味孤獨、去沐浴憂(yōu)傷，微笑著(zhù)面對失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨中品味世事沉浮，沒(méi)有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過(guò)，追求新鮮才是人的本性。

　　微笑，輪月明亮，比太陽(yáng)熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。

　　我們要以微笑來(lái)面對失敗，因為這微笑是雪萊的“西風(fēng)”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”，

面對挫折作文6

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的'音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天。

面對挫折作文7

　　俗話(huà)說(shuō)；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼�以我們要在挫折磨難中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生。

　　又有誰(shuí)會(huì )知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的.艱辛？只有付出才會(huì )有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(cháng)在挫折磨難中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰，敢于實(shí)踐，才會(huì )使我們更加成功！

　　困難挫折磨難并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！

　　撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！

面對挫折作文8

　　挫折，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。像偉大的人，他們遇到的`挫折更多，更困難。他們之所以是偉人，是因為他們有比平常人更多克服挫折的毅力。就拿天才發(fā)明家愛(ài)迪生為例。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實(shí)驗時(shí)，他的助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，放棄吧，成功的希望很小了�！钡珢�(ài)迪生卻說(shuō)：“但我覺(jué)得我現在的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能用�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)一千多次的實(shí)驗終于成功了。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，有了做夠的經(jīng)驗和毅力，才發(fā)明了燈泡，為人類(lèi)在黑暗中帶來(lái)了光明。

　　在古代時(shí)，古人也需要面對挫折。戰國時(shí)，蘇秦想讓秦王采納他的政治理念，但秦王沒(méi)有采納，蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不給他做飯，妻子不給他織布，父母不和他說(shuō)話(huà)。這時(shí)的蘇秦受到了刺激，發(fā)誓要出人頭地，于是發(fā)憤讀書(shū)，將頭發(fā)懸在梁上，困時(shí)就用針刺大腿，鮮血直流，這樣就不會(huì )困了。終于他成就了事業(yè)，得到了認可。

　　每個(gè)人都要感謝挫折，因為挫折告訴我們，不要放棄；挫折告訴我們，相信自己；挫折告訴我們，要堅強……總而言之，挫折使我成長(cháng)，感謝挫折，感謝它讓我成長(cháng)。

面對挫折作文9

　　成功就是戰勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過(guò)于自己。因為正是自己打敗了自己。

　　困難、挫折對有志者來(lái)說(shuō)是一筆財富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫(xiě)的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng )作了離騷;左丘失明才著(zhù)了國語(yǔ);孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書(shū);呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫(xiě)了說(shuō)難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫(xiě)了史記。

　　如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮，那么就不會(huì )有今天這些膾炙人口的作品了。

　　我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認為我是最努力學(xué)習的.學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，但是我都用微笑戰勝了失敗的痛苦，所以一路走來(lái)，我戰勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅信成功就在不遠的前方。我發(fā)現自己成長(cháng)的身后沒(méi)有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。

　　追求成功，應納入生命的可持續發(fā)展之路，否則成功二字將成為無(wú)水之舟。

　　有了對過(guò)程的關(guān)注，目標的魅力就不會(huì )因為順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會(huì )因為艱辛和困難而受阻塞。我們會(huì )以欣賞的目光注視自己創(chuàng )造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過(guò)程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。

　　沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來(lái)，這才能證明你已經(jīng)戰勝了失敗，即將走向通往成功的道路。

　　微笑著(zhù)面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

面對挫折作文10

　　今日的我們，已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年，迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的朝陽(yáng)，我們已經(jīng)在呵護與挫折中長(cháng)大了。

　　至今回憶起剛入學(xué)的時(shí)光，依然有些留戀。雖然學(xué)校對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是新鮮的，新奇的，但看見(jiàn)他那高大的雄姿，又不禁對他有幾分恐懼。剛入學(xué)時(shí)，我有些害怕上學(xué)，因為不習慣每節四十分鐘的課，不習慣上課安安靜靜的教室……這對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去，戰勝了挫折!

　　經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學(xué)的盡頭，我們即將小學(xué)畢業(yè)，向我們招手的是畢業(yè)考試。望著(zhù)眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準備，去迎接這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。我們要攻克那些奧數題和大難度的英語(yǔ)題，這些都是挫折，但我們戰勝了這些挫折，迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。

　　一次的成功并不代表永遠的成功。

　　隨即，我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠。在初中，我們要學(xué)會(huì )自立，自主學(xué)習，沒(méi)有老師們的太多督促，一切都要學(xué)會(huì )“自己來(lái)”!這一切，都是個(gè)新的開(kāi)始，新的.起點(diǎn)。戰勝小學(xué)的依賴(lài)，要適應初中獨立的生活，這么大的挫折，要何時(shí)才能戰勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰勝挫折，迎來(lái)光明。

　　其實(shí)，我們在挫折中成長(cháng)著(zhù)，看似有過(guò)多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰勝了挫折，才能迎來(lái)久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因為我們可以在挫折中昂首挺胸，在挫折中成長(cháng)!

面對挫折作文11

　　當你面對挫折的時(shí)候，你會(huì )想到什么？或許你想到的，只是老天對你的不公，你又何曾想到，其實(shí)在人生當中，受到挫折是不可避免的，所以遇到挫折，我們就應該樂(lè )觀(guān)面對。

　　曾經(jīng)有一位友人，當她生活在無(wú)邊的黑暗中，她依然堅強樂(lè )觀(guān)，她就是著(zhù)名作家海倫·凱勒，，在她的人生當中經(jīng)歷了許多挫折，失明就是其中一個(gè)，但在她看來(lái)失明不算什么，也并不可怕，就算失明了，但憑著(zhù)她的努力，和頑強的毅力，也寫(xiě)出了震驚世界的著(zhù)名散文，《假如給我三天光明》。

　　其實(shí)挫折也是如此，只要樂(lè )觀(guān)和堅強地面隊，并努力去拼搏和奮斗，那么你的人生將會(huì )如同彩虹般地精彩，絢爛。

　　我也經(jīng)歷過(guò)一番挫折，它曾經(jīng)對我打擊十分大。

　　記得那是一個(gè)秋天。期末考試成績(jì)差的'我，望著(zhù)陰沉沉的天空，不禁思潮起伏，對天長(cháng)嘆了一聲，＂唉—＂。這次考試成績(jì)使我灰心喪氣，對考試徹底失去了信心。

　　回到家中，媽媽看到滿(mǎn)面淚水的我，便慈祥地問(wèn)，我怎么了。我并沒(méi)有回答，只是將試卷遞給了媽媽看，媽媽看了看試卷，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，對我說(shuō)，讓我不要太難過(guò)，考試差了，一定要找出原因，汲取教訓，下次才能考好。我頓時(shí)有些迷茫。

　　事后才發(fā)現，是啊，面對挫折就要。

面對挫折作文12

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的.作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折磨難，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天

面對挫折作文13

　　當進(jìn)入CKN公司時(shí)，公司的管理遠不如他所設想的那樣。因為公司實(shí)際上完全沒(méi)有形成整體，管理混亂。70年代，全球性金融危機爆發(fā)，在這危難之時(shí)，霍尼茲決恩被任命為常務(wù)經(jīng)理。面對即將崩潰一團亂麻的公司霍尼茲決恩并沒(méi)有絕望，樂(lè )觀(guān)的他也沒(méi)有退縮而是大膽地為公私作了幾項非常棒的決策使公司順利的度過(guò)了難關(guān)。

　　經(jīng)濟危機過(guò)后，霍尼茲決恩一躍成為公司的董事長(cháng)。然而挫折再一次降臨到他的面前。在他僅上任的第四個(gè)月里英國出現了工業(yè)衰退的先兆，鋼鐵工業(yè)陷入前所未有的困境。但樂(lè )觀(guān)的霍尼茲決恩依舊沒(méi)有退縮，他冷靜的做出了決定：賣(mài)掉公司在澳大利亞的鋼鐵業(yè)的.股權和英國傳統的機械公司，同時(shí)進(jìn)行大裁員。當英國的工業(yè)衰退真的到來(lái)時(shí)CKN公司卻安然無(wú)恙。在霍尼茲決恩的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)六年的奮斗，公司再一次從低谷中崛起。

　　因為樂(lè )觀(guān)的面對挫折，霍尼茲決恩實(shí)現了他人生的飛躍；因為樂(lè )觀(guān)的面對挫折，公司在他的帶領(lǐng)下再現奇跡般的輝煌；因為樂(lè )觀(guān)的面對挫折，他終于可以驕傲的對股東說(shuō)：“CKN公司在開(kāi)發(fā)復雜的新型機械產(chǎn)品和應用最新技術(shù)方面成為世界的領(lǐng)路人”。

　　所以，當我們面對挫折時(shí)，請保持樂(lè )觀(guān)。

面對挫折作文14

　　人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。

　　記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當時(shí)我腦袋“嗡”的`一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但，這是不爭的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著(zhù)腦袋回了家�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分�！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯嘛�！币驗槲覀儸F在的通知書(shū)不填具體分數，老師根據平時(shí)的成績(jì)在通知書(shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。

　　幾天后，媽媽打電話(huà)到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jì)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì )罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，再沒(méi)有讓父母擔心過(guò)。

　　從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便就能取得成功。我堅信，風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美麗的。

面對挫折作文15

　　一條清澈的湖水，一條小小的漁船。

　　突然，一位背著(zhù)書(shū)包的少年來(lái)到湖邊。他臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腿凍的直發(fā)抖，頭發(fā)亂糟糟的，用可憐巴巴的.神情問(wèn)漁夫：“沒(méi)有錢(qián)能不能坐船��？”

　　漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒(méi)錢(qián)做什么船��！”

　　少年的眼睛里充滿(mǎn)了失望，但從他的堅定的眼里看出了他并沒(méi)有放棄渡江。

　　少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書(shū)包拿在手里，“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會(huì )來(lái)嗎？漁夫大叫起來(lái)：“孩子，孩子，快上船！”

　　少年閉著(zhù)眼睛，好像他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地。

　　“快上來(lái)把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著(zhù)，“錢(qián)一分不要，快上來(lái)把！”

　　少年還是如此。

　　好一位倔強的少年！

　　落滿(mǎn)彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書(shū)包就好似黃黃的花蕊。

　　終于，少年游到了對岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒(méi)了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號。

　　少年那天這樣是為了上學(xué)，那一天，是他開(kāi)學(xué)的第一天。

　　后來(lái)，他成為了一名游泳健將。他寫(xiě)了一封感謝信給那位漁夫。

　　可惜的是，漁夫并沒(méi)有收到那一封信，因為他已經(jīng)長(cháng)眠在沙丘里。

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