以挫折話(huà)題作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以挫折話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以挫折話(huà)題作文1
人的一生中會(huì )出現很多挫折，這些挫折往往會(huì )給人帶來(lái)許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對于我來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競賽失敗的事。
去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎去參加金華市的英語(yǔ)競賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓練，我們堅持了兩個(gè)多月，準備的可以說(shuō)是相當充分�？赡苁锹�(tīng)了太多表?yè)P，我變得字符，以至于到了比賽前還是認為自己一定能得一等獎。
到了比賽，我一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)，筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò)，就連最緊張的演講也沒(méi)有錯誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺(jué)得一等獎已經(jīng)收入囊中�？杀荣惤Y果還是出乎意料：我并沒(méi)有得一等獎，我只得了二等獎;而汪晟孜竟得了一等獎。就因為我的自負，這場(chǎng)原能為自己爭得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的事情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在得知汪晟孜得一等獎的時(shí)候，我很嫉妒她�？杉刀视钟惺裁从媚�?難道嫉妒就能讓我的一等獎嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認真學(xué)的話(huà)，就不會(huì )輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì )如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結果，我們就應該從中吸取教訓，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認認真真。因為我知道，只有認真做事，我才能成功。
誰(shuí)的一生會(huì )沒(méi)有挫折，重要的是你如何面對挫折。巴爾扎克說(shuō)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，使你卻步不前;對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。我們應該把挫折當成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強者。
以挫折話(huà)題作文2
成功，是人生夢(mèng)想的彼岸。在通往彼岸的過(guò)程往往有一樣必不可缺的必備品——挫折。
挫折是一種挑戰一種嘗試。暴風(fēng)雨使小草深根蒂固；蜿蜒使河流氣壯山河。只有歷經(jīng)挫折才能綻放耀眼奪目的光彩；只有勇敢面對，才能距成功更近一步；只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造成功的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！皩殑︿h從磨刻出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�，挫折是人生的必備品。
如果你感受勝寒風(fēng)凜冽的冬天，又如何迎接陽(yáng)光明媚的春天呢？即使它漫長(cháng)而又寒冷。
家喻戶(hù)曉的貝多芬的一生可以說(shuō)是一部史詩(shī)壯烈般的傳奇。艱苦的童年、愛(ài)情的失敗、疾病纏身、貧困交加都在錯殘著(zhù)這位偉人，可是這些僅僅是挫折的前奏。1796年，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始漸漸減弱，對常人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的考驗；而貝多芬作為一位著(zhù)名的音樂(lè )家，失去聽(tīng)覺(jué)，無(wú)疑是上天殘忍地扼住了他命運的咽喉。
在這樣沉重的挫折面前，貝多芬在痛苦中與病魔做斗爭，幾乎快要被擊滅�？墒�。他用辛勤的汗水澆滅了那無(wú)情的烈火；貝多芬在完全失聰的歲月里，創(chuàng )造了他很多偉大的巨作。一個(gè)不幸的人，一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨、折磨的人，上天給他痛苦，他卻笑而應之，勇敢面對。用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng )作讓人感觸的歌曲。給人留下深刻而不可磨滅的印象。
貝多芬啊，一個(gè)傳奇、偉大的人物。你那勇敢面對挫折的精神、不被挫折所恐懼的態(tài)度是我們學(xué)習的榜樣。是您鼓勵了我們：生活中遇到小小的挫折要學(xué)會(huì )勇敢、要學(xué)會(huì )堅強，不要被這小小的打擊所嚇倒，不要輕言放棄……
漸漸地，他那敢于斗爭，不畏挫折，不輕易放棄的事跡廣為流傳，成為了一位具有堅強意志的音樂(lè )家。人們給他的音樂(lè )作品戴上了“音樂(lè )神父”的至尊榮譽(yù)。
但是，他的音樂(lè )作品果真具有超強吸引力，讓人著(zhù)迷嗎？他的旋律、歌詞真的打動(dòng)人心嗎？流傳至今的《月光》是否真的比其他人的歌曲略勝一籌呢？非也。那究竟是什么讓廣大聽(tīng)眾對他的歌曲如此癡迷、百聽(tīng)不厭呢？
我想，是他勇于向命運挑戰，堅強不屈的品格打動(dòng)了大家，是他那敢于向命運挑戰，堅強不屈的品格感染了大家，是他打敗了死神的來(lái)臨，用意志打動(dòng)了大家。
以挫折話(huà)題作文3
在漫漫人生路中總會(huì )有許許多多的困難，我就經(jīng)歷過(guò)一次讓我刻骨銘心、終身難忘的事情。
有一次，在足球俱樂(lè )部訓練的時(shí)候，教練突然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，你被選入鎮隊了，從下星期開(kāi)始去鎮隊集訓�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地歡呼起來(lái)。在鎮隊跟來(lái)自不同俱樂(lè )部新隊友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月艱苦的訓練與磨合，我們終于踏上了市足球聯(lián)賽的征程。這次我們將為我們鎮的榮譽(yù)而戰，我感到內心無(wú)比的自豪。
但是第一場(chǎng)比賽就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，由于不適應特殊的比賽用球我們以二比一的比分惜敗。隊友們個(gè)個(gè)心情不好，垂頭喪氣。教練安慰我們：“沒(méi)事，只是第一場(chǎng)比賽，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！焙芸煳覀冎卣旃�、調整心態(tài)，在接下來(lái)的第二場(chǎng)比賽中我們以十比零的大比分取得了勝利。這次我們終于揚眉吐氣了，小伙伴們興奮的歡呼雀躍。
帶著(zhù)勝利的喜悅，我們將迎來(lái)至關(guān)重要的第三場(chǎng)比賽，這場(chǎng)比賽的輸贏(yíng)將決定我們能不能出線(xiàn)，因此在接下來(lái)的訓練中隊友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、揮汗如雨，比平時(shí)更認真、更刻苦。時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼就到了比賽的日子。我們懷著(zhù)無(wú)比的期待，早早的向著(zhù)比賽場(chǎng)地出發(fā)了�？墒沁�沒(méi)走幾百米就遇上了大堵車(chē)，路上車(chē)龍綿延不斷一眼望不到頭。時(shí)間一分一秒的流逝，我們心急如焚，但是我們也無(wú)可奈何，只能看著(zhù)車(chē)龍像密密麻麻的螞蟻一樣緩緩向前爬行。終于到了球場(chǎng)，可我們遲到了。根據比賽規則我們將出局。我們和對手打了一場(chǎng)友誼賽，四比一我們贏(yíng)了�？删鸵驗檫t到……我大哭了一場(chǎng)，心里一萬(wàn)個(gè)不高興，心想不就是遲到了嗎？就因為這樣一個(gè)小問(wèn)題我們就出局了嗎？我心有不甘，可事實(shí)就是事實(shí)，我們真的出局了。
這次挫折只是我人生中將要面對的許許多多挫折的一次，它帶給我的不僅僅是教訓，還是一次成長(cháng)的磨練，我相信我會(huì )變的更成熟，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
以挫折話(huà)題作文4
人生能沒(méi)挫折嗎？
這天，樓長(cháng)命令從六年級五個(gè)班里各選出一位盡職盡責的學(xué)生，我呢？真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了！就這樣我被派到二層工作。主要，就是監督著(zhù)這棟樓的上樓情況。
第二天，我拿著(zhù)本，拿著(zhù)筆！一絲不茍的開(kāi)始工作了。我對這份工作充滿(mǎn)了新鮮感。因為我可以按照我的方式來(lái)告訴她們上樓的規則，這倒像是老師批評犯了錯的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲��！
這不，我站崗已經(jīng)有一陣子了吧！說(shuō)起來(lái)已經(jīng)記滿(mǎn)了整整四個(gè)本了。
我站崗最大的痛苦就是必須要忍受其他班級的不滿(mǎn)。
這不，又上來(lái)了一個(gè)班，這隊形簡(jiǎn)直就是跟放羊似的，可是這首領(lǐng)倒不知去哪了！看到這情景，我簡(jiǎn)直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對不允許出現這種情況的�！芭藕藐�！”我故意把聲音放得又高又粗，以此來(lái)讓她們屈服�？沙龊跷乙饬系氖�，她們不但不聽(tīng)話(huà)，反而卻和我達成了PK的形式。很快一陣陣不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)，圍繞在了我的耳旁�！澳愎芪覀�！我們愛(ài)咋就咋！”這句話(huà)一下子說(shuō)道了我的內心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒(méi)有在這方面挫折過(guò)的我只能無(wú)可奈何地直跺腳。
就這樣，每天遭到他人不滿(mǎn)后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長(cháng)來(lái)治治她們�？墒切能浀奈�，卻是那么的下不了狠手。
我呢，還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——那就是“逃課”！其實(shí)前一學(xué)期我挺盡職盡責的，原因是因為感覺(jué)新奇嘛！第二學(xué)期便沒(méi)有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛！”“不行，我太困了！”“我現在有急事！”……這些理由來(lái)“逃課”！
現在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國家”為中心，視工作為長(cháng)進(jìn)，論態(tài)度為港灣。不“逃課”；不輕易屈服；要以身作則；要“精忠報國”。
沒(méi)有一份容易的工作，沒(méi)有一路順風(fēng)的任務(wù)！
以挫折話(huà)題作文5
人生總會(huì )遇到一些難以預見(jiàn)的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來(lái)的.苦難中，你會(huì )被風(fēng)浪淹沒(méi)；進(jìn)一步，迎難而上，與困難斗爭，風(fēng)浪過(guò)后你會(huì )迎來(lái)美麗的天空。
挫折，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，我也不例外，我也遭遇過(guò)一次挫折。
那是幾年前的事，看到班里很多同學(xué)都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)上學(xué)，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長(cháng)這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買(mǎi)輛自行車(chē)自己去上學(xué)呢？”我把自己的想法對爸爸說(shuō)了，爸爸非常支持我，立刻給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，并帶我到體育場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。
在體育場(chǎng)，爸爸騎車(chē)給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車(chē)非常容易，就滿(mǎn)不在乎地騎上去。誰(shuí)知只要我一騎上去，車(chē)子就會(huì )倒下來(lái)。有一次，只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來(lái)，惹得很多圍觀(guān)的人笑出聲來(lái)。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對我說(shuō)：“孩子，堅強一些，失敗是成功之母，快爬起來(lái)繼續學(xué)�！痹诎职值墓膭钕�，我重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“讓雙腳著(zhù)地，保持平衡，等車(chē)子跑起來(lái)再把雙腳放在自行車(chē)上�！闭莆樟思记�，我很快就學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而且速度越來(lái)越快。
黑格爾說(shuō)過(guò)：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會(huì )在掉進(jìn)坑里�！斑@件事讓我明白了一個(gè)道理，挫折只是暫時(shí)的，只要勇敢地去戰勝它，成功就會(huì )道來(lái)。
以挫折話(huà)題作文6
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì )是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著(zhù)一次新的開(kāi)始。所以，我們更應該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習，那么我們才會(huì )進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰，以做出適當的反應，才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我們應該承擔失敗的結果，亦應對之檢討以求改善之法。
同樣，當我們遭遇困境時(shí)，也應該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應以積極的人生觀(guān)與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(cháng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗，還會(huì )再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎？
以挫折話(huà)題作文7
當你接受暴風(fēng)雨的襲擊，仍在風(fēng)雨中前行;當你一次次跌倒，仍一次次站起;當你受到別人的冷嘲熱諷。仍沒(méi)有心灰意冷。你終于迎來(lái)了勝利的曙光，你在光明中前行，慶幸勝利的喜悅。
當你因為一次小小的成功而狂妄自大，那么你就會(huì )從希望的頂峰跌入絕望的深淵。當你正在去往成功的路上，因為一朵花停留太久，這是絕望的死神再次降臨，別人的冷嘲熱諷也如期到來(lái)。你會(huì )覺(jué)得挫折是人生成功路上的攔路虎、是吞噬希望的毒蛇。
有人說(shuō)挫折是甜的，從失敗中吸取教訓從而走向成功。
有人說(shuō)挫折是苦的，從失敗的迷霧中找不到成功的光點(diǎn)。
園藝家說(shuō)人生就如加法，在你的花園里加上柔軟的枝條、鮮嫩的小草，即使枝條不柔軟、小草不鮮嫩，但你的花園里沒(méi)有它們，你的花園里就不再美麗了。這加上去的就是挫折。
雕塑家說(shuō)人生就如減法，就像雕塑，只有減去多余的部分，美麗的雕塑才會(huì )呈現在我們面前，這減去的就是挫折。
而我覺(jué)得人生既有加法又有減法，這樣的人生才精彩，才值得回味。
貝多芬，雙耳失聰，然而并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，反而更加熱愛(ài)音樂(lè )，就這樣《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生。而貝多芬也成為了人人矚目的英雄。
海倫.凱勒，雙目失明，又聾又啞，仍笑對命運，不屈服于挫折，最后成為社會(huì )上著(zhù)名的活動(dòng)家。史鐵生，在人生最美好的年華失去了自己的雙腿，依然接受挫折的洗禮，最后成為了當代有名的作家。
只有這樣，笑對挫折，接受挫折的洗禮，只有敢于抓住命運咽喉的人，才會(huì )成為頂天立地、笑傲蒼穹的人。
以挫折話(huà)題作文8
一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇�！}記
選擇，往往都只在人的一念之間。從小的我，生活都是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有什么需要自己去選擇的的事情。從小，一切都是平坦寬闊的，沒(méi)有什么荊棘，沒(méi)有什么挫折。
我到底是去還是不去呀？我為這個(gè)問(wèn)題輾轉反側已經(jīng)很久了。初賽已是倒幾，決賽豈不是灰溜溜的。何況，它還需要浪費我許多寶貴的時(shí)間。到底該如何是好呢？應該把握，還是放棄呢？假若選擇把握了，那么接下來(lái)的一個(gè)月將是重重的坎坷與荊棘，那豈不是選擇了挫折。假若放棄了，那么接下來(lái)我的日子又恢復了原來(lái)的風(fēng)平浪靜，碌碌無(wú)為。
正當決定放棄，這時(shí)候一只蒼蠅映入眼簾，它的身子倒過(guò)來(lái)了，它正在努力地掙扎想要翻過(guò)來(lái)，我看著(zhù)它怎么翻也翻不過(guò)來(lái)，心里都為它感到著(zhù)急。它還是那么不知疲倦地翻著(zhù)。我的手伸了過(guò)去。突然，這只蒼蠅已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了，飛走了。而我的手只能晾在半空中，望著(zhù)它遠去的影子，心中有一陣余悸。
連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅強，面對挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢，卻被決賽給嚇跑了，對這個(gè)挫折避之不及。不行，難道我就要這么放棄了嗎？那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了，接下來(lái)的一個(gè)月需閱讀十分多的書(shū)，練許多的筆……意志有些動(dòng)搖了。但我還是堅定地搖了搖了頭，還是決定選擇挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，足以把我嚇跑嗎？不，我一定要堅強，一定要戰勝它。
于是，我選擇了挫折。
正如我所料，接下來(lái)的一個(gè)月的確充滿(mǎn)了困難，要為許多文章做好準備，還需閱讀大部分的書(shū)并且還要積累。寫(xiě)了的文章，改了不知幾次。
以挫折話(huà)題作文9
漫漫人生路，有多少坎坷，有多少風(fēng)雨?重要的是勇敢面對，面對一切困難，面對失敗。
淚，就這樣一顆一顆地在臉上留下完美的弧度，接著(zhù)落地——支離破碎。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的冷言嘲諷，心里不是滋味。緊緊咬著(zhù)早已發(fā)白的下唇，淚水不斷的放肆著(zhù)，微微抬頭看著(zhù)刺眼的紅色數字，嘆了口冷氣，把頭埋得更低了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心更忐忑了……正午，在仲夏的熾熱下耷拉著(zhù)腦袋，馬纓花的葉子打著(zhù)卷。我也沉悶地走在鋪滿(mǎn)馬纓花的道路上。
想起早上那張夾雜著(zhù)老師千百次嘆息的試卷，我不禁憤怒地用腳蹂躪著(zhù)地上的馬纓花，把它們揉得支離破碎。
馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜的躺在地上。
再抬頭看著(zhù)樹(shù)上成簇的馬纓花，是那么美麗，抬頭挺胸，等人贊美。于是，毫無(wú)愧意地對地上的馬纓花說(shuō)：“飄落是你的失敗，你不再美麗，只能被踐踏�！�
我郁悶地走到樹(shù)下，抬頭望著(zhù)深邃的藍，想極力忘掉一切煩惱，不經(jīng)意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。
它們飄飄然地落下，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有惋惜，沒(méi)有悲哀，淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，滑落在花絲上，那是舞臺上五彩的霓虹燈么，一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一陣陣蟲(chóng)鳴，像一隊繁弦急管，優(yōu)雅而從容地舞蹈著(zhù)，旋轉著(zhù)，歌唱著(zhù)，跳躍著(zhù)，唱響了生命的最后一幕華麗。那是一支怎樣美麗的舞蹈?又是一場(chǎng)怎樣動(dòng)人的舞臺劇?
一幕落下，它們已靜靜地躺在地上，這還是我曾嘲諷的失敗嗎?
我長(cháng)嘆了口氣，盯著(zhù)馬纓花，心里喃喃道：原來(lái)我未曾失敗，只有放棄才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗。
即使在人生的最低谷，我也會(huì )回想起那一簇馬纓花，那被我稱(chēng)之為失敗的飄落……
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )有一雙能飛過(guò)千山萬(wàn)水的翅膀。
以挫折話(huà)題作文10
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔。今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因為長(cháng)大了。
記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著(zhù)會(huì )有許許多多的挫折等著(zhù)我。
考八級要學(xué)樂(lè )理，可是這對于我們學(xué)民樂(lè )的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽(tīng)不懂，當時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽(tīng)課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒(méi)有得到回報。有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jì)根本就不及格，是倒數，當時(shí)老師評講試卷，我幾乎就沒(méi)聽(tīng)，滿(mǎn)腦子里都是分數，以這樣的成績(jì)，八級怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……
回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線(xiàn)，不知不覺(jué)，我趴在桌子上睡著(zhù)了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，生活得很簡(jiǎn)樸。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，幾乎所有人都認為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統——羅斯福，第二個(gè)人是英國的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數的法西斯。爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。
于是我重拾信心，更加認真的學(xué)習，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級，向十級進(jìn)發(fā)！
是啊，成長(cháng)的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(cháng)在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。
挫折，讓我成長(cháng)！
以挫折話(huà)題作文11
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利才是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花――節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高，每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長(cháng)。
以挫折話(huà)題作文12
“轟隆隆——”一聲清脆的霹靂，打破了夜的寧靜。藍得發(fā)黑的天空因閃電而呈現亮色，瞬間四分五裂。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)便砸下來(lái)，一滴一滴，將我的生命一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。
又是一個(gè)無(wú)眠之夜。
我無(wú)力地呻吟著(zhù)，不斷抽搐的臉上全是痛苦。
不知為什么，我竟選擇了這塊風(fēng)雨極多的土地生存。每次下雨，不是瓢潑，也不是傾盆，就像一個(gè)巨大的漏斗，將天河之水源源不斷地送下來(lái)。
我在痛苦中掙扎，拼命地喊著(zhù)：“快讓雨停止吧!”
記得我還是一粒種子時(shí)，媽媽就常告訴我：“水是我們的生命，是上天給予我們的甘甜的乳汁。愛(ài)水，依賴(lài)水是我們的天性�！钡珛寢審奈锤嬖V過(guò)我，水會(huì )打壞我們的莖葉，水會(huì )沖毀我們的家。
我吃力地抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊的柏樹(shù)爺爺仍安然挺立，好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。
我便疑惑了：“柏樹(shù)爺爺，你為什么這么勇敢，風(fēng)雨來(lái)了也不彎一彎腰呢?”
柏樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“要想生活，必須要有堅強的品質(zhì)。你是一棵橡樹(shù)啊，你注定會(huì )變得高大，直插云天，為什么要畏懼這一點(diǎn)挫折，而不去勇敢面對呢?你終將戰勝挫折的�！�
是啊，我應該堅強地生活下去，勇敢面對現實(shí)，為什么要懼怕這一點(diǎn)小挫折呢?
我不顧全身的疼痛，堅強地挺起了胸膛，努力生長(cháng)著(zhù)。
風(fēng)雨來(lái)臨，我不低頭;風(fēng)雨過(guò)后，一切照舊。無(wú)論風(fēng)雨怎樣猛烈，我都安然無(wú)恙。
我就這樣一刻不停地生長(cháng)著(zhù)，任憑風(fēng)吹雨打，冬去春來(lái)，也不肯停息。
我忽然發(fā)覺(jué)，我早已高過(guò)柏樹(shù)爺爺了，從前無(wú)法觸及的東西，現在都看得一清二楚。我終于成為一棵強壯的橡樹(shù)了。
柏樹(shù)爺爺看著(zhù)我高大的身影，笑著(zhù)說(shuō)：你終于戰勝了挫折，你成功了!
現在沒(méi)有什么能阻擋我的腳步了。我可以低下頭去看小花小草，也可以昂起頭勇敢地面對風(fēng)雨。
我高興地向天空大喊：“原來(lái)，挫折的天空下不全是風(fēng)雨，還有一顆想戰勝挫折的心，在等待春天，然后生根發(fā)芽……”
以挫折話(huà)題作文13
面對這成功，成功之后必有無(wú)數的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂(lè )方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂(lè )上也有著(zhù)成功與失敗。
就拿當年考3級時(shí)，自己的節奏并不好，老師沒(méi)有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導我，因當時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說(shuō)，比考3級還要失敗，簡(jiǎn)直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉乾坤的天時(shí)，但沒(méi)地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了，“節奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表?yè)P了我，我也沒(méi)什么，說(shuō)：“全靠蒙的�！笨荚嚨臅r(shí)候，還是那個(gè)監考官，他看見(jiàn)我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當演奏完時(shí)，監考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說(shuō)：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著(zhù)我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開(kāi)始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開(kāi)始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒(méi)辦法，只有挺起腰板，頂著(zhù)寒風(fēng)，硬著(zhù)頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時(shí)候我想起一句話(huà)!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著(zhù)臉，開(kāi)始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著(zhù)吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著(zhù)我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒(méi)有信念，恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!
以挫折話(huà)題作文14
傷心嘆息!挫折的序曲和往常不一樣，每次我從表哥家回來(lái)時(shí)，總是樂(lè )顛顛的，捧著(zhù)表哥送我的薯片，巧克力，盜墓筆記寫(xiě)真本，豬豬俠機器人心里喜滋滋的，一暑假就去了表哥家40趟�？墒墙裉�，我破天荒地早早回到家，一臉憂(yōu)郁，身上什么也沒(méi)有拿。媽媽似乎發(fā)現了我的悶悶不樂(lè )，想我詢(xún)問(wèn)病情。經(jīng)過(guò)媽媽再三追問(wèn)，我才將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)出來(lái)：今天，我突然向博學(xué)多才的表哥發(fā)起挑戰：組字大賽。規則是讓姐姐寫(xiě)常見(jiàn)的偏旁，然后我和表哥在2分鐘內看誰(shuí)寫(xiě)得多，誰(shuí)就獲勝。我驕傲的想：我可是經(jīng)過(guò)精心準備的，今天一定要把哥哥打倒!可是，最后的火字旁把我難住了，我以7:10的成績(jì)輸得潰不成軍。我自負地想：我怎么可能會(huì )輸媽媽聽(tīng)完我的悲慘事件后，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：人，就要在逆境中成長(cháng)。一株小草，別看他平淡無(wú)奇，事實(shí)上它的種子沖破泥土時(shí)，要承受自身體重的十幾倍，你想，它是多么的頑強!盡管它是一株小草，但百草成林、萬(wàn)林成森，他們依然是裝點(diǎn)世界的功臣!
重振旗鼓!絕不會(huì )退縮聽(tīng)完媽媽的一席話(huà)，深有感觸，我深思了一會(huì )，下定決心，絕不能放棄!雖然我倍受打擊，但我嘗試并努力著(zhù)，我要打敗哥哥證明自己!終于勝利!受挫的輝煌這一天我又向表哥宣戰，表哥不削的瞟了我一眼：還來(lái)!不怕輸嗎?不怕!我堅定的說(shuō)。這次，我吸取上次的教訓，在比賽中發(fā)揮自如，頓時(shí)，表哥緊張起來(lái)，最后，我以14:12的好成績(jì)勝過(guò)表哥，心里想：我做到了!
尾聲在以后的生活中，我更不能被挫折打倒!
以挫折話(huà)題作文15
在今天下午第一節課的時(shí)候，我們班開(kāi)了一節奇特的班會(huì )，名叫“挫折”。
這一節班會(huì )課留給我：挫折，你淡淡地看著(zhù)它，就覺(jué)得很容易就解決它了，但是，你要是把挫折看的太重，它就像一堵高墻，你永遠也闖不過(guò)去。面對挫折，要勇敢，用頑強的毅力去打倒它，不要當個(gè)縮頭小烏龜，面對挫折不看它，縮進(jìn)烏龜殼，這樣你永遠戰勝不了挫折，反而挫折把你打敗了。
人一生中都要經(jīng)過(guò)重重困難和挫折，比如學(xué)走路，摔倒了，爬起來(lái)，繼續一步一步向前走，如果你躺在地下，不敢起來(lái)，那你永遠不會(huì )走路。
我的人生中，也有好多的挫折，而我卻沒(méi)有灰心，勇敢的面對了它。在我7歲那年，我下定決心要騎好自行車(chē)，姥姥扶著(zhù)后座，我快速蹬著(zhù)腳蹬，姥姥把手一撒，車(chē)就飛了出去，我沒(méi)有掌握好方向，就摔了下來(lái)。我在練車(chē)過(guò)程中，摔了很多次，但我從沒(méi)有哭，有一次，我把腿都摔得潰膿，我也堅持的練，我經(jīng)過(guò)摔得疼痛，最終還是練成了。
其實(shí)，這些挫折不算什么，有些名人，身子都癱瘓了，但還是要繼續完成工作。比如：霍金，他的身子全部癱瘓，坐在輪椅上讓人伺候�；艚�，全身只有三只手指能動(dòng)，霍金就用這三只手指頭，研究，打字。。。。還有海倫．凱特，她只看見(jiàn)了這個(gè)世界九個(gè)月，因病失去了雙眼，耳聾。但她卻沒(méi)有被挫折嚇倒，而是勤奮學(xué)習，用自己的努力，考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成了一名文學(xué)家。我們要學(xué)習人家他們雖然是殘疾人，但是他們沒(méi)有被病魔嚇倒，反而更加勤奮、好學(xué)。。。。讓我們也不要小瞧殘疾人。
每個(gè)人的一生里都要經(jīng)歷許許多多的磨難和挫折，人生中不經(jīng)歷挫折，就不是完美的人生。讓我們鼓起勇氣，接受挫折的挑戰。
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