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挫折的優(yōu)秀作文57篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的挫折的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

挫折的優(yōu)秀作文 1
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候,世人有三種表現。一種人看見(jiàn)大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避,也許他們曾想過(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!。
可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的`理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒(méi)有向困難低頭,而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄,之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實(shí)在令人折服。
朋友們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難,攀登高峰,去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
挫折的優(yōu)秀作文 2
挫折它是一種考驗人的東西,他會(huì )讓內心強大的人變得更勇敢,但是它還會(huì )讓內心軟弱的人變得脆弱,所以世界上那些成功人士是經(jīng)過(guò)許許多多的困難才得到今天這個(gè)榮譽(yù)的,如果你樂(lè )觀(guān)面對,挫折對于你來(lái)說(shuō)并不可怕,也許成功就在你面前,可是你如果見(jiàn)到挫折就想方設法的逃避的話(huà),成功還離你很遙遠。所以我要樂(lè )觀(guān)面對沒(méi)一件事,我相信皇天不負有心人,不久的將來(lái)我將會(huì )成為一個(gè)成功人士。
我在上小學(xué)一年級的時(shí)候,我就被媽媽送進(jìn)了舞蹈培訓班,那時(shí)候我還很小,并不知道舞蹈培訓班是干什么的,我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣,用自己的姿態(tài)跳出美麗的舞蹈,到了以后也能上電視,就是因為這樣,我的夢(mèng)想就是當一名——舞蹈家。
我想實(shí)現我的愿望,那么我必須從小開(kāi)始,所以我要求媽媽把我送進(jìn)了一所魔鬼舞蹈訓練班。第一天我打起精神來(lái)到了舞蹈培訓班,我在大廳里看見(jiàn)了老師的比賽的照片,我是多么希望那照片上拿著(zhù)絲帶跳舞的`是我呀!但是我堅信我終究會(huì )完成我的夢(mèng)想的。這時(shí)我下定了決心:不管我有多么辛苦我都要做一名著(zhù)名的舞蹈家,我一激動(dòng)就沖進(jìn)了教室,換上了舞蹈鞋就站在了最前排,上課鈴打了,老師拍了拍手說(shuō)我就是你們今后的舞蹈老師,說(shuō)完老師就開(kāi)始教我們動(dòng)作了,我就像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,老師站在我前面開(kāi)始示范動(dòng)作,我開(kāi)心極了,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作誰(shuí)都會(huì )做,我迫不及待的將動(dòng)作重復了一遍,可是我怎么也做不了呀,老師走過(guò)來(lái),幫我完成動(dòng)作,“疼”,我撕心裂肺喊了一聲,頓時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來(lái),腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭:放棄吧,不,我絕不會(huì )放棄,我要堅持我的夢(mèng)想,我要完成我的夢(mèng)想,我擦了擦眼淚繼續做動(dòng)作,我告訴自己一定要完成你的夢(mèng)想,不能半途而費,就這樣過(guò)來(lái)一年兩年……我的舞蹈基礎越來(lái)越棒,我還參加了舞蹈比賽,還得了獎。
經(jīng)過(guò)這件事我將堅信沒(méi)有人做不到的事,只有人不想做的事,成功也須在你眼前,也許離你非常遙遠,只要你努力成功就在你眼前,如果你懶惰,成功就在離你非常遙遠的地方,我的成功就在我眼前!
挫折的優(yōu)秀作文 3
許多人總是抱怨生活里的種種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想說(shuō),感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓。有一句話(huà)說(shuō)得好:“吃一塹,長(cháng)一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。挫折,讓我成長(cháng)。
有一次,語(yǔ)文單元考,對我這語(yǔ)文能手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著(zhù)試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分!笨晌夷闹,我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因為分心,這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
終于到了,我一看題目,哈!原來(lái)題目是我寫(xiě)過(guò)的,太簡(jiǎn)單了。我想都沒(méi)想,就揮動(dòng)起我的.“神筆”信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著(zhù),很快就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天,當我走進(jìn)教室時(shí),一下子就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡天喜地吶喊著(zhù):“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽(tīng)到這個(gè)好消息,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表?yè)P了!惫,語(yǔ)文老師捧著(zhù)一大疊考卷走進(jìn)了教室,她神情嚴肅,像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴肅地對同學(xué)們說(shuō)“這次大家都考得很差,一些好的同學(xué)也沒(méi)考好!闭f(shuō)完,她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當發(fā)到我的時(shí)候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)紅色的數字——82.5。平時(shí)我看到這紅色的數字,那一定是充滿(mǎn)了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來(lái),剩下的,也只有刺眼和憂(yōu)傷了。
我的淚水在眼眶里打轉,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或是在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的一次考試了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽(tīng)講,在家時(shí),仔細完成作業(yè)。我的成績(jì)也一下提高了許多。這時(shí),我才知道,其實(shí)挫折就是引導成功的路標。感恩挫折,它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折,它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗的次數越多,成功的機會(huì )愈近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪(fǎng)的客人!笔前!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個(gè)不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!
挫折的優(yōu)秀作文 4
每一個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿(mǎn)著(zhù)許許多多荊棘,不可能一帆風(fēng)順。我就有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷,在小小的挫折面前,我沒(méi)有氣餒,而且勇敢面對?
六年級,學(xué)校舉行數學(xué)競賽。數學(xué)老師為了體現公平競爭的原則,先在班上舉行一次小的考試。我自信地報了名。下午課外活動(dòng),數學(xué)老師宣傳參加數學(xué)競賽的名單,每班只有十五個(gè)名額,數學(xué)老師開(kāi)始公布名單了,我的心特別緊張興奮,“譚嬌,張宏安……”還有最后一個(gè),一定是我,我的心弦繃得更緊了!皠㈥(yáng)”,緊繃的弦斷了,我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認事實(shí)。我強忍著(zhù)淚水向他們十五位表示祝賀。后來(lái)的時(shí)間我不知道是怎樣過(guò)的.。放學(xué)了,我沖出教室,鉆進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的細雨中
天色昏暗,雨下得更密,我空著(zhù)手在雨中漫無(wú)目的地走著(zhù),討厭的雨水順著(zhù)我的臉頰滴下來(lái),混著(zhù)淚水流進(jìn)嘴里,澀澀的,我心里想著(zhù),難道是我聽(tīng)錯了嗎?還是老師眼花讀錯了?我的名字呢?難道老師把我的卷子改錯了?種種疑慮涌上心頭,可我又承認這是不會(huì )的。我的數學(xué)成績(jì)一直都行,每次單元測驗都是高分,也受到老師的器重。在別人眼中,我似乎是穩操勝券的?涩F在是怎么了,難道還有比這更痛苦的事嗎?忽然間我覺(jué)得周?chē)娜,包括同學(xué)都向我投來(lái)鄙夷的目光,我的頭再也不敢抬起來(lái),再也沒(méi)有勇氣去看路上的行人
來(lái)到澧水河旁,小河依舊向東流。我沒(méi)有興趣去看河水的流動(dòng),去聽(tīng)河水奏響的樂(lè )曲。此刻,我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng )業(yè)故事,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊響起:“人的一生是由挫折組成的,誰(shuí)也不能逃脫,只是有的人挫折小,有的人挫折大罷了,生活需要勇氣和信心!边@句話(huà)猶如一把鑰匙,開(kāi)啟了我的心扉,
我抬起頭,勇敢地環(huán)視周?chē),向行人投去微笑。心想,這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎?不會(huì )的,我要用自己的行動(dòng)來(lái)證明我并不比別人差。雖然,這次我未能入選,但是下次我一定會(huì )
雨依舊下著(zhù),但變得溫柔起來(lái),天空明亮了許多,我心里也輕松了許多:挫折,我不懼!哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打?
挫折的優(yōu)秀作文 5
古往今來(lái),人們總是希望心想事成,萬(wàn)事如意,但人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì )碰釘子,遭遇挫折。這時(shí),不同的態(tài)度往往會(huì )有不同的結果。如果你選擇了退縮,它就會(huì )把你打倒,讓你停滯不前;但如果你選擇主動(dòng)地迎接它,擁抱它,它又會(huì )給你什么呢?
記得小時(shí)候我對魔方特別感興趣,總是能夠一個(gè)人拿著(zhù)魔方坐在那里研究好幾個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始,我總是像拼湊拼圖一樣用魔方拼出一些奇怪的圖案,就是在這樣毫無(wú)目的.的左轉右轉中,我似乎找到了一些規律。漸漸地,我能夠拼出一個(gè)完整的面了。
到了四年級,我刷新了自己的記錄,可以轉出三個(gè)完整的面了。
升上初中,我們班掀起了一股“魔方熱”,我也加入了其中。那天下午,我興高采烈地拿著(zhù)好不容易求到的完全復原魔方公式回到家,滿(mǎn)心歡喜地拿出魔方,以為自己有點(diǎn)基礎,很快就可以成功。但誰(shuí)知道事情沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。公式很復雜,我毫無(wú)頭緒地研究了一個(gè)星期,算是把它們都熟悉了一遍。
第二周,我改變了方法,決定一個(gè)一個(gè)地攻陷它。終于,兩個(gè)星期后,我只剩下最后一步?jīng)]有完成,六面魔方的雛形也漸漸顯現出來(lái)了,我看到了勝利的曙光?墒,在最后一條公式上,我又遇到了困境,總是沒(méi)有弄清楚前提條件而轉錯方向。那天晚上,我又在嘗試,先用紅色的面試,不行。我想:總是在這里卡住,要不換個(gè)方向。于是,我轉到黃色的那個(gè)面,默默地念著(zhù)公式:“上上下盤(pán)下盤(pán)下左上……”咦?成功了!我驚喜地發(fā)現魔方復原了!
魔方的經(jīng)歷讓我想到了一句成語(yǔ):“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌經(jīng)歷無(wú)數痛苦后的結晶,那么今天的失敗與挫折就是明天成功的砝碼——如果沒(méi)有幾年前一次次的探索和一次次的失敗,就不會(huì )有今天的成功?梢哉f(shuō),之前的失敗為現在的成功鋪就了一段階梯。玩魔方是這樣,學(xué)習、生活也是這樣。
挫折與人生相伴。就像白天與黑夜一樣,失敗和成功總在我們身邊,影響著(zhù)我們。我們從成功中收獲喜悅,從失敗中吸取教訓。有時(shí),我們從挫折和失敗中學(xué)到的似乎更多。它豐富了我們的人生,讓成長(cháng)更精彩,我渴望——與挫折擁抱。
挫折的優(yōu)秀作文 6
草不會(huì )一直嫩綠,總會(huì )有枯萎的時(shí)候;花兒不會(huì )一直艷麗,總會(huì )有凋謝的時(shí)候;天空不會(huì )一直晴朗,總會(huì )有烏云密布的時(shí)候;人生不會(huì )一帆風(fēng)順,總會(huì )有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是,也正是因為這無(wú)數的困難,人生才會(huì )精彩不停!
在遙不可及的人生旅途中,人生就像一趟長(cháng)跑,而挫折是跑道上的起跑線(xiàn);人生是一片樂(lè )章,而挫折是樂(lè )章上跳動(dòng)的`音符。挫折更是我們進(jìn)步的階梯,是我們寶貴的財富。它教會(huì )了我們許多人生哲理,它使我們逐漸走向成熟,懂得自信,懂得勇敢,懂得堅強……
在生活中,挫折是必然的,但成功是偶然的,成功來(lái)源于努力,努力來(lái)源于力量,成功只會(huì )留給勇敢面對挫折的人,或許只要你勇于去挑戰,就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達成功的彼岸。
著(zhù)名的德國音樂(lè )家貝多芬,28歲,在這個(gè)正值創(chuàng )作音樂(lè )的大好時(shí)期時(shí),貝多芬卻雙耳失聰,這猶如一個(gè)晴天霹靂,要知道,一個(gè)音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué),就等于一個(gè)舞蹈者失去了雙腿,這是多么嚴重的打擊!,而貝多芬卻不放棄,一直用一句“我要扼住命運的咽喉,決不讓命運使我屈服”時(shí)刻激勵著(zhù)自己,最終創(chuàng )作出了舉世聞名的《第九交響曲》,成為家喻戶(hù)曉的人物。
這實(shí)例展現在眼前,難道還不足以說(shuō)明不僅僅是人生路上的絆腳石嗎?我可以堅定地告訴你答案:不!挫折更是載著(zhù)我們駛向成功海岸的帆船。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,人生路上到處都是荊棘叢生。在面對挫折時(shí),我們必須努力拼搏,打倒它、征服它、戰勝它,而不是一遇挫折就頹廢;蛟S,有些人因為經(jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味,沒(méi)有一絲色彩。但是,如果你能堅強面對挫折,去勇于挑戰,那你的人生就會(huì )變得十分精彩、耐人尋味!
挫折的優(yōu)秀作文 7
時(shí)間似江河里的水,一去不復返。今天的我們早已從天真無(wú)邪的兒童成長(cháng)為一名勇于戰勝困難、勇于創(chuàng )新的青少年了。但是,在你成長(cháng)的這段時(shí)間里。你可曾想過(guò):是什么讓我們成長(cháng)為今天這樣般成熟?是親人的關(guān)愛(ài)、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心?也許,有很多人都認為是這樣的。而我卻不這樣認為,在順境中成長(cháng)并非是一件好事。生活成長(cháng)中,必定會(huì )有逆境、必定會(huì )有挫折。如果當你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙,那么你將永遠不會(huì )真正的長(cháng)大。那么怎樣才是真正的長(cháng)大?或者真正的成長(cháng)需要什么?
其實(shí),真正的成長(cháng)是需要挫折的。
只有一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折并且戰勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(cháng)的人。
例如:中國華語(yǔ)樂(lè )壇殿堂級搖滾樂(lè )隊“beyond樂(lè )隊”的主唱黃家駒,他開(kāi)始和葉世榮組建樂(lè )隊時(shí)是何等的艱辛,來(lái)自家人的反對,朋友的不看好,大眾的不屑,可是他們都堅持過(guò)來(lái)了。盡管后來(lái)有了黃家強、黃貫中的加入,但情況還是不容樂(lè )觀(guān),因為當時(shí)的'香港只是劉德華、張國榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅持,一次又一次的努力。最終,他們實(shí)現了自己的理想,開(kāi)辟了華語(yǔ)樂(lè )壇搖滾之路。
還有就是現在被公認為中國歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有因此自暴自棄,而是化悲痛為力量,發(fā)憤著(zhù)書(shū)。寫(xiě)出了被譽(yù)為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。
在歷史長(cháng)河中,這樣的人并不少見(jiàn)。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國科學(xué)院院士這一階段。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有遇到過(guò)挫折、困難?當初他研究雜交水稻時(shí),正值文革。他含辛茹苦培養的實(shí)驗雜交禾苗被紅衛兵們全部打爛,但是他沒(méi)有因此放棄。而是始終堅持著(zhù),最終研究出來(lái)雜交水稻,解決了全世界人們的吃飯問(wèn)題。
諸如此類(lèi)。在成長(cháng)過(guò)程中,我們不但要順境,而且還需要挫折。當然啦,我們也應該戰勝它,而不是望“難”興嘆。所以,成長(cháng),有時(shí)需要的并不是順境,而是逆境,是困難,是挫折,一種能讓我們成長(cháng)的挫折。
挫折的優(yōu)秀作文 8
我認為,挫折有兩面性。它是苦的,可是在某種情況下,它亦是甜的!}記
挫折是甜的,當你一次次跌倒但又爬起來(lái);當你一遍遍遭到暴風(fēng)雨的侵襲卻繼續前行時(shí);當你遭到他人的誤會(huì )卻依舊走自己的路時(shí);你終究嘗到了勝利的果實(shí),體會(huì )到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜,到了這個(gè)時(shí)候,你就覺(jué)得其實(shí)挫折的滋味也挺好的,也終于明白了我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮,才能夠真正的成長(cháng)。
挫折亦是苦的,當你滿(mǎn)懷希望登上心中的峰頂;當你興高采烈走上希望的征途;當你處于在光明的生活中時(shí),可能會(huì )因為成功而洋洋自得,從成功的峰頂跌落懸崖,在征途裝備將減產(chǎn)住了腳步,“失敗之神”降臨到了你的身邊,黑暗遮住了光明,他人的冷嘲熱諷也姍姍來(lái)遲,突然間就覺(jué)得挫折又是苦澀的。
前進(jìn)路上的攔路虎,是吞噬希望的怪獸。
挫折是甜的,因為挫折讓我們體會(huì )到了“先苦后甜”的滿(mǎn)足。挫折亦是苦的,會(huì )讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。
園藝家說(shuō)人生是加法。人的`一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草,雖然鮮花容易凋零,青草十分柔弱,但沒(méi)有它們那么人的一生將會(huì )庸庸無(wú)為。雕塑家說(shuō),人生應該是減法,一定要將多余和敗筆去掉,才能將完美的作品呈現的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折,而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中,加法與減法缺一不可,它們相互持平,加上挫折,成功,痛苦與歡樂(lè ),減去盲從,貪婪,懈怠與軟弱,只有這樣的人生才是值得回味的。更何況,人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,只有挫折,成功,痛苦與歡樂(lè )并存的人生才是一個(gè)真正的人生。
海倫·凱勒雙目失明,又聾又啞,卻依舊笑看人生,終成了一名著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家;貝多芬雙耳失聰后沒(méi)有放棄自己,而是逆流而上,最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應狂妄的年齡,雙腿被廢,卻并未沉淪,終于成為中國當代最有名的作家之一。正是艱難的環(huán)境與挫折,使他們涅磐重生。
挫折使人堅強,我們都應正視挫折,接受挫折的考驗,使自己能夠讓自己的一生無(wú)怨無(wú)悔!
面對挫折,你又如何呢?
挫折的優(yōu)秀作文 9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔,而會(huì )是非常有意義!
我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jì)平平,總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō),我一定會(huì )成功的,超過(guò)他們的。當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù),從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。?匆(jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái),F在想起來(lái),我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護吧!
還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說(shuō):“小東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!
她走了,我好傷心,但是我恢復過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的`挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)!
如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù),用不退縮!
挫折的優(yōu)秀作文 10
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì )見(jiàn)到一碧千里的草原;貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠;云如果因為自己默默地消失而感到痛苦,那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng);流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)瀑布。成長(cháng),正因為有了挫折痛苦看起來(lái)才是財富,所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。
成長(cháng)的挫折能使人一躍而進(jìn)!海倫·凱勒沒(méi)有挫折,就不會(huì )有一次又一次的勇氣;魯迅曾彷徨過(guò),哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò),但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終都堅定地走向了真理;孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》;屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》;曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》;貝多芬一生經(jīng)歷了數不清的.磨難,然而他沒(méi)有向命運屈服,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神,勇敢面對一切。
成長(cháng)的挫折如黎明后的曙光!用心去挖掘,一定能找到童年蘊含的巨大財富。要是棄而不顧,你將會(huì )看到的是一望無(wú)際的黑暗!
總有人說(shuō),自己的財富少,其實(shí)正真的財富就是挫折。即使它微乎其微,但它依然會(huì )煥發(fā)出刺眼的光芒。童年,一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)?因為我們擁有了面對挫折的勇氣;大時(shí),為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續奮戰?因為我們也擁有了克服困難的精神!
當你回頭一望,看到的是絢麗多彩的彩虹,這又是為什么呢?因為——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你的左右。
挫折的優(yōu)秀作文 11
成長(cháng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長(cháng)過(guò)程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷風(fēng)雨的'天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會(huì )說(shuō):“挫折像災難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無(wú)路!倍硪恍┤藙t會(huì )說(shuō):“挫折像高山,跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙,可以畫(huà)出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對挫折的心態(tài)不同就會(huì )帶來(lái)不同的結果,只有積極的心態(tài)才會(huì )成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索,多少次跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候,想要到達成功的彼岸的時(shí)候,你必須要先考慮到挫折,你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的巨大痛苦的心,和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣,才能追求你的目標。不要為沒(méi)有達到目標而沮喪,因為你在出發(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(cháng)的煩惱,也正是我成長(cháng)的快樂(lè ),我應該從容地面對它。唯有挫折,才能讓我進(jìn)步,讓我邁向成功的方向,為我修建成功的道路。
挫折的優(yōu)秀作文 12
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?
孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長(cháng)腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿(mǎn)了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類(lèi)。
袁隆平,當他還是一名鄉村教師的時(shí)候,便對權威發(fā)起了挑戰,他不再迷信權威,他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著(zhù)自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的'人間天使。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說(shuō),如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過(guò)人,五歲就能"指物作詩(shī)立就",但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會(huì )青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。
如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現,如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏,就沒(méi)有那如泣如訴,哀婉動(dòng)人的《二泉映月》,如果沒(méi)有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒(méi)有"神五、神六"的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們人生美麗的彩虹。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會(huì )拋棄高不可攀的幻想,才會(huì )忘記那不堪回首的滄桑,才會(huì )走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴,使我不能開(kāi)心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷,也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹"的真理。
挫折的優(yōu)秀作文 13
大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光,花兒卻燦爛開(kāi)放,對大樹(shù)微笑;礁石擋住了浪石的去路,海浪卻展開(kāi)浪花,對礁石微笑;云朵擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)卻放射著(zhù)光芒,對云朵微笑。
現在的我比之前任何時(shí)候都堅強,比任何時(shí)候都能面對挫折,因為現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了在挫折中微笑!孟子曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼匀瞬皇巧鷣(lái)就是堅強的`,人的軟弱是人的天性,但是在挫折中不斷地磨礪自己,不斷地發(fā)現自己,就能學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng),在挫折中學(xué)會(huì )微笑!而我的媽媽就是我生命中的那個(gè)天使,是她在黑暗中給我點(diǎn)亮了一盞引路燈,是她給了我在挫折中微笑的勇氣,是她告訴了我微笑是前進(jìn)的最大動(dòng)力。只要有了微笑一切都可以從頭開(kāi)始。
記得那是三年級上學(xué)期的期中考試,為了這次考試,我準備得非常地充分,在語(yǔ)文和數學(xué)這兩科考試中我胸有成竹,心想著(zhù)這次一定來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身,好好地給媽媽爭口氣?僧斢⒄Z(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)那一刻,我徹底蒙了,這完全與我復習的內容不同,很多單元的單詞我都沒(méi)有背,我越寫(xiě)越不順,于是我索性就放棄了這顆考試。我垂頭喪氣地回到家,就像項羽打了敗仗無(wú)臉鍵江東父老鄉親們一樣,誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì )。吃飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)了一句:“什么時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )呀”這時(shí)我心中的那口怨氣終于爆發(fā)了,我憤怒地脫口而出:“你還嫌我不夠丟人嗎”說(shuō)完,放下碗就直沖進(jìn)了房間。大概在晚上十點(diǎn)左右,媽媽拿了杯熱牛奶進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“是不是沒(méi)考好呀媽媽覺(jué)得沒(méi)考好不丟人,真正地地放棄了自己拿才叫真丟人呢!遇到什么事,笑笑就過(guò)去了,抗下來(lái)你就是贏(yíng)家!”
那個(gè)晚上我想了很久,我終于想明白了,我已經(jīng)很認真地為考試做準備了,我已經(jīng)是贏(yíng)家了不是嗎第二天早上如釋重負。我想大家說(shuō),無(wú)論遇到什么困難,那都是上天對我們的考驗,每一次的挫折都是人生的洗禮,學(xué)會(huì )在挫折中微笑吧!你會(huì )發(fā)現一個(gè)微笑,僅僅就是那一個(gè)微笑,就會(huì )給你無(wú)限的力量!
挫折的優(yōu)秀作文 14
假如有人問(wèn)我希不希望自己是一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人嗎?我的想法是不希望,大家看了會(huì )想為什么?那我就向大家說(shuō)一下吧!
人生就像一片遙遠無(wú)邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍的大海上航行,在海上磨練自己。 人又好似在一個(gè)繭里,如果不經(jīng)歷挫折,就無(wú)法沖出繭來(lái),即使沖出來(lái)了,也會(huì )經(jīng)受不住雷電的考驗,而死去。只有經(jīng)歷了挫折,才能沖出繭來(lái),在這個(gè)美麗的世界上,翩翩起舞,自由的飛翔。 人生也好比一條挖 在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬,有時(shí)是窄小的羊腸小道,如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗,就不會(huì )從那又細又窄的.羊腸小道中走過(guò)來(lái),便會(huì )從人生之涯上掉下來(lái),被社會(huì )拋棄。 一次,馬上就要競選班隊委了,我想:“上臺可別慌呀!” 我做好了充分的思想準備,我上臺演講了,我落落大方地說(shuō)著(zhù)。不好!我忘了下一句了。忽然,我想起媽媽的話(huà):“忘了,就對他門(mén)深情地看一眼!边@一招果然管用。我說(shuō)了自己輸了不哭,又一想一定能選上,心里坦然了許多,可誰(shuí)知榜上無(wú)名。我非常想哭,但為了我的尊嚴,忍住不哭,只能咬咬嘴唇。 下課后,我問(wèn)我班的顧笑菲,為什么我選不上,她不說(shuō)話(huà),只是指指嘴。原來(lái),我說(shuō)話(huà)聲太小了,他們聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么。 這次,可都是膽小害了我呀!如果我能像在外面大聲喊那樣就沒(méi)事了。 我終于明白了失敗的原因,雖然一時(shí)改不了,但我想:“只要努力克服,樂(lè )觀(guān)面對,我一定能選上中隊長(cháng),為大家服務(wù)!
有一句話(huà)說(shuō)得好:失敗是成功之母。這也就是我的想法。
挫折的優(yōu)秀作文 15
挫折就像是人生路上的巨大阻石,它能讓你停滯不前,也能讓你柳暗花明,所以只有你直面挫折時(shí),才會(huì )有光明的未來(lái)。
直面挫折能讓你有面對現實(shí)的勇氣。佘詩(shī)曼因選美比賽的機遇,踏入演藝圈。好的樣貌給予了她大量的資源,剛出道時(shí)作品就接踵而至。但她還是缺少演繹經(jīng)驗,早期所演繹的人物浮夸又不真實(shí),被犀利的觀(guān)眾評頭論足,觀(guān)眾的唾沫星子向河水決堤般涌來(lái)。佘詩(shī)曼并沒(méi)有退縮,她承認了自己的不足,認真采納了觀(guān)眾的評價(jià)。正因為她的一腔孤勇,因此得到了許多導演的賞識,先后出演了46部電視劇,成為了港臺的.當家花旦。
直面挫折能讓你有蓄勢待發(fā)的動(dòng)力,我家小院有朵嬌小可愛(ài)的花,有一次暴風(fēng)雨突然來(lái)襲我們來(lái)不及把它搬到屋里。我透過(guò)窗口看著(zhù)它被吹得東倒西歪,被風(fēng)折了一遍又一遍但始終不倒。我有些擔心,過(guò)了幾天我偶然瞥見(jiàn)了那株花,發(fā)現它比之前長(cháng)得嬌艷了許多,更有生氣了,從林黛玉蛻變成了王熙鳳,原來(lái)挫折可以能夠給你貯備前進(jìn)的動(dòng)力,在你忍辱負重時(shí),汲取養分并將其轉化為動(dòng)力。
直面挫折能讓你有堅韌不拔的意志。高士其,我國一位科普作家。一次實(shí)驗意外讓腦炎病毒入侵了他的腦子,面對病魔突如其來(lái)的襲擊,他咬牙堅持完成了博士課程;貒笏牟∏閻夯竭B睜眼閉眼都要人幫助的地步。但在那樣的情況下,他經(jīng)完成了100多萬(wàn)字的創(chuàng )作。正因為他正視病痛所帶來(lái)的痛苦,所以他能擁有如此強大的意志力。
挫折這塊阻石會(huì )讓你覺(jué)得重如泰山,但當你搬開(kāi)它獲得撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的光明時(shí),你就會(huì )覺(jué)得它輕若鴻毛。它是你前進(jìn)的絆腳石,但更是你攀云巔的墊腳石,好好的面對挫折,化解挫折,那么你的人生之路會(huì )走得更高更遠。
挫折的優(yōu)秀作文 16
人必須經(jīng)過(guò)挫折。你才能長(cháng)大。你才知道堅強是多么重要。
——題記
我獨自倚在窗前,記憶中的天,似乎琉璃般的藍。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我不由得打了個(gè)寒戰,思緒也飄向那片圣潔的天空!
一絲微風(fēng)透過(guò)木窗,拂過(guò)一張失意的臉龐。窗外陰雨霏霏。天地之間拉起了一道珠簾。啪啪啪,雨腳如麻,打在窗欞之上。我獨自坐在窗前,眼早已哭得紅腫,淚還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,任淚水滴答落下。打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí),我的心跳的厲害,越是害怕的事,往往就越避免不了。我不敢直視老師的眼睛,不敢看那可憐的分數,不敢相信這就是自己的.成績(jì),但我不得不信事實(shí)擺在眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。一陣風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一絲涼意。痛苦的回憶,把我拉回了現實(shí)。
“吱——”。門(mén)開(kāi)了。不用猜,也知道是媽媽進(jìn)來(lái)了。她看著(zhù)我桌上那可憐的分數,和我那狼狽的樣子,并沒(méi)有責怪我,心里好像明白了什么。母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,別傷心了,這次不行下次再努力,人的一生不總是一帆風(fēng)順的。你看,愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數的失敗,他并沒(méi)有放棄,最終發(fā)明了燈泡。張海迪在殘酷的命運面前,并沒(méi)有沮喪,而是以頑強的毅力迎接挑戰!眿寢尩倪@些話(huà)讓我明白了許多。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二關(guān)終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
窗外,雨停了,月亮也更大,更亮了,那幾句話(huà)也一直激勵著(zhù)我,是啊,人不體驗挫折,哪來(lái)的成功!
挫折的優(yōu)秀作文 17
每個(gè)人生不一定都很完美。人生?傆杏龅嚼щy,遇到失敗,遇到挫折的時(shí)候。挫折,能鍛煉我們的意志。遇到的挫折愈多,你積累的經(jīng)驗便回愈多,人生便會(huì )愈精彩。
在一個(gè)漆黑的晚上,我正熟睡著(zhù),突然媽媽的'咳嗽聲進(jìn)入了我的耳朵,我悄悄地走過(guò)去,看見(jiàn)隔壁房間的媽媽邊咳嗽還邊在為我織毛衣,我被震撼了,連忙走到媽媽面前,“媽媽?zhuān)阍趺戳?你怎么了?”我急迫的?wèn)著(zhù)!皼](méi)事。女兒,媽媽沒(méi)事,快去睡覺(jué),明天還要讀書(shū)呢!”我慢吞吞的走到房間,心里墊了一塊石頭,仿佛千斤重,媽媽會(huì )不會(huì )有事!爸爸又不在家,媽媽這樣下去回生大病的。我在房間里徘徊著(zhù),腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭:幫媽媽去衛生所請大夫,剛下這個(gè)決定,我就有點(diǎn)退縮了,外面會(huì )不會(huì )有鬼!可我又想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我毫不猶豫的走出了房門(mén),剛出房門(mén),我就有些動(dòng)搖了,現在已經(jīng)是深夜2點(diǎn)了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,樹(shù)葉刷刷的響著(zhù),迎面吹來(lái)一陣陰風(fēng),這里不會(huì )有鬼吧!聽(tīng)大人們說(shuō)鬼會(huì )吃人的,各種恐怖的形象在我的腦海中形成。我往后退了幾步,到底去不去?去,我又怕,夜里烏漆抹黑的,路上只有我一個(gè)人。更何況現在已是深夜……“咳,咳,咳”媽媽的咳嗽聲又在我耳邊回響。恩,媽媽還在等我呢,再待在這里媽媽會(huì )生大病的,我勇敢的向前走去,從衛生所里請來(lái)了張醫生。
世界上沒(méi)有什么挫折是克服不了的,只要你有著(zhù)鋼鐵般的意志,你會(huì )發(fā)現,成功就在挫折的不遠處。當我面對挫折,我回很豪邁的笑,很勇敢的去克服。
挫折的優(yōu)秀作文 18
如果敢于面對挫折,那么戰勝挫折就很容易了。 ——題記
挫折——盛夏的蘭花
面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來(lái)臨之即,昂首著(zhù),堅韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機盎然,我們何不向這蘭花學(xué)習,學(xué)習它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學(xué)習它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。
挫折——涼秋的`彩菊
面對挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示,在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長(cháng),“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)菊花傲立于寒秋,獨自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當如菊,不畏艱難的清高。
挫折——冬日的虛竹
面對挫折,何不向那度日的虛竹?堅貞不屈,清峻不阿。風(fēng)過(guò),不彎;雪過(guò),不折;在風(fēng)雨中更加堅強,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝,它既有梅花高潔,雅致,更以樸實(shí)無(wú)華,四季常青的品質(zhì)而聞名。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節復一節,千校攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花, 免撩蜂與蝶!敝褡有臒o(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細而堅韌。君子當如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節。
風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,挫折也是如此,戰勝挫折之后,你就是最后的贏(yíng)家!
挫折的優(yōu)秀作文 19
挫折是石,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是浪,洗滌你的自私心;但挫折也是火,燃燒著(zhù)你的激情,把在絕望邊緣徘徊的你拉回來(lái)。挫折是成長(cháng)中必不可少的`教育課,經(jīng)歷挫折的考驗,你就能迎來(lái)人生的新高峰!
在首屆莞深少年模特比賽中,我一路上過(guò)關(guān)斬將,從數千名選手中脫穎而出,通過(guò)了初賽、復賽、決賽的考驗,進(jìn)入了最后的總決賽,因此,對于總決賽,我可是胸有成竹喔!
比賽這天,天空格外晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳,好像是在為我吶喊助威呢!我早早地來(lái)到了比賽現場(chǎng),作好了最后的準備。不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,在第一、二個(gè)環(huán)節中,我穿著(zhù)媽媽親自為我縫制的“戰衣”,走著(zhù)專(zhuān)業(yè)的模特步向前走去,還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,評委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞,我高興極了。
可是,好景不長(cháng),在最后一個(gè)環(huán)節——才藝展示就要開(kāi)始時(shí),組委會(huì )的哥哥卻告訴了我一個(gè)不幸的消息——我的CD盤(pán)不見(jiàn)了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽也急得滿(mǎn)頭大汗,在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,想看看有沒(méi)有那種CD盤(pán)賣(mài)。這時(shí),我的心突然變得冰涼,先前的熱情也一下子也沒(méi)有了,我想,怎么辦!我要放棄嗎?……不,我不能放棄,我不能當逃兵!于是,我走上臺,在沒(méi)有音樂(lè )的情況下跳起了舞。雖然沒(méi)有了音樂(lè ),但我還是跳得活靈活現,臺下的觀(guān)眾也紛紛為我打起了節拍。我頓時(shí)信心大增,堅持表演完整個(gè)節目。在臺下,媽媽已經(jīng)汗流滿(mǎn)面,我也強忍住眼淚,把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……
感謝挫折,是它給了我勇氣;感謝挫折,是它給了我信心,感謝挫折,是它給了我戰勝困難的決心。我會(huì )珍惜挫折,向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)。
挫折的優(yōu)秀作文 20
人生就是一次遠征,在這個(gè)過(guò)程之中,會(huì )有許多的人、很多的事,會(huì )在我的人生中停留,直至消失?墒悄銋s永遠都和我在一起,不管怎樣,都不會(huì )離去。
雖然有時(shí)候,我有了成功之后的輝煌,有了輝煌之后的喜悅,你也不曾離我遠去。在我高興的哈哈大笑的時(shí)候,你就躲在那艷艷的朝霞之中,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我。趁我不防時(shí),便趕快掐斷我與喜悅之間的連絲,給我帶來(lái)凄苦,讓我被它那沉重的氣氛緊緊包圍。不過(guò),你也不會(huì )忘記在著(zhù)沉重的氣氛中,給我撥開(kāi)一個(gè)小口,使我看到光亮和希望。讓我又一次創(chuàng )造輝煌,獲得成功。我不得不承認,沒(méi)有你的人生,是不完整的。
你就像一把鋒利的劍,不時(shí)的折斷我的美夢(mèng),封印我內心的.驕傲。你又像有力的大手,在我堅強的時(shí)候,敢于和你對峙的時(shí)候,你卻和常人不同,不會(huì )把我當成仇人。而是像個(gè)朋友一樣拉著(zhù)我走上希望的頂峰?稍谖遗橙醯臅r(shí)候,在我害怕,對你無(wú)可奈何時(shí),你卻對我沒(méi)有絲毫的憐憫,用力的將我推下絕望的深淵。
你能磨練我的意志,使我更加的堅強。只有那些生性膽小的人才會(huì )對你委曲求全。對此,你會(huì )愈加的不放過(guò)他們,還會(huì )更加的磨練他們,直到他們敢反抗你為止。對于那些不害怕你,敢于挑戰你的人,你卻會(huì )對他們很敬重。
和你在一起的日子,真的十分難熬?砂具^(guò)去以后回憶起來(lái),卻并不是那么糟糕。相反,這些回憶,會(huì )成為我最珍貴的回憶。
和你在一起是一種考驗,是一種挑戰,是一種超越?简炞约,使自己更加堅強;挑戰自己,使自己更加進(jìn)步;超越自己,使自己更加完美。
漫漫人生路上,挫折,你將永遠伴我而行。
挫折的優(yōu)秀作文 21
大海因為有了暴風(fēng)襲擊,才顯示出它頑強。海燕,在暴風(fēng)中克服挫折,在挫折面前不低頭,才迎來(lái)了光明。我,面對挫折,也不放棄,勇于拼搏。
晚上,面對窗戶(hù),我眼前仿佛又出現了75分試卷?,小鳥(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我遭遇鳴不平嗎?聽(tīng),雨“嘩嘩啦啦”地下著(zhù),是在用你獨特歌聲安慰我嗎?聞,花叢里花正在散發(fā)著(zhù)迷人香味,是邀我從挫折中走出,你一起跳舞嗎?大自然!我命運是多么悲慘,你是在可憐我嗎?面對試卷上75分,我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折,我還沒(méi)有戰勝你。
挫折,這一個(gè)代名詞,對許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)更多是恐懼。但,它賦予我,是喜悅。因為,我曾戰勝過(guò)它!
五年級第一學(xué)期期末測試,很遺憾,年級前3名我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!
我不信我前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食學(xué)習。抬頭看,墻角上蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到獵物。我什么時(shí)候才能達到自己目標,捕捉到自己“獵物”呢?
在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習,同齡人盡情玩耍時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在生活我放棄了;同齡人歡樂(lè )笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè ),在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習,我登上了年級第二“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑,不要因為受過(guò)風(fēng)雨襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸,微微一笑,我成了有靈魂人,一切挫折只能是我“手下敗將”一切從頭開(kāi)始!
挫折的優(yōu)秀作文 22
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,我已從一粒生機勃勃的種子成長(cháng)為一棵茁壯的小樹(shù)。人生如歌,13歲的我正象是歡快明亮的樂(lè )章,當我回顧從前所經(jīng)歷過(guò)的那些成功與挫折,以及我那對待事物越來(lái)越成熟的態(tài)度,我可以自豪地告訴自己——————我長(cháng)大了。
夜涼如水,我捧著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的政治考卷,心里覺(jué)得空蕩蕩的?季砩夏谴萄鄣姆謹等缫粡埑靶Φ淖炷。那道道紅叉又讓我恨不得找條地縫鉆下去,這是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我所經(jīng)歷過(guò)的最大挫折。唉,發(fā)呆也無(wú)濟于事,我認真地訂正完考卷,把它夾進(jìn)了我的考卷夾當中。在這個(gè)夾子里積攢著(zhù)我從小到大歷次較為挫折的成績(jì)。
無(wú)意間,我翻出了一張86分的.卷子,那是我上小學(xué)三年級時(shí)考得最糟糕的考卷,看著(zhù)這張考卷,我陷入了對往事的回憶。同樣是月光盈盈的晚上,我拿著(zhù)86分的考卷,覺(jué)得整個(gè)人都疲憊極了,心象掉進(jìn)冰窖。當爸爸走進(jìn)我的臥室,要和我一起分析考卷時(shí),我哭得一塌糊涂,到最后是一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,至今那張考卷仍如烙印般印在我的心頭。
與當年那張沒(méi)有訂正的考卷相比,這張抄滿(mǎn)筆記的卷子,讓我感受到一份認真、一份沉穩。我猛然發(fā)現自己今天的表現與三年前大不相同,與當初那連聲哀嘆的抱怨相比,現在的情緒也要平和很多。默默地承受自己所犯下的錯誤,然后通過(guò)努力去彌補自己的缺陷。成功是一首歡樂(lè )的歌,它能使人心曠神怡,對人生、對未來(lái)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。然而你可知道,挫折也是一首歌,雖不如成功之歌那么動(dòng)聽(tīng),卻比成功之歌更耐品味。遭遇挫折和挫折是上天給予我磨練的機會(huì ),我在品味挫折中逐漸成長(cháng)。其實(shí),挫折何不是一首催人奮進(jìn)的希望之歌呢?
挫折的優(yōu)秀作文 23
窗外的風(fēng)依然在囂張的怒吼著(zhù),黑云如巨人一般俯視著(zhù)大地,雨滴發(fā)了狂似的的掃過(guò)人們的臉頰。窗外的那棵樹(shù),在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)。
我打開(kāi)窗戶(hù),任風(fēng)雨在我的臉上肆虐,沒(méi)有任何感覺(jué)。失敗的陰霾籠罩著(zhù)我,我無(wú)法自拔。我吶喊一聲:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈寫(xiě)吧!
我已經(jīng)做好了準備,準備接受來(lái)自老師的暴風(fēng)雨。所有的老師都對我給予那么大的希望,我這次的考試肯定讓他們非常失望,我自己都對自己失望,何況老師呢?
邁著(zhù)如墜著(zhù)千斤重石般沉重的腳步,一步一步,我似乎聽(tīng)到了自己的腳步聲,來(lái)到辦公室,我靜靜的站在老師的身旁,深深的.低著(zhù)頭,如罪犯一樣,等待著(zhù)老師的發(fā)落。
可是好久,卻聽(tīng)不到老師的聲音,悄悄地抬起頭,卻看到了老師一臉燦爛的笑容,老師就那樣看著(zhù)我。我有點(diǎn)不知所措,那一瞬間,我愣在當地,不知老師的葫蘆里裝的什么藥,好像失去了意識。這時(shí)耳聽(tīng)老師說(shuō):“至于這樣嗎?不就是一次考試嗎,失敗了沒(méi)關(guān)系,我們還有從頭再來(lái)的機會(huì )。記住,信心是成功的種子;靜心是成功的土壤;細心是成功的營(yíng)養。老師相信你,希望你能擁有這三顆心,這樣才會(huì )取得好成績(jì)!
從辦公室出來(lái),外面卻是一片明媚的陽(yáng)光,不知什么時(shí)候,雨停了,再看整個(gè)校園,被這場(chǎng)大雨蕩滌的那么潔凈,那棵樹(shù)更是蒼翠欲滴,驕傲的挺立在天地之間,越發(fā)顯得生機勃勃。
老師說(shuō)的對,只有對自己充滿(mǎn)信心,有勇氣,有毅力,才不會(huì )被困難挫折打到,我相信,在經(jīng)過(guò)四十多天的努力,在中考中,我定會(huì )為我的班級,我的學(xué)校爭光。
挫折的優(yōu)秀作文 24
在人生路上,我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折。這些困難,猶如成功路上的絆腳石,時(shí)時(shí)影響著(zhù)一個(gè)人的學(xué)習、生活和事業(yè)。如果不能正確面對的話(huà),挫折就會(huì )成為我們生活中的“攔路虎”,因此我們應該正確對待挫折。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前,我的成績(jì)一直是班上的'一二名,而在這一學(xué)期期中考試時(shí),我卻一下子降到了第三名。那幾天,我根本看不進(jìn)去書(shū),飯也吃不下去,腦子里一直重復著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:為什么別人能考上第一二名?而我卻不能?盡管媽媽不住地開(kāi)導我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我讀音標時(shí)認真一點(diǎn),如果我做數學(xué)題時(shí)仔細點(diǎn),那么……”想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚無(wú)聲地滑落了下來(lái)。那段時(shí)間,我常常自責不已:為什么只考了第三名?我對自己的要求一向很?chē)栏,這次考了第三名,對我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂。我突然變得自卑起來(lái),覺(jué)得自己這不如別人,那不如別人。媽媽見(jiàn)我這幾天郁郁寡歡,就又來(lái)開(kāi)導我:“孩子,人活一輩子哪有人不遇挫折?哪有人不碰壁呢?老天不會(huì )偏愛(ài)他人,更不會(huì )偏恨你。它對每一個(gè)人都是公平的!睂ρ!我一下子開(kāi)了竅。
經(jīng)歷了這次挫折以后,我好像一下子長(cháng)大了許多,我不再為那幾分而計較了,因為我知道了“失敗乃成功之母”“未來(lái)不一定等于現在”的道理。沒(méi)想到一次挫折就讓我懂得了這么多,我得感謝它。從這以后,我又變回了原來(lái)的我,仍然嚴格要求自己,并為自己訂立了一個(gè)高目標,并向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)!我會(huì )不斷鼓勵自己,努力攀上人生的高峰!我堅信:有了昨天的失敗,有了今天的努力,就一定會(huì )有明天的輝煌!
挫折的優(yōu)秀作文 25
在前進(jìn)的征途中,人們會(huì )遇到種種困難,遭受各種各樣的挫折,人生因為有了挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義,我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,坦然面對挫折。
從古至今,有許多人坦然面對挫折。最終取得成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼抉R遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑,他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭,因此才有了后來(lái)《史記》的問(wèn)世。愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸。面對這樣的挫折,愛(ài)迪生不但沒(méi)有喪失斗志,反而坦然面對,在短短的三周內,發(fā)明了留聲機?梢(jiàn)只有坦然面對挫折,才能獲得成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆埡5鲜侵袊鴼埣踩藚f(xié)會(huì )的代表,面對五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她選擇了堅強,拿起手中的筆,寫(xiě)出了她心中的'完美世界。張海迪之所以能戰勝病魔,是因為她能坦然面對命運的挫折。同樣的,海倫·凱勒也是一位殘疾人,她也是在與病魔抗爭中,譜寫(xiě)出了一篇可歌可泣的人間神話(huà)。
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊,才顯示出它蓬勃的朝氣;蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮,才展示出它頑強的毅力;人生因為有了挫折的光臨,才真正詮釋出了生命的意義。
由此可見(jiàn),挫折是人生的?,遭遇挫折不應一味放大痛苦讓其充塞心靈,而應學(xué)會(huì )調試心弦,坦然面對。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗的景色。朋友們,讓我們坦然面對挫折吧!
挫折的優(yōu)秀作文 26
已知:挫折如旅伴,陪伴著(zhù)我們走過(guò)漫漫的人生長(cháng)路。
求證:“不幸,是天才的進(jìn)步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。
證明:用生物學(xué)來(lái)作個(gè)類(lèi)比,挫折如地球生物圈中無(wú)處不在的病菌,我們行走于世界上,挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在縈繞著(zhù)我們,甚至有幾個(gè)會(huì )將我們擊倒。若是挺不住,便就此沉淪;若是挺住了,則體內自動(dòng)產(chǎn)生抗體,我們的身體將變得更加堅韌,下一次這種病菌便再也無(wú)法擊倒我們。
一個(gè)村莊中的人以養蠶為生,因此大家都也需種桑。那里有一個(gè)傳統:每年都需從桑樹(shù)上折下一些枝葉。一個(gè)人卻沒(méi)這樣做,他的桑開(kāi)始也確比鄰人長(cháng)得快得多,但兩年后,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)毀掉了他的一切,而鄰人的損失卻小得多。他去問(wèn)村中的長(cháng)者,得到的答復是:“如果不剪去枝條,桑樹(shù)會(huì )長(cháng)得過(guò)高,而根系卻并不發(fā)達,此時(shí)不定期的風(fēng)暴會(huì )毀滅它們;而若剪桑,桑雖長(cháng)得慢,卻更注重韌性與堅強,不易被風(fēng)暴摧毀。年輕人,挫折不僅是苦難,只有挫折,才能堅定你的'意志,提升你的能力,使你成為真正的強者!蹦贻p人幡然醒悟。
記得剛考完九月月考后,我得知自己數學(xué)竟比最高分要低十分時(shí),心中的苦悶難以言表,但這一次的挫折卻又震攝了我,使我開(kāi)始變得謙遜,并不斷反思自己,使自己進(jìn)步,彌補自己的不足。在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間后,我終于再續輝煌。挫折并沒(méi)有吞噬我,反而警醒我不斷前進(jìn)。
結論:綜上所述,挫折對于弱者來(lái)說(shuō),是噩夢(mèng),是深淵,吞噬一切希望;對信徒來(lái)說(shuō),是圣水,是十字架,虔誠己之信仰;對強者來(lái)說(shuō),是階梯,是磨刀石,成就吾之榮光!
挫折的優(yōu)秀作文 27
時(shí)光匆匆遛走,現在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生,在這坎坷的六年中,我受到了無(wú)數次的挫折,也不之一次想要放棄,想過(guò)擺脫,但是在默默中我懂得了某些道理,使我懂得了什么叫努力,什么叫堅強......在這六年里,我一直沒(méi)有偷懶過(guò),我真的努力過(guò),但是我為什么都沒(méi)能成功呢?每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂,這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,最后卻向老天發(fā)出了怨言,問(wèn)他是不是在戲弄我,就在這種生活中,我過(guò)了一年又一年,最后我的學(xué)習越來(lái)越差,在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數學(xué)加起來(lái)才170多分,也因為這樣我存在考不到好初中的風(fēng)險,知道分數以后,爸爸媽媽都對我很失望,都氣得要命,甚至動(dòng)手......這幾天的日子里,我恨不得一頭撞死在墻上,在我不斷地問(wèn)老天,我你為什么要這樣社折磨我,我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中,為以后的初中生活增添信心,但是卻是這樣的.結果。
此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò),我不會(huì )輕易放棄,既然老天要這樣戲弄我,我就和他斗到底!我在這個(gè)暑假一定要好好復習,我永遠都不會(huì )屈服于挫折,無(wú)論挫折多大,我都要去克服它!"山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村"這句話(huà)鼓舞了我一次又一次,我在挫折中一次次站起來(lái),一次次懂得堅強。我現在終于明白了,只有不斷地努力,敢于戰勝困難,就一定能取得成功!現在的我已經(jīng)不是以前的我了,我變得堅強,變得懂得努力,我想在初中的生活中我會(huì )懂得更多!我感謝挫折,它使我成長(cháng),它使我邊強,它更使我能經(jīng)受住生活的考驗!
挫折的優(yōu)秀作文 28
許多人都一定會(huì )遇到挫折,不可能會(huì )有人一生都會(huì )一帆風(fēng)順的,在生活中、家庭中、學(xué)習中、人際交往中難免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾,然而,這些失利額因素對你來(lái)說(shuō)就是挫折,這也應了一句古話(huà):人生在世難免會(huì )遇到困難?墒,當你遇到挫折時(shí)你會(huì )怎么辦?是會(huì )迎刃而解?還是會(huì )選擇36計走為上?還是會(huì )暫時(shí)避一下,以后再解決呢?
其實(shí)挫折的來(lái)源只有三個(gè)方面:不能預防的天災、自身的道德缺陷和家庭的不利。當你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過(guò)的美好時(shí)光,那會(huì )使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢?
人生的道路很長(cháng),需要我們腳踏實(shí)地的去拼搏,只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,才會(huì )見(jiàn)到歷經(jīng)風(fēng)雨的彩虹,才會(huì )獲得成功的興奮與無(wú)比自豪,記住兄弟:今后無(wú)論遇到什么挫折都不要氣餒,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了絕癥),其實(shí)上帝對每個(gè)人都是公平的,挫折與幸運都是正比例,上帝給了你多大的挫折就相應的給力你巨大的幸運,即使你感覺(jué)不到上帝一次給你多大的'幸運,其實(shí)上帝的頭腦非常的精明,從你剛出生時(shí)就給你算好了醫生會(huì )發(fā)生什么。把幸運平均分配到人生各個(gè)階段,一點(diǎn)點(diǎn)的走運加一起、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折加一起。相等!
無(wú)論發(fā)生什么事,都要擁有堅持不懈的決心,堅定不拔的毅力,百折不撓的精神。這樣,挫折也會(huì )變得一文不值,哥們,挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對挫折。遇到挫折時(shí),你可以想這么一句話(huà):這是什么,我是什么,這個(gè)小東西想難倒我,簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話(huà),我天下無(wú)敵,我怕誰(shuí),難道我還能怕你小樣!
其實(shí)這并不是自負,只是自我安慰的一種方法,給自己鼓起勇氣去面對挫折。
說(shuō)了這嗎多,最后只想說(shuō)一句戰勝挫折的根本就是看自己的心態(tài)!
挫折的優(yōu)秀作文 29
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,有人在挫折面前低下了頭,再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng),有的人堅強的挺了過(guò)來(lái)。只有面對挫折永不低頭, 永不放棄的人才能取得最后的勝利。
有一次考試,同學(xué)們都做好了勝券在握的準備,當然,我也不例外。隨著(zhù)鈴聲的響起,大家都拿起了筆,開(kāi)始答題。很快、我“過(guò)五關(guān),斬六將”般做完了前面的題,不禁心里暗暗高興:這次考試可真簡(jiǎn)單,我準能打100分!我正得意著(zhù),但好景不長(cháng)后面的題完全出乎了我的意料,我被好幾道題團團圍住。正當我絞盡腦汁去思考時(shí),突然響起那天無(wú)意在書(shū)上看到的一句話(huà):超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的,F在的問(wèn)題是我應該面對挫折。我馬上靜下心來(lái),仔細尋找著(zhù)包圍圈的破綻。果然,在我堅持不懈的努力下,題終于被我解開(kāi)了。后來(lái),我勢如破竹,沖出了包圍圈。
當我面對挫折的時(shí)候,我對自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄,才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里,小草正是因為永不放棄,不計星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿(mǎn)大地。
家長(cháng)評語(yǔ):看過(guò)這篇作文,故事簡(jiǎn)單,文字簡(jiǎn)短。但卻能從簡(jiǎn)短平滑的文字中體會(huì )出深刻的道理。
現在的青少年由于長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),真到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺令忍耐力,沒(méi)有堅強的竟志,一旦遇到挫折就被擊垮了,實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是竟志力的.“運動(dòng)場(chǎng)”!當你大汗淋漓的跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì )獲得愉快的體驗。
所以,在平時(shí)生活、學(xué)習中讓孩子經(jīng)歷挫折,如同病種的一劑良藥。只有經(jīng)歷才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之后的愉悅。
挫折的優(yōu)秀作文 30
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人!碑斈鞘煜さ母杪暬厥幎,我就想起曾經(jīng)那……
曾經(jīng),多少次困難與挫折讓我心急如焚,可那一次次努力與堅定,讓我重回自信,挫折,就如同漆黑夜幕中的星星,點(diǎn)綴著(zhù)豐富多彩的人生,可以說(shuō),沒(méi)有挫折就沒(méi)有一個(gè)光彩的人生,有價(jià)值的人生。
那時(shí)難如登天的.數學(xué)題,讓我百思不得其解,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我依然沒(méi)有半點(diǎn)頭緒,算了吧?空著(zhù)交上去?讓我再想想吧。我的內心動(dòng)搖起來(lái),沒(méi)有別的辦法了?
貝多芬在二十六歲就失去了聽(tīng)覺(jué),在這種情況下,貝多芬卻沒(méi)有絕望,他發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”與命運頑強搏斗;華羅庚十八歲染上傷寒病,家人精心照顧,卻還是落下殘疾,他仍然在數學(xué)題之海劈波斬浪,無(wú)怨無(wú)悔;霍金全身只有兩三根手指能動(dòng),他依然沉迷于科學(xué)探究,為人民獻出自己寶貴的科學(xué)理念;張海迪以不屈的精神和癌癥對抗,寫(xiě)出了從文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題。既然這樣,那我憑什么放棄?就為了這道題?他們身患殘疾,可仍然頑強地與生命對抗,為國家奉獻一生,卻無(wú)怨無(wú)悔,我就為了暫時(shí)的休息,就找個(gè)理由—不會(huì )做,就一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,我都不能克服?無(wú)論用什么方法都要做出這道題。我們老師詳細又耐心地講,我專(zhuān)注地聽(tīng),不懂就提問(wèn),經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,這道題迎刃而解。
假如我跌倒了一百次,那我就要第一百零一次爬起來(lái),未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有頑強的毅力和努力,才能在挫折中站起,相信吧!那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到!
曾經(jīng),我在挫折中站起來(lái)了!
挫折的優(yōu)秀作文 31
挫折,人生中一定會(huì )經(jīng)歷的事情,就如旅途中所遇到的河流;剛會(huì )走路的小孩,在路上遇到的絆腳石;學(xué)習上遇到種種難題,這些都是挫折。人遇到挫折,你又會(huì )怎么做呢?
我認為要做到以下三點(diǎn):
第一點(diǎn):要學(xué)會(huì )克服,就說(shuō)學(xué)習吧!你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì )怎么做呢?有的人,隨便讓這道題空著(zhù)不做,這就是逃避;而有的人,拿著(zhù)題目就去問(wèn)老師,這就是應對;還有些人好好思考,甚至打了好幾張草稿紙,真正不會(huì )了才去詢(xún)問(wèn)同學(xué)或長(cháng)輩,這是積極應對。上面幾種人中第三種人值得贊美?朔щy,首先靠自己。第二種人是屬于對難題不假思索,連自己到底會(huì )不會(huì )做還沒(méi)有實(shí)踐,雖然也是克服,但是不夠勇敢。
第二點(diǎn):克服中要有鍥而不舍的`精神。要學(xué)會(huì )不放棄。古今中外有許多成語(yǔ)和名言,都是用來(lái)形容堅持、不放棄的。如:堅強不屈、堅韌不拔、堅定不移、堅持就是勝利等等。是!只有不停的堅持做某事,才會(huì )有真正意義上的成功。如果半途放棄了,你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以,要有堅持不懈的精神。
第三點(diǎn):要去學(xué)會(huì )挑戰挫折,就是喜歡挫折,挫折能夠考驗人,鍛煉人,百煉成鋼。光是克服、堅持有戰勝困難的決心還不夠。還要尋找挫折。比如對題目加深一些,找一些難題。那么比別人會(huì )有更“大步向前”,所以他跟別人的距離就又拉開(kāi)了一段。只有挑戰了才有機遇,即使失敗了,也有一些經(jīng)驗。但是如果不去挑戰,就連繼續上進(jìn)的機會(huì )都沒(méi)有了。
這就是我面對困難的方法,人只有正確面對挫折和困難才會(huì )有進(jìn)步的空間。
挫折的優(yōu)秀作文 32
挫折是什么?失敗會(huì )說(shuō):“挫折是一座永遠翻不過(guò)去的山,因為你翻過(guò)了一座,另一座又會(huì )出現在你眼前!
挫折是什么?儒弱會(huì )說(shuō):“挫折是一處荊棘地,會(huì )把你扎得遍地鱗傷!
挫折是什么?后退會(huì )說(shuō):“挫折是一陣被針扎過(guò)后的眩暈,會(huì )讓你神志不清!
挫折是什么?害怕會(huì )說(shuō):“挫折是一個(gè)凜冽的寒冬,會(huì )使你困入其中,凍僵全身,直至你麻木!
可是,在我們人生的旅途中,蹙著(zhù)也是我們必不可少的,俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!
曾經(jīng),有一位臺球天才,他去參加一場(chǎng)比賽,而天生對臺球感興趣的他也是勝券在握,可到了比賽的時(shí)候,他竟因為一只小的不能再小了的蒼蠅影響了比賽。由于這只蒼蠅,他的第一次出手沒(méi)有得分,所以,他也對后面的比賽失去了信心,而現在的對手的頻頻得分,隨著(zhù)裁判的`一聲令下,他果然輸掉了比賽。
回到家,他想著(zhù)賽場(chǎng)上的一幕幕,他忍受不了比賽的失敗,他也不能看到一個(gè)個(gè)觀(guān)眾對他失去信心,于是,不能正確面對挫折的他,走到廚房,拿起一把鋒利的水果刀,割腕自殺了。消息像長(cháng)了翅膀似的快速傳向了全世界,人們都非常痛心,因為他們看不了一個(gè)天才因一點(diǎn)小小的挫折而離開(kāi)了人世。
挫折是我們必須要經(jīng)歷的,因此,我們就要用積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,用微笑去面對,我們絕對不能像這位臺球天才一樣失去了微笑,因為,失去了微笑,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就像花兒失去了芬芳,就像魚(yú)兒失去了大海。
挫折就像陡峭的山崖,所以,我們要搭建攀登的天梯,讓我們用微笑去面對挫折,克服挫折,去綻放出自己迷人的光彩!
挫折的優(yōu)秀作文 33
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,才能造出天堂的美好;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮,你才會(huì )更加堅強。
回想從前,生活中不會(huì )減少的是挫折。當我們一次次地挫折,一遍遍地摔倒,時(shí)不時(shí)跌進(jìn)迷霧的時(shí)候,我們最多是勇敢一搏,不管是奪取了勝利,還是遭受挫折,我們都要懂得:沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。從嬰兒墜地的那一聲哭啼,我似乎明白了:神帶來(lái)的是苦難的磨練。沒(méi)有釘在十字架上的耶穌圣子,就沒(méi)有萬(wàn)世的瞻仰;不經(jīng)“茅屋為秋風(fēng)所破”,我們難以體味到詩(shī)圣那憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大之心,甚至說(shuō),沒(méi)有被貶到潮州的韓愈,興治學(xué)、驅鱷魚(yú)、理教化,凡事為民所想,替民所做,就不會(huì )有“一片江山喜姓韓”的美譽(yù)。
園藝家說(shuō)過(guò):“生活應該剪去沒(méi)用的枝條,鋪上美麗的花兒!边@剪掉的就是懦弱、膽怯,這添上的應該是勇敢、生機。雕塑家說(shuō):“生活應該雕去無(wú)用的廢物,加上生動(dòng)的神觸!蔽蚁,這雕去的就是懈怠,加上的是生活的挫折。當雕塑品完完美美,把它們封存在記憶的箱子,等到閑暇的時(shí)候,除去舊日的.灰塵,再來(lái)細細品味曾經(jīng)付出的汗水,一股暖暖的血流會(huì )觸動(dòng)一條條神經(jīng),這是樂(lè )滋滋的幸福感。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!
風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下會(huì )是積翠如云的空濛山色。
只有經(jīng)歷過(guò)挫折、悲傷、不幸、挫折得磨練,你才能更加珍惜成功的喜悅,生活的幸福。
挫折和苦難就是成功的墊腳石。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
挫折的優(yōu)秀作文 34
挫折,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷,關(guān)鍵是挫折之后的選擇。選擇趴倒,你將會(huì )永遠的活在挫折之中,永世不得翻身;而選擇站起,就會(huì )跨過(guò)這個(gè)坎,重新面對下一個(gè)挑戰。
記得有一次考試,我們考的特別差。
早上,數學(xué)老師氣勢洶洶地沖進(jìn)教室,把一疊試卷狠狠地帥在講臺上,臉色發(fā)青,大聲地說(shuō):“看看,你們是怎么考的!”說(shuō)罷,便讓課代表發(fā)試卷。發(fā)到我了,天哪,只考了81分。81分對于這次考試來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)不錯的成績(jì)了,可對于一向以數學(xué)成績(jì)?yōu)轵湴恋奈襾?lái)說(shuō),這次成績(jì)同不及格沒(méi)什么兩樣!霸趺崔k,怎么辦!”我心想,“81分一定會(huì )被媽媽罵的.!蔽倚睦镉行┓膏止,到底要不要告訴媽媽呢?
傍晚,我坐在回家的路上,還在思考這個(gè)問(wèn)題,不知不覺(jué)的走到家了,媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了,笑著(zhù)說(shuō):“趕緊洗手吃飯!背酝觑,我連忙去寫(xiě)作業(yè),因為我害怕媽媽與我談起考試的事情。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走到我身邊,摸了一下我的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“真是長(cháng)大了,做作業(yè)變得自覺(jué)了!蔽铱扌α艘宦,心想:“紙始終是包不住火的,隱瞞的時(shí)間越長(cháng),提心吊膽的日子也越多,既然這樣,不如痛痛快快地說(shuō)出來(lái)。于是,我支支吾吾地對媽媽說(shuō):“媽媽······這次考試······我······”“別說(shuō)了,你們老師都在短信上說(shuō)了!薄澳悄悴还治覇?”“怎么會(huì )呢?”媽媽說(shuō):“兒子,你要記住,一次失敗并不等于次次失敗,科學(xué)家愛(ài)迪生也是失敗了整整3601次才發(fā)明了電燈。要敢于嘗試,好嗎?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
面對失敗或挫折,不能放棄,要敢于面對,也許,下一種材料,就能發(fā)明電燈。
挫折的優(yōu)秀作文 35
無(wú)盡的黑暗在無(wú)數的夜晚流淌,窗外一片寂靜,天空中除了有幾片孤獨閉散的游云,便只剩白白的星光,好像和我一樣,在成長(cháng),在經(jīng)歷挫折。
“我累了,想睡了!边@是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉,?shù)上的蟈蟈兒都收起了優(yōu)美動(dòng)人的琴弦,沉醉在美妙的睡夢(mèng)中,擺在我面前的已是第34張草稿紙,可我還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有,窗外的月光與我課桌上的臺燈形成對比。桌邊的小床仿佛正在用它那精致柔軟的床墊喚起我的睡意。
我還在與一道化學(xué)推斷題周旋,此時(shí)我耳邊傳來(lái)兩種聲音:“堅持下去吧,這點(diǎn)挫折算什么,只有不懈努力才會(huì )有璀璨”;“都已經(jīng)這么晚了,明天還有考試,休息會(huì )兒吧,再說(shuō)他們怎么可能出這么難的題!边@是多么怯懦的'一種想法,于是我拼命搖頭,想把它拋之腦后?擅看螕u完頭之后,這種想法又更加劇烈。
又想起無(wú)數的夜晚,我獨自坐在桌前,拼命奮斗的場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)會(huì )抬頭看看天空,沉醉于它給我帶來(lái)的神秘與浪漫,星星雖不及太陽(yáng),照耀大地,譜度眾生,也不如月光,柔美嬋娟,但它卻能在黑夜用盡自己的全力去綻放自己的光芒,就如破繭而出的蠶一樣,垂死掙扎,面對挫折,從不放棄,最終沖破了束縛,實(shí)現了自己的人生價(jià)值。我漸漸懂得,年輕的心裝不下太多的愁,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
我整理好自己的心情,重新出發(fā),繼續與那道化學(xué)題周旋,翻了一遍又一遍的書(shū),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的方程式,一種思路不對又想出另一個(gè),就這樣反反復復,我終于做出來(lái)了!不知用了多長(cháng)時(shí)間,但我最起碼努力了,我不后悔,我是如此的欣喜,好像要破了挫折的蠶繭!
不管結果如何,只有堅持才會(huì )有希望,只有等待才會(huì )有璀璨!
挫折的優(yōu)秀作文 36
人生,不可能事事順心,總伴有或大或小的挫折。這些挫折如閃閃發(fā)光的星星,點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生,讓我們的人生顯得光彩奪目。
我很早就想要擁有一雙屬于自己的一雙溜冰鞋了,可是一直都沒(méi)有去買(mǎi)。有一次,媽媽帶我去商場(chǎng)購買(mǎi)學(xué)習用品。買(mǎi)好了書(shū)包、本子以及一些鋼筆,我把目光停在了購物架上的一雙亮晶晶的新型溜冰鞋上。這被細心的媽媽注意到了,她明白了我的心意,便把我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋買(mǎi)下來(lái)送給我,作為我的生日禮物。我感到很興奮,快樂(lè )地向媽媽道了聲謝謝,覺(jué)得媽媽真是善解人意!
回到家里,我便讓妹妹協(xié)助我學(xué)溜冰。接著(zhù),我們來(lái)到門(mén)前一條平滑的'水泥路。首先,我穿上了溜冰鞋,讓妹妹在旁邊扶著(zhù)我溜動(dòng)。如此來(lái)來(lái)回回地滑著(zhù),溜冰鞋倒是溜得很光滑,可是妹妹卻累得氣喘吁吁的。我怕妹妹累壞了,便叫她在一旁歇息,讓我自己練一練。我慢慢地溜著(zhù),小心翼翼地,生怕一不小心摔到了。剛開(kāi)始時(shí),我溜得還挺好的,可是,一不留神,便摔了個(gè)“四腳朝天”,妹妹趕緊過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有摔著(zhù)。其實(shí),順著(zhù)輪子溜動(dòng)的方向摔倒,一般是不會(huì )受傷的,只是自己被嚇了一跳。我向著(zhù)急的妹妹笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)事,不用擔心!泵妹靡(jiàn)我沒(méi)事,便也放心,微笑著(zhù)說(shuō):“姐,在我的心目中,你永遠是最棒的!相信你能夠學(xué)會(huì )溜溜冰鞋的!”我笑笑說(shuō):“嗯嗯。我們繼續練吧!”我再次嘗試著(zhù)站立起來(lái),學(xué)著(zhù)自己控制好溜冰鞋,和妹妹手拉手,進(jìn)一步進(jìn)行練習。世上無(wú)難事,只怕有心人。雖然,在這次練習中我摔了不少跟頭,但是,我從中吸取了教訓和經(jīng)驗,并在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(cháng)起來(lái)……
人生,不可能事事都如我們所愿,總少不了磕磕撞撞。正因為有了這些挫折的點(diǎn)綴,我們的人生才會(huì )更加精彩!
挫折的優(yōu)秀作文 37
相信每個(gè)人都遇到過(guò)挫折,因為挫折是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。挫折與困境并不是人生的絆腳石,反之是我們前進(jìn)的里程碑。所以我們更應該好好地面對挫折。從中檢討學(xué)習,那么我們才會(huì )有進(jìn)步,我們的人生篇章才能絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的'音符與動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
一次,在三年級期末考試時(shí),由于我不重視英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jì)都沒(méi)有及格。當天得知此消息我不禁埋怨起來(lái)為什么沒(méi)有好好學(xué)習英語(yǔ)。當天我差點(diǎn)崩潰了。這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“偶爾的失敗,乃兵家常事,又算得了什么?跌倒了,爬起來(lái),有更險峻的山峰橫在腳下,有更艱巨的任務(wù)擺在前面,兵臨城下,我們豈能臨陣脫逃,知難而退?一失足何必千古恨!”我頓時(shí)聽(tīng)了恍然大悟,對呀!這次考砸了還有下次呢,何必就在意這一回呢!于是自打那天起我就刻苦學(xué)習英語(yǔ)。終于功夫不負有心人,我在劍橋英語(yǔ)期末考試考了滿(mǎn)分100分,當時(shí)我興奮得比登上月球還要興奮,我的英語(yǔ)上來(lái)了,太好了……我當時(shí)真想讓爸爸媽媽一起來(lái)分享我的喜悅。
是!昨天雖然被挫折打倒了,但完全可以再鑄一個(gè)奮發(fā)圖強的自我,創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天,而萬(wàn)萬(wàn)不可成“千古恨”。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,古今往來(lái),不犯錯誤的人是沒(méi)有的,但跌倒了,還可以再爬起來(lái),還可以邁步“從頭越”。正因為如此,偶爾的挫折,偶爾的“一失足”又何必成為“千古恨”呢?
挫折的優(yōu)秀作文 38
人生之路,布滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)挫折。為了取得成功,我們要用堅強的意志去戰勝種種挫折。我們要把挫折看作人生的正,F象,因為人人都會(huì )遇到挫折。如果你沒(méi)有遇到挫折,你可以去找挫折,去認識挫折。挫折有學(xué)業(yè)層面的,有家庭層面的,有社會(huì )層面的……如果你遇到了挫折,那你就不要逃避。要冷靜地面對挫折,不要沖動(dòng)。你要敢于與挫折進(jìn)行較量并戰勝它,那么你才是生活中的強者。比如遇到一道難題不會(huì )做,你就苦苦思考,然后把難題做出來(lái)了,那么你就戰勝了挫折;如里你放棄了這道難題,那么你就被挫折戰勝了。
通過(guò)這一事例,我們可以看出挫折具有脆弱性,它好比一個(gè)彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在承受挫折時(shí),我們要看到美好的事物;在遇到挫折時(shí),你只要想一想,這一題有十分,如果我做對了這道題就可以得十分,如果我做錯了,那我就失去十分,再錯一些題,那么優(yōu)秀的分數就沒(méi)有了。挫折并不可怕,怕的是你不敢去克服,不敢去面對。想成功,想勝利,很簡(jiǎn)單,就是要具有堅強的`意志。堅強的意志就像你的愿望棒,只要你預定一個(gè)目的,它就會(huì )幫你實(shí)現。挫折,是智慧的源泉;挫折是人類(lèi)奮發(fā)向上的動(dòng)力;挫折,是教育人類(lèi)的一所偉大的學(xué)校。所以,只要我們勇敢面對挫折,勝利一定屬于我們!
挫折的優(yōu)秀作文 39
如果說(shuō)生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)生活是湛藍的天空,那么挫折則是一朵朵潔白的云朵。
在萬(wàn)物生長(cháng)的盛夏中,植物擁抱著(zhù)炙熱的太陽(yáng);擁抱著(zhù)猛烈的狂風(fēng);擁抱著(zhù)兇悍的雷雨。它們面對挫折不懼怕,不氣餒。它們知難而進(jìn),越挫越勇。這些植物的品質(zhì)難道不是我們應有的嗎?
盛夏,我升入了期盼已久的六年級,與其說(shuō)是期盼,更應該說(shuō)是悄然而至。為了在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jì),我不得不參加各類(lèi)補習班。如何接受新知識,如何讓學(xué)習新技能……本已是十分繁忙的生活,變得更加無(wú)趣、繁瑣。我的身上仿佛壓了一塊大石頭,無(wú)法喘息。
正當我感到彷徨無(wú)助時(shí),有一束光照射在我的心上,這束光正是植物知難而進(jìn)的精神,暖暖地灑下來(lái),驅散了內心的怯意。
面對一個(gè)個(gè)挫折,我不再害怕。我就如同盛夏里的植物一般,汲取營(yíng)養,讓自己茁壯成長(cháng)。擁抱生活中的磨難,讓磨難成為自己的利劍,刺穿努力道路上的'荊棘。心之向陽(yáng),我對學(xué)業(yè)繁重的六年級也充滿(mǎn)了斗志,學(xué)會(huì )制定各種計劃、積累各種知識,不斷充實(shí)自己。
在挫折中,我懂得了堅持、敢于知難而進(jìn)、勇于直擊困難。堅持不懈,是一種自信,能跨越坎坷和困難;知難而進(jìn)是一種樂(lè )觀(guān),能驅散生活的痛苦和眼淚。
這個(gè)盛夏不僅是植物成長(cháng)的季節,也是我成長(cháng)的季節!
挫折的優(yōu)秀作文 40
人生,是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途,路途遙遠而艱險,但從不放棄……
——題記
月考過(guò)后,我邁著(zhù)沉重的腳步向學(xué)校走去,天空烏云密布,下著(zhù)蒙蒙細雨,嘀嗒嘀嗒地落在干硬路面上,路上的行為也低著(zhù)頭,憂(yōu)郁地在大街上走過(guò)。我緩緩地打開(kāi)那黑色的雨傘,向教室走去。
到了教室,同學(xué)們都熱火朝天地談?wù)撛驴汲煽?jì),日光燈絲絲地閃了幾下,我試探性地向周?chē)囊粋(gè)同學(xué)問(wèn)道:“月考成績(jì)出了嗎?”他愉悅地回答說(shuō):“出來(lái)了!班上總成績(jì)考得不錯呢!”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,側身拉開(kāi)書(shū)包,抽出書(shū)本,開(kāi)始枯燥乏味的早讀……
當英語(yǔ)課開(kāi)始時(shí),易老師從她那皮包中拿出手機,打開(kāi)微信,念著(zhù)成績(jì)。我不禁汗岑岑,雙腳在不停地哆嗦。我久久地未聽(tīng)見(jiàn)念到我的'名字,這時(shí),“郭啟為四十五名”一句話(huà)從我腦中閃過(guò),如一道閃電,使我的精神麻痹。周?chē)懫鹜瑢W(xué)們的唏噓聲,有的在嘲笑,有的在嘆惋。窗外的雨也下得更大了,在烏云當中閃過(guò)一道閃電,發(fā)出“隆隆”的聲音,而此時(shí)我的心也如跌入寒冷刺骨的冰窖之中。
在回家的路上,朋友以良言安慰我,讓我不要氣餒。在家中,父母也無(wú)責備。我明白了,不能再驕傲了,要端正學(xué)習態(tài)度,以求上進(jìn)。雖遇挫一次,可并未失敗。只要迎頭趕上,必然會(huì )成功。挫折并不可怕,關(guān)鍵是你是否敢勇于面對挑戰。
人生當中,不知會(huì )有多少挫折與困難,但我相信,只要不放棄,咬緊牙關(guān),必須能繼續向前。
挫折的優(yōu)秀作文 41
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄安唤(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!比藨搶W(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng),凡事都不可輕言放棄。
海倫·凱勒是位著(zhù)名的女作家。她在一歲左右就因為急性胃充血和急性腦充血而發(fā)高燒住院。當她奇跡般地醒來(lái)后卻失去了視力和聽(tīng)力。這對她和她的家人,無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。
當她7歲時(shí),家里為她請來(lái)了一位老師。莎莉文老師和海倫·凱勒相處的很融洽。在老師的悉心教導和海倫自己的努力下,她認識了不少的詞語(yǔ)。
海倫·凱勒每天學(xué)習10個(gè)小時(shí),認真刻苦。因為與常人不同,所以她預習時(shí)花的時(shí)間比比別人要多,每當別人在戶(hù)外玩時(shí),她就在屋里認真學(xué)習。
經(jīng)過(guò)海倫·凱勒日以繼日的奮斗后,她終于取得了舉世矚目的成果,她現在可以熟練地掌握5種語(yǔ)言,還可以用9小時(shí)讀完一本20萬(wàn)字的書(shū),并且可以記住主要內容,她的記憶力超乎凡人。
海倫在失去視力與聽(tīng)力的情況下,沒(méi)有向命運屈服,而是努力學(xué)習,最終,擋在她前面的`兩座大山都被她跨了過(guò)去!挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。海倫·凱勒就是很好的正面教材!
人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。遇到挫折不放棄,才是人意志的最好體現之處。
挫折的優(yōu)秀作文 42
狂風(fēng)呼嘯著(zhù),翻騰著(zhù),用力撞擊著(zhù)窗戶(hù),如一頭兇殘的野獸一般,用它的利爪刮著(zhù)玻璃,發(fā)出那刺耳且令人反感似鬼哭狼嚎般的聲響——我第二次感到它是如此的不可愛(ài)。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼嘯聲,我憶起了那次落選的.一幕……
記得在一個(gè)假日,我與幾個(gè)同學(xué)坐在美術(shù)興趣班的教室中。望著(zhù)我那少得可憐的票數,我的心突然狠狠地抽搐了一下,又抽搐了一下?粗(zhù)別人那逐漸攀升的票數,又看了看我的票數,簡(jiǎn)直是天壤之別。我就如同被孤獨地晾在一旁無(wú)人問(wèn)津。
我將頭深深地埋入我的雙臂圈成的“坑”中,用雙臂盡量遮住自己的臉,不讓別人瞅見(jiàn)自己那在眼眶中打轉的,即將決堤又如瓢潑大雨般落下的晶瑩的眼淚。我感覺(jué)自己從別人仰望自己到自己仰望別人,從高貴的白天鵝變成了卑微的丑小鴨。
我不甘!
我往窗外望去,只見(jiàn)一棵“營(yíng)養不良”、枝干纖細的小樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地搖擺著(zhù)。我心想:“這棵小樹(shù)在狂風(fēng)猛烈的摧殘下,不出幾分鐘,就會(huì )支離破碎地倒在地上,與我有點(diǎn)同病相憐吧!”
可是,我錯了!這棵小樹(shù)在狂風(fēng)的又一輪攻勢過(guò)后,竟挺直了身軀,抖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,精神抖擻,斗志昂揚地面對著(zhù)狂風(fēng),仿佛在迎接著(zhù)新的挑戰。這與一遭受挫精神就土崩瓦解的我簡(jiǎn)直是天差地別——
它將挫折當做了磨練自己的機會(huì )!
在我的心中,這棵小樹(shù)逐漸地壯大起來(lái),直至頂天立地。而我,也擦干了眼淚,挺直了腰桿——
直視挫折!
挫折的優(yōu)秀作文 43
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會(huì ),讓生命之樹(shù)茁壯成長(cháng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執著(zhù)于人生,做生活的強者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè ),也有失敗的'考驗。面對挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰,不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對過(guò)一些挫折,那就是在做數學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請教,老師那認真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數學(xué)題。
在面對挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都會(huì )有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不放棄。
挫折的優(yōu)秀作文 44
青春的夢(mèng),泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。舞動(dòng)著(zhù)的一簾幽夢(mèng),又需經(jīng)過(guò)多少汗水的奮斗,面對挫折帶給我的遠遠不也是無(wú)助的傷痛,而更多的是青春的磨練,一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。
——題記。
嬌艷欲滴的玫瑰,望著(zhù)它,我們會(huì )用羨慕的目光向它投去。而我們所看見(jiàn)遠遠只是它那出眾而華麗的外表。我們不知道,在這美艷背后它所付出了汗水,它苦澀的淚水又將有多少。
挫折無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現它的眼睛。
每一次,上火的滋味兒都讓我生不如死,而湊巧的是,上火的經(jīng)歷總是在考試的前幾天。原本就因考試而傷神的我,還要承受病魔的折磨。一次上火導致我的下巴腫痛,流鼻血,嗓子疼痛。而另一次,則是上唇腫爛,吃飯都要小心三分。那些天的'早讀,我忍著(zhù)疼痛來(lái)讀那些十分別嘴的漢字和英語(yǔ),每天中午又不能吃那紅油的香辣肉,只能忍而再忍。
僅僅是一件十足的小事,不過(guò)它的卻給我帶了不小的挑戰,并且它也是人生必不可少的一部分,生老病死是常有的事嘛。
在當今社會(huì ),我們作為一個(gè)學(xué)生,每一次的考試也都是一種挑戰,既然它有勝就會(huì )有敗,淚水并不能解決什么,它只會(huì )讓你欲感悲傷。當然它是也是人生的一個(gè)挫折,而它帶給我的將是更大的挑戰。
挫折,面對它,雖然會(huì )有淚水的訴苦,但是我相信更多的是感謝。
挫折的優(yōu)秀作文 45
挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋,給行者以突兀之感;只因它厚重深邃,不能承受生命中的膚淺;只因它是通向成功的必經(jīng)之路,于是,當你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì )不由自主地說(shuō)一句;感謝挫折。
挫折是一扇立在今天與明天之間的門(mén),只要你勇敢地跨出屬于自己的第一步,那么你就走上了通向明天的成功之路;挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘,如果你惶惑不安畏縮不前,那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾;挫折是火焰熊熊的煉爐,只有在挫折中錘煉,才可能獲得頑強的意志和不變的信念。
無(wú)法承受生命中的挫折,就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅終有所成,貝多芬把生命的苦難幻化成《第九交響曲》挫折對于人生來(lái)講,是一份看似暗淡的'饋贈,是一杯外苦內甜的佳釀,飲時(shí)苦澀難耐,過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此,面對挫折我們不必驚慌失措,只要你閉上眼睛,側耳聆聽(tīng),便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的樂(lè )章。也許,在挫折的日子里會(huì )有淚水溢滿(mǎn)眼眶,但只要你微笑著(zhù)仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空,你就能讀懂那份曠達,并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。
也許,所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石;也許,每一聲對挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè )中最強的音符。讓我們投入所有的心智和激情,對生命中的挫折心存感激,然后用無(wú)畏調墨執著(zhù)加彩描繪出生命中最精彩的畫(huà)卷。
挫折的優(yōu)秀作文 46
對于考試,我想避而遠之,但作為學(xué)生,又怎能躲得掉呢?
考試再一次來(lái)臨了,我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng),先考的是語(yǔ)文,卷子一發(fā)下來(lái),我就著(zhù)急了,因為這次作文是沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,我的應戰能力又差,現在才來(lái)寫(xiě),對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太可怕了。一急,腦子里一篇空白,我緊趕慢趕,但時(shí)間還是不夠,最后弄了個(gè)急急忙忙的結尾就交上去了。
回家后,我心里那個(gè)緊張呀,睡也睡不著(zhù),腦子里全想著(zhù)作文肯定要扣很多分,想要考得好成績(jì),根本不可能。于是我把這次考試的全部希望都寄托在明天的數學(xué)考試上。
數學(xué)考試了,我還是大失所望,題量非常的大,我一會(huì )也不停的趕才在規定的.時(shí)間內做完了?晌覚z查的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有,很多題也沒(méi)有多想就寫(xiě)了。最可怕的是老師對批前兩頁(yè)時(shí),我已知道自己錯了三題。更更糟糕的是,當天下午數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,一臉的不高興,有氣無(wú)力地說(shuō):“你們考得太差,我連講的心情都沒(méi)有!边@句話(huà)如同一個(gè)大石頭重重的砸到了我的頭上,我知道一定考得很差,真想在那時(shí)就撞墻死了,因為那樣可以不去面對。整個(gè)周末我都被擔心、失望、難過(guò)包圍著(zhù),圍得我都喘不過(guò)氣來(lái)。
星期一來(lái)臨,就是多么不愿意也要去面對結果,抱著(zhù)必死無(wú)疑的心情我來(lái)到了學(xué)校。
到了教室,我一句話(huà)也不說(shuō),只是低著(zhù)頭坐在座位是。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō)了一句令我意想不到的話(huà):“這次語(yǔ)文考試整體來(lái)說(shuō)很好!蔽姨鹆祟^,覺(jué)得生活有了希望,我期待著(zhù)我的分數。在千盼萬(wàn)盼下語(yǔ)文試卷終于拿到了我的面前,96分!呵!我真是太高興了,小小的心里充滿(mǎn)了幸福。但數學(xué)分數仍然很令我擔憂(yōu),可沒(méi)想到數學(xué)的分數竟然也很高,我簡(jiǎn)直是高興壞了。
其實(shí)考試并不可怕,正是這樣一次又一次的壓力才練就了我強大的內心。
你好,挫折!現在,我準備好了!
挫折的優(yōu)秀作文 47
成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習題也全部做完,可成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對數學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn),在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著(zhù)身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著(zhù)它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類(lèi),得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),但又想證明什么?它將身體倒向一側,然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著(zhù)60字跡轉圈。我估計它是在向我s威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當我再一次拿起橡皮,發(fā)現它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再余的'小腿緊緊的扒住橡皮的內側,一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對著(zhù)這份被淚水浸濕的試卷,面對著(zhù)幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
挫折的優(yōu)秀作文 48
臘梅,只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng),才得以綻放,散發(fā)清香;雄鷹,只有忍受折翅的楚痛,才能搏擊長(cháng)空;樹(shù)苗,只有歷經(jīng)滄桑,戰勝風(fēng)雨,才能枝繁葉茂,頂上蒼穹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?我們只有勇敢面對挫折,并且戰勝它,才能走向輝煌。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試,我的考試成績(jì)極差,只打了七十幾分。我望著(zhù)陰沉沉的天,不禁思潮起伏。這次成績(jì)使我灰心喪氣,對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科失去了信心。
回到家中,媽媽看我淚流滿(mǎn)面,便和藹可親地問(wèn)我:“怎么了,今天怎么這么不開(kāi)心?”我沒(méi)有回答,只是將那張低分試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝丛嚲,神情變得嚴肅起來(lái)!熬褪且驗檫@次沒(méi)考好?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳汶y道就因為一次考試失利而自暴自棄嗎?,就因為遇到了這一次挫折就一蹶不振嗎?”媽媽說(shuō),“一次考試失利證明不了什么,因為人生道路上的挫折數不勝數,你完全沒(méi)必要因為遇到了挫折就放棄,就倒下,你應該勇敢地站起來(lái)勇敢地面對挫折,這樣才能告別挫折,迎來(lái)勝利的曙光!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)令我恍然大悟,我心想:的確如此,我這次只不過(guò)是一次小小的考試失利而已,我完全沒(méi)必要為此唉聲嘆氣,在未來(lái)人生的道路上還有很多挫折等待著(zhù)我,需要我去面對,我絕不能輕易地想挫折低頭,我一定要用更勇敢起來(lái),勇敢面對每一次挫折,勇敢戰勝每一次挫折,取得勝利和成功。我擦干了臉上的眼淚,重新振作了精神,回到房間去認真復習了。
再后來(lái),我上課認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),而且每天都認真復習,我每次考試都認真去對待,盡管有那么幾次考試,我依舊沒(méi)有考到滿(mǎn)意的成績(jì),但我并沒(méi)有垂頭喪氣,我從每一次遇到的挫折中都慢慢汲取了經(jīng)驗,錯過(guò)的題也不會(huì )再錯了,我的.成績(jì)越來(lái)越好了,終于,在期末模擬考試中,我取得了第一名的好成績(jì),我望著(zhù)蔚藍的天空,帶著(zhù)好心情與好成績(jì)回到了家中。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讓我們勇敢地面對挫折,只要戰勝了它就能享受成功的快樂(lè )。
挫折的優(yōu)秀作文 49
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼之間,六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去,過(guò)去的日子如煙隨風(fēng)而散,曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味,只是一味地玩樂(lè ),F在回首,才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今,想努力,為未來(lái)做些什么,卻站在人生的路上迷惘徘徊,沒(méi)有勇氣前行,害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說(shuō):“人生就如一盤(pán)棋,有進(jìn)有退,有贏(yíng)有輸。沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,只有努力,才有精彩;只有不放棄,才會(huì )有奇跡。跌倒是在所難免的,但只要你勇敢地抬起頭,就可以看到風(fēng)雨后的彩虹!
這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事:一個(gè)老和尚帶著(zhù)小和尚外出化緣,走到河邊,看到幾條小魚(yú)逆游而上,就說(shuō):“這些魚(yú)兒可真傻,逆游而上,多辛苦!”老和尚卻緩緩地說(shuō)道:“可是,它們正在享受快樂(lè )呢!”可是,順水而行不是更舒適呀?小和尚反駁道。老和尚指著(zhù)河里的枯葉道:“你看那葉黃葉,只有死去的.東西才會(huì )隨波逐流,享受這種安逸!
回憶完這個(gè)故事,我想:面對挫折,人不也應該像小魚(yú)一樣逆流而上嗎?可是,卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí),命運對自己不公,但他們卻從未想過(guò),如果你勇敢的逆流而上,不懈的努力,不撓的奮斗,總有一天總會(huì )登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生,會(huì )遇到很多事,有快樂(lè ),有傷心;有高興,有失望。要勇于面對自己的人生。當困難向我們襲來(lái),當憂(yōu)愁覆蓋我們時(shí),不要害怕,伸出手,去撥開(kāi)那片困難的陰云,只有不放棄,不退縮,才不會(huì )與機會(huì )失之交臂;才不會(huì )與成功擦肩而過(guò)。
不要為有心栽花花不成而難過(guò),因為會(huì )有無(wú)心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望,因為會(huì )有柳暗花明又一村;不要為眾里尋他千百度而灰心,因為驀然回道,那人卻在燈火瀾珊處。
寫(xiě)到這里,我釋然了,我知道我應該做什么了,我也應該向命運發(fā)出挑戰,用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗,勇敢地走向人生的下一站,我相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹,走過(guò)黑暗總會(huì )迎來(lái)曙光!
挫折的優(yōu)秀作文 50
生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。
挫折會(huì )令人望而生畏嗎?不,絕對不會(huì )。我們應該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。
有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫(xiě)出一本前無(wú)古人的歷史著(zhù)作。正在他全身心投入寫(xiě)作時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái),他因為為投降于匈奴的大將軍李陵求情,觸怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服,拋開(kāi)個(gè)人恥辱,在油燈下不分晝夜的書(shū)寫(xiě)著(zhù)。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng )作著(zhù);侍觳回撚行娜,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬(wàn)字的歷史巨著(zhù)——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服,反而堅定了他創(chuàng )作的信念。也許,這種信念正是我們現在所缺少的。我們因為缺少挫折的磨煉,才會(huì )這么脆弱,不堪一擊。
我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因為我的朗誦曾得到幾位老師的一致認可。這次比賽對于我來(lái)說(shuō)不算什么?墒潜荣惤Y果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的.被打敗了,于是勇敢地面對現實(shí),更加努力地練習,在讀課文或文摘時(shí)注意感情的融入與變化,堅持朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時(shí)刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅強,要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。
挫折,生活的調味品,生活中永遠不會(huì )消失的必修課。
挫折的優(yōu)秀作文 51
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔,而會(huì )是非常有意義!
我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jì)平平,總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō),我一定會(huì )成功的,超過(guò)他們的。當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù),從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的'影子。?匆(jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái),F在想起來(lái),我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護吧!
還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說(shuō):“小東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!
她走了,我好傷心,但是我恢復過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)!
如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù),用不退縮!
挫折的優(yōu)秀作文 52
我曾經(jīng)幻想,如果人生沒(méi)有挫折那該多好。但換一個(gè)角度想一想,如果真的沒(méi)有挫折,永遠風(fēng)平浪靜,永遠都是完美的結局,那生活將會(huì )變得索然無(wú)味。其實(shí)挫折帶給我們的不僅僅是遺憾,它可以激發(fā)一個(gè)人的斗志,向著(zhù)挫折繼續挑戰。它可以鍛煉一個(gè)人的意志,不向困難低頭。
任何事物都是雙面的,真的,就連挫折也一樣,只是看你怎樣看待它。有人把挫折當作障礙,在挫折面前氣餒了、退縮了,那他就是一個(gè)失敗的人。也有人把挫折當成自己前進(jìn)的動(dòng)力,克服困難、汲取教訓,朝著(zhù)自己原定的.目標不懈的努力,那等待著(zhù)他的將是成功。
挫折并不可怕,可怕的是失去了挑戰的心,有句話(huà)說(shuō)的好:在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來(lái),把挫折當作對自己的考驗,用挫折鞭策自己,最后達到自己理想的目標。沒(méi)有任何一條成功的道路是平坦的,挫折就是擺在路中間的大石頭,只有當你跨過(guò)這些石頭時(shí),才會(huì )成功。
不要害怕挫折,把挫折當作一扇進(jìn)屋的門(mén),打開(kāi)這扇門(mén),你才會(huì )看到宜人的風(fēng)景。記。杭偃缒愠粤艘话偕乳]門(mén)羹,那希望就在第一百零一扇門(mén)里。
人生要得到歡樂(lè )就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。
古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對挫折,直面人生的。冼星海說(shuō):一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養成的。的確,成功的基礎是敢于面對挫折,敢于面對挫折的收獲就是成功。李清照,經(jīng)歷了南北分裂,國破家亡,她的人生一路坎坷,顛沛流離。但她敢于面對慘痛的人生,堅持創(chuàng )作,不僅在詩(shī),詞,散文皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段,可能出現在任何時(shí)候。如果李清照不能面對那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創(chuàng )作,那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對挫折的。
挫折的優(yōu)秀作文 53
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?
試看歷史長(cháng)河,成大事者,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過(guò)一介小吏,卻開(kāi)創(chuàng )了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無(wú)韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉?以上皆遭不幸,但哪個(gè)不是名垂千古?
古人尚且如此,那我們能差嗎?達爾文從小被視為異類(lèi),但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻?誰(shuí)又能說(shuō)差?愛(ài)迪生小時(shí)候被視為笨蛋,但不也成為了大發(fā)明家嗎?
挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說(shuō)明你是一介匹夫。還是愛(ài)迪生,研制了電燈,經(jīng)歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現了,那一次失敗算什么呢?相反的,只要相信光明永遠在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。
經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的.堅定;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!
超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人,又成功的圣人!
挫折的優(yōu)秀作文 54
人生的道路不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人是天生的幸運兒。人生之路總是會(huì )有挫折,沒(méi)有人可以逃避這個(gè)現實(shí)。
“挫折”這個(gè)詞并不讓人喜歡,它會(huì )讓你感到絕望,感到無(wú)助,感到自己的前途十分晦暗。這時(shí)候請不要放棄,因為這只是生活對你的一個(gè)考驗,你不能在這考驗中越陷越深。越過(guò)這個(gè)坎,經(jīng)過(guò)挫折的洗練,你將變得堅強,從而坦然面對生活中的得失。
面對挫折,不要軟弱,不要放棄,堅持下去,在困難中不斷前進(jìn)。貝多芬是一個(gè)音樂(lè )家,他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親,這帶給了他多大的挑戰!然而這還不夠,命運又讓他在功成名就時(shí),逐漸失去了聽(tīng)力。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),這是樣的打擊幾乎是致命的!但他依然沒(méi)有就這么被打敗,他是個(gè)勇敢者,是個(gè)指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒的中間,通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受每一個(gè)音符,他并沒(méi)有放棄音樂(lè ),而是用另一種方式來(lái)追求更輝煌的人生。他從沒(méi)有向命運屈服!
挫折可能會(huì )毀了那些弱者,但堅強的人,從不會(huì )被挫折給毀滅;挫折,只會(huì )造就更堅強的靈魂。
我也受過(guò)挫折,在考試上,在平時(shí),在作業(yè)上……考試的時(shí)候,我會(huì )因為考得差而感到難過(guò);平時(shí)事情做不好的時(shí)候,我會(huì )感到煩惱;做作業(yè)不會(huì )的時(shí)候,我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過(guò)來(lái)了,人生的.道路上隱藏著(zhù)各式各樣的挫折,一個(gè)不小心就會(huì )陷入無(wú)底的深淵。挺過(guò)去,只要挺過(guò)去,前方的路就會(huì )向你招手。
挫折是一種考驗,接受挫折的洗禮吧!在挫折中站起來(lái)才能成為生活中真正的強者!
成功之路注定充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘,這就需要我們披荊斬棘。如果前方?jīng)]有路,坐下來(lái)做個(gè)深呼吸,想想辦法。黑暗總會(huì )過(guò)去,陽(yáng)光自會(huì )照向你,而那時(shí)你會(huì )發(fā)現:路,就在你的腳下!
挫折的優(yōu)秀作文 55
挫折,誰(shuí)都會(huì )有,當然我也會(huì )有,而且很多,但最令我受挫折的是我的作品被同學(xué)嘲笑,但也因這件事我明白了一個(gè)道理。
那天,剛好是母親節,在補習班里,老師讓我們做一件禮物送給媽媽?zhuān)覀兒芸斓刈隽似饋?lái)。老師怕我們想不出來(lái)做什么,所以就規定讓我們都做一件圍裙,我開(kāi)始做了起來(lái),因為圍裙做了起來(lái)很簡(jiǎn)單,所以我很快就做好了,我覺(jué)得單是一件白色的圍裙太單調,就畫(huà)了只兔子在上面。畫(huà)完之后,剛好下課了,同學(xué)們就來(lái)討論誰(shuí)的圍裙做的好看,我是不想去參與的,但我的同桌卻問(wèn)起我來(lái)了,我出于禮貌只能給她看。她看著(zhù)就指著(zhù)我畫(huà)的那只兔子說(shuō):“這是只貓嗎?好丑!”我有些生氣地說(shuō):“這是兔子!蔽疫@句話(huà)說(shuō)完后,我的同桌就笑起來(lái),還用讓班里的人都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音說(shuō):“這是只兔子?我看著(zhù)像只貓,而且好丑,這不會(huì )就是你要送給你媽媽的禮物吧?我勸你還是別送了,等一下說(shuō)不定送了過(guò)去還是扔扔掉,還不如別送了!闭f(shuō)完,班里一大半的人都轉過(guò)頭來(lái)看我做的圍裙。那時(shí)我就想找個(gè)地縫把自己塞進(jìn)去,我立馬把那件圍裙塞到我桌子里了,臉也通紅的。其他人見(jiàn)我放進(jìn)去了就也不來(lái)看了,一場(chǎng)尷尬也就過(guò)去了。
放學(xué)了,我很早就把書(shū)包收拾好出去了?吹綃寢屛揖蜎_到她那里,本來(lái)想把我給媽媽做的圍裙拿出來(lái),可我就看到另一個(gè)人,他給他媽媽做的圍裙是那么漂亮,再加上我又想起在學(xué)校里我同桌說(shuō)過(guò)我的話(huà)就把這種想法打消了,回家時(shí)也垂頭喪氣的。媽媽看出來(lái)了我的情緒就在吃完飯后來(lái)問(wèn)了我,我就把一個(gè)類(lèi)似這件事的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵透艺f(shuō):“不用傷心,因為這是你的作品別人是永遠也不會(huì )做得一模一樣的'!
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我就想了想,最后我還是把那件圍裙給了媽媽?zhuān)鴭寢尵谷灰矝](méi)有嫌棄,還很喜歡。那時(shí)我就明白了一個(gè)道理,你送給人的東西不用在意別人的感受,讓你送的人喜歡就好了,無(wú)論做什么事情也是如此。
挫折的優(yōu)秀作文 56
成長(cháng)的過(guò)程注定不可能是悠然自在,一帆風(fēng)順的人生道路上鋪滿(mǎn)荊棘,我們一次一次。我們一次次跌倒又一次次爬起,帶著(zhù)傷痛前行,這才是真正的成長(cháng),挫折是成長(cháng)的天敵,它可以讓你變得軟弱,你也可以讓你變得堅強,忍痛成長(cháng)在成長(cháng)中經(jīng)歷蛻變,我們才會(huì )在。認識自我,反省自我,改變自我時(shí)迎來(lái)美好的明天。
成長(cháng)道路上經(jīng)不起挫折的人,永遠不會(huì )成為生活的強者,只有在挫折中不憚?dòng)谇靶惺怯率坎拍艹删腿松妮x煌,只有在挫折中揮汗如雨,你付出的人。才能收獲五彩斑斕的人生,安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏,的李白,在遭遇仕途不幸時(shí),他一直意志消沉,放棄人生了嗎?沒(méi)有!詩(shī)仙醉飲飄逸,吟唱出“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我才必,千金散盡還復來(lái)的佳句,成就了他千古的浪漫情懷。人胯下之辱的韓信,沒(méi)有因此而墮落頹廢。而是以此為奮斗的.動(dòng)力,終成一代名將,封侯拜相,人生得意,青史流芳,一代偉人毛澤東。遵義會(huì )議前備受壓迫,但這位。但這并未向磨滅他的豪情壯志,他摒棄心酸悲愴,達人知命,笑看人生。最終星星之火成燎原之勢,光茫四射,開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的中國。
缺乏苦難,成長(cháng)就不能稱(chēng)之為“成長(cháng),”,缺乏挫折,人生將剝掉全部的色彩。
一枚蚌之所以能將沙粒轉化成珍珠,是長(cháng)期用心哺育的結果。蚌用心堅守,忍痛成長(cháng),經(jīng)過(guò)無(wú)數。種業(yè)的磨礪,終于孕育出了晶瑩的珍珠。成長(cháng)的意義就在于經(jīng)歷苦難挫折,慢慢走向成熟。試想,如果一個(gè)人的一生毫無(wú)阻力,他的一生會(huì )過(guò)得精彩嗎,成長(cháng),讓我們經(jīng)歷更多的風(fēng)雨,讓我們的人生,充實(shí)而有意義。
苦難會(huì )成就非凡的人生。古今中外,正是挫折才造就了許許多多偉大的人物,愛(ài)迪生正是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折,才發(fā)明了那么多對人類(lèi)生活有用的東西,他才成為人類(lèi)發(fā)展史上極為重要的一員。挫折,是人成長(cháng)道路上不可或缺的元素。
我們要在做折中成長(cháng),在挫折中站起,抖落塵土奮然前行。
挫折的優(yōu)秀作文 57
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有成熟的筋骨;沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雨,哪會(huì )有堅韌的松柏。處于逆境中,不要一味地怨天尤人。要縮小痛苦,看到希望,方可成功。
挫折是通向成功的一堵高墻,只要越過(guò)高墻就是成功。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”越王勾踐曾經(jīng)敗到成為為吳王夫差駕車(chē)的一位馬夫而他卻能忍辱負重,回國后臥薪嘗膽,為了使自己能面對挫折,他令人在宮外每天見(jiàn)到他都要高唱:“勾踐!你難道丟了恥辱嗎?”以激勵斗志。正是這種堅定的決心,使他最終打敗了吳國,雄霸一方。遭遇到挫折,就要縮小痛苦。無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的痛苦,都不會(huì )被痛苦迷失自己;無(wú)論我們曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的恥辱,都不會(huì )被屈辱吞沒(méi)。
遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將會(huì )不堪設想。
挫折是吞沒(méi)沒(méi)有堅定意志的人,迷失自我而使他們走向失敗。
明朝皇帝崇禎與闖王李自成對戰。崇禎因在幾次戰斗中戰敗,崇禎無(wú)法釋?xiě),沉不住氣,為了戰勝李自成,在心浮氣燥之中作出了錯誤的決定,貿然出兵攻打李自成,結果兵敗如山倒,落得一個(gè)“吊死煤山”的悲劇。遭遇到挫折,而無(wú)法釋?xiě),就注定是失敗。無(wú)論我們曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的失敗,而不會(huì )被失敗擊倒;無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的困難,而不被困難絆倒。
人的'一生,或多或少,總是難免有浮沉,不會(huì )永遠如旭日東升,也不會(huì )永遠痛苦潦倒,它永遠是掌握在我們的手掌之中,看我們怎樣看待它罷了。
我們每一個(gè)人都應該堅信:遭遇挫折,人所能承擔的責任,我必能承擔;遭遇挫折,人所不能承擔的責任,我亦能承擔。這樣,我們才能磨礪自己,求得最高的知識,而進(jìn)入更高的境界。只有我們不被挫折、困難的考驗所絆倒,才會(huì )奔向成功的彼岸!
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