挫折的作文(精選13篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的挫折的作文,希望能夠幫助到大家。
挫折的作文 篇1
漫漫的人生旅途中,很少有人是一帆風(fēng)順的。在這條大道上,有無(wú)數座山等待我們去翻越,而那一次,演講比賽,我翻越了一座大山。
過(guò)去的我內向,下課時(shí)常常獨自一人趴在課桌上奮筆疾書(shū),做那些如山般的作業(yè),或者與書(shū)為伴,卻很少和同學(xué)們在一起歡聲笑語(yǔ)。
直到那一次,班中歡樂(lè )一個(gè)班主任,說(shuō)學(xué)校里馬上就要有一場(chǎng)演講比賽,然而那老師的手指指向了我,說(shuō):“你去吧,代表我們全班!蔽腋械讲恢。不知老師是鼓勵我還是怎樣,夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點(diǎn)受寵若驚,畢竟我很少被別人這樣的鏈揚過(guò)。
因此,在以后的日子里,我不斷地磨練自己。每天放學(xué)回家自己面對著(zhù)鏡子大聲朗誦。起初,父母認為我有點(diǎn)精神失常,問(wèn)我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后,父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,耐心的評委,一遍又一遍、一天又一天地改進(jìn)我的一詞一句,給了我信心和勇氣。
時(shí)光飛逝,轉眼間就到了比賽當天?粗(zhù)那些面無(wú)表情的評委,看著(zhù)那攢動(dòng)的人群,我瞬間呆滯了,腦中一片空白。望著(zhù)班主任,我想通過(guò)眼神告訴他我決定放棄了。而此時(shí),他卻給予我一個(gè)溫暖的微笑,仿佛告訴我要放輕松,相信我一定能行。我緊閉了雙眼,深吸了一囗氣。不知怎地,那演進(jìn)稿上的一字一句如泉水一般涌現在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著(zhù),口若懸河。激動(dòng)和喜悅充滿(mǎn)了我整個(gè)身體。最終,我成功了。
在以后的日子里,我漸漸地大膽起來(lái),接受著(zhù)一個(gè)又一個(gè)對自己的挑戰。
在以后的日子里,我更深地融入到班級這個(gè)大集體中,在各項活動(dòng)中幾乎都有我的身影。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!苯窈,在人生的道路上,我將更加努力,挑戰并超越自我,翻過(guò)那一座又一座“高不可攀”的山,欣賞山后的無(wú)限風(fēng)光。因為我知道,這些山就像虛掩著(zhù)的門(mén)一樣一推就開(kāi),只不過(guò),我們不愿意去推罷了。
挫折的作文 篇2
挫折,它會(huì )讓你在成長(cháng)的道路上將你磨練,變堅強;它會(huì )讓你臨近崩潰的邊緣,痛哭不已。
——題記
挫折,對我來(lái)說(shuō)是一種很好磨練的機會(huì )。每一次的挫折雖然讓我感到很痛苦很煩惱,但是挫折一旦解決過(guò)去了我會(huì )發(fā)現我又長(cháng)大了不少,因為我從解決挫折的過(guò)程中我懂得了道理,讓我的內心深處的堅強意志增多了。剛開(kāi)始遇到挫折的我內心是出現一種逃避的心態(tài)。因為我家長(cháng)對我很是寵愛(ài),怕我受凍受傷餓著(zhù),就是一個(gè)大小姐一樣。所以對于挫折是很陌生的。漸漸的長(cháng)大漸漸的我也開(kāi)始懂事,每一次不同的挫折都會(huì )把我弄得遍體鱗傷讓我特別痛苦,慢慢我發(fā)現挫折其實(shí)并不可怕,它就是一朵帶刺的玫瑰,玫瑰大家都不陌生,很美但是花的徑上有刺。你若是想要把花摘下來(lái),必然要先解決花徑上的刺。你可以忍著(zhù)被刺的疼把它摘下;你可以帶著(zhù)手套減少刺到手的傷痛;你也可以想其他辦法。在摘花的過(guò)程中有著(zhù)被刺的疼有著(zhù)被扎出血的傷經(jīng)歷挫折其實(shí)就是這樣的道理,挫折就是玫瑰花,而摘花的過(guò)程就是我們經(jīng)歷挫折把它解決的挫折。你雖然痛苦但是最后卻是美好和開(kāi)心。
挫折是一位很好的老師。它會(huì )教會(huì )你如何的做人會(huì )教你不能只是享受快樂(lè )。老師會(huì )教我們生活上的知識,但是卻不能讓我們慢慢磨練自己讓我們變得堅強起來(lái),而挫折不僅告訴我們道理知識還讓我們親身去感受去體會(huì )。我們不能逃避挫折,這樣挫折不會(huì )解決,只有我們不畏懼它,有著(zhù)一種堅定的信念要把挫折打倒它戰勝它,這過(guò)程也讓我們的心靈變得強大起來(lái)。其實(shí),挫折真的有好多好處,別去抱怨別去逃避。要讓自己解決讓自己慢慢從成長(cháng)中變得強大。
挫折的作文 篇3
人的一生不可能一直都是平平穩穩的,我們難免會(huì )遇到許多困難和挫折。而我們也應在遇到它的時(shí)候,努力去克服它。如果老是想得到幫助的話(huà),也許會(huì )導致自己失去獨立的能力。所以我們要想在社會(huì )上有所成就,就必須勇于面對困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石,但絕對不能畏首畏尾,擔驚受怕。還記得我小時(shí)候聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:
“ 有兩個(gè)孩子賽跑,他們的母親則在一旁觀(guān)看。就在他們跌倒的時(shí)候,一位母親慌忙走過(guò)去抱起孩子,不停地自我責備,并叫孩子打她罵她,以此來(lái)討得孩子開(kāi)心,讓孩子不再哭泣;而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反,她并沒(méi)有抱起孩子、哄孩子開(kāi)心,她只是默默地站在孩子的身邊,鼓勵他在他跌倒的地方站起來(lái),雖然那位孩子在哭泣,在撒嬌,但最后他還是站了起來(lái)。 ”
這兩位母親的做法不同,孩子的未來(lái)也會(huì )隨著(zhù)這些做法而改變。也許你會(huì )認為后一位母親很殘忍,但你錯了,真正 “ 殘忍 ” 的是前一位母親。她不知道 “ 今天 ” 是有 “ 昨天 ” 而來(lái)的,而又會(huì )向 “ 明天 ” 發(fā)展而去。
人生之中類(lèi)似于這些事情的還會(huì )有更多。
記得我們的老師這樣說(shuō)過(guò): “ 在考試之時(shí),閱讀理解是絕對會(huì )有的,在那時(shí),我并不能給你們解釋文中所含的意思,而這時(shí),就要靠你們自己去理解了。 ”“ 在做圖的時(shí)候,你做錯了,會(huì )有人提醒你嗎?現在你做圖是做對了,但這是在同學(xué)的提醒之下才作對的! ”……
人并不是在任何的時(shí)候都能獲得幫助的,F實(shí)中的困境有許多,是不可避免的。
要走出困境,最重要的非信心莫屬,當然還需要有實(shí)干的精神。從古以來(lái),能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實(shí)地的人嗎?周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫(xiě)成了時(shí)代不朽的《命運交響曲》 …… 這些事例不勝枚舉。
敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰,即使眼看山窮水盡,仍會(huì )峰回路轉,柳暗花明,不是嗎?
挫折的作文 篇4
人生在世不可能一帆風(fēng)順,不可能是一路平坦,也會(huì )有坎坷,當挫折向你襲來(lái)時(shí),要勇于面對,淡定從容!皠贁”也豢善,包羞忍辱是男兒!毙r(shí)候,由于天資,我考試時(shí)常為‘狀元’。但是,那一次不知何故我成績(jì)下滑,被老師教導家長(cháng)訓斥,我,沉浸在迷茫之中。
就當我迷霧重重之時(shí),我遇上了一位老師,他耐心開(kāi)導我,終于我沖出了陰霾,并且常常在遭受挫折時(shí)告訴自己“勝敗乃兵家常事”。重要的是我收獲了什么!
劉邦,漢高祖多次敗于項羽,然而垓下一戰卻將項羽弄得全軍覆沒(méi),只留下二十余騎楚兵。這就是一個(gè)小亭長(cháng)到漢高祖的原因,遇到挫折不低頭,保持良好的心態(tài),挫折來(lái)臨,要能經(jīng)受得住,再為日后東山再起做準備。
在挫折中奮斗,在逆境中成長(cháng)的名人史例還有許多,但是,只要堅定目標,朝著(zhù)目標邁進(jìn),沒(méi)有什么不可能的。
先主劉備一直有著(zhù)匡扶漢室的遠大志向,雖然常遭挫折可是他有著(zhù)明確的目標,最終成為了蜀帝。
諸葛亮六出祁山,病逝五丈原,當如此挫折來(lái)臨時(shí),他仍想的是匡扶漢室。
我們堅定信念,要想在挫折面前掙扎起來(lái),這是必不可少的。
中國共產(chǎn)黨成立前后遭受著(zhù)日本人,國民黨的逼迫,雖屢遭磨難但是中國共產(chǎn)黨慢慢吸氣經(jīng)驗走上成熟了。
挫折來(lái)臨有什么可怕?蘇秦妻不相認,嫂不與炊,但是經(jīng)過(guò)挫折之后佩六國相印與強秦成鼎足之勢,使社會(huì )安穩十余年。
總而言之我們要認清方向,不在挫折中迷惘。
要樹(shù)立起遠大的理想,想著(zhù)這個(gè)理想前進(jìn),讓那個(gè)挫折成為人生動(dòng)力。
致死不渝的希望和信念會(huì )使你在挫折面前不低頭,使你在挫折面前爬起。
“失敗乃成功之母”當挫折失敗使你一敗涂地時(shí),當挫折失敗使你妻離子散時(shí),當挫折失敗使你身無(wú)分文時(shí)。
沒(méi)關(guān)系,努力過(guò)就一定會(huì )有結果,挫折是打不垮堅定的信念的。
要勇于面對挫折,淡定從容,向著(zhù)理想邁進(jìn),希望就在前方。
挫折的作文 篇5
漫漫人生,茫茫人海,人生的道路上無(wú)處不充滿(mǎn)了坎坷。盡管途中有荊棘,但不管你喜不喜歡,不管你愿不愿意,挫折都隨時(shí)可能降臨。
我們應該怎樣看待人生中的各種挫折呢?
歷史上許多仁人志士在挫折面前都有不朽的成績(jì)。漢代史學(xué)家司馬遷雖受宮刑,卻忍辱負重,發(fā)憤著(zhù)書(shū),寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。音樂(lè )家貝多芬,一生遭遇的坎坷是難以形容的。他十七歲失去母親,二十八歲耳聾,接著(zhù)又陷入一場(chǎng)失戀的痛苦之中。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),這打擊是多么的大啊!但他始終頑強地生活,艱苦地創(chuàng )作,他在一封信中寫(xiě)道“我要扼住命運的咽喉,他妄想讓我屈服,這絕對做不到!弊罱K貝多芬創(chuàng )作了《命運交響曲》,成為世界上不朽的音樂(lè )家。
還看今朝,劉翔的所作所為不就是這樣嗎?兩年前的背景奧運會(huì ),劉翔因傷退賽,留給人們一個(gè)落寂的背影。但在今天20xx的廣州亞運會(huì )上,劉翔創(chuàng )造了令人驚喜的奇跡:不僅三次打破了賽會(huì )紀錄,并且成為了亞運會(huì )歷史上第一位奪110米跨欄冠軍。難道這一切不是挫折帶給劉翔的莫達成功嗎?正是因為他懂得善待挫折,用鋼鐵般的意志和頑強奮進(jìn)的精神摘得桂冠,而并沒(méi)有因腳傷而卻步不前。
挫折往往給人帶來(lái)痛苦,但它可以使你意志堅強,頑強奮斗,以更佳的方式去實(shí)現你的夢(mèng)想?茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō):“人們最出色的工作往往是在逆境的情況下完成的!笨梢哉f(shuō)逆境時(shí)造就成功的一種特殊的環(huán)境。
挫折也許不能自發(fā)的造就成功,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能獲得成功,法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折就像一塊大石頭,對于弱者是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者是墊腳石,讓你站的更高!敝挥斜е(zhù)崇高的生活目的,樹(shù)立崇高的遠大理想,在挫折中不斷的磨練,不斷奮起,才有可能獲得一份如甘泉般勝利喜悅的滋味。所以在挫折面前不要咬牙切齒,正因為挫折的降臨,才能讓我們更好地收獲成功。
挫折的作文 篇6
陰霾的天空下起了小雨,頭頂的烏云已不知多久沒(méi)有散去,我沉重的步伐再也無(wú)法移動(dòng),抬起頭,任憑那冰冷的雨點(diǎn)砸在自己的臉上,與淚水一起流下。如果我可以像閃電一樣粉碎那張讓我傷透心的成績(jì)單,那該多好!可是,晚了,一切都來(lái)不及了。
在老師讓你肩負重任時(shí)你是多么驕傲;你一口氣接下五個(gè)官職是多么得意洋洋;你只會(huì )同學(xué)們工作時(shí)是多么一絲不茍;你向父母講述你的功績(jì)時(shí)是多么滔滔不絕,可是,那個(gè)女孩兒在陽(yáng)光底下跑呀跑呀不見(jiàn)了;只留我一個(gè)人拖著(zhù)疲憊的影子走在人來(lái)人往的大街上。如果自己不能做到學(xué)習工作兩不誤,恐怕就只能放棄了。
想到這里,淚水又蔓延上我早已紅腫的眼眶,我想緊緊地閉著(zhù)眼阻止淚水的蔓延,可是它還是肆意地劃過(guò)了我的手掌,滴落在我久久不能平靜的心頭。天空陰森森的,雨下得更大了,我蜷縮在路邊的墻角里,盼著(zhù)雨永遠也不要停,我不忍再看見(jiàn)媽媽那苦澀的笑容了。
行人舉著(zhù)五顏六色的傘匆匆走過(guò),誰(shuí)也不會(huì )為我停留。我低下頭,看見(jiàn)兩只小螞蟻正抬著(zhù)一點(diǎn)餅干屑蹣跚地向前走,被雨水積成的水坑擋住了去路,急得團團轉,險些摔了跤?蓱z的小東西!竟然和我一樣,被困在這里。上天真是不公平,偏要給人驚喜后又剝奪他快樂(lè )的權力。算了,聽(tīng)天由命吧!出人意料的是兩個(gè)小家伙發(fā)現不能直接穿越過(guò)去,竟然決定繞道而行,它們的每一步都那么沉重卻沒(méi)有要停下的意思,堅持邁出的每一步。終于,它們走到了我的腳邊,用觸角點(diǎn)點(diǎn)我的腳,好像在說(shuō):“別灰心,我們雖然渺小,我們雖然弱不禁風(fēng),但上帝并沒(méi)有剝奪我們生存的權力!彼查g,我豁然開(kāi)朗。
雨停了,我走在干凈的大街上,深呼吸,一股清新的空氣直入肺腑,久違的陽(yáng)光又一次散在我的臉上,誰(shuí)的成長(cháng)沒(méi)有挫折?誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順?人總是在磨練中成長(cháng),挫折與我們相伴,我們要做的,就是把它踩在腳下,讓它成為我們走向成功的墊腳石!
挫折的作文 篇7
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!}記
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人的一生都不可能絕對完美,任誰(shuí)都會(huì )有成功,得意;但也有失敗與挫折,我們應用“天行健,君子以自強不息”的精神,善待挫折,直面挫折,讓挫折成為成功路上的墊腳石,踏著(zhù)它,走向成功。
東晉的陶淵明,善待挫折,靠著(zhù)自己內心“不為五斗米折腰”的意念,毅然放棄了做官,回到田間,過(guò)著(zhù)自己耕種的日子。
唐朝的李白,善待挫折,面對著(zhù)天子對其失寵,高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”,乘著(zhù)月光,豪邁地離去!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來(lái)”,再加上“天子呼來(lái)不上船,自言臣是酒中仙”,終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。
宋朝的蘇軾,善待挫折,面對“烏臺詩(shī)案”,他臨危不懼,在獄中仍把酒言歡,后終究被釋放,但“烏臺詩(shī)案”卻在歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折,就等于直面不幸,就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè),就必須善待挫折,在挫折中奮進(jìn),在失意中崛起,最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。
有人曾說(shuō):“冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?”,是啊,我們只要秉承著(zhù)這句話(huà),那么雨過(guò)天晴后,就將會(huì )有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì )感知到陽(yáng)光明媚的美好;戰爭的黑暗過(guò)后,就會(huì )知道和平年代的珍貴。
大海無(wú)垠,那么人生就好像一艘船,全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)?v使海中有暗礁,有暗流,有危險,但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎,如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去,那還談什么人生的理想,又怎能實(shí)現人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數個(gè)或大或小的坡你就會(huì )發(fā)現在這大海中有一片陸地,那是生存之地,只有敢于善待挫折的人才能登上去,享受未來(lái)生命的美好與快樂(lè )。
人生中有挫折才有進(jìn)步,有失意才有成功,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮,善待挫折?/p>
挫折的作文 篇8
漆黑的烏云沾染了半個(gè)天空,雨似乎在大片的烏云中醞釀,一場(chǎng)大雨似乎頃刻就將來(lái)臨。
我雙腳好像灌滿(mǎn)了鉛,手中有氣無(wú)力地攥著(zhù)一張試卷,那上面的分數如同一把把利刃,狠狠扎著(zhù)我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮,草木都是灰暗的,它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無(wú)能。
我一回到家,便沖進(jìn)房間,啪嗒一聲把自己鎖了起來(lái)。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上,無(wú)神的雙眼呆滯地盯著(zhù)天花板。雨在外頭拍打著(zhù)窗玻璃,讓我的內心如同纏繞在一起的絲線(xiàn)一般,解也解不開(kāi)。
我抓起筆準備寫(xiě)作業(yè),但作業(yè)上一個(gè)個(gè)的文字符號,現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼,讓人無(wú)從下筆。我索性將筆一扔,心中不停責問(wèn)自己:為什么?為什么我引以為傲的數學(xué)會(huì )變做同學(xué)嘲諷的對象,談?wù)摰男c(diǎn)?現在一閉眼,眼前就是老師失望的眼神與同學(xué)們的嘲諷的臉色。
我再次躺在床上,內心充滿(mǎn)著(zhù)迷茫與惆悵。我眼睛一瞟,望見(jiàn)了書(shū)架上的《假如給我三天光明》,頓時(shí)想起了海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,她幾乎感受不到外界傳來(lái)的各種信息。但她沒(méi)有放棄自己的人生,在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下,她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒,我霎時(shí)感到自己所經(jīng)歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來(lái),撿起地上的試卷與筆,開(kāi)始了訂正。傾盆大雨不知何時(shí)變成了淅淅瀝瀝的小雨,安靜地奏著(zhù)一支樂(lè )曲。
曇花多少個(gè)日夜的積蓄,才換來(lái)一時(shí)綻放;雄鷹在懸崖上生死的磨練,才有了展翅飛翔的壯舉;流星在宇宙中無(wú)盡的奔途,才有了夜空中的那美麗的一閃。
邁向成功之路,注定荊棘叢生。
人一生都有挫折,那是成功給予你的引導。
挫折的作文 篇9
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì )說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(cháng),當我們戰勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì )驚喜的發(fā)現,我們長(cháng)大了……”
三年級的一天,張老師告訴大家:他的作文發(fā)表了,并且鼓勵我們也去投稿。我聽(tīng)了心里十分癢癢,讓自己的作文刊登在報刊雜志上,讓那么多人去看,這是一件多么光榮的事情!
中午放學(xué)回家,我對媽媽說(shuō)我也想投稿,媽媽說(shuō)可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好,投到報社。從投稿那天開(kāi)始,我就十分興奮,天天一回家就向媽媽要報紙,看看上面有沒(méi)有我的作文?墒,一天過(guò)去了,二天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,我都沒(méi)有看到我的作文。漸漸地,我失望了:看來(lái)我的作文不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大,好長(cháng)時(shí)間我都悶悶不樂(lè )?墒,我很快從痛苦中掙脫出來(lái),決心從頭開(kāi)始。我想:我的作文沒(méi)能刊登出來(lái),肯定是沒(méi)能達到要求,因此我要更加認真。于是,我把每天看電視的時(shí)間都用在了看作文書(shū)上,認真閱讀許多課外書(shū),這樣,就能從別人的作文上汲取豐富的營(yíng)養,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日積月累,終于,功夫不負有心人,我的作文水平也是芝麻開(kāi)花??節節高了。
一次考試,我卻以滿(mǎn)分的作文得到了高分,我十分高興。
這件事讓我明白了:孔子逆境成才,張海迪不向命運屈服,他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面對挫折不屈服,勇敢的奮進(jìn),才能創(chuàng )造出輝煌的人生!我們要把挫折當作是對自己的磨礪,正所謂“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!
挫折的作文 篇10
只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都自信地沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志!
——題記
自信心,過(guò)去曾失去過(guò)的感覺(jué)。如今當我再次擁有它的時(shí)候,我才發(fā)現它是那么重要,那么美好。
從小我就是個(gè)大膽的女孩,對任何事都有好奇心,愿意嘗試,敢于嘗試。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),挫折的增多,終于我在一次次的失敗中開(kāi)始懷疑自己,我真的有想象中這么優(yōu)秀嗎?漸漸地,我對自己多了一份懷疑,少了一份肯定,多了一點(diǎn)退避三舍,少了一點(diǎn)勇往直前。就這樣,隨著(zhù)妄自菲薄的日積月累,我真正陷入了自卑的深淵。從此,課堂上少了我對答如流的身影,活動(dòng)中少了我積極踴躍的加入,我跌進(jìn)了這個(gè)沼澤,如同一只小羊,掙扎著(zhù),卻已無(wú)法回到以前。
“來(lái)吧,走出自卑的陰影,你永遠是個(gè)成功者!”“振作起來(lái),克服自卑,勤能補拙!薄跋嘈抛约菏嵌嗄艿,那么很多事情就成為可能!薄笥训墓膭,長(cháng)輩的安慰,老師的勸告,所有人的苦口婆心使我明白,自卑是一種消極的態(tài)度,所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,笨鳥(niǎo)先飛,加倍努力才是上上策,而暗自悲哀,自嘆不如只是無(wú)濟于事,更何況“天生我材必有用”,我必須相信我的.存在是有意義的。
又是一次考試,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),我的心告訴我,我能行,我將這鼓信心化為動(dòng)力,傾注于這我脫胎換骨的第一次考驗中,遇到難題時(shí),信心使我沉著(zhù)冷靜,一帆風(fēng)順時(shí),信心使我認真仔細。不用說(shuō),這次有信心作堅強的后盾,成績(jì)當然異常優(yōu)異。
蕭伯納說(shuō):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!毙判木褪沁@樣一種神奇的動(dòng)力。華羅庚曾指出了數學(xué)教授蘇家駒的錯誤,做出了班門(mén)弄斧的決定,若沒(méi)有信心支撐,他怎么會(huì )發(fā)表一篇關(guān)于五次方程解法的文章去反駁當時(shí)具有威信的教授?可見(jiàn)信心給了他很大的幫助!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,讓我們用信心這鼓動(dòng)力去創(chuàng )造更多的成功!
挫折的作文 篇11
只有經(jīng)歷了挫折,并勇敢去挑戰,你才會(huì )成功。
我毫無(wú)目的的走在街上,腦中一片混亂,這次月考真的是考得一塌糊涂,最近到底是怎么了,上課老是走神,考試成績(jì)也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現了父母與老師那責怪的神情,心中不由一沉,腳步也隨之慢了下來(lái),看著(zhù)遠方,好學(xué)生的負擔幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái),算了,今天主要是出來(lái)透透氣的,不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭,順便也甩掉了內心的煩惱,繼續毫無(wú)目的的亂逛!巴邸獘寢?zhuān)!边@時(shí),一陣哭聲使我好奇的轉過(guò)頭去,一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號啕大哭,腿上赫然青一片,紫一片,慘不忍睹,看的我暗暗心疼。
這時(shí),站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道:“孩子,別怪媽心狠,媽這也是為你好,如果你現在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái),以后你人生的道路上肯定還會(huì )遇到許多的挫折,你又要怎么去面對呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀,你只有學(xué)會(huì )自己站起來(lái),才會(huì )成功啊!薄爸挥袑W(xué)會(huì )自己站起來(lái),才會(huì )成功!蔽也粩嗟啬钸吨(zhù)這句話(huà),心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,對,只有自己學(xué)會(huì )站起來(lái),并去擊倒挫折,你才會(huì )成功。我現在只不過(guò)是區區的一次月考,還會(huì )有下次,下下次考試,現在應該學(xué)會(huì )自己站起來(lái),去努力,而不是在這邊自暴自棄,這樣才會(huì )進(jìn)步!皩α,期末考試快到了,只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,這一次一定要努力,爭取考個(gè)好成績(jì)!”我暗自在內心鼓舞自己;侍觳回摽嘈娜,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我期末成績(jì)取得了年段第一名。望著(zhù)年段排名表上的首位,我眼中閃爍著(zhù)淚水,那是喜悅的淚水,是高興的淚水,一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費,終于得到了回報,那是一種幸福,是一種努力付出后,取得成功的幸福。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。所以,讓我們勇敢去面對挫折,挑戰挫折,這樣,我們才會(huì )成功。
請記住,當你能正確去面對挫折時(shí),它就是一種幸福。
挫折的作文 篇12
挫折是什么顏色?我經(jīng)常問(wèn)自己。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上的艷麗彩虹。
人生的路很長(cháng),在平日的生活中我們難免會(huì )遭遇這樣或那樣的挫折。
有的人,將眼前的挫折轉變成改變將來(lái)的一塊奠基石;有的人,將挫折看成是一種挑戰,通過(guò)不斷地戰勝,從而無(wú)數次自我超越;還有一部分人,稍有不順心,就怨天尤人,仿佛全世界只有他遭遇了不幸。前兩種人淡化了挫折所帶來(lái)的痛苦,鼓起勇氣,主動(dòng)出擊,推開(kāi)了一扇希望之門(mén),而后者,坐在已關(guān)閉的門(mén)前嚎啕大哭,又有何用呢?
“不為打翻的牛奶哭泣”,其實(shí),很多時(shí)候當我們遭遇挫折,我們究竟痛苦什么?怕什么?改變。是的,我們懼怕現實(shí)與我們所想好的不一樣,我們擔心這次的挫折會(huì )改變我們原有的生活……換句話(huà)說(shuō),只有安于現狀,享受平庸的人才會(huì )在遭遇挫折時(shí)感到莫大的痛苦,想要上進(jìn),憧憬不斷自我突破的人面對挫折時(shí)反而會(huì )感到高興,就像“危機”一詞,危險的同時(shí),又一次機會(huì )降臨了,
不是嗎?有一個(gè)故事讓我深有感觸。在一座深山里,有個(gè)孤獨的人。他來(lái)到山崖下,仰頭望去,似乎上面有塊十分肥沃的土地等待開(kāi)墾。于是他費了好大的功夫,才沿著(zhù)巖石,攀上了崖頂。果然不出所料,那里的土地很肥沃,并且自然生長(cháng)著(zhù)許多果樹(shù),他將身上攜帶的繩索系在崖頂一棵樹(shù)上,帶了些果子沿著(zhù)繩子爬下了山崖。第二天,他沿著(zhù)繩索上山崖。第三天,他又沿著(zhù)繩索又上了山崖。第四天……第五天,第二年,第三年,他每天都沿著(zhù)他原先系好的繩索爬上爬下。然而,有一天,那棵樹(shù)斷了,他正爬到半崖,便從崖上掉下摔死了。崖上并非只有那一棵樹(shù)。我想說(shuō)的并不是墨守陳規就一定會(huì )導致失敗,但在一定程度上,一成不變潛伏著(zhù)許多危險的因素。與其為改變這樣危險的狀態(tài)而痛苦、哭泣,不如欣然面對挫折,接受改變,也許你推開(kāi)的那扇門(mén)才是你真正期待的生活。
多一點(diǎn)坦然,多一點(diǎn)改變的勇氣,才能多一點(diǎn)力推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)。
挫折的作文 篇13
你是一棵小樹(shù),和我一起成長(cháng)的小樹(shù),而你卻遠遠比我堅強。
這是老家人的習慣,有新生命誕生的時(shí)候,就在自家的院子里種一棵樹(shù)。家里的老人告訴我,你作為一棵樹(shù)苗在我呱呱墜地的那一刻被再進(jìn)土里,從那時(shí)起,我們的命就好像連在了一起。
其實(shí),你和我一樣,都是新生兒。在將來(lái)不可預見(jiàn)的道路上,只有無(wú)數的挫折是可以預見(jiàn)的。而你和我一樣,都會(huì )面對這些挫折,但你表現得似乎總比我要堅強。
你還記得嗎?那年的夏季,暴雨一直在下,連著(zhù)好幾天都沒(méi)有停過(guò)。我看著(zhù)水位越來(lái)越高,真的很想幫你一把,可是家里人不讓?zhuān)驗樗麄兌贾肋@個(gè)道理:想長(cháng)成參天大樹(shù)就必須有一個(gè)堅實(shí)的開(kāi)始,有一個(gè)牢固的根基,只有這樣才能在之后的一個(gè)又一個(gè)災難中存活下去。
果然,雨后天晴后,你又回復了生機,變得比之前更加強壯。
相比之下,我就不行了。我只是不斷的回避,“能躲就躲”,這是我面對挫折的唯一對策。我不是不知道這樣下去不行,可我提不起勇氣,我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少,最后幾乎面絕了蹤跡。
現在,你已經(jīng)長(cháng)大,有著(zhù)粗壯的干。而我亦受到你的影響已經(jīng)不再逃避挫折而是勇敢的去面對。
其實(shí),我和你一樣。我也在不斷地接受著(zhù)暴雨的洗禮,我能察覺(jué)得到,每一次風(fēng)雨的來(lái)襲都會(huì )讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發(fā)出的新葉,毫不留情的殘毀著(zhù)我的軀體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為每一次毀滅都意味著(zhù)重生,以更健壯、更強大的形象再次站起來(lái),等待著(zhù)下一次風(fēng)雨,然后不斷成長(cháng)。
要做一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的樹(shù)。就像破繭化蝶的過(guò)程一樣,如果蝴蝶不是經(jīng)過(guò)生與死的挫折才蛻變成蝶,那么它的美也不再有價(jià)值。
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