【必備】成長(cháng)挫折作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)挫折作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)挫折作文 篇1
人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河流的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
偉大的音樂(lè )家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時(shí)耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著(zhù)，感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)，并且創(chuàng )造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來(lái)卻著(zhù)有《難經(jīng)辨》《本草補遺》等書(shū)。
去年夏天，我升入初中，這對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰，初中的學(xué)習是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學(xué)習。而期中考試無(wú)疑給我重重一擊。分數比小學(xué)低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來(lái)排解內心的苦悶，委屈�？荚嚽暗呐Χ及踪M了嗎？
回到家后，我失落地躺在床上。不適意，看見(jiàn)在床下角落的講論哲理的一本書(shū)，打開(kāi)第一章，是講論在風(fēng)雨中成長(cháng)的花草：“每一年夏天幾乎都會(huì )有臺風(fēng)，而每一次臺風(fēng)過(guò)后，在小路邊都能夠見(jiàn)到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過(guò)了一段時(shí)間，那兒見(jiàn)到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過(guò)，但是卻頑強的站起來(lái)，而卻經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經(jīng)受挫折，也在挫折中成長(cháng)！
我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質(zhì)，難道我就沒(méi)有嗎？”我頓時(shí)醒悟，拿起考試卷分析……
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！
但我們一定要記�。捍煺鄄⒉豢膳�，可怕的是沒(méi)有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領(lǐng)袖和魯迅說(shuō)的那兩句話(huà)：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來(lái)，我們的事情就辦得好一些。
成長(cháng)挫折作文 篇2
——題記
如果說(shuō)黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出現的便是光明。人生在世怎么總回一帆風(fēng)順，又何必去企盼那不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。試問(wèn)，若沒(méi)有坎坷，沒(méi)有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎？
考試成績(jì)——不如人意。
小學(xué)一到單元測試或考試，我總是又害怕又緊張，因為我從來(lái)都考不到家長(cháng)老師們滿(mǎn)意的分數。我懊惱，為什么同一個(gè)班上，同一個(gè)老師教，學(xué)同樣的知識，我就比別人差？別人都能考高分。我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮，后來(lái)我終于不害怕不緊張了，面對這挫折我微笑著(zhù)，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服，戰勝挫折。
田徑訓練，度日如年。
小學(xué)被選入田徑隊，開(kāi)始感到自豪，感到驕傲，沒(méi)有想到在訓練的時(shí)候要有淚水和汗水。我跑長(cháng)跑，面對那一圈圈殘酷的跑道，我退縮了，我問(wèn)自己這永無(wú)止盡的跑道在我面前，你跑得完嗎？當時(shí)的興奮煙消云散，后悔了。當我垂頭喪氣之時(shí)，老師說(shuō)，“跑道并不遠，你的心太遠了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以為這是開(kāi)玩笑嗎？成功了，就為校為班為自己爭光，跌倒爬起來(lái)，拍拍身上的泥土再來(lái)過(guò)。我在校運會(huì )上取得了好的成績(jì)，在八百米的跑道上我與挫折斗爭，我知道挫折其實(shí)并不可怕，我為班為自己取得二等獎的榮譽(yù)而自豪。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我克服心理恐懼。
慶幸成長(cháng)的旅途中——有挫折相伴。
成長(cháng)挫折作文 篇3
成長(cháng)像一曲歡樂(lè )的歌，一座雄偉的山，一片幸福的海。然而，成長(cháng)也并非一帆風(fēng)順，也會(huì )有挫折坎坷。成長(cháng)的旅途中，有我一次次摔倒又一次次站起的身影，每一次挫折都是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下，我仰望那插入云端的山尖，才覺(jué)得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階，我既開(kāi)心又激動(dòng)，不 一會(huì )兒就跑到他們前面去了。 太陽(yáng)漸漸升高，我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，我一不留神，腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲，低頭一看，腿上出了血，褲子也破了。媽媽 來(lái)到我身邊，輕輕的說(shuō)：“堅強一些，遇到困難不要放棄。起來(lái)吧�！蔽液迡寢屓绱死涞�，便賭氣起來(lái)，繼續走，可是每走一步，腿上的傷口就疼一下。接下來(lái)的路 更加陡峭，我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽(yáng)升到了頭頂，我也終于來(lái)到了“南天門(mén)”�？粗�(zhù)那金光閃閃的三個(gè)大字，我的心情是何等的激動(dòng)��！我在心中默念，我闖過(guò)來(lái)了 !我想跳躍，可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，要把挫折當成一次磨練，要堅強，不放棄，堅持不懈才會(huì )成功，才會(huì )成長(cháng)�！�
現在我長(cháng)大了，明白了爸爸的深意：成長(cháng)過(guò)程中的挫折要勇敢.堅強的面對�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我將堅強面對生活中的挫折，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上勇敢前進(jìn)。
成長(cháng)挫折作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總會(huì )遇到許多挫折。在我的學(xué)習中，我曾遇過(guò)一個(gè)挫折，那一次差點(diǎn)兒就使我失去學(xué)習的信心，好在有媽媽的幫助，我得到了啟發(fā)，更好地成長(cháng)。
我是一個(gè)偏語(yǔ)文科目的學(xué)生，每當上語(yǔ)文課，我都覺(jué)得是在煎熬！考試更不用說(shuō)了，每次考試我都害怕得直打哆嗦。這不，開(kāi)學(xué)第一天的語(yǔ)文考試，就把我考懵了——不會(huì )的一大片��！算了，什么也不想了，就等著(zhù)挨批吧。
幾天后，同學(xué)的一句話(huà)使我剛放下的心又提了起來(lái)——
“語(yǔ)文考試發(fā)試卷了！”
一聽(tīng)到消息，我就無(wú)精打采地坐著(zhù)，等待試卷與批評的到來(lái)——不，準確地說(shuō)是希望它不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，發(fā)試卷的同學(xué)先是說(shuō)了一聲：“田雨凡�！边@時(shí)他已經(jīng)慢慢地走到了我身旁。突然，他瞪大了雙眼，驚訝地看看我，又看看試卷，似乎是在確定一下是不是我的。我一下子奪過(guò)來(lái)，看見(jiàn)試卷上鮮紅的“79”，震驚了：這是我的試卷嗎？可名字那一欄的確寫(xiě)著(zhù)我的大名��！同學(xué)們無(wú)休止地在一旁議論著(zhù)。我腦子一暈，趴在了桌子上……
風(fēng)很大，路上的行人把衣服裹得緊緊的……我忐忑地回到了家，叫道：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屗坪踔牢铱荚嚨氖铝�，問(wèn)我：“語(yǔ)文成績(jì)發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽?zhuān)铱剂似呤欧�！……”媽媽�?tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，考試就像上戰場(chǎng)打仗一樣，不可能只贏(yíng)不輸，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你才是成功者！”
媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒(méi)錯！失敗是成功之母！只有找到原因，改正它，你才會(huì )更好地成長(cháng)！
于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)得對！遇到挫折應該去打敗它，而不是選擇逃避�！眿寢寱�(huì )心地笑了……
第二天，我一掃昨晚的傷心心情，認真修改錯題，遇到不會(huì )的問(wèn)題，我就虛心請教同學(xué)或老師；以后的時(shí)間，課前認真預習、課上認真學(xué)習、課下認真復習。終于，功夫不負有心人——我的語(yǔ)文成績(jì)在班里也名列前茅了。
挫折，看似是要危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命，但它能給我們許多的啟示，讓我們更快樂(lè )地成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 篇5
流年似水,沉淀下的,是回憶。
如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開(kāi)一張張的畫(huà)面，那么,在我腦海里總有那特寫(xiě)的一張,便是那段關(guān)于我在畫(huà)畫(huà)道路上的挫折了吧……
乘著(zhù)記憶的微風(fēng)來(lái)到三年前,那是我第一次正式學(xué)習畫(huà)畫(huà),那時(shí)的我對畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有什么深刻理解，老師的大手在白紙上舞動(dòng)，嘴里吐出的言語(yǔ)如春風(fēng)拂過(guò)，就在那刻起,我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。從此,畫(huà)畫(huà)便一直朝夕地陪伴著(zhù)我。
現在,我認為我在畫(huà)畫(huà)上有一定的基礎,我鋪開(kāi)白紙,輕輕地拿起畫(huà)筆,落在紙張下的每一道畫(huà)痕,都是一絲不茍的。
我用心地畫(huà)著(zhù)，直到畫(huà)完最后一筆，直到以為“完美無(wú)瑕”，才將畫(huà)作給老師看。
老師接過(guò)畫(huà)作,眉頭漸漸緊鎖,很快，一陣雷鳴般的聲音在我耳畔響起：“錯了，錯了!明暗的過(guò)渡畫(huà)錯了，怎么畫(huà)得這么不自然，下周就要比賽了,你這樣還怎么去比賽?”
老師的話(huà)音剛落,霎那間,便陷入了無(wú)聲的闃寂中,老師的話(huà)一直敲擊著(zhù)我的心……
我將這張畫(huà)作揉成團狀,丟入紙簍,離開(kāi)了畫(huà)室。
我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氳著(zhù)些許惆悵,星星點(diǎn)點(diǎn)打濕了心緒。一陣撲鼻的'沁人香味飄來(lái)……我抬頭,呀！原來(lái)是桅子花開(kāi)了。這潔白透亮的桅子花散發(fā)出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒(méi)有低下頭,而是昂首獨立著(zhù)，盡情展示著(zhù)它們清新脫俗的姿態(tài)。
我想,我也要像這桅子花一樣。
回到家,我重新鋪開(kāi)白紙,重拾畫(huà)筆,在白紙上用心地揮灑著(zhù),老師的教誨仿佛縈繞在耳畔，眼前浮現的是那一簇潔白無(wú)瑕的桅子花,如同含笑的少女的般溫暖…
不久后,比賽如期而至,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。筆尖似乎有了生命般，內心最美的畫(huà)卷在它舞動(dòng)下已然浮現，當一切都完成時(shí),我微微一笑，攜著(zhù)著(zhù)心靈的清朗，離開(kāi)了考場(chǎng)。
走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那么的可愛(ài),芬香也好似溢入了我的心……
比賽結果出來(lái)的那天，我并不緊張，因為我知道，我已戰勝了自我，完成了化繭成蝶的蛻變。
最終，老師告訴我?jiàn)Z得了桂冠,雖已放淡了心態(tài)，但霎時(shí)的喜悅還是充盈了我的內心，那種滋味,很甜，很美。
堅持在左,理想在右。
挫折伴我成長(cháng)……
成長(cháng)挫折作文 篇6
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷許多的事情。這些事情也是成長(cháng)的必需品。我認為，在它們當中，挫折是最重要的。
就像現在無(wú)比偉大的科學(xué)家霍金，他所經(jīng)歷的挫折是任何人都經(jīng)受不起的。
在他小時(shí)候，他是一個(gè)“學(xué)渣”，成績(jì)從沒(méi)進(jìn)過(guò)班級前十。甚至還有人打賭他將來(lái)成不了才。
但隨著(zhù)他成大，他越來(lái)越對這個(gè)世界，這個(gè)宇宙充滿(mǎn)好奇。在他讀牛津大學(xué)的第三年之前，他是一個(gè)正常、玩世不恭的學(xué)生。他與他的同學(xué)們一起游蕩、喝酒，但到了第三年，他沒(méi)有征兆的癱倒了兩次之后，被醫院檢測出他患了運動(dòng)神經(jīng)元萎縮癥，只能再活兩年半。這時(shí)，他終于發(fā)現了自我。他決定去做一些有意義的事，來(lái)滿(mǎn)足他對世界的好奇。于是一個(gè)偉大的，為科學(xué)事業(yè)做出無(wú)限貢獻的科學(xué)家誕生了。他在輪椅上突破了那個(gè)“兩年半”的預言，頑強地生活到了現在。
霍金的成功不就是由這些挫折磨礪出來(lái)的嗎？
挫折是必要的。人們都說(shuō)有壓力才有動(dòng)力，我覺(jué)得與此相連的一句話(huà)是有挫折才有成功。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他向來(lái)成績(jì)很平常，不算差也不好。他經(jīng)常為此而煩惱。后來(lái)，他父母出現了分歧，爭吵，最后離婚。我同學(xué)只有與他媽媽相依為命，生活特別拮據。他深知生活的艱辛和不容易，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。從全班二十名，到前十，前三，最后成了無(wú)法逾越的第一。聽(tīng)說(shuō)他現在在一個(gè)很好的初中讀書(shū)，還提前被外地的高檔高中保送。還發(fā)了一筆數目不小的獎學(xué)金。
和他相比，我沒(méi)經(jīng)歷什么挫折，成績(jì)平庸，我也意識到自己一直碌碌無(wú)為。
或許，挫折就是成長(cháng)的加速器，不能太少，也不能太多，但卻是必需品。
成長(cháng)挫折作文 篇7
在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許許多多的坎坷。其中，獨立是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)重要階段，里面的坎坷是最難跨過(guò)的。
記得上初一那會(huì )兒，爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學(xué)校里，一天的課上完后，便開(kāi)始往寢室走。因為在家我是個(gè)慢性子，所以，我是最后到寢室的�？匆�(jiàn)室友們干這個(gè)干那個(gè)，看見(jiàn)室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道干什么。過(guò)了一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，拿起開(kāi)水瓶就往下沖，等我上來(lái)的時(shí)候，室友們澡都洗了，衣服也快洗完了，我卻才開(kāi)始洗澡，等我洗完，他們都已經(jīng)準備好睡覺(jué)了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時(shí)，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說(shuō)道：“都熄燈了，你怎么還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗�！闭f(shuō)完，她擺出一副很生氣的模樣，轉身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽(tīng)見(jiàn)了室友們嘲笑的笑聲。
之后，寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲，以及室友們的嘲笑聲。
為此，我沒(méi)多少次不難過(guò)，難過(guò)自己為什么不能按時(shí)完成就寢，難過(guò)自己總遭管理員和班主任的批評，難過(guò)自己總遭室友嘲笑。難過(guò)中，我想起了爸爸媽媽?zhuān)肫鹆怂麄兘o我的呵護和關(guān)愛(ài)，想起了他們讓我快樂(lè )的時(shí)候。那一刻，我真很想家，因為我嘗到了自立過(guò)程中的苦澀。
但是，我不能這樣，我必須學(xué)會(huì )獨立，我要擺脫對父母的依賴(lài)，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會(huì )獨立，并且能獨立。
以后，我開(kāi)始學(xué)習獨立，我每天開(kāi)始提高就寢速度，漸漸地，我能在規定時(shí)間內完成就寢前的任務(wù)，后來(lái)，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表?yè)P我，室友們發(fā)現我變了一個(gè)人似的。
是的，我變了，我從有依賴(lài)性變得獨立了，我嘗到了獨立后的甜頭，我在面對獨立的時(shí)候，我成長(cháng)了。
成長(cháng)挫折作文 篇8
挫折伴我們成長(cháng)。
不要因為一次失敗，就在也站不起來(lái)；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的�；丶铱吹礁改甘谋砬�，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉�！�
我難過(guò)的說(shuō)到：“什么意思啊�！�
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧�！�
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿(mǎn)滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績(jì)單的那一刻我明白了父親的那句話(huà)，當我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì )激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長(cháng)。
成長(cháng)挫折作文 篇9
一轉眼，軍訓已來(lái)到了第五天，我一直想好好坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西，但是每天都在忙碌中度過(guò)，找不到半點(diǎn)空閑時(shí)間。
從你們報到到今天已經(jīng)一個(gè)星期了，這一個(gè)星期來(lái)我的生活也有了很大的改變，同樣，心情也是在每天改變著(zhù)，剛開(kāi)始的時(shí)候我很迷茫，真不知道我應該做些什么，有時(shí)發(fā)現你們的思路要比我的還清晰，呵呵，在你們面前我永遠不想把自己偽裝得多么偉大。
這里還要和你們說(shuō)對不起，剛開(kāi)始的時(shí)候的確是覺(jué)得你們沒(méi)有我想像中的那么好，但是這幾天過(guò)去了，我發(fā)現我錯了，你們真的很棒，都很棒，我真慶幸當初自己做了這樣的決定，我才能在今天和你們結下這份緣。
今天的拔河比賽我們輸了，盡管有這樣那樣的原因，但是結果已經(jīng)無(wú)法更改了當我看到你們被踩掉的鞋，受傷的手指，我的心在疼，當我知道受到不公平待遇的時(shí)候，我的血在沸騰，但是我們輸了，盡管輸得很不服氣。比賽后我說(shuō)了一些激動(dòng)的話(huà)，大家不要在意，是我情緒太激動(dòng)了。不過(guò)我還是要說(shuō)，我要的不是結果，是這個(gè)過(guò)程，我永遠為你們驕傲，從你們身上我看到了我們理學(xué)院的希望，在以后的日子里我希望和你們所有人，帶領(lǐng)咱們這個(gè)大“家”共同去爭取更多的榮譽(yù)！我期待著(zhù)和大家一起成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 篇10
一個(gè)人要想長(cháng)大，有太多的需要；有的人需要的是無(wú)限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機會(huì )，這些我都擁有，擁有鼓勵、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機會(huì )，然而，我要想長(cháng)大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì )，因為他一生都沒(méi)有接觸“社會(huì )”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠也不會(huì )成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無(wú)窮的幸福，讓自己回味無(wú)窮的幸福。
在我的成長(cháng)中，有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的！這樣不是最好的。父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè )，真正的快樂(lè )是挫折與失敗后的成功的快樂(lè )！那樣的快樂(lè )才會(huì )讓人回味無(wú)窮！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，我不是沒(méi)有堅持下去，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。
也許是我長(cháng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！
一個(gè)人在社會(huì )的道路上，會(huì )遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來(lái)，那才是一個(gè)真正的大人，因為他擁有經(jīng)驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長(cháng)的路要走；要長(cháng)大，還有更多的挫折和失敗等著(zhù)我去挑戰！
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