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成長(cháng)挫折作文

時(shí)間:2022-04-12 11:27:30 挫折 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)挫折作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長(cháng)挫折作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)成長(cháng)挫折作文3篇

成長(cháng)挫折作文 篇1

  當地震來(lái)臨時(shí),當臺風(fēng)拜訪(fǎng)時(shí),為什么在倒塌的房屋中還有人存活?為什么在災難來(lái)臨后一周還有生靈存在?因為他們遭遇了挫折,學(xué)會(huì )在挫折中極速成長(cháng)。

  “自古縫秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。當秋日來(lái)到,寒風(fēng)刺骨時(shí),我們都厭惡的穿上了厚重的大衣,極不方便地走著(zhù),就算如此無(wú)法遮擋的臉還是被刺的滿(mǎn)是血紅,樹(shù)葉緩緩飄落,顯的孤獨、寂寞,可有一個(gè)人不這么認為——劉禹錫,他不幸被貶,卻不因此而絕望,悲傷,還認為這象征惆悵的秋天,勝過(guò)繁似錦的春日,“晴空一鶴排云上”,表現他那豪邁的氣概,即使他被貶也不悲傷,反倒看到這秋日帶來(lái)了靈感,寫(xiě)下這首豪邁之詩(shī),這不怕挫折的精神,這不懼挫折的氣概,更是我們每一人都要擁有,他是在挫折中堅強的代表。

  “何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”,見(jiàn)到親人的高興,見(jiàn)到親人的憂(yōu)傷,沒(méi)見(jiàn)到親人的悲傷,見(jiàn)不到親人的絕望與痛苦。詩(shī)人李商隱就在這痛苦中渡日如年,但他并不絕望,并不一蹶不振,興許當他把這封充滿(mǎn)詩(shī)情而又飽蘊復雜情感的信寄回家時(shí),他淚流滿(mǎn)臉,痛哭不止,他卻沒(méi)有寫(xiě)令人傷感的思鄉之語(yǔ),而下筆寫(xiě)出了與親人聊天的美好之景,可能以前看過(guò)他的書(shū)信時(shí)感受到的是他回想以前的場(chǎng)景,只有他的親人才明白,這是他對未來(lái)美好的憧憬,是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來(lái)對未來(lái)的期待,這是他在挫折中成長(cháng)的體現,這是他克服困難的良藥。

  遇到挫折就像碰釘,碰一次,長(cháng)一智,有的人還說(shuō),“挫折與成功并無(wú)區別,只是人們對兩者的態(tài)度不同!笔堑,如果沒(méi)有對待挫折時(shí)的堅強,當地震后怎么會(huì )有生靈存在?如果沒(méi)有在成功后及時(shí)吸取經(jīng)驗,下一次必會(huì )是挫折。

  如無(wú)挫折,怎來(lái)傷痕?如無(wú)傷痕,怎來(lái)成長(cháng)?在成長(cháng)的道路上總有挫折,能在傷痕中種下種子并開(kāi)出鮮艷花朵的人,才是最后的勝利者。

成長(cháng)挫折作文 篇2

  我從小到大遇到過(guò)很多困難,從剛生下來(lái)解決尿床的毛病,到后來(lái)學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà),學(xué)著(zhù)走路,學(xué)跑步,上學(xué)等都適應環(huán)境,適應老師,我們都是從困難中一步一步成長(cháng)起來(lái)的,我遇到過(guò)對我而言人生中最大的幾次困難。

  從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習的正軌,我的數學(xué)不錯,而語(yǔ)文英語(yǔ)卻都在中游水平,上小學(xué)三年級的一天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō):“咱兒子語(yǔ)文和英語(yǔ)的水平老師達不到數學(xué)的水平,這可怎么辦?”媽媽說(shuō):“要不給他轉學(xué)吧!

  于是我人生中的第一次大困難就來(lái)領(lǐng)了,我從幸合里小學(xué)轉到了養正小學(xué),到了那里我見(jiàn)到了一張張陌生的面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的'環(huán)境,陌生的學(xué)習風(fēng)格,但是,好像因為我是新同學(xué),同學(xué)們都主動(dòng)的來(lái)接近我,幫助我,是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來(lái)在同學(xué)和老師的幫助下我的語(yǔ)文從良達到了優(yōu),我的英語(yǔ)從90分以下變成了95以上,從此我愛(ài)上了學(xué)習,總成績(jì)從中下游上升到了中上游,而困難卻沒(méi)有結束,有一次期中考試,讓我一直引以為榮的數學(xué)成績(jì),卻給我一個(gè)下馬威,正在拼命想把那語(yǔ)文和英語(yǔ)趕上去的時(shí)候,卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數學(xué)……

成長(cháng)挫折作文 篇3

  挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁,是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無(wú)處不在的,從開(kāi)始走路,學(xué)說(shuō)話(huà),學(xué)寫(xiě)字……一路走來(lái),挫折伴我成長(cháng),成為我生命的一部分。

  當我才學(xué)會(huì )走路的時(shí)候,總是掙扎著(zhù)逃出媽媽的懷抱,一個(gè)勁地往外跑!鞍パ!”我被那只有拳頭一般大的石子跘了一跤,一下子,眼里蹦出來(lái)一串“金豆豆”!敖心阕呗沸⌒,你看也不看就跑,摔疼了吧,活該!薄皨寢?zhuān)娴暮芴鄣!蔽引b著(zhù)那還沒(méi)長(cháng)全的牙,朝媽媽撒嬌道!昂煤煤,摔到哪兒了!毙r(shí)候,挫折對我來(lái)說(shuō)是那被小石子跘了一跤時(shí)那嬌滴滴的放聲大哭。

  “媽媽?zhuān)瑡寢!薄八ち缩佣际悄愕牟恍⌒脑斐傻,自己爬起?lái)!眿寢屆碱^擰成了“八”字!皨寢?zhuān)鑫乙幌侣!蔽亦街?zhù)小嘴,滿(mǎn)臉不情愿!澳悴蛔,我走!”媽媽背過(guò)臉去,頭也不回的走了!暗鹊任!蔽乙蝗骋还盏淖呦蚯叭,眼里悄悄地留下了一串“金豆豆”。我憤憤地望著(zhù)媽媽?zhuān)镏?zhù)嘴,哼了一聲:“再也不和你做朋友了!”挫折,對那剛剛可以抓住媽媽大手的我來(lái)說(shuō)是媽媽頭也不回地離去,是我那一瘸一拐的身影,挫折,讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。

  “媽媽!薄澳氵好意思叫,說(shuō),問(wèn)什么自己簽字,為什么不把試卷給媽媽看!”內疚包裹了我的沒(méi)一個(gè)細胞。媽媽的鼻子里似乎噴著(zhù)熱氣,臉一陣青一陣紅,頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手,卻又輕輕落下!皨寢?zhuān)瑢Α瓕Σ黄!眿寢審娙讨?zhù)淚水,壓制著(zhù)怒火:“媽媽希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可我想也沒(méi)想到,你會(huì )欺騙我!眿寢尩穆曇舨唤痔岣吡艘粋(gè)八度。我再也忍不住了,眼淚靜靜地落下。挫折,對那已經(jīng)是大姑娘的我來(lái)說(shuō),是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中,我懂得了媽媽對我那無(wú)私的愛(ài),我漸漸明白了成功是無(wú)數個(gè)0,誠實(shí)是最前面的1,沒(méi)有它,永遠獲不得那真正的成功。誠實(shí),在我心里刻下了重重的一筆。

  想著(zhù)想著(zhù),我從心底發(fā)出了微笑。的確,挫折本身并不美麗,它如暗礁,如苦寒,但沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花,沒(méi)有苦寒,就沒(méi)有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我,教育了我,感謝挫折。

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