有關(guān)挫折作文（精選62篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的挫折作文，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
人生的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
人的一生并不是一帆風(fēng)順的，在成長(cháng)的道路上，我們都曾跌倒過(guò)，失敗過(guò)，迷茫過(guò)，都曾遇到過(guò)挫折。其實(shí)，挫折也是人生的一筆財富，擁有挫折，能催人奮進(jìn)，讓你的羽翼更豐滿(mǎn)，讓你的天地更遼闊。
回想歷史，前人都曾經(jīng)歷過(guò)挫折，但是，他們都用挫折澆灌出了生命的苦難之花。偉大的音樂(lè )家貝多芬，在年輕時(shí)不幸雙目失明，雙耳失聰，但，他不曾畏懼過(guò)挫折，他仍然咬緊牙關(guān)，毅然譜寫(xiě)了一曲又一曲永恒有經(jīng)典；熱愛(ài)舞蹈的張海迪，年幼時(shí)不幸失去雙腿，這儼然是對她一個(gè)沉重的打擊，使她原本湛藍的天空突現陰霾，但她仍矢志不移，依舊高呼：“我要活出生活的詩(shī)意！”在她年僅13歲時(shí)，她就已經(jīng)掌握了十種國家語(yǔ)言，這是常人一般都不能做到的�？梢�(jiàn)，挫折有時(shí)并不是消極的，而是催人奮進(jìn)的，他們帶著(zhù)挫折，一路前行，譜寫(xiě)出了生命價(jià)值的最高境地！
而現在的年少的我們，在學(xué)習和生活中都多次遭受到挫折的打擊，有的則變得一蹶不振，導致對學(xué)習和生活失去信心，生活變得黑暗。而有的則變得更加頑強，更加堅毅，活出了生活的詩(shī)意，原本黑暗的天空下又重現光明。親愛(ài)的朋友們，我想告訴你：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！俺砷L(cháng)注定是一場(chǎng)孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！”陳歐的話(huà)讓我感同身受。挫折是我們的拌腳石，也是我們成功的基石。我們要將挫折轉化為生活的動(dòng)力，這樣才有可能取得成功。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀，一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必須經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)和磨舐，才能熠熠生輝；鋼是烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么都不怕，紅軍也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，所以學(xué)習了不在生活面前屈服。在漫漫求學(xué)路上，帶著(zhù)挫折前進(jìn)，也許你的路旁就是盛開(kāi)的鮮花和盈繞的花香。著(zhù)挫折，一路前行。
挫折作文 篇2
笑看挫折，誰(shuí)都可以做到；可笑對挫折，又有多少人能做到。
中午陽(yáng)光不錯，給原本寒冷的冬天帶來(lái)了一絲暖意。我早早地來(lái)到了學(xué)校，為的是痛痛快快地和同學(xué)打乒乓球�？刹恢O世事的我卻要面對一場(chǎng)考驗志氣的考試。
我遠遠地望著(zhù)一下課就熱鬧非凡的球岸，隱約看見(jiàn)幾個(gè)瘦小的身影，心里非�？释亲园嗤瑢W(xué)。我滿(mǎn)懷希望沖向那里，可我卻渾然不知，這個(gè)舉動(dòng)是在向傷心與失落大步邁去。
看清楚了那群人后，我心中不由得泛起一陣陣的竊喜：結果正是我所意料的，那幾個(gè)人果然是我的同學(xué)。我把語(yǔ)調壓得很低，用謙卑的語(yǔ)氣向他們問(wèn)道"可以加我一個(gè)嗎？"他們見(jiàn)到我很驚訝，愣了幾秒鐘，我看到他們在發(fā)呆，就又問(wèn)了一句，比上一次高，希望用這種聲音可以喚醒他們。但話(huà)音未落，就被毫不留情地回絕了。
可我仍是執迷不悟，但每一次都像用空釣鉤釣魚(yú)一樣一無(wú)所獲。我疑惑地問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們趾高氣揚地答道"太弱了。"聽(tīng)到這個(gè)回答，我整個(gè)人都麻木了，心里那一股喜悅的心情頓時(shí)煙消云散，只剩下了悲哀和怨恨。"為什么不加我，就因為我很弱？每個(gè)人都是要鍛煉的。你們打得好，不也是從不會(huì )打走過(guò)來(lái)的嗎？"想到這里，天氣頓時(shí)陰暗了下來(lái)，從悲哀的地步走向了悲痛欲絕。
突然，我的腦海里浮現出了不要為摔破砂鍋而落淚的場(chǎng)景。故事中的人摔破了砂鍋還沒(méi)有傷心，而我卻只是打球被別人拒絕而已，悲哀有什么用，又不能挽回局面。所以，我要堅強起來(lái)，只有笑著(zhù)面對挫折才能使自己更加強大。
在成長(cháng)的道路上，挫折隨時(shí)都會(huì )有，只有擁有了堅強的意志，才能走向成功。
挫折作文 篇3
挫折是良師，是益友，伴我們成長(cháng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(cháng)的歷程，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解、寬容和空間。但在成長(cháng)的道路上，最不可少的是挫折！
挫折是成長(cháng)道路上必不可少的考驗。它固然會(huì )給我們的身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但也能使我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點(diǎn)。
挫折是普遍存在的，如果我們對可能遇到的困難和挫折早有心理準備，隨時(shí)迎接困難和失敗的挑戰，一旦遇到挫折，就不致驚慌失措。挫折能幫助我們提高扭轉逆境，克服困難、適應社會(huì )生活的能力。
挫折既可能促使你走向成熟，也可能成為你成長(cháng)的障礙，關(guān)鍵就在于你對待挫折的態(tài)度。
面對挫折，我們應該采取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，而不應整天抱怨消極，悲看生活；我們面對挫折要冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。
小鳥(niǎo)可以忍痛學(xué)飛，冒著(zhù)折翅的危險，只為了今后的成長(cháng)；小草可以竭盡全力冒出嫩芽，只為了今后更好的生存；而我，卻在一次考試失敗中獲得了成長(cháng)！
那次，本以為自己早已經(jīng)做完了試卷，肯定能考到好成績(jì)，便心情大為愉快；然而，結果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的作文成績(jì)，36分！那天，我幾乎是哭著(zhù)回到家的，向媽媽坦白一切，媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有責怪我，反倒撫摸著(zhù)我的頭安慰我，說(shuō)：“別灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我們在通過(guò)成功路上的一次錯誤選擇，記住經(jīng)驗，記住教訓，下次就是你做別的選擇的指導理論了。你不會(huì )那么容易就被挫折打敗，對嗎？”望著(zhù)媽媽鼓勵的眼神，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
從那以后，我上課不再開(kāi)小差，認真聽(tīng)老師講課，做好筆記，課后復習，并多看課外書(shū)。終于，功夫不負有心人，我的成績(jì)提上去了！從中，我也獲得了成長(cháng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(cháng)的歷程，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解、寬容和空間。但在成長(cháng)的道路上，最不可少的是挫折！
挫折是成長(cháng)道路上必不可少的考驗。它固然會(huì )給我們的身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但也能使我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點(diǎn)。
挫折作文 篇4
社會(huì )逼著(zhù)孩子多才多藝，逼著(zhù)孩子參加各種興趣班，沒(méi)有特長(cháng)的孩子是會(huì )吃大虧的。十一七天假期小記者活動(dòng)安排的很是豐富，假期的第一天，孩子們來(lái)到商丘古城，參加了“迎國慶，贊古城，愛(ài)家鄉”的繪畫(huà)大比拼。來(lái)的孩子們有相當一部分是學(xué)習繪畫(huà)的。其實(shí)女兒沒(méi)有參加過(guò)繪畫(huà)興趣班，也沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的專(zhuān)長(cháng)，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)根本不知道這次的活動(dòng)其實(shí)是一個(gè)殘酷的比賽。因為競爭永遠在空氣中彌漫著(zhù)，從生命開(kāi)始孕育的那一刻開(kāi)始，競爭也開(kāi)始了。社會(huì )上的一切都有競爭，學(xué)生之間也存在，誰(shuí)出色誰(shuí)最先圓夢(mèng)。
對今天的比賽孩子們充滿(mǎn)著(zhù)期待和向往，有比賽就有成功和失敗，登上古樓，動(dòng)筆畫(huà)下古城，加上節日的色彩，對于繪畫(huà)的外行，和這些在畫(huà)海拼搏多年的小畫(huà)家比，這本身是一種不公平的較量。在站在古樓的一剎那，才給發(fā)現孩子報名應該是一種錯誤，走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)我就有預感，孩子是要經(jīng)受挫折的。
比賽結束后，沒(méi)有拿到獎項的孩子們都流下了眼淚，她們趴在父母懷中放聲痛哭。
女兒也不例外，趴在我懷里哭了半天，雖然她很用心在想在思考在畫(huà)，但是對于高手如云的小畫(huà)家里，女兒只是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習畫(huà)畫(huà)的最普通的學(xué)生，是根本和獎項無(wú)緣的。報名參加活動(dòng)只是為了讓孩子多經(jīng)歷，多鍛煉，雖然流下傷心的淚水，但是這也未必不是件好事。
人不可能永遠笑，淚水有時(shí)也需要滋潤我們干涸的心田。我班參加了三個(gè)孩子都是哭著(zhù)下的城樓，剛開(kāi)始感到心好痛，早上六點(diǎn)多起床，折騰幾個(gè)小時(shí)，是這樣一個(gè)結果，但是又一想，這些孩子在學(xué)校都是如此的優(yōu)秀，都是表?yè)P的對象，得獎的高手，如今她們也敗了，她們也嘗到了失敗的滋味。
在我和其他家長(cháng)解釋安慰半天后孩子們又笑了，以后好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，有機會(huì )再和她們比賽。我們不可能永遠失敗呀，孩子們還有希望。加油！
經(jīng)常嘗到成功喜悅的孩子們第一次經(jīng)歷這樣的痛，也許哭是最好的情感釋放，有許多家長(cháng)抱怨活動(dòng)的安排不合情理，認為沒(méi)有獲獎的孩子也應該有一定的獎勵以資鼓勵，給孩子前進(jìn)的動(dòng)力。從另一方面講，挫折會(huì )帶給孩子更深的體會(huì )，尤其是這些只經(jīng)歷過(guò)成功，永遠天真浪漫的孩子們。失敗對她們來(lái)說(shuō)應該是一種別樣的“享受”。
失敗乃成功之母，經(jīng)歷是一筆財富。孩子們用淚水詮釋著(zhù)對未來(lái)的憧憬，她們用淚水澆灌著(zhù)未來(lái)的笑臉，人生不可能一帆風(fēng)順，小小的挫折將會(huì )給美好的未來(lái)打下基礎，讓淚水預示著(zhù)更大的成功。
挫折作文 篇5
我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì )耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國遠古的戰場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現象。
沒(méi)多久，在戰場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的軍醫觀(guān)察發(fā)現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫術(shù)的戰役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著(zhù)大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著(zhù)從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術(shù)呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會(huì )；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì )得到更佳的成長(cháng)機會(huì )!
挫折作文 篇6
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！边@句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書(shū)的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無(wú)論在戰炮火中，還是在國民經(jīng)濟復時(shí)期，柯察金都表現出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限的無(wú)限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說(shuō)告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著(zhù)這本書(shū)，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場(chǎng)上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場(chǎng)上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說(shuō)姚明這個(gè)例子吧！看著(zhù)在籃球場(chǎng)上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來(lái)的，你并不知曉這成功的背后又包含著(zhù)多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過(guò)一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失��！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折作文 篇7
鋼鐵是堅不可摧的，而這堅不可摧并不是與生俱來(lái)的，在這堅不可摧的背后是在650-1000℃的高溫下里反復鍛造再經(jīng)過(guò)驟冷的反復冷卻下而成的，人也是一樣，想要變得堅強就必須經(jīng)歷挫折。
從前，有兩個(gè)人，一個(gè)叫張三，另一個(gè)叫李四。他們兩都是種樹(shù)的人。有一次他們兩在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)種了兩片同樣的樹(shù)林;但他們兩對待樹(shù)林的態(tài)度卻截然相反——張三像對待自己的親身兒子一樣對待樹(shù)林，天天給它澆水施肥。李四卻好像以為這樹(shù)林根本不是他的一樣，三五天才澆一次水甚至有時(shí)半個(gè)月都見(jiàn)不著(zhù)他的人影。大家都說(shuō)李四根本就不適合種植樹(shù)木，但是李四卻對他們的意見(jiàn)不為所動(dòng)。一天晚上臺風(fēng)乘著(zhù)人們都在美美的睡覺(jué)的時(shí)侯給他們的村莊來(lái)了個(gè)“突然襲擊”。第二天早上，張三等風(fēng)一停就飛奔著(zhù)去看自己的樹(shù)林，可令他最不想發(fā)生的事發(fā)生了——他的樹(shù)林全毀了。張三看著(zhù)自己的樹(shù)林有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，他又轉頭看看李四的，卻發(fā)現李四的樹(shù)林中只有一兩棵小樹(shù)折斷了，其余的可以說(shuō)的上是完好無(wú)損。張三和村民們都很疑惑，為什么李四的樹(shù)林卻沒(méi)有被毀呢?帶著(zhù)問(wèn)題他們找的了李四，李四這時(shí)正悠閑的看著(zhù)電視。大家把問(wèn)題告訴了李四，李四聽(tīng)了解釋說(shuō)：“像張三那樣天天給樹(shù)木澆水，樹(shù)木就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理，跟就會(huì )浮在地表上，無(wú)法深入地下遇到一些挫折就會(huì )不堪一擊，而我正好和他相反，讓樹(shù)木多經(jīng)歷經(jīng)歷一下挫折，這樣樹(shù)木才會(huì )變得堅強，遇到風(fēng)雨也會(huì )有抵抗的機會(huì )。聽(tīng)了李四的話(huà)大家都不由得默默點(diǎn)頭。
人就是這樣只有經(jīng)歷了挫折才能變得堅強，鋼鐵只有經(jīng)過(guò)“挫折”才能變得堅硬，樹(shù)木只有經(jīng)過(guò)“挫折”才能變得高大……可想而知挫折的重要，所以遇到挫折我們不能回避，而是勇敢的面對他。在充滿(mǎn)挫折的人生旅途中把自己練成一塊真正的“鋼”。
挫折作文 篇8
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來(lái)，成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步！
在我初中的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。
這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì )面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗，但放棄一定不會(huì )成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。
挫折作文 篇9
生活是一條路，一條漫長(cháng)的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因為路程太長(cháng)，我們對沿途單一枯燥的風(fēng)景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調，取代了我們原本的新鮮感。在這段漫長(cháng)的旅途中不會(huì )有一些小事件嗎？是的，它出現了，這是一個(gè)挫折。
挫折對不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會(huì )很興奮，因為挫折讓他們的生活又有了色彩；有些旅行者會(huì )反感，因為挫折會(huì )給他們帶來(lái)一些困難。同一件事在我們看來(lái)有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無(wú)情地傷害你。關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對挫折，如果不戰勝它，我們就會(huì )自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對和克服挫折，那么我們的勇氣就會(huì )大放異彩，把歡樂(lè )變成動(dòng)力，沐浴陽(yáng)光，奔向不遠處的成功。
在大多數旅行者眼里，挫折是一個(gè)可怕的魔鬼。只要你和這個(gè)魔鬼糾纏在一起，你就永遠擺脫不了它，永遠不會(huì )成功。失敗是你最終的命運。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會(huì )給我們造成什么損失。一座木橋，如果它矗立在平靜的小溪上，每個(gè)人都可以走過(guò)它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過(guò)它的人很少。挫折也是如此。只會(huì )稍微改變你的環(huán)境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過(guò)橋，你就能成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過(guò)這道坎，你就會(huì )看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會(huì )看到一望無(wú)際的大海；只要你堅持走下去，就會(huì )無(wú)邊無(wú)際，美好無(wú)比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會(huì )讓你的成功永遠開(kāi)花結果.
挫折作文 篇10
人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對于每個(gè)年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學(xué)步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學(xué)習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來(lái)的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個(gè)年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對于個(gè)人的角度，每個(gè)人的挫折類(lèi)型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。
對于一個(gè)堅毅的人來(lái)說(shuō)，失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗，哪得成功的道路？經(jīng)歷失敗，是為下一次的成功做準備�？偨Y失敗的經(jīng)驗，就可以更好的避開(kāi)成功路上的陷阱。成功的成分也很簡(jiǎn)單，99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個(gè)懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒(méi)有半點(diǎn)重頭來(lái)過(guò)的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來(lái)。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認為最讓人覺(jué)得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)、畫(huà)家失去了視覺(jué)、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經(jīng)不是努力就可以戰勝的了。
那要怎么戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。
轉向他處是一個(gè)非常常見(jiàn)的方法。比如失聲，這對于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)�？墒歉璩疫x擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個(gè)讓人們感到驚異的方法。音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)，簡(jiǎn)直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，他卻咬著(zhù)木棍感受鋼琴的震動(dòng)，感受音樂(lè )的節奏。他是聾子，但是他也是一個(gè)偉大的音樂(lè )家。這震驚世界的一點(diǎn)無(wú)可否認。
沒(méi)有無(wú)法戰勝的挫折，只有無(wú)法戰勝的自己。
挫折作文 篇11
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點(diǎn)。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，無(wú)論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個(gè)不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書(shū)來(lái)讀，讀不完就抄下來(lái)讀，每次手都凍得幾乎寫(xiě)不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時(shí)候也是家里很窮，甚至買(mǎi)不起書(shū)來(lái)讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書(shū)看，每干多少活，別人家就會(huì )給他幾頁(yè)書(shū)來(lái)讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時(shí)也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會(huì )碌碌無(wú)為，不會(huì )取得成功，也不會(huì )有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。
記得在上小學(xué)三年級的時(shí)候，因為剛剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)課程，所以肯定會(huì )感覺(jué)到有些困難。英語(yǔ)單詞不知道該怎樣去發(fā)音，我就一遍又一遍地聽(tīng)錄音，然后跟讀，放學(xué)回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語(yǔ)逐漸成為了好朋友，我的英語(yǔ)成績(jì)也逐漸提了上來(lái)。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使，你就自然感覺(jué)它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而后退，那么你就感覺(jué)會(huì )厭惡它。
我們的人生路上充滿(mǎn)了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿(mǎn)了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開(kāi)辟出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會(huì )感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會(huì )暢通無(wú)阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！
挫折作文 篇12
不是有人說(shuō)過(guò)“成功乃失敗之母”嗎？是的，成功的附加條件就是必須有經(jīng)歷，有困難，有挫折，這樣所謂的成功才不會(huì )降低其身價(jià)�，F在，我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成？何謂��？常說(shuō)善惡一念之間，莫非成敗也在人一念之間？成也好，敗也罷，作篇文章，也不過(guò)寥寥數語(yǔ)就道出其義。
挫折與失意、挫敗，是一種經(jīng)歷，一種磨練。不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，所有人都不可能一輩子都躲在父母身后，一輩子做籠中鳥(niǎo)。倘若自己是蒼鷹，作為天空的主人，飛翔的唯一方法就是練習，練習揮動(dòng)翅膀，練習飛出小巢跌下去的勇氣。沒(méi)有磨煉出來(lái)的勇氣，何來(lái)蒼穹間的霸氣。挫折一方面會(huì )打消人對事、對物甚至對生活的積極性，卻也是我們成長(cháng)中必不可少的一段經(jīng)歷，磨難難道不是一種財富嗎？
古來(lái)有之，可比星辰，孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語(yǔ)》、孫臏的《兵書(shū)》還有司馬遷的《史記》等，不都是他們在人生低谷，失意時(shí)完成的古今巨著(zhù)嗎？所以，戰勝挫折本來(lái)就是一種成功，不是嗎？這個(gè)成功，帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學(xué)和天文學(xué)研究的科學(xué)家，我佩服他，是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念，戰勝了挫折。能導致他肌肉萎縮的盧咖雷癥，最終使他只剩下兩根手指可以活動(dòng)，但霍金依然沒(méi)有放棄，因為他還沒(méi)有死，他還活著(zhù)！在他身上，更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言說(shuō)的是一個(gè)青年在冬天去他以為死了的桔樹(shù)林砍桔木取暖，來(lái)年春季竟發(fā)現桔樹(shù)樁吐出了綠芽，老人說(shuō)了一段意味深長(cháng)的話(huà)：“記住，不要在冬天砍樹(shù)，因為那是你看不到生機，也不要在心情沮喪時(shí)做出決定，因為那時(shí)你看不到生活的光明�！�
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！� 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結。
挫折作文 篇13
挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
挫折作文 篇14
挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在逆境之中容易成長(cháng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。最后他終于創(chuàng )作出著(zhù)名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經(jīng)驗無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當中成長(cháng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神幾后會(huì )萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì )經(jīng)受不住命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人，更值得贊揚。
正如孟子所說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
挫折作文 篇15
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說(shuō)：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�
樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎�！�
愛(ài)迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火，他的資料、實(shí)驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛(ài)迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒(méi)。愛(ài)迪生實(shí)驗過(guò)7600種材料,失敗過(guò)8000多次。愛(ài)迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來(lái)了光明。我國古代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血，嘗遍數千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，他一個(gè)個(gè)攻破，終于他成功了。
懦弱的人說(shuō)：“前面是一片荊棘林，我走過(guò)去，被扎了十幾個(gè)洞�！�
沮喪的人說(shuō)：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�
老舍寫(xiě)了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農村人，他來(lái)到大城市里，在這他沒(méi)有一個(gè)朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車(chē)。他租來(lái)的黃包車(chē)每天還要付租金，一天下來(lái)也沒(méi)多少利益。他日積月累買(mǎi)了一輛車(chē)，結果被大兵搶走了。他又攢了買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢(qián)，虎妞又去世了。他只好把錢(qián)用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績(jì)比較差，他的朋友成績(jì)也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺(jué)得那眼神包含著(zhù)責怪與失望。他沒(méi)有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！
生活中處處有挫折，然而其實(shí)面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
挫折作文 篇16
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候，一個(gè)永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認真的學(xué)習，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�
挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà)：“在面對挫折時(shí)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
挫折作文 篇17
挫折是什么？或許對于禪來(lái)說(shuō)，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來(lái)說(shuō)，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無(wú)比的鋼鐵。而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無(wú)韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著(zhù)重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現它艷時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前�，我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪(fǎng)問(wèn)史實(shí)，最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。
令觀(guān)一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫(xiě)照。當他年輕時(shí)，便指著(zhù)皇帝對叔父說(shuō)：“將來(lái)必將代替此人�！痹噯�(wèn)，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說(shuō)是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。
靜觀(guān)歷史長(cháng)河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會(huì )有《史記》一書(shū)。若項羽能面對挫折，渡過(guò)烏江，或與歷史將被改寫(xiě)，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“你遭受的每一次苦難，都會(huì )在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！笔前�，我們又何必不直面挫折，來(lái)迎接美好的明天呢？
挫折作文 篇18
今世歷經(jīng)苦難，后世即可幸福。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對我國的影響大為深遠。但靈魂轉輪是虛幻，縹緲的，我更堅信“唯有直面挫折，才可得到快樂(lè )�！�
挫折伴隨人的一生，一時(shí)的失敗可能會(huì )打擊到自己，并不能這樣就放棄自己。我的數學(xué)能力比較好，但在計算這一方面特別弱，面對一張試卷的計算題，心中就不得安定。
一次偶然的機會(huì )，我去參加了校方組織的數學(xué)計算競賽，對我產(chǎn)生很大的影響。計算競賽需要寫(xiě)一張全是計算題的卷子，一眼望去，像一群黑螞蟻。這足足有一百來(lái)題！對于計算能力較弱的我，在此時(shí)心中已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，對參加競賽的決定后悔了。
正當我深感無(wú)力時(shí)，無(wú)數的神之筆已經(jīng)開(kāi)始飛舞，落筆之聲尤為清脆，流暢。面對眾神威嚴的場(chǎng)面，我的內心最終平靜下來(lái)，緩慢的'打開(kāi)自己手中的筆，踏上了征途。
歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的苦戰，競賽在此落幕，落人一步的我在最終時(shí)刻也完成了所有試題。我的心在祈禱，不要錯太多。
一個(gè)月之后，競賽結果出來(lái)了。我跑到公告欄去看排名，第一張沒(méi)有我的姓名，轉移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現了我的名字。我的目光頓時(shí)呆懈，想不到自己的計算能差勁到這種地步，竟排在了倒數的名次！
一個(gè)人漫步去教室的路上，身影是孤單的，心情更是沉重的�！拔姨顒帕�！”這個(gè)聲音一直在心中回蕩，打擊著(zhù)我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎？放棄我對數學(xué)的喜愛(ài)了嗎？不！我最終還是看清楚了自己，沒(méi)有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計算能力不好，可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習計算題，而且要加大對數學(xué)的鉆研。
經(jīng)過(guò)多年的磨練，我的計算能力已有較大的進(jìn)步，數學(xué)更是成為我的優(yōu)勢學(xué)科。
直面挫折，在挫折中磨礪。
挫折作文 篇19
從出生到現在，我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因為我面對挫折時(shí)，從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅強，每次遇見(jiàn)一點(diǎn)小事，眼淚就往下掉。為此，母親也抱怨個(gè)不停：“你怎么這么不爭氣呀！我是生了個(gè)兒子，還是生了個(gè)女兒呀？你瞧瞧別人……”可以說(shuō)，我是在家人的指責與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷，心中總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰，我提出了去爬文峰塔的建議，母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”，我從陡坡爬，她走梯坎的建議，可母親的回答讓我十分惱火：“就憑你？恐怕不行吧！待會(huì )兒可別哭著(zhù)鼻子來(lái)找我!“”聽(tīng)了這話(huà)，我火冒三丈，顧不得母親的阻攔，向通向陡坡的道路跑去。到了那兒，我就有點(diǎn)為剛才的魯莽舉動(dòng)而后悔了�？涩F在只能硬著(zhù)頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易，山坡與地面幾乎呈45度，再加上坡路濕，更加大了登頂的難度。我抓著(zhù)一塊巖石，兩腳一蹬，又快速抓住一根樹(shù)枝，就像這樣一步一步向上攀爬。正當我發(fā)覺(jué)這樣爬速度很快時(shí)，突然腳下一滑，向山下跌去，跌得我頭昏眼花，腿上也被棘草刮傷了，血流不止。我想哭，但在這種荒蕪人煙的地方，哭有什么用呢？我抹了抹眼淚，又向山頂攀登。我重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，只不過(guò)比剛才更小心了。我抓住了一根藤條，可那根藤條卻斷了，我重心不穩，差點(diǎn)又落下山去，幸好抓住了一根樹(shù)枝才沒(méi)有摔下去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于登上了頂峰�？吹轿野踩粺o(wú)恙的母親興奮地抱住了我：“你到哪兒去了？可急死我了！你瞧你，活像個(gè)小叫花子……”
這次經(jīng)歷使我長(cháng)大了許多，更讓我知道了一個(gè)道理：面對挫折時(shí)，一定要堅強，不能向困難低頭，要讓挫折成為成功的墊腳石！只要克服一個(gè)個(gè)困難，就能使墊腳石越來(lái)越多，自信的雙手就更接近于成功的巔峰！
挫折作文 篇20
挫敗眼前，每個(gè)人都是有機遇選擇。有些人挑選低下頭帕瓜，卻在心中留有了永久性的缺憾；有些人挑選與挫敗斗爭究竟，其全過(guò)程盡管艱苦，但卻會(huì )感受到“破浪乘風(fēng)會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠鋹�。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著(zhù)手機鈴聲的傳來(lái)，整幢教學(xué)大樓一片震驚，每一個(gè)大家的心理都如釋負重——死訊一樣在其中考試總算完后。而這時(shí)的我，臉部并沒(méi)有彌漫著(zhù)燦爛的笑容，取代它的的是一臉的厚重，由于我明白此次考試我考砸了。返回課室，同學(xué)滿(mǎn)懷欣喜地了解：“考試能夠順利通過(guò)怎么樣？”我搖了擺頭。他逐漸向我共享他的喜訊，此刻的心情更加厚重，只有裝出笑容：“恭賀！再接再厲�！�
走在過(guò)道上，遇到了任課教師，我慚愧地不高了頭，好似一只老鼠過(guò)街，極速地從教師身邊竄過(guò)，害怕教師認出來(lái)我，了解我的考試狀況。
幾日后，其中考試考試成績(jì)頒布。果真，一切盡在想象之中。盡管我早就搞好了充分準備，可是這或是幫我千斤頂重的心里壓上一塊大石頭，令我沒(méi)法翻盤(pán)。
夜里，我靜靜的在床上。窗前暴風(fēng)雨一陣陣，無(wú)聲無(wú)息敲擊著(zhù)全透明的窗戶(hù)，一滴滴水珠趁機流下來(lái)。疾風(fēng)也在放縱地大吼，明目張膽地碰撞夾層玻璃，這時(shí)的夾層玻璃也好像可能在霎時(shí)間粉碎。
我遠眺窗外的世界，一株新生的樹(shù)苗將要在暴風(fēng)雨中殞落，我無(wú)可奈何地搖了擺頭。第二天，我趕到那株樹(shù)苗邊上，我驚訝，我感慨，我領(lǐng)悟……那株細微的生命更加堅強不屈。
確實(shí)，一株這般敏感的微不足道的生命在暴風(fēng)雨以前猶能無(wú)所畏懼應對，并以勝者的姿勢生存出來(lái)�？墒俏宜鶓獙Φ闹徊贿^(guò)一次不值一提的考試，我又有哪些原因膽怯。假如一次無(wú)足輕重的不成功就能要我喪失士氣，那么我又有哪些資質(zhì)去取笑那株樹(shù)苗呢？
“純金在烈焰中練成，nba勇士在艱難中發(fā)展�！眱H有勇于如何面對挫折的人，才可以抵達取得成功的之岸。
挫折作文 篇21
成功之路是一條坎坷不平的路，每人難免接受挫折的挑戰，而只有直面挫折，奮發(fā)向上，才能助我們一路前行。
直面挫折，令我們正確認識自己，走向成功。遙想當年，司馬遷因得罪帝王天子而受極刑，在陰冷潮濕的地獄中，他默默地思考。抬起頭，他仿佛看到了自己，猛然想起父親的遺愿。于是，他握緊雙拳，直面挫折，熬過(guò)了一切，終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎？兵敗后受盡屈辱，他只能睡在硌人的稻草上，與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來(lái)，思考是什么帶來(lái)了他的失敗。這個(gè)曾風(fēng)光一時(shí)的天子此時(shí)只愿找出自己的錯誤。老天是公平的，還了他的社稷。正確勇敢地面對挫折，會(huì )支持我們向前行。
直面挫折，讓我們認真反省，勇往直前。被逐出自己開(kāi)的蘋(píng)果公司后，喬布斯在新開(kāi)的公司中試圖找出之前不對路的方法。十年的反省，幫助他回到蘋(píng)果，再創(chuàng )輝煌。在時(shí)飽受迫害，而他敢于面對這個(gè)挫折，認真反省。一個(gè)寧靜的黃昏中他恍然大悟，終于引領(lǐng)中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)地發(fā)展。直面挫折，使他在跌倒時(shí)反省失敗的原因，從而保證他們能夠昂首抵達成功的終點(diǎn)。
直面挫折，甚至能令我們如虎添翼，把成功拉進(jìn)一大步。明太祖朱元璋在奪天下時(shí)不知道經(jīng)歷過(guò)多少苦難，當乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對，才讓他得到了許多經(jīng)驗。在后來(lái)與陳友諒在鄱陽(yáng)湖決死戰時(shí)一舉擊潰對手，取得天下。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，即使2500種材料經(jīng)試驗均不能作為燈絲，他卻覺(jué)得那是一種進(jìn)步。樂(lè )觀(guān)地直面挫折，引領(lǐng)他成功發(fā)明。我們如正面看待挫折，就能從中汲取經(jīng)驗教訓，更輕松地達到成功的彼岸。
直面挫折，需要我們敢于反省的勇氣和對成功強烈的渴望。只有這樣，我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時(shí)只是知道逃避，不愿找出自己的錯誤，盲目自負，那最終只能距成功越來(lái)越遠，而掉入失敗這個(gè)無(wú)底的深淵。
直面挫折吧！失敗時(shí)抬起頭，渡過(guò)難關(guān)。我們依然擁有前方的光明。
挫折作文 篇22
我曾經(jīng)幻想，如果人生沒(méi)有挫折那該多好�？墒悄翘斓挠H眼所見(jiàn)卻讓我一下子明白了其實(shí)挫折并不可怕，它是我們人生路上的“加油站”。有了它，生命才能茁壯成長(cháng)；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅強。
那天中午放學(xué)后，我獨自走在鄉間的小路上，此時(shí)，滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經(jīng)有點(diǎn)濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時(shí)的避避雨。
一個(gè)人獨自坐在亭里，望著(zhù)小路兩旁的樹(shù)木，它們一會(huì )兒向東搖，一會(huì )兒向西擺，樹(shù)葉已翩翩起舞。而豆大的雨點(diǎn)拼命地砸著(zhù)那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅強地與風(fēng)雨未搏斗著(zhù)，但是還是猶如一個(gè)吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著(zhù)自己的頭，我不禁擔心起這些小花的命運來(lái)。夏天的天氣說(shuō)變就變，午后就變得是陽(yáng)光明媚起來(lái)。我再一次經(jīng)過(guò)了這里，眼前出現了一幅使我本人出乎意料的畫(huà)面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著(zhù)濕漉漉的身子，而大樹(shù)正挺著(zhù)腰，神氣十足地向人微笑�？墒浅霈F在我面前的竟然：大樹(shù)正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個(gè)走來(lái)的人熱烈的打招呼、笑著(zhù)左右晃動(dòng)著(zhù)花瓣，精神飽滿(mǎn)地站著(zhù)，我瞬間驚呆了�？吹交▋旱膱詮�，不時(shí)生了崇拜、羨慕和愛(ài)慕之心。心里也有些慚愧�？纯醋约阂郧暗谋憩F：每當遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的；每當上山砍柴時(shí)馱不動(dòng)時(shí)，就坐在地板上哭喊，等著(zhù)父母來(lái)幫我；每當參加比賽練到一半覺(jué)得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風(fēng)雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動(dòng)的課，它讓我懂得了堅強來(lái)自于挫折，挫折并不可怕。
挫折作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光的午后，我在房間整理著(zhù)零散的書(shū)本。
偶然間，我看見(jiàn)了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來(lái)放的時(shí)間很長(cháng)了。
我擦掉上面的灰，翻開(kāi)了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過(guò)，掉落在地。我撿起來(lái)看了看，是一片紅色的樹(shù)葉，分外耀眼。那片樹(shù)葉是我從老家帶回來(lái)的，那時(shí)正值秋季，風(fēng)景正好。望著(zhù)望著(zhù)，我的思緒回到了從前……
那個(gè)秋天我回到老家，走在小道上，看著(zhù)沿路栽種的一棵棵大樹(shù)。陽(yáng)光被樹(shù)枝切割成各種形狀，撒落在地，照著(zhù)飄落在地的樹(shù)葉，那金黃的顏色搭配著(zhù)深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細端詳著(zhù)。葉子是紅色的，又夾雜著(zhù)一絲黃，呈現出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動(dòng)一般，如同生命。
葉角微微翹起，像是在仰視著(zhù)天，仰視著(zhù)一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點(diǎn)而感動(dòng)。葉子落下，意味著(zhù)死亡，意味著(zhù)生命走向終點(diǎn)�；〝r(shí)，花瓣枯萎，向下低垂;動(dòng)物死亡時(shí)，眼神無(wú)光，再無(wú)活力;人死時(shí)，悲傷痛苦，嘆息人生苦長(cháng)樂(lè )短……在挫折面前，在死亡面前，萬(wàn)物皆無(wú)生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無(wú)所畏懼，傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡，明明已經(jīng)無(wú)法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強!
一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們人為什么不能做到呢?在面對困難時(shí)，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應該學(xué)習落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折啊!
我望了望手中的那片落葉，竟有一種無(wú)名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書(shū)本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學(xué)習，直面挫折，不懼一切!
挫折作文 篇24
旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著(zhù)時(shí)間振臂而來(lái)，也伴著(zhù)日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定，駐留時(shí)間的長(cháng)短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰勝你，永遠明了簡(jiǎn)單。沒(méi)有猶豫不決的肯定，也沒(méi)有不置可否的答案。面對挫折，驕陽(yáng)似的我們要移平前路，開(kāi)墾心田。
面對挫折，我們要堅守信念。恒定的心是困難的克星，執著(zhù)的念必定會(huì )帶給你另一片藍天。盡管挫折千變萬(wàn)化，無(wú)盡無(wú)結，只要相信所想，一切不快都會(huì )灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀(guān)之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開(kāi)心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢(mèng)想，讓靈魂頂立于天地之間。
面對挫折，我們要無(wú)畏直前�！按煺凼且欢聣�，跨過(guò)去是勝利，跨不過(guò)去是投降�！眴未颡毝愤�是并肩作戰并不重要，最終的結果才是證明自我的唯一憑證。用手中無(wú)往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類(lèi)化學(xué)再上一層；小澤征爾堅信真理，不畏考驗，被世界樂(lè )壇認可稱(chēng)贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開(kāi)它頹廢的本質(zhì)。確認自己路的方向，前進(jìn)力量無(wú)可阻擋。
面對挫折，即使節節敗退，也不要氣餒�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一切都會(huì )忠于歷史，而你也會(huì )在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見(jiàn)得光彩。前進(jìn)才有勝利的機會(huì )，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。
面對挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無(wú)準備？到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個(gè)華麗的轉身？不屈于命運的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？
未來(lái)的指揮棒在手中蠢蠢欲動(dòng)，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開(kāi)大門(mén)，而成功緊隨其后。
挫折作文 篇25
一生中僅有兩次成功
美國第16任總統林肯，一生遭遇了許多挫折。
在從政之前，林肯從事過(guò)許多艱苦的工作。1832年，他失業(yè)了，變顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員。糟糕的是，他競選失敗了，在一年里遭受兩次打擊，這對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。
接著(zhù)，林肯著(zhù)手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷盡磨難。
隨后，林肯再一次決定圣駕競選州議員，這次他成功了。他內心萌發(fā)了一絲希望，認為自己的生活有了轉機：“可能我可以成功了！”
1835年，他訂婚了。但離結婚還差幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實(shí)在太大了，他心力交瘁，數月臥床不起。
1836年，他得了神經(jīng)衰弱癥。
1838年，林肯覺(jué)得身體狀況良好，于是決定競選州議會(huì )議長(cháng)，可他失敗了。
1843年，他又參加競選美國國會(huì )議員，但這次仍然沒(méi)有成功。
林肯雖然一次次地嘗試，但卻一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、未婚妻去世，競選敗北。
但林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有“要是失敗了會(huì )怎樣？”的想法，而是又一次參加競選國會(huì )議員，最后終于當選了。
兩年任期很快過(guò)去了，他決定要爭取連任。他認為自己作為國會(huì )議員表現是出色的，相信選民會(huì )繼續選舉他。但結果很遺憾，他落選了。
因為這次競選他賠了一大笑錢(qián)。林肯申請當本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來(lái)，上面指出：“當本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿(mǎn)足這些要求�！�
接連又是失敗兩次。然而，林肯沒(méi)有服輸。1854年，他競選議員，但失敗了；兩年后他競選美國總統提名，結果被對手擊��；又過(guò)了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。
林肯嘗試了11次，失敗了11次，但他一直沒(méi)有放棄自己的追求，他一直主宰著(zhù)自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功，當選為美國總統。
挫折作文 篇26
生命之所以是生命，是因為其中蘊含著(zhù)與生俱來(lái)的創(chuàng )造力、想象力和活動(dòng)性，這是人類(lèi)的本能。當一個(gè)人的生活過(guò)于安穩順利，不需要掙扎或克服時(shí)，這種本能的力量就會(huì )逐漸萎縮，久而久之就會(huì )變得厭煩，反而變得厭煩。成功是一件好事，但如果一切都如你所愿，沒(méi)有克服，你將永遠處于成功的頂峰。那相當于天天吃宴席上的大盤(pán)菜，又能?chē)L到多少美味呢？挫折是一道菜，是一波靜水。能調節生活，是生活中的良藥，是良師益友。必不可少。
挫折不是失敗的同義詞，也不是使人氣餒的挫折。它是衡量一個(gè)人的韌性和耐力的標準。一種是鼓勵她在跌倒時(shí)勇敢地回來(lái)的能量。如果一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，凡事都能成功，那么生存就太容易了。
一個(gè)只嘗過(guò)成功滋味，沒(méi)有嘗過(guò)失敗痛苦的人，會(huì )失去原來(lái)的善良和純真。突如其來(lái)的挫折，就像一個(gè)炎熱的季節。倒一壺水，讓人平靜下來(lái)，看清自己，看清別人。重新評估許多您認為理所當然的事情，并知道如何將自己置于他人的角度，會(huì )產(chǎn)生同情和同情。說(shuō)不定會(huì )比當初那個(gè)雙眸明亮的大自己更可愛(ài)。
挫折本身并不可怕�？膳碌氖�，當你遇到挫折時(shí)，你會(huì )氣餒、自憐、自憐、憤怒、咒罵，這讓挫折變得更糟，最后成為一個(gè)真正的失敗者。
對于挫折，大多數人都有足夠的經(jīng)驗。從青春期、青年到中年，他們一次次鼓勵挫折，像影子一樣，比最親密的朋友更親近，伴隨著(zhù)成長(cháng)，走過(guò)一段時(shí)光。 有時(shí)我經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)：孩子們，不要害怕挫折，不要害怕失敗，只要你有一個(gè)好的心態(tài)，有你會(huì )贏(yíng)的信念，面對它，去年打敗它，而最終的贏(yíng)家將是你！
人的潛力是無(wú)限的，等待被挖掘和開(kāi)發(fā)，只要心中有明確的目標，只要想成功，就會(huì )迸發(fā)出無(wú)限的力量，克服一切困難和障礙，依靠自己的他努力最終會(huì )取得成功！
挫折作文 篇27
有這樣一件事：日本某青年因報考某大公司未成功而自殺，不了自殺未遂。正當他神志昏迷時(shí)，傳來(lái)了他已被錄取的喜訊，原來(lái)只是計算機的差錯，誤傳了他落榜的信息。正當這位青年因被錄取而高興時(shí)，又傳來(lái)了公司的解聘書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)10個(gè)字：您的落聘只因畏懼失敗。
這件事情告訴我們，只有敢于面對挫折和失敗，我們才能取得成功。
人生路上，面對的不僅僅只有鮮花和掌聲，同時(shí)也夾雜著(zhù)挫折與失敗，如果不能勇敢的面對挫折和失敗，而是像材料中的那位日本男青年一樣，因為不能面對失敗而選擇自殺，那我們是萬(wàn)萬(wàn)不可能取得成功，更不可能享受成功帶來(lái)的喜悅。在人生的道路上，我們要勇敢的面對挫折和失敗，我們要有永不氣餒的精神，永不放棄的信念。
如果偉大的科學(xué)家居里夫人在發(fā)現化學(xué)元素“鐳”的過(guò)程中，不知道遭受多少次的失敗，居里夫人面對挫折與失敗，沒(méi)有選擇逃避，而是直面挫折和失敗，最終還是取得了成功；中國共產(chǎn)黨在抗日統一在線(xiàn)上，直面挫折和失敗，才最終有了日本人投降，打敗了日本侵略者；德國最偉大的音樂(lè )家、鋼琴家，維也納古典樂(lè )派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時(shí)因遺傳性中耳炎而出現耳聾癥狀，到50歲時(shí)就完全喪失了聽(tīng)力，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊�？墒�，面對于命運的挫折，他選擇勇敢地向命運挑戰。他靠著(zhù)敏銳的觸覺(jué)，創(chuàng )造出了不少家喻戶(hù)曉的作品。
強者總是在挫折和失敗中成長(cháng)起來(lái)的，挫折和失敗是他們眼中寶貴財富，屈原放逐乃賦《離騷》；仲尼厄而作《春秋》；司馬遷遭宮刑而作《史記》；韓信受胯下之辱而后成為千古名將。正是挫折與失敗，磨練了他們的意志，使他們成為了耀眼的明星。 請勇敢的去面對挫折和失敗，迎接挫折和失敗挑戰！這樣才能迎接成功，才能迎接美好的未來(lái)。
挫折作文 篇28
挫折就像一把雙刃劍，多我們的成長(cháng)有利也有弊。倘若我們積極地對待它，那么它就會(huì )載我們到勝利的彼岸，倘若我們消極地對待它，那么它就會(huì )把我們扔進(jìn)失敗的深淵。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。
我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！
領(lǐng)悟挫折，領(lǐng)悟它給予我們的成功，領(lǐng)悟它給予我們的失敗。成功為何，失敗亦為何？即便挫折在我們的人生路途中扮演中重要的角色，如果沒(méi)有真正去領(lǐng)悟挫折，那人生又有何意義？
挫折作文 篇29
在困難面前，你會(huì )怎么樣?在挫折面前，你又會(huì )怎么樣?許多人說(shuō)，自己會(huì )由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。我們要感謝挫折，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。
感謝挫折—它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì )在時(shí)光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著(zhù)太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(cháng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì )驀然地發(fā)現，原來(lái)自己可以這么的堅強�？墒�，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì )有繼續走下去的勇氣嗎?
感謝挫折—它給予人類(lèi)深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著(zhù)的痛苦�？磪�，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開(kāi)出了會(huì )說(shuō)話(huà)的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當它掙扎了命運的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感謝挫折—它給予人類(lèi)成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著(zhù)，可是，我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對著(zhù)自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無(wú)暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長(cháng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì )哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂(lè )，但我仍上進(jìn)�！睖I帶不走對執著(zhù)地追求，笑帶不走對真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰(shuí)評說(shuō)?
感謝挫折，它是對你的一種考驗，只要你撐得過(guò)就是晴空萬(wàn)里，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到挫折只要你能重新爬起來(lái)就是萬(wàn)里晴空!就讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心一同上路吧!
挫折作文 篇30
經(jīng)歷挫折，我們會(huì )知道生命中的每一天不一定都是陽(yáng)光燦爛。經(jīng)歷挫折，我們會(huì )明白風(fēng)調雨順的生活不精彩，生活凝聚著(zhù)挫折。經(jīng)歷挫折，我們會(huì )知道只要做事用心，挫折的產(chǎn)生也會(huì )盡量減小的。
每當夜深的時(shí)候，走在寒風(fēng)習習的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：嘿！才考那么點(diǎn)分數，丟臉死了！我心如刀絞，淚珠順著(zhù)臉頰一滴一滴地滑落。
還記得前幾天，同學(xué)們在考試前緊張地復習著(zhù)，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至夸下口海說(shuō)要考一百分。當考卷發(fā)到我的手中時(shí)，我瞟了一眼，笑著(zhù)說(shuō)：還挺簡(jiǎn)單的嘛，看來(lái)，這次我穩拿第一了！我漫不經(jīng)心地做著(zhù)考卷，想象著(zhù)老師表?yè)P我的那個(gè)場(chǎng)面，心里美滋滋的，還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué)，看著(zhù)他們一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得太可笑，這么簡(jiǎn)單，有必要嗎？我剛做完，還來(lái)不及檢查。數學(xué)老師一聲令下，考試結束！交卷！，大家爭先恐后地上交試卷。
第二天放學(xué)后，數學(xué)老師將我叫到辦公室，把我的數學(xué)考卷遞給我。我接過(guò)考卷，定睛一看天��！63分！那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉。老師嚴厲地對我說(shuō)：你這次怎么考的？這么簡(jiǎn)單的考卷，錯得一塌糊涂！單單計算題就被扣了十幾分！不應該��！要認真��！認真��！聽(tīng)了老師的教導，我再也忍不住了，為自己的驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。
拿著(zhù)考卷，看著(zhù)那鮮紅的、大大的63，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進(jìn)我的心�；氐浇淌�，我無(wú)助地趴在課桌上抽噎著(zhù)。同學(xué)小林走了過(guò)來(lái)，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說(shuō)：不要哭了，你也不能哭！生活就是這樣，挫折會(huì )告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的！我抬起頭，看見(jiàn)了她眼神中帶著(zhù)堅定的目光。
人生總是這樣的，不會(huì )讓我們一直享受康莊大道的快樂(lè )。有時(shí)候挫折就像是一瓶調味劑，把我們的人生調成各種滋味，只要經(jīng)歷品嘗過(guò)才知道挫折的真正含義。
挫折作文 篇31
微笑多么美好!多么重要!一個(gè)微笑，可能會(huì )冰釋許多誤會(huì )，給自己和他人一個(gè)好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無(wú)論是學(xué)習還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉，那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多，直到現在我還記憶猶新。
那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運動(dòng)會(huì )。比賽現場(chǎng)熱鬧非凡，來(lái)自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對這次比賽拿冠信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見(jiàn)分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)評委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著(zhù)跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。
這時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的同學(xué)。他參加的是跳遠比賽。跳遠是他的強項，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí)，評委老師說(shuō)出現一點(diǎn)小錯誤，必須重來(lái)。于是他又跳了一次，可是這次卻因為犯規而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。
事后，我走到他身邊想安慰他，話(huà)還沒(méi)完全說(shuō)出口，他就遞給我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，平和地說(shuō)：“我不會(huì )為這些小事傷心的，誰(shuí)沒(méi)有失誤、失敗過(guò)，世界上沒(méi)有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續努力，還會(huì )有得第一的機會(huì )�！闭f(shuō)完，他對我做了個(gè)勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂(lè )觀(guān)，他那種微笑面對失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著(zhù)我。人生路上必然會(huì )有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對一切，成功就在不遠處等著(zhù)我們。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，它教會(huì )了我們要堅強面對，教會(huì )我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩�！�
同學(xué)們，讓我們都笑對人生吧!
挫折作文 篇32
人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時(shí)每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時(shí)隨地來(lái)檢測我們的能力與毅力。使我在心中時(shí)刻銘記物競天擇、適者生存的進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)。假如，沖破挫折的羅網(wǎng)，將會(huì )放眼世界，重見(jiàn)光明，體會(huì )黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥(niǎo)兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢(mèng)幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜，好景不長(cháng)，隨之，一個(gè)如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來(lái)，腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)，考得使人可憐。此時(shí)渺小平庸的我如一只螞蟻，經(jīng)受不住挫折考驗。
挫折怎這樣殘酷，正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜。正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！边@所謂的結局，怎能對得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長(cháng)大了怎么創(chuàng )造奇跡，造就輝煌，成就夢(mèng)想？對未來(lái)一切的憧憬，更是迷惘，只不過(guò)是自己夢(mèng)幻世界中精心編織的一場(chǎng)夢(mèng)。越想越心酸，此時(shí)的我正處于生機勃勃的青春期中。未來(lái)的路很長(cháng)。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識就是力量，此時(shí)我應該積極進(jìn)取，而不是垂頭喪氣，應不斷吸取知識精華，創(chuàng )造精美的人生，它不是夢(mèng)幻中的虛構，而是貨真價(jià)實(shí)的人生。
漸漸，隨著(zhù)時(shí)光逆轉，在閱讀篇章中，我也體會(huì )到了名人背后的心酸與辛苦。內容中也含有豐富的人生哲理，不錯，專(zhuān)心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會(huì )在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來(lái)的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。
挫折作文 篇33
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，比爾蓋茨不是，李嘉誠不是，屠呦呦更加不是，更何況我呢！我們沒(méi)出生之前就開(kāi)始面臨著(zhù)挑戰，一生會(huì )有多少的困難、挫折誰(shuí)也說(shuō)不清，也許這就是命運吧！可有的人卻不進(jìn)城命運的安排，決定“逆天而行”因為他相信命運永遠掌握在自己手中！而有的人卻認命了，他沒(méi)有心情去戰勝挫折，一生過(guò)著(zhù)碌碌無(wú)為、平淡無(wú)奇的生活。我認為我們的人生就應該活得精彩，活得灑脫，這樣才是有意義的人生，才無(wú)愧于生命。
在我眼中那些沒(méi)有信心去挑戰挫折的人像一個(gè)失敗者，戰勝不了自己，甚至連邁出第一步追逐夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有。你是一個(gè)怎樣的人呢？上學(xué)的時(shí)候有一次競選班干部，班主任挑選我當班長(cháng)，我感覺(jué)得我是多么的驕傲，可是后來(lái)我犯了一次大錯誤在班級里受到了老師的批評，感覺(jué)到無(wú)地自容，我強忍住淚水，可不爭氣的淚水還是奪眶而出。下課后一個(gè)人孤零零的蹲在花壇旁，想著(zhù)老師那失望的表情，想著(zhù)同學(xué)那刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。不知在花壇胖旁蹲了多久，漸漸地哭夠了才起身慢慢的向家的方向走去，由于蹲太久了的原因吧，起身時(shí)向后倒了一步。我垂頭喪氣地走到家中，對著(zhù)廚房弱弱地說(shuō)一句“我回來(lái)了”就坐在沙發(fā)上看電視，媽媽大概是等了很久也不見(jiàn)我進(jìn)去幫忙，就走出來(lái)看看我怎么回事，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)“怎么了”我看了一下媽媽?zhuān)瑳](méi)有回答她，又把頭扭向電視里，媽媽又問(wèn)了一去我才無(wú)奈就委屈地把事情一一的講了出來(lái)，你媽媽聽(tīng)后說(shuō)“那些關(guān)于名人勵志的話(huà)，你應該聽(tīng)的得比我還多，怎么倒沒(méi)有意志力堅強了呢？你自己想想吧�！�
媽媽說(shuō)后又走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)了，我就坐在那里開(kāi)始思考，心想著(zhù)自己為什么不把那些壞毛病改掉呢？向著(zhù)我就起身往廚房那邊跑去，露出一個(gè)大大的笑臉，說(shuō)“媽媽我幫你洗菜吧�！彼哉f(shuō)當不期而遇事時(shí)，只要敢于直面挫折，駕馭挫折之上的人才能達到成功的彼岸，眺望更遠的地方。
挫折作文 篇34
人生當中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì )想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎？
我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年，在五年級的時(shí)候成為了一名校隊的生力軍，我真的很開(kāi)心，因為我又接近了我的夢(mèng)想一步。對我來(lái)說(shuō)，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”；讓我盡情體驗進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因為我們有了最銳利的矛，所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門(mén)藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅固的盾吧！這樣想著(zhù)，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰神南征北戰的必備之器！正選隊員簽到那一天，我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心，向老師走去。老師卻說(shuō)：“名額滿(mǎn)了，下次再說(shuō)吧！”我幾乎當場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了？我那里差勁了？名額那里滿(mǎn)了？我哪里不如人了？我很差嗎？我很弱不禁風(fēng)嗎？我們隊不需要籃板嗎？我們隊夠強嗎？不需要我了嗎？我哪里做的不盡人意了嗎？為什么？為什么？為什么？NO！我的眼淚要落下啦！不可以讓他們看到！我要離遠一點(diǎn)！我跑到了車(chē)房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來(lái)了，原來(lái)是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來(lái)了。他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說(shuō)你很潛力，但傷病纏身，而且，說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了！，謝謝你！”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦！”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒(méi)讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿(mǎn)載而歸！
如果沒(méi)有人安慰，面對挫折我可能會(huì )做傻事，這就是永遠長(cháng)不大的我，永遠要人安慰的我！
挫折作文 篇35
有人曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災難的人，不會(huì )知道春天的可貴�！敝泵娲煺�，目之所及未必是黑暗無(wú)疆，或許會(huì )是春暖花開(kāi)。
“最傲人的鮮花，總生長(cháng)在懸崖峭壁，直面挫折，才能傲然挺立，活得有意義，在那樣封建的年代，女子從來(lái)沒(méi)有得到應有的尊嚴，但是她卻能在那樣的時(shí)代擁有一身傲骨這也是她直面挫折后的成果。李清照就擁有令人欽佩的人生。家道中落，丈夫早逝，改嫁受辱，含冤入獄。經(jīng)過(guò)輪番打擊，她從未向惡勢力低頭，顯露出一身骨氣，用才華將對現實(shí)的不滿(mǎn)盡數抒發(fā)，面對挫折，她無(wú)所畏懼，而是挺直腰板，勇敢面對。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”人的美德猶如名貴的香料，在烈火中散發(fā)出濃郁的花香�！岸钋逭照呛诎抵鸫銦挸龅拿F香料。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是何等的豪言壯語(yǔ)，這需要怎樣的勇氣來(lái)直面挫折。在第八十五天，奇跡發(fā)生了，巨大的金槍魚(yú)，如此強勁的力道，老人沒(méi)有就此罷手，反而直起腰板，放下更多的釣線(xiàn)與那魚(yú)搏斗，經(jīng)過(guò)了兩天的僵持，老人終于成功叉中了它，卻引來(lái)了鯊魚(yú)，最終一無(wú)所獲。直面挫折的老人成了硬漢，雖然并未成功，但直面挫折的勇氣卻感染了一代又一代人，精神永存。
伏爾泰感嘆：“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！贝煺鄄豢膳�，逃避才可怕！如果貝多芬沒(méi)有直面雙耳失聰的挫折，何來(lái)那蕩氣回腸的《命運交響曲》；如果司馬遷沒(méi)有直面宮刑的挫折，何來(lái)這部驚世巨作《史記》的誕生；如果林肯沒(méi)有直面那九次的失敗，何以讓他從一位修鞋匠成為一位手握國家命運的人。直面挫折，在烈火焚燒中重生，綻放最美的花朵。
沒(méi)有誰(shuí)能保證永不受挫折的打擾，而直面挫折則是獲得成功的關(guān)鍵，不要因畏懼而逃避，這樣會(huì )失去最基本的競爭機會(huì )。
莎士比亞曾說(shuō)：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題�！痹谖铱磥�(lái)，如果直面挫折，這絕對不是問(wèn)題，生存才只是邁開(kāi)的第一步。最美好的品質(zhì)只有在錘煉之后才會(huì )擁有，直面挫折，做最動(dòng)人的自己。
挫折作文 篇36
困難是由自己造成的。只要你戰勝了它，你就戰勝了自己！”教官那堅毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬(wàn)籟俱寂的夜里，我獨自坐在書(shū)桌前，心卻難以平靜�；叵肫饍商煲灰沟乃刭|(zhì)拓展訓練，它不僅僅教會(huì )了我勇敢，堅強，更讓我學(xué)會(huì )了去面對挫折，挑戰挫折， 戰勝挫折。
難忘那天下午，教官帶我們去挑戰“高空走鋼繩”項目。抬頭看著(zhù)8米高的繩子，我的內心產(chǎn)生了一絲恐懼，不過(guò)它很快稍縱即逝了。經(jīng)過(guò)分配，我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團第一組挑戰者，在其他同學(xué)的加油鼓勵聲中，爬上高空。
望著(zhù)地面，強烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應該第一個(gè)上去。這時(shí)，我的同伴在一邊鼓勵我：“別害怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點(diǎn)點(diǎn)的走！”同伴的話(huà)鼓舞著(zhù)我，我慢慢使自己的心平靜下來(lái)，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動(dòng)，一陣眩暈的感覺(jué)使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動(dòng)著(zhù)，此時(shí)我們要做一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)作。我們需要交換手中維持平衡的繩子，也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然，一個(gè)聲音從地面傳上來(lái)：“困難是由自己造成的！只要你戰勝了它，你就戰勝了你自己！”教官又向我們喊：“加油，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！”我看了一眼只離我們不到兩米的終點(diǎn)，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉緊同伴。我再也不在感到害怕，因為我戰勝了自己，我克服了心理上的壓力，從而在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上沒(méi)有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后，教官走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！記住，不論你遇到什么困難，挫折，你都要戰勝你自己，激發(fā)身上所有的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰！”
這個(gè)驚心動(dòng)魄的過(guò)程至今令我難忘。這讓我感到，當我們遇到困難或挫折時(shí)，我們必須讓自己明白，自己可以戰勝它。我們要拿出不服輸的精神，勇敢的去面對，挑戰。如此這樣，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠！
挫折作文 篇37
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說(shuō)過(guò)的話(huà)，在人生中總是會(huì )有一塊“頑石”，那就是挫折，然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開(kāi)始做前面填空選擇題的時(shí)候，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時(shí)我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去了，下課鈴聲響了，我也長(cháng)吁一口氣，終于做出來(lái)了，雖然一節課只做了大部分的題，但我卻只認為我只做出來(lái)了這一道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對一個(gè)人亦為重要，就像盛開(kāi)的花，每一朵的開(kāi)放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個(gè)香水瓶，只有打碎后他的香味才會(huì )散發(fā)出來(lái)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì )遇到的，也正因為有了挫折與打擊，才使人生有了意義，孟子曾說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅持研究黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是如此……
人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì )激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命音。
如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。
挫折作文 篇38
“路漫漫其建遠兮，吾將高低而供索”，屈本如是說(shuō)�？陕松緩缴�，無(wú)不充斥著(zhù)崎嶇挫折，不論你愿不樂(lè )意，它隨時(shí)都可能堵在你后面。
這么，應當怎樣對待挫折呢？怎樣去點(diǎn)對挫折呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》的客人私保爾？柯察金給了咱們謎底：要準確的面對挫折，擅待挫折把挫折當作自彼后退的催化劑這樣你就能干沒(méi)不平常的事跡。
這不僅是保爾告知我們的問(wèn)案，也是古昔中外許很多多有志之士所共有的優(yōu)良品德。
挫折固然會(huì )給人帶來(lái)苦楚，但它返往卻磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；能夠讓人教會(huì )念考，及時(shí)調劑自己的舉動(dòng)，以最合適的方式去適應該前的狀態(tài)，從而名現自人的理想。有一位迷信野曾經(jīng)說(shuō)“人們最杰出的農作去往是處于順境的情形下作出來(lái)的”，所以，爾們可以說(shuō)挫折是制就人才的一種特別練習。保爾的成長(cháng)之路就是一個(gè)典范的證實(shí)。只管人們并不喜歡挫折，可挫折卻總愛(ài)好以它的方法測驗并催化著(zhù)人們；雖然人們并不喜歡這催化劑，但挫折確切又體現了達爾文的“優(yōu)越劣汰”的入化實(shí)踐。
應然，挫折自身不可能從領(lǐng)地培養人才，也不是所有閱歷挫折的己皆能有所息為。巴爾扎克曾說(shuō)“挫折就像一塊石頭，對于弱者去說(shuō)是絆足石，讓你寸步不前；而對強人來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高”。只有襟懷高尚的我生幻想，并自發(fā)在挫折中磨難，在挫折中奮伏的人，才干啼傲崎嶇、堅定不移地晨著(zhù)本人的理想走下往，才能成替生涯的強者，能力在目的起點(diǎn)奏響凱歌。就如保爾，該他終極克服了傷病的折磨跟大家心坎感情的糾結，就成了離不啟病床的卻永遙站的直走的正的巨大的戰士成了鼓勵了一代又一代暖血志士的鋼鐵兵士。
敵人們，當我們取挫折萍水相逢時(shí)，要記住普希金的忠告：“不要哀傷，不要口急，愁?lèi)灥娜兆用骓氁届o：信任吧，快活的日子將會(huì )降臨”，只有這樣，你才能正視挫折，善待挫折，敢于與挫折做奮斗，做一個(gè)英勇而剛強的人。當你勝利之時(shí)，回想舊事，你會(huì )發(fā)明“而那從前了的，就會(huì )成為親熱的懷戀”！
挫折作文 篇39
烏云遍布的天空，要下雨的預兆，卻沒(méi)有一滴雨點(diǎn)。房間里，燈光照在練習冊上，我正在寫(xiě)最后一樣作業(yè)。
累，好累。已經(jīng)一小時(shí)了，我依然為剩下的幾道題苦惱。筆尖在草稿本上飛快地寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字在上面跳躍，可惡，還是毫無(wú)頭緒。我煩躁地撓撓頭發(fā)，掃了一眼作業(yè)，沒(méi)有心情再寫(xiě)下去。于是，我搬了一張小椅子，坐在陽(yáng)臺上吹風(fēng)。
我愜意地吹著(zhù)風(fēng)，不再想理會(huì )那些作業(yè)，心想著(zhù)：剩下幾題抄答案吧。無(wú)意中往窗戶(hù)上一撇，瞅見(jiàn)了個(gè)黑乎乎的小點(diǎn)。我走上前去，原來(lái)是一只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興趣，把小椅子挪過(guò)來(lái)，坐在窗前仔細觀(guān)察。
它一心一意地織著(zhù)網(wǎng)，仿佛在雕刻一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸，看一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分�？吹郊磳⑼旯さ闹刖W(wǎng)，我內心不知哪來(lái)的怒氣，隨手拿起一根小枝條，挑起蛛網(wǎng)，一張蜘蛛網(wǎng)被我硬生生地毀了大半部分。
那只蜘蛛停了下來(lái)，一會(huì )，它又開(kāi)始織新的蛛網(wǎng)�！罢嬗幸懔��！蔽倚南��！皣W啦嘩啦——”天空突然下起雨來(lái)�！霸趺匆稽c(diǎn)預兆都沒(méi)有！”我立刻跑進(jìn)房間，“對了，那只蜘蛛！”我趴在窗上，繼續觀(guān)察蜘蛛。
一滴滴豆大的雨滴砸向蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)已經(jīng)破破爛爛�！斑@么破，蜘蛛應該不會(huì )去修了吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。卻發(fā)現，那只蜘蛛正迎著(zhù)雨，修補那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)！一次次修補，雨滴一次次破壞，蜘蛛卻不厭其煩地修補。
哪來(lái)的毅力，讓它頂著(zhù)風(fēng)雨，一次次去修補蛛網(wǎng)？一次次的障礙，卻阻擋不了它的決心。究竟是是什么，讓它去抵抗這無(wú)法戰勝的挫折？一滴雨滴猛地砸向蜘蛛，突如其來(lái)的砸擊使蜘蛛翻到地板上�！斑@下，它不會(huì )再去修補了吧�！蔽蚁�。
誰(shuí)知，那只蜘蛛爬了起來(lái)，再次向蛛網(wǎng)爬去。我驚訝地看著(zhù)它爬向蛛網(wǎng)，修補那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。一只小小的蜘蛛，面對自己無(wú)法戰勝的困難，卻一次次頑強地爬了起來(lái)，對抗那個(gè)困難。那我，遇到這小小的挫折，就放棄了嗎？
我再次回到桌前，拿起筆，向作業(yè)進(jìn)攻……
挫折作文 篇40
挫折，永遠不能成為你放棄和停滯不前的理由�！}記
看著(zhù)如同夏日明亮卻又孤寂的月，漫無(wú)邊際傷感的雨，延續至久遠的大地。
試卷上的赤字是多么的刺眼，我多么希望這些赤字的記憶能被放逐在我能遺忘的大地上。
期末考試的英語(yǔ)還是一如既往的差，就差一分就能達到我的目標，但還是沒(méi)達標�？粗�(zhù)試卷，我已經(jīng)不知道多少次問(wèn)自己，為什么，可惜沒(méi)有答案。我想著(zhù)，要不放棄英語(yǔ)吧，差不多就好了，我還有理科呢。但是，我難得真的能放棄嗎？
我在圖書(shū)館了翻閱著(zhù)，希望用閱讀麻痹自己，這時(shí)，我看到了一本書(shū)《世界巨人傳——林肯》。
林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭，但是母親非常希望他有出息，所以他在母親的三個(gè)游戲當中鍛煉的持之以恒和鍥而不舍的精神。林肯的一生，實(shí)在太不幸，幾乎沒(méi)有幸福的日子。只是不斷的遭遇失敗、挫折、還有折磨。雖然他長(cháng)的丑陋，但是他誠實(shí)、善良、包容，用真正的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)他的無(wú)私。林肯一生飽嘗挫折，他兩次經(jīng)商均告失敗還欠下巨額債務(wù)；參加十一次競選結果八次失利；擔任總統用人多次失誤造成戰場(chǎng)上節節敗退。但在挫折和失敗面前，林肯并沒(méi)有委靡不振、氣餒退縮，而是保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)心態(tài)，一次次從命運陰影里走出來(lái)，不斷從失敗中吸取教訓為成功積累下經(jīng)驗，最終達到了事業(yè)頂峰。從林肯身上我看出擁有積極的心態(tài)是事業(yè)成功必備條件，想要成功，必須提升自我心態(tài)調適能力，學(xué)會(huì )在困難和挫折中磨礪品格，錘煉意志；說(shuō)回在我學(xué)習英語(yǔ)中，我也要保質(zhì)保量的完成老師布置的任務(wù)完成，自己給自己制定的提升任務(wù)，這樣才有可能做到更好的自己。
天亮了，孤寂的月亮消失在地平線(xiàn)上，代表希望的太陽(yáng)從東方升起……
曾經(jīng)的成功，留于心底，曾經(jīng)的挫折，踩在腳下，學(xué)會(huì )踩著(zhù)挫折向前沖。
人生總是從告別中走向明天。悄悄告訴自己說(shuō)，沒(méi)事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然對待，一切也都會(huì )過(guò)去，而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
挫折作文 篇41
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。
記得那次數學(xué)考試，我只得了79分。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當看到試卷時(shí)，我便知道事實(shí)就擺在我眼前�！稗Z隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時(shí)此刻，我真想大哭一場(chǎng)。
這時(shí)，語(yǔ)桐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過(guò)來(lái)，扎著(zhù)的馬尾辮也輕拂過(guò)我的臉頰，如一只小手在撫摸著(zhù)我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂(lè )，又說(shuō)：“別灰心嘛，回家我給你講講�！闭f(shuō)完又自信地拍了拍胸口，看著(zhù)她那可愛(ài)的模樣，我的不快也消失到九霄云外。
放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著(zhù)燈光，我看見(jiàn)她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠�？伤郎喨徊恢�，繼續滔滔不絕地為我講著(zhù)解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，她回家了，我仍舊做著(zhù)她給我的習題，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺(jué)已到了八點(diǎn)半。
外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周?chē)囊磺卸挤路鹋狭算y紗，顯得格外清幽。借著(zhù)清幽的月光，我繼續練習著(zhù)，遇到不懂的數學(xué)題，我就回想語(yǔ)桐剛才指導我的解題思路，試著(zhù)自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來(lái)為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，直至分成不規則圖形，我才放下筆。
就這樣，在語(yǔ)桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學(xué)考試中，我取得了95分的好成績(jì)。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折！
挫折作文 篇42
在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開(kāi)著(zhù)“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個(gè)人，便免不了遭遇挫折。
學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當官的被貶謫了叫挫折；戰場(chǎng)上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問(wèn)題，而如何面對挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問(wèn)題之一。
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們應當考慮如何去戰勝它，而不是想方設法去躲避它。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“屈服于不幸的人才是真的不幸�！闭堊屛覀冋驹谶@位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下，對于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽(tīng)從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對，方顯英雄本色。
宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數次，先后到過(guò)杭州、黃州當地方官，最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南�？墒�，在我的印象中，蘇軾絕對是一個(gè)豁達樂(lè )觀(guān)的人。不然，又何來(lái)的流傳千古的“三赤壁”呢？何來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”這樣的佳句，何來(lái)那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說(shuō)，十六、十七世紀是人類(lèi)蘇醒的時(shí)期，歐洲的“文藝復興”與“工業(yè)革命”紛至沓來(lái)。我想，在這期間為人類(lèi)的覺(jué)醒作出最大貢獻的，還屬伽利略。他倡導新科學(xué)，為教會(huì )所不容，被黑暗的教會(huì )勢力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭。于是，一個(gè)理性的時(shí)代出現在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫(xiě)書(shū)的估計全世界也只有他一個(gè)。所以，當我們面對挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
挫折作文 篇43
常聽(tīng)許多人說(shuō)要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己，充分認識錯誤，然后好好感謝挫折。因為是它，讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。
記得三年級游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒(méi)練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因為我平時(shí)性格內向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請教。自由泳比賽時(shí)，我只游了25米不到，就感覺(jué)體力被盡了一樣。我猜想是因為動(dòng)作的不標準才導致體力超出了預料。我又不想讓老師失望，只好硬著(zhù)頭皮游著(zhù)。突然，我手臂里感覺(jué)有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開(kāi)嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來(lái)，才撿回了一條命。
自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個(gè)雙休日，我無(wú)意中在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽，但因為他技藝沒(méi)有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒(méi)有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開(kāi)始交流，就好像那件事根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。在四年級暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。
四年級游泳比賽，我報的是一百米自由泳和五十米自由泳。因為自由泳我深造的天數比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個(gè)25米游完時(shí)，別人才剛游完兩個(gè)25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級組一個(gè)第一一個(gè)第二的好成績(jì)揚眉吐氣。
挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時(shí)成功了，但他下次還會(huì )出現的；只有當你靜下心來(lái)對著(zhù)鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時(shí)，你就離真正的成功不遠了！
挫折作文 篇44
人的一生都會(huì )伴隨著(zhù)各種各樣的挫折，帶著(zhù)挫折一步一步地向成功道路艱難的邁進(jìn)。我們的生活總會(huì )遇到變化莫測的因素，很多的未知奧秘等著(zhù)我們去探索，在探索中總會(huì )與我們的另類(lèi)朋友-----挫折，不期而遇。
有這樣的一種感覺(jué)，生活中的挫折總是不請自來(lái)，讓我們措不及防。遇到困難的時(shí)候，總會(huì )沮喪。有時(shí)還會(huì )不知所措，失去耐心，久而久之就有放棄的想法，到最后演變成了害怕。比如：體育課。對我來(lái)說(shuō)，體育成績(jì)總是不好，就是因為平時(shí)害怕吃苦訓練，還抱有僥幸心里，想蒙混過(guò)關(guān)，所以每次體育考試成績(jì)都很差。為了中考體育得一個(gè)高的分數，三年來(lái)不知經(jīng)歷過(guò)了多少次失敗。就是為了獲得這個(gè)高分，似乎也讓我明白了一個(gè)道理，挫折是人生道路上不可避免的，只有敢于面對，才能戰勝它。
在中考體育臨考前的一個(gè)月，學(xué)校每天早晚都將畢業(yè)班的學(xué)生集中起來(lái)加強訓練必考項目。通過(guò)中長(cháng)跑項目的訓練，讓我知道了生活沒(méi)有苦難，我們就不會(huì )懂得什么是堅強；通過(guò)氣排球項目的訓練，體會(huì )了生活沒(méi)有磨難，我們不會(huì )懂得什么是忍受；通過(guò)運球過(guò)障礙項目的訓練，品嘗了生活沒(méi)有困難，我們不會(huì )懂得如何去進(jìn)取。
其次，挫折還是我們的摯友。從我們出生的那刻起，就與我們形影不離。第一次流淚、第一次臉紅、第一次說(shuō)謊、第一次沖動(dòng)、第一次失敗，人生許許多多的第一次，都伴隨著(zhù)挫折融入我們的童年里，印在成長(cháng)的記憶中。
最后，挫折更是我們的學(xué)友。在它的警告下，我們學(xué)會(huì )了反思。讓我們知道了“吃一暫、長(cháng)一智”的道理，也讓我們明白了什么是“成功之母”，增添了“從頭再來(lái)”的勇氣，相信了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
總之，感恩生活中的挫折，它是我們的另類(lèi)朋友。善待挫折，就是善待我們的朋友。善待朋友的任性，善待朋友的缺點(diǎn)，善待朋友的小脾氣。讓我們的生活變得更加美好。
挫折作文 篇45
生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折，都是難免的事。但重要的是，我們要知道如何東山再起，重新出發(fā)，試著(zhù)改進(jìn)自己的缺失，增加自己的優(yōu)點(diǎn)，或許一切就會(huì )變的不一樣。當在生活上遇到不如意時(shí)，我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好?不夠完善?而不是把一切錯誤都推給別人，一味的認為自己的表現完全沒(méi)有缺失，這種人就無(wú)法重新起步，但只要抱持著(zhù)改進(jìn)的精神、進(jìn)步的心態(tài)，就可以重新出發(fā)。
小時(shí)候，我是個(gè)害羞又不懂得如何表現的小女生，只能自己一個(gè)人座在位子上看書(shū)。到了補習班，情況雖然有些許改善，但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話(huà)。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，補習班舉辦了英文演講比賽，沒(méi)想到老師竟然推選我代表我們班參加，可是我因為害羞而不太感表現，念起稿子來(lái)也是扭扭捏捏，放不太開(kāi)，因而喪失了參加決賽的機會(huì )。
一年之后，補習班同樣舉辦了英文演講比賽，由於我的認真努力，得以參加復賽，并且取得亮眼的成績(jì)，一路打進(jìn)決賽，而我也不負眾望，在決賽中獲得第一名的寶座。自從第一次的失敗之后，我當下就下定決心，要訓練自己的英文能力，於是我開(kāi)始了緊鑼密鼓的特訓，不僅要訓練自己的發(fā)音，還要學(xué)會(huì )抑揚頓挫的腔調，并且訓練自己自臺上的臺風(fēng)，以及基本禮貌，這次果然沒(méi)有讓我自己失望，雖然之前那個(gè)老師已經(jīng)回加拿大了，但是我還是想要跟她講：「你看，我終於的到冠軍獎盃了呢!」
在學(xué)習的路途上，有困難，也有挫折，但是只要我們一一去克服，路前面仍然會(huì )是一片光明的，遇到失敗，難免會(huì )有心情低落的時(shí)候，但是只要我們找到失敗的原因，并且努力克服，嚐到的滋味會(huì )是更甘甜，更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練，說(shuō)不定等我們長(cháng)大了以后，還需要這種經(jīng)驗來(lái)警惕自己呢!我想或許這正是上天給我們的一種考驗吧!
挫折作文 篇46
常想曾國藩，常羨曾國藩。那個(gè)曾經(jīng)的笨小孩，遭官府嘲笑的讀書(shū)人，最終修成正果，“晚清中興名臣”、“洋務(wù)派創(chuàng )始人”使他在歷史的舞臺永垂不朽。歆羨之余，我自語(yǔ)，唯有直面挫折，才能成功。
一個(gè)人為什么要直面挫折，不選擇逃避？這值得深思�？v觀(guān)歷史，不由得想到用心譜寫(xiě)樂(lè )曲的人，貝多芬。
貝多芬，那個(gè)總是被人稱(chēng)作音樂(lè )的瘋子，時(shí)�？裨瓴话驳娜�，在晚年，可謂痛苦之極。音樂(lè )，是聲音的語(yǔ)言，可貝多芬恰恰遭到了每一個(gè)音樂(lè )人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門(mén)德?tīng)査上啾�，貝多芬貧困一生。他的那個(gè)不爭氣的外甥騙盡了他所有的積蓄，這無(wú)疑是雪上加霜。在音樂(lè )的海洋中，他并沒(méi)有動(dòng)搖自己追求藝術(shù)的信念。失聰，他就咬緊木棒，用固體傳聲，聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)微弱的音符；貧困，他就住著(zhù)最便宜的旅店，僅僅是一架鋼琴，一張床；欺騙，他就毅然決然的選擇沉默，因為在他心中，只要有音樂(lè )的地方，就是他的極樂(lè )世界。只因直面挫折，使他更偉大；只因直面挫折，使他更頑固。經(jīng)過(guò)他的努力，晚年，他又譜寫(xiě)出經(jīng)典名作《命運交響曲》、《歡樂(lè )頌》等，使他在音樂(lè )世界受人膜拜，達到頂峰。
是��！要不是貝多芬直面挫折，堅定信念，怎能有他輝煌的一生呢！這不正是唯有直面挫折，才能成功！
漫溯那歷史一道道溝渠，是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原，是直面挫折，是什么讓喬丹在勢均力敵的聯(lián)盟中，寫(xiě)下籃球之神的神話(huà)，是直面挫折；是什么讓畢加索享譽(yù)畫(huà)壇，并成為為數不多的看見(jiàn)自己的畫(huà)作被收藏進(jìn)盧浮宮，是直面挫折。我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力；我們可以無(wú)金錢(qián)，但我們可以堅韌�？傆[世界文明，任何一個(gè)有成就的人，都是直面挫折，才獲得了別人的稱(chēng)贊！
而現在的一些中學(xué)生，遇到困難時(shí)投機取巧，以為自己很聰明，結果，偷雞不成蝕把米，弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。
“明知山有虎，偏向虎山行！”我不禁長(cháng)嘆：直面挫折，乃人生大智慧！
挫折作文 篇47
只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè )而無(wú)痛苦，那就不是人生。
挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個(gè)人對待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認為，你對待挫折的態(tài)度恰好充分體現了你的夢(mèng)想在你心中的分量。
“我不練了！”我用力地扯開(kāi)鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門(mén)外，邊跑邊抹著(zhù)眼淚。因為沒(méi)有穿鞋的緣故，我不敢走太遠，就坐在了樓前面的草坪上。
回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責我，說(shuō)：“那位同學(xué)，你的那個(gè)旋轉動(dòng)作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個(gè)樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來(lái)，隨后，眼淚就不聽(tīng)話(huà)的在眼眶里打轉。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒(méi)想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時(shí)光里，連弱小的小草也不放棄成長(cháng)，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅強的，它是堅強的代表。
無(wú)論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅定的意志去面對。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過(guò)了波濤滾滾的流沙河，越過(guò)了煙熏火燎的火焰山，還打敗了變幻莫測的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不惜生命和一切代價(jià)，而我卻遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想著(zhù)要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀(guān)眾們帶來(lái)視覺(jué)盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺上盡情旋轉的舞者。
哼！我是不會(huì )放棄的。
于是，我重拾心情，走進(jìn)教室，并跟老師道歉，幸好老師沒(méi)因此而過(guò)多責罵我。否則，我真要后悔一輩子。
人生在世，說(shuō)長(cháng)，分分秒秒不可計數；說(shuō)短，如白駒過(guò)隙，忽然而已。所以從現在開(kāi)始努力奮斗吧！不要因一點(diǎn)挫折就放棄。
我們只有笑對挫折，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng )造人生的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
挫折作文 篇48
人的一生并非一帆風(fēng)順。挫折失敗、困惑悲傷會(huì )時(shí)時(shí)伴我們左右。但生命有著(zhù)頑強的力量，它總會(huì )支撐我們走出低谷，迎來(lái)陽(yáng)光。升入初中后，因心智的進(jìn)一步成熟，我決心重新開(kāi)始好好學(xué)習。英語(yǔ)不好，主攻英語(yǔ)多下工夫。雖說(shuō)有一句玩笑話(huà)，英語(yǔ)不好，那是愛(ài)國，但以后強國總要走上國際，總得學(xué)好外語(yǔ)吧。語(yǔ)文數學(xué)中等，便爭取向上，做到上等。
終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，在校成績(jì)，我由八十名沖到了三十名。
不得不說(shuō)，成功使我感到了強烈的成就感，增強了我的自信心。但他同時(shí)也是一種毒藥，會(huì )迷惑你。
在經(jīng)過(guò)幾次前進(jìn)，沖到前二十后，便后退了，后退了將近十名，成績(jì)嚴重打擊了我的自信心，降低了我的成就感，把我的學(xué)習熱情，再一次拉向了低谷。我自暴自棄，恨天不公，卻毫無(wú)辦法，整天都承受失敗帶來(lái)的傷痛。
家人見(jiàn)我這樣，便悉心教導我，才使我見(jiàn)到了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
真正把我從低谷里拉出來(lái)的是我的姐姐，她給我舉了很多例子。愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數次挫折后從挫折中總結經(jīng)驗才完成的一個(gè)個(gè)科學(xué)研究。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：失敗是成功之母。難道挫折不也是前進(jìn)之母嗎？還舉了我們學(xué)習時(shí)的例子，在做數學(xué)題中遇到難題后不是經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折，然后才解出答案嗎？學(xué)滑冰時(shí)不是一次次跌倒后又一次次站起來(lái)才成功的嗎？哪一次成功與前進(jìn)不是經(jīng)歷了挫折與失敗呢？
最后，我被她說(shuō)服，我站起來(lái)了！從泥濘中爬出來(lái)了！見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光。是啊，經(jīng)歷了失敗與挫折之后，我們要做的不是放棄，不是退縮，而是迎上去像愛(ài)因斯坦那樣總結經(jīng)驗，為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折，僅僅是成功與前進(jìn)的墊腳石而已。
事后我明白了，我所遇到的這些其實(shí)并不可怕�？膳碌氖俏覜](méi)能直視他們，而是選擇了逃避退縮。
挫折作文 篇49
人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，就正如詩(shī)中所描述的“身世浮沉雨打萍”。但是，這些挫折我們必須去面對并且征服它們，也就唯有這樣，才可能獲得最終的成功。
我們需要直面挫折，否則只能走向悔恨的深淵。
英國的一位游泳健將，決定在一個(gè)大霧的清晨游過(guò)英吉利海峽，如果她成功，那她將成為第一位游過(guò)海峽的女士。然而在她游了十多個(gè)小時(shí)之后，精疲力盡的她還看不到一點(diǎn)對岸的影子，她只能麻木地揮動(dòng)雙臂，心中充滿(mǎn)了絕望。因此，她放棄了，但是當時(shí)她距成功的距離不到五百米，她得知后悔恨不已。
有人說(shuō)她沒(méi)有選對天氣，有人說(shuō)她只是運氣不好。而我說(shuō)，她敗給了自己。因為她沒(méi)有直面挫折并戰勝她的勇氣，而是被內心的絕望和恐懼所征服了。那么，她必定失敗。
而如果直面挫折并且堅守下去，那么迎來(lái)的將是成功的喜悅。
我至今都無(wú)法想象當紅軍在穿不暖、吃不飽時(shí)面對茫茫草地，巍峨雪山，滔滔江水，內心是怎樣的一種絕望。而且他們又是憑借一種什么樣的力量在敵人的圍追堵截下翻越雪山，走過(guò)沼澤的呢？他們又是怎樣在挫折中高喊出“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的口號？最終又是怎樣獲得“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的歡喜結局？一定有一種力量支持著(zhù)他的！
對！就是這種直面挫折的勇氣。讓他們盡管筋骨勞累，但仍能一步一步完成那兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，并完成建立新中國的大任！這就是直面挫折所帶來(lái)的成功！
那么，要怎樣去直面挫折呢？
我們可能沒(méi)有像貝多芬那樣身殘志堅的故事，可能沒(méi)受到霍金那樣沉重的打擊，可能不會(huì )像越王那樣受到臥薪嘗膽的痛苦。但是，遇到挫折時(shí)，不妨學(xué)學(xué)劉禹錫，望四壁蕭然，看苔痕上階綠，草色入簾青，可以調素琴，閱金經(jīng)。這樣面對挫折，方能得到意外的收獲。
挫折并不是一道無(wú)法跨越的溝壑，反而它能使我們變得強大。直面它吧！經(jīng)受住它的考驗吧！你會(huì )體驗到它的美麗。
挫折作文 篇50
幸福是什么？是失意時(shí)一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是成功時(shí)一句衷心的祝福，是陽(yáng)光灑在臉上的溫暖。在每一個(gè)人的心里，我相信對幸福都有著(zhù)更為獨特的詮釋?zhuān)艺J為挫折也是一種幸福。
人生是一部跌宕起伏的連續劇，有著(zhù)無(wú)數的驚喜與失落�？荚嚥焕硐霑r(shí)，怎么辦？只有總結經(jīng)驗，才能磨練心智，變堅強�！俺砸粔q，長(cháng)一智”的道理不言而喻。我們在挫折面前，不能抱怨，只能咬牙堅持，把它從我們前進(jìn)的道路上推開(kāi)。當我們一次一次的推開(kāi)阻礙，克服困難，我們的力量才能變強大，才能接受更大的挑戰。
知道嗎？帝王蛾，一支小小的蛾子擁有如此光環(huán)，竟被人稱(chēng)之為“帝王”。在狹窄的繭口，歷經(jīng)痛苦，成為帝王的蛾，翅膀強健有力。而在人的幫助下，離開(kāi)繭的蛾，無(wú)法高飛，只能在地上仰望空中飛舞旋轉的伙伴，這是因為在繭口經(jīng)歷刺骨陣痛。擺脫束縛的那一刻。翅膀充血，于是它才擁有了俯視大地的資本。由此，我們不難發(fā)現——只有歷經(jīng)地獄的磨練，才能到達天堂的庭院。
浴火重生的鳳凰，堅強不屈；經(jīng)歷斷翅之痛的蒼鷹，體格健碩；從高山上奔流而下的泉水，一塵不染。這一切的一切不都告訴我們，挫折能磨礪人的品格，挫折能使人變得更加不畏風(fēng)雨。司馬遷忍受宮刑之痛，寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；尼古拉·奧斯特洛夫斯基，身患重病，卻創(chuàng )作了激勵一代代青少年奮勇向上的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬，雙耳失聰，但它仍與不幸的命運作斗爭，留下了驚世之作《命運交響曲》。這些名人志士，之所以有如此成就，原因就在于他們并沒(méi)有把挫折當成絆腳石，而是在逆境中去體味成功，體味幸福。
我，雖無(wú)這般精神境界，但在面對挫折之時(shí)，我也不會(huì )逃避，也明白這樣一個(gè)守恒定律：挫折、困難就如彈簧一樣，你強它就弱，你弱他就強。因此，只要遇到阻礙，我就會(huì )盡力攻克難關(guān)。
所以，挫折也是一種幸福。
挫折作文 篇51
在人生路上，會(huì )遇到許多挫折，有的挫折會(huì )激勵我們，有的挫折會(huì )使我們一蹶不振。但我想說(shuō)的是，挫折有時(shí)也會(huì )是幸福。
現在小孩子們最喜歡玩的已經(jīng)不是去年流行的輪滑，而是滑板�？纯葱∨笥褌儾戎�(zhù)滑板，自由自在地從馬路上穿過(guò)，那么瀟灑自如，簡(jiǎn)直像是魚(yú)兒穿梭于水中，我羨慕極了。
記得第一次接觸滑板是在今年三月初。是周末回到奶奶家，看見(jiàn)瑤瑤妹妹正在滑滑板。她長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身子，可是一踩到滑板上卻是那么輕盈靈巧，前行，拐彎，翹板，動(dòng)作輕松自如�？吹剿眠@么好，我心里癢癢的，也想試一試。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，我讓妹妹教我學(xué)滑板。妹妹告訴我，滑好滑板最重要的就是掌握平衡�？晌疑系搅嘶迳喜鸥杏X(jué)到根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我先自己扶桿小心地練習著(zhù)，然后又試著(zhù)不扶桿子練習，可是我無(wú)法戰勝心中的恐懼，一不小心，“啪——”后果可想而知，我的背部和大地來(lái)了個(gè)親密接觸�；逡幌伦语w了出去。妹妹跑過(guò)來(lái)扶起了我。又試滑了幾次，還是不行。我大叫著(zhù)：“不學(xué)了不學(xué)了，這么難學(xué)！”想到妹妹僅花兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì )了，我怎么學(xué)不會(huì )呢？心里真是沮喪極了。
幾天以后，看到同學(xué)張君在滑滑板，他一邊滑，還一邊得意地嘲笑我：“你會(huì )嗎，你會(huì )嗎？”我感到那是在笑話(huà)我遇到一點(diǎn)小挫折就退縮了。
這次五一長(cháng)假我又來(lái)到奶奶家�，幀幟妹靡不�(zhù)滑板來(lái)到奶奶家。我說(shuō)：“快，讓我再試試，我就不信我學(xué)不會(huì )了�！庇谑俏覀儊�(lái)到操場(chǎng)，我又一遍一遍地練習起來(lái)。我似乎掌握了門(mén)道，竟然自己慢慢能滑五六米了。
吃午飯時(shí)，嬸嬸鼓勵我說(shuō)：“學(xué)習滑板，不要怕也不要退縮，當然也不能怕摔�！被叵胍郧�，我怕摔倒，所以放棄了。而家里的親人紛紛鼓勵我，我感到好幸福。
下午，妹妹跟嬸嬸逛街去了，我拿起滑板獨自練習。上板，前行，轉彎……我練了一遍又一遍，終于，我可以輕松自在地前行了。我戰勝了內心的恐懼，戰勝了這個(gè)小小的挫折，我感到了滑滑板的快樂(lè )和幸福。
挫折作文 篇52
每當我打開(kāi)記憶的百寶箱時(shí)，總會(huì )想起曾經(jīng)的那次挫折，想起那次媽媽用愛(ài)與希望，來(lái)鼓勵我勇敢面對生活的挫折。
時(shí)光之輪回轉到三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一向學(xué)習很好的我開(kāi)始驕傲起來(lái)，認為學(xué)習對我來(lái)講是很簡(jiǎn)單的事情，所以不再把學(xué)習放在心上。直到那一天，老師把標著(zhù)紅紅分數的考卷發(fā)給我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，怎么會(huì )這樣——78分？
放學(xué)了，我有些不知所措，更不知道該去做什么。坐在空蕩蕩的教室里，我撫摸著(zhù)自己火辣的臉頰，心中滿(mǎn)是愧疚，因為試卷上那鮮紅的78分已成為鐵證。
心緒煩悶的我不知道是如何回到家的。但剛進(jìn)門(mén)，媽媽就看出我的悶悶不樂(lè )。我支支吾吾地把成績(jì)說(shuō)出來(lái)，低著(zhù)頭，等待著(zhù)媽媽嚴厲的批評�？砂胩�，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我抬起頭，用眼角的余光瞥去，媽媽卻笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“挫折誰(shuí)都會(huì )有，當然，你也不例外，媽媽只想告訴你，學(xué)習中一定不要驕傲，懂得虛心上進(jìn)，而且，上課更要認真聽(tīng)講，絕對不要開(kāi)小差。我相信你的明天會(huì )更好！”媽媽又一次拍拍我的肩膀，轉身進(jìn)廚房了。
這完全出乎我的意料，竟讓我一下不知所措了。整理著(zhù)自己的情緒，回味著(zhù)媽媽那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我思緒紛飛，不禁想起了拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著(zhù)有《國語(yǔ)》的左丘……感受著(zhù)他們以生命的感恩而燃起的無(wú)窮勇氣，我坐定在書(shū)桌前，懂了很多！
從此以后，我不再驕傲，上課認真聽(tīng)講，下課有不懂的問(wèn)題，積極求助老師和同學(xué)們。終于，在下一次考試中，取得了理想的成績(jì)。
人生若挫折，請你多感恩。貝多芬以一曲《月光曲》報予坎坷的命運最燦爛的微笑，海倫·凱勒用一本《假如給我三天光明》報予失明的一生最平和的微笑，司馬遷用一部千古絕唱的《史記》報予不公的生命最動(dòng)人的微笑……可見(jiàn)，人生中總難免會(huì )有一些挫折，但只要認真對待并從中吸取教訓，以生命中的愛(ài)與希望去感恩挫折，就能克服，就能更加美好，煙霞滿(mǎn)云天。
挫折作文 篇53
人生，就是由一段段時(shí)光構成的，這些時(shí)光包含著(zhù)生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著(zhù)“苦”的日子，總是令人難以忘懷。
那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開(kāi)始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補習班的路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我相信，以我的能力，完全能夠應付這些繁瑣的課程，所以我幾乎是昂首闊步的踏進(jìn)教室的�？墒聦�(shí)正與我的預測相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車(chē)，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來(lái)，卻沒(méi)有留下一絲痕跡�？纯磿�(shū)，那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書(shū)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來(lái)：我第一次嘗到了挫折的滋味。
接下來(lái)的十幾天里，我繼續不斷的受到挫折的襲擾，小測試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來(lái)，將我困于冰冷的河底。最后，那結課考試倒數第一的成績(jì)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無(wú)完膚。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問(wèn)自己。再高的山，總會(huì )有人去攀登，再寬的河，也會(huì )有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當然不甘。
于是，這兩年，我用努力開(kāi)始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著(zhù)單詞和閱讀打卡天數的每日增加，那禁錮我的泥墻也開(kāi)始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見(jiàn)了遠方亮麗的風(fēng)景。
最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì )我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì )使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。
挫折作文 篇54
生活中常常會(huì )面臨一些挫折，只是不同的人會(huì )不同地對待它們。有的人遇到挫折，會(huì )勇往直前，打倒挫折；有的人遇到挫折，會(huì )停滯不前，被挫折所打��；有的人遇到挫折，則會(huì )想盡辦法繞過(guò)挫折，換條路走。雖然這些挫折可能會(huì )阻擋你，但是生活中需要經(jīng)歷這些坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)它們，人生的道路才會(huì )更加輝煌。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，記得有一次期末考試，我由于粗心大意，數學(xué)只考了八十幾分。當時(shí)我瞬間腦子里一片空白，試卷發(fā)到手中后，我細細一看，發(fā)現里面有好幾條分值大的題目都是因為粗心而錯，不禁懊惱起來(lái)。唉聲嘆氣中，我突然想起一個(gè)成語(yǔ)：破罐不顧。
據說(shuō)，古時(shí)有一個(gè)年輕人，他在集市上買(mǎi)了一個(gè)瓦罐，但是集市上人們挨挨擠擠，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭頭就走，昂首挺胸，一絲哀傷之情都沒(méi)有。這一幕被當時(shí)的著(zhù)名文人郭泰看見(jiàn)了，一把拉住那位年輕人，問(wèn)他：“你的東西碎了，怎么一點(diǎn)憐惜之情都沒(méi)有呢？”那人答道：“東西已經(jīng)碎了，再去憐惜又有什么用呢？還不如反思經(jīng)過(guò)，摸索出為什么會(huì )這樣，下次不再這樣不就行了嗎？”
郭泰聽(tīng)了不禁暗暗贊嘆，他心想：這人自己的東西碎了沒(méi)有哀嘆，而是進(jìn)行自我反思，以后一定會(huì )有出息。果不其然，那位年輕人后來(lái)真的成了一個(gè)文學(xué)家。
想到這兒，我覺(jué)得我不能一直這樣哀嘆，也要向那個(gè)年輕人學(xué)習，做到自我反思，這樣才能吸取教訓，以后才能做得更好！
于是我便在家里適當地做些數學(xué)課外練習，來(lái)克服我粗心大意的壞毛病。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后我終于成功地跨過(guò)了這道坎，在下一個(gè)期末考試中喜獲了一百分。
可見(jiàn)，挫折對我們的生活很有幫助，面對勇敢者，它會(huì )讓人更上一層樓；面對懦弱者，它會(huì )讓人跌入谷底。
生活，需要挫折，讓我們一起努力地戰勝挫折吧！
挫折作文 篇55
在人生的道路中，我們許多燦爛輝煌的往事；有許多不堪回首的往事；也有許多傷心的往事。而我卻有一件值得驕傲的事，因為我戰勝了挫折。
你們都會(huì )覺(jué)得挫折有什么可講，就算講出來(lái)也是一件很可恥的事，而我就要出來(lái)講一講我戰勝了挫折。
那是一次四年級的期中考。我考前拼了命的復習前四個(gè)單元，那可以說(shuō)是日日夜夜的在復習，因為我要激勵自己，因為我給自己定了目標95分。唉我日想也想的那一天終于來(lái)臨。我手心冒著(zhù)汗，拿起筆看了看手中試卷。教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)在寫(xiě)字的響聲”沙沙沙沙“在不停地響著(zhù)。我手中的筆不停地搖著(zhù)，突然，我的腦海里目無(wú)思緒心里亂成了一團。不行，離交試卷的時(shí)間只有幾分鐘了。我焦急地在座位上亂動(dòng)，我糊糊涂涂的寫(xiě)了幾道題。我斷定我考差了。
在試卷發(fā)還的時(shí)候，我垂頭喪氣的望著(zhù)試卷，我嘆了一口氣，果然不出我所料，只考了93。5分。我整日的心情都是陰沉沉的。下了課，老師把我叫了過(guò)去，談了談，分析我為什么考差了，我也虛心地聽(tīng)著(zhù)。
在家，我無(wú)心的看著(zhù)書(shū)，心里想著(zhù)為何我會(huì )失敗，我失敗的原因在哪里。我幾天都生活在失敗之中。
后來(lái)，我從這件事中得到了人生大道理：失敗乃是成功之母。
在人生中，難免會(huì )有這種挫折，有些絆腳石在我們道路的前方，但是，在這些失敗的前方，等著(zhù)你的全是耀眼的輝煌。太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后出現，那燦爛的彩虹總是在風(fēng)雨后展現，而我們那代表勝利的花朵總是在失敗中出現。只有發(fā)展才有后果；只有風(fēng)吹雨打材有鮮嫩的小草；只有失敗的經(jīng)歷才有成功的喜悅……沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，四年級的那一次期中考試后我終生難忘；這一次期中考試我沒(méi)齒難忘。因為我戰勝了失敗，我會(huì )永遠記住我從失敗中得到的終生感悟。從此，我記住——失敗乃是成功之母。
挫折作文 篇56
生活中，有多少困苦與挫折？
生活中，有多少花開(kāi)與花落？
生活中，有多少悲歡與離合……
當遇到這些時(shí)，你該怎么辦？
對，笑對生活，告訴它——我能行。
我是一條河，洶涌澎湃的河；我是一條河，源源不斷的河；我是一條河，笑對生活的河。
媽媽曾問(wèn)我，生活是什么？我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問(wèn)我，困難是什么？我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢？媽媽并不生氣，仍耐心的問(wèn)。我笑著(zhù)說(shuō)：“就是這樣，笑對生活！”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。
如今，我長(cháng)大了，我要去追求自己的夢(mèng)想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對生活。對，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械�，快回去吧！”樹(shù)兒們都好心勸我�！安�，好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲姷夭豢舷蛉魏问虑�。多少次，我因來(lái)不急轉變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對挫折。
挫折作文 篇57
挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊�！}記
我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水擊打我的臉龐。抬起頭看了一眼，天一直從頭點(diǎn)黑到地平線(xiàn)，平時(shí)宛如太陽(yáng)的燈光現在竟穿不透稠密的雨霧。
失敗了，終究是失敗了。淚水混著(zhù)雨珠順著(zhù)脖子，流入兩件本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結了的細胞變得更加冰冷。
我一向對我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是，我報名參加了校外的一個(gè)口語(yǔ)競賽。
在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過(guò)五關(guān)斬六將，將對手說(shuō)的心服口服，將評委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復賽。
得意自滿(mǎn)的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發(fā)現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天，我拖著(zhù)一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人��！原來(lái)，初賽只不過(guò)是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著(zhù)那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。
我輸了，輸在了那顆自滿(mǎn)的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，獨自回家去。于是，出現了開(kāi)頭那一幕。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外。
風(fēng)更緊，與更急了，可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它進(jìn)它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的旱鴨子。
終于，在風(fēng)雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。
我看著(zhù)小鳥(niǎo)離去的背影若有所悟，
面對挫折，我們不應該消極，這只會(huì )讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過(guò)去。
面對挫折，我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索！
挫折作文 篇58
失敗說(shuō)：挫折是我的好朋友，他與我一起阻攔成功，我們同甘共苦。
困難說(shuō)：挫折是我的好朋友，他與我一起遠離成功，我們患難與共。
成功說(shuō)：挫折是我的墊腳石，他教會(huì )了我如何面對失敗。
而我說(shuō)：挫折是與我同心協(xié)力的好姐妹，沒(méi)有她，我的生活就乏味了。
每個(gè)人都有一條人生道路可以選擇。當你選擇了路，實(shí)際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬(wàn)條挫折。它們像一陣陣霧，看得清，摸不透；它們像一陣陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。所以，人生道路上難免會(huì )有挫折，只是看你如何去挖掘它，開(kāi)發(fā)它，讓它成為你腳下的墊腳石，手中的成功花。
冰心曾寫(xiě)過(guò)“墻角的花，你孤芳自賞，天地便小了”。這朵墻角的花，一定是被挫折戰勝后而敗退下來(lái)的。是挫折讓這朵花“凌寒獨自開(kāi)”，從此不脫離梅花枝，孤立無(wú)援。
其實(shí)，生活中有許許多多的人都經(jīng)受了許許多多的挫折。
貝多芬，他在面對音樂(lè )的關(guān)鍵時(shí)刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉，而他卻發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，再他的后半生創(chuàng )作了音樂(lè )。
奧蒂，一名奧運會(huì )員。她在每屆的奧運會(huì )中都失敗了。但她沒(méi)有氣餒，她甘愿被人們稱(chēng)為“永遠的伴娘”，但她還要去挑戰失敗，實(shí)現了“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。
是什么讓他們經(jīng)受了如此大的考驗？是挫折。如果沒(méi)有挫折，如果沒(méi)有他們的挑戰，世界上會(huì )有這兩位舉世矚目的焦點(diǎn)人物嗎？
如果挫折逼近，你放棄了成功，那么你就墮落了。事實(shí)可以證明一切！]
諸如中考的前夕，有許多人承受不住心理考驗而斷送了自己；也有人拿來(lái)分數后，自殺了，給家人留下永遠的“回憶”。
是什么造成了這樣的悲��？！是挫折！是挫折！
可見(jiàn)，生活中的挫折是雙重性的。關(guān)鍵在于你如何去沖破它。所以我說(shuō)，挫折是無(wú)處不在的。
記�。簺](méi)有挫折的生活是不充實(shí)的；有挫折的生活是充實(shí)的！
挫折作文 篇59
有些人被挫折打敗之后就一蹶不振，他們覺(jué)得這些挫折是非常困難的這些困難是很難克服的，于是就坐以待斃，或者是自暴自棄，等著(zhù)別人來(lái)為我們解決挫折或者是遇到能夠化解挫折的時(shí)機，就這樣干等著(zhù)是不行的，甚至還有人就想著(zhù)不戰勝這些挫折就算了就改變了自己當初的目標和想法，遇到了一點(diǎn)挫折就被打敗，其實(shí)我們對挫折的態(tài)度應該要是感謝才對。
我們感謝挫折，讓我們意識到我們的目標是困難的是遠大的，并不是這么容易就能完成的，當我們遇到挫折的時(shí)候，我們應該這樣安慰自己，挫折如果存在，就說(shuō)明這個(gè)目標和任務(wù)對我們來(lái)說(shuō)是有挑戰性的，也就是說(shuō)對于我們的現在的實(shí)力來(lái)說(shuō)并不是輕而易舉的，所以我們的目標也是遠大的，對于我們來(lái)說(shuō)如果戰勝了這個(gè)挫折，就算是戰勝了我們自己，超越了自己。我們感謝挫折能讓我們意識到，如果戰勝了這項挫折達到了自己目標，就說(shuō)明我們超越了自己，達到了自己以前達不到的事情。
我們要感謝挫折，能夠歷練我們，如果一個(gè)人在做一切事情的時(shí)候都是一帆風(fēng)順的，那么他就不會(huì )得到歷練和磨練，人的意志和人的能力，都是需要得到練習的，而不是一個(gè)人生下來(lái)就有鋼鐵般的意志和非凡的能力，這些東西都是要靠著(zhù)后天一點(diǎn)點(diǎn)累積一點(diǎn)點(diǎn)克服困難，然后累積起來(lái)的能力和經(jīng)驗，并且慢慢的磨練我們的意志。我們要感謝作者能夠歷練我們挫折會(huì )讓我們培養出能力，如果培養出這些能力，那么對于跟這件挫折一樣難度的事情，我們就會(huì )很容易戰勝了，在面對以后更難的挫折，我們也能夠更好的解決。感謝挫折我們能夠超越自己，超越以前做不到的事情，我們能夠磨練自己的意志和能力，讓自己得到鍛煉。
我們要感謝挫折是挫折讓我們在平凡的日子里體驗到1點(diǎn)刺激和挑戰，如果一個(gè)人一直都是成功的，那他們就不會(huì )收獲到成功的喜悅，只有我們遇到挫折后，被打擊被傷害才能在到真正成功的時(shí)候感受到成就感和成功的喜悅。
挫折作文 篇60
我曾看過(guò)這么一個(gè)故事：某人訪(fǎng)問(wèn)一位登山專(zhuān)家，詢(xún)問(wèn)有關(guān)登山的一些事。其中有一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該向山頂走�！薄盀槭裁床煌较屡�？山頂的風(fēng)雨不是更大嗎？”這個(gè)人問(wèn)。
“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死�！睂�(zhuān)家嚴肅地說(shuō)，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存�！�
看著(zhù)這個(gè)故事，我想起了一件令我十分難忘的事。
那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動(dòng)：去快樂(lè )農莊燒烤，我也跟著(zhù)去了。在燒烤之前，我閑著(zhù)無(wú)聊，便去設在快樂(lè )農莊里的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩。
我隨便轉了幾圈，看見(jiàn)了不遠處有一個(gè)“走鋼繩”的游戲項目�？粗�(zhù)那么多的人都在走，我以為這并不會(huì )太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過(guò)去試一試�？赡苁且驗槲液ε掳�，走到快一半時(shí)，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會(huì )沒(méi)事，可是，正當我準備把右腳從那個(gè)網(wǎng)的小口中拉出來(lái)，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“一起去走鋼繩吧！不去，剛剛就是因為這個(gè)，所以我的腳才抽筋的�！蔽覍⑹虑榈脑嬖V了爸爸。
爸爸卻很從容地說(shuō)：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過(guò)去的，還有，不能回頭�！蔽艺罩�(zhù)他說(shuō)的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說(shuō)了。他只是淡淡地一笑，又一本正經(jīng)地問(wèn)我：“這只是一個(gè)小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢？”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我陷入了沉思……
是呀，正如那位登山專(zhuān)家所說(shuō)的，當你遇上挫折，如果屈服的話(huà)你就有可能被那場(chǎng)“洪水”“淹死”，等待你的只有失��；你只有繼續前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰勝風(fēng)雨，獲得成功！
挫折作文 篇61
人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì )有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的錯折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這學(xué)期，我如愿的當上了組織委員，心中有數不盡的喜悅，是開(kāi)學(xué)第一周，我和幾個(gè)班干部正籌備著(zhù)班隊活動(dòng)。誰(shuí)知，熊老師因同學(xué)們的調皮一氣之下將班隊活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動(dòng)沒(méi)停到三周，同學(xué)們便忍不住了，因為沒(méi)有班隊活動(dòng)的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。于是，我和幾個(gè)班干部便商量著(zhù)去向熊老師申請重開(kāi)班隊活動(dòng)。何慧嫻提議：我們先將所有程序準備好，再去向老師申請。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說(shuō)好。后面這幾天，我們都熱火朝天？緊鑼密鼓的籌備著(zhù)活動(dòng)。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開(kāi)了……籌備過(guò)程中，我請李陽(yáng)、陳施屹在網(wǎng)上下載資料，我還把自己最心愛(ài)的物品拿來(lái)作為獎品，因此，同學(xué)們議論紛紛……
第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，同桌江金燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話(huà)�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)：“有什么好說(shuō)的，我做人做得坦坦蕩蕩，對得起良心，他們能說(shuō)什么？”江金燦繼續說(shuō)：“他們說(shuō)你愛(ài)表現，班隊活動(dòng)上事事?lián)屩?zhù)干，吃盡了風(fēng)頭，占盡了光�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝的下著(zhù)，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹(shù)葉嘩拉嘩拉搖著(zhù)在為我的命運嘆息嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海中盤(pán)旋。我使終不明白，我有什么錯？我不就是本著(zhù)一顆熱愛(ài)集體的心嗎？難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎？
為什么同學(xué)之間就不能以真心相待？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
也許，這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折，但它并沒(méi)有使我跌倒，反而使我更堅強。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì )有大風(fēng)小浪，就看你怎么對待學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧？’只要你能正視它，希望之舟就會(huì )載你到達勝利的彼岸？”
挫折作文 篇62
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線(xiàn)。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。
恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰可知日月之行，觀(guān)一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風(fēng)雨，犯寒暑，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，挫折窘迫不盡�；厥淄�，身后的小路曲折不平。但當你仔細品味時(shí)，可悟出原來(lái)挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)濟世的胸襟抱負。然而，誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃，沒(méi)有爭名于市，爭利于朝的處心積慮？誰(shuí)又能說(shuō)它毫無(wú)得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時(shí)獨享恬淡，挑戰未來(lái)的自我。也許，人總是在失意時(shí)才會(huì )肯回首思索，最終悟出這個(gè)道理……人生若茶。
西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫(huà)，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫(huà)比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實(shí)，在面對挫折時(shí)，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫(huà)。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫(huà)卷，卻使之不知所措。
誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛(ài)生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。
面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風(fēng)景線(xiàn)，就一定堅信自己也會(huì )變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來(lái)的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰斗。
這，就是淡然。
茶，依舊芳香醇正，是的滿(mǎn)屋清冽，我依舊淡然平靜�？钙鹈鎸Υ煺鄣囊环剿{天，活出一道美麗的弧線(xiàn)！
【挫折作文】相關(guān)文章：
挫折伴你成長(cháng),有關(guān)挫折的作文,戰勝挫折作文01-25
戰挫折,贏(yíng)挫折作文02-28
面對挫折，打敗挫折作文05-15
挫折的作文：挫折是人生常態(tài)04-12
關(guān)于挫折的作文：挫折是美麗04-15
難在挫折，成在挫折作文06-30
關(guān)于挫折的作文：正視挫折09-15
擁有挫折，享受挫折 關(guān)于對挫折的態(tài)度的作文07-26
精選作文挫折07-24