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挫折給我的啟示作文（通用49篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的挫折給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折給我的啟示作文 1
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終突破石縫，長(cháng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細流，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅強鑄造的。
小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的'一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著(zhù)，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認識到，我竟是如此的堅強。
那天正值小區“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿(mǎn)地都是。當我和伙伴們滿(mǎn)園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著(zhù)我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現膝蓋那里一片血肉模糊，我意識到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，并堅持著(zhù)一步一步的走回了家。
當我躺在醫院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè )在心里，因為我戰勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現，我竟是如此的堅強，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì )的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。
其實(shí)，人的一生會(huì )遭遇無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力，不敢突破，被困難永遠的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險阻，勇于突破，敢于創(chuàng )新，終會(huì )取得勝利。
小溪雖是細流，但是只要堅強，終會(huì )擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅強，終會(huì )翱翔藍天。我們也應當胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅強不屈，創(chuàng )造輝煌。
挫折給我的啟示作文 2
每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會(huì )為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒(méi)命地掙扎。當時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著(zhù)我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì )有病這種東西，為什么它會(huì )叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì )是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著(zhù)，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著(zhù)，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著(zhù)。一直到一個(gè)星期以后，我的`病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗著(zhù)從未有過(guò)的幸福
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折。
挫折給我的啟示作文 3
人生，就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。難免會(huì )碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著(zhù)“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來(lái)的眼淚，用牙齒咬了個(gè)粉碎。我一遍又一遍的問(wèn)自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來(lái)。
不經(jīng)意間，我看到一個(gè)小餅干渣在慢慢移動(dòng)。我便好奇地拿走餅干渣，見(jiàn)底下有一群螞蟻，噢，原來(lái)是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的'餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來(lái)。我以為螞蟻們會(huì )善罷甘休，不會(huì )再回來(lái)了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個(gè)大餅干渣發(fā)起了進(jìn)軍。
它們晃晃悠悠的把這個(gè)“大怪物”抬了起來(lái)，搬到了螞蟻窩門(mén)口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著(zhù)這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來(lái)，我真的太無(wú)能了！
我明白了:天底下沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著(zhù)那首熟悉的歌，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
挫折給我的啟示作文 4
人要得到快樂(lè )就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。當你處在順境時(shí)，你會(huì )看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當你遇到挫折時(shí)，并會(huì )反省自己，搞清自己的不足和弱點(diǎn)，并認真加以總結，改進(jìn)。在我的生活中，一次登山的事改變了我。使我勇于面對挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(cháng)長(cháng)的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)對我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續攀登�？赡苁俏姨中牧肆�，竟然沒(méi)發(fā)現腳下的`石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)。我愣住了，只想盡快地離開(kāi)那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個(gè)個(gè)臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對我說(shuō)的道理，無(wú)論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對挫折。這時(shí)，我身上好像增添了無(wú)窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級一級地石級被拋在身后，不知什么時(shí)候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗�？斓缴巾斄�，我不由得咬緊牙關(guān)，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘林。只有我們去奮斗，去拼搏。才會(huì )成功。所以說(shuō)，挫折是人的催熟劑，我們都一個(gè)感謝挫折，而不是逃避挫折。
挫折給我的啟示作文 5
人生往往會(huì )遇到一些挫折，有些人會(huì )打退堂鼓就此放棄，以為這輩子沒(méi)有希望了；可是有人卻因為挫折而讓他更加勇敢，更加努力奮發(fā)向上的去面對、解決，成為人們心目中成功的典范。
小時(shí)候，我看見(jiàn)大家都有一輛自己的自行車(chē)，每天都精神抖擻的騎著(zhù)出去玩，我心里非常的羨慕他們能擁有自己的自行車(chē)，可以騎著(zhù)它到處游玩，哪像我連自行車(chē)都不會(huì )騎。這時(shí)，我快馬加鞭的跑回家找爸爸，希望爸爸能教我騎會(huì )自行車(chē)。
“爸爸！爸爸！教我騎自行車(chē)！”我大聲的大叫著(zhù)，但爸爸卻說(shuō)沒(méi)空，讓我的心情瞬間跌入谷底，非常失望。但經(jīng)過(guò)我三番兩次的懇求，哀兵政策果然奏效，爸爸終于答應了！
我們來(lái)到了公園，當我一騎上自行車(chē)時(shí)，一路搖搖晃晃，還不時(shí)的摔倒，可是我心想：“如果沒(méi)有一次一次的努力不懈，沒(méi)有從一次一次的失敗中記取失敗的原因，我怎么能學(xué)會(huì )它呢？”終于，在不知道跌倒了多少回后，我終于會(huì )騎了，那一刻，我真的是欣喜若狂！
現在我也可以和同學(xué)一起相約騎車(chē)出去玩了，再也沒(méi)有人會(huì )嘲笑我不會(huì )騎了！不但如此，反而還會(huì )有人來(lái)找我，請我教他騎自行車(chē)。一開(kāi)始對方也和我 一樣一直跌倒，可是我告訴他：“人生難免會(huì )遇到一些挫折，你要想學(xué)好它，那你就必須要想辦法克服它！”聽(tīng)了這些話(huà)，他更努力的再試一次，終于他也學(xué)會(huì )騎 了！現在的他，成了我的“三劍客”，我們一起騎著(zhù)心愛(ài)的鐵馬去冒險，想象自己是行俠仗義的`鐵馬武士，尋找秘密基地王國。
這件事雖然看似簡(jiǎn)單，但沒(méi)有一直努力騎，再接再厲的練習，打敗挫折，是不會(huì )有成長(cháng)、收獲的。這次的經(jīng)驗，也讓我知道任何事都是如此， 唯有面對失敗，打敗挫折，才有機會(huì )昂起頭來(lái)仰望朝陽(yáng)，迎接成功的光芒！
挫折給我的啟示作文 6
面對挫折我選擇了“戰勝”。
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因為大海不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜;我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會(huì )“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
在我的學(xué)海生涯中，淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉，因為成績(jì)的不理想，我也曾想過(guò)放棄，但我不服輸的精神，一直警醒著(zhù)我，在經(jīng)歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的`選擇了奮斗，我不信自己與成功無(wú)緣。
可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，下落的成績(jì)牽著(zhù)我鉛重的心，但我不會(huì )抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，使我不明白的是為什么奮斗總是不見(jiàn)得回報，我已經(jīng)盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見(jiàn)失敗在我頭頂昂頭長(cháng)笑，它在譏笑我嗎?挫折中我再次爬起，仰頭看見(jiàn)的是媽媽任勞任怨的背影，淚水已充滿(mǎn)了眼眶，我似乎覺(jué)得有些對不起媽媽?zhuān)K于功夫不負有心人，成績(jì)的提升，換來(lái)了媽媽自豪的笑容，我便不覺(jué)醉其中……
“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著(zhù)我，警示著(zhù)我，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔澜缟蠜](méi)什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會(huì )被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的前進(jìn)。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng)，而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。
我要大聲的說(shuō)：“我不拒挫折!”
挫折給我的啟示作文 7
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成剛。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。
我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過(guò)了!不爭氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著(zhù)頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發(fā)現一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺(jué)得有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái)，而是蹲在孩子的身邊，說(shuō)：“好孩子，乖，乖，自己爬起來(lái)……好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿(mǎn)希望。終于，孩子在母親的鼓勵下，艱難地站起來(lái)，小嘴笑了，小手拍響了�？吹竭@一幕，我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子，不小心跌倒了，只要爬起來(lái)，勇敢地面對這81分，還是能夠獲得希望的。后來(lái)，我終于找回了自己，又名列前茅了。
良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動(dòng)人的`故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè);童第周不怕艱苦，多次實(shí)驗，終于震動(dòng)歐洲;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數千次的實(shí)驗，最終獲得了實(shí)驗的成功……
在人生道路上，只要能承受挫折，面對挫折，就能獲得成功!
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來(lái)面對，用行動(dòng)來(lái)證明，我的前途會(huì )更加燦爛!
挫折給我的啟示作文 8
我們的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折，而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
我在學(xué)習的道路上也經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折。上個(gè)星期，我們六年級進(jìn)行了一次數學(xué)小測試，結果我只考了81分。拿到考卷的那一刻，我愣住了：怎么可能就只考這么一點(diǎn)分數呢？我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分數。那鮮紅的81，刺得我的心生疼生疼的，我沮喪極了。在回家的路上，我不斷地思考著(zhù)如何把這個(gè)壞消息告訴媽媽?zhuān)缷寢屍綍r(shí)對我最關(guān)心了，如果她看到我這樣的成績(jì)，她會(huì )多么失望呀。我越想越難過(guò)，眼淚都快要流出來(lái)了。
回到家，我很不情愿地把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。媽媽知道后，并沒(méi)有罵我，而是對我說(shuō)：“這次考卷一定有些難度，讓我來(lái)和你一起看看吧！”媽媽一陣和風(fēng)細雨的話(huà)，讓我心里感到一絲安慰。于是，我拿出考卷，和媽媽一起做起了那些我做錯的數學(xué)題。媽媽耐心地給我分析了做錯的原因，我也認真地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地，我不再悲傷了，而那些題目做錯的`原因卻在我腦中清晰起來(lái)，并且深深地印在了我的心間，我知道了粗心大意給我帶來(lái)的損失，我牢牢地記住了這一次教訓。當所有的錯題都解決時(shí)，我竟然感到了一絲愉悅、一份輕松。
也巧，那天我在讀課外書(shū)時(shí)看到了一篇好文章，它利用高爾夫球身上的“傷痕”巧妙地比喻了我們人生的坎坷，還告訴了我一個(gè)深刻的人生道理：高爾夫球之所以能保持很好的平衡，是因為它身上有傷痕，而我們的人生不也是如此嗎，正因為有了挫折，才讓我們的人生變得更加絢麗多姿！
挫折并不可怕，重要的是要有面對挫折，并且戰勝它的勇氣，挫折會(huì )讓我們變得堅強！
挫折給我的啟示作文 9
生活中，總有大大小小的挫折。一些人，遇到挫折后，知難而進(jìn)，下定決心要好好學(xué)習，爭取下次拿好成績(jì);而另一些人，遇到挫折后，則知難而退，放棄了自己，走上了犯罪道路……
這次期末考試，我科學(xué)考得不好。當我聽(tīng)到老師在班里公開(kāi)宣布我的成績(jì)時(shí)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，有好多同學(xué)往我這看，眼里充滿(mǎn)了驚奇的目光。有一些同學(xué)還小聲說(shuō)：“她怎么了?這次怎么考這么差?”“章圣昊原來(lái)學(xué)習挺好的嘛!”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭�！罢率リ�!你這次考試怎么差!”老師幾乎是吼出來(lái)的。晶瑩的淚珠在我的眼眶中直打轉。老師還說(shuō)，我從尖子生轉為了差生，相差一萬(wàn)八千里。我差點(diǎn)就流下淚來(lái)。
回到家，我真想撲進(jìn)媽媽的懷里大哭一場(chǎng)，但我徑直走進(jìn)了我的`房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，只聽(tīng)到門(mén)“咚”的一大響。我重重的把書(shū)包扔在了地上，有氣無(wú)力的看起了課外書(shū)，早就把今天的回家作業(yè)給忘了。我腦中長(cháng)得全是那個(gè)分數：67分啊!這67分不知道能把我的總分拉低多少啊!我好害怕，怕媽媽批評我，怕我在老師心目中成為一個(gè)差生。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，溫柔的撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“人生總有挫折，你有，大家也有。但是，你不要輕易放棄，要相信自己，以這次的成績(jì)作為動(dòng)力，堅持自己，繼續努力學(xué)習，我想相信你，你一定會(huì )成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我久久的回味著(zhù)，心中又充滿(mǎn)了勇氣、信心。我拾起書(shū)包，拿出了作業(yè)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做起了作業(yè)。
后來(lái)，語(yǔ)文、數學(xué)考試，我果然取得了較好成績(jì)，可有誰(shuí)知道這全都是那句話(huà)的功勞呢?
挫折，人生有幾百次、幾千次，但你不要放棄，堅持自己，繼續努力，就一定會(huì )成功!
挫折給我的啟示作文 10
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。 有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著(zhù)說(shuō)：我沒(méi)輸...
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會(huì )道路平坦，不會(huì )風(fēng)平浪靜，更不會(huì )一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。
有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)輸，再來(lái)一盤(pán)！我就不信了�！�
媽媽說(shuō)：“都下了幾十盤(pán)了，我沒(méi)空了！下次再來(lái)吧�！�
我不依不饒地說(shuō)：“不行……我一定要贏(yíng)你！”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會(huì )讓孩子，就我媽媽從來(lái)不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒(méi)輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來(lái)一把小椅子，坐在我面前說(shuō)：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表?yè)P，但你先得學(xué)會(huì )，給自己思考的時(shí)間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴(lài)、哭鼻子，這是弱者的表現。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會(huì )常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學(xué)會(huì )笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會(huì )像以前那樣哭了，我會(huì )去研究對策，爭取下一次打敗他。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。
挫折給我的啟示作文 11
以前，我遇到過(guò)一些生活和學(xué)習上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班報好名，老師發(fā)完嶄新的新書(shū)，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫(huà)作品，再看看旁邊同學(xué)的作品，覺(jué)得還是他們的好，我想我可能過(guò)不了老師的檢查關(guān)。果然，何老師仔細審查了一下，只有一幅圖畫(huà)通過(guò)，另外的.三幅都沒(méi)通過(guò)。當時(shí)我難過(guò)極了。
中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見(jiàn)我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽一卮鹫f(shuō)：“媽媽?zhuān)业膱D畫(huà)沒(méi)通過(guò)�！眿寢屄�(tīng)后，用一個(gè)親切的笑容看了看我，說(shuō)：“寶貝，加油，只要努力一定能畫(huà)出好的美麗的圖畫(huà)的，我來(lái)幫你，別灰心�！眿寢屨f(shuō)完，連忙讓爸爸去給我準備午餐，而媽媽自己走進(jìn)樓上的書(shū)房，給我挑選精美的圖畫(huà)。等我吃完以后，媽媽說(shuō)：“這幅不錯！經(jīng)過(guò)我的同贊。我們就著(zhù)手畫(huà)起來(lái)了。
我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說(shuō)哪里還要補充，我就看看，應該補得就補，不應該補的就不補，草稿打好后，我和媽媽一起來(lái)描線(xiàn)，一起來(lái)圖色，媽媽還給我一點(diǎn)建議，圖畫(huà)增添什么，那幅畫(huà)變得漂亮不少。
還有兩幅小報，因為這兩幅小報顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫(huà)作品了。
第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我，心時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還要甜。
在這里，我明白了好的作品一定要仔細地，認真地畫(huà)，而且還要時(shí)常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細認真的完成。還要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽的支持和鼓勵。以及老師的嚴格要求。
挫折給我的啟示作文 12
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！彼胍萌〉膭倮蜆s譽(yù)并不是輕而易舉、隨手可得，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練和努力不懈。除了這些以外，更重要的是從錯誤和挫折中學(xué)習，了解錯在哪里，為什么會(huì )遭受挫折，然后記取教訓，不要再犯同樣的錯誤，這樣成功才有可能指日可待。
就如我在寫(xiě)作文時(shí)，當我想不出來(lái)、寫(xiě)不出來(lái)，我就會(huì )悶悶不樂(lè )、怨天尤人，怪東怪西，一下子又嫌椅子太硬、冷氣不涼，不能冷靜下來(lái)思考……但我后來(lái)才發(fā)現，只要冷靜下來(lái)，腦子也清醒了，也寫(xiě)得很順了。我發(fā)現我最大的錯誤是自己不夠冷靜，要慢慢地去思考，寫(xiě)作文的時(shí)間和效果也就事半功倍，我只要不再重蹈復轍，也讓我知道要怎么想辦法去面對、應付困難，才可以讓我過(guò)關(guān)斬將，獲得成功的碩果，品嘗成功滋味的美好。
記得我們在體育課練習接力賽賽跑時(shí)，老師都會(huì )跟我們說(shuō)棒子要如何握，同學(xué)要交給我棒子時(shí)，要先起跑一點(diǎn)點(diǎn)，這些一定都要做得確實(shí)，否則一個(gè)不小心棒子沒(méi)拿好甚至掉棒，就會(huì )被其它班的人迎頭趕上；還有一點(diǎn)，我每次都會(huì )犯這項錯誤，就是跑步時(shí)，都會(huì )一直往后看，看別人和我的距離差多少，結果都被追上了。所以在一次次的跑步挫折和失敗經(jīng)驗中我知道了，跑步時(shí)就和游泳一樣，要勇往直前，一直義無(wú)反顧，全力往前沖就對了，不要有后顧之憂(yōu)，才不會(huì )變成班上的“老鼠屎”，壞了整體的'好成績(jì)。
所有經(jīng)歷過(guò)的事物，都可以讓我有所學(xué)習，從挫折中得到的教訓，讓我印象深刻，也讓我知道千萬(wàn)不要重蹈覆轍。挫折有時(shí)很快就過(guò)了，有時(shí)卻一直想不到辦法而被困在原地打轉。即使是我們不知道的失敗的原因，可是只要努力不懈，有時(shí)候突如其來(lái)的，腦筋靈機一動(dòng)，就一定可以化解所有的挫折，困難也就迎刃而解，成功也就在前面為我們敞開(kāi)勝利的凱旋門(mén)。
挫折給我的啟示作文 13
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽乙步�(jīng)過(guò)許多挫折，但我卻沒(méi)有放棄。因為自從聽(tīng)過(guò)許多人士他們小時(shí)候經(jīng)過(guò)了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實(shí)的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。
挫折會(huì )讓人失去信心，因為自己明明不喜歡，卻因為父母的期待和強迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學(xué)習中的壓力。而這活生生的例子就發(fā)生在我四歲也是我幼兒園中班的時(shí)候。因為爸爸和媽媽的強迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事��！一開(kāi)始，我緊張得要命，沒(méi)想到那沒(méi)有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無(wú)法演奏也無(wú)法抓住拍子，這是我第一次被挫折打��！但我對自己發(fā)誓：不會(huì )有第二次。所以努力不懈的我，當我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時(shí)，優(yōu)雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的.心。
在我五歲的時(shí)候，因為不會(huì )游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過(guò)來(lái)救我，但也因為那一次的小意外，使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了�，F在的我是水中的美人魚(yú)，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂(lè )趣。
還記得大班時(shí)我學(xué)騎自行車(chē)，因為常常跌倒，所以感到無(wú)比的挫折，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習，爸爸媽媽的話(huà)是我進(jìn)步最大的原動(dòng)力。所以現在的我最喜歡騎著(zhù)鐵馬，自由自在的追逐著(zhù)風(fēng)。
最近因為食安問(wèn)題，人民感到無(wú)比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因為“失敗是成功之母”，重新建立起信譽(yù)。
挫折給我的啟示作文 14
挫折是大自然萬(wàn)物生長(cháng)過(guò)程中不能割舍的一部份，身為萬(wàn)物之靈的我們人類(lèi)又怎么能夠逃避。溫室里的花朵不堪一擊，荊棘中的玫瑰堅忍不拔，挫折教會(huì )我們：越是遭逢困苦，越展現生命的堅韌。
愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，就算失敗數以千計，仍舊不輕言放棄，直到剩下最后一種材料才試驗成功，這不正是“天下無(wú)難事”的最佳例證。知名畫(huà)家謝坤山因不慎觸電而失去手腳，但他不曾失去信心，倔強的抵抗命運，永不認輸，他輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“跌倒了，站起來(lái)就好�！奔词故ナ帜_，他仍舊用生命樹(shù)立標竿。而世界知名的生命勵志家尼克也同樣是殘而不廢的典范，尼克做了很多超乎常人想象的事，游泳、攀登高峰，甚至極限運動(dòng)，每一項都證明肢體的殘缺不是生命的殘缺， 不盡力生活才是人生的不圓滿(mǎn)。
我永遠記得中年級學(xué)校要舉辦跳繩比賽的時(shí)候，起初我認為“跳繩”不就是拿著(zhù)一條繩子跳來(lái)跳去的嗎？心想簡(jiǎn)直易如反掌；后來(lái)比賽的時(shí)候，我頻頻踩到繩子，失誤連連，根本低于標準；結果我和幾位“實(shí)力差距懸殊”的同學(xué)一起被編入“魔鬼訓練班”加強訓練，還要連累媽媽在課余時(shí)間傳授我“武功秘籍”，才勉強使我在及格邊緣低空飛過(guò)；雖然在訓練過(guò)程中，我一度想要放棄，甚至覺(jué)得這是整人游戲，但是現在回想起來(lái)：倘若沒(méi)有經(jīng)歷那一次的挫敗，我可能永遠不會(huì )發(fā)現知易行難的道理，也不會(huì )知道腳踏實(shí)地的可貴；經(jīng)歷跳繩絆腳的挫敗，才讓我明白做任何事一定要按部就班，而且要相信自己，絕不輕言放棄！
挫折真的是我的良師益友，他就像隱形在山洞中或潛伏在泥地里的小忍者，平常隱藏得讓人找不到蛛絲馬跡；可是一旦驕傲自滿(mǎn)或輕忽松懈，他立刻現身，用暗器攻擊，深深的扎進(jìn)我的腳里，每一次切膚之痛都在提醒我：“專(zhuān)心一點(diǎn)！別再跌倒受傷了�！奔胰说墓膭钍窃谖冶淮煺鄞驍r(shí)的一帖良藥，也是我遠離驚濤駭浪的避風(fēng)港；家人的`溫暖是生命黑暗時(shí)永不熄滅的燭光，頓時(shí)將我冰涼的身心烘暖。
法國作家巴爾札克說(shuō)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！边@句話(huà)是說(shuō)：挫折苦難對于天才是更上一層樓的助力，對于有才干的人是一筆財富和福報，對于弱者則是萬(wàn)劫不復的重擊。面對挫折，我們應該向勇者學(xué)習，勇于面對逆境，逆水行舟，這樣我們才能突破困境，闖出 自己的一片天。
挫折給我的啟示作文 15
“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說(shuō)它具有雙面意義是因為挫折可以使我們不服輸，堅持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長(cháng)，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無(wú)論如何，我們都要戰勝挫折，要遇強越強。
歷史上有多少人是戰勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發(fā)展自己的時(shí)候，但不幸之神卻將災難降在了他的身上。
年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫生都說(shuō)他活不了多長(cháng)時(shí)間了，但他卻不相信命運，堅持著(zhù)、創(chuàng )作著(zhù)、研究著(zhù)，他不僅獲得了極大的成功，而且還因為自己的不認命，頑強地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的`時(shí)間，霍金他堅強地面對了挫折與災難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長(cháng)一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”；
也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái)，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類(lèi)的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！
挫折給我的啟示作文 16
那天，是同學(xué)的生日，她邀請我們去溜冰場(chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè )的同時(shí)，也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲，接著(zhù)她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著(zhù)我去欄桿那里溜冰，看著(zhù)她們會(huì )溜冰，心里真羨慕她們，會(huì )溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開(kāi)始一步一步的往前滑�！鞍�!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)我起來(lái)，并對我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你�！拔倚÷暤慕兄�(zhù)：”溜冰可真難，我不想學(xué)了�！暗匆�(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺(jué)得的我學(xué)會(huì )了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開(kāi)始得意起來(lái)，我接著(zhù)又滑了幾步，滑得還不錯。我幾乎就要大叫起來(lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì )了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們再試幾次�！拔姨ь^看著(zhù)她那充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的.加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著(zhù)，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì )滑了好遠都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì )玩，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì )折磨你。勇于挑戰挫折，戰勝挫折，你的人生才會(huì )更加美麗。
挫折給我的啟示作文 17
做任何事情都會(huì )有挫折，挫折并不可怕�？膳碌氖悄銢](méi)有意識到挫折所固有的機遇。如果你覺(jué)得是加法題，那么你已經(jīng)知道答案了，它會(huì )從你身上減去一切。但如果你認為是加法問(wèn)題，那么結果就是無(wú)窮的財富。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)，“白天我們能看到的最遠的東西是太陽(yáng)，但到了晚上，我們就能眼冒金星離太陽(yáng)一億多倍，而且不止一個(gè)，而且數目無(wú)數”。是的，生活中不是這樣。如果一切順利，你一輩子只會(huì )看到一個(gè)太陽(yáng)。但是如果你的生活陷入黑暗，你可以看到越來(lái)越遠的'星星。黑暗就像生活中的挫折，可以讓一個(gè)堅強的人更加成熟，豐富人生閱歷，教會(huì )人生很多人生哲理和奮斗。你獲得的人生經(jīng)驗和人生哲學(xué)，就是挫折給你的巨大財富。
40歲之前，有一個(gè)很有名的團主任，窮的掉隊了。沒(méi)有人能仰視他。他就是在這樣的情況下一個(gè)人下海的，從小生意做起，短短幾年時(shí)間，把一個(gè)手工作坊擴大成了一家資產(chǎn)幾億元的民營(yíng)企業(yè)。當別人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“我成功的唯一重要因素在于挫折，如果不是以前那么多的痛苦，而是喜歡別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折是我今天財富的主要來(lái)源�！�
我們必須相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有遇到挫折，才會(huì )有所收獲。人生的每一次挫折，每一次痛苦，沒(méi)有一次失敗，都有一定的意義。
挫折是財富。
挫折給我的啟示作文 18
縱觀(guān)歷史，所有偉人與名人，他們成功的背后，都有常人無(wú)法想象的書(shū)所以才會(huì )“有天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”因此，成功的桂冠是由荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸出來(lái)的，要想會(huì )走路，必須先摔跤，想要獲得成功，必須要先經(jīng)歷失敗。
經(jīng)歷挫折帶來(lái)的痛苦，才能獲得驚人的成就，忍受住它帶來(lái)的`打擊，才能煥發(fā)人生的光彩、這就好比一把絕世的名刀，必須要先經(jīng)歷爐火的超高溫的鍛燒，在經(jīng)歷最痛苦的時(shí)候，再被打鐵人拿出經(jīng)歷無(wú)數次的敲打，最后猛的被放入到冰冷的水中，經(jīng)歷由超高溫瞬間變成低溫，經(jīng)歷有如下地獄一般的痛苦，才能變成一塊好鐵，但是如果真的想要成為一塊絕世好鐵，往往要經(jīng)歷無(wú)數次以上的過(guò)程，經(jīng)受無(wú)數次的高溫，經(jīng)歷無(wú)數次的敲打，再經(jīng)歷無(wú)數次的冷卻，才能變成一塊兒真正的好鐵！還能被鍛造成最好的名刀。才能發(fā)出耀人的光輝，才能發(fā)出奪目的光輝！
如果你經(jīng)歷過(guò)很大的挫折，那么不要怪他，你要感激他，因為是他讓你成長(cháng)，是他讓你成熟，是他讓你獲得成功。不同的挫折會(huì )有不同的收獲。挫折越大，它帶來(lái)的痛苦就越大，但是，它也會(huì )帶來(lái)十分大的成功，如果你挺住它帶來(lái)的痛苦，扛住它帶來(lái)的痛楚，它會(huì )帶來(lái)跟痛苦一樣大的成功，這個(gè)成功可能會(huì )讓你瞬間走上人生巔峰。
感謝挫折，因為是它給我們帶來(lái)變化，是她讓我們堅強，是它讓我們成熟和充實(shí)，感謝挫折�。�！
挫折給我的啟示作文 19
在人們自己的心目中，挫折只會(huì )讓人的生活充滿(mǎn)困難和艱辛，怎么會(huì )造就“精彩”呢？事實(shí)上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因為在成功的過(guò)程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過(guò)程總會(huì )讓人無(wú)怨無(wú)悔。
有一次，全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節目，我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(cháng)沙》，經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對我們說(shuō)：“要在練習時(shí)配上自己的動(dòng)作�！币琅銊�(dòng)作是我唯一不足的一項，但是，我依然勤奮練習，數次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓練”指導幫助。我的心中至始至終都存在著(zhù)勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當裁判宣布分數后，這個(gè)分數對于我們大家猶如晴天霹靂，這個(gè)分數久久回蕩在我們心中。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經(jīng)驗�！钡疫@段日子依然活在陰影里，在老師的'幫助和鼓勵下，我走出了陰影，為此，我們開(kāi)心地笑了。
被失敗磨礪過(guò)的我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們，人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì )更加多姿多彩。通過(guò)戰勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對于挫折，我們不必畏懼，而應戰勝它。對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進(jìn)。挫折，對于勇者來(lái)說(shuō)，它卻能造就生活的精彩。
挫折給我的啟示作文 20
人生的道路上有很多挫折在逆境中頑強奮斗。
人生布滿(mǎn)荊棘，我們知道的唯一方法就是趕緊踩上去�！鼱柼�(法國)
人生難免有挫折。遇到挫折，痛苦隨之而來(lái)。痛苦是一種心理功能，可以減少，讓我們以正確的態(tài)度面對挫折。
儒勒凡爾納是法國現代奇幻小說(shuō)的鼻祖。他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，已經(jīng)連續投了十五家出版社，全部被退回。凡爾納很生氣，想燒掉手稿。幸運的是，他的.妻子把它從火中搶了出來(lái)。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解文學(xué)、生物、氣象、化學(xué)及其發(fā)明等各種科學(xué)領(lǐng)域的知識，他訂閱了20多種科學(xué)雜志，保存了數萬(wàn)種科學(xué)數據并進(jìn)行分類(lèi)。小說(shuō)報16出版社時(shí)，手稿終于被接受。因為凡爾納學(xué)識淵博，小說(shuō)內容豐富，生動(dòng)迷人，所以很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處，就像一只丑陋有毒的癩蛤蟆，頭上戴著(zhù)一顆珍貴的寶石。
面對逆境
在漫長(cháng)的人生道路上，我們不能選擇逆境和順境，但可以選擇不同的態(tài)度。
逆境創(chuàng )造成功
人生的道路上挫折是必然的，前方的路永遠是彎的直的，所以一定要吃苦；逆境多，好時(shí)光少，一定要吃苦。
生活不會(huì )虧待你。當它把你推向死胡同時(shí)，它給你另一個(gè)出口。
也許，很多人渴望榮華富貴，希望人生之路一帆風(fēng)順；但是生活中有很多挫折和困難，這些都是事實(shí)，都是必然。
挫折給我的啟示作文 21
這個(gè)世界，有陽(yáng)光就會(huì )有烏云，有陽(yáng)光就會(huì )有風(fēng)雨。挫折是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前，我們選擇面對還是逃避？
古時(shí)候有一個(gè)偉大的天才，名叫金城。他精通鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)，能唱詩(shī)，也精通藝術(shù)。有一年，他被父母期望去北京參加考試，卻在孫山找到了他的名字。從此一蹶不振，認為自己天賦不如別人，自卑。他覺(jué)得自己辜負了父母的期望和培養，最終選擇了死亡。
看到這樣的故事，你一定為金城感到可惜！其實(shí)人生難免會(huì )有挫折，但是如果你選擇逃避而不是面對，那你就大錯特錯了。
記得那年我上初三，期中考試成績(jì)出來(lái)了，從第一名掉到三十多。我一看到成績(jì)，眼淚就像碎珠子一樣掉下來(lái)。我考試怎么會(huì )這么差？以前是第一，現在成績(jì)下降了，以后考試也不會(huì )是第一了。想到這，我哭得更厲害了。是的，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小學(xué)，這只是一個(gè)小挫折。偶爾的挫折就像鋒利的磨石。我們的'生活只有打磨好了才會(huì )閃耀出耀眼的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我意識到我應該勇敢地面對這個(gè)挫折。接下來(lái)的日子里，我越來(lái)越努力，“天道酬勤！”最后期末考了一年級，留下了幸福的眼淚。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"挫折后成長(cháng)更有意義，獲得成功更幸福！
挫折給我的啟示作文 22
夕陽(yáng)，操場(chǎng)，幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò)，留下一陣風(fēng)。
左閃，右閃，灌籃!我站在一旁看著(zhù)他們充滿(mǎn)活力的身姿，聽(tīng)著(zhù)籃球砰砰撞地的聲音，我的心不免一空，失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí)，一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái)，正中頭部，周?chē)黄β�。我狼狽地摸了下頭，拾起籃球準備扔回去，第一次摸籃球，扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩，從手中滑落，又中頭部，又是一片笑聲，聲聲都捶打著(zhù)我的心，是啊，初三生啊還不會(huì )打籃球，唉唉!
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的成長(cháng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折，而這次卻狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定，學(xué)習打籃球!因為那天的陰影沒(méi)有散去，我便向哥哥借了籃球，自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的'籃球場(chǎng)，我在籃球場(chǎng)旁看了看，只有一個(gè)空余的籃板，佇立很久，我還是沒(méi)有鼓起勇氣，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不著(zhù)急，慢慢來(lái)。
最初，怕被人嘲笑，我常常四五點(diǎn)鐘起床，一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著(zhù)籃球。后來(lái)，我發(fā)現那球在我手中愈發(fā)的靈活，內向的我也開(kāi)始加入他們的隊伍中去。我融入了集體，所有人都對我刮目相看。
砰砰砰，投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái)，滴在我的心里，滋潤了我那顆受挫的自尊心。
夕陽(yáng)，操場(chǎng)，一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng)，厚重的呼吸，輕捷的身影，他留下一陣呼嘯的風(fēng)，那風(fēng)在大聲地喊：感謝挫折!感謝挫折!
挫折給我的啟示作文 23
人生往往都會(huì )有挫折，當人們面對挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強調我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著(zhù)玩。
過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當我翻到第二頁(yè)的時(shí)候，我就愣住了，因為我一眼掃過(guò)，有好多都不會(huì )寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了，我心里膽戰心驚，因為我把試卷交上去之后對了對英語(yǔ)書(shū)，有好多錯了。果然，當我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jì)最差的'都考了89分，我失望極了。
不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的，我們應該勇于面對，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。
挫折給我的啟示作文 24
人生難免會(huì )遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的'品格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的許多故事都讓我著(zhù)迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，他適應了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍，稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì )突然而至。當你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認輸！人生充滿(mǎn)希望，去做就對了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機會(huì )中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思，對生活更應該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強。在困難面前，戰勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
挫折給我的啟示作文 25
感謝挫折的人需要有一顆感恩的心。當然，不管你想感謝什么。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，謝謝可能有不同的含義。因此，如果有人問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題；你一生中最需要感謝的是什么？我認為每個(gè)人的答案都不一樣。也許你會(huì )回答，我要感謝我的父母，他們給了我生命，也許你會(huì )回答，我要感謝我的老師，因為他們教會(huì )了我如何做人。
但這不是我想要感謝的。我要感謝我生命中巨大的財富挫折。從表面上看，挫折這個(gè)詞似乎是一個(gè)貶義詞，但如果你從另一個(gè)角度去品味，它是生活中一個(gè)難得的財富。從出生到現在，我一直在與疾病作斗爭。我相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)這種艱難困苦的人才會(huì )經(jīng)歷。從小學(xué)到初中，我的生活被一片云彩所籠罩。從去醫院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室，我經(jīng)歷了一生中最大的考驗。一個(gè)人的生命是短暫的，有無(wú)數的挫折，但要學(xué)會(huì )克服它們是一件困難的事情。
起初，這些困難就像一個(gè)不可逾越的鴻溝，讓我變得軟弱。但最終，我從《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書(shū)中找到了克服挫折的方法，那就是以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對它。這讓我意識到挫折的價(jià)值。它讓我從一只生活在同一屋檐下的麻雀變成一只展翅高飛的雄鷹，讓我不再害怕挫折。我相信挫折會(huì )讓我變得更強大，并引領(lǐng)我走向成功的另一面。我要感謝我生命中巨大的財富挫折。
挫折給我的啟示作文 26
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵飄浮的淡淡的白云……
生活中挫折縱然無(wú)數，可只要我們不垂頭喪氣，勇往直前，只要我們笑對挫折，不盡他言，只要我們始終為挫折的到來(lái)為之一笑，并打敗它，那么，我們便是勝者，我們！便是強者！
在挫折來(lái)臨時(shí)，首先我們要鎮定自若，頭腦清晰。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“在命運的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節�！痹诖煺蹃�(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，更不能當一個(gè)懦夫。挫折并不可怕，可怕的.是在挫折來(lái)臨時(shí)你不能戰勝它，并成為了挫折的手下敗將。戰勝挫折就猶如將軍帶兵打仗，在打仗時(shí)，你便是主干，你便是核心，你不能只顧及自己，你要全盤(pán)分析，并帶領(lǐng)士兵打個(gè)漂亮的勝仗歸來(lái)。
然后呢，在挫折已來(lái)到時(shí)，我們要放正心態(tài)并積極采取措施，將挫折戰勝！有句詩(shī)詞我記得非常清楚：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。笑對挫折，不怕挫折。心態(tài)更是最為重要。面對挫折時(shí)，你是笑？是哭？還是沉默不語(yǔ)？我不知道，但我的選擇肯定是堅定的回答：我會(huì )笑！因為挫折就像海洋，只有意志堅定并心態(tài)巨好的人，才能到達彼岸！
是的，挫折并不可怕。生活中處處有挫折，你有見(jiàn)過(guò)有人哭著(zhù)戰勝挫折嗎？要哭，也是笑過(guò)才會(huì )哭，因為那是喜極而泣的哭。在人生中，讓我們一起揚帆起航、一起笑對每個(gè)挫折！
挫折給我的啟示作文 27
當我面對挫折時(shí)挫折，是人們從失敗走向成功所必需經(jīng)歷的一步。要想成功，就必須要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮。當你面對挫折時(shí)，一定要勇敢地面對，而不是遇見(jiàn)挫折就不敢去面對，選擇放棄，不要在挫折面前低頭。面對挫折的時(shí)候，就好像人們爬山一樣，當你只差一步就能登上頂峰時(shí)，迎面出現了一個(gè)困難。
你會(huì )選擇奮發(fā)向上呢，還是中途放棄？大多數人應該都會(huì )選擇放棄。而我卻不是這樣想的。如果選擇你放棄，那么之前的努力自然也就白費了。與其這樣，不如奮發(fā)向上，勇敢地面對這個(gè)困難，去突破困難，克服自身的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，那么你一定能成功克服它，拿到勝利的果實(shí)。在生活中，你肯定也會(huì )遇到一些挫折。但你不要因為這么小小的挫折就選擇退縮選擇放棄。
相反的，你要去面對這些挫折，找出正確的方法來(lái)應對這些挫折。當我遇到挫折時(shí)，我就會(huì )勇敢地去面對這個(gè)挫折，不會(huì )中途放棄。而我也會(huì )根據這些挫折，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己不再受到挫折的影響，從而取得勝利的果實(shí)，品嘗到勝利的滋味。挫折其實(shí)并不是可怕的.，最可怕的是你自己內心的那道障礙，你只要突破自己內心的那一道屏障，并且做出正確的選擇，你一定可以很好地面對挫折，并且去克服挫折。這樣面對挫折的辦法才是最好的。大家一定要在挫折面前充滿(mǎn)自信，不要灰心。
挫折給我的啟示作文 28
人需要有一顆感恩的心。當然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì )有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì )回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì )回答我要感謝我的老師，因為是他們教會(huì )了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財富。
我從出生到現在，一直在和病魔做著(zhù)斗爭，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )有所體會(huì )。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計其數，但要學(xué)會(huì )去克服它卻是一件困難的'事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)�？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
它使我認識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì )讓我變得更加堅強，會(huì )帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
挫折給我的啟示作文 29
從前，有兩只小鳥(niǎo)在窩里嗷嗷待哺，而他們的母親卻在外面睡覺(jué)。他們已經(jīng)能飛了，如果還不學(xué)會(huì )獨立生活，將無(wú)法立足于未來(lái)的社會(huì )中。兄弟倆商量了一下，呼地飛出了那溫暖的小窩，一個(gè)向南，飛向兇狠、危機四伏的叢林；而另一個(gè)卻向北飛向了寧靜、舒適的鳥(niǎo)籠。
在叢林，吃不飽、穿不暖，還要躲避各種天敵的侵犯，抵擋嚴冬酷暑的煎熬、饑餓病痛的折磨等。他訓練自己飛的更高
更快更遠、眼力炯炯有神、身軀越來(lái)越健壯、雙翅越來(lái)越有力、歌聲也越來(lái)越嘹亮。
而在鳥(niǎo)籠，陽(yáng)光、礦泉水，美味佳肴的享用、棲所的舒適、曠日的悠閑，再也不用為了躲避天敵而訓練飛翔，整天梳理梳理羽毛、高興地唱首歌，悠閑自在。
鳥(niǎo)媽媽對兩個(gè)孩子過(guò)得怎么樣很關(guān)心，上天被她感動(dòng)了，派燈神下界滿(mǎn)足鳥(niǎo)媽媽的心愿，兩只小鳥(niǎo)接到通知后，都趕了過(guò)來(lái)。他們的差異讓鳥(niǎo)媽媽驚呆了：一個(gè)羽毛豐滿(mǎn)、毛色光亮、身軀強壯，飛起來(lái)如風(fēng)似箭；另一個(gè)羽毛稀疏、毛色暗淡、身體瘦小，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，不一會(huì )就要停下來(lái)歇歇。
是啊，從古到今，沒(méi)有哪個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分，如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨練的結晶，那么智慧就是在人們戰勝一次又一次的`挫折后，獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈吧！
挫折給我的啟示作文 30
許多在任何時(shí)候、任何國家都有杰出成就的人在挫折中獲得了成功。寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。愛(ài)迪生不怕挫折。他一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的物品。他在發(fā)明鎢絲燈之前做過(guò)無(wú)數次實(shí)驗。一天一夜，星月睡了，他一直醒著(zhù)。在一次次的失敗中，他并沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越失意，越來(lái)越勇敢。他在挫折中總結經(jīng)驗教訓，繼續學(xué)習。最后，他終于成功了，用他的獻身精神迫使他的事業(yè)。愛(ài)迪生的名字將永遠載入史冊。留聲機，燈？這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證了他的榮耀。
霍金是一個(gè)杰出的人。雖然他癱瘓了，只能用幾個(gè)手指活動(dòng)，但他身體殘疾，有很強的面對挫折的意志。他創(chuàng )下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的記錄，為社會(huì )做出了突出貢獻。
人為什么這么不一樣？有的人被挫折打敗了，遍體鱗傷的爬回來(lái)。有的`人遇到挫折，偷偷躲過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢地直面挫折，他就是一個(gè)小贏(yíng)家。如果他受不了挫折，或者害怕挫折，他就會(huì )一事無(wú)成，一生失敗。
學(xué)習的方式是人生的縮影。生活中難免會(huì )有挫折，尤其是學(xué)習上。遇到困難，有的同學(xué)互相討論，互相學(xué)習，有的同學(xué)不知道說(shuō)什么，不同意，有的同學(xué)坐以待斃，享受成功。一個(gè)小小的挫折就把學(xué)生分成了幾種人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有快樂(lè )，就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有奇跡。如果你不敢面對挫折，別人會(huì )踩你的腳！
失敗是成功之母。彩虹之所以如此美麗，是因為它是雨后陽(yáng)光的本色。那么為什么害怕失敗和挫折呢？我們要感謝挫折，挫折中用血汗澆灌的成功之花是耀眼的。
挫折給我的啟示作文 31
當你面前有一塊石頭，你不想把他挪開(kāi)；當烏云籠罩你的頭頂，你不敢面對，當一座大山聳立在你面前，你不敢攀登，當你遇到挫折，你不愿意去解決。這樣下去，生活會(huì )越來(lái)越糟糕。只有面對它，挑戰它，把它當成一件快樂(lè )甜蜜的事情，一切困難才會(huì )迎刃而解！
看錢(qián)塘江的人享受潮流；寫(xiě)怪文章的都是些波折；敬慕來(lái)世的人的偉大有三個(gè)大起大落：這些人之所以會(huì )有偉大的成就，只是因為他們從另一個(gè)角度看待自己的失敗和挫折。這種憧憬是樂(lè )觀(guān)的，這種感覺(jué)是幸福的。
“總有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆遠航，在深邃的大海上架起一座橋”，李白那首充滿(mǎn)力量的詩(shī)寫(xiě)下了他的信念：他一定會(huì )橫渡大海，到達他尋找的光明之地。這不僅僅是他的信念，他把眼前的困難看作是一種超越，所以他會(huì )感到快樂(lè )。
海倫凱勒一生都生活在黑暗和沉默中，可以想象他的世界有多黑暗和恐懼，但他最終成為了一名著(zhù)名的女作家，給整個(gè)世界帶來(lái)了光明，感動(dòng)了每個(gè)人。他依靠毅力挑戰困難，把挫折視為一種不同的.幸福。
所以，當我們失敗的時(shí)候，當我們遇到挫折的時(shí)候，當我們想要退縮的時(shí)候，想想這些人，想想“幸�！钡淖涛�，相信我們可以克服任何的起伏，微笑著(zhù)面對挫折，因為我們的內心知道，挫折其實(shí)是一種幸福！
挫折給我的啟示作文 32
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績(jì)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運行，而當全世界都在轉動(dòng)，請讓我們也將心轉動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的.失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jì)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà)，讓當時(shí)的我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內，都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè )，何樂(lè )不為？
挫折給我的啟示作文 33
挫折就像是一座高山，而我們就像是一群登山的人，挫折就像是一條渾不見(jiàn)底的河，而我們就像是一群沒(méi)有船的流浪者；挫折就像是一片廣闊無(wú)垠的森林，我們就像是一群渴望光明的使者，挫折無(wú)處不在。
說(shuō)挫折像一座高山，它令我們向往，卻又令我們感到絕望。因為只有把它征服，我們才會(huì )露出燦爛的笑容，而那些因懼怕高山而絕望的人，卻永遠體會(huì )不到站在山頂，那種“一覽眾山小”的快感。
說(shuō)挫折就像是一條渾不見(jiàn)底的河，它令我們恐懼，因為我們并不知道它到底有多深，只有從它那寬闊的身軀上一跨而過(guò)時(shí)，那才會(huì )體會(huì )到什么是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)的真正含義。
說(shuō)挫折就像是一片廣闊無(wú)垠的'森林，因為它令我們好奇，森林的無(wú)數秘密都等我們去探尋，那里有危險，有快樂(lè )，有知識，有大自然神奇的孕育，我們只有穿越那密不見(jiàn)天日的神奇的森林時(shí)，才會(huì )領(lǐng)略到“不是沒(méi)有可能，萬(wàn)事皆有可能”的神奇。
一個(gè)成功人的背后，必定經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數風(fēng)雨，那挫折在他眼里，只會(huì )是讓自己再補充一些知識，提高一些能力，比如說(shuō)曹雪芹，滿(mǎn)腔辛酸著(zhù)成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難著(zhù)成《第九交響曲》，諾貝爾用生命換取了一聲巨響，挫折之于人生，實(shí)在是一筆豐厚迷人的財富。
所有的挫折都是通向人生驛站的鋪路基石，生命總是在挫折和苦難中茁壯，從容面對挫折，只為自己不白活一生。
挫折給我的啟示作文 34
人生在世，萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔任也正是這在挫折的磨練下變得堅強，所以生活需要挫折。
記得小學(xué)是在故鄉，我的學(xué)習成績(jì)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認為自己的'成績(jì)幾乎是無(wú)人可及的了，呵呵！現在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢？隨著(zhù)小學(xué)生活的結束，我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)，自以為很老不去的自己，根本沒(méi)怎么復習就來(lái)參加考試，結果可想而知。這給了我很大的打擊，但我卻并未因此而收斂，直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校，第一次月考，我并沒(méi)有真正用功，結果月考一敗涂地，這是我才意識到人外有人天外有天，決心開(kāi)始努力學(xué)習了，雖然效果并不明顯。
生活真的需要挫折，如果沒(méi)有錯著(zhù)，那人們只會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取，那社會(huì )便不會(huì )在發(fā)展，現在的電器，交通工具全都不會(huì )有，人類(lèi)也學(xué)還在吃生的食物，人們將會(huì )失去多少。
而從歷史這一方面講，小說(shuō)人物“獨孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理，這位天下第一的俠客，一生風(fēng)平浪靜，沒(méi)遇到什么挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻郁郁寡歡，因為醫生沒(méi)什么挫折，所以沒(méi)什么對手，沒(méi)有什么困難，而他因為逢對手而失望，四處尋求敵手，最后憂(yōu)郁而死，一生功夫全葬送了。
人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折，從而增強實(shí)力，再去克服困難，從而不斷增強，所以生活真得需要挫折來(lái)激勵。
挫折給我的啟示作文 35
挫折是我心中的太陽(yáng)，因為在我打敗挫折的時(shí)候，天空就會(huì )出現一個(gè)寒冬的太陽(yáng)，溫暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕風(fēng)雨襲來(lái)，努力去完成目標，雨過(guò)天晴，天空就會(huì )出現一道彩虹，美麗，溫馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水時(shí)，我勇敢地戰勝他時(shí)，我擁有了露珠。
每一次都要受傷，可當我戰勝它時(shí)，我擁有了溫暖的太陽(yáng)，溫馨的彩虹，和甜美的露珠。
我記得，那是我們三人絕交的時(shí)候，平常我都會(huì )獨自哭泣，可這一次在那茫茫的人群中，我沒(méi)掉眼淚，心里不停的對自己說(shuō)∶“別哭，你不能那么脆落，你要永遠被人瞧不起嗎？別哭，在哭哪些人會(huì )嘲笑你的！”
心反反復復告訴自己，我終于戰勝了挫折。
以后我用微笑去傾聽(tīng)大家的心聲，傾聽(tīng)她的心聲，我的心會(huì )很溫暖。
還有那一次，那是一個(gè)小女孩，我的作文經(jīng)常被老師當范文念，可那一次我的作文卻是全班最不好的.，我傷心極了，這對一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激，我的心在痛，淚在打轉，我控制了很久，一下課，我再也壓抑不住自己了，我跑了出去，一個(gè)小女孩看見(jiàn)我哭了，走了過(guò)去，拿了一顆糖給我∶“姐姐，不要哭了，給你糖吃�！�
我慢慢抬起頭，淚在眼角不曾抹去，女孩的臉上一臉微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我這么大了，還要小孩來(lái)安慰，不許再哭了！”
“姐姐，吃了糖就會(huì )開(kāi)心�！庇谑�，我接過(guò)糖，答應下次會(huì )快快樂(lè )樂(lè )。我要感謝挫折。
挫折給我的啟示作文 36
人生就像一首歌，應該多一些昂揚的音符，少一些萎靡的旋律；人生就像一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生就像一首詩(shī)，應該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的嘆息。
“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅會(huì )給你帶來(lái)好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外會(huì )給你帶來(lái)好心情；“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。
人生在世，挫折常有，但好心情也無(wú)處不在——
當你遇到挫折時(shí)，朋友的`一些勸告和調侃會(huì )給你帶來(lái)好心情�！芭笥�，沒(méi)事，雖然這次失敗了，但不要灰心，下次一定能成功的，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情�！昂⒆�，沒(méi)事，這次的失敗說(shuō)明不了什么，我們會(huì )永遠站在你的身后，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情�！澳阋业竭@次失敗的原因，老師相信你再接再厲，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，大自然同樣會(huì )給你帶來(lái)好心情。去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音，它在告訴你“加油”；去看看那花兒草兒，它們在向你微笑招手。請綻放你的微笑。
也許你現在在為考試失利而感到煩悶；也許你現在在為老師的批評而感到委屈；也許你現在在為父母的不理解而感到愁?lèi)�；也許�，F在，請綻放你的微笑，讓好心情取而代之吧！
挫折給我的啟示作文 37
每一次挫折都會(huì )讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬(wàn)志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來(lái)的速度相當于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過(guò)去，可他要費好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來(lái)。
他長(cháng)大以后，開(kāi)的書(shū)店被燒過(guò);開(kāi)的商店被搶過(guò);開(kāi)的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢(qián)都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的汽油，而他這輛汽車(chē)不斷地向前開(kāi)去。他做的旗袍可謂是世界No。1，他把自己設計的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)--這就是“折翼富翁”的'故事。
他為什么會(huì )成功?他為什么會(huì )這么富有?全是因為他有執著(zhù)的信念，面對挫折永不放棄，最終，命運也沒(méi)有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強的。比如說(shuō)：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車(chē)撞上了，雙腳骨折，但他堅持來(lái)上學(xué)。經(jīng)�？吹剿糁�(zhù)雙拐走路，太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門(mén)，并不是代表你沒(méi)有機會(huì )，而他又會(huì )給你打開(kāi)了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅持走下去!
挫折給我的啟示作文 38
小草如果沒(méi)有因為樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門(mén)。
事情的起因是這樣的！今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分，接下來(lái)是下個(gè)段落，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......
半晌，媽媽來(lái)了，問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎？還是面對現實(shí)老實(shí)回答�！拔�。我。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻，背不出任何一句話(huà)，我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的.話(huà)，我們一起來(lái)朗讀，可是背了好久都沒(méi)背出，媽媽生氣了，罰我跑樓梯，來(lái)回２０圈，頓時(shí)我愣住了，來(lái)會(huì )２０圈要跑多少樓梯。．那要跑多久，不墜息才怪，沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。
跑步時(shí)，我的腦子一片空白心中十分后悔，悔不當初不該不認真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對我說(shuō)的話(huà)�！吧賶巡慌�，老大徒悲傷�！庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對我的諄諄教誨！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向你祝�！矣H愛(ài)的媽媽。
挫折給我的啟示作文 39
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的.100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折給我的啟示作文 40
上天不會(huì )無(wú)緣無(wú)故做出莫名其妙的決定，它讓你經(jīng)受挫折與苦難，是為了成就更好的你�！}記
還記得那是我三年級的時(shí)候，一節數學(xué)課上，教學(xué)老師在我們班所有任課老師中算最嚴厲的。她天天編著(zhù)從不雜亂的編發(fā)，換著(zhù)三百六十五天不重樣的鞋，這讓我們對她多了份親切感。而那尖銳的.聲音，金絲鏡框下不大但充滿(mǎn)“殺傷力”的眼睛，又將我們和她的距離拉得很“遠”。
那一刻我正聚精會(huì )神地玩著(zhù)前幾天買(mǎi)的口紅橡皮，這橡皮造型新奇有趣，倍受我的寵愛(ài)�！斑�，蓋子怎么蓋不上了？”我心急如焚，這橡皮不會(huì )就這樣爛了吧？它可是我的新寵呀！我極力想蓋上蓋子，卻沒(méi)注意到一道嚴厲的光透過(guò)那厚厚的鏡片向我直射過(guò)來(lái)。
“張婧瑜，你來(lái)回答下�！蔽摇安洹钡匾幌抡酒饋�(lái)，“是……是……”慌亂的我不知所云，眼睛不停地掃視著(zhù)黑板，渴望從那上面搜尋點(diǎn)什么，同學(xué)們的目光也齊刷刷地聚焦到我身上，那時(shí)我只覺(jué)手心冒汗，更是不知所措了……
“不聽(tīng)課就回答不出問(wèn)題，你知道我為什么叫你嗎？”我低下了頭，羞愧在我心里彌漫開(kāi)來(lái)……“坐下！”聽(tīng)到指令，我連忙坐下，殊不知眼淚早已爬上了眼眶。
后面的二十多分鐘，我一直很專(zhuān)注地聽(tīng)課，雖然內容很簡(jiǎn)單，但我始終沒(méi)再碰那塊橡皮。
轉眼間，我已經(jīng)上初一了，而數學(xué)老師也轉到了別的學(xué)校，連那塊橡皮也不知所蹤。但是，那一堂課卻深深地烙進(jìn)我的心中，感謝磨難，讓我成長(cháng)；感謝挫折，讓我自律。
挫折給我的啟示作文 41
去年暑假，我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是英國人笛福寫(xiě)的。它主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸說(shuō)，外出經(jīng)商，在海上遇險，逃到一個(gè)荒島上，與大自然搏斗，收留了野蠻的“星期五”，救了一艘嘩變船的船長(cháng)，最后回到英國的故事。
小說(shuō)中更驚心動(dòng)魄的是，魯濱遜生活在荒島上，必須面對被野人屠殺的恐懼。在恐懼中，羅賓遜仍然能夠理性指揮，采取各種預防措施，不斷加強自己的隊伍，直到面對大量野人，勇敢地進(jìn)攻，充分展示了自己的勇氣和理智。
看完這本書(shū)，我不禁想起我現在最大的缺點(diǎn)，就是上課不敢主動(dòng)舉手。因為我怕我說(shuō)錯答案會(huì )讓其他同學(xué)發(fā)笑。記得有一次，我對老師的問(wèn)題有自己的看法，但是不敢舉手。之后老師給題目答案的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現我的想法和題目答案基本一致。因為自己的'膽怯，失去了一個(gè)表達自己的機會(huì )�？吹搅_賓遜一個(gè)人在荒島上努力求生，面對食物、住所、安全、孤獨四大問(wèn)題，他并不害怕。他嘗試自己的方式，利用身邊一切可以利用的東西，積極改善自己的生活環(huán)境，最終克服了這些挫折，回到了英國。這種克服挫折，勇往直前的精神值得學(xué)習。我想學(xué)習他的精神，釋放自己的自信，展示自己。
我很感謝媽媽和這本書(shū)，因為它讓我明白了一個(gè)道理——戰勝挫折，勇往直前。
挫折給我的啟示作文 42
“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說(shuō)，但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時(shí)光。
但自從上了小學(xué)之后，我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò)，一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多，我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅，因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾，我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。
但隨著(zhù)我的.年齡逐漸增大，煩惱也隨著(zhù)增多，開(kāi)心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績(jì)也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長(cháng)也開(kāi)始擔心了起來(lái)。一次偶然的“機會(huì )”我被語(yǔ)文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到：“你發(fā)現了什么？”
我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到：“一塊是打磨過(guò)的玉石，另一塊是未打磨的玉石�！崩蠋煖厝岬匚罩�(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地，毫無(wú)亮點(diǎn)，人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，成績(jì)也在穩步提升。
成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的，就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
挫折給我的啟示作文 43
世上沒(méi)有任何一條路可以一馬平川，也沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨心所欲，挫折充滿(mǎn)了我們的生活。
晚讀時(shí)，一只飛蛾怱至，先是在我的頭上打一個(gè)旋兒，繼續向前飛去。一不小心，它將身軀撞在我桌上的書(shū)上，“嗡嗡”地響。一陣夢(mèng)撞之后，它跌落在我的書(shū)頁(yè)上。我連忙小心翼翼地將它吹向桌邊。誰(shuí)知少頃，它竟“卷土重來(lái)”，向書(shū)猛撲，撞得更加厲害，想必它已將生死置之度外，那勁頭大有“魚(yú)死網(wǎng)破”之勢。它深深地吸引了我，使我頓時(shí)感到一種力量，一種精神的'震撼。
院中的角落，不知何時(shí)掉入幾粒種子。不幾日，便從水泥地中的隙縫里冒出芽來(lái)。它沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有土地的水泥地隙縫中一點(diǎn)一點(diǎn)不屈地向上生長(cháng)。有時(shí)下雨時(shí)差點(diǎn)兒就要傾倒了。然而，它還是昂然地向上立著(zhù)。它那一股足以撼天動(dòng)地的精神令我折服，心中油然涌起一種肅然起敬的感動(dòng)。
我終于讀懂了，這就是挫折。
原來(lái)，挫折并不會(huì )是什么可怕的東西，它毀不掉人，甚至是一只蟲(chóng)，一棵芽。相反，它是一種夸父逐日，精衛填海的精神。梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出泥沼，一塵不染，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷挫折的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。
人生之路布滿(mǎn)荊棘，阻止我們前進(jìn)。挫折像一座熔爐，將人們心中的膽怯、懦弱和猶豫燒成灰燼，煉就其堅忍不拔之志。
挫折給我的啟示作文 44
從小，我就迷戀?lài)�，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片，想象著(zhù)自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”
大約過(guò)了幾天后，我接到通知書(shū)，居然考級沒(méi)有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jì)后，摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的，也會(huì )有遇到失敗、挫折的.時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？” 我聽(tīng)后，一直思索著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì )面對更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到挫折，會(huì )失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過(guò)考級。
挫折給我的啟示作文 45
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有些挫折牽縛著(zhù)我們，它們讓我們懂得了堅強，明白了不經(jīng)風(fēng)雨便沒(méi)有那亮麗的彩虹，不經(jīng)歷挫折的人生便缺失了一種樂(lè )趣。
挫折是人生的一劑良藥，適用于各種“病癥”，它無(wú)處不在。
年幼時(shí)，不懂事，做作業(yè)不肯動(dòng)腦筋，每每遇到難題時(shí)，便迫不及待地去問(wèn)父親，父親很?chē)绤�，在教我之前都�?huì )先考考我是否對題目進(jìn)行深究，那一次，我露餡了，面對他刁鉆古怪的問(wèn)題，我一問(wèn)三不知，結果諸君明白，被罵了個(gè)狗血噴頭，心里又怨又不敢言，我只好獨立思考，可是由于剛才的蹂躪，我的'頭緒全被打亂，腦海中一片空白，別說(shuō)做題就連做夢(mèng)都困難。
于是我索性趴下休息，聽(tīng)天由命，父親也好像與我對上了，不聞不問(wèn)。這使我原本不安的心更驚慌了，想到明天上學(xué)要交作業(yè)。沒(méi)辦法，時(shí)事逼人，我只好懶洋洋地坐起來(lái)，心不甘，情不愿地舉起筆，找來(lái)本子，繼續思考。不知怎的，在這個(gè)過(guò)程中，我的思維逐漸活躍。題的框架深深印在腦海里，不一會(huì )兒，竟“奇跡”般地做出來(lái)了。我哈哈大笑起來(lái)，一旁的父親笑著(zhù)說(shuō)：“我就是為了培養你的獨立性才出此下策，沒(méi)想到還真起效了，哈哈哈！”我頓時(shí)感到心情舒暢，萬(wàn)物都是美好的。
愛(ài)因斯坦兒時(shí)曾被認為是笨小孩，是在經(jīng)歷了數不清的挫折與失敗后才成為大科學(xué)家的。球星喬丹剛出道時(shí)曾被球隊逐出，桑蘭作為一名體操運動(dòng)員在癱瘓后仍笑對生活，這需多大勇氣！因此，面對挫折，我們要笑對它，喜愛(ài)它。
挫折給我的啟示作文 46
媽媽一反常態(tài)地給我買(mǎi)了一本叫做《挫折并不可怕》的書(shū)，這種類(lèi)型的書(shū)應該是說(shuō)教類(lèi)的，跟我喜歡的科普類(lèi)書(shū)籍不同，我覺(jué)得媽媽怎么會(huì )給我買(mǎi)這種書(shū)呢?
回到家，我立刻懷著(zhù)一探究竟的心思，仔細研讀起這本書(shū)，看看書(shū)中到底有什么不同常人之處。剛一過(guò)目，我便被書(shū)里的一個(gè)個(gè)富含哲理的.小故事感染了，其中《拔除雜草》這個(gè)故事給我的觸動(dòng)最深。
父親讓他的三個(gè)兒女每天到菜園里拔草。三個(gè)孩子一開(kāi)始并不情愿，但不敢反抗，只是在暗地里互相抱怨，時(shí)間長(cháng)了，他們慢慢的習慣了拔草這項工作。三個(gè)孩子長(cháng)大了，他們都要去外面求學(xué)，擔心起以后的除草問(wèn)題。父親笑了，說(shuō)：“自己有除草劑�！焙⒆觽儾唤�，有除草劑為何還要用手拔，父親的回答深深地觸動(dòng)了我的心，“在拔草的時(shí)候，你們學(xué)會(huì )了忍耐，寬容，要知道，心里的雜草用除草劑可不行，要親自動(dòng)手拔除�！�
人的心田中，或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的心田里，心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風(fēng)生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽(yáng)。我們要一一拔掉，為了開(kāi)出絢爛的幸福之花，結出甜美的理想之果，這點(diǎn)艱辛，這點(diǎn)痛苦，又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，也大家都去看看，從中學(xué)到些東西。
挫折給我的啟示作文 47
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走彎路，犯錯，不是壞事，不是丟人。你必須勇于承認并在實(shí)踐中調和糾正錯誤。是的，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你被打敗了，你就是生活中的英雄和強者。
小時(shí)候，爸爸比較注意我面對挫折的勇氣。所以父親經(jīng)常帶我去爬山，從此我就愛(ài)上了登山。記得有一次我要去爬山，我和父親一起來(lái)到了一座大山腳下。一條狹窄而陡峭的小路，周?chē)性S多巖石和雜草。這大概是我從小到大爬過(guò)的最危險的山了。我開(kāi)始爬行，一只手緊緊抓著(zhù)路邊的石頭。另一只手抓著(zhù)路邊的雜草。我是這樣用雙手雙腳的。雖然困難重重，但我心里還是覺(jué)得很幸福。因為喜歡冒險，喜歡挑戰極限。
但越往上爬，地勢越陡峭，氣喘吁吁，撐不住了，就坐在巖石上休息。此時(shí)，山風(fēng)在耳邊吹來(lái)我在說(shuō)：“不要放棄，爬上去，山上有很多美麗的風(fēng)景等著(zhù)你去欣賞�！笔堑�'，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們難以欣賞的。想到這里，我靈機一動(dòng)，用手抓著(zhù)兩邊的雜草往上爬，終于爬到了半山腰，休息了一下，繼續往前走，費了好大勁，終于爬上了到山頂。啊，山頂風(fēng)景好美！
白云就像一堆棉花糖，讓我垂涎三尺。遠處山上的樹(shù)木，一條銀色的腰帶綿延著(zhù)山腰的道路。山腳下是一條小河，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 “挫折。挫折是鍛煉意志和提高能力的機會(huì )。說(shuō)到這里，我還要對那些千方百計陷害我的人表示無(wú)限的感激！我會(huì )變得更強大，記住，學(xué)會(huì )勇敢面對。到挫折！
挫折給我的啟示作文 48
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún)�，除了數學(xué)，每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學(xué)，我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習，你在小升初的考試中會(huì )吃虧的`。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà)，決定一定要好好學(xué)習，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
挫折給我的啟示作文 49
“挫折”在遭遇各種沉重打擊后感到身心俱疲，悲觀(guān)地來(lái)到郊外，在一座建成百年的石橋前，遙望地平線(xiàn)，回憶著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生的一切痛苦。它想：“為什么這個(gè)世界上沒(méi)有真正光滑的東西？為什么？為什么生活總是這樣？越想成功，越會(huì )適得其反。怎么才能跨過(guò)這道坎？還是應該就此打��？”
它無(wú)奈的苦笑了一下。
這時(shí)，一個(gè)白發(fā)智者出現在橋上，迷霧中有一絲光亮，似乎在指引著(zhù)“挫折”，暗示著(zhù)什么。說(shuō)來(lái)也怪，“挫折”沒(méi)有看到智者，只是沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔。就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養成了自己軟弱的性格。只知道一味的責怪上帝，卻不知道如何振作。有自己“智者”的人，永遠無(wú)法跨越任何障礙，任何改變人命運的'障礙。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。你不認為人們不能總是只希望生活順利嗎？你有沒(méi)有想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？其實(shí)一個(gè)人的一生就像永遠漂浮在海上的一艘船，隨時(shí)都有可能面臨大風(fēng)暴的突然襲擊。只有帶著(zhù)拼搏的精神和高于海浪的信念，我相信有一天，船會(huì )有像大船一樣的堅韌和不可戰勝。在苦難中成長(cháng)，難道不是一種教育嗎？
微笑面對壓力和挫折是自信的表現。
只要你在生活中走過(guò)這座百年石橋，帶著(zhù)“智者”的信念去面對走路時(shí)的搖晃，你就勇敢了。其實(shí)跨過(guò)這道坎并不難。
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