挫折的優(yōu)秀作文精選35篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的挫折的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折的優(yōu)秀作文 1
一個(gè)人漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣。雖然我們正在經(jīng)歷，但昨天的歡笑似在耳邊回蕩，昨天的淚水猶在眼角打轉，一路的辛酸苦辣仍歷歷在目！我們在長(cháng)大，一路上有我們成長(cháng)的故事。生活中的一切，其實(shí)都是人生難得的一種經(jīng)歷，一種享受，一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。
苦難對于強者是筆財富，對于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。挫折與苦難一樣，它既可能是我們奮進(jìn)的號角，也有可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(cháng)河對于弱者的舉步不前將會(huì )導致干涸枯竭，對于強者將會(huì )奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。
人生沒(méi)有坦途，征程總會(huì )有險峰。及時(shí)路再迢、山愈高，也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)坦然面對；以豁達的心胸泰然處之；以堅韌的毅力慨然應對；以不滅的信念從容跋涉。
挫折面前，難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎？瞧瞧歷史吧！歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》，這樣的雋永文章；英國大將威靈頓七戰七敗，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了：苦心人，天不負‘的豪言壯語(yǔ)。莫說(shuō)挫折不可戰勝，真正的.勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì )把這痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力！那時(shí)的意義，難道僅僅是留下的痛苦和悲傷？那時(shí)，李白不受朝廷重用，他絕無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！那時(shí)，陶潛看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，他絕無(wú)低沉自賤之語(yǔ)，一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。
挫折，就像海浪，沒(méi)有洶涌澎湃的海浪，哪來(lái)海燕的無(wú)所畏懼；就像磨刀石，沒(méi)有尖銳鋒利的磨刀石，拿來(lái)刀劍的削鐵如泥；就像嚴冬，沒(méi)有傲雪凌霜的嚴冬，哪來(lái)梅花的凌寒獨開(kāi)。
順境易成才，也容易造就蠢材。我們面對順境，不能陶醉其中，披一路塵土，數千載風(fēng)流，看夕陽(yáng)西下，唱大江東去，我們面對逆境，堅決不能退縮！朋友，讓我們共同記住“善待順境，挑戰逆境”這句話(huà)吧，因為，它會(huì )讓我們成長(cháng)！
挫折的優(yōu)秀作文 2
在我們的生活中必然會(huì )遇到許多挫折，當挫折降臨時(shí)，人們總會(huì )伴著(zhù)痛苦與悲傷。我相信沒(méi)有人會(huì )喜歡挫折，但我與你們不同，我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己�！霸陲L(fēng)中跌倒，早雨中爬起”，一位哲學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)。當挫折到來(lái)時(shí)，我們不要退縮，也不要因此而害怕，應該勇敢地面對挫折，就算是一次一次的跌倒，我們也要一步一步向前跨，促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應該以什么樣的心態(tài)面對它，也使我更加的堅強與樂(lè )觀(guān)。在我全力以赴而沒(méi)有成功的時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？面對挫折。我們需要堅持不懈。如果你是因為失去了而倍感傷心，那么你將會(huì )失去一切你所擁有的，抓住今天，把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩(shī)”，因此，我在挫折中學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。學(xué)會(huì )了用微笑面對人生中的挫折。
當挫折來(lái)到我的身旁，我總是有一種畏懼感，不敢面對站立在我身旁的挫折，但是經(jīng)過(guò)我反復的思考，我決定去以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它。最后通過(guò)我的不懈努力，終于戰勝了挫折，使我不再畏懼它，也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫(xiě)的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作，在消極時(shí)樂(lè )觀(guān)。在今后的人生路上，也許還會(huì )遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我，感謝它為我架起一座通往成功的橋梁，讓我找到了人生的.起點(diǎn)。朋友們，讓我們一起面對挫折吧！讓挫折的暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我們將是勇敢的海燕！我們將是無(wú)畏的強者！
挫折的優(yōu)秀作文 3
如果將人生比作一場(chǎng)航海旅行，那么海上風(fēng)和日麗的天氣便是我們平平淡淡的生活；反之，烏云密布狂風(fēng)驟雨，就像我們所經(jīng)歷的挫折磨難一樣。
是的，生活中的挫折總在我們不經(jīng)意間悄然而去。我們總是避之不及，但我相信只要我們勇敢的面對挫折，我們一定就會(huì )戰勝挫折！有這樣一則故事，有一個(gè)人去拜訪(fǎng)赫赫有名的登山高手，他問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么你登了那么多的山，卻從來(lái)沒(méi)有遇到一次危險？那位登山高手便說(shuō)，那我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！假如你正在爬山，已經(jīng)爬到了半山腰，很不幸遇到了暴風(fēng)雨，你會(huì )往哪里走？那還用說(shuō)？當然是山腳了。那個(gè)人不以為然的說(shuō)。登山高手哈哈大笑：“那就大錯特錯了，應該往山頂走”。為什么？山頂的風(fēng)雨不是更大嗎？”那個(gè)人不解的問(wèn)�！皼](méi)錯，山頂的風(fēng)固然大，但不會(huì )有危險，而山腳就大不相同了，一般人認為，山腳的風(fēng)小不會(huì )有危險，但這種想法是錯誤的，因為暴風(fēng)雨長(cháng)長(cháng)會(huì )帶來(lái)山石滑坡，這時(shí)站在山頂的人頂多會(huì )淋一雨，而這回山腳的人卻很有可能被泥石流埋沒(méi)�！�
人生的挫折也像登山途中的暴風(fēng)雨，如果我們勇敢的迎向風(fēng)雨、迎向挫折、或許會(huì )有我們意想不到的結局，但是我們一味的`逃避它，那么便會(huì )有更多的磨難與挫折當在我們成長(cháng)道路上。當我們面對挫折的時(shí)候，一定完做一個(gè)勇敢的探險家，一定要具有探險家勇敢無(wú)畏的精神，這樣就能勇敢的面對生活中的挫折。我們還要有數學(xué)家縝密?chē)乐數乃季S，科學(xué)家的聰明與智慧，這樣我們才不會(huì )被挫折打敗，才能成為生活中的強者！
我的生活，不求風(fēng)平浪靜，只求能有更多的挫折等待我的克服，我永遠堅信：人生只有經(jīng)過(guò)挫折與磨難的洗禮，才會(huì )有不一樣的色彩！
挫折的優(yōu)秀作文 4
在生活中，我們會(huì )遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會(huì )去堅持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅持、勇敢、自信，陽(yáng)光、成功總會(huì )與你招手，而不是與你擦肩而過(guò)，經(jīng)歷過(guò)荊棘的挫折的成功才會(huì )顯得更加生動(dòng)和美麗。
成功是一種經(jīng)歷后的結果，是一種困難后的果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候，都要為自己定個(gè)目標，有個(gè)夢(mèng)想，然后再向夢(mèng)想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢(mèng)想的'道路上，“依靠不依賴(lài)”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴(lài)是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴(lài)他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒(méi)有滋味，被別人拒絕過(guò)的口香糖還有甜蜜的滋味嗎？正是這個(gè)道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義？只為了滿(mǎn)足你的虛榮心嗎？嘗不到成功的滋味，就并沒(méi)有成功的意義。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有堅持才會(huì )有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅持一下，因為我們都是在努力奔跑的追夢(mèng)人。堅持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒(méi)有做完的事情，持續做下去。雖然有許多艱難險阻，但是俗話(huà)說(shuō)的好:“堅持就是勝利�！蹦闳舨粓猿�，誰(shuí)替你成功。勇敢一點(diǎn)，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會(huì )懂得成功的來(lái)之不易。在現實(shí)生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個(gè)月，提煉出了0.1克的鐳；海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅持下，寫(xiě)出了世界名著(zhù)，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學(xué)習，擁有堅持不懈，面對困難時(shí)毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功，才會(huì )顯得更美麗。
挫折的優(yōu)秀作文 5
如果把人生的道路當做一列火車(chē)，那么火車(chē)的終點(diǎn)就是成功，而在這個(gè)過(guò)程中，挫折會(huì )是一道必不可少的風(fēng)景。挫折鑄就成功。
曾經(jīng)海倫的老師安尼薩利文教導海倫：“生活不會(huì )因為你的殘疾而拋棄你，而恰恰相反，生活是希望你在挫折中再到出口，而那個(gè)出口便是你的成功之路�！辈诲e，生活不會(huì )拋棄任何人，而挫折確是在生活中無(wú)法避免的，但你克服了挫折后，就會(huì )使你變得更加堅強，就會(huì )使你在通往成功的路中更進(jìn)一步。
美國作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴等動(dòng)物，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場(chǎng)，第一次世界大戰時(shí)，19歲的他見(jiàn)一名意大利士兵受傷，便冒著(zhù)奧軍的炮火上前搶救，結果自己被炸傷了腿，但他仍背著(zhù)傷員頑強前進(jìn)。突然間，炮火停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他回去。作為作家的.海明威，他下定決心，奮力拼搏，寫(xiě)下一部小說(shuō)《老人與�！�，在1954年獲得了諾貝爾獎。他在《老人與�！愤@部小說(shuō)中，寫(xiě)下了一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他�！币舱呛Ｃ魍诶щy面前不低頭，從來(lái)也不認輸，才造就了他的今天。其實(shí)，人生有多大的挫折將會(huì )有多大的成功。
中國臺球選手丁俊暉在斯諾克臺球公開(kāi)賽上一舉奪得冠軍，劉翔在百米跨欄中奪得冠軍，李娜在網(wǎng)球項目中奪得冠軍，中國女排歷經(jīng)12年努力最終奪得冠軍頭銜。其實(shí)，在這榮耀背后，他們經(jīng)歷了多少傷痛，付出多少汗水，誰(shuí)能知道？但是從這些運動(dòng)員身上不難看出‘付出的越多，收獲的就越多，挫折并沒(méi)有把他們打敗，而他們卻在挫折中走向輝煌’。
成功背后的挫折有多少？人生中有多少挫折？你會(huì )經(jīng)歷多少？這都是一個(gè)未知數，但我們知道的是，成功后的喜悅也不知道用多少淚水注成，只有挫折才會(huì )使人沖向成功。
挫折的優(yōu)秀作文 6
面對挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著(zhù)：“堅強！堅強！”可是，挫折給我帶來(lái)的恐懼遠遠超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強……
上小學(xué)五年級時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(cháng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，去買(mǎi)些鹽回來(lái)吧！”我當時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覇�？我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀！”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛(ài)撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應該面對那些挫折，并且去戰勝它，這才是好孩子��！”我一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭。
我走出門(mén)一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車(chē)輛來(lái)往絡(luò )繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著(zhù)：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著(zhù)那車(chē)輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現出老師講的'交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等�！�
可是，現在是紅燈��！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時(shí)，我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí)，我心中的堅強戰勝了恐懼，我勝利了！
人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折和困難向你發(fā)起挑戰。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學(xué)會(huì )微笑面對，并試著(zhù)戰勝它，戰勝了它，你就是取得了成功。
現在，面對挫折，我總是微笑面對……
——后記
挫折的優(yōu)秀作文 7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能！”這首歌唱的很好，的確如此，沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順，只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已，我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔，而會(huì )是非常有意義！
我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng)，在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧！小時(shí)候，我并不突出，成績(jì)平平，總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好，于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō)，我一定會(huì )成功的，超過(guò)他們的。當時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō)：“就憑你！臭美，賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù)，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。�？匆�(jiàn)我晚上伏案夜學(xué)，終于我超過(guò)了他，那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō)：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢？”我聽(tīng)了，當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)�，F在想起來(lái)，我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái)，也許是為了自尊心的維護吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉學(xué)了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對我說(shuō)：“小東西，你要好好的讀書(shū)，別想我，可聽(tīng)到了？到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的�！蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的.哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚！
她走了，我好傷心，但是我恢復過(guò)來(lái)了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她！不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)！
如果，人的一生平平安安，一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù)，用不退縮！
挫折的優(yōu)秀作文 8
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內外，但是這籬笆墻上卻布滿(mǎn)荊棘，我們一層層的爬過(guò)，穿過(guò)去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同，直接面對也是痛，那為何不直面挫折呢？
要想讓心靈的戈壁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下，僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現了“黑洞”，他被稱(chēng)作是“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”。有人為霍金感到惋惜，他卻說(shuō)：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴�！彼诖煺勖媲皼](méi)有選擇放棄，而是用智慧去與它抗爭。只有直面挫折才能書(shū)寫(xiě)出別樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的�？吹侥卿h利的寶劍，別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)火煉鐵打的折磨；看到那光芒萬(wàn)丈的彩虹，別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮；看到那不倒得胡楊，別忘了它也曾經(jīng)歷過(guò)戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著(zhù)名、勢﹑權，而是在布滿(mǎn)荊棘的人生路上行走的勇氣。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才會(huì )看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決，唯有迎面直擊挫折才是真正的.人生。
在挫折面前不要退縮，不要覺(jué)得痛苦，要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺詩(shī)案”的壓抑下，蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷，留給世人無(wú)限感慨；在畫(huà)作無(wú)人賞識的情況下，梵·高選擇用生命做畫(huà)筆，用人生畫(huà)出無(wú)限生機的《向日葵》；在黑暗無(wú)聲的世界里，海倫·凱勒選擇樂(lè )觀(guān)向上，把愛(ài)心傳播給了世界。在挫折面前他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，而是用不一樣的方式去面對它，去征服它。我想他們戰勝的不僅僅是外界的挫折，而是自己的心靈�；h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧！
不一樣的人擁有不一樣的人生，無(wú)論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈爾所說(shuō)的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練就創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上，身體必定會(huì )爬滿(mǎn)傷痕，請微笑著(zhù)直面它們，因為它們將成為你成功的印記。
挫折的優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候，總是會(huì )不斷的摔倒然后不斷的爬起來(lái)。我想，這應該是我們人生中最早的挫折了吧。
我們忘記了自己是怎樣學(xué)走路，又是怎樣的摔倒又爬起來(lái)，然后跌跌撞撞的用蹣跚的腳步挪騰著(zhù)自己的人生。我們卻能看見(jiàn)身邊剛學(xué)走路的嬰兒，是怎么摔倒，是怎么哭泣，又是怎么爬起來(lái)的。
人生中的挫折，并不是與生俱來(lái)的。很多都是我們生活中各種行為積累起來(lái)的結果。很多時(shí)候，我們無(wú)意識中的一言一行，最終為我們帶來(lái)了挫折。很多事情，有因必有果。在挫折到來(lái)的時(shí)候，我們總要經(jīng)歷很多的磨難。而我們總是在經(jīng)歷這些磨難的時(shí)候，才會(huì )后悔自己當初所做的一些事情，這應該是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。
有人告訴我，面對挫折的時(shí)候，要微笑，要樂(lè )觀(guān)。但是真正這樣做了以后，你會(huì )發(fā)現，這些盲目的樂(lè )觀(guān)，反倒讓我們跌進(jìn)了情緒的深淵里。不錯，在面對挫折的時(shí)候，很多人看到我們是積極的，是樂(lè )觀(guān)的，是保持微笑的。但是又有誰(shuí)知道，我們只是把糟糕的情緒用塵土掩埋在了心里，然后會(huì )在偶然的一刻，情緒失控。面對挫折的時(shí)候，很多人會(huì )努力為自己灌下一碗又一碗的心靈雞湯，這好像讓我們積極起來(lái)，可是一切都只是表面現象。
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們真的要學(xué)會(huì )正確的`去面對。我們要給自己一點(diǎn)時(shí)間，然后去思考自己曾經(jīng)的所作所為，找出真正讓自己失敗的原因。然后去努力的改變自己。只有那些從內心散發(fā)出來(lái)的微笑，才是我們面對挫折真正的解藥。
正確的面對挫折吧，一次又一次的挫折最終會(huì )讓我們看見(jiàn)人生中最燦爛的陽(yáng)光。
挫折的優(yōu)秀作文 10
挫折是試金石，挫折是試風(fēng)標！它可以使人變的高大，變的堅強，也可以教人振作，教人奮進(jìn)，教人警醒，教人超越。所以我要說(shuō)：“生活因挫折而精彩�！�
挫折不能避免，凡成功者，都與挫折進(jìn)行過(guò)無(wú)數次交鋒。發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，失敗了1200多次，終于取得了成就。當他受到別人的嘲笑時(shí)，他樂(lè )觀(guān)地說(shuō)，我并不認為自己是失敗的，因為我發(fā)現了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基，忍受著(zhù)雙目失明和四肢癱瘓帶來(lái)的巨大痛苦，經(jīng)過(guò)和病魔的頑強搏斗，終于完成了兩部文學(xué)巨著(zhù)，而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無(wú)產(chǎn)階級作貢獻的強烈愿望。由此可見(jiàn)，挫折教會(huì )了人積極樂(lè )觀(guān)地人生態(tài)度，使人的生活更加精彩。
挫折教人反省，古代文學(xué)家司馬遷，因李凌一案而官場(chǎng)失意，但他沒(méi)有被打垮，反而成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢(mèng)想為官可最終沒(méi)有如意，但他及時(shí)反省，及時(shí)調整人生航向。俗話(huà)說(shuō)：“朝聞道，夕死可也�！比绻荒芗皶r(shí)省悟，便不會(huì )有后世留芳的《聊齋志異》問(wèn)世，他的大名也不會(huì )永載史冊。美國最偉大的總統林肯曾有兩次經(jīng)商失敗，兩次競選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青，成為美國歷史上與華盛頓齊名的偉人。試想，如果不是他在遇到挫折時(shí)的'及時(shí)省悟，及時(shí)易撤，那他可能連成功的門(mén)都摸不著(zhù)。從挫折中反省，從挫折中獲得成功經(jīng)驗，就能從挫折中進(jìn)一步超越。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌不正是來(lái)自于挫折嗎？幫挫折當做一次學(xué)習的機會(huì )吧，那你就是在邁向目標路上意外獲得了一份財富。
生命因挫折而精彩，生活亦因挫折而精彩。
挫折的優(yōu)秀作文 11
當青春這場(chǎng)雨開(kāi)始飄零的時(shí)候，那媚麗的桃花也開(kāi)始零落，更加頻繁的挫折也開(kāi)始陪伴我們走過(guò)一程又一程。
挫折是夏天的暴風(fēng)雨，常常來(lái)得很突然，面對這迎面而來(lái)的暴風(fēng)雨，我常會(huì )驚慌失措�？墒�，一次又一次的面對它，已在不知不覺(jué)中褪去了我童年的純真，帶來(lái)歲月賜給我應有的成熟。面對它再次的到來(lái)，我已無(wú)畏無(wú)懼。
挫折是深秋的涼風(fēng)，吹得那樣輕，卻留下了條條傷痕。面對瑟瑟的秋風(fēng)，總會(huì )在心頭掠過(guò)淡淡的憂(yōu)傷和惆悵�？墒�，一次又一次地沐浴著(zhù)這秋日的.涼風(fēng)，它已漸漸吹走了我心頭的落葉，帶給我這秋果的芬芳，充盈我空曠的心野，我想，沐浴在這秋風(fēng)中，我也許會(huì )收獲一個(gè)金色的秋天吧！
挫折是冬日的積雪，它凍住了一個(gè)生機勃勃的世界。面對這茫茫的雪原，我感到無(wú)助和孤單。但是，我也看到，上面還有前人走過(guò)的印跡，正當我踏著(zhù)它行進(jìn)時(shí)，它卻開(kāi)始消融了�；魉髯吡�，留過(guò)了我的心田，逝去的是雪下覆蓋著(zhù)的那些殘缺，展示給我的是一個(gè)需要重新描繪的世界。
一次次地面對這上天賜給我的特殊的禮物，一次又一次地審視著(zhù)真實(shí)的自我，我抖落出一地的碎屑，讓上天的使者帶走了它們，留給我的是那些需要修整的凹凸不平。面對它也許很無(wú)奈，走過(guò)后卻十分欣喜，就像小樹(shù)苗，懼怕狂風(fēng)暴雨的洗禮，可在夏天卻長(cháng)得最茁壯；就像果兒害怕秋風(fēng)，卻在秋風(fēng)中散發(fā)出醉人的芳香；就像鳥(niǎo)兒們懼怕下雪，但雪后它們已學(xué)會(huì )了怎樣迎接暴風(fēng)雪的挑戰……
我是池塘中的一朵白蓮，我懼怕焦陽(yáng)，但面對焦陽(yáng)，我卻也十分欣喜，因為只有在陽(yáng)光下，我才會(huì )開(kāi)得更加燦爛。
于是我告訴自己要善待挫折，包容磨難，因為我深信，總有一天會(huì )形成五彩繽紛的珍珠，照亮我的人生！
挫折的優(yōu)秀作文 12
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們登上成功之頂的墊腳石。挫折的含義是廣泛的，對不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對它來(lái)說(shuō)，掙脫身上的繭便是戰勝挫折，對于剛學(xué)會(huì )走路的孩子來(lái)說(shuō)，摔倒了從地上站起來(lái)便是戰勝挫折記得六七歲時(shí)的我，父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關(guān)，一次又一次地的嘗試，堅信自己一定能夠戰勝挫折，只要不放棄，勝利終會(huì )屬于我。
而現在的我，遇到挫折也決不會(huì )退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開(kāi)始是男生先跑，而我卻沒(méi)心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長(cháng)的就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點(diǎn)，不要那么快就到我們女生了，然而現實(shí)與愿望總是相對的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會(huì )兒就跑完了。唉，該來(lái)的還是要來(lái)，我如赴死的戰士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開(kāi)始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來(lái)，越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò)，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著(zhù)我的身體，向終點(diǎn)沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄，你一定可以的.，終于，我穿過(guò)了終點(diǎn)，雖然是倒數第幾名。
不管對以前的我或現在的我來(lái)說(shuō)，我都戰勝了挫折，憑借著(zhù)強大的意志力，我不僅戰勝了挫折，更戰勝了我自己。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )風(fēng)平浪靜，只有通過(guò)自己的努力，戰勝生活中的挫折，我們的人生才會(huì )更加完整。
挫折的優(yōu)秀作文 13
草不會(huì )一直嫩綠，總會(huì )有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì )一直艷麗，總會(huì )有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì )一直晴朗，總會(huì )有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因為這無(wú)數的`困難，人生才會(huì )精彩不停！
在遙不可及的人生旅途中，人生就像一趟長(cháng)跑，而挫折是跑道上的起跑線(xiàn)；人生是一片樂(lè )章，而挫折是樂(lè )章上跳動(dòng)的音符。挫折更是我們進(jìn)步的階梯，是我們寶貴的財富。它教會(huì )了我們許多人生哲理，它使我們逐漸走向成熟，懂得自信，懂得勇敢，懂得堅強……
在生活中，挫折是必然的，但成功是偶然的，成功來(lái)源于努力，努力來(lái)源于力量，成功只會(huì )留給勇敢面對挫折的人，或許只要你勇于去挑戰，就這一念之差，就能抉擇于你是否能夠到達成功的彼岸。
著(zhù)名的德國音樂(lè )家貝多芬，28歲，在這個(gè)正值創(chuàng )作音樂(lè )的大好時(shí)期時(shí)，貝多芬卻雙耳失聰，這猶如一個(gè)晴天霹靂，要知道，一個(gè)音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)，就等于一個(gè)舞蹈者失去了雙腿，這是多么嚴重的打擊��！，而貝多芬卻不放棄，一直用一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”時(shí)刻激勵著(zhù)自己，最終創(chuàng )作出了舉世聞名的《第九交響曲》，成為家喻戶(hù)曉的人物。
這實(shí)例展現在眼前，難道還不足以說(shuō)明不僅僅是人生路上的絆腳石嗎？我可以堅定地告訴你答案：不！挫折更是載著(zhù)我們駛向成功海岸的帆船。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，人生路上到處都是荊棘叢生。在面對挫折時(shí)，我們必須努力拼搏，打倒它、征服它、戰勝它，而不是一遇挫折就頹廢�；蛟S，有些人因為經(jīng)不起挫折，而選擇了放棄，那他的人生就少了光彩，就像一杯白開(kāi)水，平淡而無(wú)味，沒(méi)有一絲色彩。但是，如果你能堅強面對挫折，去勇于挑戰，那你的人生就會(huì )變得十分精彩、耐人尋味！
挫折的優(yōu)秀作文 14
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(cháng)腿短，投特別大，腳小而纖細，走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿(mǎn)了他對廣明的渴望，也促使他將失敗轉化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)。
袁隆平，當他還是一名鄉村教師的時(shí)候，便對權威發(fā)起了挑戰，他不再迷信權威，他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著(zhù)自己的一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過(guò)人，五歲就能"指物作詩(shī)立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì )青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。
如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現，如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏，就沒(méi)有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的'《二泉映月》，如果沒(méi)有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒(méi)有"神五、神六"的升天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們人生美麗的彩虹。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì )拋棄高不可攀的幻想，才會(huì )忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì )走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴，使我不能開(kāi)心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷，也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹"的真理。
挫折的優(yōu)秀作文 15
人生的漫漫長(cháng)路上，難免會(huì )有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。
從前的我面對挫折，會(huì )驚叫，會(huì )畏縮。但是現在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自己，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用堅持的藍色改變挫折。讓堅持來(lái)染出勝利的'道路。持之以恒才會(huì )創(chuàng )造奇跡，愛(ài)迪生不也是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫(xiě)出了傾世名曲嗎？司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅持才寫(xiě)出《史記》。面對挫折用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿(mǎn)大地。青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎么會(huì )被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎，怎么會(huì )贏(yíng)呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì )帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
泰戈爾說(shuō)“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
我，改變了挫折的色彩。
挫折的優(yōu)秀作文 16
挫折是什么呢?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。 對于失敗的人來(lái)說(shuō)，挫折是一座永遠翻不過(guò)的大山，一條永遠也趟不過(guò)的河;對于懦弱的人來(lái)說(shuō)，挫折是一片荊棘地，一座已經(jīng)噴發(fā)的火山;而對于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，挫折是一個(gè)低矮的臺階，跨過(guò)去了，就是平坦的大道。 ‘‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè ) ’’
一個(gè)人如果不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折是不能生存、成才的。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了多少挫折，才找到了鎢絲這種材料來(lái)做燈絲。在1941年12月的一天晚上，大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，燒毀了愛(ài)迪生的多少發(fā)明啊!可愛(ài)迪生卻勇敢面對了它。 越王勾踐 敗給了吳王夫差，當時(shí)的勾踐與他的妻子給吳王當了奴隸。當吳王生病時(shí)，勾踐‘‘問(wèn)疾嘗便’’以表明他對吳王的忠心。當勾踐回到越國時(shí)，
‘‘臥薪嘗膽’’以牢記以前的失敗，最后終于打敗了吳王夫差。司馬遷被關(guān)進(jìn)獄中時(shí)，遭受酷刑，面對奇恥大辱，發(fā)奮寫(xiě)出了一部五十多萬(wàn)字的不朽巨著(zhù) 《史記》 挫折是人生必須經(jīng)歷的，如果你不能面對挫折，那么就注定失敗。如果你面對挫折，那么你就勝利了。 海倫·凱勒，這個(gè)因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病而集聾啞于一身的'人，在初一時(shí)還學(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的文章。這個(gè)集聾啞于一身的女性最后卻學(xué)會(huì )了不同于常人的說(shuō)話(huà)與寫(xiě)字。這是為什么呢?因為她有毅力和戰勝挫折的勇氣。
如果換成我們，恐怕連一個(gè)小時(shí)也堅持不了吧!正因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以我們不知道要用毅力和勇氣兼自信來(lái)戰勝挫折。 挫折，是我們人生必須經(jīng)歷的。所以說(shuō)我真心要請挫折來(lái)做客，希望它能教會(huì )我有信心、有毅力和有勇氣;它能教會(huì )我戰勝任何困難的優(yōu)秀品質(zhì)。
挫折的優(yōu)秀作文 17
挫折，是我們在生活中，必須面對，而且不可逃避的都會(huì )遇到的。而當我們在生活中，遇到這些如高山阻擋道路的挫折，我們往往有三種三種表現。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的.彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
戰勝挫折，才能走向成功。在生活的道路上，我們只有戰勝了挫折，才能迎接更多的光明。朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，揚起心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。無(wú)論接下來(lái)，我們將遇到什么樣的挫折，都請你堅信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
挫折的優(yōu)秀作文 18
你是一棵小樹(shù)，和我一起成長(cháng)的小樹(shù)，而你卻遠遠比我堅強。
這是老家人的習慣，有新生命誕生的時(shí)候，就在自家的院子里種一棵樹(shù)。家里的老人告訴我，你作為一棵樹(shù)苗在我呱呱墜地的那一刻被再進(jìn)土里，從那時(shí)起，我們的命就好像連在了一起。
其實(shí)，你和我一樣，都是新生兒。在將來(lái)不可預見(jiàn)的道路上，只有無(wú)數的挫折是可以預見(jiàn)的。而你和我一樣，都會(huì )面對這些挫折，但你表現得似乎總比我要堅強。
你還記得嗎？那年的夏季，暴雨一直在下，連著(zhù)好幾天都沒(méi)有停過(guò)。我看著(zhù)水位越來(lái)越高，真的很想幫你一把，可是家里人不讓?zhuān)驗樗麄兌贾肋@個(gè)道理：想長(cháng)成參天大樹(shù)就必須有一個(gè)堅實(shí)的開(kāi)始，有一個(gè)牢固的根基，只有這樣才能在之后的一個(gè)又一個(gè)災難中存活下去。
果然，雨后天晴后，你又回復了生機，變得比之前更加強壯。
相比之下，我就不行了。我只是不斷的回避，“能躲就躲”，這是我面對挫折的唯一對策。我不是不知道這樣下去不行，可我提不起勇氣，我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少，最后幾乎面絕了蹤跡。
現在，你已經(jīng)長(cháng)大，有著(zhù)粗壯的干。而我亦受到你的影響已經(jīng)不再逃避挫折而是勇敢的去面對。
其實(shí)，我和你一樣。我也在不斷地接受著(zhù)暴雨的洗禮，我能察覺(jué)得到，每一次風(fēng)雨的來(lái)襲都會(huì )讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發(fā)出的新葉，毫不留情的殘毀著(zhù)我的.軀體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為每一次毀滅都意味著(zhù)重生，以更健壯、更強大的形象再次站起來(lái)，等待著(zhù)下一次風(fēng)雨，然后不斷成長(cháng)。
要做一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的樹(shù)。就像破繭化蝶的過(guò)程一樣，如果蝴蝶不是經(jīng)過(guò)生與死的挫折才蛻變成蝶，那么它的美也不再有價(jià)值。
挫折的優(yōu)秀作文 19
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。草原感謝挫折。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。珍珠感謝挫折。
流水如果因為前方的懸崖峭壁而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。瀑布感謝挫折。
成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。 經(jīng)歷了一次月考的.失敗。只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門(mén)。我不禁回憶起二年級時(shí)背乘法口訣的那段經(jīng)歷，真可謂黑暗無(wú)比。那時(shí)我總是自以為是不去練習，別人可以輕輕松松地背出的乘法口訣，我卻背的磕磕巴巴。
那時(shí)我是班上數一數二的好學(xué)生，怕被老師批評。我越著(zhù)急越背不好……在我母親的幫助下，她以萬(wàn)分的耐心地陪我讀、陪我背陪我練直至深夜。時(shí)隔七年，我依然深深銘記著(zhù)它：那段充滿(mǎn)淚水的日子，而正是這“黑暗無(wú)比”的“艱辛”歲月，讓我從跌跌撞撞中走來(lái)，直至今日，成為一名愈挫愈勇的少年。所以，成有如何，敗有何妨，我必須告訴自己：我已經(jīng)很好地經(jīng)歷了這一過(guò)程。何況這還只是一次月考。
感謝挫折，感謝你賦予我的磨練，告訴我沒(méi)有挫折的人生也不會(huì )完美。感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對雪萊的箴言作的詮釋?zhuān)瑳](méi)有經(jīng)歷冬天的春天永遠也不會(huì )顯出溫暖。感謝挫折，因為當陽(yáng)光穿透云層，灑滿(mǎn)大地，大霧終會(huì )消散。感謝挫折，感謝你在帶來(lái)磨練的同時(shí)，帶來(lái)與親情、友誼等許多無(wú)形事物的美好回憶，讓我在未來(lái)的旅途中學(xué)會(huì )堅韌。
挫折的優(yōu)秀作文 20
在日常生活中，人們都希望事事順心。但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能不遇到挫折，事事順心。人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過(guò)程成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的。
德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲時(shí)就去樂(lè )團工作賺錢(qián)。17歲時(shí)母親去世，26歲時(shí)又因傷寒病失卻了聽(tīng)覺(jué)，這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是一種多么殘酷的.打擊��！但他擺脫了困難，寫(xiě)出了一系列經(jīng)典的音樂(lè )著(zhù)作。
在戰國古代也有這樣的人存在，西漢的史學(xué)家司馬遷立志要寫(xiě)一部史書(shū)，真實(shí)的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬(wàn)苦，進(jìn)行了精心準備，但因卻仗義執言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。但他憑借堅強的意志和永不放棄的信念，創(chuàng )作了第一步紀傳體通史——《史記》。
挫折往往會(huì )給人帶來(lái)痛苦，壓力和打擊你，是人們的愿望難以實(shí)現，使人急躁，煩悶，不安。挫折會(huì )消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去了生活的信心，而對于強者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；吃一塹，長(cháng)一智，使人變得更加聰明。從這種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。
草地上有一個(gè)蛹，被一小男孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹出現了一裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)。于是他拿出剪刀把蛹捅破，蝴蝶就出來(lái)了。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)經(jīng)過(guò)破蛹前并須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，身軀臃腫，翅膀干煸，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這說(shuō)明了人也是一樣的，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦磨練就會(huì )被這個(gè)競爭力強的社會(huì )所拋棄。
讓我們微笑著(zhù)面對著(zhù)挫折！
挫折的優(yōu)秀作文 21
相信大家都聽(tīng)過(guò)《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”
這句歌詞已早成為了“名言”。
這句歌詞現在的含義已成為“不經(jīng)歷挫折，不會(huì )見(jiàn)到成功”。是呀！生活如果沒(méi)有挫折，你不會(huì )走向成功。
記的有一次，我還是上小學(xué)一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時(shí)候學(xué)的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著(zhù)別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)抑豢剂?5分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚�！眿寢屛⑿α�，說(shuō)：“別哭了，孩子，來(lái)，讓我看看卷子�！蔽姨统鼍碜�，媽媽看了說(shuō)：“下次繼續努力，還有機會(huì )�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，媽媽又說(shuō)：“以后咱們一起在晚上學(xué)習，好嗎？”我答應了。
從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來(lái)：“a 、o 、e 、i 、u 、ü �！蔽颐刻焱砩虾蛬寢屢黄鹁毩�，我的拼音水平有了很大的提高。
直到五年級的一次拼音基礎卷子的出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著(zhù)試卷。終于，分數出來(lái)了，我考了95分！我那一天一直激動(dòng)不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的`力量，而媽媽卻說(shuō)：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量��！”我回憶了一下，你個(gè)曾經(jīng)拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說(shuō)：“你不經(jīng)歷困難，哪能走向成功？”
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？生活中處處充滿(mǎn)挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”
挫折的優(yōu)秀作文 22
我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)懶惰的性格，現如今人們隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活的美好，把一切都交給了外物。如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，我們會(huì )變得越來(lái)越懶惰，甚至變得終生不可發(fā)掘。
挫折可以催進(jìn)一個(gè)人奮發(fā)圖強，甚至可以挑戰生命的極限。挫折具有神奇的魅力，它可以使我們更富智慧，它是人生必含的內容，一旦遇見(jiàn)挫折，它也為我們提供了一種機會(huì )。我們的需要，往往借由挫折和苦難得到更大的考驗和提高。是挫折改變了我們，使我們成為那個(gè)更完美的自己。
設想而知，假如我們丟失了挫折，我們將不會(huì )獲取成功，不會(huì )每天完滿(mǎn)而又快樂(lè )地生活著(zhù)。而是每天生活在悲傷與枯燥的世界上，讓?xiě)卸韬屯纯嘁徊讲角址改愕纳睢?/p>
在很久很久以前中國遠古的戰場(chǎng)上，有一位士兵不小心被敵人的弓箭射中，他的伙伴趕緊過(guò)去救他，當他們趕到時(shí)，發(fā)現這個(gè)士兵不但沒(méi)有死，而且傷口也沒(méi)有流太多血，這個(gè)士兵的伙伴們幫他把箭拔出來(lái)，送回后方養傷，經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已患的.某些疾病居然慢慢的改善。經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的醫生發(fā)現，有許多士兵都出現這樣的情況。于是有幾位醫生注意到這樣一種現象，慢慢地仔細研究，得到結論，就根據他們的研究成果，發(fā)展成為今天醫學(xué)史上的針灸療法。
從一個(gè)小小的箭傷而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸，這是多么不可思議，而如今我們要是被箭不小心射中，是沉溺在傷口的痛苦之中？還是要從中找出可以醫治更多的絕妙醫術(shù)呢？這正是挫折神奇魅力所在。
身為中學(xué)生的我們，要在挫折中學(xué)到更多東西，明白挫折的重要性，把握好挫折，給自己的人生增添色彩。
挫折的優(yōu)秀作文 23
挫折，我們每個(gè)人都會(huì )遇到。從小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)�！蹦菚r(shí)的我還小，并不是很明白，但是現在的我漸漸的明白了這句話(huà)。
很多孩子在幼年時(shí)都會(huì )跌倒，可是，就在他們跌倒的那一剎那，家長(cháng)就以飛也似的把孩子抱了起來(lái)或扶了起來(lái)，然后關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有傷到，可是，與此同時(shí)，孩子的心理是否會(huì )成長(cháng)出依賴(lài)心理呢？
有很多的家長(cháng)在孩子長(cháng)大以后才發(fā)現孩子的依賴(lài)心里非常強，幾乎每件事都會(huì )讓家長(cháng)去辦，而自己卻懶得動(dòng)手。這是，家長(cháng)才發(fā)現了問(wèn)題，趕緊找專(zhuān)家咨詢(xún)�？墒�，專(zhuān)家的回答只有一個(gè)：沒(méi)什么奇怪的'，你什么事情都不讓孩子去做，孩子沒(méi)有依賴(lài)心理才怪呢！
而家長(cháng)在發(fā)現了孩子的依賴(lài)心，或者知道了總是幫孩子做事是錯誤的時(shí)候，又該怎么辦呢？如果說(shuō)家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現了孩子的依賴(lài)心很強，那家長(cháng)就要讓他學(xué)會(huì )自理，比如：讓孩子學(xué)學(xué)疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長(cháng)的就一定要讓孩子獨立完成。再來(lái)說(shuō)說(shuō)知道了總是幫孩子做事是錯誤的，那家長(cháng)就要從孩子小時(shí)候，從上幼兒園開(kāi)始就要培養孩子的自立心�？梢越虝�(huì )孩子洗襪子，疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等，這些都是些自立心培養的重點(diǎn)。
我的妹妹就是自己穿衣服，自己疊被子，自己吃早餐。雖然只有五歲，但卻懂得要自理。我覺(jué)得，只有會(huì )了自理，孩子在上大學(xué)時(shí)才不至于被同學(xué)笑話(huà)、因為不會(huì )洗種種東西而積攢成堆。
現在的我，愈發(fā)的把這句話(huà)當做是我的座右銘，自己的事情要自己做，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。只有這樣你才不會(huì )在跌倒了。
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生活往往并不是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到這樣或者那樣的挫折，那么，我跟你講講我的一次經(jīng)歷吧！
作為一個(gè)小學(xué)生，最大的挫折也就莫過(guò)于考試沒(méi)有考好。
這學(xué)期，一些數學(xué)成績(jì)較好的我二單元測試居然只考了85分！這對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)莫大的打擊。整整一節課，甚至整整一天，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，也沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去一句話(huà)……
之前，我和班上成績(jì)好的同學(xué)對過(guò)答案，對過(guò)答案的題一模一樣，我高興得手舞足蹈，以致夜里也夢(mèng)見(jiàn)秦老師發(fā)了卷子……
數學(xué)課，秦老師就要發(fā)卷子了，我一直懷著(zhù)激動(dòng)的心情，等待著(zhù)聽(tīng)到老師念100分的卷子。
90分以上的.同學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，怎么沒(méi)有我的名字，我懷疑秦老師少發(fā)了一張卷子。
89……88.5……87……82……“胡雨青！85分！”我愣住了，仿佛從天堂一下子跌到了地獄，心如刀絞，痛苦不已……接過(guò)卷子的一剎那，我看見(jiàn)了秦老師失望的目光，融化了我的意志……
我不敢面對任何一個(gè)人，包括自己，人們仿佛在嘲笑我：“喲！這不是數學(xué)之星嗎？怎么連90分都沒(méi)有上到��？！”……
一放學(xué)，我狂跑回家——“我再也受不了了！”
跑回家，媽媽知道我的成績(jì)后，大聲訓斥我；爸爸知道我的成績(jì)后，狠狠地打我；妹妹知道我的成績(jì)后，笑著(zhù)奚落我……
只要一閉上眼，腦海里回蕩著(zhù)他們那異樣的眼神……我有生以來(lái)第一次失眠了。
考試的分，學(xué)生的命根。我這時(shí)候才領(lǐng)會(huì )到它的真正含義。
我將會(huì )永遠記住一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。我相信，只要我努力學(xué)習，定會(huì )考出好成績(jì)！
挫折的優(yōu)秀作文 25
人生，并非是一帆風(fēng)順。沒(méi)有挫折的人生將會(huì )使人喪失進(jìn)取心。其實(shí)挫折并不可怕，它反而是我們人生路上的“加油站”。沒(méi)有它，我們就只有在平凡中無(wú)法激發(fā)學(xué)習的興趣，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，挫折成就了我們。
風(fēng)雨無(wú)阻的生意不會(huì )做得紅火；一步登天的學(xué)習不會(huì )得到碩果；盲目無(wú)憂(yōu)的人生不會(huì )過(guò)得精彩。唯有充滿(mǎn)挫折的'人生才是輝煌的！
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”對于“盈”或“虧”他們可是再三考慮。對于市場(chǎng)行情的一起一落，他們必須鑄就一雙“慧眼”，而不是單靠運氣買(mǎi)貨因行情暴漲賺大本。真正的經(jīng)商者，他們不但懂得消費者的消費需求，而且還懂得在不利條件中做出相應的措施，宣傳一些表面上是折本實(shí)際上卻賺大錢(qián)的“優(yōu)惠”廣告，而不可報出“天價(jià)”。只有這樣，才有辦法將生意做得紅火。
“一分耕耘，一份收獲”。世界上從沒(méi)有不付出卻有收獲的事情，偶爾的飛來(lái)橫“才”會(huì )使我們迷了眼。在學(xué)習上，“守株待兔”是不可行的，那只是一種自我墮落的貶低自己地位的行為。真正學(xué)習的強者，即使遇到挫折，他們都會(huì )迎面而上。因為他們堅信成功就在前面，他們的每一次思考都是人生道路上的前進(jìn)步伐。
“有志者，事竟成”。樹(shù)立一個(gè)目標并為之不懈奮斗，即使失敗他們仍笑容滿(mǎn)面。因為他們努力過(guò)，已是問(wèn)心無(wú)愧了。真正的人生，應是不為自己的往事而深感愧疚。雖然夢(mèng)想不能成真，但是他們至少能摸摸自己的心說(shuō)：“我對得起自己，也對得起別人�！彼麄冇肋h都是人生的佼佼者。
挫折，讓我們學(xué)會(huì )生存；挫折，讓我們學(xué)會(huì )懂得“在絕望中尋求希望，人生終將輝煌”；挫折，讓我們能無(wú)悔對自己說(shuō)：“我這一生沒(méi)白過(guò)！”
挫折的優(yōu)秀作文 26
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的'一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8.75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
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人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出它頑強的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花；蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，賦予了自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的'降臨，才真正地詮釋了它的內涵。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力哪？ 在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致于自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致于在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致于在痛苦中喪失自我哪？
失敗是人生路上的“十字路口”，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭。爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明。在挫折與失敗面前怨天尤人這不是我們應有的做法；沉著(zhù)冷靜、臨危不懼，去尋找正確的方法來(lái)戰勝磨難，從失敗與挫折中接受教訓。記得泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：當你為錯過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí)，你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星。
也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯過(guò)了拼搏的另一個(gè)機會(huì )。人生就像是在爬山，在你未到達山頂時(shí)，前方的路有多么險峻，我們都無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕面對失敗的勇氣。當你踏著(zhù)一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛苦又能算什么哪？挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就退縮。 挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。 面對困難，我們要學(xué)會(huì )微笑，樂(lè )觀(guān)地勇往直前。
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培根說(shuō)：“奇跡總在厄運之后�！背砷L(cháng)的路上，有陽(yáng)光明媚，也有刮風(fēng)下雨。留點(diǎn)挫折給自己，才能達到夢(mèng)寐以求的成功。
美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲競選副總統失敗……正是挫折才成就了這一偉人不平凡的一生；海倫·凱勒一出生就患了重病，變成了聾啞人，可她并沒(méi)有被病魔嚇倒，通過(guò)頑強的奮斗，終于成為美國著(zhù)名的作家和教育家，也正是挫折才使她擺脫了命運的枷鎖，讓自己的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致。
留點(diǎn)挫折給自己，才能?chē)L到人生的其味無(wú)窮。
在這個(gè)發(fā)展迅速，人才輩出的當今社會(huì )，挫折是人生路上必須經(jīng)過(guò)的一道坎。消極生活的`人，面對升學(xué)的壓力、下崗的無(wú)奈、經(jīng)濟條件的差距，他們選擇了放棄自己或是失去信心。鄰邊的一所中學(xué)的學(xué)生高考落榜自殺身亡，同學(xué)的家長(cháng)因股票失手一蹶不振。挫折對于他們無(wú)疑是一塊絆腳石。積極生活的人，面對天生的缺陷，后天的失利，他們選擇了用不懈的奮斗來(lái)證明自己。通過(guò)一次又一次的嘗試，獲得了成功，贏(yíng)得了世人的尊重，發(fā)揮了價(jià)值，挫折對于他們必然是一塊墊腳石。
留點(diǎn)挫折給自己，才能使人生更為充實(shí)。
史馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他并沒(méi)有因此而放棄，終于著(zhù)成了流傳千古的《史記》，李時(shí)珍三次考舉人，三次失敗，可他并沒(méi)有因此而放棄，嘗遍百草，用畢生的精力寫(xiě)成了《本草綱目》。
這些名人志士成功的事例告訴我們，挫折無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是如何面對。以輕松自如的態(tài)度來(lái)對待，以?shī)^起拼搏的精神來(lái)克服。留點(diǎn)挫折給自己，這樣，我們便能在人生的道路中堅強的邁向成功！
挫折的優(yōu)秀作文 29
家中的銅錢(qián)草蔫了。
因為當時(shí)成績(jì)一躍而起，將它放在陽(yáng)臺上后便不聞不問(wèn)。直到現在考試又滑下去了，在老師們的嘆息聲，同學(xué)的嘲諷聲，親人們的訴責聲中，我才想起這盆栽來(lái)�；氐椒块g之后便想去看看這叢生機盎然的綠，可它們全都垂下了頭，一點(diǎn)沒(méi)有屬于自然的生機與活力。
在一陣驚恐中，我才想起來(lái)這幾日一直是暴雨連連。都怪我一時(shí)得意，導致了這盆草的衰��！我趕忙將花盆搬回房?jì)�，將盆內剩余的積水倒掉，細心照看，想挽救它們。
這雨，殘害了這些生靈。而區區幾棵草，又怎能抵擋得了狂風(fēng)暴雨的肆意吞噬？它們也已經(jīng)東倒西歪，根部也微微發(fā)黃，正如我一樣，飽受挫折后一點(diǎn)沒(méi)了意志，甚至想放棄前進(jìn)的希望。對它們來(lái)說(shuō)，生的希望是渺茫的，就像我對成功的把握小之又小。早知努力定會(huì )失敗，為什么不提前放棄省得浪費力氣呢？
小草的努力反對了我的觀(guān)點(diǎn)。我每天加倍照料它們。晴天，便將它們捧出去接受陽(yáng)光的沐浴，雨天，便將它捧回屋內避免雨的侵害。一個(gè)月過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現它們活了過(guò)來(lái)，而且活得更加茁壯，長(cháng)得比之前更加高大了。這種現象令我為之一動(dòng)：連小草都能經(jīng)受挫折，并且長(cháng)得更加壯實(shí)，我又沒(méi)有經(jīng)受生命的摧殘折磨，怎么能就這么輕言放棄呢？挫折帶給人們的也許并不完全是困難與險阻，更多的還是經(jīng)驗與磨煉，在挫折中生存，便會(huì )比常人多一份膽識，多一份磨煉。最后的真正的較量中，成功只能屬于經(jīng)受過(guò)挫折的.人。
我想通了，我要前進(jìn)，我不能后退！重新拿出自己的教輔資料，在挫折中開(kāi)始磨煉。
感謝辱罵自己的人，他讓我懂得了謙虛。
感謝刁難自己的人，他讓我懂得了自己的不足。
感謝傷害過(guò)我的人，他讓我的心靈更加堅強。
感悟挫折，讓我成長(cháng)。
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今年的期末考試，我的成績(jì)真是差到極點(diǎn)，尤其數學(xué)，我從一年級到六年級都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jì)，在老師的批評下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的`石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)！回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”“是，別問(wèn)我成績(jì)，差死了�！薄昂�，我不問(wèn)�，F在心情如何？”“沮喪，痛苦�！蔽覀牡鼗卮�。媽媽走到我身邊，拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當然，誰(shuí)會(huì )喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的”“可是，你想過(guò)了嗎？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)�！耙驗槟阍谧雒恳患碌臅r(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì )有成功，有挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(cháng)大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧！生活對每個(gè)人都是公平的，只要你承認失敗，總結經(jīng)驗，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì )給你燦爛的笑臉！不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)到成功的彩虹！我期待，我努力，因為我要勇敢面對。
挫折的優(yōu)秀作文 31
為了使同學(xué)們正確地對待學(xué)習和生活中遇到的種種挫折，學(xué)校特地請來(lái)了著(zhù)名演講師王評為同學(xué)們作現場(chǎng)演講：《在生活中如何對待挫折》。聽(tīng)完之后，我感觸甚深，受益匪淺。
王評老師說(shuō)：“人的一生不可能不遇到這樣那樣的挫折，但一般遇到挫折以后人們有兩種可能：一種可能是，碰到一點(diǎn)小挫折就退卻，聽(tīng)之任之，最后在挫折中倒下；而另一種則是，不管遇到怎樣的困難，都迎上頭去，和困難作斗爭，最后以戰勝挫折而告終。挫折，在生活中無(wú)處不在，同時(shí)，挫折也是脆弱的，關(guān)鍵是看你怎樣地去對待�！�
是啊，生活中哪里沒(méi)有挫折呢？做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，以前我會(huì )說(shuō)：“啊，這道題太難了，不做了，等明天老師講了再做吧�！笨荚嚳嫉貌焕硐�，以前也許我會(huì )說(shuō)：“我真是太笨了，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做！”結果導致意志消沉，下次也就考不好了。這種學(xué)習上的挫折還有很多很多，真所謂“挫折無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你怎樣去對待”。
像上面所說(shuō)的學(xué)習上的挫折，如果我們不正確對待，那將只會(huì )使自己越來(lái)越懶惰，最后將一事無(wú)成；如果我們用另一種方式去面對學(xué)習和生活中的問(wèn)題，不但不會(huì )變懶惰，而且還會(huì )不斷奮發(fā)向上。做作業(yè)時(shí)，我們認真思考，摸清解題的思路，不做出來(lái)不罷休；考試考砸了，不是消沉，而是找原因，接下來(lái)認真復習，爭取下次考出好成績(jì)。強迫自己不耍懶，養成不怕困難的品質(zhì)，這樣對我們的.學(xué)習和生活都是大有裨益的。所以王評老師還說(shuō)：“挫折是人們奮發(fā)向上的動(dòng)力�！边@句話(huà)真是說(shuō)得太好了。
生活告訴我們，挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。讓我們用頑強的斗志來(lái)迎接挫折，用我們的智慧去戰勝挫折，讓挫折成為我們人生道路上的鋪路石吧！
挫折的優(yōu)秀作文 32
在生活中，我們會(huì )碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會(huì )課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!
開(kāi)始上班會(huì )課了!我們都非常興奮，課開(kāi)始了，江老師讓我們不用手寫(xiě)字，用嘴巴咬著(zhù)筆在白紙上寫(xiě)自己的名字。我雖然很認真的寫(xiě)著(zhù)，可是，我還是寫(xiě)的'歪七扭八，勉勉強強寫(xiě)出了自己的名字。這時(shí)江老師說(shuō)：“同學(xué)們，這也是困難，挫折。你們覺(jué)得有什么困難?”有幾個(gè)同學(xué)舉手了，有的說(shuō)，這很難把握住;還有的說(shuō)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都會(huì )流下來(lái)。后來(lái)，江老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己碰到過(guò)的挫折。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“考試考的不好，爸爸媽媽批評了我，我受到了挫折�！苯蠋焼�(wèn)她：“那你是怎么樣克服的呢?”她說(shuō)：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來(lái)，繼續努力，更認真的學(xué)習，最終，取得了好成績(jì)�！苯蠋熀苜澩�，讓我們向她學(xué)習。
然后，我們看了達人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂(lè )觀(guān)，憑著(zhù)超凡的毅力每天堅持7個(gè)小時(shí)的鋼琴練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。他說(shuō)：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福�！笨赐炅艘曨l，我們都很敬佩劉偉，我們都在心里默默地下了決心學(xué)習他的不服輸，樂(lè )觀(guān)向上的精神。
最后，我們每個(gè)小組都表演了各自的節目，特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑，好一個(gè)班會(huì )課!
我的感想是：生活中我們會(huì )碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對挫折，并試著(zhù)去克服它，這樣才是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅強起來(lái);這樣才能成長(cháng)起來(lái);這樣才能把每一天越過(guò)越有滋味!
挫折的優(yōu)秀作文 33
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……人呢？面對失意不能失志，應調整自己的心態(tài)和情緒，總結經(jīng)驗，吸取教訓，校正人生的坐標和航線(xiàn)，變挫折、創(chuàng )傷為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就會(huì )變成一筆財富。
挫折使人奮發(fā)。體壇名將鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球，到8歲時(shí)，已經(jīng)技藝超群。這時(shí)，河南省集訓隊招人，她滿(mǎn)以為自己可以進(jìn)入省隊，但卻因自己個(gè)子太矮，沒(méi)發(fā)展前途而被拒之門(mén)外。后來(lái)，鄭州市乒乓球隊選中了她，訓練時(shí)，她總是不斷給自己加大訓練量。經(jīng)過(guò)自己的努力和奮發(fā)進(jìn)取，她不僅取得了巨大進(jìn)步，而且最終成為世界乒乓球冠軍。是鄧亞萍所遭遇的挫折和敢于面對挫折的心態(tài)使她奮發(fā)，最終取得巨大成就。
挫折使人成功。海倫·凱勒的一生所遭遇的不幸與挫折要比一般人多許多。在她不到兩歲時(shí)，由腥紅熱引發(fā)的高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力，并使她漸漸喪失說(shuō)話(huà)能力，她從此身罹盲、聾、啞三重殘疾，這無(wú)疑對她是個(gè)重大打擊，但海倫·凱勒并沒(méi)有因此氣餒。并通過(guò)莎莉文老師的幫助開(kāi)始學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，她面對失意沒(méi)有失志通過(guò)超出別人10倍的努力獲得成功，并且出版了14部著(zhù)作。是海倫·凱勒所遭遇的.挫折，使她擁有了驚人的毅力，而最終成為令世界囑目的盲人作家。
其實(shí)并不只有快樂(lè )、健康、知識等才是財富，挫折也是一筆寶貴的財富。它能磨練人的意志，增長(cháng)人的智慧與才干。它能使人進(jìn)取，使人成功……像韓美林說(shuō)的那樣：“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但結果往往是苦難塑造了你�！蔽覀兠恳粋�(gè)人一生都會(huì )碰到挫折、創(chuàng )傷，但是只要我們不失去信心，把它當作我們前進(jìn)的動(dòng)力，挫折會(huì )是一筆財富。
挫折的優(yōu)秀作文 34
就自己這段時(shí)間去上班，其實(shí)也有一些小逃避吧，就自己沒(méi)有那么認真的去備課了，而且，之前的話(huà)自己是會(huì )每個(gè)名字都準備一個(gè)課件，但是這一個(gè)星期自己上的課都是基本上都是一樣的，每一個(gè)年級都是一樣的，然后呢，讓自己覺(jué)得比較失望的一些點(diǎn)就是這個(gè)，第2次周測自己給三年級的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。
但是他們寫(xiě)了那些東西亂七八糟，沒(méi)有一點(diǎn)心靈的，而且三年級的家長(cháng)也有一直在群里嚷嚷說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文不會(huì )寫(xiě)，在課后的時(shí)候給他輔導一下，當然自己每一天都要給他們補到，即便自己有的時(shí)候真的挺累的，老師他也有說(shuō)我可以不輔導，因為自己晚上還要去給那些學(xué)生補習，要是也留下來(lái)給他們自己的身體可能會(huì )承受不了，確實(shí)對于自己的嗓子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有辦法，那么總都是成熟的，畢竟現在自己的嗓子也是沙啞的.。
還有一個(gè)失望的點(diǎn)，就是自己晚上去給他們補習的時(shí)候，他們也都沒(méi)有好好的珍惜自己傳授給他們的東西，自己覺(jué)得自己已經(jīng)想得很清楚了，自己也是把這些能夠講的都給他們講了，可是他們就覺(jué)得自己還沒(méi)有講夠，他們覺(jué)得自己還沒(méi)有把真正的東西傳授給他們，尤其是昨天晚上他們開(kāi)始在問(wèn)自己說(shuō)自己會(huì )拿出什么自己的獨家秘訣給他們嗎，自己要放大招了嗎，但其實(shí)我覺(jué)得我每一天都在放大招，而且自己覺(jué)得他們的作業(yè)越來(lái)越敷衍，雖然說(shuō)第5天了大家都挺累的，但是他們的作文自己在講之前在他們寫(xiě)之前這些都有給他們講的一些套路，可是他們一個(gè)都沒(méi)有用就覺(jué)得挺受挫的，就覺(jué)得挺失敗的。
挫折的優(yōu)秀作文 35
在人生的道路上，難免會(huì )有許許多多的挫折來(lái)考驗我們。這時(shí)候，我們不應該懼怕挫折，我們應該學(xué)會(huì )去占戰勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。
我記得在我三年級的時(shí)候，有一次學(xué)校舉行半期考試，那一次我考砸了，并且是有史以來(lái)考得最差的一次。這時(shí)候，我不禁傷心不已。當時(shí)的我一直在想：怎么可能，我為什么會(huì )考得這么差，怎么可能?
當我的半期考試的成績(jì)被全班同學(xué)知道時(shí)，不禁引起了很大的轟動(dòng)。這時(shí)候，有許多的同學(xué)都在私底下悄悄地議論著(zhù)：“他到底是怎么了啊?平時(shí)他的考試成績(jì)都挺好的啊，這次怎么會(huì )……”還有的同學(xué)也在私底下偷偷地嘲笑我，他們笑我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，笑我沒(méi)用。這時(shí)候，我不禁惱火起來(lái)了，當時(shí)的我生氣的想：人總有犯錯誤的時(shí)候，只要我們及時(shí)改正，就不會(huì )在犯了�？墒悄銈�?yōu)槭裁捶且恢本局?zhù)我這個(gè)錯誤不放呢?
那一天，我也被老師在教室里批評了一頓。這時(shí)候，許多同學(xué)不禁笑了起來(lái)。當時(shí)的我心里更加的生氣了，心想：有什么好笑的，不就是這一次沒(méi)有考好嗎?我下一次努力就行了呀!
從此，我每天都努力的.學(xué)習。在課堂上，我認真的聽(tīng)老師講課，認真的回答問(wèn)題。每天認真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試漸漸來(lái)臨了。當考完期末考試后，到了公布期末考試成績(jì)的那一天，全班同學(xué)又驚呆了，這一次，我的考試成績(jì)排在全班第一名。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，許多同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。
經(jīng)歷了這一件事情，我明白了挫折其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢的去面對它并戰勝它，我們就能成功。
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