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不懼挫折作文（通用19篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的不懼挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不懼挫折作文 1
一生中總有那么幾個(gè)挫折，亦或者是難題。但只要我們不放棄，認真思考，努力向前沖總會(huì )有那么一天“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
——題記
還記得塤，是我最喜歡的樂(lè )器。因為是它讓我明白了一些東西，如陽(yáng)光般驅散了內心的迷霧。
塤剛到手時(shí)附贈了一本學(xué)習手冊，上面詳細介紹了怎樣流利地吹出旋律�？赡菚r(shí)的我哪里會(huì )管這些，只是顧著(zhù)一時(shí)好玩，直接翻到了后面的歌曲部分。依葫蘆畫(huà)瓢地吹了起來(lái)。前幾天我的進(jìn)步神速：能吹出曲子來(lái)了可就是有點(diǎn)斷斷續續。我開(kāi)心極了�；蛟S是被這小小的勝利沖昏了頭腦，我只顧著(zhù)開(kāi)心。也許是忘了塤的曲譜很容易上手，我覺(jué)得自己小有成就，開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。
幾個(gè)星期后，問(wèn)題來(lái)了。我的水平依然停留在剛開(kāi)始時(shí)的那幾天。我很疑惑，為什么幾個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)有進(jìn)步，只能吹出斷斷續續的旋律？這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很多天。終于在有一天我翻曲譜時(shí)瞥到了學(xué)習手冊前幾頁(yè)上的學(xué)習建議：先學(xué)會(huì )吹出基本的音律，等到熟練后再?lài)L試吹曲譜�？吹竭@些字眼，我先是愣了一會(huì )兒。而后大徹大悟：基礎很重要！從那時(shí)起我總是會(huì )每天抽出一些時(shí)間記憶、練習和鞏固音律�；颈ＷC每天學(xué)一個(gè)。等完全把那些音律消化完后，我懷著(zhù)有些忐忑的心情吹了一首曲子，竟有模有樣。
手冊上面的曲子早已消化，于是我開(kāi)始挑戰難度系數更大的曲子。我在網(wǎng)上找了一些塤的曲譜，一段一段地練習。在我能流利地吹出一首純音樂(lè )后，我高興得想跳起來(lái)。
在這件事之后，我懂得了一些道理：不能急功近利，不能急于求成，更不能耍小聰明。而要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。與此同時(shí)還要多加鞏固和練習。只有兩者都兼顧，才能把東西變成自己的。學(xué)習上也是一樣。要有鉆勁兒和能吃苦、肯思考的'決心和毅力�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，但這高樓還需要夯緊實(shí)的地基，這樣大樓才不會(huì )被風(fēng)吹倒。
還有，不管是在生活上還是在學(xué)習上都要有不放棄的精神。在遇到難關(guān)或坎坷時(shí)都要咬緊牙關(guān)，告訴自己：這點(diǎn)小事算什么？用心找細節，答案總是會(huì )有的，如果沒(méi)有，那也是早或晚的問(wèn)題。
朋友，如果你此刻正被問(wèn)題困擾，不要煩躁，靜下心來(lái)告訴自己：這點(diǎn)兒困難算什么？加油！
不懼挫折作文 2
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。
美國作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)這樣的故事：病房里，一個(gè)生命垂危的`病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得之后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。然而，最后一片葉子始終沒(méi)有掉落下來(lái)。只因為生命中的這片綠葉，那個(gè)生命垂危的病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。
生命是可貴的，每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以好好的利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法預測它的長(cháng)短。只要你好好把握它，短暫的一瞬間也會(huì )成為永恒！所以，讓我們珍惜生命，讓它譜寫(xiě)出一首生命的壯歌吧！
不懼挫折作文 3
我們每個(gè)人都有自己的理想抱負，而在我們實(shí)現理想的過(guò)程中，會(huì )遇到很多挫折與挑戰。也許正因為這些挫折讓人生變得精彩，正因為這些挑戰讓生活變得有滋有味。
我是個(gè)平凡的女孩子，從小就特別崇拜節目主持人。每次看電視，只要看到主持人從后臺出來(lái)掌聲四起時(shí)，我的心也隨之蕩漾起來(lái)。從此，我便有了自己的夢(mèng)想，長(cháng)大后做一名優(yōu)秀的節目主持人。
我和普通的孩子一樣生活在鄉下，而鄉下沒(méi)有教普通話(huà)的老師，所以在那時(shí)我還不會(huì )講普通話(huà)，偶爾講一句也只會(huì )鬧笑話(huà)。正在我為之煩惱時(shí)，我的人生出現了轉機，五年級時(shí)從鄉下轉到城里讀書(shū)了。也許這就是上天安排的機遇。我開(kāi)始正式接觸普通話(huà)，說(shuō)來(lái)也巧，我的班主任剛好是全校普通話(huà)最好的老師。
在馬老師的精心指導下，一年之后我的普通話(huà)水平有了很大的進(jìn)步，讀的標準且有感情了。于是，我決定參加學(xué)校升旗儀式主持人的評選。在評選前兩天，我苦加練習、精心準備，最終憑借自己的實(shí)力當上了主持人，取得了初步勝利。興奮之情溢于言表，覺(jué)得向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
但生活中有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，正如大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。
記得那次上級領(lǐng)導要到學(xué)校召開(kāi)研討會(huì )，學(xué)校組織編排了節目，當然也缺不了主持人，而我是一定會(huì )參加的。這次評選是由各班選出普通話(huà)最標準的學(xué)生參加，最后選出四名主持人，男女生各兩名。我沒(méi)有太大的勝算，畢竟參選的人太多，不過(guò)我也沒(méi)泄氣，而是苦加練習。在競選當天，老師先發(fā)下一段臺詞讓我們練習，然后逐個(gè)上臺表演。第一輪我成功進(jìn)入前六強。到總決賽時(shí)，我第一個(gè)上臺，開(kāi)始緊張起來(lái)當我看到臺下班主任鼓勵的眼神時(shí)，馬上調整過(guò)來(lái)，開(kāi)始演講。但結果還是被淘汰了，覺(jué)得好失落，眼淚止不住的流。班主任一直安慰我，可我還是無(wú)法從低落的情緒中走出來(lái)。是該埋怨命運的不公讓我第一個(gè)上臺，還是怪自己準備不充分？其實(shí)靜想，是自己不夠優(yōu)秀罷了。
這段經(jīng)歷一直在我心中時(shí)刻提醒我“山外有山，人外有人”。不能輕易滿(mǎn)足，要不斷完善自己、超越自己。
那個(gè)夏天，我步入初中。新學(xué)校沒(méi)有了小學(xué)時(shí)屬于我的話(huà)筒和旗臺，甚至連學(xué)生主持這項活動(dòng)都沒(méi)有。新的班級同學(xué)們很熱情，大家在一起聊得熱火朝天，當聊到夢(mèng)想時(shí)，我很自信的說(shuō)：“長(cháng)大了想當一名優(yōu)秀的節目主持人”。說(shuō)出后遭到了別人的嘲笑和藐視，但我無(wú)所謂，因為追夢(mèng)的路上注定是孤獨的'。雖然現在沒(méi)有我展示的舞臺，但是我會(huì )時(shí)刻準備著(zhù)等待機遇的到來(lái)。
光陰似箭，如今的我已是初三的待畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)兩年多的相處，我們這個(gè)“大家庭”變得更團結互愛(ài)了，同樣經(jīng)過(guò)這兩年多的努力，我的口才與普通話(huà)也得到同學(xué)們的認可，她（他）們都支持我。經(jīng)歷了這么多，讓我懂得了“世界上沒(méi)有做不好的事，只有做不好事的人”
這一路走來(lái)的動(dòng)力，都來(lái)源于我的座右銘“機遇是成功者的謙詞，命運是失敗者的借口，努力才是人生的態(tài)度”
不懼挫折作文 4
蝸牛始終堅持著(zhù)夢(mèng)想，日復一日，月復一月，它不理會(huì )黃鸝鳥(niǎo)的嘲諷，用小小的身于，吃力地沿著(zhù)葡萄樹(shù)爬著(zhù)最終吃到了水靈靈的葡萄，也完成自己的夢(mèng)想；擁有強壯身材的馬兒，完全可以用點(diǎn)力氣，揮動(dòng)馬蹄，掙脫那栓著(zhù)它的木樁，但是他有做到的.能力、卻沒(méi)有去做的勇氣，只能在人擺一布，一輩子做人們的一奴一隸。
同學(xué)們，你們是想做追逐夢(mèng)想的這只蝸牛，還 是做這只健壯卻在逐夢(mèng)路上無(wú)動(dòng)于衷的馬兒？
為什么會(huì )有那么多人想放棄夢(mèng)想呢？他們給出的原因有很多，例如：家人反對、追夢(mèng)的過(guò)程太難，沒(méi)有足夠的能力等。那么針對這些是情，我想說(shuō)，追夢(mèng)過(guò)程中肯定會(huì )有大大小小的挫折，面對這些挫折，我們必須要有足夠的毅力；如果沒(méi)有能力，你就想辦法讓自己有能力，如果連著(zhù)些挫折都無(wú)法克服，那么又怎么“柳暗花明又一村”呢？曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過(guò)幾次的努力和奮斗，但是換來(lái)的卻是一次次碰壁與失敗，因此我就想到了放棄，但是一想到相信我的人，我這點(diǎn)念頭也就煙消云散了。
如果你們還 想放棄，那我再說(shuō)一個(gè)例子。一個(gè)男孩出生于運動(dòng)世界，他的父親是籃球運動(dòng)員，他的母親則打得一手好排球。從小父親就教他投籃，很小的時(shí)候他能投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)三分球。他長(cháng)大后，他應為他太矮太瘦被籃球學(xué)校拒之門(mén)外，眼看他的籃球之夢(mèng)要破滅，一個(gè)平庸的學(xué)校接受了他。之后，他率領(lǐng)學(xué)校隊員大爆冷門(mén)，首次殺進(jìn)了八強。21歲，他被一支球隊選中，開(kāi)始他的表現并不亮眼.但進(jìn)入NBA五年后，他拿到了第一個(gè)常規賽的MVP，并且拿到了總冠軍。第二年他更是勢如跛足，常規賽中402記三分球，隊績(jì)73勝9負。他就是金州勇士隊的庫里。
只要相信自己，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
不懼挫折作文 5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹�！闭f(shuō)的對人生的路上不免有崎嶇、挫折�？稍蹅兗偃绮唤�(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹？
挫折是什么？有同窗說(shuō)是艱苦有己說(shuō)是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折，小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長(cháng)閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折：
記得二年級時(shí)，老師讓歸野干一項試驗：一個(gè)塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動(dòng)物上，一個(gè)小時(shí)之后會(huì )產(chǎn)生什么變更�；氐郊�，我樂(lè )不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風(fēng)刮來(lái)，塑料袋被刮得謙地飄動(dòng)，不一會(huì )即變得九霄云外。我不服，又拿來(lái)一個(gè)袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個(gè)簡(jiǎn)略又亮了的名驗突然變成了一個(gè)極大的難題。我的口開(kāi)端緩緩變暗了，四肢舉動(dòng)也抬緩了節奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風(fēng)停了，而我的真驗也變得異樣簡(jiǎn)單。一個(gè)小時(shí)之后，袋子上竟呈現了一滴滴小水珠，水珠在陽(yáng)光的照耀下，亦是難看，而我的.心也啟了花......
魯迅曾說(shuō)功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個(gè)字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強。當前，我會(huì )更坦然的點(diǎn)對挫折，成替一個(gè)更添剛強的人。
不懼挫折作文 6
在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒(méi)有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話(huà)想要說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的.生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現 在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì ) 生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到可以解決的方法。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。
不懼挫折作文 7
在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒(méi)有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話(huà)想要說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現 在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì ) 生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人。一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的'“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。
不懼挫折作文 8
挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布；挫折可以讓人從此一蹶不振；挫折可以讓人對生活失去信心？？生活中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，悲觀(guān)的人說(shuō)：“面對挫折，我無(wú)路可走�！睒�(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“戰勝挫折，我就會(huì )成功�！�
記得去年期末，因為我的驕傲自大，將我最拿后的科目——語(yǔ)文考成一塌糊涂。當我打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)時(shí)，老師的宣告如雷貫耳，仿佛晴空霹靂。我無(wú)法相信我的耳朵，真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
第二日，我無(wú)精打采地回到學(xué)校，本已不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，變得更加沉默了。事后，老師不停地安慰我，但我卻聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà)。面對這個(gè)成績(jì)，我仿佛一下跌入了萬(wàn)丈深淵、陷入了無(wú)底深潭，再也不爬不起來(lái)。望著(zhù)山頂優(yōu)美的景色，我只能望洋興嘆。整個(gè)暑假，我渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)，做什么事都提不起精神。那一年的暑假是最難熬的。我惆望恢天，找不到前進(jìn)的方向。
暑假將要結束。有一天，我翻開(kāi)作文書(shū)，無(wú)意中我看到了一句名言：走向自信、成功最好的辦法是做自己最畏懼的事情�？粗�(zhù)這句話(huà)，我仿佛看到了一縷曙光，恍然間，我明白了：原來(lái)失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。過(guò)去的我是多么的.愚笨，同時(shí)，我又是多么幸運，因為我擁有了這次失敗的經(jīng)驗，它為我人生增添了一筆可觀(guān)的財富。從此，我的天空不再是灰蒙蒙的了。仰望碧空，我激動(dòng)不已，腦子里不斷地憧憬著(zhù)。噢！原來(lái)人生是充滿(mǎn)希望的。我明白了，其實(shí)挫折只不過(guò)是通往成功的墊腳石罷了！感謝你，挫折！
不懼挫折作文 9
挫折，是人生中不可或缺的一堂課，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷生活中的挫折，然而，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )戰勝挫折，學(xué)會(huì )堅持不放棄。
那是陽(yáng)光明媚的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰到了要去湖邊釣魚(yú)的舅舅，他笑著(zhù)問(wèn)我要不要去，我答應了，于是，我跟著(zhù)他一起去湖邊。
在釣魚(yú)之前，他先給我做了一次示范，我心不在焉地看著(zhù)，到了釣魚(yú)的時(shí)候，我照貓畫(huà)虎，學(xué)著(zhù)叔叔先放好魚(yú)餌，在舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去，然后靜靜地等魚(yú)上鉤�？墒�，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過(guò)去了，我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，而舅舅都已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了，我有些想要放棄了，舅舅好像看出我的想法，于是，他安慰我，說(shuō)：“別放棄，你會(huì )釣到魚(yú)的！”可是，他的安慰沒(méi)有起任何作用，我氣狠狠的把魚(yú)竿丟到地上，大喊著(zhù)不釣了。
舅舅撿起魚(yú)竿，放到我手里，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小家伙，這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，要是這么一個(gè)小小的挫折都能將你打敗，你將來(lái)遇到比這更大的`挫折怎么辦呢？所以，你應該學(xué)會(huì )戰勝挫折，應該堅持不放棄�！甭�(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我的腦海中仿佛有兩個(gè)正反方在說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“你應該堅持不放棄�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“放棄吧�！弊罱K還是正方戰勝反方，我重新放好魚(yú)餌，拋出釣線(xiàn)。
雖然，后來(lái)我還是沒(méi)有釣到魚(yú)，但那次的挫折，讓我懂得了一個(gè)終生受益的道理：每個(gè)人，都不能輕易被挫折打敗，都應該學(xué)會(huì )戰勝挫折，學(xué)會(huì )面對挫折堅持不放棄。
不懼挫折作文 10
在人生當中，有很多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來(lái)臨時(shí)，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現在起，就要學(xué)會(huì )戰勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢(mèng)幻的現實(shí)中覺(jué)醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統，他為當時(shí)的社會(huì )上作了巨大的貢獻，是美國能更好的發(fā)展，更好的統一�？墒�，在光耀的輝煌的`背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開(kāi)過(guò)，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰勝挫折。因此，一個(gè)名人的偉大，并不單單是他有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，更重要的是，那戰勝挫折的意志與耐心。而當今社會(huì )上，有一個(gè)不便存在的嚴重現象，家長(cháng)們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話(huà)，就會(huì )枯萎。是孩子們在社會(huì )上生存存在著(zhù)一個(gè)嚴重的障礙。因為在挫折中，能使你不斷的成長(cháng)起來(lái)。挫折，不單單磨練人的意志，也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標而奮斗。所以，與其培養溫室里的花朵，不如培養無(wú)土無(wú)陽(yáng)光的花朵。
挫折，無(wú)處不在，我們要戰勝挫折，努力奮斗，做一個(gè)堅強的人。
不懼挫折作文 11
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌�！＼娚蠈⑴宥髟诖煺鄣拿媲�，我選擇了面多并戰勝它。
在我的學(xué)涯里，汗水與眼淚已不知有多少，但我的成績(jì)仍不理想，漸漸地我想放棄，但一想我在挫折面前低頭了，便有種不肯認輸的想法，繼續努力，拼搏。
但不作美，成績(jì)仍不見(jiàn)好轉，每天早去晚歸，卻只考了這點(diǎn)分數，心里便又了想哭的沖動(dòng)。晚上我坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)窗外的天空，仿佛看到挫折在我頭頂上大笑，它是在嘲笑我嗎？想到父母的工作賺錢(qián)給我上學(xué)，而我卻只考這點(diǎn)分數，眼淚啪嗒地落下，滴在書(shū)桌上。這時(shí)我想起生說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔前�！生說(shuō)的沒(méi)錯。世界上沒(méi)有什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才會(huì )被踩在腳下。
“千磨萬(wàn)級還，任爾東西南北風(fēng)”鼓勵著(zhù)我，“一個(gè)人在科學(xué)探索的'道上，走過(guò)彎，犯誤，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤�！睈�(ài)因斯坦的話(huà)激勵著(zhù)我。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我，風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。
在生活中，是挫練了我們的意志，是挫折使我們一步步成功。樂(lè )觀(guān)的面對挫折是我們應有的態(tài)度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對挫折并戰勝挫折，譜寫(xiě)自己的美生！
不懼挫折作文 12
窗外下著(zhù)大雨，密密的。我在屋里，從書(shū)包里拿出九十八分且令我非常滿(mǎn)意的考卷�？戳艘粫�(huì )兒，視線(xiàn)移到窗外，被一株在對風(fēng)雨對抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個(gè)雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我在路上茫然地走著(zhù)。此時(shí)的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著(zhù)，滴在滿(mǎn)是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線(xiàn)也模糊了，我的心徹底涼了。
我不忍再將視線(xiàn)移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無(wú)意間，我抬起頭，看到了一株正在和風(fēng)雨抗衡的小草。豆大的.雨點(diǎn)如石頭般從天上砸下來(lái)，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒(méi)有就此永遠的彎下腰，而是堅定了打敗風(fēng)雨的信念，屢戰屢挫，屢挫屢戰。我陷入了沉思。
滄海，桑田，�？�，石爛。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一絲陽(yáng)光照向小草。明亮的陽(yáng)光將我從沉思中拉回，我并沒(méi)有注意到天已經(jīng)晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴�，F在的它，仿佛是一個(gè)得勝的將軍，滿(mǎn)臉都是戰勝風(fēng)雨的喜悅。
頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗：一株小草都能做到的，我何嘗做不到？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？我望向小草，擦干淚水，向著(zhù)太陽(yáng)大步走去。
只要有堅持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念，就會(huì )有戰勝挫折的希望之光，終會(huì )成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰勝了挫折，我勝利了！小草，好一道靚麗的風(fēng)景！”
不懼挫折作文 13
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現。
一種人看見(jiàn)大山，"委而去之"，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福"。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的茫茫長(cháng)河中不出是充滿(mǎn)了太多太多的'挫折嗎？只不過(guò)挫折的大小不同吧。其實(shí)人一生就是與生合不斷搞爭的過(guò)程。誰(shuí)都會(huì )遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會(huì )使你永遠倒下，而堅忍地奮斗，反搞戰勝的遭遇的不幸，它遲早會(huì )點(diǎn)燃成功的希望。
不懼挫折作文 14
在人生的道路上，怎么少得了崎嶇和坎坷呢?我們只有戰勝它們，才能取得成功。
我們總是認為大人們是輕松的，每天都不用寫(xiě)作業(yè)，也不用忙東忙西的，只是“自在悠閑”地玩手機。你們要知道，大人們也是像我們這個(gè)樣子一步一步地走過(guò)來(lái)的，要想想，當年他們像我們這么大的時(shí)候，不僅要學(xué)習，還要干農活，每天要走好幾里的路去上學(xué)，這比我們現在要苦的多，同學(xué)們，還是知足吧!
朱老師是深受大家喜愛(ài)的一位老師，大家都喜歡上他的'課，因為他的課十分有趣，而且朱老師每天看起來(lái)也很輕松。記得有一次課上，朱老師跟我們分享了他的一次經(jīng)歷：“我之前在一家工廠(chǎng)打工，活很累，而且工資也不多，有一天，下了大雪，路面很滑，幾個(gè)工人騎車(chē)在路上滑到，受了傷，耽擱了上班，而我和幾個(gè)工人一起早早地來(lái)到了工廠(chǎng)，老板見(jiàn)了，十分高興，說(shuō)：‘真不錯，我會(huì )給你們加工資的!’我們幾個(gè)聽(tīng)了之后，也很高興�？墒堑搅祟I(lǐng)工資的那一天，老板卻一分也沒(méi)多給，我們去找老板，老板卻沒(méi)有說(shuō)給我們漲工資，沒(méi)辦法，那個(gè)時(shí)候找份工作也不容易，也不敢就輕易不干了�！卑�，這也是沒(méi)有辦法啊!你看，朱老師克服了那些困難之后，現在過(guò)的是無(wú)比輕松。
每個(gè)人的成功都不是輕易得來(lái)的，誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)苦，失敗過(guò)呢?人們常說(shuō)：失敗乃成功之母。然而，你不努力，不奮斗，說(shuō)不定失敗都沒(méi)有，那還怎么成功呢?
想要成功，挫折就是對我們的考驗，只有戰勝它們，才能有所成就。
不懼挫折作文 15
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會(huì )，讓生命之樹(shù)茁壯成長(cháng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執著(zhù)于人生，做生活的強者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè )，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。
在人生的`路途中挫折是在所難免的，而我也面對過(guò)一些挫折，那就是在做數學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的數學(xué)題。
在面對挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都會(huì )有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不放棄。
不懼挫折作文 16
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。 ——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！ 五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！ 我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的'目標，捕捉到自己的“獵物”呢？ 在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。 不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄…… 熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！ 戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！
我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
不懼挫折作文 17
生活總是由悲歡離合，成敗得失，挫折，坎坷組成。有人感謝喜悅，有人感謝成功，有人感謝收獲。而我，卻要感謝挫折，因為它帶給我太多太多。
小草，經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )成長(cháng)；天空，經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )有彩虹；我們經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )越來(lái)越堅強，越來(lái)越勇敢。
記得三年級有一陣，我聽(tīng)慣別人的贊美，開(kāi)始覺(jué)得自己真的很厲害，開(kāi)始為好成績(jì)而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時(shí)候，別人在復習當天所學(xué)的內容；當我想約朋友出去玩的時(shí)候。他們在上各種培優(yōu)班，補習班；當我抱著(zhù)小狗進(jìn)入美夢(mèng)的時(shí)候，別人卻在預習明天老師要講的知識。慢慢地，我習慣了這種懶惰，每次作業(yè)做的又慢效率又低，上課頻繁走神，當天所學(xué)的知識點(diǎn)經(jīng)常一問(wèn)三不知，幾個(gè)月就這么過(guò)去了。
期末考試到了，我本著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心考試�？蓞s在試卷發(fā)下來(lái)后，大腦一片空白，好像什么都不記得一樣，結果可想而知，我考的很差。
后來(lái)，我發(fā)現自己真的落后了，努力學(xué)習，閱讀比以前更多的書(shū)，學(xué)習比以前更豐富的`內容。終于，我的成績(jì)又出現在了前十名，而且比剛開(kāi)始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，人生在世，大家都經(jīng)歷過(guò)挫折。挫折令我們灰心，挫折令我們失望，挫折甚至令我們崩潰，不過(guò)挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我，越挫越勇。
成長(cháng)的路上，不可能一帆風(fēng)順，前方出現挫折，是再正常不過(guò)的事，我們應該感激挫折，為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不懼挫折作文 18
蛹破繭而出的那一刻，它勝利了，開(kāi)始了自己美好的一生，當雛鷹展翅翱翔的那一刻，它勝利了，開(kāi)始了自己精彩的人生。他們都是因為戰勝了生命中的挫折，才開(kāi)始了自己精彩的一生。
展望古今中外的有名之士，有哪個(gè)不是因為戰勝挫折而走向成功的？司馬遷在遭受宮刑之后沒(méi)有就此頹廢、沉淪，而是不斷的努力，以驚人的毅力戰勝了挫折，終于寫(xiě)出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的`《史記》，因而流芳千古，如果司馬遷在遭受挫折之后就此屈服，怨天由人，那么他將會(huì )一生碌碌無(wú)為，肯定不會(huì )成功，也一定不會(huì )在歷史的長(cháng)河中留下痕跡。
再看聞名世界的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，一次大火將愛(ài)迪生的心血付之一炬，但他沒(méi)有放棄，而是更努力地發(fā)明，果然不久，他的又一項新發(fā)明誕生了，可以說(shuō)，正是因為他戰勝了挫折，以積極的心態(tài)去面對挫折，不斷努力才獲得了成功。
反之，無(wú)法面對挫折注定失敗。西楚霸王項羽在與劉邦的楚漢之爭中失敗了，面對虞姬的死和后面的追兵，他無(wú)法戰勝挫折、無(wú)臉面面對江東父老，最終自刎烏江。如果項羽戰勝了挫折，東山再起，可能歷史會(huì )改寫(xiě)。
戰勝挫折是成功的開(kāi)始。美麗的成功之花需要挫折來(lái)灌溉，愿每個(gè)人都能直面人生中的挫折，開(kāi)始自己絢麗成功的人生。
不懼挫折作文 19
許多小孩子都喜歡游泳，我游得還很不錯，在水中我就像一條歡樂(lè )的小魚(yú)快樂(lè )的玩耍、嬉戲 ，別提有多開(kāi)心了，可是兩年前我還是一個(gè)很怕水的小姑娘……
那年暑假，媽媽為我報了游泳班。一來(lái)到泳池，我便被嚇得不知所措，坐在地上不愿意下水，可老師硬是把我抱下了水，我在老師的懷里掙扎，卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。我嚇得只好緊緊地抱住老師，老師卻將我的手從身上松開(kāi)。她拖著(zhù)我的頭，讓我蹬水，我便用力地打水，突然覺(jué)得有點(diǎn)累，一松氣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師就在這時(shí)松開(kāi)了手，我的身體一下子沉了下去，水涌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子，我頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星、頭暈眼花，老師有力的大手拖住了我，將我抬出了水面，我感到鼻子很酸，還不停地咳嗽，這使我更加害怕了，死死抱住了老師，可誰(shuí)知老師一下子沉到了水中，我的'手一滑，沒(méi)抓住，為了不再喝水，我拼命蹬水，就這樣奇跡般地學(xué)會(huì )了仰泳，蛙泳也漸漸掌握了。
還沒(méi)來(lái)得極高興，自游泳的換氣又出了問(wèn)題，沒(méi)游一會(huì )兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，還老是喝好多的水。老師說(shuō)是因為換氣的時(shí)候，抬頭過(guò)高使身體下沉，容易吸不上氣，游起來(lái)就會(huì )十分艱難，在老師幫助下，更改泳姿，終于掌握了自游泳的技巧，游速加快，游的路程也漸漸變長(cháng)。
就這樣我學(xué)會(huì )了游泳，越游越自如。
一個(gè)人的成長(cháng)，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )經(jīng)歷一些或大或小的挫折，我要努力戰勝挫折，取得勝利！
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