當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文1
人生中免不了很多挫折,有很多人在逆境中成長(cháng),包括我。
那一次,我二年級的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷,醫生檢查過(guò)對我心急如焚的爸爸說(shuō):“腿摔得半輕半重,不用住院,但是一星期不能走路!卑职指哆^(guò)錢(qián),把我抱回了家。接下來(lái)的日子,我整天悶悶不了的坐在家里,無(wú)精打采的,整天我寫(xiě)老師的作業(yè)一會(huì )就寫(xiě)完了,那時(shí)候,我只能無(wú)聊地躺著(zhù)。第二天,我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在談話(huà),媽媽?zhuān)骸昂⒆釉诩覜](méi)事干也不行呀!咋辦才好?”爸爸:“就是呀,對了,我在網(wǎng)上查資料說(shuō)現在孩子正是閱讀期,必須好好看看書(shū)!钡谌,爸爸抱來(lái)了一大堆好書(shū),《狼王夢(mèng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》應有盡有,從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
現在,當我面對挫折的時(shí)候,我總是開(kāi)心的去對待,換一種方式去對待。
當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文2
當你面對挫折的時(shí)候,你會(huì )怎么辦?是勇敢的面對,重新積攢你的“功”;還是像一個(gè)膽小鬼一樣躲避,而不在用力的積攢你的“功”呢?
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)一件事,小時(shí)候我在走路時(shí)摔倒了,我環(huán)顧四周見(jiàn)沒(méi)有人便大聲哭了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)還是沒(méi)有人,心想:“估計再過(guò)一會(huì )兒也不會(huì )有人來(lái)的,哭也是白哭,還不如起來(lái)呢”,于是我站了起來(lái)。
在我小時(shí)候我面對挫折只能一味的依靠別人,而從未又一次自己面對挫折。
有一次我參加了一個(gè)游泳比賽,三局兩勝制,我打倒了決賽,結果第一場(chǎng)就輸了,我強忍著(zhù)淚水來(lái)到父母跟前,終于忍不住,哭了起來(lái),爸爸見(jiàn)了說(shuō):“失敗是成功之母,不要灰心,認真比賽!蔽艺兆隽,果真連贏(yíng)兩場(chǎng),我嬴了!
我面對挫折,積攢我的“功”,終于有了“成”,我面對挫折,勇敢面對了,你呢?
當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文3
人的一生都會(huì )有挫折,當然我也不例外。每當我遇到挫折時(shí),都會(huì )想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):”摔跤了,咱不怕,只要能站起來(lái),你就是好樣的!“
記得有一次,媽媽帶我去小廣場(chǎng)學(xué)習滑旱冰,那是我第一次學(xué)習滑旱冰。我剛一穿好鞋了,剛想站起來(lái),剛要抬腳開(kāi)滑,只聽(tīng)”哐“地一聲,就摔了一個(gè)大跟頭,”哎喲!疼死我啦!“剛才還喜氣洋洋想學(xué)滑旱冰的那一股勁兒,頓時(shí)被這”開(kāi)門(mén)紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭,就賴(lài)在地上不起來(lái)了。這時(shí),媽媽走起來(lái),說(shuō):”堅強點(diǎn),孫婕雲,站起來(lái)吧!你能行的!“突然,我又想走了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),于是,我又堅強的站了起來(lái)。媽媽扶著(zhù)我一步一步的往前挪,可是滑旱冰可不像你想像的那么簡(jiǎn)單。只要你想往前走一大步,一使勁,就會(huì )滑出好遠,還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)怎么回事呢,你就已經(jīng)被摔的屁股開(kāi)花了。媽媽和我就這樣反復了三十多次,我終于可以自己滑了,我成功了。
每當我遇到挫折時(shí),我都會(huì )想起父親的話(huà),父親的話(huà)將激勵、伴隨我一生。
當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文4
人的一生當中一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折,有些人會(huì )被挫折打敗,而有些人會(huì )把挫折轉化為他以后成功的力量。我就是后者。
我平常處事非常樂(lè )觀(guān),不管是遇到挫折,還是成功,我都會(huì )以平常的心去接受它。
雖然,我從三年級到現在從沒(méi)有得過(guò)好名次,我心里特別難受,不過(guò)名利只是身外之物,掌握知識才是最重要的,不要只因為競賽不得名而感到傷心。競賽只是檢驗掌握知識的一種形式,這些競賽并不能決定你以后的成功或失敗,你這一次考得不好,那下一次還能考得比前一次更好,哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn),得不得名次也不重要,千萬(wàn)不要氣餒。這就像行軍打仗一樣,必定有勝敗,不勝既敗,不敗則勝,這不是人之常情嗎?不過(guò)我們要做到兵不厭詐,這才是你最好的“作戰”方法。
我這一次沒(méi)有得到好名次,但我并不傷心,因為我清楚我并不笨,而是我太懶了,只要我勤奮起來(lái),沒(méi)有什么事我做不到的,我相信我是最棒的!
當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文5
挫折人人都會(huì )遇到,當我面臨挫折時(shí)是它讓我從困境中走出,是它讓我從失敗到成功。它是誰(shuí)?它就是勇氣!
記得那是第一次電子琴考級,當評委說(shuō)下一位選手請上場(chǎng),我雙腿發(fā)抖,臉覺(jué)得漸漸地發(fā)燙,特別的緊張。開(kāi)始演奏了,我感覺(jué)的我的雙手越來(lái)越僵硬,差點(diǎn)兒就彈錯了。但是我想:”加油,你把你大方的一面展示給評委看!“我的勇氣油然而生。當我演奏完,站起來(lái)鞠躬時(shí),我想這就是勇氣在鼓勵著(zhù)我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級里競選大隊委后選人的那次,我落選了。同學(xué)們對我絲絲的微笑鼓勵著(zhù)我。我想她們在對我說(shuō):”不要氣餒,繼續加油!“回到家中,媽媽撫摸著(zhù)我的頭,對我微微的笑笑。也許她好像對我說(shuō):”在我心中你是最棒的!“
當遇到挫折時(shí),千萬(wàn)別選擇逃脫,只要自己鼓勵一下自己,對自己笑一笑,事情一切都過(guò)去了。
當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文6
誰(shuí)都有面對挫折的時(shí)候,當然我也不例外。
記得有一次,英語(yǔ)課上老師說(shuō):“我們要參加一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,每人寫(xiě)一份,交上來(lái),選出2名好的同學(xué)去演講。
回到家,我開(kāi)始了認真的準備。
第二次上課,我把演講稿交了上去。沒(méi)想到我竟然獲得了這次好機會(huì )。
到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己!闭3號同學(xué)上場(chǎng)!把!到我了,我走上臺,流暢的講了一個(gè)有趣的小故事,然后走下臺。我本以為自己能獲獎,但是我錯了。
評委們開(kāi)始念成績(jì)了,”第一名,小A,96分,第二名,小B,93。5分……第五名,小E,90分!皼](méi)有我,當我的眼淚要從眼睛里涌出來(lái)時(shí),我突然想起媽媽對我說(shuō):”獲不了獎,還有下一次,一定不要氣餒!拔以谛睦锓磸蛯ψ约赫f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,還有下一次,一定是沒(méi)有準備好,千萬(wàn)不要氣餒,相信自己是最棒的!
當我面對挫折的時(shí)候,我是成功者。
當我面對挫折的`時(shí)候小學(xué)作文7
生活像一個(gè)美妙的花季,繁花似錦,但天空上絕不缺陰暗的云彩,天氣并不總是天高日晶,有時(shí)天上的烏云也會(huì )遮住太陽(yáng)的光芒。
當我面對挫折的時(shí)候,我不會(huì )舉起我的雙手,即使泰山崩于前,也要去奮斗,我相信,沒(méi)有什么挫折能使我屈服,沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐,挺住,一切都會(huì )過(guò)去,灰飛煙滅。!
當我面對挫折的時(shí)候,我會(huì )沉下心來(lái),細細去思考,這個(gè)世上不可能沒(méi)有挫折,但也不會(huì )有越不過(guò)的山,越不過(guò)的河。困難,僅僅是問(wèn)題,而非結果。只要去努力,去拼搏,總有一天,你將跨過(guò)它,克服它。加上堅持與耐性,你就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候,我不會(huì )去抱怨,因為我知道,抱怨不會(huì )影響到挫折、困難與失敗,只會(huì )使得自己浮躁,要學(xué)會(huì )直面挫折,打敗挫折!
當我面對挫折的時(shí)候,我會(huì )自言自語(yǔ)地對自己說(shuō):加油,你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠不會(huì )成功,就像井底中的青蛙只能看到一小片天空,而不知道井上有更大的平原與野嶺。
當我面對挫折的時(shí)候
我會(huì )
挫折是向前的動(dòng)力,不是后退的借口,相信自己,超越自己,獲取最好的人生,相信,風(fēng)雨過(guò)后,彩虹依舊!
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