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以挫折為話(huà)題的作文650字37篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以挫折為話(huà)題的作文650字，歡迎大家分享。
以挫折為話(huà)題的作文650字 1
挫折是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，挫折能磨練意志，使人變的堅強，從而奮發(fā)斗志，使人奮發(fā)出更大的力量，從而不屈不折，從挫折中吸取更多的經(jīng)驗，教訓。從而獲得更多的成功，喜悅，以使人生變的更加色彩斑斕，更加絢麗多姿。
記得曾在《讀者》上，看到過(guò)這樣一則小故事，題目叫作《受了挫折的`陽(yáng)光》：
“媽媽?zhuān)憧�，是彩�?”
“你覺(jué)得美么，寶貝?”
“美!”
“可是寶貝，你知道么?彩虹，其實(shí)就是陽(yáng)光�！�
“陽(yáng)光?那為什么我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光沒(méi)有這么美呢?”
“因為在雨后，空氣中存留的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽(yáng)光的折射呀，就像是人生的挫折，陽(yáng)光的折射能使陽(yáng)光漂亮起來(lái)，那人生的挫折也能使人生美麗起來(lái)的�！�
“哦，媽媽?zhuān)抑懒�，彩虹原�?lái)就是受了挫折的陽(yáng)光呀!”
雨后那清新的陽(yáng)光，照在那位母親身上，照在那位孩子身上，也照在那孩子身下的輪椅上�！�
一枚貝殼，需要用一生的時(shí)間，才能將沙粒轉化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話(huà)，那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠，在挫折面前怨人憂(yōu)天是沒(méi)有的，那么就勇敢一些，去面對挫折，戰勝挫折，雨后總會(huì )有天晴。陽(yáng)光因為有了挫折，從而成就了美麗的彩虹。那么，受了挫折的人生，也定會(huì )像受了挫折的陽(yáng)光一般，煥發(fā)出七彩奪目的光芒。
我渴望挫折，因為人生只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折的磨練，才能變得如彩虹一般的成功!一般的精彩!
以挫折為話(huà)題的作文650字 2
因為我渴望理想，所以我渴望挫折，渴望崎嶇的山路使我的雙腳變的堅實(shí)，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風(fēng)吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋潤我的肉體，渴望猛浪洗滌我的`靈魂，渴望堅石磨練我的意志……
因為我渴望成功，所以我渴望挫折，因為挫折是成功的前奏，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功帶來(lái)的喜悅驅散了挫折帶來(lái)的創(chuàng )傷，由挫折帶來(lái)的堅強成為成功的強大后盾。
因為我渴望拼搏，所以我渴望挫折，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì )拼搏，那么就實(shí)現了人生的價(jià)值。
因為我渴望浪漫，所以我渴望挫折。因為有了挫折，愛(ài)情才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因為有了挫折，生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因為挫折，我們描繪出了五彩斑斕的生活;因為挫折，我們鑄造了堅強的性格;也因為挫折，我們享受著(zhù)真正的快樂(lè )。
所以我渴望挫折，我渴望快快的成長(cháng)。
以挫折為話(huà)題的作文650字 3
微笑標志著(zhù)自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。能夠笑對挫折的人，一定會(huì )比別人感悟更多。
在生活中，不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順，而遇到挫折后的表現是很重要的，它可能是改變事情結果的`。
當你失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，勝利就在眼前。面對失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建立了工廠(chǎng)，在里面搞研究發(fā)明。一天，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠(chǎng)爆炸了，可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有驚慌，(.)居然還微笑著(zhù)叫他妻子到現場(chǎng)，指著(zhù)眼前的場(chǎng)景說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象嗎？”后來(lái)，愛(ài)迪生告訴他的孩子：“這場(chǎng)大火代表著(zhù)我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結了一些經(jīng)驗，難道這不好嗎？”
這就是創(chuàng )造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對待失敗的態(tài)度，這才是一個(gè)成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時(shí)，我們就像愛(ài)迪生一樣，用正確的態(tài)度對待它們。
如果你們正確面對失敗，那就表示你已經(jīng)成功了。
當你成功的時(shí)候，要記得到自己一個(gè)微笑，一個(gè)微笑代表著(zhù)一個(gè)信念，我們應該感謝挫折，它讓我們成長(cháng)，讓我們領(lǐng)悟微對挫折，讓我們走向成功的路途。
以挫折為話(huà)題的作文650字 4
人生難免會(huì )遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的品格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的.語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的許多故事都讓我著(zhù)迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，他適應了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍，稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì )突然而至。當你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認輸！人生充滿(mǎn)希望，去做就對了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機會(huì )中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思，對生活更應該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強。在困難面前，戰勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
以挫折為話(huà)題的作文650字 5
那天，是同學(xué)的生日，她邀請我們去溜冰場(chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè )的同時(shí)，也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲，接著(zhù)她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著(zhù)我去欄桿那里溜冰，看著(zhù)她們會(huì )溜冰，心里真羨慕她們，會(huì )溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開(kāi)始一步一步的往前滑�！鞍�!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)我起來(lái)，并對我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你�！拔倚÷暤慕兄�(zhù)：”溜冰可真難，我不想學(xué)了�！暗匆�(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺(jué)得的我學(xué)會(huì )了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開(kāi)始得意起來(lái)，我接著(zhù)又滑了幾步，滑得還不錯。我幾乎就要大叫起來(lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì )了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們再試幾次�！拔姨ь^看著(zhù)她那充滿(mǎn)愛(ài)心的`眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著(zhù)，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì )滑了好遠都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì )玩，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì )折磨你。勇于挑戰挫折，戰勝挫折，你的人生才會(huì )更加美麗。
以挫折為話(huà)題的作文650字 6
當我們面對挫折的時(shí)候，我們可曾因為畏懼而退卻過(guò)？可曾因為一時(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過(guò)？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個(gè)每當我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事—— 這個(gè)故事是大伯母告訴我的，現在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習，就說(shuō)他學(xué)習走路這件事吧！他學(xué)走路的時(shí)候呢，總是由大伯母扶著(zhù)他一步步走，那樣子可愛(ài)極了，他時(shí)常會(huì )不耐煩的要推開(kāi)大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰(shuí)會(huì )允許他“單獨行動(dòng)”，于是他逮著(zhù)了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候，自己學(xué)著(zhù)走。結果大伯母發(fā)現了他額頭上有好及個(gè)小包包，可是他并沒(méi)有流淚，因為在他的臉上洋溢著(zhù)的是快樂(lè )的笑，沒(méi)有淚痕�？上攵�，一個(gè)不會(huì )維持平衡的.小男孩一定摔了不少次，也許他沒(méi)有注意前面，撞上了柱子；也許因為不小心摔了一個(gè)跟頭；也許腳給東西拌到了；也許…….但他始終還是沒(méi)落淚，他很勇敢地站了起來(lái)，繼續學(xué)習的旅程。最終他學(xué)會(huì )了走路網(wǎng) ，但一頭的包，總免不了一頓斥責，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見(jiàn)我是，他用不清的言語(yǔ)告訴我：“姑姑……我……會(huì )走路……了�！闭f(shuō)著(zhù)就沖我走了過(guò)來(lái)。 一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學(xué)習中的挫折如此地頑強，那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎？
以挫折為話(huà)題的作文650字 7
許多在任何時(shí)候、任何國家都有杰出成就的人在挫折中獲得了成功。寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。愛(ài)迪生不怕挫折。他一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的物品。他在發(fā)明鎢絲燈之前做過(guò)無(wú)數次實(shí)驗。一天一夜，星月睡了，他一直醒著(zhù)。在一次次的失敗中，他并沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越失意，越來(lái)越勇敢。他在挫折中總結經(jīng)驗教訓，繼續學(xué)習。最后，他終于成功了，用他的獻身精神迫使他的事業(yè)。愛(ài)迪生的名字將永遠載入史冊。留聲機，燈？這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證了他的榮耀。
霍金是一個(gè)杰出的人。雖然他癱瘓了，只能用幾個(gè)手指活動(dòng)，但他身體殘疾，有很強的面對挫折的意志。他創(chuàng )下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的記錄，為社會(huì )做出了突出貢獻。
人為什么這么不一樣？有的`人被挫折打敗了，遍體鱗傷的爬回來(lái)。有的人遇到挫折，偷偷躲過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢地直面挫折，他就是一個(gè)小贏(yíng)家。如果他受不了挫折，或者害怕挫折，他就會(huì )一事無(wú)成，一生失敗。
學(xué)習的方式是人生的縮影。生活中難免會(huì )有挫折，尤其是學(xué)習上。遇到困難，有的同學(xué)互相討論，互相學(xué)習，有的同學(xué)不知道說(shuō)什么，不同意，有的同學(xué)坐以待斃，享受成功。一個(gè)小小的挫折就把學(xué)生分成了幾種人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有快樂(lè )，就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有奇跡。如果你不敢面對挫折，別人會(huì )踩你的腳！
失敗是成功之母。彩虹之所以如此美麗，是因為它是雨后陽(yáng)光的本色。那么為什么害怕失敗和挫折呢？我們要感謝挫折，挫折中用血汗澆灌的成功之花是耀眼的。
以挫折為話(huà)題的作文650字 8
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
以挫折為話(huà)題的作文650字 9
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，我們總要面對困難和挫折。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！崩щy和挫折是人在一生中必須經(jīng)歷的。
在五年級的一次班會(huì )上，老師讓我和劉嘉欣一起朗誦有關(guān)奧運的一小段話(huà)。我和劉嘉欣練習了幾天，已經(jīng)練得很熟了�？墒�，天有不測風(fēng)云，我還是在班會(huì )上出了差子。當我們朗誦到最后幾句話(huà)的`時(shí)候，因為緊張，我出了錯，接不下去了。我想了半天怎么也想不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，可越急越想不起來(lái)。最后，我放棄了。老師把稿子給了我，我們才結束朗誦。在我接不下去的時(shí)候，我知道我給自己丟了臉，給這個(gè)組合丟了臉，更是給媽媽丟了臉。這么多天的努力都白費了，因為緊張讓我出了錯，因為緊張讓我丟了臉。我在心里努力地回想臺詞，劉嘉欣也在幫回想臺詞。班會(huì )結束后，老師沒(méi)有責怪我，劉嘉欣也沒(méi)有責怪我，媽媽更沒(méi)有責怪我�？晌易约簠s在心里默默地責怪自己，責怪自己為什么出了差錯，責怪自己為什么那么緊張，為什么沒(méi)有把它背得滾瓜爛熟。
在困難和挫折面前，你選擇了哪條路？如果選擇放棄，你將與成功無(wú)緣。如果選擇堅持，你的人生才有價(jià)值。在山窮水盡的絕境，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。同學(xué)們，失敗乃成功之母，你要相信自己一定能行。
以挫折為話(huà)題的作文650字 10
在漫長(cháng)的人生長(cháng)河中，挫折是必不可少的飛濺的浪花。
挫折又是一塊石頭。對于弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，對于強者來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石，使之站得更高，看得更遠。
有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有一所位于偏遠地區的小學(xué)校由于設備不足，每到冬季便要用老式的'燒煤鍋爐來(lái)取暖。有一次學(xué)生使用鍋爐出了差錯，引起火災，燒傷了一個(gè)小男孩的下半身，當醫生已經(jīng)斷定這個(gè)小男孩的下半身一輩子都不可能走路時(shí)，小男孩心中暗暗發(fā)誓一定要克服一切難題用雙腳走路。然后，他回到家，開(kāi)始只能用輪椅代步，慢慢的，他開(kāi)始嘗試離開(kāi)輪椅，奮力將身體移開(kāi)，然后拖著(zhù)無(wú)力的雙腿在草地上匍匐前進(jìn)。一步一步，憑著(zhù)鋼鐵般的意志，以及每日持續的按摩，他終于能用自己的雙腳站起來(lái)，走路，甚至還能跑步。成為世界冠軍，他就是美國 一個(gè)被火燒傷下半身的孩子——葛林康寧漢博士，原本一輩子都無(wú)法走路跑步，但憑著(zhù)他堅強的意志，就跑出了全世界最好的成績(jì)。
你挫折有時(shí)是上帝送來(lái)的禮物，來(lái)磨練的意志，但是如果你不能笑對挫折，直面慘淡的人生打擊，那么挫折就像“潘多拉”的盒子，使你遭受更大的不幸。
拿出你全部的勇氣和力量去戰勝挫折吧！它會(huì )使你瀟灑地甩掉困難，創(chuàng )造一個(gè)奇跡。
記�。褐匾氖悄闳绾慰创l(fā)生在你身上的事，而不是到底是什么事。這就是笑對挫折的奧秘。
以挫折為話(huà)題的作文650字 11
期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的.螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。
這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
以挫折為話(huà)題的作文650字 12
朦朧的夢(mèng)中，有一只美麗的蝴蝶，在花田間飛舞。頃刻，天空烏云密布，眼看天空就要降下大雨了，牠努力地拍動(dòng)翅膀，想找一個(gè)可遮蔽的地方，可是，一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀，它無(wú)法飛翔，就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。
現實(shí)生活里，我們常遇到很多挫折，像是“考試不及格”，這通常都是有原因的，應該都是沒(méi)有好好用功，坐在書(shū)桌面前發(fā)呆；又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”，只要心想，輸贏(yíng)乃兵家常事，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
像我也有遇到挫折的時(shí)候，我很愛(ài)彈鋼琴，之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí)，我常彈錯，一開(kāi)始是很沮喪，以為我不適合彈鋼琴，但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因，才發(fā)現，原來(lái)我都太心急、彈太快，后來(lái)，老師教我先練習右手部分，在練習左手，然后再兩只手一起彈，我按照老師教的，果然，我很快就會(huì )彈一首歌了！從此，我不再因為挫折而沮喪了，因為每一次錯誤的嘗試都會(huì )將我往前推。
面對挫折時(shí)不要失望、沮喪，應先冷靜，再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的'方法是什么�！比松紳M(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
又再一次來(lái)到夢(mèng)中，在大雨過(guò)后，出現了陽(yáng)光，被雨淋濕的那只美麗蝴蝶，正嘗試著(zhù)拍動(dòng)它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后成功了，它又再一次地在天空飛舞。
以挫折為話(huà)題的作文650字 13
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我那次觀(guān)察蝸牛的情景。
初夏的一天，剛下過(guò)雨，空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，欣賞著(zhù)美景，別提多高興了!忽然，我發(fā)現了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。雖然不清晰，但還是引起了我的注意，好奇心促使我要去看個(gè)究竟，循著(zhù)印記往前找，我發(fā)現了一只蝸牛。原來(lái)是蝸牛爬行時(shí)留下的。只見(jiàn)這只蝸牛背著(zhù)它的"大房子",頭從"房子"里探出來(lái)，在艱難地爬著(zhù)。它身子是那樣的纖弱，背上的'"房子"是那樣的龐大，看起來(lái)是那樣的不相稱(chēng)，但蝸牛仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)。凡是它爬過(guò)的地方，都留下一道亮亮的痕跡。
看著(zhù)蝸牛艱難地前進(jìn)著(zhù)，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊，然而它小小的體內，卻蘊含著(zhù)頑強的生命力。不管前方的路有多遠，路途有多么艱難，它就這樣義無(wú)反顧地，堅持不懈地前進(jìn)著(zhù)。
看著(zhù)看著(zhù)，我想到了自己，做人難道不應該有一點(diǎn)蝸牛的精神嗎?遇到困難，碰到挫折，不應該氣餒，要學(xué)會(huì )克服困難，戰勝挫折。這樣才會(huì )給自己的人生之路留下亮亮的印痕。
以挫折為話(huà)題的作文650字 14
從小，我就迷戀?lài)�，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片，想象著(zhù)自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”
大約過(guò)了幾天后，我接到通知書(shū)，居然考級沒(méi)有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jì)后，摸摸我的`小腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的，也會(huì )有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？” 我聽(tīng)后，一直思索著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì )面對更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到挫折，會(huì )失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過(guò)考級。
以挫折為話(huà)題的作文650字 15
縱觀(guān)歷史，所有的偉人和名人，在他們成功的背后，都有常人無(wú)法想象的書(shū)。所以，“總有一天，他們會(huì )被解除職務(wù)，所以他們首先要苦于自己的心態(tài)，辛勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，做什么都行。所以，成功的皇冠是荊棘編織的，成功之路是從失敗中延伸出來(lái)的�！�
在經(jīng)歷了挫折帶來(lái)的痛苦之后，才能取得驚人的成就，才能忍受它帶來(lái)的打擊，才能煥發(fā)生命的光彩。這就像一把絕世名刀。我們首先要經(jīng)歷火的超高溫煅燒，在經(jīng)歷最痛苦的時(shí)候，會(huì )被鐵匠拿出來(lái)經(jīng)歷無(wú)數次的敲打。最后，我們被猛的放進(jìn)冷水里，經(jīng)歷著(zhù)超高溫瞬間變成低溫，經(jīng)歷著(zhù)地獄般的痛苦，才能夠成為一塊好鐵。但是如果你真的想成為一個(gè)絕世的好鐵，往往要經(jīng)歷很多過(guò)程，很多次的高溫，很多次的敲打，很多次的冷卻，才能一起成為一個(gè)真正的好鐵！也可以鍛造成最好的名刀。為了大放異彩，我們才能大放異彩！
如果你經(jīng)歷過(guò)很大的'挫折，不要怪他，你應該感激他，因為他讓你成長(cháng)，讓你成熟，讓你成功。不同的挫折會(huì )有不同的收獲。挫折越大，帶來(lái)的痛苦越大。但是，也會(huì )帶來(lái)很大的成功。如果你緊緊抓住它帶來(lái)的痛苦，它帶來(lái)的成功和痛苦一樣多，這種成功可能會(huì )在一瞬間把你帶到人生的巔峰。
感謝挫折，因為它帶給我們改變，它讓我們強大，它讓我們成熟充實(shí)，感謝挫折！
以挫折為話(huà)題的作文650字 16
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績(jì)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運行，而當全世界都在轉動(dòng)，請讓我們也將心轉動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jì)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà)，讓當時(shí)的`我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內，都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè )，何樂(lè )不為？
以挫折為話(huà)題的作文650字 17
每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠一帆風(fēng)順，生活總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì )有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗？"
在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著(zhù)自己那看似堅強，實(shí)則脆弱的內心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當然不能，我們要試著(zhù)把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。
愛(ài)迪生，19世紀偉大的發(fā)明家，讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想，他把自己的滿(mǎn)腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿(mǎn)了挫折，一次次的失敗，連最信任他的人都不抱有希望，即是如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開(kāi)始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史？是堅持、挫折、執著(zhù)成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的'偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰勝挫折，堅信自己是生活的強者，相信自己，相信挫折會(huì )給我們帶來(lái)更加美好的明天。
以挫折為話(huà)題的作文650字 18
夏夜，寧靜而又微涼。潔白的月光透過(guò)窗戶(hù)，照射在我的臉上，我再次望向那張試卷，刺眼的分數在月光的照耀下發(fā)出紅光，它仿佛伸出一只大手，扼住了我的咽喉，無(wú)情地宣告我夢(mèng)想的破滅。我想吶喊，卻感覺(jué)胸悶氣短；我想哭泣，卻如鯁在喉。我不敢面對那些刺眼的紅圈，這件事注定是我心里無(wú)法抹去的陰影。
面對突如其來(lái)的失敗，我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切，卻只是徒勞，換來(lái)的只是哭泣，以及在空曠的房間里那一連串狹長(cháng)的回音�！芭尽钡囊宦�，一本日記承受不住我的傷心，掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵，才記起這是小學(xué)時(shí)記的日記。我隨意翻開(kāi)一頁(yè)，里面的內容將我從無(wú)邊的黑暗中拉了回來(lái)：
6月7日，晴。今天我知道了貝多芬，他真是個(gè)偉大的.人！天知道一個(gè)聽(tīng)力有障礙的人居然可以創(chuàng )作那么多經(jīng)典樂(lè )曲。
在日記的背后，我用稚嫩的筆跡寫(xiě)上了一句話(huà)：未來(lái)是你無(wú)法預知卻可以改變的。
短短的幾行文字，給予了我巨大的鼓舞。我微笑著(zhù)撿起地上的筆，在后面添了一句話(huà)：通往人生彼岸的岔路口，如果你放棄了，便是失��；走過(guò)所有錯誤的路后，唯一剩下的那條正確的路，就叫做成功。淚滴在剛剛寫(xiě)好的字上，激起一陣墨花。
那一晚，清風(fēng)徐徐，月光如紗，松鼠趁著(zhù)夜色與松果捉迷藏，貓頭鷹躲進(jìn)烏云中醞釀時(shí)光。
以挫折為話(huà)題的作文650字 19
一路風(fēng)雨，帶著(zhù)泥濘;一路濤聲，帶著(zhù)豪邁;一路挫折，伴我成長(cháng)。挫折，起初我討厭它，因為它總讓我“倒霉，直至“那些事”后，我才漸漸地認識了它一我的“另類(lèi)朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來(lái)的，誰(shuí)也躲不開(kāi)它它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表?yè)P，喜歡批評自打我從娘胎里出來(lái)，它就與我形影不離，正是因為這位不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長(cháng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵，第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正因為它伴隨我的.歡笑與淚水融合在我童年成長(cháng)的甜蜜中，一件一件的都已在我成長(cháng)的筆錄中。但正因為它，使我成長(cháng)，使我變得更加堅強。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現實(shí)。
一次數學(xué)考試，本來(lái)一向成績(jì)平平的我，一下子突飛猛進(jìn)考了滿(mǎn)分，這下可把我高興壞了，便不自覺(jué)地飄飄然這一次我的“良師”應該察覺(jué)到，于是就挖好了坑”等著(zhù)我跳，想要把我摔醒”結果這個(gè)坑我還是跳了，果然，接下來(lái)的考試:80分�；丶叶ㄒちR!真是一失足成干古恨驕傲準完蛋呀!幸虧有你，讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現實(shí)共同憧憬未來(lái)，是它，讓我體會(huì )了很多，讓我理解了很多
以挫折為話(huà)題的作文650字 20
我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的`店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
以挫折為話(huà)題的作文650字 21
人的一生中要感謝許多。感謝失去，讓我們懂得珍惜；感謝對手，激發(fā)了我的斗志；感謝不幸，讓我學(xué)會(huì )勇敢……
我，要感謝挫折。
上學(xué)期，是全縣期末統考。三天后，正當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)撥通了王老師的號碼，接到的卻是一聲惋惜。88分，這“吉利”的數字沒(méi)有往常的喜慶，僅而像給我潑了一盆冷水，我的心中滿(mǎn)是低落。電話(huà)那頭，是老師的聲聲慰藉，電話(huà)這頭的我，卻早已哽咽，止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上，模糊了字跡。電話(huà)掛了，我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨，我獨自走在爸媽的前面，無(wú)趣地踢著(zhù)小石子�！皳渫�！”那石子掉進(jìn)水洼里，也砸在了我的心上。我站在大劇院門(mén)口的'石墩上，仰望星空，“啊——！”一聲大叫，宣泄了我心中的悲傷與痛苦�！盀槭裁�，為什么我考得這么差？誰(shuí)能告訴我！”我在心里一遍遍責問(wèn)自己。
正當我跳下石墩，準備回家，一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方，張開(kāi)雙臂，引領(lǐng)著(zhù)孩子。突然，孩子被腳下石子絆倒，一個(gè)踉蹌?chuàng )涞皆诘�。他放聲大哭，抬起頭，無(wú)助地望著(zhù)母親。出乎意料，那位母親并沒(méi)有扶起他，而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí)，我拭干了淚。
我釋然了，跌倒了，便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起，學(xué)會(huì )堅強。
以挫折為話(huà)題的作文650字 22
人生在世，萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔任也正是這在挫折的磨練下變得堅強，所以生活需要挫折。
記得小學(xué)是在故鄉，我的學(xué)習成績(jì)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認為自己的成績(jì)幾乎是無(wú)人可及的了，呵呵！現在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢？隨著(zhù)小學(xué)生活的結束，我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)，自以為很老不去的自己，根本沒(méi)怎么復習就來(lái)參加考試，結果可想而知。這給了我很大的打擊，但我卻并未因此而收斂，直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校，第一次月考，我并沒(méi)有真正用功，結果月考一敗涂地，這是我才意識到人外有人天外有天，決心開(kāi)始努力學(xué)習了，雖然效果并不明顯。
生活真的需要挫折，如果沒(méi)有錯著(zhù)，那人們只會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取，那社會(huì )便不會(huì )在發(fā)展，現在的電器，交通工具全都不會(huì )有，人類(lèi)也學(xué)還在吃生的`食物，人們將會(huì )失去多少。
而從歷史這一方面講，小說(shuō)人物“獨孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理，這位天下第一的俠客，一生風(fēng)平浪靜，沒(méi)遇到什么挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻郁郁寡歡，因為醫生沒(méi)什么挫折，所以沒(méi)什么對手，沒(méi)有什么困難，而他因為逢對手而失望，四處尋求敵手，最后憂(yōu)郁而死，一生功夫全葬送了。
人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折，從而增強實(shí)力，再去克服困難，從而不斷增強，所以生活真得需要挫折來(lái)激勵。
以挫折為話(huà)題的作文650字 23
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì )寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著(zhù)，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì )有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅強去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè )圣”;是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世;是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅定;挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河;挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿(mǎn)地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì )有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì )懂得什么是現實(shí);沒(méi)有挫折，我們不會(huì )知道什么是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調，沒(méi)有挫折的.舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
以挫折為話(huà)題的作文650字 24
挫折是人生必定要經(jīng)歷的，挫折、困難、批評、表?yè)P等是人生中必要的課程。
挫折對一般人說(shuō)是一個(gè)非常討厭的東西，但對我來(lái)說(shuō)經(jīng)歷了挫折自己也會(huì )有所成長(cháng)，所以說(shuō)也是好的。挫折將人生變得精彩，挫折使我們慢慢成長(cháng)，挫折讓我們知道了人生是不平坦的。如果一個(gè)人一生都很順利，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，那當這個(gè)人遇到困難時(shí)，也就不敢去面對了。
我就有一次經(jīng)歷，在一次考試的時(shí)候我因為前面的難題太多，所以浪費了許多的時(shí)間，當藥做最后一面的時(shí)候卻聽(tīng)到了老師說(shuō)還有最后五分鐘了，當時(shí)我很心急，粗略地寫(xiě)了一下，導致我那一次考試成了我有史以來(lái)成績(jì)最差的一次。而那一次考試的成績(jì)卻對我非常的重要，因為這場(chǎng)考試關(guān)系到我能不能考進(jìn)好的初中。當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候嚇了我一跳，我這一次考試只考了364名。因為參加考試的有一千多名學(xué)生，所以我的爸媽說(shuō)：“這是你第一次到外面去考試，考到這樣的成績(jì)已經(jīng)很不錯了�！倍覅s非常的不甘心，我平常的時(shí)候數學(xué)都挺好的'，幾乎每次都能考進(jìn)前三名。這次的失敗讓我很傷心，但這次的挫折讓我明白了在人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，在適當的時(shí)候也要放棄一下，這樣才能會(huì )更好的去完成。
因為挫折使我在人生的道路上更加的堅強，讓我明白了在該放棄的時(shí)候就要放棄不要勉強，否則只會(huì )更加的糟糕，所以我要感謝挫折。
在人生的道路上，挫折就像是一座大山，爬過(guò)了大山迎來(lái)的將是“柳暗花明又一村�！�
以挫折為話(huà)題的作文650字 25
生活，多么美好的一個(gè)詞。它有快樂(lè )，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒(méi)有血淋淋的經(jīng)歷，碧海藍天在哪里？
挫折能使人堅強；能使人勇敢；會(huì )讓人糾結。但是，我們要在挫折中成長(cháng)，在挫折中領(lǐng)悟真理，不要在挫折中節節敗退。
挫折之后誰(shuí)沒(méi)有成功？鳥(niǎo)在幾次摔倒后學(xué)會(huì )飛翔，老虎在幾次掙扎后學(xué)會(huì )捕食，人在失敗后成功.
以劉翔為例。他從小就努力跑步，練習。終于來(lái)到了奧運冠軍的道路，多么崎嶇，多么坎坷，經(jīng)歷了多少失��；練習中翻車(chē)欄，練習中受傷，練習中流了多少汗，才在奧運會(huì )上成功！他有一次在國外比賽中跑了，很遺憾，但他沒(méi)有因此放棄
還有大家熟悉的丑小鴨。從一出生就被雞鴨排斥，連牧場(chǎng)主都討厭。他傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng)，一路上被一只貓嘲笑。雖然他很難過(guò)，但他并沒(méi)有輕易放棄自己的生活，也正是在這些挫折之后，他變成了一只美麗、善良、心愛(ài)的天鵝。
有很多很多這樣的例子，告訴我們在成功的路上有一個(gè)“紅燈”，叫做挫折。有些人會(huì )在這里徘徊，不敢前進(jìn)。有的人從此止步于此，有的人則獲得綠燈。如果你堅持，你就會(huì )成功。是生活中的挫折讓更多的人成功。挫敗感也很重要。
作為中學(xué)生，我們還年輕，還有很多挫折等著(zhù)我們，但我們也需要挫折來(lái)磨練我們。只要我們勇敢面對挫折，戰勝挫折，就會(huì )有一片屬于我們的.碧海藍天。
人生需要挫折。有挫折的時(shí)候，生活是美好的。
以挫折為話(huà)題的作文650字 26
夜，深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃，靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落，吹在我憂(yōu)郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著(zhù)夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡；凜冽的寒風(fēng)不知不覺(jué)勾起我心中的事…… 早晨，當我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽(tīng)到同學(xué)們議論期中考試的成績(jì)……上課后，老師把數學(xué)試卷發(fā)下去，我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么？我怎么只會(huì )有97分。要知道，這個(gè)成績(jì)在班里連前十名都排不進(jìn)��！我傷心，我氣憤！為什么我那么認真地對待考試，卻得到這樣的回報？
為了考試，我幾個(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機；為了考試，我每天中午堅持在教室里做數學(xué)題；為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門(mén)心思地寫(xiě)字、復習…… 難道，這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎？ 老天怎么能這樣不公平呢？ 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的`冰冷，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的97分！ 于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對自己說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的機會(huì )！”是的，我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jì)，因為我不想再有這樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。 不知不覺(jué)中，我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著(zhù)清香；我的心事如天空的云，慢慢的被風(fēng)吹散……
以挫折為話(huà)題的作文650字 27
值得我們感謝的人和事有很多：父母、老師、成功、失敗……我卻要感謝那一次挫折。
聚光燈打在我身上，明晃晃令人睜不開(kāi)眼，臺下黑壓壓的一片人，無(wú)數雙眼睛齊刷刷看向臺上。我不禁心上一顫，聲音也不自覺(jué)地跟著(zhù)抖起來(lái)，我試圖躲避那些目光，可越躲越緊張。突然，朗誦便沒(méi)了下文，我完全想不起下一段該說(shuō)什么，大腦一片空白。當我帶著(zhù)淚花走下臺時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)同伴們在后臺對我的譏笑，外面的陽(yáng)光格外刺眼，鳥(niǎo)兒也在不安地亂叫，小樹(shù)垂下了腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。
又是一個(gè)賽季，我不再像平常一樣與大家打鬧，只是抓緊一切時(shí)間來(lái)練習自己的作品。早上和朝陽(yáng)一起記稿，晚上用聲音送走霞光，為了練膽，我甚至站在窗邊向著(zhù)街上朗誦，讀完之后，街上居然響起了陣陣掌聲。
又一次登上這個(gè)舞臺，心已不再波瀾起伏，大廳中，只有我一個(gè)人行云流水，抑揚頓挫的聲音隨著(zhù)笑容迸濺。謝了幕，掌聲如雷鳴，老師贊揚的目光也向我投來(lái)。微風(fēng)伴著(zhù)溫和的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)，直射向我，幾只飛翔的鳥(niǎo)兒似精靈般一閃而過(guò)，留下了串串優(yōu)美的`音符。不負眾望，我斬獲了一等獎，同伴們都紛紛來(lái)向我祝賀，我的嘴角有一分難掩的驕傲。
正如我稿子中的一段話(huà)：“是挫折在促我成長(cháng)，促我進(jìn)步，成長(cháng)中的挫折既然躲不開(kāi)，那便去笑對它，讓我們學(xué)會(huì )感謝挫折，在挫折中成長(cháng)�！�
以挫折為話(huà)題的作文650字 28
童真年代，曾在心底祁盼此生能夠一帆風(fēng)順。一路走來(lái)，驀然回首，卻發(fā)現居然歷經(jīng)了不可計數的挫折。然而，我還是由衷感謝挫折的。
感謝挫折，它使我在失意中重新認識自己。，挫折固然殘酷，在匆匆流逝的歲月里，無(wú)情擊碎許多五彩斑斕的夢(mèng)想，使我屢屢與成功失之交臂，無(wú)奈只能望洋興嘆，在失意中無(wú)法自拔。但恰恰又是這些挫折，使我從近似狂熱的'軌道上，從過(guò)于自信的計量中，悄悄退到一個(gè)靜靜的角落，去沉著(zhù)審視捫心自問(wèn)，漸漸懂得世間凡事當順其自然更要學(xué)會(huì )放棄。于是，選擇不在盲目，求索變得真實(shí)豪情重蕩與胸步履踏實(shí)堅定。
感謝挫折它使我在坎坷中不斷豐富自己。多年的風(fēng)雨歷程和艱難曲折使我深深體會(huì )到：挫折是生命中不可多得的財富，更是旅途上一道靚麗的風(fēng)景。假如人生道路少了些許挫折，或者是平坦那么我們的生命必將苦燥蒼白而失去分量。一次又一次挫折使我咀嚼眾里千百度的焦躁和期待中真正懂得了生活的厚重變得遇事不亂榮辱不驚。多年以來(lái)，正是這些挫折，使自己的意志逐漸堅定心胸日趨豁達閱歷不斷豐富人生，由此而壯麗
感謝挫折，甚至感謝那些曾經(jīng)傷害，詆毀以及為我制造過(guò)挫折的人。是他們。促使我從不世事的困惑中醒來(lái)由脆弱變得堅強能夠敢于直面挑戰在逆境中竭力奮戰爭不覺(jué)到了耄耋之年感謝挫折是樂(lè )觀(guān)豁達的處世態(tài)度，銘心刻骨的人生感悟快樂(lè )的生活著(zhù)。
以挫折為話(huà)題的作文650字 29
以前我總是以為挫折是不好的東西，因為它可以讓一個(gè)人自暴自棄，也可以讓一個(gè)偉大的工程瞬間化為烏有。所以我認為挫折就是灰色的，但是那一件事卻改變了我認為中的挫折的色彩。
上學(xué)期的第一次測驗中我取得了非常有意的成績(jì)，但是從那之后我變得驕傲自大起來(lái)，學(xué)習越來(lái)越浮躁起來(lái)而“腳踏實(shí)地”那個(gè)詞早就被我拋到了腦后，總認為自己已經(jīng)把知識掌握牢固了不需要再繼續學(xué)習了。但是我錯了。果不其然，到了期中考試的時(shí)候我摔了個(gè)大跟頭，我的'成績(jì)已經(jīng)退出了階段前一百之列。當我看到成績(jì)單的時(shí)候我認為我自己看錯了，我使勁揉揉自己的眼睛也沒(méi)有用。當我失敗后老師找我談過(guò)話(huà)，而我回家后媽媽的電話(huà)也頻頻打來(lái)、爸爸每次走到我跟前嘴巴張開(kāi)卻又閉合，甚至我對自己也失去了信心，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。
后來(lái)我在一本書(shū)上發(fā)現了“天生我材必有用”、“失敗乃成功之母”等激勵人的話(huà)語(yǔ)，我大受啟發(fā)。我認真總結自己失敗的原因并制定詳細的學(xué)習計劃，開(kāi)始刻苦的學(xué)習。功夫不負有心人，期終考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)，我重新進(jìn)入階段前一百。
經(jīng)過(guò)這件事之后使我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，遇到挫折你不應該膽怯，你應該勇敢地沖破它戰勝它�！按煺劬褪浅晒Φ脑嚱鹗��！�
以挫折為話(huà)題的作文650字 30
失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
——題記
人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅強、勇敢的心去面對。
語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)！”每當我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總會(huì )想起語(yǔ)文老師的這句話(huà)。老師說(shuō)得沒(méi)錯。我想：每個(gè)人都是強者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因為一次的`失敗而看低自己，要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限，就足以證明你是“No�！�！
我清楚地記得，那是一次全校性的統測。成績(jì)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jì)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jì)一直都是蠻好的，可是現存卻是這種結果。我知道我又面臨著(zhù)我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話(huà)——一次，不可能決定未來(lái)！這只是生活當中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì )飛向屬于我自己的一片藍天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結局如何，都要勇敢、堅強地去面對。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是彩虹，因為挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的�；蛟S，它就是考驗我們堅強意志的證據吧，這樣才能體現出我們人生的價(jià)值觀(guān)！
所以，我們應該為自己加油！相信自己，一定能夠戰勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
以挫折為話(huà)題的作文650字 31
小草之所以青翠欲滴，是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷; 大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為抵抗了狂風(fēng)的侵襲;
人類(lèi)社會(huì )之所以不斷進(jìn)步，是因為經(jīng)歷了無(wú)數次挫折與磨難! 挫折，沒(méi)有人能避免，但積極的面對挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開(kāi)花”!
挫折之花，來(lái)自與現實(shí)的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報楚國”。
挫折之花，綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭，面對挫折，他選擇了勇敢;面對挫折，他選擇了發(fā)憤;面對挫折，他選擇了秉筆直書(shū)。終于，他“著(zhù)成信史照塵寰”，留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!
挫折之花，因堅持和勇敢而綻放�！�2012年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的`梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著(zhù)姐姐，堅持了十幾年!如果說(shuō)他的命運殘傷的花，那么因為他的堅強意志，別的繁花似錦，光艷照人! 屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折，挑戰困難，就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空!朋友，讓挫折“開(kāi)花”，讓人生抵達成功彼岸!
以挫折為話(huà)題的作文650字 32
挫折，我不怕，人生在世怎么可能不經(jīng)歷挫折，重要的是在挫折面前，我們應該不要畏懼，我們要勇敢地戰勝它。
“爸爸，這次數學(xué)我又考砸了……”我不敢看著(zhù)爸爸的眼睛，怕他又罵我。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)罵我，還鼓勵我下次加把勁。這更是我倍感內疚，鼻子一酸，不禁掉下了眼淚。
數學(xué)是我最擅長(cháng)的學(xué)科之一，而我卻老是考不好！為什么呢？還不是因為粗心。所以我最怕考數學(xué)了，因為如果考好，還能獲得表?yè)P，要是考不好，唉……“又考砸了，每次你都是這樣真懷疑你是不是真的會(huì )，看來(lái)我該給你買(mǎi)些數學(xué)題目做做了�！眿寢屩懒宋铱疾畹南⒑�，大發(fā)雷霆地對我說(shuō)�！拔沂谴中�，不是不會(huì )！”我辯解道�！懊看文愣歼@么說(shuō)，有哪次你考好的！”媽媽大聲反駁。
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，誰(shuí)叫我每次都考不好，只得走到房間里自己獨自傷心，不禁又流下了眼淚。這時(shí)窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，陰沉沉的，只有一兩鳥(niǎo)在嘶啞地啼叫！我躺在床上，頭腦中反復回想著(zhù)考試的情景，自己錯誤的原因�？蓱z天下孩子心，人人被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，為什么沒(méi)有人關(guān)心關(guān)心我們呢？我坐在陽(yáng)臺上，任憑風(fēng)兒吹刮著(zhù)我，真舒服��！可惜啊，新的一天即將到來(lái)，我們又應該迎接新的'挑戰！于是，我擦干眼淚，自己找原因，相信從此我不會(huì )再考場(chǎng)上失誤了！
一生當中你可能會(huì )碰到很多大大小小的挫折，關(guān)鍵不是你碰到什么挫折，而是你面對挫折的態(tài)度。不要放棄，在挫折面前更要堅持不懈地努力，更要勇敢地戰勝它。告訴挫折，我不怕。
以挫折為話(huà)題的作文650字 33
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗�！币鹆宋业某了�。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴(lài)以依靠的'人，而是使依靠成為不必要的人�！彼�，我們要逐步增強適應社會(huì )的能力，應對復雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導我管好自己的東西，自己做的事自己負責，但是我總是做不好，做到自行負責并不容易�？荚嚦煽�(jì)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(cháng)成“參天大樹(shù)！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強。
以挫折為話(huà)題的作文650字 34
人生就像一首歌，應該多一些昂揚的音符，少一些萎靡的旋律；人生就像一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生就像一首詩(shī)，應該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的嘆息。
“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅會(huì )給你帶來(lái)好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外會(huì )給你帶來(lái)好心情；“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。
人生在世，挫折常有，但好心情也無(wú)處不在——
當你遇到挫折時(shí)，朋友的`一些勸告和調侃會(huì )給你帶來(lái)好心情�！芭笥�，沒(méi)事，雖然這次失敗了，但不要灰心，下次一定能成功的，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情�！昂⒆�，沒(méi)事，這次的失敗說(shuō)明不了什么，我們會(huì )永遠站在你的身后，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情�！澳阋业竭@次失敗的原因，老師相信你再接再厲，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，大自然同樣會(huì )給你帶來(lái)好心情。去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音，它在告訴你“加油”；去看看那花兒草兒，它們在向你微笑招手。請綻放你的微笑。
也許你現在在為考試失利而感到煩悶；也許你現在在為老師的批評而感到委屈；也許你現在在為父母的不理解而感到愁?lèi)�；也許�，F在，請綻放你的微笑，讓好心情取而代之吧！
以挫折為話(huà)題的作文650字 35
挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折，才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷遭受宮刑，卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國之時(shí)，沒(méi)有就此放棄，而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年，終于戰勝吳國，成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明，挫折不會(huì )使人失敗，而會(huì )使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬，一帶音樂(lè )大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè )頌》；霍金，由于禍患麻痹癥，導致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學(xué)習，最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功，還要具有堅定的意志。挫折是人生中永遠無(wú)法避免的，但堅強意志永遠是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄，堅持到底，就一定會(huì )走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對挫折，不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練”。挫折是難免的`，但我們能減少它對我們的影響，是他發(fā)揮它最大的作用，花阻力為動(dòng)力。
以挫折為話(huà)題的作文650字 36
過(guò)去上帝還住在地球上的時(shí)候，有一天，一個(gè)農夫找到上帝，對他說(shuō)：“我的神啊，也許是你創(chuàng )造了世界，但是你畢竟不是農夫，我得教你點(diǎn)東西�！�
上帝借著(zhù)胡子的遮掩，偷偷笑了，對他說(shuō)：“那你就告訴我吧�！�
“給我一年時(shí)間，在這一年里，按照我所說(shuō)的去做。我會(huì )讓你看見(jiàn)，世界上再不會(huì )有貧窮和饑餓�！�
在這一年里，上帝滿(mǎn)足了農夫所有的'要求。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有電閃雷鳴，沒(méi)有任何對莊稼有危險的自然災害發(fā)生。
當農夫覺(jué)得該出太陽(yáng)了，就會(huì )陽(yáng)光普照；要是覺(jué)得該下點(diǎn)雨了，就會(huì )有雨滴落下，而且想讓雨停雨就停。
環(huán)境真是太好了，小麥的長(cháng)勢特別喜人。
一年的時(shí)間到了，農夫看到麥子長(cháng)得那么好，就又到上帝那兒去了，對上帝說(shuō)：“你瞧，要是再這么過(guò)十年，就會(huì )有足夠的糧食來(lái)養活所有的人。人們就算不干活也不會(huì )餓死了�！�
然而，等人們收割的時(shí)候，卻發(fā)現麥穗里什么都沒(méi)有，空空如也。這些長(cháng)得那么好的麥子，竟然什么都沒(méi)結出來(lái)。
農夫驚訝極了，又跑到上帝那兒去了：“上帝呀，這究竟是怎么回事呀？”
“那是因為小麥都過(guò)得太舒服了，沒(méi)有任何打擊是不行的�！�
“這一年里，它們沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也沒(méi)受到過(guò)烈日煎熬。你幫它們避免了一切可能傷害它們的東西。沒(méi)錯，它們長(cháng)得又高又好，但是你也看見(jiàn)了，麥穗里什么都結不出來(lái)。還是時(shí)不時(shí)需要些挫折的，我的孩子�！�
“就像白晝之間總有黑夜，風(fēng)雨雷電都是必需的，正是這些鍛煉了小麥�！�
以挫折為話(huà)題的作文650字 37
恐蟻和教授一家陷入冰冷的海水中。妮可顯得有點(diǎn)反感。畢竟小時(shí)候就討厭水，從來(lái)都沒(méi)下水過(guò)，純屬一個(gè)旱鴨子，一下子就竄進(jìn)深不見(jiàn)底的太平洋，根本沒(méi)做好準備就倉促下水，拼命掙扎，可沒(méi)人理會(huì )她，這可讓她心里有點(diǎn)懊惱。太平洋淺部。一群旱鴨子們正在刺骨寒風(fēng)里拼命扇動(dòng)雙臂。這便是恐蟻一家。
恐蟻小姐從未學(xué)過(guò)游泳。與其在游泳，不如說(shuō)她在灌水。這時(shí)她的唯一表現。她肚子被撐得巨大�！芭蕖蕖彼龁芩�。 全家都劃回去救她。無(wú)用。她太沉了，一下跌進(jìn)海底。深部。女孩已失去知覺(jué)。本她以前學(xué)過(guò)游泳，可是在太不認真了，只是在澡堂里泡澡。教授一家無(wú)語(yǔ)。救人要緊。此時(shí)凍僵的她呼吸困難。棕色的.觸角也顯得無(wú)力�！翱礃幼有菘肆恕� 全家的心絞得緊緊的。他們一個(gè)猛子砸下海底。深度280米。水壓使得妮可的病更重了。再過(guò)兩分鐘，可能會(huì )窒息。
教授的水性最好，劃近向恐蟻伸出了手�？窒伒难劬Σ[瞇的，觸角艱難地向前伸著(zhù)。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……一頭鯊魚(yú)向我方撲來(lái)�！靶⌒�！”教授的手握得更緊了。終于抓住了。一家人快速潛到了底部，躲過(guò)了鯊魚(yú)的攻擊�！翱禳c(diǎn)！否則它就要窒息了！”教授正想往上游，不了卻被身后的墻壁撞擊了一下�！斑@里有暗道！”兒子喊道。一家連著(zhù)奄奄一息的恐蟻，悄悄走進(jìn)……
待續......
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