挫折與成才作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的挫折與成才作文，希望能夠幫助到大家。

挫折與成才作文1

　　有的人認為只有在溫室中精心栽培的花朵才會(huì )綻放出最美的笑顏，就如人一樣，只要在順境中有人推波助瀾，就可成功抵達彼岸。這也許順應了大多數人安于現狀的想法。

　　但若真當如此，那么當溫室的花朵遇上狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴時(shí)，當安于現狀的人遇上逆風(fēng)逆流、離合悲傷時(shí)，又會(huì )發(fā)生什么呢？還不是不堪一擊，凋零衰敗嗎？

　　世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬說(shuō)“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向樂(lè )觀(guān)”他的一生映照了這句話(huà)。貝多芬從小家境貧困，不但如此，在二十六歲時(shí)他竟不幸地失去了聽(tīng)力，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是一個(gè)多么沉重的打擊��！他在感情上也屢受挫折，但是他并沒(méi)有因此自暴自棄，反而努力創(chuàng )作出了很多優(yōu)秀的作品，流傳至今，獲得了世人的頌揚。

　　司馬遷亦是如此，他因為堅持公正地為李陵說(shuō)話(huà)而被以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”被定為誣罔罪名，打入大牢，受了極其煎熬的折磨，但他面對極刑而無(wú)怯色。在堅忍與屈辱中，司馬遷背負著(zhù)父親窮盡一生也未能完成的理想，完成那個(gè)屬于太史公的使命——完成了歷史著(zhù)作《史記》。

　　諸如此類(lèi)的古今中外的名人或平凡人更是數不勝數。人只有在逆風(fēng)中生長(cháng)，久而久之，面對逆風(fēng)，我們也不會(huì )畏懼，而是習以為常，那就不會(huì )在各種挫折前面倒下，人們也常說(shuō)“越挫越勇”，大概講的就是這道理吧！

　　所以，我認為挫折是利于成才的。

挫折與成才作文2

　　“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能談出時(shí)間的絕唱！”

　　縱觀(guān)中華五千年歷史因遭受挫折而后又流傳千古的古之賢者多之又多，如文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》曲原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世佳《呂覽》；韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。試想，人遇挫折后，一擊不起又怎么會(huì )有如此多的流傳千古的英雄人物事跡和文化遺留呢？所以我們要面對挫折迎難而上，擊起最美麗的“浪花”。為人生作出一個(gè)最漂嘆號！歸有光八次參加科考八次落第，但他沒(méi)有在挫折面前摔倒，而是重整旗鼓著(zhù)就價(jià)值頗高的《項背軒志》以至流傳于后也。關(guān)于英國著(zhù)名的威靈頓將軍也是因為七敗七戰而有了永垂千古的美名。這就是他看待挫折而作出的.最后選擇。最后成就了一位偉大的將軍。

　　生活中挫折依然存在，畢竟“一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順”等詞只是祝福的。永遠的一帆風(fēng)順是不可能的；一次次的失敗、遺憾不能成為停止前進(jìn)的理由，它反而能讓我們看到生活的豐富多彩，給我們指向成才之路。

　　最后我要說(shuō)，面對前進(jìn)路上的荊棘不要畏縮，因為通往云端的路只會(huì )親吻攀登者的足跡；面對人生路上的挫折，不要灰心，因為試飛的雛鷹也許會(huì )摔下一百次，但它肯定會(huì )在一百零一次試飛時(shí)飛上藍天！

【挫折與成才作文】相關(guān)文章：

關(guān)于挫折有利于成才的名言11-24

苦難與挫折作文12-31

與挫折相關(guān)的作文02-21

學(xué)會(huì )生存話(huà)題作文：逆境與成才06-15

苦難與挫折作文2篇02-07

苦難與挫折作文3篇02-04

苦難與挫折作文600字01-01

挫折與成功作文(7篇)03-13

初二與挫折同行作文03-01

成長(cháng)與挫折作文(11篇)02-10