面對挫折作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的面對挫折作文，希望對大家有所幫助。
面對挫折作文1
語(yǔ)文考試的分數揭曉了，我考了全班第四。老師微一低頭，鷹眼般銳利的目光像兩把利劍，刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓，聲音里浸透了嚴肅，毫不留情的批評到：“有些同學(xué)，自以為考得很好，但是——”，老師揚了揚手中的試卷，“看看閱讀理解錯成了什么樣子?還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，竟然一連錯了三題!”
同學(xué)們聚焦過(guò)來(lái)的目光像火舌一樣灼燒著(zhù)我的臉，老師的話(huà)也化為了烈焰，炙烤著(zhù)之前升起的一絲得意。
看著(zhù)剛發(fā)到手里的試卷，那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分，有些同學(xué)路過(guò)我的座位，總是挖苦道：“和第一名差了這么多，誰(shuí)知道第4名是不是巧合啊�！蔽抑荒芎藓薜刎嗨谎�，卻無(wú)言以對。
我沮喪極了，將試卷使勁的往桌肚里一塞。桌子一陣搖晃，發(fā)出不甘重負的嘎吱聲，幾本書(shū)掉了出來(lái)。
我皺起眉頭，卻又不能放任書(shū)本落在地上，只好極不耐煩地彎腰去撿，我的眼睛正好對上一排標題《挫折》。
它講述了一個(gè)故事：有一個(gè)人，出去散步時(shí)正好遇見(jiàn)了蝴蝶破繭成蝶時(shí)的情景，他見(jiàn)那些小蝴蝶從它的蛹里出來(lái)非常辛苦，便用小樹(shù)枝搗破蟲(chóng)蛹，讓小蝴蝶輕松地爬出。
他再次路過(guò)那里，卻看見(jiàn)了幾只蝴蝶的尸體。原來(lái)，蝴蝶只有在破繭時(shí)，血液才能輸送到翅尖，讓翅膀變得有力。而他那個(gè)看似善意的舉動(dòng)，卻讓蝴蝶失去了飛翔的機會(huì )。
“沒(méi)有一個(gè)人能夠一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪筑起來(lái)的。只有用失敗來(lái)鋪路，以挫折做階梯，才能與成功相逢�！�
成長(cháng)需要挫折，只有挫折才能讓你看清自己的不足，而后奮發(fā)努力，最終走上成功。
面對挫折作文2
拉伯雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對他笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭�！倍拍烈苍鴮�(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！笨梢�(jiàn)，古今中外的名人都認為微笑是魔術(shù)師，能讓浮躁的心靈變得寧靜，能讓?xiě)n郁的心靈變得歡愉，能讓沉默的心靈變得熱情……
讓我們笑對人生吧！
家喻戶(hù)曉的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，你知道嗎？他是在經(jīng)過(guò)煉獄般的折磨后才有如此的影響和地位的。四歲之前不會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲之后才會(huì )識字，對于這樣一個(gè)人，又何談資質(zhì)呢？能夠畢業(yè)就已經(jīng)老天在眷顧他了。老師給他的評語(yǔ)是：反映遲鈍，不合群，總在做白日夢(mèng)。但他依然微笑面對這些不理解，積極進(jìn)取，終于，皇天不負有心人，成就了一個(gè)偉大的科學(xué)家。
誰(shuí)說(shuō)失敗不能制造成功？誰(shuí)說(shuō)庸碌不能創(chuàng )造偉大？托爾斯泰不就是活生生的典型代表嗎？中學(xué)考試兩次不及格，終因無(wú)法畢業(yè)而退學(xué)。你不會(huì )想到這就是他的前途吧！而他，面對長(cháng)輩的呵斥，沒(méi)有喪失對生活的信心，終于造就了《戰爭與和平》、《復活》等偉大著(zhù)作……愛(ài)因斯坦不就是從微笑走向成功的嗎？托爾斯泰不就是從微笑中創(chuàng )造成就的嗎？我相信，只要一個(gè)人敢于微笑，敢于面對挫折，成功就在向他招手。如果能承受時(shí)間對他的考驗，那么他所需要達到的目標就離他不遠了。愿做成功的人嗎？那，讓我們一起微笑吧！
我明白了，微笑是陽(yáng)光，能驅除人間的黑暗，送來(lái)光明；微笑是雨露，澆灌的是沙漠，帶來(lái)的是甘泉；微笑是樹(shù)蔭，趕走的是夏日的酷暑，帶來(lái)的是透心的涼爽。
朋友，笑對人生吧！讓微笑使你的人生更加精彩，更加充實(shí)！揚起你的帆，坐上你的船，讓風(fēng)浪沖擊我們，讓我們的人生更加富有！
面對挫折作文3
這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)�！备呶唤刂膹埡５蠈ξ艺f(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！彪p耳失聰的貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！毙焯亓⒄f(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品�！闭驹谇啻旱牧质a道上，望著(zhù)前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，做著(zhù)學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強;我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰勝了它，才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(cháng)。挫折是什么?堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠激不起成功的浪花。
面對挫折作文4
夜晚，皓月當空。我躺在床上輾轉反側，心想：到底是參加還是不參加呢?
今天早上，教我古箏的何老師說(shuō)，市區有一個(gè)比賽，問(wèn)我要不要參加。老師見(jiàn)我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話(huà)。我想參加比賽，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加會(huì )讓學(xué)習落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時(shí)努力才免強到現在……最終在我的信心下，我參加!
比賽有2輪，進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著(zhù)，老師來(lái)了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內彈熟，之后，我一直在練，一直在聽(tīng)，終于我進(jìn)了決賽。
還沒(méi)有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂(lè )曲《高山流水》，說(shuō)：“快練這首曲子，只有3天時(shí)間�！笔裁�，我的天，三天時(shí)間……
“不對，這個(gè)音彈錯了，重彈!”“又錯了，應該這么彈�！痹趲讉�(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來(lái)了。琴弦斷了很難再買(mǎi)到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個(gè)節奏掌握不好，總比音樂(lè )要快�！薄斑@，這我幫不了你，你得自己找節奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦?老練不好，怎么辦?不能著(zhù)急，不能著(zhù)急，放松，放松，不就是一個(gè)比賽嗎?大不了落選，不著(zhù)急，我一邊拍著(zhù)胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著(zhù)看著(zhù)我，好似在說(shuō)：“不要著(zhù)急，放松，你一定可以的�！睂�，我一定可以的，加油!
一天后，我登上了舞臺，如愿的輕松的彈奏了出來(lái)。最終，我得到了亞軍。
雖然我沒(méi)拿冠軍，但我戰勝了挫折，戰勝了自己。
面對挫折作文5
“每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子�！边@句話(huà)是美國作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話(huà)。
微笑是一朵永遠不會(huì )凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。
給傷痛一個(gè)微笑，傷痛會(huì )漸漸消失。
給眼淚一個(gè)微笑，眼淚會(huì )變得更加堅強。
微笑吧，我們會(huì )發(fā)現，微笑如此美麗。
人生，就像一條漫長(cháng)的路，困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切困難與挫折都只是暫時(shí)的，只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當天晴了，美麗的彩虹還會(huì )展現在空中。那時(shí)，我們都會(huì )發(fā)現，困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗，一次磨煉。
有這么一個(gè)真實(shí)故事，故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長(cháng)路上，照顧患有精神病的母親，艱難求學(xué)等等不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸�！返奈恼�。女孩的生命充滿(mǎn)太多不幸，但對于命運的不公平，女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句。在困難面前，女孩沒(méi)有退縮，而是用堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
這個(gè)故事告訴我們，挫折只不過(guò)是成功路上的一塊絆腳石。比起女孩來(lái)，我們的挫折簡(jiǎn)直不值一提，我們不需要畏縮、害怕，只要微笑著(zhù)面對它，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，就沒(méi)有什么是解決不了的。
讓我們以微笑面對挫折吧！
面對挫折作文6
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿(mǎn)足，考試成績(jì)不好或者犯了錯誤受到家長(cháng)、老師的指責與批評，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會(huì )從中汲取教訓，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì )勇于面對挫折和學(xué)會(huì )正確對待錯誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對而不是逃避�？梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對，在挑戰自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。
當然，在我面對挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵我，有老師、家長(cháng)。這讓我有了更多的勇氣，或許在你面對挫折時(shí)沒(méi)有人鼓勵你、幫助你、呵護你，這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對、去挑戰。自己的未來(lái)是由自己親手創(chuàng )造。
在我這一學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我根本不敢踏入班級。經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)我勉強的坐在了自己的座位上，可是這時(shí)我的內心真的感慨萬(wàn)千。因為我知道等下下課我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷，或許沒(méi)有像我說(shuō)的如此嚴重，因為我做人光明磊落，但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì )有的。但我選擇留下來(lái)面對。我深深的知道這只是第一步，在接下來(lái)還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來(lái)的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )放棄。畢竟有些東西是你的就是你的，不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭取才可以換來(lái)。所以我一直努力著(zhù)，努力讓同學(xué)接納我，轉變對我的看法�；蛟S這一切做起來(lái)很難，但我仍然選擇去做，因為這樣我才不會(huì )后悔。就算最后的結果是不好的，但我努力過(guò)了、爭取過(guò)了，我才不會(huì )讓自己留下遺憾。還好，最后的結果是好的，也就是說(shuō)同學(xué)們接納我了，改變了對我的看法。
挫折始終要面對，只是看你自己選擇怎樣對面這一一切！
面對挫折作文7
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，選擇放棄，肯定以失敗告終。只要有堅定的信念和鍥而不舍的精神，成功就會(huì )向你微笑。
有一次，我的作文考試的成績(jì)很優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼圖作為獎勵。我回到家，打開(kāi)包裝盒，是一望無(wú)垠的大草原，草原上飛馳著(zhù)駿馬，藍藍的天空，翠綠的大山格外顯眼，草叢中有幾個(gè)蒙古包忽隱忽現。我看的入了迷，恍如身臨其境，一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，包下了這浩大的工程，我望了望包裝上“一千五百塊”的大字，但還是沒(méi)有放棄。先拼藍天吧，我在拼圖的海洋中尋找著(zhù)拼藍天的版塊。一天過(guò)去了，藍藍的天空拼好了。經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅拼圖馬上就誕生了，我的心情可想而知�？墒�，就在完工前，發(fā)生了一件意想不到的事。那一天，表姑帶著(zhù)表弟來(lái)我家做客，調皮的表弟，就在我去客廳喝水的空隙溜進(jìn)了我的臥室，在里面一番“大鬧天宮”，當我回到臥室時(shí)，桌上的拼圖早已散落一地。我心想：放棄吧！也許我與拼圖無(wú)緣，也許老天爺想折磨我。我舉起手想向弟弟的臉上打去。但是，看著(zhù)弟弟無(wú)助的眼神，舉起的手又放了下來(lái)。轉念又想：他只是一個(gè)三歲的孩子，不懂事。這時(shí)，我想起了談遷，他二十多年的心血化為烏有，但他沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅美麗的拼圖重新出現在我的眼前。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅定的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云！
面對挫折作文8
夜，如一張黑布，籠罩著(zhù)天空。燥熱的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹遍整個(gè)大地。淚痕未干的我拼命地想撕開(kāi)一個(gè)口子透透氣，可惜，嗡嗡的大腦卻背叛了我，不停地回想著(zhù)這次的考試成績(jì)。
月亮出來(lái)了，露出蒼白的面孔，用微弱的光，照映著(zhù)大地。她不圓，欠豐滿(mǎn)之美。此時(shí)的月亮使我無(wú)法感受到東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的喜悅，反而使我更加挫敗。月亮也好像感到羞愧，于是悄悄逝于世間的背景。
此次的成績(jì)實(shí)在是不堪入目，坐在長(cháng)椅上的我不斷反問(wèn)自己：考試的時(shí)候為什么不能淡定一點(diǎn)，為什么不看清題號對準題號再寫(xiě)，以至于第一場(chǎng)考試就出師不利，為什么平時(shí)不多背背“小四科”，為什么……我究竟要挫敗多少次，才能長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識?!
“嘀---”，媽媽通過(guò)QQ來(lái)安慰我。我盯著(zhù)QQ版面上的企鵝，陷入沉思……騰訊QQ出自馬化騰之手。關(guān)于馬化騰，這位成功的企業(yè)家的經(jīng)歷，可謂是坎坷不平。馬化騰出身高貴，卻并沒(méi)有依賴(lài)于父親的條件，他有長(cháng)遠的目標。他在青年時(shí)期，就創(chuàng )立了騰訊QQ，途中因資金不足，險些把開(kāi)發(fā)出的QQ軟件賣(mài)掉。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折與失敗，他更新QQ，尋找投資，帶領(lǐng)騰訊公司，研發(fā)了許多膾炙人口的軟件，逐步走向成功之路。
回過(guò)神來(lái)，想起《千與千尋》中說(shuō)過(guò)：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！蔽一砣婚_(kāi)朗：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！�
抬頭仰望天空，那在云中半路的明月像位羞澀的姑娘，以她嬌柔的月光照亮大地�？赡苁谴煺凼顾俗⒛�。
以夢(mèng)為馬，不負韶華;立足當下，展望未來(lái)。成長(cháng)路上，挫折使我更出彩。
面對挫折作文9
生命從一開(kāi)始就注定了與苦難如影相隨，就像每個(gè)人出生的時(shí)候都會(huì )有那樣一聲啼哭，就像是某種特殊的隱喻預示著(zhù)此后人生當中會(huì )有的事情。
每個(gè)人的生活當中都會(huì )遇到挫折，有不平順的時(shí)候。沒(méi)有人能真正無(wú)風(fēng)無(wú)浪地度過(guò)，總歸會(huì )有一些坎坷。微笑著(zhù)面對挫折，才能讓人生在一次次磨礪之中走向堅強。小的時(shí)候會(huì )寫(xiě)一些歌頌苦難的文章，其實(shí)那個(gè)時(shí)候想必大多數人都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少絕望和苦難的。所以也就是單純抒寫(xiě)著(zhù)堅強的重要性。
對于大部分人來(lái)說(shuō)，或許直到年齡漸長(cháng)，才會(huì )真正體會(huì )到微笑著(zhù)面對挫折的意義，并不是完成多少崇高和高尚的事情，就只是讓自己完成生存這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目標而已�；蛟S自己的情況不太一樣。和同齡人相比自己絕對是沒(méi)有那么幸運的，或者至少在精神上有很多不應該有的遭遇，承受了太多，十幾歲時(shí)不應該承受的事情吧。很小的時(shí)候就習慣了忍耐，習慣了面對著(zhù)生活的苦楚。起初還會(huì )向別人傾訴，后來(lái)也已經(jīng)不太想開(kāi)口，因為。并沒(méi)有那么多的感同身受，能讓自己得到想要的溫暖。
但無(wú)論如何，人到最后總是要學(xué)會(huì )堅強，如果每次都被打倒，那么后續自我療愈的時(shí)間未免太長(cháng)。怎么樣才能讓自己沒(méi)有那么多鮮血淋漓的傷口，無(wú)非就是讓自己變強大，無(wú)非就是不斷療傷。我也曾經(jīng)看過(guò)太多，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，感覺(jué)天塌下來(lái)的人，嗯掙扎的時(shí)候并沒(méi)有人能夠替他們承擔痛苦。
有人說(shuō)生活像一面鏡子，對此我不能完全同意，畢竟天有不測風(fēng)云。但至少自己的心情我們可以把控。也不過(guò)就是別無(wú)選擇，最后才要選擇微笑，只有這樣才是對自己傷害最小的一種方式，終生都用各種各樣的錯誤來(lái)懲罰自己，到頭來(lái)疼痛的也不過(guò)還是自己呀。選擇堅強，正是因為我們沒(méi)有其他更好的選擇了。
面對挫折作文10
學(xué)習中我們總會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣；而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過(guò)挫折。有一次數學(xué)考試，我考了低分，我聽(tīng)到自己成績(jì)的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽(tīng)錯了？我拿到試卷愣住了，因為我從沒(méi)考過(guò)這么低的分72分，我仿佛掉到了一個(gè)深坑里，眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著(zhù)，終于放學(xué)了。我低著(zhù)頭，慢慢地走動(dòng)著(zhù)，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來(lái)到了家門(mén)口，卻不敢敲門(mén)，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我，為我開(kāi)了門(mén)，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門(mén)。媽媽只是對我說(shuō)了聲下次考試在努力吧！把試卷拿出來(lái)，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時(shí)作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過(guò)關(guān)，媽媽就會(huì )把題抄下來(lái)，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽?zhuān)３：蛬寢尦臣�，不耐煩，不肯做，后�?lái)，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫(xiě)一頁(yè)，從沒(méi)有間斷過(guò)，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說(shuō)：“要是一頁(yè)全對，就給你畫(huà)一個(gè)笑臉！”（笑臉的誘惑好大，每畫(huà)滿(mǎn)一張笑臉卡就可以滿(mǎn)足一個(gè)愿望�。。┪议_(kāi)始認真做題了，后來(lái)，我的錯題越來(lái)越少，笑臉越來(lái)越多。寫(xiě)呀寫(xiě)呀，一天兩天，第四單元的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我考了99。5分！功夫不負有心人，我終于取得了成功！
我的心情又激動(dòng)又內疚，激動(dòng)是因為考出了99。5的好成績(jì)，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會(huì )忘記99。5的成績(jì)，也不會(huì )忘記媽媽對我的愛(ài)！更不會(huì )忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功！
面對挫折作文11
亨利。梭羅曾說(shuō)：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨�！比藗兺w慕著(zhù)在燈塔上璀璨的星星，卻遺忘了爬到頂端所需的時(shí)間與過(guò)程。
將時(shí)光拉回到六年前，我因受到老師的青睞而參加了校內演講比賽，抱著(zhù)全班同學(xué)的希望，然而單槍匹馬來(lái)迎戰的我，卻因毫無(wú)經(jīng)驗的不安，加上緊張、恐懼的打擾，我懷抱著(zhù)沉重的步伐走到臺前，緊張使我的聲音顫抖著(zhù)，恐懼也使我的眼神閃爍，忘詞的我像個(gè)沒(méi)有了靈魂的空殼，呆立在臺前，評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進(jìn)了胸口，那寧靜的時(shí)刻正在催促著(zhù)我，每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨，是我無(wú)法從嘴里吐出一個(gè)字，我屏住了呼吸，勉強哽著(zhù)喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽(tīng)”便倉促、狼狽的離開(kāi)現場(chǎng)，難過(guò)的'我拖著(zhù)疲累的身軀走進(jìn)了教室，回想剛才的煎熬三分鐘，羞愧得我不禁流下了眼淚，而老師卻帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)氣，安慰的說(shuō)道“辛苦你了”，原本以壓抑的情緒頓時(shí)向水庫潰堤般一發(fā)不可收拾，在發(fā)泄情緒后，我決心以最短的時(shí)間重整心情，在次出發(fā)，來(lái)年再次參加比賽。
這次，我穩重的走到臺前，以輕亮的嗓音劃破了寧靜，直視著(zhù)評審的眼睛，以深邃的眼神帶出文章，三分鐘后，評審按下那熟悉的鈴聲，心中的巨石已卸下，踩著(zhù)愉快輕盈的腳步回到班上，一樣的場(chǎng)景，卻有了不一樣的心情，很幸運的，我獲得了第二名，我接受了親朋好友的鼓掌，但同學(xué)們永遠無(wú)法想象，事隔一年那悲慘不堪的樣子，我信守當時(shí)的承諾，也與老師分享了我的喜悅。
也許，在我的未來(lái)藍圖中，會(huì )因暴風(fēng)雨或著(zhù)突如其來(lái)逆旋的氣流使我失去了方向，不知如何掌舵，但我相信，就算只是緊抓著(zhù)船舵不放，還是能迎接雨過(guò)天青的到來(lái)。
面對挫折作文12
提到挫折，有人聯(lián)想到的是深淵巨坑，其內心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大，最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。
提到挫折，有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次，他們也能從容相對，踩著(zhù)墊腳石向高處爬去。
面對挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無(wú)成。著(zhù)名的演說(shuō)家程菲隴，常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而，在去年的一次演講中他出現了口吃，最終因狀態(tài)不佳結束了那未完成的演講。據他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰勝恐懼的勇氣。因為恐懼失敗，他變得戰戰兢兢，小心謹慎，殊不知，正是這過(guò)度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺下的任何聽(tīng)眾，而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。
程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂(lè )觀(guān)面對，我相信演說(shuō)家的舞臺上他會(huì )更加的靚麗多彩。
人生亦是如此，人生之路，并不會(huì )一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。
面對挫折，我們應該改變自己的心態(tài)。因為心態(tài)若改變，態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度跟著(zhù)改變;習慣跟著(zhù)改變;人生就跟著(zhù)改變。由此可見(jiàn)面對挫折，我們最先要克服的是自身的心態(tài)，因為心態(tài)可以影響我們一生，雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅信只有不畏挫折，挫折才會(huì )畏懼你。
“結局很美妙，開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅定的態(tài)度來(lái)面對那“可怕又不過(guò)如此”的挫折，開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。
面對挫折作文13
挫折，天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)敵深淵。
——巴爾扎克
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對挫折，自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！�
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
面對挫折作文14
那天晚上，爸爸媽媽串門(mén)了。
我獨自在家做作業(yè)。不知不覺(jué)天色越來(lái)越暗，怒吼的狂風(fēng)吹著(zhù)窗戶(hù)象人在恕號，屋子周?chē)笫怯腥嗽诒寂�；大�?shù)虬枝咔嚓咔嚓被折斷了，塑料袋象被誰(shuí)吹了氣，鼓起來(lái)，在窗前飄舞著(zhù)；大篷里的一只母雞“啾啾”地叫起來(lái)，引得雞群“咕咕咕咕”的此起彼伏的叫個(gè)不停。
如果是在往日，我頓時(shí)會(huì )覺(jué)得魔鬼正在屋外，它會(huì )從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，向我靠近，會(huì )嚇的我非躲進(jìn)被窩大哭不可，現在我理智多了：“哭泣”的是風(fēng)，“奔跑”的是屋子四周的雜物，氣球的“飄舞”是門(mén)前的氣旋在作怪，母雞的“咕咕”是“愁雨”。當明白了這一切后，還有什么可怕的。這時(shí)我所想的是爸爸媽媽如何回家呢：天漆黑漆黑的，伸手不見(jiàn)五指，雨淅瀝淅瀝的下著(zhù)，沒(méi)完沒(méi)了。
去！找爸媽去！給他們送傘。風(fēng)小了些，但天上烏云密布，月亮莫非也嚇得躲起來(lái)了，青蛙在水溝里“哪個(gè)來(lái)了、哪個(gè)來(lái)了”的叫著(zhù)嚇唬我，啊，前面“走來(lái)”一個(gè)披白紗的“人”，越走越高，傳說(shuō)中的魔鬼大都是穿白色衣服的，莫非今晚我真的碰上“鬼”了，我的底線(xiàn)被突破了，我趕緊拿出手電一照，眼前出現一對“綠眼睛”，嚇的我高聲——唱起歌來(lái)。定睛一看，那“披白紗的”，原來(lái)是道路上的條形水洼，“綠眼睛”是手電照耀著(zhù)的貓的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿過(guò)一條小巷，我的心就少了一份緊張，終于看到燈火通明的那戶(hù)人家。我關(guān)了手電，突然出現在爸媽目前。爸媽看到我，便異口同聲、驚訝的說(shuō)：“你一個(gè)人走來(lái)的？”我自豪地說(shuō)：“是的！”父母臉上露出欣喜和贊美的神色。
我感到快樂(lè )，我終于戰勝了膽怯
面對挫折作文15
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。
記得那次數學(xué)考試，我只得了79分。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當看到試卷時(shí)，我便知道事實(shí)就擺在我眼前�！稗Z隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時(shí)此刻，我真想大哭一場(chǎng)。
這時(shí)，語(yǔ)桐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過(guò)來(lái)，扎著(zhù)的馬尾辮也輕拂過(guò)我的臉頰，如一只小手在撫摸著(zhù)我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂(lè )，又說(shuō)：“別灰心嘛，回家我給你講講�！闭f(shuō)完又自信地拍了拍胸口，看著(zhù)她那可愛(ài)的模樣，我的不快也消失到九霄云外。
放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著(zhù)燈光，我看見(jiàn)她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠�？伤郎喨徊恢�，繼續滔滔不絕地為我講著(zhù)解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，她回家了，我仍舊做著(zhù)她給我的習題，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺(jué)已到了八點(diǎn)半。
外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周?chē)囊磺卸挤路鹋狭算y紗，顯得格外清幽。借著(zhù)清幽的月光，我繼續練習著(zhù)，遇到不懂的數學(xué)題，我就回想語(yǔ)桐剛才指導我的解題思路，試著(zhù)自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來(lái)為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，直至分成不規則圖形，我才放下筆。
就這樣，在語(yǔ)桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學(xué)考試中，我取得了95分的好成績(jì)。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折！
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