以挫折為話(huà)題的作文600字（通用7篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性，關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的以挫折為話(huà)題的作文600字（通用7篇），希望對大家有所幫助。
以挫折為話(huà)題的作文600字1
一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇�！}記
選擇，往往都只在人的一念之間。從小的我，生活都是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有什么需要自己去選擇的的事情。從小，一切都是平坦寬闊的，沒(méi)有什么荊棘，沒(méi)有什么挫折。
我到底是去還是不去呀？我為這個(gè)問(wèn)題輾轉反側已經(jīng)很久了。初賽已是倒幾，決賽豈不是灰溜溜的。何況，它還需要浪費我許多寶貴的時(shí)間。到底該如何是好呢？應該把握，還是放棄呢？假若選擇把握了，那么接下來(lái)的一個(gè)月將是重重的坎坷與荊棘，那豈不是選擇了挫折。假若放棄了，那么接下來(lái)我的日子又恢復了原來(lái)的風(fēng)平浪靜，碌碌無(wú)為。
正當決定放棄，這時(shí)候一只蒼蠅映入眼簾，它的身子倒過(guò)來(lái)了，它正在努力地掙扎想要翻過(guò)來(lái)，我看著(zhù)它怎么翻也翻不過(guò)來(lái)，心里都為它感到著(zhù)急。它還是那么不知疲倦地翻著(zhù)。我的手伸了過(guò)去。突然，這只蒼蠅已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了，飛走了。而我的手只能晾在半空中，望著(zhù)它遠去的影子，心中有一陣余悸。
連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅強，面對挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢，卻被決賽給嚇跑了，對這個(gè)挫折避之不及。不行，難道我就要這么放棄了嗎？那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了，接下來(lái)的一個(gè)月需閱讀十分多的書(shū)，練許多的筆……意志有些動(dòng)搖了。但我還是堅定地搖了搖了頭，還是決定選擇挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，足以把我嚇跑嗎？不，我一定要堅強，一定要戰勝它。
于是，我選擇了挫折。
正如我所料，接下來(lái)的一個(gè)月的確充滿(mǎn)了困難，要為許多文章做好準備，還需閱讀大部分的書(shū)并且還要積累。寫(xiě)了的文章，改了不知幾次。
以挫折為話(huà)題的作文600字2
人生的道路不是筆直和平坦的，不管是偉人還是普通人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的挫折，正如有人說(shuō)：“既有陽(yáng)光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月；既有歡樂(lè )的歌聲，也有癡苦的深思……”正是這種喜悅與煩惱，順逆與逆境的交叉，形成了一條崎嶇不平的，曲曲折折的人生道路。
人生的道路上，不可能做什么事都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些小挫折。一些事情是無(wú)法預測的，就如魯賓遜身處孤島。
或許從你出生的那一天開(kāi)始，你的人生道路就安排下來(lái)是崎嶇不平的，但是你不要灰心，因為人生道路的盡頭將會(huì )是一條筆直又平坦的大路。在人生的道路上，請你一定要相信風(fēng)雨之后一定是彩虹，魯賓遜身處孤島之后又重返故里不就是最好的見(jiàn)證嗎
或許在你出生的時(shí)候，你的父母就為你鋪好了人生的一部分道路，但是他們不會(huì )幫你鋪完整個(gè)人生的道路的，總有一天，你要自己用自己的雙手鋪好自己的人生的道路。魯賓遜身處孤島，根本就無(wú)人能幫助他，他只能靠自己。
當勇者遇到挫折時(shí)，他就會(huì )勇于拼搏，直到戰勝了挫折為止。當弱者遇到挫折時(shí)，他就會(huì )像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。魯賓遜在挫折面前是強者，不是嗎在這身處孤島的中，他不知戰勝了多少困難。當一道難題擺在面前時(shí)，勇者會(huì )苦思冥想，最終把題想出來(lái)，而弱者只會(huì )依賴(lài)別人，抄襲別人的成果，弱者為什么不學(xué)習魯賓遜呢。
其實(shí)挫折不可怕，當勇者失敗了，他會(huì )重新振作，爬起來(lái)；而弱者，只會(huì )傷心，不會(huì )再爬起來(lái)，那么，弱者等待的只會(huì )是死亡。
古人云：“上帝為你關(guān)一扇窗，同時(shí)也會(huì )打開(kāi)一扇�！弊屛覀兿耵斮e遜那樣，勇于挑戰挫折吧！
以挫折為話(huà)題的作文600字3
漫步在河畔，水上籠罩著(zhù)一層簿霧，天，亦是那么陰暗。當語(yǔ)文試卷發(fā)至我的眼前時(shí)，仿佛天一下便陰沉了下來(lái)，同學(xué)們的開(kāi)懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽(tīng)不到了，我聽(tīng)到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學(xué)了，那天，輕盈的書(shū)包也變得格外的沉重，我眼前充斥著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉，它們似乎不曾打在試卷上，而是打在我的心上。
我沿著(zhù)小河，向未知的前方走去。突然，一條古巷出現在我的面前。它是那樣的古老，青磚黛瓦上有著(zhù)時(shí)間的烙印，墻上布滿(mǎn)了青苔，連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著(zhù)好奇的心理向古巷中走去。里面沒(méi)有人煙，似一個(gè)被遺棄的角落，鐵質(zhì)的大門(mén)上已是銹跡斑斑。
走了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決，向前走不知何時(shí)才到古巷的盡頭；回頭吧，又不甘心，難道還只能看一路走過(guò)的風(fēng)景那多無(wú)趣。正當我不知所措時(shí)，一轉身，驚喜地發(fā)現墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英��！大大的花冠似公主的皇冠般潔白無(wú)瑕，葉子青翠欲滴，枝干是那樣細，似一支玉簫。再往下看時(shí)，看到了它的根，柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀，連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣，勇敢地與挫折做斗爭，何況我呢？難道我還要退縮嗎？它是與死神在搏斗，我僅僅是學(xué)習之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝，只有敢于和挫折做斗爭才能鳳凰涅槃，浴火重生。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起一朵蒲公英，飄飄悠悠地向前方飛去，我循著(zhù)它的腳步，過(guò)了一個(gè)拐角，便是古巷的出口。
沒(méi)有一個(gè)人的成長(cháng)沒(méi)有挫折，人生需要挫折，這樣才能感悟人生的真諦，成就自己的輝煌。
以挫折為話(huà)題的作文600字4
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
記得在我三年級的時(shí)候，期末考試只得了89.5分，這是我考的最不好的一次，是我最黑暗的一天，班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子，那一聲：“怎么搞的”？我實(shí)在是堅持不住了，淚水就要流出來(lái)，但我強忍了回去，是��！前兩回考試都能保證優(yōu)分，這次下降如此之多，是怎么考的呢？這下降幅度也太大了。
當老師笑著(zhù)瞅我一眼的時(shí)候，我的臉在發(fā)燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開(kāi)那強烈而有力量的目光，這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發(fā)。
又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無(wú)地自容。后來(lái)，我努力學(xué)習，終于在下一次考試中取得了良好的成績(jì)！
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。
遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
以挫折為話(huà)題的作文600字5
“人間處處有真情”、“滴水之恩當涌泉相報”，在我們這個(gè)溫馨充滿(mǎn)生機的世界中，老師的教育之恩，父母的養育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫助之恩……這些被贊頌了上千萬(wàn)次，而贊頌挫折和逆境的卻寥寥無(wú)幾，現在我想說(shuō)：我要感恩挫折！
大文學(xué)家冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現在的美麗。當初它的'芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！辈诲e，挫折是上帝出的一道難題，上帝在考驗著(zhù)我們。有些人選擇了放棄掙扎，有些人選擇了面對挫折。挫折對前者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，而對后者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石。當然，只有后者才是上帝所需的最好的答案。
當蘇武被流放到北海你也可以投稿，與世隔絕，只有北海的羊兒們迎接這位大漢臣子，十幾年的痛苦算是一次人生中的大挫折了，這樣的挫折豈是普通人能承受的呢？而這位老者毅然把它當成一項誓死完成的任務(wù)。于是“蘇武牧羊”的故事被后人傳頌。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗到了淚水的滋味。安徒生也是“丑小鴨”，他的夢(mèng)想一次次落空，而他一次次面對失敗，讓自己明白了什么是堅強。當我們面對挫折是不再哭泣，我們在挫折中堅持，我們就懂得了堅強。
逆境帶給我們被逼到墻角的痛苦，讓我們學(xué)會(huì )享受淚水，正如貝多芬失聰后才創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品。不錯，人在被命運逼到墻角時(shí)，會(huì )發(fā)揮出自己最大的潛能，讓自己快樂(lè )，這是痛苦的快樂(lè )。當我們在痛苦中哭泣、掙扎、努力擺脫它時(shí)，我們就得到快樂(lè )。
感恩挫折，讓我們也學(xué)會(huì )放手搏一搏；感恩失敗，讓我們面朝大海，春暖花開(kāi)！是挫折給了我們堅強，給了我們成功！
以挫折為話(huà)題的作文600字6
挫折在新華字典的定義是：困難�？稍谏钪�，挫折是塊磨石，把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。在越過(guò)了挫折后，回首過(guò)去，你會(huì )覺(jué)得困難是那樣簡(jiǎn)單！
我就克服過(guò)困難！我在以前的學(xué)校是佼佼者，老師總是表?yè)P我�？墒�，因為搬家，我不得不轉學(xué)到中關(guān)村一小。在老師通知我去入學(xué)考試時(shí)，我心里忐忑不安，心想：如果考不好怎么辦呢？那樣多丟臉��！可媽媽在一旁鼓勵我：你一定能行！要相信自己！聽(tīng)到媽媽的鼓勵，我信心大增，從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。
我看到入學(xué)試卷時(shí)認為自己肯定能夠考高分�？墒窃酵笞鲱}越難，有很多題沒(méi)有寫(xiě)出答案，我沒(méi)有了信心�？荚嚱Y束了，校長(cháng)過(guò)來(lái)了，和藹客親地對我說(shuō)：你的語(yǔ)文不是特別好。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我想，怎么可能呢？我在以前的學(xué)校是佼佼者��！語(yǔ)文怎么會(huì )不好呢？
回到家，我沖進(jìn)了自己的屋子失聲痛哭起來(lái)。媽媽好像明白我的心思，悄悄地走進(jìn)了我的屋子，撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：入學(xué)考試沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信你，是金子總會(huì )發(fā)光的，你在媽媽心中永遠都是最棒的！我好像明白了什么，對媽媽說(shuō)：我以后一定會(huì )刻苦學(xué)習的！我笑了，媽媽也笑了。
新學(xué)期開(kāi)始了，看著(zhù)一張張陌生的面孔我心中既興奮，又緊張，我從心里暗暗地發(fā)誓，一定要超過(guò)他們。為了兌現承諾我每天上課認證聽(tīng)講，放學(xué)后仔細完成作業(yè)，結果不負眾望，在期中，我考了一百分的好成績(jì)。
人生道路不是平坦的，遇到挫折和困難，要努力克服，這樣你才不會(huì )被這絆腳石絆倒！
以挫折為話(huà)題的作文600字7
一處湖水，表面上十分平靜。但也會(huì )被風(fēng)和小石子激起白色的浪花。一只雄鷹，在它能遨游藍天之前，也一定避免不了挫折和失敗。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的美麗，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒�，是飽經(jīng)挫折后的花朵，是汗與血的結晶。人的一生中肯定也會(huì )遇到許許多多挫折，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，就無(wú)法成為生活中的強者。所以，遭受挫折也是一種幸福。
記得還在一二年級的時(shí)候，我的字可以說(shuō)是“墻頭草，兩邊倒”。作業(yè)也不怎么工整。我們家又不太富裕，那時(shí)我已經(jīng)在學(xué)小提琴了，如果再學(xué)一樣，憑著(zhù)爸爸在單位賺的一點(diǎn)兒錢(qián)，估計連生活都供應不了。
所以，在二年級的暑假，我就開(kāi)始了“轟轟烈烈”的“自學(xué)”旅途。我每天都要練到半夜三更，中指磨出了老繭，手指也出了血。在這樣的練習中，挫折總是阻礙著(zhù)我通像成功的道路。我也有想過(guò)放棄，但還是控制住了。終于，“功夫不負有心人”，現在，我的字有了明顯的提高。挫折，是我在充實(shí)中不斷成長(cháng)。
期末模擬考時(shí)，我幾乎要滑到90分的邊界。這種挫折在我心中由憂(yōu)郁和痛苦而變成無(wú)限地勇氣。一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要下次考好就行！
在剩下的僅僅幾天時(shí)間里，我就開(kāi)始努力學(xué)習，就算我的思想又飄到了幻想的夢(mèng)境里，我也會(huì )提醒自己馬上回過(guò)神來(lái)。我把幻想關(guān)進(jìn)了秘密寶箱，盡管幻想是我難以割舍的愛(ài)好。在挫折的不斷錘煉下，我在期末考奪取了三科滿(mǎn)分的好成績(jì)。挫折，使我從失敗當中找回了自信。挫折，使我感受到了幸福。
其實(shí)遭受挫折也是一種幸福和享受……
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