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錯誤高中作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的錯誤高中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯誤高中作文 篇1
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十七個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )踉蹌地走路，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習，從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的'一味。
那天正值我打掃衛生。放學(xué)后，我便留下值日。無(wú)意間，我觀(guān)察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去，始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的教室吧，外面的世界多精彩，還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機勃勃的春天增添一份活力呢！它們是想飛出去吧，我這樣想道。
于是，我便打開(kāi)一扇窗戶(hù)，想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀，幫助它們飛向自由的地方�？墒�，不管我如何努力，趕來(lái)趕去，總是有一只蝴蝶飛出去，另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚，結果只能一頭撞在玻璃上�？粗�(zhù)它們痛苦的狀況，我有些不忍，便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著(zhù)。值日完后，便離開(kāi)了。
第二天一早來(lái)，我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了，原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學(xué)校里意味著(zhù)什么。我不由得擔心起來(lái)。最終，老師還是找了我，我膽怯地走到他面前，聲音低低的將事情的原委告訴了他，還不停的認錯，然后等著(zhù)他雷霆般的批評。出乎意料的是，他不但沒(méi)批評我，反而拍拍我的肩，含著(zhù)笑說(shuō)：“不用說(shuō)對不起，你沒(méi)有做錯什么！”她的言語(yǔ)使我震驚不已，要知道，以前班級一旦有扣分，他總是會(huì )想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在，卻做出這樣的行為。隨后，他還在班會(huì )課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯誤里，往往隱藏著(zhù)高尚的品德和善良的心�！蔽翌D時(shí)明白了，是那兩只蝴蝶。
在以后的每一天里，我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著(zhù)那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯誤高中作文 篇2
如果你已經(jīng)錯過(guò)了蒙娜麗莎的微笑，錯過(guò)了費加羅的婚禮，錯過(guò)了十四朵向日葵，錯過(guò)了日出印象，在錯過(guò)了這些美麗之后，請不要再錯過(guò)。珍藏一種美麗，它叫做錯誤。
一曲《梁�！废崎_(kāi)史冊。
不顧封建禮教的禁錮，祝英臺竟扮起公子進(jìn)了學(xué)堂，卻也緣分湊巧，在這里，她與梁山伯相遇了。在錯誤的時(shí)間里遇見(jiàn)錯誤的人，結果卻也只是錯誤。門(mén)不當，戶(hù)不對，祝府竭力阻止的愛(ài)情，終以梁祝的殉情而完結�！熬葹閮z死，獨生為誰(shuí)施;若見(jiàn)歡憐時(shí)，棺木為儂開(kāi)�！币黄聣�，兩片彩蝶，迎著(zhù)朝陽(yáng)的溫和，斯守一生一世。
一壺美酒傾其一生
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”李白載著(zhù)滿(mǎn)腔壯志步入朝堂，也步入縛其性情的牢籠�；实蹖λ馁p識僅限于他的才情，這使得他的政治抱負無(wú)處施展。借酒澆愁之際時(shí)，卻得罪了朝廷權貴。一直將為其脫靴之恥銘記于心的高力士不時(shí)向皇上進(jìn)讒言，終究，李白抱著(zhù)賜金放還之恩回到他久違的大自然。當千巖萬(wàn)轉路不定，迷花倚石忽已冥之際，繡口一吐，氣滿(mǎn)山河：“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
一柄二胡如歌如慕
這是上蒼的一個(gè)錯誤，他把迷茫的眼睛給了一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的人。孤獨的夜，他用琴聲點(diǎn)綴了別人的世界，可卻沒(méi)有一縷光明點(diǎn)綴他的夢(mèng)。阿柄，開(kāi)始用別人所沒(méi)有的.安寧心境體會(huì )自然之清風(fēng)，品味人世之溫寒。上弦、運氣、拉弓，委婉悠揚的音樂(lè )如流水一樣逝去，如霧氣一般氤氳開(kāi)，打動(dòng)了所有人的，是一曲絕唱——《二泉映月》。
一幅題字筆走龍蛇
一位清朝的皇帝攜眾官員去靈隱寺游玩。當主持呈上文房四寶請皇上用墨時(shí)，皇帝欣然提筆�？蓞s將“靈”字上的“雨”頭寫(xiě)得大了，下面不夠再寫(xiě)“靈”字。官員們都替皇上捏了一把汗�？伤麉s靈機一動(dòng)，將這幅字改成“云靈隱寺”，眾人不禁高聲喝彩。這幅字至今還掛在靈隱寺內，供游人賞玩。
錯誤的美麗是一種缺憾的美麗，它不很完整，卻讓人感動(dòng)。有時(shí)，正是那一處小小的缺口，更能展現人性的真實(shí)，觸動(dòng)人心的善良。
錯誤高中作文 篇3
有誰(shuí)知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰(shuí)知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘��？或許我們會(huì )說(shuō)他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風(fēng)順的人生，卻把自己暴露在風(fēng)刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有偉大”。
正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來(lái)者的成功鋪平了道路。如果把人類(lèi)的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無(wú)數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。
沒(méi)有錯誤的人生是枯燥無(wú)味的。一帆風(fēng)順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規不思進(jìn)取的思想，是一條早已設計好只待走到終點(diǎn)的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經(jīng)歷無(wú)數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛(ài)迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創(chuàng )造力帶給世界光明的白熾燈；神農氏嘗百草，經(jīng)過(guò)無(wú)數的錯誤后才找出珍貴的中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒(méi)有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進(jìn)取的心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。
沒(méi)有錯誤的世界是停滯不前的。每一個(gè)錯誤都是打破傳統勇于創(chuàng )新的'結果，也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說(shuō)”，但這卻打破了教會(huì )對人思想的束縛，啟發(fā)人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動(dòng)中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動(dòng)國人拋棄陳規陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線(xiàn)，沒(méi)有到達印度，但卻發(fā)現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發(fā)展也是在一個(gè)個(gè)錯誤中啟開(kāi)，又在無(wú)數人的堅持探索中，從錯誤走向成功。
朗根尼西說(shuō)：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤�！蔽覀冊谏钪幸矐曞e誤，勇于去犯錯誤，在無(wú)數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂(lè )，在常犯錯誤的人生中領(lǐng)悟曲折有致、變化莫測的生命之美。
因為錯誤，才會(huì )有矢志不渝堅持前行的動(dòng)力；因為錯誤，才會(huì )有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜；因為錯誤，才會(huì )有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學(xué)會(huì )享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！
錯誤高中作文 篇4
在生活中，每個(gè)人會(huì )難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家采訪(fǎng)自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯？媽媽很耐心地接受了我的采訪(fǎng)，以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會(huì )感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時(shí)也意味著(zhù)你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長(cháng)的機會(huì )；最重要的.是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀(guān)的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著(zhù)急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯。仔細思考媽媽的話(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的摩擦正是因為著(zhù)急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著(zhù)沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì )電腦，結果苗滿(mǎn)田也很著(zhù)急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時(shí)不著(zhù)急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會(huì )這樣慘。
媽媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動(dòng)，對待大事要先計劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話(huà)：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì )走路，每個(gè)人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
錯誤高中作文 篇5
也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。我一直這么想著(zhù)。每天我背負著(zhù)沉重的壓力而活著(zhù)。我一直認為讀書(shū)是件很沒(méi)趣的事，可我還是得讀，認真地讀。特別的是，我讀得很好很好，所以我便擁有了一個(gè)名稱(chēng)，特尖生。還有另一個(gè)，書(shū)呆子。
沉重的壓力使我無(wú)法呼吸。我想逃脫，卻無(wú)法躲避父母那雙眼睛，所以我就這么代木地生活著(zhù)，只知道讀書(shū)，所以我感覺(jué)我的生活失去了陽(yáng)光，連一罅隙的陽(yáng)光也沒(méi)有，永遠黑得深邃，所以我就這么一直想：也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。
我不知人情事故，我不懂打扮，我不認得明星。因為這些，我便孤單了。我沒(méi)有朋友。那些成績(jì)差的同學(xué)說(shuō)，她是書(shū)呆子，又不懂別的別跟她玩。那些成績(jì)好的說(shuō)，她成績(jì)太好了，我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著(zhù)，孤獨地活著(zhù)，毫無(wú)目的地活著(zhù)。我一直在和自己說(shuō)話(huà)，我的喜怒哀樂(lè )只有我知道。我記不清快樂(lè )是怎樣的似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時(shí)，我就使勁地忍著(zhù)，除了在自己的房間里，在黑夜里�？晌疫�是得微笑地面對父母，面對老師，面對同學(xué)，卻不敢面對自己。
我不知道該怎樣去改變這種狀況，沒(méi)有人告訴我，也沒(méi)有人會(huì )愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們，恨他們?yōu)楹伟盐疑聛?lái)，卻還讓我承受百般痛苦。每到這時(shí)，我就會(huì )流很多很多的眼淚，卻還是告訴自己，不能哭。
我決定去掀開(kāi)那重重壓力，重新生活，得到輕松。我剪掉飄飄長(cháng)發(fā)，變換著(zhù)各種發(fā)型。我開(kāi)始買(mǎi)好多好多漂亮的衣服。開(kāi)始買(mǎi)另人深思的東西。開(kāi)始厭倦那厚厚的教科書(shū)。開(kāi)始認識了那些歌手。
首先我的成績(jì)退了一點(diǎn)，就因為一點(diǎn)，爸爸罵了我，使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的'稱(chēng)號，我討厭做書(shū)呆子。所以我就試圖改變自己。
其次那些成績(jì)差的同學(xué)跟我玩了。我很開(kāi)心，第一次我覺(jué)得和人交往是件很開(kāi)心的事。第一次，我知道有朋友是件很幸福的事。
最后，老師發(fā)了威。我并沒(méi)有在課堂上違反紀律，我的成績(jì)還是那么好，可她還是把我叫去了。她說(shuō)，你不能跟那些人在一起，她們成績(jì)差，始終會(huì )拖累你的，你的成績(jì)也會(huì )影響班級榮譽(yù)的。她還說(shuō)那樣是錯誤的，以前你的做法才是正確的。我面無(wú)表情，她知道，我也已把她列入我恨的人之中了。沒(méi)等老師說(shuō)完，我就走了，只留下老師詫異的眼神。
我真的認為那樣很快樂(lè )，那樣是對的。至少我感覺(jué)前所未有的輕松�？衫蠋煾改赴ê脤W(xué)生指著(zhù)她們，指著(zhù)我，明明白白清清楚楚地告訴我，錯了，錯了。
我相信，這是我做過(guò)最正確的事�？晌乙廊徊桓颐髂繌埬�，大聲說(shuō)我要自由。但我還是不做著(zhù)這些他們承受不了的事。
終于有一天，我和她們出去玩回來(lái)后，父母陰沉著(zhù)臉，向我興師問(wèn)罪，我面無(wú)表情，他們發(fā)怒了，拿著(zhù)那跟樹(shù)枝，打著(zhù)。我想忍著(zhù)，可我無(wú)法容忍，我容忍不了了。我開(kāi)始吼著(zhù)，嚷著(zhù)，我扯斷樹(shù)枝，憑什么，憑什么，我為什么得這樣，我很累你們知不知道，你們不知道，你們只知道讓我學(xué)習，你們錯了，我不想成為書(shū)呆子。
淚水流下來(lái)，流到我被打的傷口。疼，鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著(zhù)……我擦著(zhù)眼淚，默默地走的房間。
我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來(lái)到我的房間，和我談了好久。他們說(shuō)，只要我的成績(jì)不落下來(lái)，其他的事不再逼著(zhù)我做。然后我笑了，父母也笑了。
………
回憶著(zhù)這些往事，心還是那樣地疼。父母說(shuō)，你做得很對，我們確實(shí)錯了;不明真相的鄰居說(shuō)，你怎么可以那樣對你父母呢，那是錯的。我閉上眼睛，微笑地告訴自己，既然我來(lái)到這個(gè)世界了，就要自己去掌握自己，不管別人認為是對或錯。
錯誤高中作文 篇6
形單影只的她,似乎不屬于這個(gè)到處充滿(mǎn)歡笑的校園,永遠面無(wú)表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因為她不想回到那個(gè)毫無(wú)生氣的家,然而……
那天，她照例在爸爸的抽屜里拿錢(qián)，忽然，一張表格映入眼簾，她好奇的拿了起來(lái)。一張病歷表，是誰(shuí)的呢?XX{她父親的名字｝____晚期肺癌。表格悄悄的從她手中滑落，她的內心感到從未有過(guò)的恐慌，好象突然間將失去什么重要的東西。原來(lái)她并不是不在乎父親的。
第二天，她破天荒的很早回到了家。而且還做了飯菜等父親回來(lái)吃。她想在父親的有生之年好好的盡一個(gè)女兒的孝心。桌子上擺滿(mǎn)了父親愛(ài)吃的。她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西。她笑了笑。
她靜靜的坐在桌子前。等著(zhù)父親的歸來(lái)。
時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)了，父親還沒(méi)回來(lái)。難道出了什么事?她搖了搖頭。告訴自己不要去想那些不好的事�！笨︵辍�，門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)父親滿(mǎn)臉疲倦，眼里布滿(mǎn)了血絲。她的心一下子繃緊了。因為她以為是父親的病加重了。
她飛一樣的跑到父親身邊著(zhù)急的.問(wèn)道：”爸爸，你到哪里去了?為什么現在才回來(lái)?您不知道我有多擔心?”父親望了望桌子上的菜，又看看女兒滿(mǎn)是寫(xiě)著(zhù)焦急的臉，一種從沒(méi)有過(guò)的欣慰悄悄地從心里滋生。他摸了摸女兒的頭，笑了笑，溫柔的說(shuō)：”我們吃飯吧�！币活w懸著(zhù)的心頓時(shí)落了下來(lái)。
此后的幾天里，她一直都這樣對父親。她忽然發(fā)現。原來(lái)父親并不是她想象的那樣冷漠。她那顆麻木的心忽然間有了感覺(jué)。但一想到父親的病情，她的心又一下子涼了起來(lái)。而父親，他驚訝女兒的突變，發(fā)現以前對女兒的關(guān)懷是如此的少，也變的關(guān)心起女兒來(lái)了，原本形同路人的父女忽然間變的無(wú)比的親密起來(lái)。
一天夜里，她忽然哭著(zhù)醒來(lái)了，父親聽(tīng)到哭聲，趕緊沖了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)到：”孩子，你怎么了?”她哭泣著(zhù)說(shuō)道：”爸爸，親你不要離開(kāi)我，我真的不想你死�！�
父親感到很奇怪，但沒(méi)有多問(wèn)，只是說(shuō)：”爸爸不是在這里好好的嗎?”爸爸，您不用再騙我了，您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了，您……�！彼薜母鼌柡α�。
父親擦了拆她的眼淚，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，爸爸讓你擔心了，那只是一個(gè)和爸爸同名字的人的病歷�！辈恢螘r(shí)，父親的臉上也掛著(zhù)幾顆晶瑩的淚珠。
“真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著(zhù)父親的手臂使勁的搖著(zhù)，激動(dòng)的說(shuō)。
“我會(huì )騙你嗎?”父親笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父女倆抱在了一起。
看來(lái)這是一個(gè)美麗的錯誤啊。
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