錯誤話(huà)題作文（推薦）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的錯誤話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
錯誤話(huà)題作文1
從小到大，每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，犯了錯不要緊，只要改正還是個(gè)好孩子，我也犯過(guò)錯，這件事要從那天說(shuō)起……
一天，我放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)讀了一本書(shū)，抬頭一看，才下午四點(diǎn)！我心想：還有五個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)呢，這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢？我想著(zhù)想著(zhù)……忽然，看見(jiàn)了一個(gè)計算器，我“靈機一動(dòng)”心想：計算器里會(huì )有什么呢？想著(zhù)想著(zhù)……我就不由自主的拿起工具開(kāi)始拆了起來(lái)。
拆著(zhù)拆著(zhù)，我覺(jué)得里面只有一些按鍵而已，沒(méi)有什么好玩的，但當我想裝回去時(shí)，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說(shuō)道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí)，我又“靈機一動(dòng)”：為什么不找個(gè)地方藏起來(lái)呢！我馬上找了個(gè)袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的`計算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來(lái)。隨后我忐忑不安的假裝讀著(zhù)書(shū)。突然，媽媽要用計算器算賬，讓我幫她找計算器，驚恐萬(wàn)分的我說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇瓫](méi)有……找到它�！苯又�(zhù)我又假裝讀起書(shū)來(lái)，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著(zhù)，要是媽媽發(fā)現了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話(huà)，我的心里也許會(huì )好受一些，但會(huì )不會(huì )被媽媽暴打一頓呢？
最后，我邁著(zhù)沉重的步子拿著(zhù)零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會(huì )把我罵個(gè)狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準備好了來(lái)面對。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)不但沒(méi)有罵我，而是對我說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉�？膳碌牟皇清e，可怕的是錯誤地對待錯誤，好了，看書(shū)去吧！”我懷著(zhù)輕松的心情踏實(shí)地去看書(shū)了。
在人生的旅途上，誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯誤，犯了錯不要緊，只要勇于承認和改正，還是一個(gè)好孩子，好學(xué)生！
錯誤話(huà)題作文2
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，都有不敢面對的時(shí)候，都希望別人不會(huì )批評他�？芍挥杏掠诿鎸﹀e誤，才能讓你感到心安理得。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，我和伙伴們在討論下午打球∶“下午放學(xué)，我們先去借一個(gè)球，再去問(wèn)誰(shuí)還要打……”旁邊的兩位同學(xué)同意了。這時(shí)大家看見(jiàn)七班門(mén)口上方的班級牌，有個(gè)人提議∶“我們比一下誰(shuí)跳起來(lái)能夠到班級牌吧！”我們紛紛同意了這個(gè)很有男子血性的提議。于是大家一個(gè)接一個(gè)躍起，試著(zhù)去摸班級牌的.最頂端。顯然他們都夠不到。終于輪到我了，只見(jiàn)我使盡了力氣，雙腳向上一蹬，充分利用了扣籃的技巧，“哐——”得分！班級牌被我打下來(lái)了！我一下子不知所措，愣在那里。一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)我低頭就走∶“趕緊走，不然待會(huì )兒被發(fā)現就慘了�！�
我坐在教室里靜靜地聽(tīng)著(zhù)課，內心越發(fā)緊張，總預感有不好的事情要發(fā)生……果然，下課鈴聲一響，我就被七班班主任“請”進(jìn)了辦公室，我驚慌失措地站在那里，一動(dòng)不敢動(dòng)，向坐在旁邊的楊老師投去了尋求幫助的目光，而楊老師只是靜靜地坐在那里，注視著(zhù)我，看樣子她是不打算插手了，我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓，揮揮手讓我去把掉下來(lái)的班級牌子裝上去，同時(shí)還要抄寫(xiě)一遍《中小學(xué)生守則》……從辦公室走出來(lái)時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，老老實(shí)實(shí)照做。走廊上來(lái)來(lái)回回的學(xué)生看我在修理牌子，都會(huì )有意無(wú)意地多看我一眼，我都不好意思正視他們。
我把《守則》抄得工工整整的，一字一句，心里也一遍遍懊惱：“早知道就不這樣做了，都怪我一時(shí)頭腦發(fā)熱、一時(shí)手癢、一時(shí)好勝心切，我真應該改掉我這個(gè)脾氣，遇事再沉穩些……”偶然抬頭，卻又有了另一種想法：“幸好被老師逮住了，不然我還得繼續提心吊膽下去�，F在來(lái)看，事情也算收尾了，這個(gè)懲罰也是應該的，認了認了！”后來(lái)，我把滿(mǎn)滿(mǎn)的悔意連同《守則》交給了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，認錯不可怕，但妄想逃避的話(huà)，心里總會(huì )感覺(jué)煎熬。
錯誤話(huà)題作文3
人生有許多難忘的事情，今日這件事就是我難忘的事情。
今日午時(shí)，教師將考的數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)。一看卷子我傻了眼：94.5!!多么差的成績(jì)啊!我不由的怔了怔，擔心我回家后的種種情形。
走在回家的路上，我心境極度的失落，想著(zhù)回家后媽媽的念咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”，生活似乎再也沒(méi)有了生機勃勃的景象!
不一會(huì )兒，我不知不覺(jué)的走到了家門(mén)前。這平常僅有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著(zhù)忐忑不安的心境慢慢地打開(kāi)家門(mén)，輕輕地踏進(jìn)了家。
進(jìn)門(mén)一看，只見(jiàn)媽媽正在埋頭做自我的家務(wù)。望著(zhù)媽媽臉上的一道道皺紋，我心里有些不安。她看見(jiàn)我回來(lái)了，便問(wèn)：“嘿!聽(tīng)說(shuō)你們今日數學(xué)考試考得好不好嘛”我又看著(zhù)媽媽的眼睛里那種期待的目光，我真的真的很擔心……很擔心媽媽對我的期望會(huì )變成失望。我只好硬著(zhù)頭皮，將我那張考差了的.卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時(shí)皺了起來(lái)�！澳瞧渌哪亍眿寢寙�(wèn)道。我真的真的不想告訴媽媽實(shí)話(huà)，怕她為我擔心，悲痛，失望。我只好吱吱唔唔地說(shuō)：
“全班都考得很差，僅有十幾個(gè)上九十分!”
“100分好像……嗯好像就僅有一個(gè);98分，好像”說(shuō)著(zhù)撓了撓后腦袋，裝作沉思的樣貌，“好像沒(méi)有�！�
“96分好像嗯僅有一個(gè)!”說(shuō)完，便興奮了起來(lái)，“下一個(gè)就是我了94.5分!”
聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)完，媽媽的眼睛頓時(shí)又放光了起來(lái)�！澳且馑际钦f(shuō)你是第三!哎喲喂，幺兒繼續努力!”
媽媽剛說(shuō)完，她的手機鈴響了�！拔�，是謝教師呀”只見(jiàn)媽媽的臉色一下子變了。我明白肯定是媽媽明白我撒謊的事了。
是啊，能夠勇敢的承認自我的錯誤，才能從錯誤中成長(cháng)。
錯誤話(huà)題作文4
有一只烏鴉看見(jiàn)老鷹在空中自由翱翔，從山頂飛下時(shí)用鋒利的爪子抓住山羊時(shí)的那副英姿，讓烏鴉的內心產(chǎn)生了一絲絲羨慕。于是，它也學(xué)著(zhù)老鷹從山頂飛下，可惜��！沒(méi)抓到山羊反被獵人抓住了。
也許，許多人看完這則小故事之后，會(huì )為烏鴉愚蠢的行為感到可笑�？墒�，想想烏鴉也是為了自己的目標而努力奮斗。即使被獵人抓竊取了，即使這是個(gè)錯誤的結果，它也不后悔。畢竟它曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)�？墒�，我們呢？有時(shí)還不如這只烏鴉。害怕失敗，害怕再希望的理想人生中留下黑點(diǎn)。一個(gè)人為了一件事總是擔心會(huì )失敗，總是瞻前顧后，也許到了死的那一天，他還是不明白到底能否做這件事，不明白到底做這件事的結果如何。
一個(gè)人活在這世界上，就應該在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏，平淡庸碌的.人生如同無(wú)鹽的飯菜一般淡而無(wú)味。
那只被獵人抓走的烏鴉結果如何呢？誰(shuí)都不知道，也許被獵人殺了，也許讓它飛走了。但是我們可以知道，那只烏鴉再也不會(huì )犯同樣的錯誤，因為它吸取了教訓，因為它嘗試過(guò)，知道那是一種錯誤。
做錯事可能就意味著(zhù)失敗，但對于那些善于吸取經(jīng)驗教訓的人來(lái)說(shuō)，失敗由何嘗不是一筆財富？
歐洲有一著(zhù)名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的習性，整日吃喝玩樂(lè )，不圖進(jìn)取。有一天，玩物喪志的他竟鬼使神差的跑進(jìn)賭場(chǎng)，以致輸光了自己所有財產(chǎn)。好在他后來(lái)即使認識到自己的錯誤，改過(guò)自新，立志寫(xiě)作，終于功成名就。
錯誤、失敗會(huì )給人帶了痛苦和恥辱，但也叫人冷靜，使人重新審視和評價(jià)自己的所作所為。正視人生的錯誤吧，錯誤往往是成功的先導。
錯誤話(huà)題作文5
每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂(lè )的�？呻y免也會(huì )犯點(diǎn)小錯誤，一兩個(gè)小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯，可那一次給我留下了最深的印象
那天早晨，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽買(mǎi)了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買(mǎi)完菜后，剛準備回家時(shí)，媽媽突然想起來(lái)她還沒(méi)買(mǎi)青菜呢!媽媽叫我在菜市場(chǎng)門(mén)口等，我答應了，我等了還一會(huì )兒，媽媽還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。
跑進(jìn)了菜市場(chǎng)去找媽媽?zhuān)业劫u(mài)菜的區來(lái)找媽媽?zhuān)艺野≌�，終于看到媽媽了，媽媽說(shuō)：你來(lái)干嗎?為什么不在門(mén)口等我呀?那些菜呢我說(shuō)：我等了你好久，你都沒(méi)來(lái)，所以我就來(lái)找你了，那些菜我放在門(mén)口了。接著(zhù)，媽媽快步的''向菜市場(chǎng)門(mén)口走去，我也跟著(zhù)去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。
我們到家后，爸爸見(jiàn)我們兩手空空，便問(wèn)：怎么沒(méi)買(mǎi)菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后，他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說(shuō)：你犯了錯，還哭，在哭我可要打你咯。一聽(tīng)這話(huà)，我立刻停止了哭泣。
訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來(lái)，我對自己說(shuō)：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。
看，我以前多傻呀!所謂低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽?zhuān)以趺纯赡懿豢匆?jiàn)他們的臉呢!
希望以后我犯的錯誤會(huì )越來(lái)越少!
錯誤話(huà)題作文6
錯誤，在每一個(gè)人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會(huì )有新的含義——成功!
沒(méi)錯，任何事都有兩面性，關(guān)鍵看你怎么把握。愚者厭錯誤，智者喜錯誤，皆因看問(wèn)題的角度不同：錯誤既是失誤的見(jiàn)證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當錯誤出現時(shí)，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來(lái)，它也是我們人生必備的航標燈。
然而，航向顯示出現了偏轉，我們還要將它修改——去丟棄錯誤!如果說(shuō)錯誤是名詞，那么丟棄錯誤便是一個(gè)實(shí)際的動(dòng)詞。正是因為一次次地丟棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路!
美國前總統富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每經(jīng)過(guò)一個(gè)房間，都會(huì )把房間的門(mén)關(guān)上。他的朋友不解，問(wèn)他這是為什么，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個(gè)習慣，每關(guān)上一扇門(mén)，我就告訴自己：我將過(guò)去的錯誤關(guān)在門(mén)后，每一次，我都是一嶄新的開(kāi)始�！�
人無(wú)完人，每人都會(huì )犯錯誤。犯完錯誤我們會(huì )怎么做?是捶胸頓足，還是修改方向揚帆起航?當然是后者。錯誤，也是我們一次次思考和探索的結晶，丟棄錯誤，就丟棄了錯誤的思維，就是一次頭腦的`洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質(zhì)，而每一次頭腦的清洗，錯誤的丟棄，都會(huì )使我們向正確的航道駛去;每一次，都會(huì )是我們一次新的開(kāi)始，向新航路的挺進(jìn)，向成功的靠近。所以，丟棄錯誤，無(wú)疑是正確的選擇。
而丟棄錯誤，我們收獲的不僅是輕松、快樂(lè )，還是那一條越來(lái)越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學(xué)會(huì )丟棄錯誤，揚帆起航，讓那些被丟棄的錯誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
錯誤話(huà)題作文7
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個(gè)人都在思考的。并且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自我的錯誤懲罰自我？還是拿自我的錯誤懲罰別人？還是自我一有過(guò)錯，就陷入無(wú)盡的自責、哀怨、痛悔之中？或將錯誤轉移到他人、甚至自我的親人身上？以上的種種辦法都無(wú)異于將自我陷入萬(wàn)惡不劫的.境地。
有一次，也就是我七八歲時(shí)。以往誤摘了人家的野香瓜，被主人發(fā)現后，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見(jiàn)父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，為什么呢？因為我怕呀！在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽(tīng)到他與父親說(shuō)了些什么，香瓜的主人拉著(zhù)臉，父親臉紅地說(shuō)了些話(huà)。那時(shí)我想，如果我還有機會(huì )，決不再做事不顧頭腦了。隨后，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視著(zhù)我，目光稍帶些溫和，更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時(shí)畢竟我還小呀！我生怕有人來(lái)抓我，我待父親走后，努力將門(mén)栓上。獨自跪在墻壁邊，使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿(mǎn)灰。我痛��！可是之后父親回家，也只是緩緩地告誡我，并沒(méi)有人來(lái)抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自我呢！此刻手上還有一個(gè)傷疤！
還有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有及格，回家無(wú)顏見(jiàn)父母，無(wú)奈我可憐的成績(jì)單還是被發(fā)現了，父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想，不就是成績(jì)嗎！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽視父親的批評，去做了作業(yè)，再看書(shū)。午時(shí)陽(yáng)光依舊，人兒倒挺開(kāi)心，玩得是不亦樂(lè )乎！我在下次考試，最終及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的！我的錯誤數不勝數�？墒�，此刻我學(xué)會(huì )了善待自我的錯誤，再接再厲！爭取做得更好！
大家行動(dòng)起來(lái)吧！善待自我的錯誤，努力提升自我，樹(shù)立自信心！努力吧！
錯誤話(huà)題作文8
錯誤，每一個(gè)人都犯過(guò)，有些人有錯將來(lái)就不會(huì )再犯同樣的錯了，而有些人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那樣，大家應該如何做才能使犯過(guò)的錯變得有價(jià)值呢？這部分價(jià)值又是什么價(jià)值呢？
第一，你得知曉錯在哪兒，才能對癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯誤。就像是走路一樣，走錯了方向，你卻渾然不知，如此定會(huì )吃大虧；只有準時(shí)認識到錯誤，調轉方向，才能重回正軌。
那樣，是否只須認識到了錯誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不肯定！有時(shí)大家認識到了錯誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著(zhù)“我等會(huì )兒再改”，錯誤不會(huì )消失，反而會(huì )更緊密地包圍你，吞噬你�！笆郎蠠o(wú)難事，只須肯登攀�！敝豁毚蠹艺J識到了錯誤，準時(shí)改正錯誤，便可以讓錯誤土崩瓦解。假如等到迫在眉睫了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯誤埋沒(méi)。
然而，改正了錯誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有非常重要的.一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯誤，從錯誤中吸取教訓。假如大家只改正錯誤而就此收手，下一次，同樣的錯誤仍會(huì )死灰復燃，你就會(huì )陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只須記住了錯誤，就如打了疫苗，大家就對這一類(lèi)錯誤有了“抵抗力”。假如吸收了錯誤的“精華”，大家就找到了“包治百病”的辦法，克服更多困難與錯誤，事半功倍，這便是錯誤的價(jià)值。
歸根結底，當大家遇見(jiàn)錯誤時(shí)，不可以慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉方向，改正錯誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯誤，借助它們的價(jià)值。
喊破嗓子，不如做出樣子。大家不可以紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯誤作戰，相信自己，肯定會(huì )獲得成功！
錯誤話(huà)題作文9
在我們一生之中，會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過(guò)，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長(cháng)鳴。
那是一個(gè)夏天的`晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自我在家背單詞，她要和爸爸買(mǎi)東西去，臨走前說(shuō)回來(lái)后要檢查我。平時(shí)我肯定能在半小時(shí)之內背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時(shí)每課都在想它，滿(mǎn)腦子都是它那可愛(ài)頑皮的樣貌，使我無(wú)法靜心背單詞，剛背完一個(gè)，等背第二個(gè)的時(shí)候，第一個(gè)早被我忘了個(gè)干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看!”于是我再背了一遍，可滿(mǎn)腦子依然是小寵物可愛(ài)的樣貌，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴，干脆糊弄過(guò)去算了。想到這，我決定做個(gè)“小抄”。我順手抓起一張紙，在上頭飛快地寫(xiě)出單詞。媽媽回家后，檢查時(shí)我哪詞不會(huì )就偷著(zhù)看看，結果自然是得到了媽媽的表?yè)P�！昂俸�，糊弄過(guò)去了!”，我心里暗自得意。
第二天，考試時(shí)，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著(zhù)好多都不會(huì )的卷子時(shí)，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨日為什么不靜下心來(lái)認真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自我靜下心來(lái)答題，發(fā)卷后，我十分悲痛，因為我只得了85分，要明白，平時(shí)我可是百分的。
我回家后，將卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐昃碜�，我還以為她會(huì )大發(fā)雷霆，可媽媽卻并沒(méi)有發(fā)火，說(shuō)：“孩子，告訴媽媽這是怎樣回事”看樣兒不象要發(fā)火，于是我就支吾地說(shuō)了一遍。媽媽平靜地說(shuō)：“孩子呀，你大了，應當明白學(xué)習是自我的事情了，在學(xué)習上是不能偷懶的”。聽(tīng)到這兒，我淚如泉涌。
從那以后，我認真對待每一件事情，從不偷懶。
錯誤話(huà)題作文10
我是一個(gè)驕傲的女孩子，不愿意看到老師失望的眼神，更不愿意聽(tīng)到父母恨鐵不成鋼的責備，沒(méi)想到這次卻讓我輸得這么慘。
十三歲，一切對我來(lái)說(shuō)都是懵懂的。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意，在逐漸的交往中，我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我有些飄飄然。再后來(lái)，我們背著(zhù)老師開(kāi)始寫(xiě)小紙條，我的心思完全沉浸在了小紙條的內容中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)那些惹人的話(huà)語(yǔ)。課堂上的表現，讓老師和同學(xué)大跌眼線(xiàn)，而我卻不自知。
不幸的是我和我的小紙條，終于被老師發(fā)現了。老師并沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作，只是收走了那些該死的紙條，我卻終日惶恐不安，迷迷糊糊參加完了期中考試�？荚嚦煽�(jì)的糟糕程度，超出了我的想象范圍。自習課后，老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。
我拖著(zhù)艱難的步子走進(jìn)了老師的房間，老師坐在床沿邊，她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面，耷拉著(zhù)腦袋，緊緊咬著(zhù)自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績(jì)單，讓我依次看了一遍，天呢，我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績(jì)屢次退步，而我卻不自知，我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績(jì)單，我再也忍不住了，眼淚“唰唰”的流了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“哭吧，如果哭能讓你的心里好受些，那么你就痛快的哭一場(chǎng)吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子，你一定清楚自己的問(wèn)題出在哪兒。這段時(shí)間，你把自己的理想放在哪兒了？老師希望你能明白，路邊美麗迷人的風(fēng)景，只能欣賞，卻不能迷失，你要時(shí)刻提醒自己你的目標在哪兒�！�
我真如老師所說(shuō)的那樣，痛快的哭了一場(chǎng)，哭去了一切的不應該和一切的悔恨。是的，原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢？我的大學(xué)夢(mèng)怎么會(huì )這么不堪一擊呢？
青春，多么的絢麗，我又有什么理由去迷失呢？青春，應該是唱響理想，勇于拼搏的最好時(shí)機，就讓我們一起心無(wú)旁騖的乘著(zhù)青春的翅膀，去踐行自己的理想吧！
錯誤話(huà)題作文11
錯誤這個(gè)字眼是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠之，但錯誤往往總是找上門(mén)去。相反，那些正視錯誤的人卻真正遠離了錯誤，為什么會(huì )這樣呢？那得從錯誤與成功的關(guān)系說(shuō)起。
錯誤之于成功，正如帆之于帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠行，不經(jīng)歷錯誤的人生也就不會(huì )有極大的成功。錯誤與成功兩者關(guān)系密切，缺一不可。錯誤是成功的基礎，成功是錯誤的升華。
二者為什么有著(zhù)這樣的關(guān)系呢？因為錯誤意味著(zhù)你正在做的事是錯誤的或者你做事的方法不正確。直面錯誤的人能從錯誤中總結經(jīng)驗，吸取教訓，從而改變努力的方向和方法，找到正確的`道路，最終走向成功。而害怕錯誤的人被恐懼蒙蔽了，以至于無(wú)法找到錯誤的真正原因，一直按錯誤的路線(xiàn)走下去，自己還渾然不知，最后只能走向更大的錯誤。
由此可見(jiàn)，我們必須直面錯誤。
錯誤能使人堅強。法國科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利——連續16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中，但他的妻子把書(shū)稿搶救出來(lái)，他頓時(shí)明白了要直面錯誤。于是他又去了第17家出版社。第17家出版社終于同意出版本書(shū)。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，他成了世界著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家。一個(gè)人如果能直面錯誤，那在一次次錯誤后，他
的意志會(huì )得到磨練，這也為成功打下了基礎。
錯誤也存在隱藏的危險。有位名人說(shuō)過(guò)：“錯誤不可怕，可怕的是錯誤過(guò)后的一蹶不振”。錯誤的到來(lái)，往往伴隨著(zhù)痛苦、悲傷和失落，所以我們在直面錯誤的同時(shí)，還要做好調整自己心態(tài)的準備。如果心態(tài)不能及時(shí)調整過(guò)來(lái)，后果將會(huì )是很?chē)乐氐摹?/p>
錯誤是成功之母。當我們懂得直面錯誤，正確看待錯誤，從錯誤中總結教訓并努力改正，我們離成功也就不遠了。
學(xué)會(huì )向錯誤說(shuō)“你好”吧，它會(huì )磨練你的意志，豐富你的思想，帶你走向成功。
錯誤話(huà)題作文12
晚飯過(guò)后，母親正洗碗。水叮叮咚咚的，盤(pán)子也叮叮咚咚的，歡快地響著(zhù)。父親正讀書(shū)，突然站起來(lái)拉住母親的手，又要“匯報”他一整天的見(jiàn)聞了。這時(shí)電話(huà)機卻響了起來(lái)。母親接過(guò)電話(huà)。那頭照樣發(fā)出些“咝咝”的聲晌，不過(guò)母親的臉凝重起來(lái)了。我覺(jué)察到了空氣中有些異樣，但沒(méi)有問(wèn)。
我知道母親不喜歡別人在自己打電話(huà)的時(shí)候問(wèn)些東西。母親放下了電話(huà)，茫然若失地坐了一會(huì )兒，然后站起，淡淡的對父親說(shuō)：“兒子的.阿太走了�！边@句話(huà)說(shuō)得并不重，但也并不輕。而我的耳朵靈，自然一五一十聽(tīng)得明明白白。我的心仿佛被敲了一下，微驚，轉而有淡淡的悲傷。其實(shí)說(shuō)走也不是，是中風(fēng)了，不過(guò)救也是救不起了，可是挨到第二天，她真走了。葬禮在第三天舉行，而母親卻不讓我去，說(shuō)今年是我的本命年，去不吉利。因此他兩人便匆匆打理好走了，留下我一個(gè)人在家。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那天，表妹與剛剛會(huì )講話(huà)的表弟都去了，另一個(gè)阿太以及外公外婆都在場(chǎng)，只有我一個(gè)人沒(méi)去。
一開(kāi)始也沒(méi)有太在意，不過(guò)，后來(lái)卻有些后悔了。據表妹當時(shí)講，當時(shí)阿太已經(jīng)火化了。再早去也只看到骨灰了。但我仍然后悔，不吉利也便不吉利些罷了�？蓻](méi)有看最后一眼成了遺憾。這一生見(jiàn)過(guò)阿太的次數是屈指可數的。連最后一次相見(jiàn)也顯得十分久遠。那門(mén)檻長(cháng)什么樣？瓦當是什么樣？都不記得了。那頗是滄桑的和善的笑臉，模糊得只能在記憶遠處浮現。我想，不該因為晦氣不晦氣的迷信影響到親情這一回事。父母有點(diǎn)過(guò)了！我忽然想起，最后一次見(jiàn)阿太的時(shí)候，阿太遞給我一個(gè)青黃的嫩香蕉，可究竟吃了沒(méi)有，我已不知道了。不過(guò)那次是我最后一次觸到她皺皺的手上。
那溫情透過(guò)手尖，直到今天才真正傳至我的心里來(lái)。只是當下默默地希望，阿太的靈魂還會(huì )在天上默默地望著(zhù)我。我只不過(guò)想讓她知道，那個(gè)因為晦氣而沒(méi)來(lái)的曾孫，還很想她。
錯誤話(huà)題作文13
“真的是我先來(lái)的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽(tīng)后沉默不語(yǔ)，獨自離開(kāi)，留下我一人一腔委屈無(wú)處宣泄。
周三，考試的前一天中午。因為剛下過(guò)雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽(yáng)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，剛冒春芽的樹(shù)枝在空中抖動(dòng)著(zhù)，搖擺著(zhù)。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團兒，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢(mèng)幻的洗禮。
明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的'同學(xué)顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。
飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來(lái)，似乎對這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。三步并兩步，我到了宿舍門(mén)口，想起今天要打水，連鞋也沒(méi)換就將水桶提到走廊中長(cháng)長(cháng)的隊伍后，回來(lái)時(shí)正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺，我見(jiàn)已沒(méi)人打水，就走到一個(gè)水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。
她看見(jiàn)我在她前面打水，遲疑了一會(huì )兒，開(kāi)口：“應該我在你前面吧？”“不是，是我先來(lái)的，我上來(lái)的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎？”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤�！皠⑥染鲋e……”她的嘴角勾起，笑著(zhù)說(shuō)，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛我的尊嚴，她一下子就變了臉色，見(jiàn)我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨自離開(kāi)。我很委屈，明明就是我先來(lái)的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。
信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來(lái)的，請信任我。
錯誤話(huà)題作文14
你傾聽(tīng)過(guò)錯誤嗎你明白傾聽(tīng)錯誤的好處嗎傾聽(tīng)錯誤其實(shí)是一種學(xué)習的方式。
錯誤，這個(gè)詞，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的詞，可是，一次偶爾的機會(huì )，我看到了一條新聞：陳景潤在證明哥德巴赫猜想過(guò)程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個(gè)大名鼎鼎的中國數學(xué)家竟會(huì )犯如此之多的錯誤，那我們又會(huì )有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人;一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！笔茄�!假若沒(méi)有錯誤，那我們有何來(lái)成功呢
還記得作業(yè)本上的紅紅的批子嗎在作業(yè)本上，上頭不可能全是“√”，沒(méi)有我們的生活也一樣，不可能一帆風(fēng)順，要想深刻的了解這個(gè)世界，那就必須受一些苦。而學(xué)習，學(xué)習待人處世，就非犯錯不可，也就是說(shuō)：犯錯也是一種學(xué)習。
記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，教師鮮紅的'““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會(huì )在犯同樣的錯誤。在不知不覺(jué)中，這其實(shí)就是一種傾聽(tīng)錯誤的方法。
錯誤，其實(shí)是需要傾聽(tīng)的�？墒�，有時(shí)候的人們一旦犯了錯誤，就會(huì )沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。之后，教師一說(shuō)，我才明白很簡(jiǎn)單，我錯的太離譜了�；氐郊乙院�，媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“懶，就已經(jīng)不在傾聽(tīng)錯誤。假若你不去洗碗、做作業(yè)，你就不會(huì )犯錯，沒(méi)有錯誤，你就不能傾聽(tīng)錯誤，不能傾聽(tīng)錯誤，你就不會(huì )提高。
我們生活在其中的社會(huì )中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽(tīng)錯誤，才能取地成功。
錯誤話(huà)題作文15
“記住穿好衣服！”
“記住做作業(yè)！”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽的格言又沖著(zhù)我喊了：“晚飯后，記住做好作業(yè)！”我不耐煩的打斷了她的話(huà)：“哆哆嗦嗦的，像個(gè)老太婆�！蔽仪那牡靥痤^瞟了媽媽一眼，覺(jué)得自己剛才太冒失了，轉身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說(shuō)話(huà)，我知道媽媽只是關(guān)心我而已，而我卻這樣對媽媽說(shuō)話(huà)。但是，我沒(méi)有勇氣推開(kāi)門(mén)，對媽媽說(shuō)聲：“對不起�！蓖砩�，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。
“媽媽?zhuān)抑e了。你會(huì )不會(huì )原諒我？我以后還可以聽(tīng)你的格言嗎？你會(huì )生我的氣嗎？我越想越難過(guò)，枕巾不知不覺(jué)濕了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽?zhuān)闶遣皇枪治覀四愕男�？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風(fēng)吹來(lái)。��！涼風(fēng)，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽(tīng)不到媽媽的格言了。平時(shí)，我覺(jué)得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽(tīng)不到媽媽親口說(shuō)的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽?zhuān)蚁朐俅温?tīng)到你的格言，聽(tīng)到你的再三叮囑。人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大、最純潔的`愛(ài)；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛(ài)。在課堂上，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，只希望早點(diǎn)見(jiàn)到你，早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了，我急匆匆地跑回家�？吹秸诟苫畹膵寢�?zhuān)瑵M(mǎn)頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽?zhuān)义e了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著(zhù)我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。
媽媽?zhuān)蚁矚g你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛(ài)。我希望永遠得到你的愛(ài)。
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