- 實(shí)用的面對錯誤作文 推薦度:
- 面對錯誤作文 推薦度:
- 面對錯誤作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
面對錯誤作文【必備】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的面對錯誤作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面對錯誤作文 篇1
今年暑假的時(shí)候,我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩,時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去快半年了,然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨,我們出房間的時(shí)候,只帶了一張房卡,我自告奮勇保管著(zhù)。在熙熙攘攘的古城街上走著(zhù),我們不斷欣賞著(zhù)兩側琳瑯滿(mǎn)目的'門(mén)店。一個(gè)樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢(qián)的時(shí)候,房卡隨之滑出,但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后,我們回到了酒店的房間門(mén)口,房卡不翼而飛!我心急如焚。媽媽好像看出來(lái)了我的焦急,問(wèn):“懿然,怎么了?”“沒(méi)怎么!蔽覒兜。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的,突然,我想起來(lái)會(huì )不會(huì )是在古城的一個(gè)商店?我邊翻包邊想:該怎么跟媽媽解釋呢?對了,就跟媽媽說(shuō),還在包里,就是沒(méi)有找到就行了!澳窃趺茨苄?”我嘀咕著(zhù)。算了,就跟媽媽坦白吧?墒莿偟阶爝叺脑(huà)卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說(shuō)吧!“媽媽?zhuān)瑢Σ黄。我把房卡丟了!闭f(shuō)著(zhù),我低下了頭!皼](méi)關(guān)系,我原諒你了,知錯就改就是好孩子,只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦!眿寢屝χ(zhù)摸摸我的頭!暗阋约焊频甑陌⒁探忉!薄昂玫!蔽胰玑屩刎。我找到樓層的服務(wù)人員:阿姨,對不起,我不小心把房卡弄丟了,請您幫我們開(kāi)一下門(mén)。如果需要的話(huà),我也可以賠償!蔽艺f(shuō)!靶∨笥,沒(méi)關(guān)系的!卑⒁涛⑿χ(zhù)講。
古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。通過(guò)這件事,我明白了:做錯了事不要緊,但是必須能從中汲取教訓,避免再犯類(lèi)似錯誤。
面對錯誤作文 篇2
有的錯誤使人迷茫,有的錯誤使人后悔;而我的錯誤,使我成長(cháng)。
——題記
俗話(huà)說(shuō)得好:“最好的好人都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人,一個(gè)人因為往往有一點(diǎn)小缺點(diǎn),將來(lái)會(huì )變得更好!卞e誤如果被改正,就不會(huì )使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事,來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。
天氣很好,白云搖手叫我,我也十分開(kāi)心,好像花兒也會(huì )笑,使我更加開(kāi)朗。原來(lái)是爸爸媽媽帶我們去吃火鍋,心情開(kāi)朗的我,好似踏著(zhù)九霄云的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔。
吃飯的我心情甜甜,突然,爸爸叫我去付錢(qián),我十分不甘心,但“父命難違”,我只能在爸爸的“淫威”中,灰溜溜地走了。走到柜臺,我眼前浮出寶法:不如我讓收銀員不注意,說(shuō)自己交錢(qián)了,這樣多了零花錢(qián)又不會(huì )讓爸爸知道!闭媸莾扇涿姥!突然收銀員轉了身,我故意說(shuō):“阿姨,我們這桌已經(jīng)交錢(qián)了,快去掉我們桌號,收銀員說(shuō):“對不起,我剛剛分神了,請原諒!蔽铱焖僖恍,像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬間排在收銀臺邊如長(cháng)龍般的隊伍映入我的眼簾,這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責備我,我的'心猶如千萬(wàn)根針扎了一般,我感到內疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒(méi)零花錢(qián),不交會(huì )被人發(fā)現嗎?我六神無(wú)主。不,不,去交吧!
我徑直向柜臺走去,對收銀員說(shuō):“阿姨,我其實(shí)沒(méi)付錢(qián)!蔽翌潄(lái)顫去,豆大的淚水滑落下來(lái),個(gè)個(gè)都說(shuō)我有錯誤,要認真對待。阿姨說(shuō):“我這次原諒你,以后不許這樣,好嗎?”“好!币粋(gè)字讓我明白了許多……
錯誤,可能是一生的,也可能是一時(shí)的,我會(huì )改正錯誤,讓一切都是一時(shí)的,知道自己有錯,要學(xué)會(huì )反思自責,才能讓世界美好。
面對錯誤作文 篇3
在生活中,每個(gè)人會(huì )難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象,所以請我們回家采訪(fǎng)自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,分別是:你怕錯誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯?有沒(méi)有辦法可以避免犯錯?媽媽很耐心地接受了我的采訪(fǎng),以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因為犯了錯誤都會(huì )感到羞愧,內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時(shí)也意味著(zhù)你可以改正錯誤,從錯誤中吸取教訓得到正確成長(cháng)的機會(huì );最重要的是要正確地面對錯誤,首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度,然后要用理智客觀(guān)的情緒分析錯誤發(fā)生的原因,最后才能準確地發(fā)現并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著(zhù)急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯。仔細思考媽媽的話(huà),覺(jué)得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的'摩擦正是因為著(zhù)急趕時(shí)間造成的。那天是星期三,我急著(zhù)沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì )電腦,結果苗滿(mǎn)田也很著(zhù)急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時(shí)不著(zhù)急,在樓梯上穩穩地走,可能就不會(huì )這樣慘。
媽媽總結的兩條避免犯錯的建議是:對待小事要先思考而行動(dòng),對待大事要先計劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話(huà):可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤;永遠不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì )走路,每個(gè)人也能從錯誤中汲取教訓,走上正確美好的人生之路!
面對錯誤作文 篇4
周六的早上,爸爸叮囑了我幾句,就有事兒出去了。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個(gè)人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會(huì )兒呢!作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓,看見(jiàn)了好朋友小強,我們坐在一張長(cháng)椅上,聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù),我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲!
不知不覺(jué)的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦,聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地,我玩了2個(gè)多小時(shí)!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí),爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來(lái)啦!”“回來(lái)啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的看著(zhù)我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的'?你是不是玩了?”“沒(méi)……沒(méi)有?”“你可別說(shuō)謊?”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也,頓時(shí)火冒三丈:“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎?怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”“唉!你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊,將來(lái)怎么辦呢?我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊,就是犯了錯誤不承認錯誤!”“對不起,爸爸,我以后不會(huì )撒謊了!”我誠懇地說(shuō),然后羞愧地抓起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)爸爸轉身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
面對錯誤作文 篇5
人人都會(huì )犯錯誤,天才偉人也會(huì )犯錯誤,錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤,改正錯誤把它徹底根除,錯誤可能是在一次錯誤開(kāi)始。
數學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(cháng),沒(méi)有別人批我的'作業(yè),老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì )讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了,說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對,是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開(kāi)始復習查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了,他并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是用親切的眼神對我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì )也可以請教家長(cháng)、老師和同學(xué)啊!
下課后,老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“我們應該要做誠實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長(cháng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì )對你有害!蔽一丶曳此剂撕芫煤芫,終于明白了要知錯就改,以后不能犯同樣的錯誤。
每當我做作業(yè)時(shí),都會(huì )想起這件事,提醒自己要知錯就改,不要錯誤對待錯誤。
面對錯誤作文 篇6
世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì )犯錯,上到偉人,下到無(wú)名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無(wú)需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。
哈哈,聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!
還記得有一次,那天的天空布滿(mǎn)著(zhù)“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節課是數學(xué)課,數學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí),我的'心就怦怦直跳,真擔心自己沒(méi)有考好。我懷著(zhù)忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時(shí),我的表情是多么的沮喪! 唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū),上課認真聽(tīng)講的話(huà),就不至于考這樣了。
面對著(zhù)失常的的成績(jì),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來(lái),每次考試都要認真對待,決不能抱著(zhù)僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習,爭取考得最好!
我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!
【面對錯誤作文】相關(guān)文章:
面對錯誤的作文11-02
以面對錯誤作文11-16
(精選)面對錯誤的作文02-24
面對錯誤作文(經(jīng)典)01-02
(經(jīng)典)面對錯誤的作文01-09
面對錯誤作文【精選】03-01
面對錯誤作文[精選]03-11
面對錯誤作文07-02
面對錯誤作文[經(jīng)典]06-03
面對錯誤作文(精選)07-05