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錯誤的作文8篇【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的錯誤的作文9篇,歡迎大家分享。

錯誤的作文 篇1
一張紙,涂涂畫(huà)畫(huà),畫(huà)得什么也不像,這是錯誤。而站在你身后的母親,會(huì )認為這是一幅具有抽象畫(huà)特征的素描。
孩子無(wú)心的畫(huà),母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前,我沉悶著(zhù),看著(zhù),那一圈一圈涌上來(lái)的暖氣,有如飛天一般姿態(tài)俏美。當不遠的旁邊那一個(gè)小孩,用他那雙稚嫩的`小手托著(zhù)一湯勺輕輕敲擊著(zhù)桌前的玻璃杯時(shí),那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫,想起了蕭紅的《初冬》,那咖啡廳里充實(shí)彌漫著(zhù)的氣味,陶醉我的心扉,升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時(shí),是苦澀的,當喝最后一口咖啡時(shí),苦澀的味道中,有一股深層的內在的甜韻,這是失敗后的痛苦,成功后的喜悅,這是生活中的喜憂(yōu),哀怒,更是被時(shí)間所淡化的錯誤。
錯誤的作文 篇2
1、復制話(huà)題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫(xiě)作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開(kāi)聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫(xiě)作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤,要通過(guò)描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分數自然而然地得到高分。
2、轉移話(huà)題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ),驢唇不對馬嘴,誰(shuí)知道你到底想表達的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說(shuō)明,甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇,形式非常自由,但是都應該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě),這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來(lái)說(shuō),話(huà)題作文提供的是寫(xiě)作范圍,并沒(méi)有規定寫(xiě)作的`主旨。所以,在寫(xiě)作規定的范圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫(xiě)作的時(shí)候不在這方面下功夫,沒(méi)有考慮好究竟要寫(xiě)什么,要表達什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。
高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩住這半壁江山,就應該避免用到上面所寫(xiě)的錯誤方法。還要根據文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運用即可。
錯誤的作文 篇3
同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你一定會(huì )感到驚奇吧!你一定會(huì )想錯誤怎么會(huì )是美麗的呢,這不是很矛盾嗎?不,它不矛盾。
錯誤是一朵天擇的玫瑰,雖無(wú)法挽留,卻無(wú)限幽香;錯誤是一片香山紅葉,雖被秋風(fēng)掃落,卻被熱血點(diǎn)染。錯誤是一杯酷茗,初嘗苦澀難忍,再品甘香清冽,回味則韻味悠長(cháng)。
錯誤,是每個(gè)人生活中都不可避免的,每個(gè)人時(shí)不時(shí)的都會(huì )犯或多或少的錯誤,但有人認為錯誤是絕對的,這個(gè)觀(guān)點(diǎn),粗一看,有道理,細一琢磨,有問(wèn)題。只有在錯誤中吸取教訓,改正錯誤才能使我們走向成功,也不正是說(shuō):“失敗是成功之母”嗎?
一句善意的欺騙往往是美麗的,它甚至可以改變我們的一生。
這一天,一個(gè)小生命誕生了,但是蒼天又是那么的無(wú)情,奪取了這個(gè)小生命母親的生命。就在這時(shí),一個(gè)好心人主動(dòng)的走進(jìn)了這個(gè)家庭,漸漸地,孩子長(cháng)大了,她考慮到孩子以后的生活,便通過(guò)醫院等地方辦了個(gè)假出生證,她對這個(gè)小女孩精心照顧,甚至超過(guò)了自己親生所生的。隨著(zhù)時(shí)間的流失,人們無(wú)意間的談話(huà)。有一次,在她奶奶那里聽(tīng)說(shuō),她不是現在這位母親所親生的時(shí),她不敢接受這個(gè)可怕的事實(shí),她不相信,因為她從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到她對她的不好。但是她還是問(wèn)了母親,母親將“出生證”拿出來(lái)作了證明,她也就平息了。漸漸地,她母親老了,她也考上了大學(xué),面對這個(gè)時(shí)候,母親說(shuō):“有一件事我一直瞞著(zhù)你,你不是我的親生女兒!迸畠罕划敃r(shí)的這句話(huà)震驚了,她不愿接受這個(gè)事實(shí),她更被幾十年以來(lái)默默為她奉獻,而竟不是自己親生母親的所作所為打動(dòng)了,她哭了,哭的'好傷心,但是她又是如此的幸福。
相反,如果在當時(shí)就將那真實(shí)情況告訴了,反而也許會(huì )使小女孩感到自卑,縱然是這位母親對她有多么好,她也不能真正的感覺(jué)到,這是大多數人們所共有的心理現象,使她們母女之間隔上了一層隔膜,你愿意看到這樣的結局嗎?
每個(gè)人都是喜歡聽(tīng)到別人對自己的贊揚,我們時(shí)時(shí)刻刻都在渴望滿(mǎn)足自己的心理需求。這時(shí),一句善意的期騙來(lái)滿(mǎn)足自己,可以改變我們。
一句溫馨的鼓舞,一句善意的欺騙,有時(shí)可以編造我們人生中最美麗的謊言,正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復雜,繁華多彩,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )用一顆善良的心,去編造一些美麗的錯誤來(lái)充實(shí)生活。
錯誤的作文 篇4
可能,上帝再創(chuàng )造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它,而是把他留著(zhù),讓他自生自滅。
但他并沒(méi)有毀滅,反而生活得非?鞓(lè ),悠然自得。當時(shí)上帝見(jiàn)狀,覺(jué)得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現了出來(lái)。本來(lái)第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地,就這樣,戰爭開(kāi)始了。他們的`戰爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要毀滅人類(lèi)了,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因為,人太多了,他不能完全毀滅人類(lèi)。上帝嘆了一口氣,說(shuō):“如果當時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話(huà),就不會(huì )有這樣的事了!闭f(shuō)完,上帝身離去。逃離了地球,在走之前,他說(shuō):“好容易找到的一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…”上帝走了,這時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛,變得更加猖狂。后來(lái),原子彈、核武器,相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!
地球在上帝的那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對象去了!
錯誤的作文 篇5
森林里有一只小兔子,她長(cháng)的非常漂亮?伤老嘀咕自己還是不夠漂亮,她要變的更漂亮。
有一天,森林里要開(kāi)一個(gè)“月光舞會(huì )”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語(yǔ)的說(shuō):“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物!”于是她每天都出去逛街,去買(mǎi)衣服,買(mǎi)頭飾......
“月光舞會(huì )”快到了,小兔子也買(mǎi)了一條紫色的連衣裙。她買(mǎi)了個(gè)蝴蝶結,也是紫色的的!斑@下好了!我現在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了!”小兔子得意洋洋的說(shuō)。
這時(shí),小兔子看見(jiàn)孔雀哥哥路過(guò)她家。她看見(jiàn)孔雀哥哥的尾巴很好看,于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴,戴在她自己身上。她又看見(jiàn)小貓的'耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見(jiàn)小狗的鼻子挺好看,于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了,現在我肯定是全世界最漂亮的!”小兔子笑著(zhù)說(shuō)。
小兔子來(lái)到了舞會(huì )。她看見(jiàn)每個(gè)人都穿著(zhù)漂亮的衣服,可她心里卻想,沒(méi)人比我漂亮!
突然有人指著(zhù)她,尖叫起來(lái):“怪物呀!”“我不是怪物,我是小白兔呀!”小白兔說(shuō)。
可是所有的人都慌了,他們以為,真的有怪物來(lái)了。小白兔傷心極了。她對著(zhù)鏡子看她自己的時(shí)候,她卻發(fā)現,鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物:那就是她自己。
錯誤的作文 篇6
記得那一天,老師剛收完試卷,吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了,我把考卷整理一下,走向辦公室。我偷瞄了一下試卷,第一張卷子果然是我的,我心里得意揚揚,心想:我在班級里果然受老師喜歡,不然老師為什么每次念分數或收考卷我都在第一位?想到這,我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又認真地檢查了一遍,生怕漏了哪一個(gè)地方。突然,一個(gè)錯別字映入我的眼簾。我的心慌了,心頭微微一震:我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣,要是我因為這個(gè)字,而沒(méi)有考到滿(mǎn)分,怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長(cháng)失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光?我心如亂麻,突然,我眼珠骨碌一轉,腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一個(gè)錯別字,也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安,走到辦公桌前,拿起筆顫顫巍巍地改好。
過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,我考了100分,但是怎么也高興不起來(lái),我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三,鼓起勇氣將事情的.來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說(shuō):“成長(cháng)中難免會(huì )犯錯誤,只要你知錯就改,那么錯就是你成長(cháng)中的良師益友,反之,錯誤將是你成長(cháng)中的絆腳石!甭(tīng)了這深刻的話(huà),我心里打翻了五味瓶,五味交雜,悔恨的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
錯誤的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,不用說(shuō)你和我了。犯了錯誤不重要關(guān)鍵是改了就好。
做事撒了謊,要及時(shí)承認;打鼓落了拍,要及時(shí)改正;
學(xué)習狀態(tài)不好,要及時(shí)調整;忘記做作業(yè),要及時(shí)補上;等等,等等……
我也經(jīng)常犯錯,有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去,在路上我卻把卡片弄亂了,我害怕極了,只好站在辦公室等著(zhù)挨罵。
這時(shí)陳老師來(lái)了,她果然很生氣,質(zhì)問(wèn)道:“是誰(shuí)弄的?”我本想說(shuō)不是我弄的,但是我想我不能說(shuō)謊,于是就說(shuō):“是我不小心弄的,請你原諒”陳老師的氣一下子就沒(méi)了,對我說(shuō):“下次小心點(diǎn)!希望沒(méi)有第二次!”
走出辦公室時(shí),我暗暗高興,如果我采用逃避的辦法,想必會(huì )找招來(lái)更大的麻煩呢!
從此以后,我便知道了一個(gè)道理:凡事都有它的重要性,錯誤也一樣,如果采用逃避的話(huà),會(huì )招來(lái)更多的`麻煩,對自己也是一件不好的事情。
親愛(ài)的同學(xué)們,你懂了嗎?
錯誤的作文 篇8
生活,人人都向往著(zhù)一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)?正所謂“玉不琢不成器,人不煉不成才”,我們學(xué)過(guò):魯迅的《雪》,北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉,顯得如粉,如沙。是雨的精魂。冰冷的堅硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!顯然,成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友,它們幫助我們走向成功美好的未來(lái);@球場(chǎng)上,正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背,頭發(fā)臉上滿(mǎn)布著(zhù)汗水,“呼呼……”我急促地喘著(zhù)氣。我全身酥軟酥軟的,顯得那么的懦弱!拔覉猿植蛔±!”我扯高我的嗓調,用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了!昂,兄弟。你沒(méi)事吧?快起來(lái),我們和他們拼了!蓖榘盐覐牡厣蠌娎似饋(lái)!笆堑,和他們拼了。我們不會(huì )輸的,我也不會(huì )放棄的!”同伴的一句句鼓勵的話(huà),讓我的心激動(dòng)不已,我的身體剎那間充滿(mǎn)了能量!耙覀冓A(yíng)啦!”經(jīng)過(guò)激烈的戰斗,我們贏(yíng)了!同伴的鼓勵,堅強的意志,造就了我們的勝利。而面對困難、挫折,我們要積極的去面對。因為它們像一個(gè)彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折、困難并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕!尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!因為暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的!我時(shí)常做錯事,而去年犯過(guò)的一個(gè)錯誤,卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的'一個(gè)上午,我和小明在院門(mén)口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對我喊:“快跑”回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話(huà)都不自在。在媽媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽?xiě)旰,沒(méi)好所什么,而是走到窗前,打開(kāi)一扇窗戶(hù)。頓時(shí),一股冷風(fēng)吹入室內,我不禁打了個(gè)寒戰,媽媽關(guān)切地望著(zhù)我說(shuō):“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現在的感覺(jué),更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著(zhù)說(shuō):“根本的問(wèn)題是,你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道,因此你現在面對的是自己,你愿意做一名失去成心的班長(cháng)嗎?”“不,媽媽?zhuān)蚁M玫秸徑夂托湃!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那,我感覺(jué)自己仿佛完成了一項很重要、很重要的功課……
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