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錯誤的作文匯編【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的錯誤的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )犯錯,錯了改正過(guò)來(lái)就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說(shuō)過(guò):“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!
我犯過(guò)這樣錯誤……
有一天,我照例買(mǎi)完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著(zhù)眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲,我急忙睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)一些碗摔成了幾瓣,我著(zhù)急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個(gè)不為人知的地方,心里總算是安靜下來(lái)了。
過(guò)了幾天我似乎感覺(jué)媽媽發(fā)現了這件事,但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)這件事啊,一天我和弟弟在那個(gè)不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個(gè)廁所,一件令我害怕的事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來(lái),我看見(jiàn)了,連忙從弟弟手中奪了過(guò)來(lái),弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了問(wèn)我你又把弟弟怎么樣了?我回答說(shuō)沒(méi)有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續玩吧,媽媽說(shuō)完就走開(kāi)了。
后來(lái),我想了想,算了,向媽坦白吧,說(shuō)了也沒(méi)事,像媽說(shuō)的.路程中,我心想做錯了事就要承認,不要像小偷那樣偷偷摸摸的,到了媽面前我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái),我受到了激發(fā)。我說(shuō):“媽媽我要跟你說(shuō)一件事情,我把一些碗摔碎了,對不起,我沒(méi)有及時(shí)跟你說(shuō),我保證我以后會(huì )小心的!
“向雨,你知錯就改就是好孩子,還有我說(shuō)咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說(shuō),我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f(shuō)。
從這一件事情,我得到了一個(gè)結論:“做任何事情,做錯了就要及時(shí)說(shuō)出來(lái),不要藏著(zhù)掖著(zhù)的不說(shuō)出來(lái)!
錯誤的作文 篇2
小男孩回到學(xué)校,老師看見(jiàn)他急著(zhù)問(wèn):“成功了嗎?”
小男孩無(wú)精打采地回答道:“失敗了,就是因為我的一點(diǎn)粗心,丟了這次采訪(fǎng)的好機會(huì )!
老師安慰他:“你不要自責了,以后細心一點(diǎn)就好了!”
“嗯,老師我知道了,我還去第二次采訪(fǎng)嗎?”小男孩說(shuō)。
“當然了,高爾基可是非常關(guān)心下一代的人,一定會(huì )給你第二次機會(huì )的'!崩蠋熣f(shuō)。
小男孩回答道:“我懂了,我一定會(huì )讓我們的墻報上有一張高爾基的照片!”
第二天,小男孩仔仔細細地檢查了自己的裝備好幾遍,確認沒(méi)有東西漏下了,然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪(fǎng)。小男孩開(kāi)著(zhù)電車(chē)又來(lái)到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉,然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久,高爾基耐心地配合小男孩,使每一張照片都很完美。
下午,高爾基的照片貼在了墻報上,小男孩受到了許多老師的表?yè)P,夸得他都臉紅了。
錯誤的作文 篇3
想起這件事,讓我來(lái)給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書(shū)店看書(shū),我來(lái)到兒童讀物區看書(shū)我看著(zhù)看我感到有些不對勁,抬頭看了一,下正準備低頭看書(shū),忽然發(fā)現有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著(zhù)什么。我想,這不會(huì )是一個(gè)小偷吧?我該怎么辦呀?報警?喊出來(lái)?這一連串的問(wèn)號在我腦子里回蕩著(zhù),我接下來(lái)該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說(shuō)出來(lái)。我鼓足勇氣對好朋友說(shuō):“我準備好了!焙门笥褜ξ艺f(shuō):“小偷手里有武器,小心!边@句話(huà)似乎讓小偷察覺(jué)了什么,他用威脅的.眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì )拿起他那鋒利的刀子向我刺來(lái);蛘吆笃,對我進(jìn)行跟蹤,拐賣(mài)……我懼怕了,如果說(shuō)出來(lái)大姐姐的錢(qián)就不會(huì )丟,而我……如果不喊出來(lái),大姐姐的錢(qián)財就會(huì )丟失。我該怎辦?我沒(méi)喊出來(lái)。最后我還是眼睜睜的看著(zhù)小偷滿(mǎn)面自豪的把大姐姐的錢(qián)包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒(méi)用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對不起大姐姐。
錯誤的作文 篇4
自從黑貓警長(cháng)懲治了河馬,大象等龐然大物后,這片森林里的治安情況明顯好了許多,報案數量驟減,有好幾月居然做到了0報案的最高境界。你看,黑貓警長(cháng)都有些發(fā)胖了。
一天,黑貓警長(cháng)在食堂吃完午飯后悠閑地踱步回到辦公室,懶洋洋地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。迷迷糊糊中聽(tīng)到外面響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,黑貓警長(cháng)以為是秘書(shū),不耐煩地說(shuō):“我在睡午覺(jué),別吵!”可門(mén)外驚恐地喊:“黑貓警長(cháng)!我們是來(lái)報案的!”喊聲中夾雜著(zhù)哭聲。黑貓警長(cháng)一個(gè)激靈爬起來(lái),跑到門(mén)口打開(kāi)門(mén),連連道歉:“對不起,我以為是秘……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被哭聲打斷了:“嗚嗚嗚,黑……黑貓警長(cháng),您一……一定要為……為我們主持公道啊!焙谪埦L(cháng)低頭一看,原來(lái)是四只哭成淚人兒的長(cháng)得一模一樣的青蛙姑娘。黑貓警長(cháng)忙把她們請進(jìn)屋,遞給她們一人一杯水,讓她們坐在沙發(fā)上慢慢說(shuō)。她們其中一個(gè)泣不成聲地說(shuō):“我……我們本來(lái)是四……四胞胎,今……今天媽……媽媽帶我們去……去蘆花蕩的外……外婆家玩,可走……走到一片草……草叢旁時(shí),一條……一條大蛇突……突然竄出來(lái),一口……一口就把走在前面的媽媽……媽媽吞進(jìn)……肚子里了,要不是我們跑得快,恐……怕也被他……他吃掉了!薄笆裁?!”黑貓警長(cháng)心想:要是蛇把青蛙全吃了,地里的害蟲(chóng)還不泛濫成災了?而且近一年來(lái)發(fā)生的都是盜竊。搶劫之類(lèi)的案件,涉案金額最高也只有200元,人命案還是第一起,影響非常惡劣。黑貓警長(cháng)立即對青蛙姑娘們作出保證:“我們森林公安局一定會(huì )嚴懲這些蛇!決不讓他們逍遙法外!”送走了青蛙姑娘們,黑貓警長(cháng)馬上召開(kāi)了全局大會(huì ),吩咐手下的所有民警見(jiàn)蛇就抓。幾天下來(lái),全森林的蛇要么是被逮捕,要么就是逃竄異鄉。
可一個(gè)月后,報案電話(huà)被打爆了!“公安局嗎?我家的木箱被老鼠咬壞了!”“黑貓警長(cháng),我家的`糧食都被老鼠偷走了!”……老鼠,老鼠,老鼠……黑貓警長(cháng)快要崩潰了,他已經(jīng)出動(dòng)了所有的警力去捉老鼠,可每天的報案數量只增不減。這時(shí),一位警員進(jìn)來(lái)報告說(shuō):“警長(cháng)!電話(huà)機又被打爆了一部!還有,貓頭鷹說(shuō)有事要見(jiàn)您!焙谪埦L(cháng)馬上請他進(jìn)來(lái)。貓頭鷹也是上夜班的,進(jìn)來(lái)時(shí)還打了一個(gè)大大的哈欠,黑貓警長(cháng)問(wèn):“貓頭鷹,怎么老鼠一下子多了這么多呢?”貓頭鷹說(shuō):“都怪你!作了一個(gè)錯誤的決定!薄笆裁?我作了一個(gè)錯誤的決定?”“對!你把蛇全抓起來(lái)!薄拔易ニ麄兪且驗樗麄兂郧嗤苎!薄澳阊,只知其一不知其二,他們吃老鼠,很少吃青蛙的!薄鞍?那我馬上放了他們!
黑貓警長(cháng)放了蛇們后,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,森林的治安就恢復了正常。
錯誤的作文 篇5
每個(gè)人都有錯誤,如何去面對呢?有人踢足球踢到別人玻璃上,有人考試,考不及格,而且還有錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,錯了又不改。來(lái)說(shuō)一說(shuō)我犯的錯誤把!
有一次,放學(xué)了,叮鈴鈴……我們哼著(zhù)歌,一心歡呼。我準備收拾書(shū)包回家,就看見(jiàn)不速之客闖進(jìn)來(lái)跟我說(shuō):“要不要踢足球?”我說(shuō):“好!”
我走了下去,看見(jiàn)許多小伙伴在踢足球,我就去了,我來(lái)一個(gè)回旋踢,正好踢中了。第一次我們贏(yíng)了。
第二次比賽開(kāi)始了,隊友一踢,盤(pán)旋在中心,我急忙一踢,哦……隊友喊了一聲,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說(shuō)話(huà)了很久,老師進(jìn)去辦公室,看見(jiàn)了玻璃破了一個(gè)大窟窿。
老師說(shuō):“這誰(shuí)干打?”
我來(lái)到辦公室跟老師道歉:“老師是我打的,對不起!’老師親切地說(shuō):‘孩子沒(méi)關(guān)系的.,你承認錯誤就好了!
可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!
錯誤的作文 篇6
時(shí)間會(huì )沖走記憶里的一切,但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長(cháng)河里,有些錯誤如黑暗中的一盞燈,常能指引著(zhù)我們向前。
我從小就喜歡看書(shū),累積到初中,海內外的著(zhù)作看了不少。起初只是偶爾看,后來(lái),當我考試或作習題時(shí),發(fā)現語(yǔ)文試卷中、語(yǔ)文課外閱讀和習題中,常常冒出一段熟悉的句子。從此,我對于看書(shū)更顯癡狂,也因此我語(yǔ)文得過(guò)滿(mǎn)分。很長(cháng)一段時(shí)間,我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后,我順利的'坐上語(yǔ)文科代表的位置。
當上科代表后,我的職責是收同學(xué)們的作業(yè),當然也免不了會(huì )有同學(xué)不做作業(yè),那么他們就會(huì )被記名字。有時(shí),會(huì )有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力,央求不記她們的名字,我推開(kāi)這些小玩意,當然也沒(méi)有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì )數本子的個(gè)數,可長(cháng)期以來(lái),老師對科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次,我忘記把自己的作業(yè)本交上去,老師居然沒(méi)有發(fā)現。我有些不安,又有些得意。開(kāi)始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后,我做作業(yè)不如以往那樣認真了,也不怎么用心了。再后來(lái)有一次不交作業(yè)時(shí),被老師當作典型,當著(zhù)全班的面揪了出來(lái)。
那位慈眉目善的老太太——語(yǔ)文老師,問(wèn)我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開(kāi)釋?zhuān)汉芏嗳送泿Я,所以沒(méi)交。她又問(wèn):好像也沒(méi)有你的,是不是也忘帶了呢?這些諷刺的語(yǔ)氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當然,我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了,只是那些令人無(wú)法安定的回憶還在,時(shí)常提醒自己,不要為了一些不好的念頭,而犯下錯誤。
錯誤的作文 篇7
人的一生會(huì )犯很多的錯誤,可是你知道嗎?那也是一種美麗!
《美麗的錯誤》講述“我”在搬進(jìn)新居以來(lái),有幸結識了一些非常有好的鄰居,“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物,但其中有一個(gè),“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿著(zhù)街道開(kāi)車(chē)時(shí)都會(huì )看見(jiàn)她步行去上班,她總是投來(lái)極富感染力的微笑并由衷地招手問(wèn)候。圣誕前夜,“我”將禮物放到鄰居家門(mén)前,她被留在了最后,因為“我”仍然不太確定她住在哪里。最終,“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上,我收到了一張小便箋,上面寫(xiě)著(zhù):“感謝你放在理查德凱利門(mén)廊上的可愛(ài)的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地說(shuō),在他大病期間人有人記得他,是多么溫暖人心,他萬(wàn)分感激!痹瓉(lái),我把禮物送錯地方了,送給了那個(gè)“我”從來(lái)不認識,快要離開(kāi)人世的理查德。
雖然,禮物沒(méi)有送到那位女士的家,感到遺憾。但這個(gè)送錯的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們,錯誤也是美麗的!
美麗的錯誤,善意的謊言,它們就像是一對好朋友,使人增強信心,溫暖心田。它們不礙于誠信與正確,它們只會(huì )增進(jìn)人與人之間的.友誼。
其實(shí),每一個(gè)錯誤都有美麗的一面。為什么呢?因為,當你做錯事,被批評時(shí),你才能找到自己的不足之處,改正缺點(diǎn),從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí),你可以用一個(gè)美麗的錯誤使他多云轉晴。難道它不是美麗的嗎?
當自己做錯題時(shí),當自己考砸時(shí),當自己被批評時(shí)。到那時(shí),才發(fā)現自己的不足,才知道自己的欠缺。從那時(shí)起,才開(kāi)始努力向前沖,改正缺點(diǎn),取得進(jìn)步!
有時(shí),為了鼓勵身邊的人,偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯誤,告訴他自己,你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀(guān)世界中,讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
人的一生中,錯誤不停地在犯,可這道路不是錯誤的。
錯誤的作文 篇8
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,是一個(gè)曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是這個(gè)人卻永遠沒(méi)有掩蓋自己曾經(jīng)做過(guò)牢的事實(shí),反而在很多訪(fǎng)談里都提出了他不堪的忘事,他說(shuō)的最經(jīng)典的一句話(huà)是:“錯是可以改的,但是永遠無(wú)法刪除!
沒(méi)錯,錯,是永遠沒(méi)辦法刪除的。但是卻也是個(gè)警告,因為以后每想起這件事都會(huì )都成為自己心里一個(gè)暗示,知道這是錯的,這是不能做的。
掩蓋自己的錯,這是錯上加錯。反而,如果不掩蓋自己的錯誤,反而會(huì )令人敬佩,因為他們會(huì )知道,你的心胸寬闊,不拘小節。
犯錯了,能改正。那還是好的'。因為這個(gè)世上沒(méi)有一生下來(lái)的壞人,但是也沒(méi)有絕對的好人,因為沒(méi)有人是沒(méi)有犯過(guò)錯事的,及時(shí)認識到自己的錯誤,那還是值得尊敬的。
我記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò),“你坐過(guò)牢,這就變成了你生命中的污點(diǎn)!而且無(wú)法刪除!”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對,但是我覺(jué)得這并不是生命中永遠的污點(diǎn),如果能夠努力創(chuàng )造,會(huì )使這個(gè)污點(diǎn)變成生命中的一大亮點(diǎn),是會(huì )被人羨慕,會(huì )被人敬仰的。
人可以犯錯,可以改正,可以再次犯錯,可以再次改正,但是永遠無(wú)法刪除。但是人如果犯錯了,就永遠無(wú)法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的錯誤,若真的犯下了,就應該用自己的余生去努力改正這個(gè)錯誤。
錯誤的作文 篇9
過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。
——《論語(yǔ)·衛靈公》
笛卡爾說(shuō),人犯錯誤最主要的原因是建立于童年時(shí)代養成的偏見(jiàn)。由此觀(guān)之,在幼年時(shí)期養成良好的習慣的確是一件很重要的事,關(guān)乎著(zhù)你未來(lái)走到到底可以有多遠。而人漂泊在錯誤的波濤上,所以顛簸搖晃是很正常的。一開(kāi)始你會(huì )認為這是你人生之路上的劫數,挺過(guò)了這關(guān)就可以順利成章奪冠為王,而不會(huì )想,其實(shí)一開(kāi)始就失敗了,因為你是錯的,所以世界也是錯的,而你往往不會(huì )相信。你把童年的謬論當成了真理,把真理埋沒(méi)在兵荒馬亂的年間,所以再回去的時(shí)候已經(jīng)是一片廢墟,真理再也不在,而當你在南轅北轍的`時(shí)候,你已經(jīng)注定離成功越來(lái)越遠。對于錯誤,至少要有一個(gè)真確的人生觀(guān),才不會(huì )犯。
如果把一切錯誤都關(guān)在門(mén)外,那么真理也被關(guān)在了外面。對于錯誤,我們不是應該一味地弊之,而是需要看清。錯誤中往往隱匿著(zhù)真理,而因為我們從來(lái)都是只看表面,所以一直沒(méi)有誰(shuí)從錯誤里找回真正的自己。錯誤就像是真理的影子,從來(lái)都是難以分割,要丟掉錯誤,我們不應該僅僅是點(diǎn)亮一把火炬,而是應該去撐亮一片天。
生活在謬論里的人沒(méi)有誰(shuí)是自由的,正如心存偏見(jiàn)的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光線(xiàn)越強,收縮得越厲害,以至于無(wú)法在日光下生活,至少他不可以睜開(kāi)他的眼睛,那還算是生活嗎?我們真的不可以去放縱謬論,錯誤固然不可怕,但是堅持錯誤就很難可怕,這個(gè)道理不需要再解釋?zhuān)砸獊G掉錯誤,我們似乎要從自由論出發(fā),不要讓錯誤和謬論糾結我們的人生,束縛自己的靈魂。
否認你一次錯誤,等于犯了兩次錯誤,我們必須夠倔強地承認錯的就是錯的。然后,還真理一條大路,不要讓我們總是在真理的路上孤獨而行。
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