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【精選】錯誤的作文集合9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的錯誤的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文 篇1
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，”每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，錯誤藏在生活的每個(gè)角落。
日寇侵華是錯誤，“”分子的行為是錯誤，為了自己的利益而損害他人是錯誤，好逸惡勞是錯誤，違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大，造成的后果，輕可如鴻毛，重可如泰山。
錯誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己并不完美，也不可能完美，錯誤讓人戒驕戒躁，反省自己的所作所為，也為他人提供了反面教材，讓他人引以為鑒，
車(chē)爾雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“既然太陽(yáng)都有黑子，那人類(lèi)怎能沒(méi)有缺陷�！彪m然錯誤帶來(lái)了一些不好的影響，但犯錯誤很正常，有些時(shí)候我們還應該不怕犯錯誤。有一個(gè)寓言故事是這樣說(shuō)的：一只烏鴉和一只百靈一起去學(xué)唱歌，百靈從一開(kāi)始就天天練習，而烏鴉卻因為害怕唱錯而不敢唱，最后，百靈成了舉世聞名的.歌唱家，烏鴉卻一事無(wú)成。這樣看來(lái)，錯誤就不是單純的錯誤，而是上帝為了使我們進(jìn)步而送來(lái)的禮物。
俗話(huà)說(shuō)：“知錯就改，善莫大焉”犯錯誤并不可怕，可怕的是不能及時(shí)改正，一個(gè)人最難能可貴也是犯了錯誤能及時(shí)改正，當我們范錯誤時(shí)，我們應當保持清醒的大腦，不要因為好面子而不肯承認，這樣可能會(huì )誤導那些正確的人，最終讓錯誤彌漫開(kāi)來(lái)。
當然，我們應該盡量少犯錯誤，讓自己和錯誤保持一定的距離。
錯誤的作文 篇2
錯誤是不可避免的，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語(yǔ)成績(jì)好極了，英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟�；氐郊�，我沒(méi)有復習英語(yǔ)，寫(xiě)完作業(yè)就早早睡覺(jué)了。第二天，在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí)，我仔細看了一下，頓時(shí)驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”�？粗�(zhù)其他同學(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著(zhù)，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰(shuí)來(lái)救救我!可是，幻想終究是幻想，再怎么想也是沒(méi)辦法的，現在后悔也來(lái)不急了。此時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)再過(guò)一分鐘就收卷。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有這么慌過(guò)。沒(méi)辦法了，只有胡亂寫(xiě)。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫(xiě)了幾個(gè)答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，班長(cháng)念到了我的成績(jì)：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實(shí)在太低了!我想：都怪我考試前沒(méi)有復習，對課文一知半解，沒(méi)有背誦，中文意思沒(méi)有理解，對自己太放松。我應該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內容語(yǔ)法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語(yǔ)成績(jì)是不會(huì )提高的.。沒(méi)有完全背下課文，由于對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語(yǔ)成績(jì)的不理想。
后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真復習了，改正了錯誤!我高興極了，并從中懂得了一個(gè)道理：錯誤應該用辯證的眼光來(lái)看它，疏忽造成的錯誤是暫時(shí)的，人生的路，沒(méi)有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。沒(méi)有錯誤，就沒(méi)有成功!
錯誤的作文 篇3
我打江南走過(guò)，那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落�！}記
江南，這個(gè)凝結我多少思緒的地方。也許，一開(kāi)始就是個(gè)錯誤，卻不相信宿命，由著(zhù)它打擾，落了滿(mǎn)地的憂(yōu)傷，忘卻了滿(mǎn)天星光。不小心忘記了，與你相識的最初。是不是揚花滿(mǎn)身，月色溫柔；是不是醇酒醉人，夜蝶翩舞；是不是你的笑容漸漸凝結在蒙蒙細雨里最寂寞的一滴水上，隨雨而來(lái)，又終于被雨淹沒(méi)，飄盡在雨巷。
江南的絲竹太盛，我記得不多。只記得那年臺門(mén)拂柳，我路過(guò)江南小鎮惹了你，你撐著(zhù)把油紙傘，從雨巷中來(lái)，相識于小橋流水人家。從此，我的世界多了一個(gè)你，像丁香一樣的女子。你的風(fēng)情，你的神秘，你那回眸的淡淡的哀愁，都令我深深陶醉，整個(gè)江南好似因你而失色，聞著(zhù)從指間飄過(guò)的你的.發(fā)香，聽(tīng)著(zhù)煙波槳聲，我已不知何處是江南，或許，我已忘卻江南。是你點(diǎn)綴了江南，還是江南襯托了你，我不知。也許你天生就是江南憂(yōu)郁的魂，離了江南，就會(huì )香消玉殞。那年你我泛舟，游江南小鎮。燈影槳聲，絲竹輕唱，我感慨：“弱水三千，我獨取一瓢飲�！蹦銋s總是說(shuō)：“相濡以沫，不如相忘于江湖�！苯K于，你忘記了一切，就像你所說(shuō)的，忘于江湖。你以一個(gè)游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。
如果世上真的有一條河叫“忘川”，喝了忘川的水便會(huì )忘記一切；我想一定也會(huì )有一條叫“記川”的河，喝了記川的水便會(huì )記起一切，那么請讓我為你酬一杯記川水。然，卻要面對現實(shí)的生活，這是所有藝術(shù)家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現，你卻已隕滅，你沉睡的視線(xiàn)沒(méi)有捕捉到，于是，我們永不能再次邂逅。我又一次走進(jìn)雨巷，天空下著(zhù)蒙蒙雨，我撐著(zhù)把油紙傘，踏在長(cháng)著(zhù)苔蘚的青石板路上，整條巷仿佛都帶著(zhù)你的氣息，卻無(wú)法捕捉。我抿一口苦茶，就像你的味道，苦中帶甜，韻味無(wú)窮。終于，我聽(tīng)見(jiàn)二胡的聲音。我想要忘記，卻銘記了二胡的那一抹憂(yōu)傷。于是，我轉身離開(kāi)，離開(kāi)江南，踏著(zhù)青石板，獨自上路。
一切結束于開(kāi)始之前，我噠噠的馬蹄響徹天涯。
我是個(gè)過(guò)客，不是歸人。
錯誤的作文 篇4
錯誤是每個(gè)人必修的一課，錯誤，讓我們成長(cháng)，吃一塹，長(cháng)一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個(gè)美好的一天，我穿著(zhù)我認為最帥，最酷的衣服來(lái)到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時(shí)，悲劇來(lái)了，秦晶晶走進(jìn)了班級，幾個(gè)同學(xué)發(fā)現秦晶晶的衣服和我的衣服除了標志不同外，其它都一樣時(shí)，他們眼睛一轉，嘴角一歪，一個(gè)壞點(diǎn)子就出來(lái)了。他們大聲叫到：“王鎮和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達500分貝的話(huà)就傳入所有人的耳中，無(wú)一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系��！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，�！�！
更氣人的是，不管有說(shuō)沒(méi)說(shuō)都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說(shuō)個(gè)不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的.身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個(gè)上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒(méi)有事。其他人也不敢說(shuō)了。
晚上回家跟爸爸說(shuō)起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語(yǔ)不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見(jiàn)我不搭理他們，也無(wú)趣，不說(shuō)了。我在這種改變下成長(cháng)，并更加快樂(lè )，錯誤，也會(huì )帶來(lái)不一樣的收獲。
錯誤的作文 篇5
我覺(jué)得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后，還沒(méi)有在挨批之前的滋味最不好受了。
比如，在宿舍的時(shí)候，犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著(zhù)一瞬間，這滋味是最不好受的。自己就會(huì )想：“真丟臉，上了小黑板�！薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮�？”“一會(huì )兒自己就要被挨打了�！�。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì )床上睡，也是不好受的，自己在床上很緊張、害怕。還會(huì )想：“跟我鬧的`著(zhù)位同學(xué)，會(huì )怎么在老師面前說(shuō)我��！”“自己這回真的犯下了很大錯誤�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我就會(huì )睡著(zhù)。
我就有一次這樣的經(jīng)歷，在五年級的時(shí)候，我跟同學(xué)再鬧。宿舍長(cháng)就告我。我在床上怎么睡了睡不著(zhù)。我就想：“一會(huì )宿舍長(cháng)怎么給老師說(shuō)我跟別人鬧��？“一會(huì )怎么在老師的面前說(shuō)呀？”“老師是溫柔的對待著(zhù)件事情，還是嚴厲的對待這件事情。
還有一次，自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。還在媽媽的面前說(shuō)寫(xiě)完了，到了學(xué)校之后了，媽媽走了。組長(cháng)檢查作業(yè)，我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想：“這個(gè)怎么給老師交代��！”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完�！薄斑@可不行！”到了最后，自己還是要被老師找出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。
犯了錯誤之后的滋味真的真的很不好受。
錯誤的作文 篇6
這天中午吃飯時(shí)，下了很大的雨。雨夾著(zhù)風(fēng)，密密地斜織著(zhù)，我雖然打了雨傘，但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了�！皣W”地一下，我不小心踩了一個(gè)水坑，泥水濺濕了我的褲子，鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的'，我渾身都濕透了，非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔：當初，為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢？于是我決定等會(huì )兒再集合時(shí)，我一定要穿雨鞋。
隨著(zhù)一陣緊急的鈴聲，我們第二次集合了。我穿著(zhù)早已準備好的雨鞋，打著(zhù)雨傘走進(jìn)了隊伍�？粗�(zhù)周?chē)且粚佑忠粚拥挠陚�，我心想�?zhù)，這下我的腳就不會(huì )被雨淋濕了�？蓻](méi)想到，我走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現雨越來(lái)越小了，原來(lái)密密麻麻的雨，現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見(jiàn)，根本就不需要撐雨傘。到最后，雨都停了。我穿雨鞋，本來(lái)是想要防雨的，可現在呢？雨都沒(méi)了，我還防個(gè)什么呢？正想到這里，我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把，否著(zhù)的話(huà)，我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋！
有雨的時(shí)候不穿，被淋得濕透；沒(méi)有雨的時(shí)候穿了，被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人？這叫什么事兒?jiǎn)�？真不知是天意弄人，還是注定如此，總之，我這天真是夠倒霉的了！
錯誤的作文 篇7
人生的過(guò)程就像在火車(chē)上欣賞窗外的風(fēng)景一樣：鳥(niǎo)語(yǔ)花香會(huì )使人心情無(wú)比舒暢，可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹(shù)林就會(huì )讓你的心情蒙上陰云，讓你忘記了繼續欣賞沿途的美景。也許人就是這樣，對一點(diǎn)兒錯誤一直耿耿于懷，從而忘記了很多美好的事物。
當你走進(jìn)一片芳香四溢的.花園，當你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰，當你雙手把它擷下時(shí)，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定會(huì )把它棄之一邊，甚至會(huì )埋怨它扎到自己�？墒�，你注意到它婀娜多姿的身影和它異香撲鼻的氣味了嗎?沒(méi)有，因為你已經(jīng)被眼前的傷痛所蒙蔽，又怎么會(huì )在乎芳香美艷的玫瑰呢!
其實(shí)，我們不僅對待玫瑰花如此，對于人生，我們經(jīng)常也會(huì )有同樣的心理。
每一個(gè)因為生活中的種種挫敗而最終選擇自殺的人，對待人生就會(huì )像對待玫瑰花那樣，執著(zhù)于痛苦而放棄美麗。人生是復雜的，你走過(guò)它的時(shí)候自然有美麗，也有瑕疵。這些瑕疵會(huì )讓你承受?chē)浪哪ゾ�、痛苦的淚水，而此時(shí)此刻你不能因這暫時(shí)的磨礪去放棄人生，否定人生。要知道，有了挫折和創(chuàng )傷的生命才更有意義。
我們曾經(jīng)也因為生活和學(xué)習上的不如意和小瑕疵苦惱過(guò)、傷心過(guò)，但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過(guò)我許多快樂(lè )，一切就都海闊天空了。
在美國斯坦福大學(xué)里有這樣一句話(huà)：不完美也OK!我們沒(méi)必要要求事事都完美，沒(méi)必要為了完美而不快樂(lè )，或是忽略其它的美麗。把每個(gè)“不完美”當作人生的一個(gè)亮點(diǎn)，它會(huì )讓你更燦爛。
錯誤的作文 篇8
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧�，誰(shuí)又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的后果。
我也犯過(guò)錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時(shí)候，我向媽媽要了五元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買(mǎi)了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢(qián)。拿著(zhù)心愛(ài)的鋼筆走在回家的`路上，心想：這一元錢(qián)，我何不自己留下來(lái)買(mǎi)個(gè)玩具?媽媽不會(huì )知道的�；氐郊�，我有點(diǎn)緊張，對媽媽說(shuō);‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫(xiě)錯字，字也沒(méi)有寫(xiě)好。寫(xiě)得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺(jué)沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒(méi)有責怪我。說(shuō)：“一元錢(qián)并不重要，重要的是你要主動(dòng)承認錯誤，”雖然媽媽沒(méi)有批評我，但是我心里還是不好受。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。
錯誤的作文 篇9
“這個(gè)家我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走，迫不及待的想逃離這個(gè)“監獄”。他一邊念叨著(zhù)：“什么人嘛！什么事情都怪我，什么都是我的錯，真是不可理喻�！币贿厬嵟靥咂鹆寺放缘男∈^，飛得老遠。
他背著(zhù)自己空空的書(shū)包，漫步走在這城市的某條街道上，心中帶著(zhù)憤怒，十分不理解父母的做法。地球不會(huì )因為他而停止轉動(dòng)，世界不會(huì )因為他而改變。因此，他看著(zhù)周?chē)藓鐭粑宀拾邤痰纳庀癫屎缫粯右蹔Z目；一輛輛行駛的汽車(chē)飛速向前；人群中，一家人手挽著(zhù)手，懷著(zhù)十分愉快的心情并排走著(zhù)，其樂(lè )融融……這一切都是那么美好。
這個(gè)時(shí)候，書(shū)包里的手機響了，他打開(kāi)手機，上面顯示著(zhù)媽媽傳來(lái)的消息“你在哪？”隨即他毫不猶豫地發(fā)了一句“不用你管”。然后便把手機關(guān)機了�，F在的`他，仿佛是一個(gè)剛獲得“自由”的孩子，放下了“沉重的擔子”，拿著(zhù)身上僅有的二十元錢(qián)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)人群當中，敞開(kāi)心扉什么都不管，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地玩著(zhù)。在這一小段時(shí)間里，他竟感到了莫名的開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的后悔，感覺(jué)以前是他的爸媽束縛了他。
現在，已經(jīng)是臨近半夜了微風(fēng)刮在臉上涼颼颼的，周?chē)允且黄瑹艋鹜�，但是街道上的人們和道路上行駛的�?chē)輛逐漸變少。他一個(gè)人孤零零地坐在路邊的臺階上，大腦神經(jīng)中樞不覺(jué)傳來(lái)一陣陣困意，身體里的化學(xué)能也漸漸消化得差不多了，傳來(lái)一陣咕嚕嚕的響聲。他看著(zhù)街對面的一家路邊攤，咽了咽口水，不自覺(jué)地走了過(guò)去�！靶∨笥�，你想吃點(diǎn)兒什么呀？”那位阿姨熱情地問(wèn)。他摸著(zhù)空空如也的口袋和叫響的肚子說(shuō)道：“我……我沒(méi)有錢(qián)�！卑⒁檀蛄苛艘幌滤�，想了想說(shuō)：“那阿姨請你吃東西，好不好？”“謝謝你，阿姨�！薄安挥弥x�！�
他從阿姨手中接過(guò)了一碗面，如一只餓狼，大口大口地吃著(zhù)這碗香噴噴的面，突然思緒萬(wàn)千，想到每天在家里重來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子，每天回到家，媽媽都會(huì )給他準備好飯菜。想到這里，他有點(diǎn)后悔，后悔自己不該這么任性，不該這么無(wú)理取鬧，更不該離家出走，他慢慢流下了眼淚，“孩子，你怎么了？”阿姨問(wèn)。于是，他向阿姨陳述了自己一個(gè)人在外的原因，然后問(wèn)道：“阿姨，我是不是做錯事情了�！薄皼](méi)關(guān)系，孩子，做錯了事情就應該勇于主動(dòng)承認錯誤，這樣還是好孩子�？斐�，吃完了就快回家吧，別讓父母擔心了�！薄班��！�
這時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現在遠處……他看清楚了，那是爸媽?zhuān)麄儩M(mǎn)臉的著(zhù)急，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，卻來(lái)不及梳理，頭上仿佛多了幾根銀發(fā)。這個(gè)時(shí)候，他沒(méi)有猶豫，立刻沖了過(guò)去，眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)：“爸媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該離家出走，這么晚了，還害你們出來(lái)找我……”“孩子，你沒(méi)事就好�！薄拔乙院笠欢ㄒ�(tīng)話(huà)，做一個(gè)好孩子�！�
三個(gè)人并排走著(zhù)，消失在了黑暗中。
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