錯誤的作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的錯誤的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文1
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤”這句話(huà)。錯誤，我想每個(gè)人都會(huì )犯，每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，在漫長(cháng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì )犯錯誤。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
記得我上小學(xué)二年級時(shí)，有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病，所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，盡管媽媽制止我，可我還是置之不理，始終我行我素。結果，爸爸下班回來(lái)了，我忐忑不安地想：該怎么辦呢？作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，爸爸肯定會(huì )把我好好的“修理”一頓的�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”？突然，爸爸低沉而又嚴厲的話(huà)語(yǔ)從我耳邊閃過(guò)，我說(shuō)：“老師沒(méi)留作業(yè)，于是，爸爸給老師打了電話(huà)，掛了電話(huà)后，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，一下子把我的書(shū)包扔在地上，然后把書(shū)本都拿出來(lái)，怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里，我號啕大哭，爸爸怒吼道：“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現我真的錯了，我不應該不寫(xiě)作業(yè)，更不應該對爸爸撒謊。但是，從那天以后，我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯，每當我回到家，我會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再玩。
錯誤的作文2
今天我犯了一個(gè)錯誤，爸爸讓我寫(xiě)檢查，要不以后就不讓我碰電腦。
下午張旭來(lái)找我玩，我想玩電腦，就跟爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)：“不行”。我就說(shuō)了聲“靠”，轉身就走了。爸爸一下就火了，大聲的喊“你再說(shuō)一遍”。我剛走到門(mén)口開(kāi)開(kāi)門(mén)，爸爸就從后面拽著(zhù)我的衣服，把我扔到沙發(fā)上。狠狠的批評了我一頓，他生氣的說(shuō)：“小孩子說(shuō)這話(huà)難不難聽(tīng)?以后不能和大人沒(méi)大沒(méi)小的。以后不準碰電腦......”我當時(shí)還不服氣，說(shuō)：“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭，媽媽就坐在那看著(zhù)爸爸熊我也沒(méi)管，我哭了好長(cháng)時(shí)間媽媽也不管我，要是以前媽媽早來(lái)哄我了。到了晚飯時(shí)媽媽才過(guò)來(lái)叫我吃飯，告訴我小孩子不能說(shuō)臟活，要不大人就不喜歡你了。媽媽讓我必須寫(xiě)份檢查，認識到自己的錯誤。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。然后親親我，把我從炕上抱下來(lái)，拽著(zhù)我去吃飯。
這次我知道錯了，我以后再也不說(shuō)臟話(huà)了，我要做個(gè)文明的孩子。
錯誤的作文3
有一次，中午我和表弟在家看電視，我剛想拿遙控器調臺的時(shí)候，可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了，里面滾燙的開(kāi)水，全都灑在了地上，還有一些熱水濺到了我的手腕上�！鞍パ�！燙死我了！”我大聲的叫道，連忙跑去洗手間打開(kāi)水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì )啊，過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好，這時(shí)爸爸回來(lái)了，正在我著(zhù)急時(shí)爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟！我說(shuō)：“表弟把水打倒了�！蔽遗掳职植恍�，就把傷口給爸爸看，弟弟“哇”的一聲大哭起來(lái)。
晚上，表弟走后，爸爸叫我過(guò)來(lái)，我紅著(zhù)臉說(shuō)出了真相，我等著(zhù)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨想不到爸爸心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能承認就是好孩子�！�
錯誤的作文4
記得在我三年級的時(shí)候，我和小伙伴們去樓地下踢球。
當我們踢得正盡行時(shí)，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時(shí)只聽(tīng)“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來(lái)了！當時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的精疲力盡了，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn):“兒子你怎么了？”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō)：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好吞吞吐吐.膽戰心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說(shuō):孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認了錯誤......
通過(guò)這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實(shí)際行動(dòng)去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的大門(mén)會(huì )為你打開(kāi)�！比绻愀恼�，總有一天“光明的道路會(huì )和你同行!”
錯誤的作文5
不管你多么地小心翼翼，不管你多么地認真思考，不管你多么地努力用功，似乎都沒(méi)有用，錯誤還是會(huì )來(lái)到，還是會(huì )有錯誤的時(shí)候，還是會(huì )有做錯事的時(shí)候，還是會(huì )有犯下不可犯下的失誤的一天……
犯下錯誤的那一刻，彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我害怕，我的整顆揪在一起的心，被那無(wú)情的大手，狠狠地撕成兩半。那一刻，那句話(huà)從老師嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無(wú)地自容，所有畫(huà)面浮現在我腦海里，我的思緒亂了。
那一刻，淚水充滿(mǎn)我的眼眶，我使盡所有辦法，不讓它留下，我要堅強!每個(gè)人都往我這瞧，我聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的笑聲，老師嚴肅的氣，我還是害怕了，那淚水好像止不住地掉下來(lái)。
越擦，越多……頓時(shí)，好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的，我越想越害怕……好想逃避、好想消失，前兩周的努力似乎白費了，我不想丟臉，我不想讓人印像差，我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。
消除錯誤對我來(lái)說(shuō)有多重要，我說(shuō)，它可以影響我三天的心情，不重要嗎?人生不如意的事十常八九，到時(shí)候我會(huì )努力止住我的淚水，努力向前！
沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，只要你認真一點(diǎn)。
錯誤的作文6
有這樣一則寓言：有人勸告一個(gè)每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說(shuō)，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。
這個(gè)偷雞的人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實(shí)在是讓人懷疑。錯誤或缺點(diǎn)，就好像是人臉上的污點(diǎn)，應該及時(shí)改正，怎么能等到明年呢？
這則寓言告訴了我們一個(gè)深刻的道理：改錯不須待明日。
宋代著(zhù)名文學(xué)家蘇東坡少時(shí)自稱(chēng)“識遍天下字，讀盡人間書(shū)”。后來(lái)一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學(xué)海無(wú)涯，意識到自己的自滿(mǎn)，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)”，最后成為宋代著(zhù)名文學(xué)家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會(huì )成才，也取不到相應的成就。
著(zhù)名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時(shí)馬上就把錯誤改正過(guò)來(lái)。試想傅雷若也對別人的意見(jiàn)充耳不聞，對錯誤聽(tīng)之任之，他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家？
改錯不須待明日，改錯又何須待明日！我們對待自己的錯誤或缺點(diǎn)一定要及時(shí)、堅決地改正，絕不能遷就拖延！
錯誤的作文7
今天，我做了一件錯誤的事。因為我在一氣之下，沒(méi)管住自己罪惡的小手，打下了沉重而令人傷心的一拳。而這一拳卻打向一位我們四（3）班的棒苗子，打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師，在一堆事的情況下解決這不該出現在班級中的事情。
當時(shí)，我還憤憤不平。為什么我要被打，她們卻不用？我放學(xué)后狂奔回了家。晚上，我蒙住頭躺在床上時(shí)，我突然茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，因為我是一名大男子漢，要保護她們，萬(wàn)萬(wàn)不該打她們。夜深了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了她們要和我和好，我們一起玩耍，一起進(jìn)步，但夢(mèng)還是夢(mèng)。
我第二天去學(xué)校時(shí)，我不敢正正地看她們。好似她們是國王，我是一位罪人。但正當我喝水時(shí)，國王突然說(shuō)了一聲“額……我們和好吧�！蔽殷@得差點(diǎn)嗆到肺里！我猶如一只沖昏頭的老鼠，遲遲不敢相信，我的心情愉悅了很多。
隨后孔國王也和我和好，她們現在對我說(shuō)話(huà)也很溫柔，我欣喜若狂。
我想鄭重地對彬彬、孔孔說(shuō)聲對不起，希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后，我們讓三班的同學(xué)之間多一點(diǎn)信任多一點(diǎn)包容，正如孔夫子說(shuō)“少者懷之朋友信之”，讓唏噓的情景永不出現在三班這美麗而寬容的大家庭！
錯誤的作文8
總有一些故事會(huì )沒(méi)有結局，想安慰自己說(shuō)，也許上帝希望我們做一個(gè)懂得滿(mǎn)足的人。
可終究還是失望了。
曾經(jīng)的那一些小情緒、小固執、小光陰在地平線(xiàn)上都迷路了。
愛(ài)森納赫小鎮河畔邊流浪的旋律，圣托馬斯教堂神父的祈禱，勃蘭登堡協(xié)奏曲小提琴的風(fēng)韻，都沒(méi)有人會(huì )在意了。
那個(gè)愚人的國度，那條天上的街市，那些消失在地圖上的島嶼，一切都只是旅行的意義。
風(fēng)哭了，哭過(guò)了冷卻了受傷了卻不能飛。
雨哭了，哭完了凍結了絕望了卻不能停。
我哭了，哭疼了懂事了明白了卻不能忘。
地球也哭了，那些洪水泛濫的地方是它的'傷心。
流浪鳥(niǎo)到我窗前唱歌，帶走白草和紅葉。那是唯一能詮釋存在的方法。
我想畫(huà)一個(gè)圈，打自己關(guān)在里面。
關(guān)在里面安靜的剛好
可是，我還不知道，香草的覺(jué)悟會(huì )不會(huì )比我深
我也不知道，誰(shuí)又能知道。
此刻，或許學(xué)會(huì )用自己的左手握住自己的右手，嘗試最簡(jiǎn)單的溫暖更好。
上帝說(shuō)，孩子，會(huì )讓人糊涂的是那個(gè)叫青春的、年輕的家伙。
我突然反頭問(wèn)那個(gè)翩翩起舞的少年：
“你說(shuō)呢？”
錯誤的作文9
誰(shuí)都犯過(guò)錯誤，我也不例外，每當想起這件事，我仞然羞愧難當。
那是二年級的時(shí)候，表姐送了一個(gè)精美的卷筆刀給我，它是一個(gè)可愛(ài)的小白兔，很可愛(ài)。有一天它不在了。我心想；誰(shuí)會(huì )偷呀。下午，大家都去上體育課，只有我沒(méi)去．因為我的腳受傷了，所以沒(méi)去．我坐在座位上東張西望．痍，那不是小百兔嗎我慢慢走過(guò)去，悄悄的把它拿回來(lái)；好大的膽子，敢偷東西．第二天，同學(xué)發(fā)現了卷筆刀不在了，他告訴老師。老師問(wèn)全班同學(xué)．沒(méi)有人說(shuō)話(huà)．我心想；明明是別人的，還說(shuō)是自己的。中午，媽媽出差，讓我到外婆家吃飯．剛一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)窗戶(hù)上有一卷筆刀。呀，這不是我的＇＇小白兔嗎．為什么會(huì )在這里。噸時(shí)我真羞愧．到了下午，我急匆匆跑進(jìn)辦公事，把事情一五一十的告訴老師．老師讓我給那個(gè)同學(xué)道歉．同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )犯錯誤。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理；不要在沒(méi)有證劇時(shí)，誣陷別人。
錯誤的作文10
在回家路上，我和媽媽聊天的時(shí)候我說(shuō)今天我們班有一位很調皮的同學(xué)，胡老師批評了他而且讓他在電腦桌的旁邊站了一會(huì )兒，上課的時(shí)候就讓他坐好。罰站的時(shí)候并且讓第二調皮的同學(xué)看著(zhù)他罰站，媽媽說(shuō)胡老師這樣做的意思就是想讓第二調皮的同學(xué)明白不能再犯錯誤要不就和最調皮的同學(xué)一樣要這樣子罰站，媽媽說(shuō)這叫“殺雞敬猴”既懲罰了最調皮的又警告了第二調皮的。我說(shuō)媽媽你怎么有一雙“心眼”呀----我的“心眼”的意思就是說(shuō)有一雙能看穿別人心里想什么的眼睛！不過(guò)，不知道媽媽的“心眼”看得是不是對的。
這件事情讓胡老師很生氣，昨天晚上胡老師飯都沒(méi)吃呢！我覺(jué)得我們不應該像他那樣惹老師生氣，老師很辛苦地教育我們，我們要聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習、天天向上！還有我覺(jué)得他錯了就應該反省的呀，要不這樣的話(huà)錯了永遠也改不了的。而我們沒(méi)有錯的也要提醒自己不能受他的影響犯同樣的錯誤！胡老師還讓我們監督他，這表示我們還要幫助他改正錯誤的意思！
錯誤的作文11
人生的道路曲曲折折，沒(méi)有人不會(huì )犯錯，錯誤是成功的開(kāi)始，失敗是成功之母，這是我們必學(xué)的一課，接下來(lái)我就給大家講講我的錯。
有一次我跟我們班的一位同學(xué)打了架，打完架之后我還對那位同學(xué)說(shuō)：小心你的書(shū)包，下午我到學(xué)校之后就把他的書(shū)包踩了，當時(shí)有很多人在場(chǎng)不知道是哪位同學(xué)給那位家長(cháng)說(shuō)了，就在我坐在位置上就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫你，聽(tīng)完這句話(huà)我的心就撲通通亂跳心里不斷自責，我心想語(yǔ)文老師為什么叫我?我犯了什么錯?是不是那件事語(yǔ)文老師知道了?我帶著(zhù)種種疑惑走進(jìn)了辦公室，就在走進(jìn)辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學(xué)打傷了，那位家長(cháng)找來(lái)了，看見(jiàn)語(yǔ)文老師不斷的給那位家長(cháng)說(shuō)好話(huà)我的心里就酸酸的，老師在那位家長(cháng)面前批評了我我的心里很內疚，在那時(shí)我知道了錯，我不應該打同學(xué)，不應該觸犯紀律，我總是在犯了錯之后才知道了錯。
我認為錯誤就是一面鏡子，只要認識到錯誤并改正，鏡子永遠是明凈的 ，不要為錯誤找借口那樣只會(huì )一錯再錯。
錯誤的作文12
今天，我們去綠軸公園取教練修好的飛機。因為上次飛機螺旋槳被撞失靈了，教練答應給我修好。
這是一架遙控戰斗機，它不但飛得很高遠，而且美觀(guān)。我一拿到它就很開(kāi)心，我迫不及待把它放上天空。真是樂(lè )極生悲，飛機越飛越遠，幾乎快要離開(kāi)我的視線(xiàn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊按下“降落”按鈕，它直直地降落在了未知的地方。我們飛奔過(guò)去，在地上沒(méi)有找著(zhù)。我靈機一動(dòng)，按下“起飛”按鈕，因為我想憑借它的聲音來(lái)找它。終于找著(zhù)了，它卡在樹(shù)頂上。
我們開(kāi)始想辦法營(yíng)救飛機，我們想的第一種辦法是，用竹竿搗。于是，我們找教練借了兩根舊竹竿，把它們連在一起，結果還是不夠長(cháng)。媽媽請來(lái)一位踢足球的叔叔，想用足球的力量把飛機撞下來(lái)，結果失敗了。我不止一次想放棄它，媽媽卻很堅定地說(shuō)：“這不是飛機的錯，我們不應該就這樣放棄它，一定要帶它回家！”最后，在教練的幫助下，我們終于把它從樹(shù)上解救下來(lái)。
回家路上，媽媽和我說(shuō)：“你就像那個(gè)小飛機，雖然身處困境，但是我們依然不會(huì )放棄你的！”我聽(tīng)了很感動(dòng)，我下定決心：從今往后，我要好好學(xué)習，天天向上。不辜負媽媽的一片苦心！
錯誤的作文13
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學(xué)排隊回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思�！奥�(tīng)到祖老師的這些話(huà)，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對這個(gè)錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應該�；丶液�，我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤，因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍，我堅定地對他們說(shuō)：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了�！拔抑�，我不能再去犯同樣的錯誤。
現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動(dòng)承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文14
這事發(fā)生在我7歲時(shí)，那時(shí)我很頑皮常常在家亂碰東西，有一次，爸爸和媽媽去了婆婆家，家里只剩下我和弟弟。弟弟告訴我：“姐姐房間里有一個(gè)地球儀，很漂亮，你去瞧瞧！”于是，我偷偷走了進(jìn)去姐姐的房間，東張西望�？吹搅四莻�(gè)小巧玲瓏的地球儀，圓溜溜的地球儀上，經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)縱橫交錯。近看，上面五顏六色，像個(gè)彩球。我非常好奇，想知道里面有什么，便大力的拿著(zhù)地球儀往下一摔，“��！糟了！”我失聲叫道，“姐姐心愛(ài)的地球儀被我摔破了�！贝藭r(shí)此刻，我哭笑不得，心慌得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：“慘了，肯定要被姐姐痛罵了�！�
經(jīng)過(guò)了一番思考，我決定與其逃避錯誤，不如當個(gè)誠實(shí)的孩子，向姐姐勇敢地承認錯誤吧！當姐姐后，我走到姐姐跟前時(shí)，小聲地把事情一五一十地告訴了姐姐。然后低著(zhù)頭對姐姐說(shuō)了聲：“姐姐，對不起！”說(shuō)完頭都不敢抬起來(lái)。因為，我不想看到姐姐生氣的樣子。而事情卻出呼我所料，姐姐輕輕地摸了摸我的頭，還很高興地說(shuō)：“弟弟，只要勇敢地去承認所犯的錯誤，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我是不會(huì )怪你的�！�
事后我明白了一個(gè)道理：只要你以誠待人，做個(gè)誠實(shí)的孩子，勇敢承認自己的錯誤，就能得到所有人的諒解和愛(ài)護。
錯誤的作文15
今天媽媽有事出去了，我肚子有點(diǎn)餓，心想﹕媽媽不在我又肚子餓，這可怎么辦��？我左思右想，突然一個(gè)念頭出現了，家里不是還有剩菜剩飯嗎，我可以自己盛起來(lái)吃啊，哈哈哈哈，我真聰明。想著(zhù)想著(zhù)，我便干了起來(lái)，慢吞吞的盛起了一碗飯，突然我腳一打滑，就這樣摔到了地上，而那碗飯也摔在了地上，碗破裂了，我心想；怎么辦，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現了我可就慘了。不如把碗藏起來(lái)吧。我環(huán)顧四周看到了冰箱，心想；不如放在冰箱里吧，反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便一步步的逼問(wèn)我，終于，我只好把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了訓斥了我。
從那天起，我再也不會(huì )那樣了，這個(gè)錯誤使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
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