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錯誤的作文

時(shí)間:2022-09-12 09:28:36 錯誤 我要投稿

精選錯誤的作文匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的錯誤的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選錯誤的作文匯編6篇

錯誤的作文 篇1

  那天我突然對你說(shuō)你很討厭,你很驚訝,沒(méi)有說(shuō)什么,只是一味的沉默沉默……你的沉默讓我憂(yōu)傷,讓我心痛,那是從來(lái)都未有過(guò)的滋味,是那樣的痛。夜很深,心很痛,淚悄無(wú)聲息的滑落,滑過(guò)臉頰,滑進(jìn)嘴里,咸咸的,心里想著(zhù),為什么不能挽留,懷里抱著(zhù)你送的洋娃娃,無(wú)聲的留著(zhù)淚,心在卻滴血,沒(méi)有人知道那天我為什么流淚,以前的快樂(lè )已成美好的記憶,當初的你是那么的寵我,那么的愛(ài)我,我愛(ài)耍小孩子脾氣,你沒(méi)怪我,而我卻不懂得珍惜眼前這美好的感情,最終成為回憶。天冷了,最終我的心也冷了。簾卷西風(fēng),人比黃

  花瘦 降溫了,沒(méi)有我在你身邊你要好好照顧自己,煙要少抽,酒要少喝,晚上早點(diǎn)回家,每天要開(kāi)開(kāi)心心的,知道嗎?夜靜的可怕,黑空中因有幾顆星星的點(diǎn)綴而變得美麗,遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)狗叫,給寂靜的黑夜增添了一點(diǎn)點(diǎn)生氣。曾經(jīng)的諾言已漸漸淡忘。

  如今的快樂(lè )已不再回來(lái),心很痛,很想抱著(zhù)你大哭一場(chǎng),以前和現在的我任性,小氣,愛(ài)找理由,這些你都包容我,如今沒(méi)人管你了,你真的真的要學(xué)會(huì )照顧自己,不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,這樣是沒(méi)人愛(ài)的哦!當你喝奶茶時(shí)記得給我留一杯。吃糖時(shí)給我留一顆。

  如今的你已不再高興,沒(méi)有人在愛(ài)我,沒(méi)有人再疼我。樹(shù)葉被風(fēng)吹落了,我冷得瑟瑟發(fā)抖也沒(méi)人給我溫暖,淚又不自覺(jué)的跑了出來(lái),為什么自己總是那么衰呢?一天到晚不知道在做什么?一具已經(jīng)沒(méi)有靈魂的軀體,就像行尸走肉一般。我是小女人,小氣的女人,你說(shuō)得沒(méi)錯

  你說(shuō)我現在終于解放了,但是我的心真的很痛,你為什么總是愛(ài)逞強呢?讓所有的痛都讓你自己一個(gè)人承擔,明明累了卻說(shuō)不累,明明心很痛卻說(shuō)沒(méi)有。那天你上線(xiàn),我給你發(fā)信息,你卻不回,我等到的卻是你的頭像不再閃動(dòng)。哦…那是生氣了吧。我不怪你,那是我的錯

  其實(shí),一直沒(méi)有人能夠懂我,我習慣了假裝堅強,習慣了一個(gè)人面對所有。紅塵可以看破,但是不要看穿,畢竟,留點(diǎn)戀想總是好的,誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)那樣的傷,像午夜流淌的明月光。其實(shí)人生最遺憾的,莫過(guò)于放棄了不該放棄的,固執的,堅持了不該堅持的。

  牡丹,也不過(guò)是亂世里飄零的花。時(shí)光滾滾流過(guò),沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯。淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心。你難道真的不在乎我嗎?以前的你說(shuō)要牽著(zhù)我的手,我冷時(shí)給我溫暖,而如今已一去不復反。靜靜的,能夠聽(tīng)見(jiàn)自己的微弱的呼吸聲。心已因為你的離去而不在跳動(dòng)。

  現在只能抱著(zhù)你送的洋娃娃獨自一人睡覺(jué),全身冰冷。沒(méi)有你的溫度在身邊。想你時(shí)抱抱它,親親它,對它說(shuō),你這個(gè)壞家伙,少抽煙,晚上早點(diǎn)回家,聽(tīng)到?jīng)]?我從沒(méi)想到我會(huì )如此在乎你,不管我們的結局是否完美,我都好好珍惜,只因為我愛(ài)你。我知道幸福是勉強不來(lái)的。

錯誤的作文 篇2

  我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

  就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰斗。畫(huà)面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏(yíng)了,太棒了!那天,我玩了好長(cháng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性,我可不愿意帶眼鏡。

  媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà),最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

  現在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認識到知錯就改這句話(huà)的道理了。

錯誤的作文 篇3

  “記住穿好衣服!”

  “記住做作業(yè)!”

  “記住……

  這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),媽媽的格言又沖著(zhù)我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話(huà):“哆哆嗦嗦的,像個(gè)老太婆!蔽仪那牡靥痤^瞟了媽媽一眼,覺(jué)得自己剛才太冒失了,轉身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說(shuō)話(huà),我知道媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻這樣對媽媽說(shuō)話(huà)。但是,我沒(méi)有勇氣推開(kāi)門(mén),對媽媽說(shuō)聲:“對不起!蓖砩,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

  “媽媽?zhuān)抑e了。你會(huì )不會(huì )原諒我?我以后還可以聽(tīng)你的格言嗎?你會(huì )生我的氣嗎?我越想越難過(guò),枕巾不知不覺(jué)濕了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽?zhuān)闶遣皇枪治覀四愕男?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風(fēng)吹來(lái)。!涼風(fēng),請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

  第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽(tīng)不到媽媽的格言了。平時(shí),我覺(jué)得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽(tīng)不到媽媽親口說(shuō)的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽?zhuān)蚁朐俅温?tīng)到你的格言,聽(tīng)到你的再三叮囑。人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大、最純潔的愛(ài);母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛(ài)。在課堂上,我什么也聽(tīng)不進(jìn)去了,只希望早點(diǎn)見(jiàn)到你,早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了,我急匆匆地跑回家?吹秸诟苫畹膵寢?zhuān)瑵M(mǎn)頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽?zhuān)义e了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著(zhù)我的頭,臉上出現了欣慰的笑容。

  媽媽?zhuān)蚁矚g你的.格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛(ài)。我希望永遠得到你的愛(ài)。

錯誤的作文 篇4

  那是我上三年級時(shí)犯過(guò)的一次錯誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數學(xué)老師給我們留了幾道題,當做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計算機。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計算機拿了過(guò)來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著(zhù)本子去讓媽媽看,媽媽說(shuō):“把算草本拿過(guò)來(lái)!蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì )兒,問(wèn)我:“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說(shuō):“最后一題的算草寫(xiě)得6寫(xiě)得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來(lái)!薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你現在是打基礎的時(shí)候,應該按照老師的要求去列式計算,不要貪快去用計算機,也不該騙家長(cháng),做這么不好的事情!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學(xué)習,練好基本功,做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

錯誤的作文 篇5

  低年級時(shí),用鉛筆寫(xiě)字,錯了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆,錯了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著(zhù)這里原本是錯的。

  這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯了事,能坦白地承認,能認認真真地將錯誤“擦”去。長(cháng)大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì )了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴(lài)……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。

  其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒(méi)有;我們也想要一種能改正人生錯誤的工具,但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯的欲望之心。

錯誤的作文 篇6

  記得兩年前的一天,上交一篇學(xué)生征文的任務(wù)要得特別急,無(wú)奈之下,我只得自己動(dòng)手,從孩子的視角擬了一篇,隨意寫(xiě)上了一位班上女孩的名字,在截稿前發(fā)了出去。

  老師的水平混在學(xué)生當中,自然是獲了獎。當時(shí)把那鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)交給女孩時(shí),她的表情有些復雜。

  不過(guò),后來(lái)我發(fā)現那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起來(lái)。她特別會(huì )去有意地遣詞造句,并試著(zhù)引用一些古詩(shī)、名言,她的用心用情我能真切地感受到。不過(guò)我不知道這是為什么,直到最近讀到一篇她以“感動(dòng)”為主題的文章時(shí),內心才有了答案。她說(shuō)“我知道自己的作文水平并不好,但老師卻如此地信任我,我也不想同學(xué)們看到我的‘名不符實(shí)’,我只有努力,默默地努力……”

  突然,心里瞬間被觸動(dòng),沒(méi)想到自己隨意添加的一個(gè)名字,竟能起到如此的效果,教育的潺潺流水中,有多少被我們無(wú)意激起的小小浪花呀,那么明澈,那么歡悅。

  于是,我也不覺(jué)間想起了自己當年初三時(shí)的一段小插曲。

  那還是二十多年前,當時(shí)我初二升初三,學(xué)?紤]到教學(xué)進(jìn)度,提前兩周讓我們學(xué)習初三的課程。時(shí)值暑假,酷暑難耐,我還沒(méi)有做好任何學(xué)習的心理準備,學(xué)習狀態(tài)更是無(wú)從談起。一次政治考試,因為大篇幅的內容沒(méi)有去背誦,有史以來(lái)我第一次考了個(gè)不及格。

  政治老師把我叫到了樹(shù)陰下,對我說(shuō):“諶利平,你最近是怎么了?是不是心里一直在擔心日頭下田里干農活的父母太辛苦,沒(méi)有心思讀書(shū)?我知道,你一向是個(gè)懂事的孩子……”

  后面政治老師說(shuō)了什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我只恨不得地上有個(gè)裂縫,好立馬鉆進(jìn)去以掩埋我的羞愧。我哪里是擔心父母呀,我明明就是自己想偷懶……可是在老師眼里,我是如此的乖巧,我……我……

  從那以后,內心不敢再有絲毫的懈怠。我很快調整了狀態(tài),在各科老師的共同關(guān)注關(guān)照下,最終我以全校第一名的中考成績(jì),考進(jìn)了師范,成為了一名扎根一線(xiàn)的人民教師。

  此時(shí)此刻,我真切地感受到:美麗的錯誤,伴隨的是美麗的期待,她,有一種神奇的力量。

  如果你相信美好,世界也將悄然改變!

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