【精品】錯誤的作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的錯誤的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
今天是10月21日，一個(gè)重要的日子——媽媽的生日。
我千里迢迢的從老家趕回來(lái)。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了，我匆忙的走在超市里思索著(zhù)，到底要買(mǎi)什么禮物呢？我煩躁地在人群中穿梭。
無(wú)意間我來(lái)到了面包店，里面有許許多多的面包和蛋糕，個(gè)個(gè)都非常精致，可是都沒(méi)有入我的眼，都不合我意。這時(shí)，一個(gè)黃色的蛋糕映入眼簾，這是一個(gè)愛(ài)心形蛋糕，中間有一只千紙鶴……這只千紙鶴勾起了我的記憶：媽媽折著(zhù)千紙鶴頭頭是道的講起來(lái)，眾多顏色的千紙鶴中就屬黃色的最溫暖啦，他給人一種溫暖溫馨的感覺(jué)，更是我們中國人的本色呢，還有最重要的千紙鶴代表你對別人的祝愿。
選這個(gè)蛋糕最合適不過(guò)啦！“這個(gè)蛋糕我要啦�！蔽姨嶂�(zhù)蛋糕跑向收銀臺�，F在我已經(jīng)知道要送什么禮物啦，心情格外舒暢。
回到家中，我又折騰了一番，已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽也該回來(lái)了。說(shuō)曹操曹操到，我將媽媽迎了進(jìn)來(lái)又給她按摩按摩，接著(zhù)拿出了蛋糕和禮物。
“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )�！蔽医兄�(zhù)�！鞍�？今天是我生日？”媽媽翻開(kāi)日歷，“我的生日是下個(gè)月初二，不是這個(gè)月，你搞錯了啦�！蔽毅蹲×�，納尼，沒(méi)搞錯吧！“不過(guò)你們這么辛苦，為我準備禮物，我當然也要好好感謝你們，就把我的生日提前進(jìn)行吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
場(chǎng)面真尷尬。
錯誤的作文 篇2
在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時(shí)光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽(tīng)有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長(cháng)寫(xiě)作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著(zhù)沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí)，花老師抱著(zhù)一沓作文本走了進(jìn)來(lái)，老師看了我一眼，這意味著(zhù)什么？被老師發(fā)現我是抄的了？還是作文“寫(xiě)”的好呢？我不由得打了個(gè)冷顫，我疑惑不解。老師說(shuō)：“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好，老師來(lái)給大家念一念�！北旧聿痪o張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng)，汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)地“老師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的�！薄�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒(méi)讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來(lái)�！昂昧�，老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了�！崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實(shí)料。
錯誤的作文 篇3
對愛(ài)情，一直以來(lái)都認為看得很透徹，甚至是說(shuō)可以不擁有，自詡圣人。
因為感覺(jué)它很假，它很現實(shí)，總是在物質(zhì)敗倒。又或者來(lái)說(shuō)是兩個(gè)動(dòng)物生理的需要，而產(chǎn)生這個(gè)叫愛(ài)情的磨合期，末了與所有自然界的動(dòng)物一樣。
太多的偶然就會(huì )有太多的改變，偶然我一直對愛(ài)情的理解與觀(guān)點(diǎn)被推翻，因為偶然的遇見(jiàn)，因為她偶然的出現。
她，不是一個(gè)相貌上很美的女孩，有的只是那一份從內里散發(fā)出的氣質(zhì)美。她，不是一個(gè)喜歡多言的女孩，有的只是那一份文靜里透著(zhù)的小可伊人。她，不是一個(gè)喜歡計較的人，有的只是那一份生活里執著(zhù)的熱情。
與她的遇見(jiàn)，那在我心里死在昨日的愛(ài)情重生，因為我明確清楚地聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)，砰砰的聲音，刺激我那被現實(shí)麻木的中樞神經(jīng)。
我的愛(ài)情睡醒了，只是誰(shuí)知這又不是睡得徹底的開(kāi)始？她無(wú)情的一句："我們做朋友不是會(huì )更好嗎？"將我一下子由對天堂的幻想變成地獄的真實(shí)。
癡情的男人，由來(lái)以久在我眼里都是用一個(gè)嘲笑的角度去看待，除了愚昧和無(wú)知，沒(méi)有更確切的詞去形容。但是我發(fā)覺(jué)真的沒(méi)有絕對，如同被淪為一員的我。一陣風(fēng)拂過(guò)我憂(yōu)傷的臉，會(huì )想起她純潔的笑；一場(chǎng)雨滴答拍打我寂靜的心，會(huì )想起她溫柔動(dòng)人的嗓音；一片枯葉飄過(guò)我惆悵的眼，會(huì )想起她純真清澈的雙眸。
或許，亦或者，我真的是一個(gè)悻直的人，但似乎我真的找不到一個(gè)遺忘的借口。我有嘗試努力過(guò)，甚至極端的方法也用過(guò)，可到頭來(lái)只是讓自欺幽默一番，因為那顆滴血的心始終纏繞著(zhù)思念與回憶。
我對她說(shuō)過(guò)此生非她不娶，她說(shuō)不會(huì )相信我這種誓言。是的，誰(shuí)又會(huì )輕易相信這種承諾，但是我只能告訴她，那一刻，我的心是真的！而現在受傷了的心，即使我可以做到，它未必能做到。
她說(shuō)喜歡聽(tīng)陳奕訊的十年，讓她懷念起在校園時(shí)那段時(shí)間。坦白說(shuō)，其實(shí)這首歌我不是很喜歡，但現在每天都要聽(tīng)上幾遍。因為我要從中尋找一個(gè)答案，一個(gè)關(guān)于十年的答案。我現在不想跟她做朋友，但只想問(wèn)她十年后我們還是朋友嗎？這是一個(gè)執著(zhù)的矛盾，但更是一個(gè)無(wú)奈的矛盾。
以前有位朋友說(shuō)過(guò)，愛(ài)一個(gè)人即使得不到，只要她幸福就好，那時(shí)我真的不能接受這句話(huà)�，F在靜下想想，這是對的，至少心里也存在一份關(guān)心，不會(huì )空蕩蕩，豈不是另一種美。
與她偶然遇見(jiàn)是一個(gè)美麗的錯誤，因為讓我還懂道子亮。
錯誤的作文 篇4
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見(jiàn)，偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì )發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現在不同的領(lǐng)域里，表現程度也各不相同。
現在，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數歧視，特長(cháng)歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多名族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì )怎么樣?
我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì )是怎么樣?
我們本不應該歧視，因為他也是人，也是班級的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應該遭到這樣的待遇。
我的觀(guān)點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛(ài)友誼，遠離歧視，讓我們的班級繼續快樂(lè )下去!
錯誤的作文 篇5
傍晚的空氣很涼爽，風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，小朋友們在樹(shù)下歡樂(lè )的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而自豪的微笑著(zhù)。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè )中，我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著(zhù)媽媽去補習英語(yǔ)。明天星期天再去補習美術(shù)和奧數。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養，這樣我才能健康茁壯成長(cháng)。
“寶貝，快來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！給你帶來(lái)什么禮物了！”剛走到門(mén)口，媽媽就大聲的叫我�！把�！太漂亮了，一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我帶來(lái)的小鳥(niǎo)！”我大聲的叫著(zhù)，好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛(ài)極了，晚上我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、ＱＱ糖，還有果汁飲料都給了它，我也要讓它快快長(cháng)大。
上午，我摸著(zhù)它的頭，戀戀不舍的去了補習班�？僧斘荫R不停蹄的跑回家叫著(zhù)我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著(zhù)眼淚看著(zhù)我的“小寶貝”，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我明白自己錯了。
錯誤的作文 篇6
十六歲時(shí)，兒子攥著(zhù)好不容易積攢下來(lái)的零用錢(qián)興沖沖地來(lái)到商場(chǎng)。他要買(mǎi)下那副期望已久的乒乓球拍。就在走近商場(chǎng)柜臺時(shí)，他看到一個(gè)約摸七八歲的小姑娘輕輕地踮著(zhù)腳對售貨員說(shuō)：“阿姨，我要一枝康乃馨給媽媽?zhuān) 鼻宕嗟穆曇糇屗腿恍盐颍航裉焓悄赣H節呀。再抬頭時(shí)，兒子發(fā)現了那件非常漂亮的羊毛衫。記得有一次母親和他一起來(lái)買(mǎi)東西時(shí)在這件羊毛衫前停留了很久但最終沒(méi)有買(mǎi)。兒子知道，那是母親舍不得�？墒�，如果給母親買(mǎi)下這件價(jià)格不菲的羊毛衫，那心愛(ài)的球拍必定與自己失之交臂。兒子猶豫了。等我長(cháng)大了一定回來(lái)給母親買(mǎi)這件漂亮的羊毛衫。這樣想著(zhù)，兒子就心滿(mǎn)意足地走向了心愛(ài)的球拍……
二十六歲時(shí)，兒子懷揣著(zhù)高等學(xué)府的畢業(yè)證書(shū)壯志躊躇地開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)之路。他要打拼出一片屬于自己的天地。有一天，坐在電腦前忙于查找資料的他不經(jīng)意間發(fā)現年過(guò)五旬的母親正在吃力地為他洗一件又寬又大的床單。她的動(dòng)作緩慢而艱難，即便費勁全身力氣，卻依舊難以擰干那件床單……就在他正要起身去幫母親時(shí)，他忽然發(fā)現了那份尋找已久的重要資料。最終，他選擇了繼續投入到工作中去。等我以后有了錢(qián)，一定給母親買(mǎi)臺最高級的洗衣機。兒子一邊整理那份資料一邊暗暗下定決心。
三十六歲時(shí)，兒子的事業(yè)達到頂峰，但回家探望母親的次數卻越來(lái)越少。他的理由很充分也很簡(jiǎn)單——工作太忙。那天是母親的生日，他領(lǐng)著(zhù)妻子和兒子，帶著(zhù)豐厚的禮品駕著(zhù)自己剛買(mǎi)的轎車(chē)趕往老家。半路上，他的手機忽然響起。秘書(shū)說(shuō)，國外一家大公司的老板要和他談一筆非常重要的業(yè)務(wù)。他猶豫了一會(huì )兒，畢竟，今天是母親的生日呀。但最后他還是把車(chē)停在了村口，放下妻子和兒子便又急匆匆地趕回公司。路上，他一邊開(kāi)車(chē)一邊想，等我把公司里的事處理完一定回去好好陪陪母親……
然而，這一次，母親最終沒(méi)有等到她日思夜盼的兒子。一場(chǎng)突發(fā)的心臟病讓苦苦等待的母親匆匆離開(kāi)了人世，離開(kāi)了她永遠深?lèi)?ài)和等待的.兒子。
當他趕到醫院時(shí)，母親已經(jīng)永遠閉上了那雙總是充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛。兒子痛苦地握著(zhù)母親干枯的手問(wèn)：“媽?zhuān)鸀槭裁床坏任一貋?lái)呢？”
“這是媽給你的，”妻子遞給他一個(gè)又紅又大的石榴說(shuō)，“媽說(shuō)你最?lèi)?ài)吃這個(gè)，所以一直給你留著(zhù)等你回來(lái)！”
他再也忍不住失聲痛哭起來(lái)。霎那間，漂亮的羊毛衫、高級洗衣機……一齊打開(kāi)了他記憶的閘門(mén)。他這才明白，自己犯了一個(gè)多么愚蠢而無(wú)可挽回的錯誤！
愛(ài)，何曾需要用等待來(lái)詮釋?zhuān)浚?/p>
錯誤的作文 篇7
我打江南走過(guò)，那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落，東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是過(guò)客…… ——《錯誤》
柔和的光悄悄的流入我的掌心，我卻感到從未有過(guò)的孤寂和傷心，想哭，連眼淚也欺負我，怎么都流不出來(lái)，拿起手機我撥打著(zhù)那一串再熟悉不過(guò)的數字，跟先前一樣無(wú)人接聽(tīng)，手機滑落在床上，我的心慢慢痛了起來(lái)，想起過(guò)去的一切我突然好恨好恨那場(chǎng)地震。如果沒(méi)有它，我便可以回家，看那已年邁的她，就不至于讓我連她的最后一面也來(lái)不及見(jiàn)，淚水緩緩流過(guò)臉頰，我不知道自己當年的離開(kāi)是否正確，我只知道現在我又想在她身邊，陪她一分鐘就好，可是時(shí)間過(guò)了便不會(huì )重來(lái)，不管我的決定是對是錯，現在都是個(gè)錯誤。
夜晚，天空上布滿(mǎn)了星辰，在那些星辰中是否也有我的親人，漸漸烏云遮住了她們，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，連老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜��！除了水聲幾乎沒(méi)有其他的聲音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牽著(zhù)我的手，從未離開(kāi)我，只是我的手冰冰涼涼，而她的手雖然粗糙，可卻很溫暖，以后還能有這么溫暖的手握著(zhù)我嗎？不會(huì )了吧，那雙手是獨一無(wú)二的。
我接了一滴雨水，讓它從我手指縫里滲出來(lái)，這是我的淚呀！在冬天里，顯得如此寒冷徹骨，要多久這場(chǎng)雨才能停下，是什么時(shí)候開(kāi)始下的這場(chǎng)雨，我已經(jīng)想不起來(lái)了，只是隱約記得，是那個(gè)冬天，在我離開(kāi)之時(shí)，雨好像就開(kāi)始下了。
好想后悔一次，好想再見(jiàn)她一次，好想這場(chǎng)雨永無(wú)止境地下。
錯誤的作文 篇8
喜歡一個(gè)人沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，父母們總把我們當個(gè)懵懂的孩童，可又有誰(shuí)知道其實(shí)這才是真正的，純潔的感情，喜歡他就是喜歡，沒(méi)有任何理由。愿意為他付出，愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真，可我們仍在夢(mèng)想著(zhù)美好的未來(lái)。每一天都計算著(zhù)時(shí)間，希望快快長(cháng)大。
幾乎所有的大人都會(huì )說(shuō)我們現在小什么都不懂，等到以后長(cháng)大了，就會(huì )綜合各個(gè)方面，找一個(gè)真正適合自己的人，雖然不說(shuō)相信任何人都能聽(tīng)出話(huà)中話(huà)，知道大人們的好意，可那卻失去了值得回憶的最純，最美的情感。愛(ài)是一種責任，而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱，敞開(kāi)心扉，在這最美的青春中在彼此的鼓勵中前進(jìn)。
當然我也不否認，有些同學(xué)因為情感的問(wèn)題，荒廢了前程�？梢驗檫@些人就一定要抑郁我們內心那份情感嗎？我們在一步步成長(cháng)，我們知道我們的任務(wù)，但我們不愿成為一個(gè)只是定向完成任務(wù)的機器人，我們有血有肉，有一顆火熱的心。我們不希望只是成為一個(gè)無(wú)情的木頭人。
我并不認為這是一種錯誤，即使一定說(shuō)這是個(gè)錯誤，我認為這也是個(gè)美麗的錯誤。是這個(gè)美麗的錯誤讓我們神奇般的相遇，是這個(gè)美麗的錯誤讓我們堅定了理想。
不要再抑制心中的情感，喜歡就是喜歡，沒(méi)有任何理由，沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，去接受這份情感，從新審視這份情感，讓她帶給你快樂(lè )，帶給你美好的夢(mèng)想，帶給你追尋夢(mèng)想的動(dòng)力，帶給你生活中美麗的神話(huà)。
錯誤的作文 篇9
每一個(gè)人都為犯錯的時(shí)候，有了錯誤才會(huì )使我們成長(cháng)。
這一天，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽去朋友家了。我在家家里看電視，我看見(jiàn)了一只大蟑螂，我馬上跑了出去，拿了一只鞋子，我左拍一下右拍一下，它左閃石閃，閃到了墻上，我又跑了出去，拿了一把托把。我跑來(lái)左看右看，它在那邊，我沖了過(guò)去左打右打，它左閃右閃。我準備去上廁所，它跟到廁所門(mén)口停了下來(lái)，我上完廁所出來(lái)來(lái)后。它又進(jìn)去了，我脫下我的托鞋。跟它作戰。它又出來(lái)了。
它又跑到花瓶上，我啪的一聲用托鞋拍了一x它，它死了，花瓶也跟著(zhù)碎了。因為花瓶從桌子上掉了下來(lái)，門(mén)鈴響了，我跑去把門(mén)打開(kāi)，一看是媽媽呀！我心想：我要不要對媽媽說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我決定了要對媽媽說(shuō)，我對媽媽說(shuō)：“對不起，我不因該打花瓶的，把花瓶打碎了”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要勇敢承認是你做的之，我一定會(huì )原諒你的�！�
有一句俗話(huà)說(shuō)的好：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。誰(shuí)都沒(méi)有不犯錯的時(shí)候，只要犯了錯誤，能改就行了。
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