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錯誤的作文300字

時(shí)間:2022-06-09 10:01:59 錯誤 我要投稿

【精選】錯誤的作文300字5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的錯誤的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】錯誤的作文300字5篇

錯誤的作文300字 篇1

  有一天,天氣晴朗風(fēng)和日麗太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天空中,小紅、點(diǎn)點(diǎn)和小黃幾個(gè)好伙伴一起來(lái)踢足球,他們把足球你一會(huì )兒傳給我,我一會(huì )兒把球傳給你,你追我敢玩兒的興高采烈開(kāi)心極了!他們的笑聲傳遍了整個(gè)院子。

  這時(shí),玩著(zhù)玩著(zhù)小紅想露一手給朋友們看,腳憋足勁抬起一腳,狠狠一踢,足球從小紅的腳下像閃電一樣飛過(guò),點(diǎn)點(diǎn)和小黃剛想崇拜一下小紅,這時(shí),足球飛了出去,只聽(tīng)“咣當”一聲,足球砸到了隔壁張爺爺家的一塊玻璃,砸出了一個(gè)大窟窿,玻璃掉了一地,小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)傻眼了站在那兒愣住了,小黃回過(guò)神來(lái),準備把小紅拉走,可是小紅站在那兒紋絲不動(dòng)他說(shuō):“做錯了事一定要承認的!”小黃想:本來(lái)應該不在這里踢足球,不然的話(huà)就不用造出這么大的麻煩了

  這時(shí),張爺爺從房間里走了出來(lái),小紅紅著(zhù)臉低下頭,不好意思的說(shuō):“對不起!張爺爺,我不應該在這里踢足球!

  張爺爺聽(tīng)了摸著(zhù)小紅的頭看著(zhù)他誠實(shí)的樣子,張爺爺原諒了小紅。然后,他們三個(gè)抱著(zhù)足球,開(kāi)開(kāi)心心的去體育館踢足球了!

  這個(gè)故事告訴我們,做人就怕你不承認你的錯誤,我們要學(xué)習故事中的小紅,做一個(gè)做錯了事,能承認的人!

錯誤的作文300字 篇2

  每一個(gè)人都會(huì )錯誤,但我自己也不例外。

  我記得在七歲的時(shí)候,媽媽又好幾條圍巾,但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾,這條圍巾好看極了。

  在星期天的時(shí)候,爸爸和媽媽出門(mén)去奶奶家。我在家里寫(xiě)作業(yè),鋼筆沒(méi)有墨水了,我去灌墨水了,一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了,媽媽知道了這可怎么辦呢?

  我急急忙忙地把這條圍巾拿出來(lái)去洗,可就是洗不干凈。我心里挺著(zhù)急的忽然、門(mén)鈴響了我看著(zhù)是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里,就飛快的跑到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),表面上,我是在寫(xiě)作業(yè),其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現桌字上的圍巾不見(jiàn)了。就問(wèn)我我支支吾吾的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞野涯愕淖钕矚g的圍巾弄臟了,媽媽剛開(kāi)始很生氣,過(guò)了一會(huì )就不生氣了。媽媽對我說(shuō):沒(méi)有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗,誠實(shí)沒(méi)有了,我們是買(mǎi)不到的。

  通過(guò)這件事,我明白了:可怕的'是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤。我勇敢面對錯誤,做誠實(shí)勇敢的好孩子。

錯誤的作文300字 篇3

  低年級時(shí),用鉛筆寫(xiě)字,錯了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆,錯了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著(zhù)這里原本是錯的。

  這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯了事,能坦白地承認,能認認真真地將錯誤“擦”去。長(cháng)大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì )了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴(lài)……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。

  其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒(méi)有;我們也想要一種能改正人生錯誤的工具,但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯的欲望之心。

錯誤的作文300字 篇4

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái),我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(代表數字的),同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒(méi)參與到別人的組里去,于是被老師理所當然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經(jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

  看到別的被“孤立”出來(lái)的人,看到他們茫然無(wú)措的表情,看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”,我靈機一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩定民心”!翱靵(lái),我們在一起!”聽(tīng)到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。

錯誤的作文300字 篇5

  人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過(guò)許許多多的錯誤,但我認為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。

  有一次放學(xué)排隊回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍,跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎,心想:我們的”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈,生氣的說(shuō):”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思!奥(tīng)到祖老師的這些話(huà),本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……

  面對這個(gè)錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩,真是不應該;丶液,我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。

  從那以后,我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤,因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍,我堅定地對他們說(shuō):”我不去了,因為我不想再給老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了!拔抑,我不能再去犯同樣的錯誤。

  現在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動(dòng)承認錯誤,正確認識錯誤,從中吸取教訓,爭取不再犯同樣的錯誤。

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