【推薦】面對錯誤作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的面對錯誤作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對錯誤作文 篇1
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉題記
一次數學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了，全班有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。而我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)卷子的時(shí)候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的分數。數學(xué)老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“考試只是對學(xué)習知識的檢驗，望考試不好的同學(xué)認真總結經(jīng)驗教訓�！�
放學(xué)了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問(wèn)我：“今天數學(xué)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了嗎?”我有些做賊心虛，語(yǔ)無(wú)倫次地回答：“沒(méi)有啊!”
這時(shí)，爸爸拿出手機對我說(shuō)：“你自己看吧�！蔽掖蜷_(kāi)手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著(zhù)我的考試分數。我羞愧地低下了頭，準備等待著(zhù)一場(chǎng)即將到來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”。
誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有嚴厲地訓斥我，而是拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母!這次沒(méi)有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著(zhù)，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的人物故事。
聽(tīng)著(zhù)爸爸對我鼓勵的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué)，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學(xué)習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著(zhù)想著(zhù)，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來(lái)的路上，勇敢面對錯誤，走向成功!
面對錯誤作文 篇2
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上，吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說(shuō)：“今天考試，考得好的同學(xué)獎勵棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫(xiě)。做完試卷，也沒(méi)有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細驗算了一番，發(fā)現選C才是正確的！我開(kāi)始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒(méi)了，連棒棒糖也沒(méi)了！正當我左思右想的時(shí)候，老師捧著(zhù)一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō)：“去跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)吧，勇敢面對錯誤才是好孩子，你不能失去誠信��！”小惡魔插嘴道：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，逃避錯誤才是王道，反正又沒(méi)人知道！”我使勁地搖了搖腦袋，想著(zhù)究竟是要面對錯誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著(zhù)頭回到了座位。放學(xué)，我吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯誤，而是要勇敢地去面對、去承擔錯誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
面對錯誤作文 篇3
犯錯誤并不一定是件壞事，只要我們面對錯誤時(shí)，不懼怕，不躲避，不文過(guò)飾非，不強詞奪理，敢于承認，敢于承擔，那么，你的錯誤就很可能會(huì )被原諒。
弟弟在今年出生，我們一家四口又多了一個(gè)小成員，而且我和姐姐都是女生，爸爸媽媽多希望能抱一個(gè)男娃娃啊，所以弟弟的出生給大家帶來(lái)了不少驚喜。爸爸媽媽都加倍地疼愛(ài)弟弟，簡(jiǎn)直就是“放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了”。我和姐姐也是，就算有再多的事情還沒(méi)有做也要去陪弟弟玩一會(huì )兒。但是，就算再怎么小心翼翼也會(huì )犯下錯誤，回想起那次因為太喜歡弟弟而犯下的打錯，我到現在還提心吊膽。
晴朗的星期六，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空，空氣中彌漫著(zhù)一股甜甜的`味道，陽(yáng)光透過(guò)落地窗照射在窗臺上，爸爸媽媽不在家，我陪著(zhù)弟弟在房間里玩兒。一會(huì )兒，弟弟就對小玩具失去了興趣，不滿(mǎn)地張大小嘴，哇哇的哭起來(lái)。我看到外面一幅“美好時(shí)光”的景象，抱著(zhù)弟弟出了房門(mén)，坐在窗臺上。
陽(yáng)光又照在了弟弟粉嘟嘟的小臉蛋上，第一次接觸陽(yáng)光的弟弟“咯咯咯”地笑了，努力地想去握住那縷陽(yáng)光，不料陽(yáng)光卻從手指縫間悄悄逃走，可愛(ài)的弟弟就去捕捉那陽(yáng)光，構成一幅溫馨和諧的景象。如此愜意美好的下午時(shí)光，我讓弟弟坐在我盤(pán)腿坐的兩腳中間，自己拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
冬天的下午時(shí)間總是那么的快，轉眼，天已經(jīng)黑了。陽(yáng)光調皮地拐了個(gè)彎，奔跑著(zhù)離開(kāi)了弟弟的懷抱。弟弟不開(kāi)心了，估計也是想睡覺(jué)了吧。我想象著(zhù)媽媽是如何哄弟弟入睡的，把弟弟抱在懷里，搖來(lái)晃去。不料，前面是一張玻璃桌，我也還不太會(huì )抱弟弟，這一晃，竟不小心把弟弟的頭給磕到桌角了！弟弟馬上嚎啕大哭起來(lái)，臉上的表情無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)痛苦，小臉因為不住的哭泣憋紅了。我嚇了一大跳，邊看邊揉著(zhù)他撞到桌角的地方，哎呀，腫起來(lái)了！怎么辦，怎么辦！但是我想現在應該不是想著(zhù)要怎么辦的時(shí)候了吧，我給在小區里和同學(xué)父母聊天的媽媽打了電話(huà)，一會(huì )兒媽媽便沖上樓來(lái)，看見(jiàn)哭得撕心裂肺地弟弟和心急如焚的我，二話(huà)不說(shuō)疾步走過(guò)來(lái)，抱著(zhù)弟弟，一邊哄他入睡，一邊用銳利的眼光看著(zhù)我。
等到弟弟進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽把他放到床上，我在一旁默默看著(zhù)，不敢出聲。做完這幾件事后，媽媽問(wèn)我：“是不是你把弟弟弄到了？”“不……不是……是弟弟自己在玩的時(shí)候磕……磕到玻璃桌的……”媽媽眼中的怒意又增加了幾分，但她卻沒(méi)有說(shuō)什么。
晚上，爸爸回來(lái)了，手里還帶著(zhù)一些藥，全家都忙活著(zhù)給弟弟看傷勢，我感到心中的內疚又增加了幾分，自己不僅幫不上忙，還弄傷了弟弟。怎么辦，如果去跟媽媽說(shuō)是我讓弟弟受傷的，那她肯定會(huì )打我的�？墒侨绻徽f(shuō)的話(huà)，我就不誠實(shí)了呀，誠信不是中華傳統之美德嗎？想到這兒，我堅定地朝媽媽走去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我讓弟弟頭磕到了玻璃桌，當時(shí)他想睡覺(jué)，我就學(xué)著(zhù)您在把他抱在懷里晃，不小心讓他磕到了玻璃桌角，”我愧疚地低下頭，“媽媽?zhuān)鷳土P我吧�！�
好半晌，卻沒(méi)聽(tīng)到上面傳來(lái)任何動(dòng)靜。我疑惑地抬起頭，看到的是媽媽慈祥的笑臉。她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。其實(shí)我早就知道是你讓弟弟受傷的，如果你再不來(lái)承認錯誤，我就真的有必要懲罰你了。以后可不能這樣了，知道了嗎？”“嗯，知道了！”
只要你勇敢面對，什么樣的錯誤都不可怕，可怕的是你錯誤地對待錯誤的態(tài)度！
面對錯誤作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級的時(shí)候。有一天中午寫(xiě)作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的�？墒�，等了一會(huì )兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問(wèn)：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師，我急忙說(shuō)：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了�！彼f(shuō)：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說(shuō)了他兩句。于是，我倆分開(kāi)了界限。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會(huì )兒，我準備向他道歉。我說(shuō)：“對不起，是我不對�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。
放學(xué)后，我將這件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，也說(shuō)我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說(shuō)他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己�？傊�，連續犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽(tīng)了媽媽的分析之后，覺(jué)得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進(jìn)行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長(cháng)一智�！币院�，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。
面對錯誤作文 篇5
反思是一種懺悔，反思是一種贖罪，反思是一種改良人生的方式。
朝陽(yáng)被白學(xué)反射著(zhù)傾斜進(jìn)屋內，照射到莘莘學(xué)子的臉上。屋內已經(jīng)快坐滿(mǎn)，惟有的一把空椅子給了我坐的機會(huì )。慶幸我來(lái)的巧。
每張桌子都被團團圍住，每個(gè)學(xué)生都拖占著(zhù)自己的一方桌面，每一本書(shū)，每一個(gè)筆袋都成了領(lǐng)地的象征，惟有一張桌子像一塊處女地一樣無(wú)人問(wèn)津。密與疏的對比吸引了我的目光，咖啡的香氣引誘我的鼻子，充滿(mǎn)希望地望去，卻又掃興地收回。
桌面的軟墊上，一灘咖啡橫躺著(zhù)，顏色依舊醇厚，氣味依舊香甜，濕漉漉如同河灘，靜悄悄如同死尸。兩本書(shū)陷在咖啡之中，移不開(kāi)，拔不出，一寸一寸被浸透，一頁(yè)一頁(yè)被水淹沒(méi)，像河灘中擱淺的船，死尸身上飄落的花瓣，在擁擠的教室中，在充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光下，那一灘咖啡變成了一個(gè)污點(diǎn)，一個(gè)標記，一個(gè)證明。
但我已經(jīng)找到了座位，安然地坐下，安然地推開(kāi)書(shū)和筆袋，安然地開(kāi)始標記領(lǐng)地。
又一個(gè)人坐進(jìn)了這桌，占領(lǐng)了領(lǐng)地，我不得不回頭尋覓新的領(lǐng)地。不知何時(shí)，軟墊已經(jīng)躺倒在了地上那灘咖啡也癱軟著(zhù)半倚著(zhù)軟墊，半躺在地上。桌子可以坐了，我找到新的領(lǐng)地了。
跨步邁過(guò)巨大的一堆污痕，再次安然地落座，安然地推開(kāi)書(shū)、筆，安然地標記領(lǐng)地……
老師卻突然談起了這一灘咖啡，這一張軟墊，這兩本書(shū)，這一方桌面與地板。一語(yǔ)驚醒了夢(mèng)中的我，我之前做了什么？污漬呈于眼前，我選擇無(wú)視，氣味繞在鼻尖，我選擇不作為，甚至手指已被沾濕，但我毅然選擇了不懂，我什么都沒(méi)做，卻犯下了錯。
面對著(zhù)別人的錯，不作為便也是錯。我思索著(zhù)，在屋中的每個(gè)人都要對屋子負責任，在家中每個(gè)人對家負責，在國中每個(gè)人都對國負責，在世界上每個(gè)人都對世界負責。我未盡責。
反思是我冷靜，反思使我清醒，反思使我領(lǐng)悟。面對錯誤，反思是開(kāi)鎖的鑰匙，是開(kāi)門(mén)的密碼，反思是一種剖析自己的方法，一種解決問(wèn)題的方法，一種獲得解脫的方法。
面對錯誤作文 篇6
有的錯誤使人迷茫，有的錯誤使人后悔;而我的錯誤，使我成長(cháng)。
——題記
俗話(huà)說(shuō)得好：“最好的好人都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人，一個(gè)人因為往往有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！卞e誤如果被改正，就不會(huì )使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事，來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。
天氣很好，白云搖手叫我，我也十分開(kāi)心，好像花兒也會(huì )笑，使我更加開(kāi)朗。原來(lái)是爸爸媽媽帶我們去吃火鍋，心情開(kāi)朗的我，好似踏著(zhù)九霄云的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔。
吃飯的我心情甜甜，突然，爸爸叫我去付錢(qián)，我十分不甘心，但“父命難違”，我只能在爸爸的“淫威”中，灰溜溜地走了。走到柜臺，我眼前浮出寶法：不如我讓收銀員不注意，說(shuō)自己交錢(qián)了，這樣多了零花錢(qián)又不會(huì )讓爸爸知道�！闭媸莾扇涿姥�!突然收銀員轉了身，我故意說(shuō)：“阿姨，我們這桌已經(jīng)交錢(qián)了，快去掉我們桌號，收銀員說(shuō)：“對不起，我剛剛分神了，請原諒�！蔽铱焖僖恍�，像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬間排在收銀臺邊如長(cháng)龍般的隊伍映入我的眼簾，這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責備我，我的心猶如千萬(wàn)根針扎了一般，我感到內疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒(méi)零花錢(qián)，不交會(huì )被人發(fā)現嗎?我六神無(wú)主。不，不，去交吧!
我徑直向柜臺走去，對收銀員說(shuō)：“阿姨，我其實(shí)沒(méi)付錢(qián)�！蔽翌潄�(lái)顫去，豆大的淚水滑落下來(lái)，個(gè)個(gè)都說(shuō)我有錯誤，要認真對待。阿姨說(shuō)：“我這次原諒你，以后不許這樣，好嗎?”“好�！币粋�(gè)字讓我明白了許多……
錯誤，可能是一生的，也可能是一時(shí)的，我會(huì )改正錯誤，讓一切都是一時(shí)的，知道自己有錯，要學(xué)會(huì )反思自責，才能讓世界美好。
面對錯誤作文 篇7
每個(gè)人一生中都會(huì )犯許多錯誤，沒(méi)有人永遠不犯錯誤，就連天才偉人也會(huì )犯錯誤。
題記
記得我上四年級的時(shí)候，有一次，老師讓我們做了一張數學(xué)卷子，結果我才考了71分，老師還讓家長(cháng)在卷子上簽字，怎么辦！從來(lái)沒(méi)考這么差，媽媽看見(jiàn)卷子肯定會(huì )揍我的，心里害怕極了。
在回家的路上，我一直想怎么對付媽媽�；氐郊�，我很自覺(jué)的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，是媽媽回來(lái)了，我慢慢地走過(guò)去開(kāi)門(mén)，心里卻忐忑不安，怕媽媽會(huì )到我臥室，看見(jiàn)卷子訓我一頓。不想了，硬著(zhù)頭皮推開(kāi)門(mén)，媽媽面帶微笑的說(shuō)：“兒子，有什么事嗎，開(kāi)門(mén)這么慢？”我故作鎮定的說(shuō)：“沒(méi)有呀�！�
說(shuō)完我連忙跑到屋里寫(xiě)作業(yè)了，媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“今天這么乖，說(shuō)想吃什么飯，想吃葷的還是素的？”“葷的”我答應道，接著(zhù)媽媽就開(kāi)始做飯了。這時(shí)才松了半口氣心想：媽媽幸好沒(méi)進(jìn)來(lái)，要不卷子就被發(fā)現了。忽然：我想到了一個(gè)好辦法，把卷子藏在了我的枕頭下面，就不會(huì )被發(fā)現了，放完我心里平靜了一些。又開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)，等我把語(yǔ)文和英語(yǔ)寫(xiě)完了，開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)了，才想起要改數學(xué)卷子，這可怎么辦呀！
我只好把卷子拿出來(lái)，在白紙上改錯題，我既認真又害怕，媽媽做好飯了，叫：“兒子，吃飯了，是你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅”。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心像針扎著(zhù)一樣刺疼，媽媽每天上班這么辛苦，我居然隱瞞她。我飛快的改著(zhù)卷子，媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)有過(guò)來(lái)吃飯，就走過(guò)來(lái)叫我，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，忽然心跳加速，我想來(lái)又想，最后還是把卷子給媽媽看，并真誠的'向媽媽認錯：“我不該瞞著(zhù)您考71分不讓您看卷子�！眿寢屄�(tīng)了既沒(méi)有訓我也沒(méi)有生氣，反而說(shuō)：“知道錯誤了，就是好孩子�！�
我明白了，做什么事情不要瞞著(zhù)父母，要敢于知錯就改。
面對錯誤作文 篇8
記得那是我8歲春節的時(shí)候，電視上正在播放春節聯(lián)歡晚會(huì )，家里也來(lái)了一些親朋好友，而我就在臥室里一個(gè)人做手工，準備送給大家。
做著(zhù)做著(zhù)，我肚子餓了，就自己去廚房拿點(diǎn)零食。不料“嘭”的一聲，一個(gè)別樣景致的碗摔碎了�！斑@可怎么辦？”我喃喃自語(yǔ)起來(lái)�！氨粙寢尠l(fā)現可怎么辦？”雖然我這樣說(shuō)，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進(jìn)一個(gè)黑塑料袋里，急忙跑進(jìn)臥室，放進(jìn)書(shū)中的抽屜里。但跑到客廳門(mén)口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)怎么�！蔽覒兜��！澳蔷秃��！眿寢屨f(shuō)。
但到了臥室做了手工沒(méi)多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽(tīng)著(zhù)客廳的響聲越來(lái)越小，但不知道如何處理。當我走到房間門(mén)口，我卻又停下來(lái)了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我決定向媽媽道歉。想著(zhù)，我走出了房間，找到了媽媽。
“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評我，當時(shí)我沒(méi)有敢承認�！闭f(shuō)著(zhù)，我低下了頭，小臉像個(gè)漲紅了的蘋(píng)果，等著(zhù)媽媽的批評�！皼](méi)事，知錯就改就是好孩子�！甭�(tīng)到媽媽的這一番話(huà)，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負，感覺(jué)媽媽好溫暖。同時(shí)我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯誤，做事仔細認真，并和媽媽
“小錯可以防大過(guò)�！泵總�(gè)人不可能不犯小錯，只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過(guò)這件事，我明白了：做錯了事不要緊，只要知錯就改就是好孩子。
面對錯誤作文 篇9
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來(lái)到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我，“泰樂(lè )，你的數學(xué)作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數學(xué)作業(yè)？昨天沒(méi)留呀！”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō)：“泰樂(lè )，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢？”這時(shí)老師問(wèn)我：“你是什么原因沒(méi)做功課�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀！”老師說(shuō)：“你好好想想，昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么！”“哎呀！這下我想起來(lái)了，老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了，可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了，根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè)，也沒(méi)有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在你是一個(gè)學(xué)生，不能那么貪玩，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講�！蔽抑厘e了，不好意思的低下了頭。
通過(guò)這件事，我認識到了我的錯誤，同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作，完成作業(yè)是我的責任，我以后要認真完成作業(yè)，上課不再說(shuō)話(huà)。
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