【實(shí)用】面對錯誤作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的面對錯誤作文7篇,歡迎大家分享。

面對錯誤作文 篇1
人人都經(jīng)歷過(guò)像星星般多的錯誤,我也不例外,而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。
“叮咚,叮咚”我小心翼翼的按著(zhù)門(mén)鈴,期中考試的成績(jì)出來(lái)了,這次因為我寫(xiě)完卷子沒(méi)有檢查而考得不好,一路上我都心驚膽寒的走著(zhù),心里的石頭一直沉不下來(lái),帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開(kāi)門(mén)。家里原來(lái)沒(méi)人,我高興極了!
剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋走動(dòng)的聲音,我又緊張了起來(lái),心里的石頭又懸了起來(lái)!“叮咚,叮咚”一聲弱弱的門(mén)鈴響起,我慌慌張張的走了過(guò)去,輕輕地把手放在了門(mén)的把手上,我心里焦急壞了,媽媽保證會(huì )把我罵死的!打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓上的小孩在打鬧!我剛把門(mén)關(guān)上,清脆的門(mén)鈴再次響起,打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我的心都快碎了!媽媽果真回來(lái)了。我傷心極了,哭了起來(lái),我對媽媽說(shuō)了這件事,媽媽微微笑了起來(lái)說(shuō):“勝不驕,敗不餒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里那個(gè)石頭雖然掉了下去,可我對這次的教訓很深刻,還在心里默默發(fā)誓:以后考試可要認真考,不要辜負媽媽和老師!就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,手上還拿了一個(gè)蛋糕,說(shuō):“生日快樂(lè )!”我高興了起來(lái)。
我在吃蛋糕時(shí),就將這個(gè)誓說(shuō)了出來(lái),我希望永遠能成為成功之人。
“勝不驕,敗不餒”,我希望以后能按照這句話(huà)做事。
面對錯誤作文 篇2
人的一生難免會(huì )犯錯誤,我們缺少的不是錯誤,而是敢于面對錯誤的勇氣。
“!,!恕币魂嚰贝俚拈T(mén)鈴聲響起,我跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球,他說(shuō):“看!我爸剛給我買(mǎi)的,咱們去試試它!”“好啊,去!我正在家閑著(zhù)沒(méi)事!
我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,場(chǎng)地中間是綠油油的草,兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén),這里的條件真實(shí)在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開(kāi)戰了,對方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊的呂志超也不甘落后,來(lái)了一個(gè)戰車(chē)鏟球,一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場(chǎng),呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下,我接著(zhù)來(lái)個(gè)香蕉球,一下子就把球攻進(jìn)了對方的球門(mén)。我們不斷的變換著(zhù)戰術(shù),對方被我們搞得暈頭轉向!斑有3分鐘,上半場(chǎng)比賽就結束了,大家加油!”我氣喘吁吁的對隊友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機會(huì ),使出了全身力氣使勁一踢,球竟然不受控制地飛向了大樓,只聽(tīng)“啪”的一聲,一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了,頓時(shí),我嚇呆了,撿起球轉身就跑。
回到家里,我左思右想,覺(jué)得這件事我做的是不是不對呀?媽媽經(jīng)常告誡我,做一個(gè)誠實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚,便走到房間打開(kāi)錢(qián)包,拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。
我把錢(qián)放到了信封里,來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口,摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了,我說(shuō)明了情況,把裝著(zhù)錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到,這家主人不但沒(méi)批評我,還夸我是一個(gè)講誠信的好孩子。我轉身跑下樓去,賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。
錯誤每個(gè)人都會(huì )犯,但是,當我們犯了錯誤的時(shí)候,只要鼓起勇氣,誠信面對錯誤,就可以戰勝它。
面對錯誤作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!蔽乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級的時(shí)候。有一天中午寫(xiě)作業(yè),同桌在旁邊把我碰了一下,結果我漂亮的字成了一只烏龜,我很生氣,但我知道他是不小心的?墒,等了一會(huì )兒,我還是用力碰了他一下,他連忙問(wèn):“怎么啦?”“不怎么,故意的!”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師,我急忙說(shuō):“還不是你剛才把我碰了一下,結果我的字變難看了!彼f(shuō):“我是不小心的呀!”我分明知道他是不小心的.,可還是說(shuō)了他兩句。于是,我倆分開(kāi)了界限。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我心里一直忐忑不安,生怕他告訴老師。于是,等了一會(huì )兒,我準備向他道歉。我說(shuō):“對不起,是我不對!彼χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,咱倆是好朋友嘛!”我倆又一次冰釋前嫌了,我的心里也如釋重負。
放學(xué)后,我將這件事情講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,也說(shuō)我做得不對。分明知道同桌是不小心的,還要說(shuō)他兩句,這樣顯得心胸太狹窄;向同桌道歉,不是因為認識到了自己的錯誤,而是害怕老師知道這件事后批評自己?傊,連續犯錯,就得好好反省,然后認真改正。我聽(tīng)了媽媽的分析之后,覺(jué)得很有道理,于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天,我又一次向同桌進(jìn)行了真誠的道歉,心里一下舒服多了。
“吃一塹,長(cháng)一智!币院,我一定要嚴格要求自己,正確面對自己的錯誤,做到知錯就改。當然,像這樣低級的錯誤,一定不能再犯了。
面對錯誤作文 篇4
我們每個(gè)人都會(huì )犯各種各樣的錯誤,但犯錯并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。
還記得有一次,爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了,我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái),碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池,過(guò)了好大一會(huì )兒,我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌,可是我總感覺(jué)拌到了什么東西,我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”,接著(zhù)噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來(lái),急忙跑過(guò)去一看,糟了!這下可慘了!我把大熱水瓶給拌倒了,瓶身碎了一地,地上閃亮亮的一片,一團熱氣向上升騰,熱水正嘩嘩流著(zhù)呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了,問(wèn)道:“這個(gè)熱水瓶怎么碎了,燙著(zhù)沒(méi)有?”我此非常緊張,臉漲得紅紅的,我想:要是知道了這件事會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢。于是我隨口對媽媽說(shuō):“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的!边^(guò)了好久,我越想越不對勁,總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著(zhù)我,讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的過(guò)程,她表?yè)P了我是個(gè)知錯就改的好孩子,她說(shuō):“犯錯沒(méi)關(guān)系,知錯更要緊,改正最好,希望你永遠做個(gè)誠實(shí)的孩子!
我們每個(gè)人都會(huì )犯錯,錯誤不要緊,要勇于承認錯誤,努力改正,為了以后少犯錯誤。
面對錯誤作文 篇5
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉!比穗y免會(huì )犯錯誤,一兩個(gè)錯誤也會(huì )在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語(yǔ)文課,可李老師上周說(shuō),如果這周誰(shuí)背不過(guò)巜生命與水》誰(shuí)就抄十遍!芭恫弧渡c水》那么難背,再加上我周天光顧著(zhù)玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室后門(mén)偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩著(zhù)玩著(zhù),就沒(méi)意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵,快回去,現在說(shuō)遲到了還來(lái)的及!蔽襾(lái)到了教室,看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),本想還能多玩會(huì ),剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著(zhù)我說(shuō):“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說(shuō):“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會(huì )讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下周給我背就行了!”。
經(jīng)過(guò)這次,我幾乎再也沒(méi)有犯錯,因為犯錯是不對的,只要你承認了錯誤,別的都不算什么。
面對錯誤作文 篇6
錯誤常常是正確的先導,錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路向標!}記
記得有一次英語(yǔ)晚自習,我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。
上課鈴一打響,田老師便進(jìn)來(lái)了。她讓我們先做練習冊,隨后又評講作業(yè),多么無(wú)聊啊。于是,我突發(fā)奇想,搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jì)很好的劉睿昕的英語(yǔ)書(shū)藏了起來(lái)。干完“壞事”的我假裝什么都不知道,就又開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了。不一會(huì )兒,課講完了,老師讓我們拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始記單詞,我一聽(tīng),樂(lè )了,心想:嘻嘻,你永遠也找不到你的英語(yǔ)書(shū)了,哈!等著(zhù)被老師批評吧!
果然,劉睿昕找不到他的英語(yǔ)書(shū)了,他開(kāi)始左看右看,到處找英語(yǔ)書(shū)。我呢,則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì )兒,我們便將他的重要東西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
就在這時(shí),田老師發(fā)現了正在東張西望的他,批評了他,他很難過(guò),看著(zhù)他委屈巴巴的樣子,我覺(jué)得很對不起他。
其實(shí)他完全可以告訴老師,不顧我的辯解讓老師罵我一頓的,可是他沒(méi)有這樣,而是默默忍受批評。
我很內疚,我對不起他!下課后,我找到老師承認了錯誤,又向劉睿昕道了歉。
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
面對錯誤作文 篇7
今年暑假的時(shí)候,我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩,時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去快半年了,然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨,我們出房間的時(shí)候,只帶了一張房卡,我自告奮勇保管著(zhù)。在熙熙攘攘的古城街上走著(zhù),我們不斷欣賞著(zhù)兩側琳瑯滿(mǎn)目的門(mén)店。一個(gè)樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢(qián)的時(shí)候,房卡隨之滑出,但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后,我們回到了酒店的房間門(mén)口,房卡不翼而飛!我心急如焚。媽媽好像看出來(lái)了我的焦急,問(wèn):“懿然,怎么了?”“沒(méi)怎么!蔽覒兜。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的,突然,我想起來(lái)會(huì )不會(huì )是在古城的一個(gè)商店?我邊翻包邊想:該怎么跟媽媽解釋呢?對了,就跟媽媽說(shuō),還在包里,就是沒(méi)有找到就行了!澳窃趺茨苄?”我嘀咕著(zhù)。算了,就跟媽媽坦白吧?墒莿偟阶爝叺脑(huà)卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說(shuō)吧!“媽媽?zhuān)瑢Σ黄。我把房卡丟了!闭f(shuō)著(zhù),我低下了頭!皼](méi)關(guān)系,我原諒你了,知錯就改就是好孩子,只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦!眿寢屝χ(zhù)摸摸我的頭!暗阋约焊频甑陌⒁探忉!薄昂玫!蔽胰玑屩刎。我找到樓層的服務(wù)人員:阿姨,對不起,我不小心把房卡弄丟了,請您幫我們開(kāi)一下門(mén)。如果需要的話(huà),我也可以賠償!蔽艺f(shuō)!靶∨笥,沒(méi)關(guān)系的!卑⒁涛⑿χ(zhù)講。
古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。通過(guò)這件事,我明白了:做錯了事不要緊,但是必須能從中汲取教訓,避免再犯類(lèi)似錯誤。
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