實(shí)用的錯誤作文300字八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的錯誤作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

錯誤作文300字 篇1

　　我們每個(gè)人都會(huì )犯各種各樣的錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。

　　還記得有一次，爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái)，碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池，過(guò)了好大一會(huì )兒，我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌，可是我總感覺(jué)拌到了什么東西，我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”，接著(zhù)噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來(lái)，急忙跑過(guò)去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著(zhù)呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了，問(wèn)道：“這個(gè)熱水瓶怎么碎了，燙著(zhù)沒(méi)有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢。于是我隨口對媽媽說(shuō)：“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的�！边^(guò)了好久，我越想越不對勁，總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著(zhù)我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的過(guò)程，她表?yè)P了我是個(gè)知錯就改的好孩子，她說(shuō)：“犯錯沒(méi)關(guān)系，知錯更要緊，改正最好，希望你永遠做個(gè)誠實(shí)的孩子�！�

　　我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯誤不要緊，要勇于承認錯誤，努力改正，為了以后少犯錯誤。

錯誤作文300字 篇2

　　在此之前所有的一切都是平靜的，但是這件事情發(fā)生之后一切都是變得熱鬧起來(lái)。

　　所有的變化都是可能的，只是因為一件事情的發(fā)生，前后的變化確是如此之大。這件事情說(shuō)小不小，說(shuō)大不大。第一時(shí)間聽(tīng)到這件事情的大概經(jīng)過(guò)，或許不會(huì )那么震驚，甚至都沒(méi)有反應，倘若你再次聽(tīng)到別人說(shuō)這件事情，幾乎所有的人都在討論這件事情的大概經(jīng)過(guò)，你就會(huì )感到很震驚，這件事情明明并不是太過(guò)驚人，可是為什么這么多的人都知道。

　　可當你仔細想這件事情的經(jīng)過(guò)，你卻發(fā)現有所不同，是自己沒(méi)有仔細想，是自己輕視而沒(méi)有重視。倘若自己沒(méi)有聽(tīng)到別人說(shuō)這件事情。沒(méi)有看到所有的人都在討論這件事情�；蛟S結果就會(huì )不一樣了，或許這件事情的重要自己也不會(huì )發(fā)現�；蛟S是因為自己的馬虎犯了錯誤，早就超出了自己能夠承擔的范圍。

　　可是終究是晚了一步，這件事情的結果已經(jīng)影響到了后面的所有事情的發(fā)生。該發(fā)生的終究還是會(huì )發(fā)生，自己無(wú)法挽回無(wú)法去改變。

　　這到底是自己的錯誤造成的，還是原本就應該這樣。只可惜現在很混亂，混亂的沒(méi)有人去管，沒(méi)有人去在意自己的這個(gè)錯誤。

錯誤作文300字 篇3

　　在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順，而是曲曲折折的。只要是人，都會(huì )犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的吧

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué)，用一些不文明的詞語(yǔ)，我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。

　　結果有一些同學(xué)忍受不住了，就去辦公室跟老師說(shuō)，我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。

　　到了第二節上課，老師生氣地走了進(jìn)來(lái)，并且生氣的說(shuō)：你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統統給我站起來(lái)，可別讓我點(diǎn)名�！蔽液湍菐讉�(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。

　　老師問(wèn)：你們罵同學(xué)什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們�？墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題，老師看沒(méi)有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。

　　自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后，我再也不敢罵人了。

錯誤作文300字 篇4

　　學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習中有錯就改。

　　學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。

　　人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的.是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�

錯誤作文300字 篇5

　　一張紙，涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得什么也不像，這是錯誤。而站在你身后的母親，會(huì )認為這是一幅具有抽象畫(huà)特征的素描。

　　孩子無(wú)心的畫(huà)，母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯誤。

　　一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前，我沉悶著(zhù)，看著(zhù)，那一圈一圈涌上來(lái)的暖氣，有如飛天一般姿態(tài)俏美。當不遠的旁邊那一個(gè)小孩，用他那雙稚嫩的小手托著(zhù)一湯勺輕輕敲擊著(zhù)桌前的玻璃杯時(shí)，那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫，想起了蕭紅的《初冬》，那咖啡廳里充實(shí)彌漫著(zhù)的氣味，陶醉我的心扉，升華我的心靈。

　　喝了第一口咖啡時(shí)，是苦澀的，當喝最后一口咖啡時(shí)，苦澀的味道中，有一股深層的內在的甜韻，這是失敗后的痛苦，成功后的喜悅，這是生活中的喜憂(yōu)，哀怒，更是被時(shí)間所淡化的錯誤。

錯誤作文300字 篇6

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。古人在面對錯誤的時(shí)候就知道沒(méi)有誰(shuí)一生都不會(huì )犯錯。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？

　　就讓我們來(lái)舉幾個(gè)例子吧！

　　著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，就是一個(gè)不怕錯誤的勇者，數千次的錯誤試驗并沒(méi)有消磨他為人類(lèi)謀光明的決心，他一次次的找出錯誤的原因，并改進(jìn)更新，終于讓持久的光明照亮了世界。

　　還有一些作家，他們每次寫(xiě)完作品都會(huì )給一些挑剔的人先看，挑剔的人問(wèn)：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯誤，我謝你還來(lái)不及呢，一部部?jì)?yōu)秀的作品，就是他們的見(jiàn)證。

　　有一次，一個(gè)老師不小心寫(xiě)錯了一道題，一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來(lái)，告訴了老師，老師看了后表?yè)P了那個(gè)同學(xué)，馬上向同學(xué)認錯。正因為老師勇于面對錯誤，所以，他得到了學(xué)生的好評。

　　讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤，不要被身邊的冷語(yǔ)熱語(yǔ)所退縮。因為我們相信，錯誤的背后一定是成功！

錯誤作文300字 篇7

　　在我的成長(cháng)中，我犯的錯誤永遠在我心里，但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的時(shí)候。

　　有一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)一些水果，走到超市的第二層。哇，那邊有好多漂亮的娃娃，我便像媽媽索取，媽媽生氣的說(shuō)：“你怎么什么都要，家里玩具一大堆你還買(mǎi)�！蔽冶闵鷼獾鼗丶伊�，走在家的中途中我發(fā)現地上有1張50元。我撿起來(lái)，心想："如果用這50元買(mǎi)娃娃，那不是很好。當我走到超市門(mén)口時(shí)。我一邊想：佳歆，你太自私了，撿到錢(qián)應該還給失主。我一邊想：不用還給失主，反正他又不知道。知道我想了很久，下定決心：要把錢(qián)還給失主。于是，我把錢(qián)交給了警察，警察通過(guò)我的幫助，找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。

　　通過(guò)我這次的錯誤讓我很內疚，媽媽也說(shuō)了知錯能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：知錯能改就是一個(gè)好孩子。

錯誤作文300字 篇8

　　小象和小貓都是星星學(xué)校三年級的少先隊員，他們平時(shí)互相學(xué)習、互相幫助，一起進(jìn)步。

　　期中考前兩周，語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試，平時(shí)不注重復習的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒(méi)考好。

　　回到家時(shí)，小象媽媽溫柔地對小象說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好�！眿寢尩墓膭钭屝∠蟪錆M(mǎn)了斗志，上課時(shí)他聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課后他認真預習，并且和作業(yè)成為好朋友。

　　小貓回到家時(shí)，爸爸媽媽也同樣鼓勵他�？墒�，他覺(jué)得老師下次考試前一定會(huì )提前通知，那時(shí)再溫故知新也不晚��！于是，他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí)，他兩眼發(fā)直，根本沒(méi)有把老師講的知識聽(tīng)進(jìn)去。課后，他總想著(zhù)考試前臨時(shí)抱佛腳。

　　期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到，很多題他好像看過(guò)卻不會(huì )做，急著(zhù)抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準備，這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，很快就寫(xiě)完了試卷，為了避免錯誤，他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。

　　成績(jì)出來(lái)時(shí)，小貓懊悔地自言自語(yǔ)，“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復習，以免再犯同樣的錯誤。

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