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承認錯誤的作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的承認錯誤的作文，歡迎大家分享。
承認錯誤的作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的生命，是不值得活下去的�！币虼�，經(jīng)常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實(shí)，人人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說(shuō)過(guò)：“我相信自己決不至于老到在沒(méi)有說(shuō)話(huà)時(shí)仍能大言不慚�！闭撬@樣的性格贏(yíng)得了共事者的尊敬和親善。
一個(gè)人犯了錯誤并無(wú)什么大不了，而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，那個(gè)名叫“失敗”的媽媽?zhuān)鋵?shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的一則故事，很久以前有兩個(gè)人因偷羊被捕，得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個(gè)英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫(xiě)，然后放了他們。
其中一個(gè)人受不了這種恥辱，就躲藏到異國他鄉，可是碰到陌生人，仍不停的問(wèn)他這兩個(gè)字母是什么意思？他不堪痛苦，終于抑郁而終，把自己埋在了野墳中。另一個(gè)人卻說(shuō)：“我雖然無(wú)法逃避偷羊的事實(shí)，但我仍舊要留在這里，贏(yíng)回鄰居對我的尊敬�！�
一年一年過(guò)去，他通過(guò)自己不懈的努力終于又從新建立起正直的`名譽(yù)。
有一天，一個(gè)陌生人看到這個(gè)老年人的兩個(gè)字母，就問(wèn)這是什么意思。那個(gè)村里的人告訴他：“這已經(jīng)是好久以前的事了，我也有點(diǎn)記不清了。應該是saint的縮寫(xiě)吧�！�
反省是認識自己的秘方，老實(shí)說(shuō)，每一個(gè)人在一天中，都應該抽出一段時(shí)間站在鏡子面前，平心靜氣地反省自己一天的作為，這樣，你才能有所收獲，從而不虛度年華。
承認錯誤的作文 篇2
“叮叮叮，叮叮�！�，一陣清脆的鈴聲輕輕地唱了起來(lái)。我伸了一下腰直起了身子，馬上去換衣服，找來(lái)找去，終于找到了一件喜歡的衣服，一切準備就緒后，我哼著(zhù)曲子，推著(zhù)我的單車(chē)下樓“溜達”了！驀然發(fā)現天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍！小花兒被風(fēng)妹妹輕輕一吹，便隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了一支支樂(lè )曲，樹(shù)葉寶寶輕輕一跳，便跳到了地上，我開(kāi)心極了！
到了樓下，我沿著(zhù)小區的路不緊不慢地踩著(zhù)單車(chē)，邊踩邊哼著(zhù)歌兒，周?chē)镍B(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在給我伴奏呢！“砰——”，突然，一個(gè)尖銳的聲音穿過(guò)我的耳膜！只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)粉色布罩衫、戴著(zhù)紅色帽子的女孩出現在我面前，她說(shuō)道：“你把我的單車(chē)輪撞壞了，你賠我！”女孩指著(zhù)她的粉紅色單車(chē)說(shuō)道。我剎了剎車(chē)，從單車(chē)上跳了下來(lái)，我跺著(zhù)腳憤怒地走上前去，這時(shí)候的.天空，馬上飄出來(lái)一團云，遮擋了大海一樣湛藍的天空和淡紅色的太陽(yáng)，就像一堆火。我扶過(guò)女孩的車(chē)，踏了踏輪子，自行車(chē)完全可以走，我說(shuō)道：“完全沒(méi)有問(wèn)題呀！”女孩眨著(zhù)她的小眼睛，然后說(shuō)道：“我的單車(chē)顏料掉了，這個(gè)座椅也有點(diǎn)不穩，你賠！”我心想：真的是雞蛋里挑骨頭—沒(méi)事找事！于是，我站在一旁，正心急如焚地想著(zhù)該怎么辦時(shí)，這時(shí)，救星來(lái)啦！我的媽媽走了過(guò)來(lái)，媽媽了解了事情的經(jīng)過(guò)，對我說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，如果單車(chē)是你撞壞的，一定要勇于承擔這個(gè)責任哦！”然后，媽媽對我講了一些道理，又對小女孩說(shuō)了些什么，我走過(guò)去，真誠地對女孩說(shuō)了一聲：“對不起，我不該這么兇，我和我媽媽會(huì )一起把你的單車(chē)修好的，請你原諒我，接受我的道歉！”女孩聽(tīng)了，笑著(zhù)擺了擺手：“沒(méi)關(guān)系的！”于是，我們握手言和了！
最后，我和媽媽一起把女孩的單車(chē)給修好了！我又哼著(zhù)小調，高興地騎著(zhù)單車(chē)溜達在小道上……。
媽媽告訴我：做錯了事情不可怕，勇于承認錯誤，并且認真地改正錯誤，下次不要犯同樣的錯誤才是最重要的！我一定會(huì )把媽媽的這句話(huà)牢牢記在心里的！
承認錯誤的作文 篇3
人活在世上，誰(shuí)又能做到完美，毫不出錯呢？沒(méi)有，可以說(shuō)世界上沒(méi)有完美的人。但是是犯錯并不可怕，我們只要勇于承認錯誤，并及時(shí)改正，那么，我們就會(huì )感到心情舒暢。這是我在一次犯了錯誤并及時(shí)承認時(shí)候的感覺(jué)，不錯的。
記得小學(xué)五年級時(shí)，一天下午，老師忽然抱來(lái)一套試卷，不是難題，只是考我們以前學(xué)的知識是否扎實(shí)�！鞍�，這可糟了，沒(méi)有復習，盡管全考書(shū)上的東西，但是我畢竟沒(méi)有把那些知識記牢��！”我的心想到這時(shí)候不安地跳著(zhù)，“該怎么辦？”我不停地問(wèn)自己，都怪平時(shí)沒(méi)有用功復習，可這是后話(huà)，先想想怎樣考好這次試再說(shuō)，我可不是那種不知努力的孩子，我可不想把我在老師心中的地位下降��！忽然，一個(gè)不好的念頭萌生在我心中——作弊。嗯，的確是個(gè)好辦法，我也顧不得別的了，只希望把這次試考好，想都沒(méi)想就把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了書(shū)箱，翻開(kāi)要考的那一課，心跳在加速，我不覺(jué)驚恐地看看周?chē)耐瑢W(xué)和老師，還好，沒(méi)被發(fā)現，但是是我并沒(méi)有松一口氣，拿到試卷，把我會(huì )的答完后，便開(kāi)始翻書(shū)找剩下題的答案。我的速度很快，這張試卷一下就答完了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去，因為我知道我的答案一定是正確的，可心中就是踏實(shí)不下來(lái)。
卷子轉天就發(fā)下來(lái)了，老師把同學(xué)們的成績(jì)都念了一遍，只有我一個(gè)100分，別的同學(xué)都考得一塌糊涂，顯然，他們也沒(méi)有復習。當卷子發(fā)到我手里時(shí)，我覺(jué)得好沉，看著(zhù)那個(gè)紅紅的100分，我卻怎么也高興不起來(lái)。老師在班上表?yè)P了我：學(xué)習認真、努力……后面的我已經(jīng)聽(tīng)不下去了。下課后，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，圍在我身邊，說(shuō)了很多贊美我的話(huà)，我當時(shí)心中亂極了，甚至連一句“謝謝”都說(shuō)不出來(lái)，那塊“大石頭”依然在我心中懸著(zhù)。
下課后，我不再像以往那樣與同學(xué)們在一起玩樂(lè )，而是在操場(chǎng)的一個(gè)角落里問(wèn)自己：這個(gè)100分是你的嗎？老師的表?yè)P、同學(xué)們的贊美是你該聽(tīng)到的`嗎？我停下了自責，開(kāi)始后悔，這個(gè)100分得的比60分還難受。這種感覺(jué)一直伴著(zhù)我，一上午的課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不，我不是這樣的孩子，我是一個(gè)好學(xué)生，這種事情不是我該做的。一直想，一直走，走到了老師的辦公室。我深吸了一口氣，推開(kāi)門(mén)走到老師的辦公桌前，鼓足了勇氣，把我考試時(shí)那種壞行為說(shuō)了一遍，老師生氣地說(shuō)了我，可我并沒(méi)有傷心，我走出了辦公室，跑到操場(chǎng)上，感覺(jué)一切都變了，沉悶的空氣變得新鮮，天空藍藍的，我的心也踏實(shí)了，心情舒暢，我喜歡這種感覺(jué)，我還是一個(gè)好學(xué)生！
承認錯誤的作文 篇4
“小七！”母親突然推開(kāi)門(mén)�！澳阕蛱鞛槭裁床蝗パa習班？”小七嚇了一跳，他的手機從手中滑落�！耙谎噪y盡……”小七支支吾吾地說(shuō)道。我媽媽驚慌地盯著(zhù)小七，但沒(méi)有注意到地上的手機跑進(jìn)了她的書(shū)包。
小七不知道是否應該告訴她媽媽她昨天一個(gè)人在家玩游戲，所以她很快轉過(guò)頭，想該對她媽媽說(shuō)些什么。說(shuō)吧，你一定要被你媽批評，手機沒(méi)收。不說(shuō)了，怎么對得起養了自己十三年的媽媽?zhuān)恳幌氲阶蛱焱嬗螒蛲娴眠@么開(kāi)心，小七決定不告訴她媽媽真相�！熬巸蓚�(gè)謊就算了�！毙∑咝睦锬卣f(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
“媽?zhuān)鋵?shí)我昨天和同學(xué)去操場(chǎng)了。我的同學(xué)經(jīng)常去那里，但我很少去。摸索了很久才回來(lái)。結果一看表，已經(jīng)7點(diǎn)20了，補習班已經(jīng)放學(xué)了。為了不擔心你，我自己趕緊飛回來(lái)了�！闭f(shuō)到這里，為了增加真實(shí)感，小七還假裝揉揉眼睛，好像在流淚，并用手擦了擦眼睛。我沒(méi)想到我媽會(huì )相信�！拔乙詾槲以僖舱也坏交厝サ穆妨�！”小七補充道，一直用手揉著(zhù)眼睛，用手指悄悄地看著(zhù)他的'母親。他也看到他媽媽哭了，但是她媽媽的哭聲和她自己的不一樣。她沒(méi)有假裝。她為兒子的擔心哭了，但她真的很難過(guò)。但是他對他的母親撒了謊，小七非常不高興。
晚上，小七做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有一個(gè)白衣天使和一個(gè)黑衣天使。白衣天使非常善良，鼓勵小七盡快告訴他的母親真相，但是黑衣天使非常惡毒。他一直在和白衣天使爭論，并告訴小七不要告訴他的母親...小七立刻醒來(lái)。他想了想，決定把真相告訴她，但又不敢當面告訴她，就寫(xiě)了一封信，悄悄放在她媽媽的心里。
第二天，當他上床睡覺(jué)時(shí)，小七在枕頭邊發(fā)現了一封母親寫(xiě)給自己的信。信里只寫(xiě)了九個(gè)字:犯錯就改正，做個(gè)好孩子。小七心里很舒服�！拔倚睦餂](méi)有秘密，不用再和恐懼一起玩了�！毙∑卟唤蛋祰@息。
同學(xué)們，讓我們成為犯錯的好孩子，改正錯誤！
承認錯誤的作文 篇5
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都可能會(huì )犯錯誤，犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤卻不敢承認，我們都應該做一個(gè)勇于承認錯誤的人。
一天，媽媽將香噴噴的飯菜做好之后，因為臨時(shí)有事就出去了。臨走前，她讓我一個(gè)人在家吃飯。
哈哈，這下家里就是我一個(gè)人的天下了。我迫不及待地拿出媽媽從未用過(guò)的玻璃碗，這個(gè)玻璃碗實(shí)在是太漂亮了，我將各種飯菜都放了進(jìn)去，它立刻就變成了一幅色彩繽紛的油彩畫(huà)。我手里端著(zhù)這幅油彩畫(huà)，邊吃邊高興地看著(zhù)電視，看到精彩的片段，我禁不住手一揮，結果玻璃碗直接在空中來(lái)了一個(gè)騰空翻。由于我的技術(shù)不過(guò)關(guān)，最終它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。
我心里想：徹底完了！這下子一頓“竹板炒肉”是免不了的。無(wú)奈之下，我甚至嘗試著(zhù)用502膠將碗粘起來(lái)，可結果證明一切都是徒勞無(wú)功。怎么辦？到底我該怎么辦？深思熟慮了好久，我決定先把碎碗掃走，悄悄地倒進(jìn)垃圾桶里，然后裝作若無(wú)其事的樣子。
媽媽回來(lái)以后，我一直都提心吊膽，弄得自己干什么都打不起精神。這個(gè)時(shí)候，我終于知道什么叫坐立不安了。
輾轉反側了一夜，我決定豁出去了。第二天，我將打碎玻璃碗的事情從頭到尾地告訴了媽媽?zhuān)⒄埱笏�，可是在心里卻擔心媽媽會(huì )對我大發(fā)雷霆。令我感到意外的'是，媽媽不但沒(méi)有打我，還問(wèn)我有沒(méi)有受傷。并讓我下次小心點(diǎn)。
做一個(gè)勇于承認錯誤的人感覺(jué)真好，心里的石頭終于落地了……
承認錯誤的作文 篇6
星期天的早晨，我讀了一篇叫《薇薇的試卷》的文章，課文主要講了這樣一個(gè)故事：薇薇在一次考試中沒(méi)有考出理想的成績(jì)，老師請小朋友把試卷帶回家給家長(cháng)看后簽字，并于第二天交給老師。薇薇生怕被媽媽責罵，就將媽媽以前的簽名剪下貼在了試卷上，欺騙了老師也欺騙了媽媽。老師發(fā)現后教導了薇薇，要做一個(gè)誠實(shí)的小朋友，薇薇感到自己做錯了，并向老師及媽媽誠認了錯誤，并保證以后再也不做這樣的事情了，爭取要做一個(gè)誠實(shí)的小朋友。
從這篇課文中使我學(xué)到：我們不能像薇薇一樣，為了不讓父母知道自己考砸了，把以前卷子上的簽名剪下來(lái)貼在同樣的.地方，欺騙父母，欺騙老師。如果考試沒(méi)有考好，只要以后認真聽(tīng)課、認真完成作業(yè)、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，那一定會(huì )考出好成績(jì)的。
讀了這個(gè)故事，不由得讓我想起以前發(fā)生的一件事情：記得有一次我生病了，爸爸要我吃藥，并且把藥泡好，他就去做自己的事情了。我想：藥那么難吃，我還是趁爸爸不注意的時(shí)候倒掉吧!想著(zhù)，我就行動(dòng)起來(lái)了，但是，最終卻被爸爸發(fā)現了，還狠狠地教訓了我一頓，教導我不要像薇薇那樣說(shuō)慌，但是要像她一樣犯了錯誤，勇于承認，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，難為情地低下了頭。
我們在學(xué)習和生活中，或許會(huì )犯一些小錯誤，但我希望大家能夠像薇薇一樣勇于承認錯誤，并積極地、及時(shí)地糾正錯誤，做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
承認錯誤的作文 篇7
“做錯了不怕，就怕你不承認”媽媽的這句話(huà)一直印在我的心里，讓我無(wú)法忘記，使我懂得做人要誠實(shí)。
上周五晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，準備讀課文。突然，在手機的屏幕上彈出了一條消息：內存不夠了，無(wú)法打開(kāi)微信。我一看，心里想：既然是微信上的內存不夠了，就把微信上的垃圾清了吧！于是,我胸有成竹的清理了媽媽手機中的垃圾。
晚飯后，媽媽打開(kāi)手機，臉變得變得陰沉沉的。我的心里忐忑不安，心里好像有只小兔子，撞來(lái)撞去，我想自己是不是做錯了什么事情。突然，媽媽生氣的對我說(shuō)：“毛玲，誰(shuí)讓你亂動(dòng)了我的手機？”我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，只是低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)，一直扣著(zhù)手指，咬著(zhù)嘴唇。然后低聲低語(yǔ)的對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也皇枪室鈦y動(dòng)你的手機，只是想把垃圾清理了，在微信上讀課文�！薄澳阒澜o我刪了微信帶來(lái)多少麻煩嗎？”媽媽深深地吸了一口氣，坐在床上，我的內心十分悔恨，我要是不亂動(dòng)媽媽的手機，也不會(huì )惹媽媽生氣。媽媽突然對我說(shuō)：“算了，你也不是故意的`，至少你還很誠實(shí)，承認了自己的錯誤，但是，你一定要記�。鹤鲥e了不怕，就怕你不承認�！薄班拧蔽蚁驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，做人一定要誠實(shí)，就像我一樣，我勇敢的面對了錯誤，并向媽媽承認，就得到了原諒�！白鲥e了不怕，就怕你不承認�！边@句話(huà)一直陪伴著(zhù)我，讓我能夠做一個(gè)有誠信的人。
承認錯誤的作文 篇8
昨天下午，我上完聲樂(lè )課。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)在回家的路上，在轉角的時(shí)候，迎面來(lái)了一輛大汽車(chē)， 媽媽非常善良，就轉了一下方向盤(pán)，讓了一下大汽車(chē)，當我們的車(chē)往邊沿開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)“嚓”地一聲，媽媽停下車(chē)后趕緊下車(chē)，最最傷心的事發(fā)生了，車(chē)一下子碰到了旁邊石柱子上，車(chē)門(mén)被劃了一條細細的口子。
媽媽很難過(guò)，因為她擔心爸爸等一下會(huì )罵她。她自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“這件事我一定得告訴你爸爸，主動(dòng)承認錯誤�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨阋嬖V爸爸呢？而且你又害怕爸爸罵你呀！”我又說(shuō)：“你就讓爸爸自己發(fā)現吧！他如果問(wèn)你，車(chē)怎么有一個(gè)口子的話(huà)，你就很驚訝的說(shuō)，��？車(chē)子壞啦！是不是你把車(chē)子不小心弄壞的呀？他就會(huì )真以為是自己弄壞的��！”媽媽說(shuō)：“自己承認自己的錯誤，如果被罵一頓心里面也會(huì )舒服一點(diǎn)�！蔽移婀值貑�(wèn)：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“因為自己知道了自己的錯，承認以后就會(huì )加深印象，以后也就不會(huì )再犯這種錯了呀！你忘了《小貓釣魚(yú)》的故事了嗎？”“哦！我明白了，媽媽?zhuān) 蔽蚁肓讼牖卮鸬�。這樣我們就高高興興地回了家。
晚上，爸爸回來(lái)了，媽媽迎上去把這個(gè)不幸的消息告訴了爸爸，竟然爸爸沒(méi)有生媽媽的氣！“這是怎么回事呢？哦！原來(lái)爸爸最喜歡勇于承認錯誤的`女人��！”
我一定要向媽媽學(xué)習，做一個(gè)勇于承認錯誤又知錯就改的小朋友，這樣才會(huì )受到更多人的歡迎和喜愛(ài)！
承認錯誤的作文 篇9
在我們的生活中，常常會(huì )遇到些錯誤，有些人勇敢面對錯誤，主動(dòng)承認錯誤，而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯誤，逃避錯誤，甚至還會(huì )覺(jué)得主動(dòng)承認錯誤的人太傻了。而我覺(jué)得承認錯誤并沒(méi)有什么不光彩的，反而覺(jué)得承認錯誤也是一種英明。
那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期天中午，我班的`“調皮大王”來(lái)我家做客了。到我家應該沒(méi)有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時(shí)，被“調皮大王”看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)的QQ，玩心瞬時(shí)間涌上心頭，“調皮大王”提議說(shuō)：“讓我好好玩吧!”當時(shí)的我只有玩心，便不假思索地同意了。我們在他QQ上干起壞事來(lái)，開(kāi)始給同學(xué)胡亂發(fā)消息。到最后越玩越大，竟不覺(jué)罵起老師。我心一緊，心想：不好，玩大了，這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。趕快和“調皮大王”商量如何收拾著(zhù)殘局，他對我說(shuō)：“事到如今，再后悔也沒(méi)用了，咱們明天去跟老師道歉吧!”
第二天，我們倆低著(zhù)頭，戰戰兢兢地走進(jìn)辦公室，果然紙包不住火，我們還沒(méi)說(shuō)話(huà)，老師就笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我就在等你們呢，知錯就改還是好孩子，不過(guò)這件事，事態(tài)有些嚴重，還是要通知你們的家長(cháng)�！�
晚上回到家，媽媽怒吼道：“你看看你做的好事，還什么一世英明，全沒(méi)了�！蔽也环�，心想：難道會(huì )有人不犯錯嗎?
母親說(shuō)后，我思考許久，得出了結論：其實(shí)承認錯誤也是一種英明，也許包庇錯誤會(huì )更錯上加錯，連孔子都會(huì )犯錯，但他主動(dòng)認識錯誤，承認錯誤，這難道不是英明嗎?
承認錯誤的作文 篇10
“盡可能少犯錯誤，這是做人的準則;不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力�！狈▏骷矣旯@樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，從古至今。
有很多人說(shuō)屈原，他完全可以不用投河自盡的，何苦呢？就這樣白白放棄了自己的生命，都覺(jué)得他這一舉動(dòng)是錯誤的�！坝嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”，一曲離騷響徹云霄。有誰(shuí)能夠明白他內心那份百感交集，那份痛苦不堪，他毅然選擇投入汨羅江，守住那份“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。
就算像后人所說(shuō)，這是一個(gè)錯誤的決定，但那又能怎樣呢？他愿意以生命的代價(jià)換這份永恒，錯就錯吧……
和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中泛濫著(zhù)的淚水�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”，你本是江南女子，今日卻領(lǐng)這般風(fēng)景，你用你的青春年華換來(lái)大漢數十年的和平，這是青冢上無(wú)形的墓志銘。有人說(shuō)昭君傻，你可以逃走啊，過(guò)自己想要的生活啊，為什么如此懦弱，甘愿人家擺弄？可誰(shuí)又能想象，戰爭來(lái)臨之時(shí)，有多少人被其禍害，數十年來(lái)的.和平，用她美好的青春去換，她無(wú)悔，錯就錯吧。
我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯，從小的說(shuō)起，做錯一道題，你會(huì )因它而學(xué)到可能你忘記的一個(gè)知識點(diǎn)，得到更多，考試的時(shí)候，就能夠少丟這一分;再往大的方面說(shuō)，在叛逆階段的我們難免會(huì )與父母產(chǎn)生矛盾，在一陣喧鬧之后，發(fā)現一杯熱牛奶放在你的床頭，鼻間一酸，此時(shí)父母的愛(ài)反而更深更濃，我們也許就會(huì )更加珍惜……
讓我們一起感謝錯誤，正因為有這些錯誤的存在，讓我們反思，使我們變得更優(yōu)秀，更成熟，將來(lái)會(huì )變得更好！
承認錯誤的作文 篇11
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說(shuō)的“有則改之，無(wú)則加勉”，有了錯誤及時(shí)改正就不為過(guò)�？墒�，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……
數學(xué)課，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會(huì )嘛！我的心里不停地抱怨著(zhù)，望著(zhù)窗外陰沉沉的`天，我越來(lái)越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，幾個(gè)“數學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)題不對勁，又硬著(zhù)頭皮接著(zhù)算。哇，算了3遍，算出了3個(gè)答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對了，唯獨那個(gè)難題，老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了，問(wèn)：“最后一題誰(shuí)錯了？”說(shuō)著(zhù)，看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安，突然，我發(fā)現班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì )？舉手多丟人哪！于是，我沒(méi)有舉手。老師接著(zhù)說(shuō)：“好，既然沒(méi)人錯，我們來(lái)看倒數第二題�！比缓笥挚戳宋乙谎�，眼神里帶著(zhù)憤怒和鄙視。而我全當沒(méi)看見(jiàn)。
這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)講，只是低頭看著(zhù)那道錯題，想著(zhù)剛才發(fā)生的一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會(huì )。
那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時(shí)改正。
承認錯誤的作文 篇12
成功讓我們喜悅，但成功的背后隱藏著(zhù)許多美麗的錯誤。
——題記
天空的彩虹是在風(fēng)雨之后才出現的，成功是在經(jīng)歷錯誤的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的；沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)錯誤的洗禮怎能獲得成功；成功是我們所追求的，錯誤是需要我們留意的。
天馬行空的想象力，勤于動(dòng)手的實(shí)踐力，不怕錯誤的耐心力，這些都是成功的良好條件，但是留意身邊的錯誤，能夠更快更好的成功。
人生的道路上誰(shuí)都會(huì )犯下不同的錯誤，但所有的錯誤也具有美麗的一面。有時(shí)不經(jīng)意間犯下一個(gè)錯誤，可能會(huì )使你悔恨終生，但它也從側面告誡我們不要再犯同樣的錯誤，這就是這個(gè)錯誤所具有的美麗的一面。
有時(shí)是由于猶豫不決犯的，等到最后的結果卻讓自己惱羞悔恨，以至于今后不再猶豫更好的走向成功；而有的是故意犯的，因此，我們應該認真對待自己所要做的事情所造成的后果。留意身邊的錯誤，找出問(wèn)題所在，抓住機遇從錯誤中吸取教訓成就更加輝煌的明天！
揮手告別失敗，留住錯誤在心中，站在勝利的'寶座上。在夜晚望著(zhù)皎潔的月光思緒被引入其中，歷史上多少名人，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呀！這些人就是在錯誤中成長(cháng)起來(lái)的，一次次的錯誤鍛煉了他們的意志，讓他們離成功更進(jìn)一步，在他們眼里錯誤不是失誤，而是成功的一小部分，有了這些錯誤才能更好的知道怎樣獲得成功，從而獲得更大的進(jìn)步，成為一代名人。在意錯誤、留意錯誤、改正錯誤，讓錯誤這塊絆腳石成為墊腳石，獲得自身的成功。
錯誤有時(shí)是美麗的，就像一句善意的謊言可能挽救一些事物。那么就從現在開(kāi)始留意身邊的錯誤，向成功進(jìn)軍。
承認錯誤的作文 篇13
子貢曰：“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！�
學(xué)習中總會(huì )碰到許多錯題，不管是哪一科，不管是什么原因，都應該重視起來(lái)。有的同學(xué)把題做錯了，要么為了面子說(shuō)自己太馬虎了，要么懊悔不已，沮喪不堪。其實(shí)這有何用？畢竟有幾道錯題也不足為奇，最好還是拾起來(lái)，它的價(jià)值遠遠大于那些做對的題，因為導致你失敗的原因是錯誤，只有改正了才會(huì )取得更好的成績(jì)。
我有一個(gè)錯題本，那里面集結著(zhù)所有的錯題，我會(huì )重新分析他們，解答它們，因為一個(gè)人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，這是對待錯誤的最好方法。
我們在生活中也難免犯錯誤，有的是無(wú)意所犯下的，有的是因為無(wú)知，甚至有的是因為自己不夠自律，其實(shí)這些何嘗不是在積累寶貴的'經(jīng)驗，這何嘗不是一種磨煉，正是這些錯誤鋪成了走向成功的臺階，正是這些錯誤讓你更有能力，水平更高。
周處除三害，周處年輕時(shí)，兇暴強悍，被鄉人認為是一大禍害。當地河中有蛟龍，山上有白額虎，都一起侵害百姓。百姓稱(chēng)這是三害，而這其中周處最為厲害。有人勸說(shuō)周處去殺死猛虎和蛟龍，實(shí)際上是希望互相拼殺后只剩下其中一個(gè)。周處就去殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。經(jīng)過(guò)了三天三夜，同鄉的人都認為周處已經(jīng)死了，互相慶祝。周處回來(lái)看到此景，才知道自己實(shí)際上被當作一大禍害，因此有了悔改的心意。周處從此改過(guò)自新，最終成為一位歷史上有名的忠臣。
錯誤是一個(gè)響亮的警告，也是你很好的良師益友，每一次的錯誤都是寶貴的資源和知識，所以我們要重視錯誤，珍惜錯誤，善待錯誤。
承認錯誤的作文 篇14
每個(gè)人都會(huì )犯錯，然而，有些時(shí)候，錯誤并不是一件壞事，反而，它可能還會(huì )給我們帶來(lái)幫助。
還記得，在我小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)看似平淡的暑假中，有一件事，卻足矣讓我受益一生。
每個(gè)假期，我都要上奧數課。當然，我并不覺(jué)得那是一件壞事，相反，我還很喜歡。在某一節奧數課中的一次隨堂小測中，我非常意外的得到了滿(mǎn)分，一百分！這個(gè)一百分可是我在隨堂小測中的第一次一百分呀！那時(shí)，我激動(dòng)極了！讓我從來(lái)都不敢想象的事情發(fā)生了！那一刻，我真覺(jué)得自己要上天了！因為我是唯一的一百分的緣故，奧數老師還在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候當眾表?yè)P了我呢！我驕傲極了！但是，這樣的'好心情似乎并沒(méi)有持續多久，這就剛好印證那句話(huà)------“驕傲的時(shí)光終究是短暫的�！被丶乙院蟛灰粫�(huì )兒，我就發(fā)現了那張“滿(mǎn)分”的卷子上有一處錯誤。老師居然沒(méi)有發(fā)現！我正想著(zhù)要不要告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“嘎吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，我心里一緊，便在之后的兩秒鐘聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋走路的聲音和媽媽的說(shuō)話(huà)聲，媽媽讓我吃水果。我剛準備開(kāi)口，媽媽的目光就落在了那張“滿(mǎn)分”試卷上�？粗�(zhù)媽媽的表情慢慢嚴肅起來(lái)，我便明白了。媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你現在的心情，但是你要知道，這個(gè)世界里如果沒(méi)有了真誠，那么這個(gè)世界里就不會(huì )有溫暖�！眿寢尩脑�(huà)點(diǎn)醒了我，我用紅筆仔細地改了錯。第二天，我找到老師，告訴老師那道題我做錯了，老師用贊許的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，你知道嗎？誠實(shí)，是給老師、家長(cháng)以及所有關(guān)心你的每一個(gè)人的最好的禮物！更是給你自己的最好的禮物！”
感謝錯誤！是它讓我懂得了誠實(shí)。感謝錯誤，是它讓我懂得了面對。
承認錯誤的作文 篇15
人的一生總會(huì )犯錯誤，但錯誤卻又是成功的先驅。只有不斷丟棄錯誤，才能找到成功的道路。
記得我剛上初中時(shí)，成績(jì)很不怎么樣，每次都只是勉強及格罷了。后來(lái)的一次經(jīng)歷卻改變了那種狀況。那是一節語(yǔ)文課，老師正在調查考試情況，他讓錯了的同學(xué)把手舉起來(lái)。我一看自己的試卷，上面幾乎全是大大小小的叉，這讓我感到非常地慚愧。由于虛榮心的驅使，使我只敢在大家都把手舉起來(lái)時(shí)，才敢把手舉起來(lái)。
突然，我感覺(jué)到身旁的光線(xiàn)好象被什么擋住了。抬頭一看，發(fā)現居然是語(yǔ)文老師。他正盯著(zhù)我的試卷在看。我的心不祥地一驚，臉也唰地一下紅了。他看了我的試卷良久，抬起頭來(lái)對我說(shuō)：下課后到我辦公室里來(lái)一下。
好不容易捱到了下課，我忐忑不安地走進(jìn)他的辦公室，來(lái)到了他的面前，準備接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了，他發(fā)現了站在傍邊的我，然后對我說(shuō)：哦，你來(lái)啦！你上課時(shí)為什么老不舉手，是不是怕出丑呀？聽(tīng)了這話(huà)，我的臉更紅了。他停了一下，然后看著(zhù)我說(shuō)：我認為你的`學(xué)習態(tài)度還是很端正的，學(xué)習是可以搞好的。但是，對于你那種不肯承認自己成為的行為，我是很老惱火的。你知道，一個(gè)人只有承認自己的錯誤，才能夠丟掉心理上的包袱，才能夠專(zhuān)心學(xué)習。這就像打仗一樣，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)上戰場(chǎng)的人身上背的全是包袱的嗎？我希望你能聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)。好了，你回去吧！
我退出了辦公室，但他的話(huà)卻還在我的耳邊回響。一個(gè)人只有敢承認自己的錯誤，才能夠丟掉心理上的包袱。幾年以來(lái)，這句話(huà)一直告戒著(zhù)我：要丟掉錯誤，丟掉包袱。這使我不斷獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
丟掉錯誤，就是成功的開(kāi)始。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只有不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
承認錯誤的作文 篇16
若有似無(wú)的雨絲散落在如夢(mèng)似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫(huà)般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門(mén)環(huán)上繡滿(mǎn)的銅綠…… 你側身坐于窗前，細細聆聽(tīng)，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時(shí)的你臉上印著(zhù)時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡，眼底流轉著(zhù)充滿(mǎn)希望的柔波，心靈深處等待那個(gè)長(cháng)年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉，此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽(yáng)叩響家門(mén)的黃昏，是怎樣的屈指可數，等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門(mén)的時(shí)刻，是怎樣的曲折漫長(cháng)…… 行跡不定的我踏入江南，其實(shí)，三月早已先我一步闖入江南，只是東風(fēng)不來(lái)，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動(dòng)，泛起明顯可見(jiàn)的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波，波內承載著(zhù)的是無(wú)盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn)，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的`我而言，平淡而又平常，對于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開(kāi)沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著(zhù)的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿(mǎn)水珠的卡片，只是時(shí)間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過(guò)天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉�！班粥比~上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開(kāi)的波紋散漫失落。 窗內，你輕嘆了一口氣，面對自己，面對不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著(zhù)頭，內心充滿(mǎn)愧疚�！拔疫_達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，”那么，你推開(kāi)窗扉這一錯誤是否也堪稱(chēng)美麗?
承認錯誤的作文 篇17
男孩女孩無(wú)法不與青春聯(lián)系在一起。青春是男孩女孩們正在走著(zhù)的一段路程，是一個(gè)正在開(kāi)啟的夢(mèng)。
青春會(huì )是一杯熱牛奶，被友誼包圍著(zhù)的珍珠，就好比是男生女生。這樣牛奶般的青春既堅強，又脆弱。它忌諱檸檬汁般酸甜的早戀。姐姐讀初三時(shí)，對我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位男孩和一個(gè)女孩。一天上學(xué)，女孩的自行車(chē)中途壞了，推到附近的修理店修理，但需要很長(cháng)時(shí)間，可她趕著(zhù)去學(xué)校這是，男孩騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)說(shuō)：我載你吧！女孩遲疑了一下，她怕同學(xué)們背后的流言蜚語(yǔ)，怕同學(xué)們用異樣的眼光看待他們，怕但她還是坐上了男孩的自行車(chē)，還好沒(méi)遲到。往后，他們一起騎自行車(chē)上學(xué)、回家，一起寫(xiě)功課，交往的次數越來(lái)越多。直到有一天，男孩向女孩表白，女孩也漸漸發(fā)現，她早已喜歡上男孩了。于是，他們早戀了。
這，是一個(gè)美麗的故事，也是一個(gè)美麗的錯誤。話(huà)是這樣說(shuō)，但無(wú)論是在校園內還是校園外，總有男孩女孩手拉手出雙入對的身影。我們從呱呱墜地起，就帶著(zhù)他人的無(wú)限期盼，并在父母的教育下，認識大千世界。上學(xué)后，逐漸步入青春期，慢慢融入社會(huì )，成為一個(gè)對自己、對他人、對國家乃至社會(huì )有用的.人。這一過(guò)程雖艱辛卻伴隨著(zhù)快樂(lè )。如若涉足早戀，就會(huì )整天沉迷在兩人世界，無(wú)心向上，最終無(wú)法完成遠大的理想，過(guò)早的枯萎在百花齊放、生機勃勃的春天，也會(huì )讓在完美的人生計劃成為永遠的計劃。
青春也會(huì )是一段追夢(mèng)的路程，男孩女孩作為追夢(mèng)者，道路絕不會(huì )是平坦的，沿途障礙也會(huì )有很多，只有克服重重障礙，才能將絆腳石變成墊腳石。
男孩女孩們，請舍去美麗的錯誤，找到真正的青春，把握這段美麗的路程！
承認錯誤的作文 篇18
你傾聽(tīng)過(guò)錯誤嗎？你知道傾聽(tīng)錯誤的好處嗎？?jì)A聽(tīng)錯誤其實(shí)是一種學(xué)習的方式。錯誤，這個(gè)詞，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的詞，但是，一次偶爾的機會(huì )，我看到了一條新聞：
陳景潤在證明哥德巴赫猜想過(guò)程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。一個(gè)大名鼎鼎的中國數學(xué)家竟會(huì )犯如此之多的錯誤，那我們又會(huì )有多少錯誤呢！還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人。一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！笔茄�！假若沒(méi)有錯誤，那我們有何來(lái)成功呢？還記得作業(yè)本上的紅紅的批子嗎？
我們的生活也一樣，不可能一帆風(fēng)順，要想深刻的了解這個(gè)世界，那就必須受一些苦。而學(xué)習，學(xué)習待人處世，就非犯錯不可，也就是說(shuō)：“犯錯也是一種學(xué)習�！�
記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，老師鮮紅的`叉號就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會(huì )在犯同樣的錯誤。在不知不覺(jué)中，這其實(shí)就是一種傾聽(tīng)錯誤的方法。錯誤，其實(shí)是需要傾聽(tīng)的。但是，有時(shí)候的人們一旦犯了錯誤，就會(huì )沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。后來(lái)，老師一說(shuō)，我才知道很簡(jiǎn)單，我錯的太離譜了�；氐郊乙院�，媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“懶，就已經(jīng)不在傾聽(tīng)錯誤。假若你不去洗碗、做作業(yè)，你就不會(huì )犯錯，沒(méi)有錯誤，你就不能傾聽(tīng)錯誤，不能傾聽(tīng)錯誤，你就不會(huì )進(jìn)步。
我們生活在其中的社會(huì )中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽(tīng)錯誤，才能取地成功。
承認錯誤的作文 篇19
小米，如果說(shuō)在網(wǎng)絡(luò )中與你邂逅是個(gè)美麗的錯誤，那么愛(ài)上你則是我痛苦的開(kāi)始。無(wú)意中的網(wǎng)上相逢，同樣的好奇拉近了我們的距離。我們在屏幕前想象著(zhù)對方的模樣，在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)我們的好奇。
小米，在經(jīng)過(guò)多少不眠之夜的想念，我終于有勇氣面對真實(shí)的你。一切都和我想象的一樣也正如你所想。于是兩顆年輕的心不再平靜。我們頻繁的見(jiàn)面總有說(shuō)不完的話(huà)題。小米，你知道嗎？當你說(shuō)愛(ài)我的時(shí)候，其實(shí)我早已無(wú)可救藥的愛(ài)上了你。記得，一個(gè)細雨朦朧的周末我們同撐一把雨傘在沂蒙大道上漫步，你說(shuō)希望永遠這樣走下去。
在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，我們在公園草坪上談心，你說(shuō)會(huì )愛(ài)我一生不變，那時(shí)的我覺(jué)得，我們是天下最幸福人。
相愛(ài)容易，相處卻難。曾經(jīng)我們山盟海誓，現在卻行同陌路。不在乎誰(shuí)對誰(shuí)錯，也許一切都是命中注定�；蛟S你可以很輕松的忘記我，而我即使可以忘卻一個(gè)名字，卻忘不了這一段刻骨銘心的愛(ài)！因為我是用心去愛(ài)了！不管天有多藍，也看不見(jiàn)我對你的思念！不管大海有多深，也隱藏不了我對你的愛(ài)。
從何時(shí)起，我已開(kāi)始厭倦飄雨的日子和星星相伴的'夜晚。在我眼里，雨是哀愁，滿(mǎn)天星也更襯出我的孤獨。戰勝不了的，永遠是自己。
千年難解的永遠是愛(ài)情，我已因為愛(ài)情而迷失自我，早知相處太難不如不相愛(ài)！早知相思太苦不如不相愛(ài)！我祈盼的只是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，我需要的只是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
風(fēng)兒依舊，云兒依舊，那顆愛(ài)你的心卻只能開(kāi)始學(xué)會(huì )忘記。我明白，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，得不到的才是最美的回憶。但誰(shuí)不期望擁有一份天長(cháng)地久的愛(ài)情？秋風(fēng)，請你告訴我，什么可以帶走我的憂(yōu)愁？白云，請你告訴我那真正屬于我的愛(ài)在哪里？
承認錯誤的作文 篇20
人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)?每當我想到那件事，內疚，懊悔就不斷敲擊著(zhù)我的心……
那是發(fā)生在六年級下學(xué)期臨近畢業(yè)考試的最后一天。那天中午，老師給我們布置了很多作業(yè)，教室里一片喧嘩，像一壺燒開(kāi)了的水在沸騰�！鞍察o!”(那時(shí)我是班長(cháng))我大叫一聲。大家好象沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，教室里仍然很吵。這時(shí)，我忽然看到一位男同學(xué)和一位女同學(xué)在吵架，我盯著(zhù)他們又喊了一聲，他們倆像沒(méi)聽(tīng)到似的，吵的聲音更大了。我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇才勉強抑制住我的怒火。我走到他們跟前，說(shuō)道：“你們吵什么啊?要吵到外面去!別人還要學(xué)習呢!”“我吵不吵架關(guān)你什么事，我在哪吵架是我的自由，你寫(xiě)你的作業(yè)別多管閑事!”那個(gè)男同學(xué)反駁道。終于，我壓抑不住心中的怒火，舉起一只手“啪”地一聲，一巴掌打在他臉上。他愣住了，然后靜靜地寫(xiě)作業(yè)。這會(huì )兒，班上出奇的`安靜，仿佛連心跳的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。不知道為什么，后悔，內疚，痛苦一齊涌上心頭，望著(zhù)窗外蔚藍的天空，它好象也在譴責我剛才的行為。
第二天，畢業(yè)考試了，他靜靜地來(lái)到考場(chǎng)又靜靜地離開(kāi)。我很想對他說(shuō)聲“對不起”但是，已經(jīng)來(lái)不及了……
在暑假的某一天，我竟收到了他的來(lái)信。他在信中寫(xiě)道：“希望不久前的事情不會(huì )影響到我們的友誼，我們依然是好朋友�！鳖D時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)我的心情是復雜的……
過(guò)錯，是友誼之花的塵埃，淚水，洗掉了我與他之間的矛盾，寬容，讓友誼之花綻放得更加美麗。朋友，請以寬容的心對待朋友的過(guò)錯，珍惜友誼吧!
承認錯誤的作文 篇21
你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多美麗的。比如：美麗的彩虹、美麗的青天河、美麗的云臺山、美麗的女孩……可我卻遇到了一件美麗的“錯誤”。
細雨如絲，小草吮吸著(zhù)大自然的甘露，在雨霧中歡笑著(zhù)。小草，是我最喜歡的植物。雖然表面并不美麗，但它的綠色竟是我的幸運色。不僅如此，它的生命力是那么強大，這么具有生命力的植物，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？于是，我帶著(zhù)小花籃來(lái)到小草前，輕輕的采下它中間嫩綠而細膩、柔軟的“毛毛蟲(chóng)”，把它放在小花籃里，興高采烈地回到家里，給它澆水、撫摸它。小草可能算不了什么象征，但它也可以保護我們的眼睛。我用欣慰的`眼神看著(zhù)它，說(shuō)：“原來(lái)小草也這么美麗��！”我高興的又蹦又跳。幾天后，我的小草竟少了一大堆！我難過(guò)極了！輕輕的撫摸著(zhù)它，眼睛里含滿(mǎn)了傷心地淚水。心想：這是誰(shuí)干的？怎么能毀了我這么美麗的小草呢？忽然，婷婷在一旁大聲喊：“O(∩_∩)O哈哈~妍妍，你說(shuō)除了我以外，還會(huì )有誰(shuí)呢？”“你……”我火冒三丈，硬是問(wèn)她為什么要這樣做。誰(shuí)知她還說(shuō)：“幾根小草嘛，沒(méi)什么用途。再說(shuō)，它哪里好看啦？”“反正它就是好看！”我和婷婷吵了起來(lái)。婷婷連招呼都不打就自己回家了。這一天，我一直在憎恨著(zhù)她。
不知又過(guò)了幾天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)聞著(zhù)令人陶醉的花香，“真香��！”我不禁夸贊起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現，窗戶(hù)的旁邊有一籃子美麗、開(kāi)了小花的芬芳的小草，還有一封信，欣賞并沒(méi)有寫(xiě)姓名。我望著(zhù)開(kāi)了小花的小草，感覺(jué)它更美了！
生活就是這樣，人與人之間總會(huì )產(chǎn)生矛盾、發(fā)生錯誤。但只要我們肯動(dòng)腦筋，錯誤也會(huì )變成美麗的。
承認錯誤的作文 篇22
破壞就是邪惡?jiǎn)�？友情就是正義嗎？背叛就是邪惡?jiǎn)�？復仇就是正義嗎？謊言就是邪惡?jiǎn)�？真�?shí)就是正義嗎？
不要被虛假的雙眼扔下深淵。其實(shí)破壞不一定就是邪惡，因為在重建之前總要先破壞；友情不一定就是正義，有些人為了朋友乃至欺騙父母；背叛不一定就是邪惡，也許是有了新的知己；復仇不一定就是正義，為了自己的悲痛讓更多人的生活被弄得不得安寧；謊言不一定就是邪惡，有時(shí)是為了讓傷心的事情自己一個(gè)人分擔；真實(shí)不一定就是正義，只會(huì )讓更多人傷心。
大家都擁有自己的父母，從人生的`準備時(shí)期就已經(jīng)注定了自己的父母�？墒欠块g、才能和朋友是不同的。這些東西是原本沒(méi)有的，但是這些東西都可以在人生中發(fā)現。
朋友是可以認識的，也是可以失去的。哈哈，說(shuō)來(lái)還真有趣，有些人對朋友簡(jiǎn)直討厭到了極點(diǎn)，想親自和那個(gè)人絕交，可是那種孤獨的感覺(jué)卻只能在孤獨中發(fā)現。他們自愿離開(kāi)了人生的王牌。還有一種人，被朋友不明不白拋棄了。
可是，不管是先者還是后者，孤獨都是一個(gè)沉重的負擔。他們有那樣的覺(jué)悟嗎？反正那些翻臉的家伙也是生命中原本沒(méi)有的，為何要不顧一切地追回來(lái)？何不拋棄舊的王牌，認識新品牌的王牌？
復仇者都是假扮的天使，看起來(lái)似乎站在正義的一方，用那奪取生命的白色翅膀像死神一樣復仇。
大家，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：冷酷無(wú)情的人是孤獨的人嗎？錯誤，答案是主動(dòng)離開(kāi)的人。至于原因，我想喪友之犬應該都很清楚吧。要傾訴，也找不到人來(lái)分擔。
這個(gè)世界上這么多人，幸福的人有幾個(gè)？為何不能算我一個(gè)？在那么多墜入深淵的人當中，我只是小小的一個(gè)。
承認錯誤的作文 篇23
當你犯錯時(shí)，你會(huì )怎么做？先不著(zhù)急回答，聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事。
一天，一位大師向他的三個(gè)徒弟提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果有人當面指出你新衣服上有一個(gè)小窟窿，你會(huì )怎么辦？”第一個(gè)徒弟回答：“置之不理�！钡诙䝼�(gè)徒弟回答：“把它遮掩起來(lái)�！敝挥械谌齻�(gè)徒弟回答：“將它補好�！甭�(tīng)完他的回答，大師微微頷首，目光中露出贊許的神情。
這個(gè)小窟窿就如同我們犯的錯誤，無(wú)論是像第一個(gè)徒弟一樣回避它，還是像第二個(gè)徒弟一樣掩蓋它，錯誤依舊存在，沒(méi)有消失；而唯有像第三個(gè)徒弟一樣改正它，錯誤才算消失。記得小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一個(gè)精美的小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個(gè)小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒(méi)注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結實(shí)，其它地方完好無(wú)損，只是口沿摔掉瓷，有了一個(gè)難看的缺口。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發(fā)現小瓷瓶不見(jiàn)了，發(fā)動(dòng)全家去找它。我有點(diǎn)做賊心虛的感覺(jué)，為了不被懷疑，我也假裝翻動(dòng)我的床鋪、衣柜、書(shū)架。媽媽找遍了全家也沒(méi)找到，于是他開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你還小，不懂。像你今天，不該動(dòng)媽媽的東西，本身就犯了錯；而你又把它藏起來(lái)，錯上加錯；媽媽問(wèn)的`時(shí)候又不立刻承認，一錯再錯。當你犯錯時(shí)，大大方方地承認并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯只能越來(lái)越多�！彪m然當時(shí)我似懂非懂，但現在我明白了其中的含意。
正視錯誤，不必懼怕它；改正錯誤，不必掩蓋它。那么錯誤，就可能使你成功。
承認錯誤的作文 篇24
我和他的故鄉，江南。
江南有著(zhù)它最獨特的風(fēng)情，一排排傳統的徽派建筑，錯落有致地坐落在小橋流水邊。微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪。它沒(méi)有塵世的喧囂，像一幅簡(jiǎn)單素雅的水墨畫(huà)。
這兒，我的家，它現在草長(cháng)鶯飛。落日的黃昏，難免帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷。太陽(yáng)的余暉落下來(lái)，屋舍的影子照在青石板上，這是等他的第幾個(gè)黃昏？這是等他時(shí)看見(jiàn)的第幾次余暉？我不清楚。我趴在窗前，看著(zhù)白墻邊我養的蓮花。幾年了，花開(kāi)花落。
我見(jiàn)證了它每一次凋落與開(kāi)放。它也一樣，它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋；它知道我無(wú)數次焦慮地望著(zhù)小巷深處；它知道看見(jiàn)遠方過(guò)客后眼睛深處的哀愁與失望……我等了很多個(gè)春天，但終究還是沒(méi)能等到他。
我的內心漸漸像一座孤城，城門(mén)緊閉，無(wú)數個(gè)寂寞的夜里為門(mén)帶上銹跡斑斑的鐵鎖，城門(mén)里是我自己都無(wú)法了解的'感情，它如那深夜里的江南小巷，幽遠而綿長(cháng)，寂靜而凄涼……“達達達”又是一陣馬蹄聲，清晰地回蕩在小巷里，格外清脆。我按捺不住內心的喜悅，微微整理了一下發(fā)髻，拉開(kāi)扯過(guò)多次的帷幕，雙眼緊盯遠方。
啊，馬蹄聲越來(lái)越近，但是快馬加鞭的人不是他，馬兒飛奔而過(guò)，聲音漸行漸遠。我手僵持在空中，那心中剛剛微開(kāi)的窗扉再次緊掩。原來(lái)，本應是過(guò)客的他，在我心里占據了那么重要的位置。
我希望有個(gè)如他一般的人，如山間的清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房，但這一切，終究是幻想。
“歸人不歸，過(guò)客終過(guò)”，這是一個(gè)美麗的錯誤。
承認錯誤的作文 篇25
在成長(cháng)中，我們總會(huì )犯錯誤。
一天晚上，我與我的家人一起在家中吃著(zhù)香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸，回到家還要做家中的一堆家務(wù)事，我就會(huì )看見(jiàn)那辛苦的背影……
吃完飯了，當媽媽正要去洗碗的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去一臉驕傲地對媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)闳バ?zhù)吧！每天你不僅要上班，回到家中還要做家中的那些事務(wù)，肯定很辛苦，我的作業(yè)寫(xiě)完了！今天晚上的碗我來(lái)幫你洗吧！
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)開(kāi)心地說(shuō)：“好��！女兒懂事了，會(huì )為家里分但事情了�！�
我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“那是應該的，我已經(jīng)長(cháng)大了，既然長(cháng)大了，當然要分但家中的事情��！”
說(shuō)完，我便過(guò)去洗碗了，剛開(kāi)始洗著(zhù)洗著(zhù)我還挺開(kāi)心的，因為我幫媽媽做事了！就在那一瞬間，“砰"地一聲，盤(pán)子掉了一地，碎了好多，我直冒冷汗，我怕媽媽知道盤(pán)子被我摔碎了會(huì )罵我，成事不足，敗事有余，但幸運的是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到盤(pán)子摔碎的聲音，雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)到，但是我總覺(jué)得這件事情遲早會(huì )被媽媽知道的`，因為“逃得過(guò)一時(shí)，逃不過(guò)一世”。我小心翼翼地拾起盤(pán)子的碎片，放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了，然后藏進(jìn)了我的房間里，因為我怕會(huì )被媽媽發(fā)現。
突然，我的眼前浮現了老師曾教過(guò)我們的一篇課文——《我們的錯誤》。想起這篇課文，我明白：犯錯誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有承擔錯誤的勇氣。
我從房間里拿出來(lái)了放有碎片的小紙盒，然后鼓起勇氣去向媽媽認錯。
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是對我說(shuō)：“我不生氣，因為知錯能改就是好孩子�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，對媽媽說(shuō)：“媽媽我會(huì )改過(guò)來(lái)的�！�
從這件事與那篇課文中，我明白了每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤，所以我們要知錯就改，不能一錯再錯。
承認錯誤的作文 篇26
在生活中，我犯過(guò)很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著(zhù)了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(cháng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因為我沒(méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的.空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過(guò)去，這樣輸的棋慢慢多了起來(lái)�？晌胰匀粓堂圆晃�，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著(zhù)，掙扎著(zhù)。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強的羅皓軒對弈，結果連下十盤(pán)，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機都沒(méi)有出現。我長(cháng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道��！
通過(guò)這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執�，F在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！
承認錯誤的作文 篇27
在中國故事中，錯誤不見(jiàn)得是一件壞事。
當年金蟬子作為如來(lái)的六徒弟，年少輕狂。在如來(lái)口若懸河說(shuō)法之時(shí)，自在天女散花里安眠沉睡，不尊佛法，犯下大錯，被貶入塵世，一世世地輪回。當他身為唐僧歷經(jīng)八十一難終登佛土之時(shí)，早已洗盡鉛華，只留一顆歷經(jīng)磨礪、琉璃般剔透的心。在率領(lǐng)三個(gè)徒兒升為真佛時(shí)，便已不再是當年那個(gè)狂傲的金蟬子了，而是心如止水的旃檀功德佛。當初若女?huà)z補天之時(shí)，沒(méi)有多出一塊石頭，并隨手丟在青埂峰上，又怎么會(huì )有《紅樓夢(mèng)》這一部曠古佳作？又怎么會(huì )有賈寶玉、林黛玉二人感動(dòng)古今的愛(ài)情故事？
成長(cháng)道路循循復復，誰(shuí)能保證自己不會(huì )犯錯呢？成長(cháng)中的錯誤也不見(jiàn)得都是壞事。錯誤是人生中必不可缺的風(fēng)景線(xiàn)。那一錯，或許就讓故事曲折起來(lái)， 讓風(fēng)景多姿起來(lái)。順暢的`故事容易平淡，而有的錯誤往往成為了人生絹布上濃墨重彩的一筆。
古人有云：“吃一塹，長(cháng)一智”。錯誤給予我們經(jīng)驗，給予我們減少或不再犯錯誤的能力。一帆風(fēng)順的成長(cháng)往往不堪一擊。錯誤會(huì )帶給我們教訓，讓我們明白許多書(shū)本中不曾教授過(guò)的道理， 這些道理比任何人的勸導都有效。一錯，二錯，三錯……錯得多了，道理就懂得多了，而人自然就變得成熟了。漫步人生，走錯一條道路而拐入另一條小道之時(shí)，才能看見(jiàn)黃四娘家花開(kāi)的道路，才能望見(jiàn)千朵萬(wàn)朵壓枝低的盛景。遙望成長(cháng)之途，難免的錯誤便如一道坎橫梗在道路中央。邁不過(guò)，便只能停滯不前。邁過(guò)去了，便是柳暗花明又一村。
直面錯誤，笑對錯誤。以最優(yōu)秀、最自信的姿態(tài)去面對它，我們能做到不懼任何錯誤的打擊，便是真正的成長(cháng)了！
承認錯誤的作文 篇28
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“錯誤并不可怕，但當你錯誤的面對錯誤，才是最可怕的！”
記得在一個(gè)周末，我與我四歲半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一會(huì )，果然有些疲倦，我便輕車(chē)熟路的將他抱上了床，躡手躡腳的將被子蓋上，坐在窗邊等著(zhù)伙伴的'到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我的視線(xiàn)中出現了小伙伴們三三兩兩的身影，我欣喜若狂，腦袋探出窗外，大聲的朝小伙伴們喊著(zhù)；’等一會(huì )兒，我馬上下來(lái)。"便急忙的將窗戶(hù)關(guān)上，朝弟弟看了一眼，又繼續拿起我的跳皮筋，急忙下了樓。
夕陽(yáng)西下，愉快的時(shí)間總是短暫的。我大汗淋漓地跑上樓，朝房間瞟了一眼，看見(jiàn)弟弟的的被子有些凌亂，弟弟的小腳丫子正淘氣的暴露在空氣之中。我無(wú)奈地笑了笑，走到床邊，想幫弟弟蓋好被子，不料胳膊肘碰到床頭柜上名貴的花瓶。'砰“花瓶應聲掉落，弟弟可能被嚇到了，也大聲地哭起來(lái)，此起彼伏的哭聲哭得我不知所措。
"啪嗒'門(mén)竟然開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽看著(zhù)地上破碎的花瓶和正在哭鬧的弟弟，急忙問(wèn)我怎么回事，我怕媽媽責怪于我，情急之下我將問(wèn)題栽贓嫁禍給了弟弟，告訴媽媽是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不斷冒汗，不敢抬頭看媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽竟只叫我將地上清理干凈，便帶著(zhù)弟弟出去了，不斷安撫。夜晚，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，想到白天的事情，心里就有種特殊的感覺(jué)。最后，我發(fā)了一條道歉的短信給媽媽?zhuān)D時(shí)，感覺(jué)晴空萬(wàn)里，心情極好。
只有正確的面對錯誤，才會(huì )在人生的道上，越走越精彩！
承認錯誤的作文 篇29
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上，吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說(shuō)：“今天考試，考得好的`同學(xué)獎勵棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫(xiě)。做完試卷，也沒(méi)有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細驗算了一番，發(fā)現選C才是正確的！我開(kāi)始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒(méi)了，連棒棒糖也沒(méi)了！正當我左思右想的時(shí)候，老師捧著(zhù)一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō)：“去跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)吧，勇敢面對錯誤才是好孩子，你不能失去誠信��！”小惡魔插嘴道：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，逃避錯誤才是王道，反正又沒(méi)人知道！”我使勁地搖了搖腦袋，想著(zhù)究竟是要面對錯誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著(zhù)頭回到了座位。放學(xué)，我吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯誤，而是要勇敢地去面對、去承擔錯誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
承認錯誤的作文 篇30
媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問(wèn)題。那天，有一道數學(xué)題我怎么也做不出來(lái)，就和媽媽一起討論起來(lái)。
一開(kāi)始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認真聽(tīng)取對方的意見(jiàn)�？珊髞�(lái)，我們各執己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)覍?shí)在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見(jiàn)媽媽一把抓過(guò)練習冊，重重地摔在地上，說(shuō)了聲：“我不講了”！就走進(jìn)了臥室。
我聽(tīng)得出她那時(shí)的腳步非常沉重�！拔铱隙ㄊ菍Φ��！蔽蚁�，心里很不服氣。第二天，數學(xué)老師對答案時(shí)，我才發(fā)現那道題的確是我錯了，我帶著(zhù)沮喪回到了家。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說(shuō)一句話(huà)。要知道，這對我來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過(guò)她，她也不為所動(dòng)。
以后的三天，每天晚上睡覺(jué)，我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復地對媽媽說(shuō)：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。
在學(xué)校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學(xué)問(wèn)起我時(shí)，我雖然嘴上說(shuō)“沒(méi)有什么”，可心里卻淌著(zhù)淚。每天吃飯時(shí)，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于，在第四天，我見(jiàn)媽媽心情稍微好了一點(diǎn)，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽?zhuān)义e了，那天的事我不應該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的`頭，說(shuō)：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤”這句話(huà)我將永遠銘記在心。
承認錯誤的作文 篇31
周六的早上，爸爸叮囑了我幾句，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì )兒呢！作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓，看見(jiàn)了好朋友小強，我們坐在一張長(cháng)椅上，聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù)，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲！
不知不覺(jué)的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦，聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來(lái)啦！”“回來(lái)啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著(zhù)我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒(méi)……沒(méi)有��？”“你可別說(shuō)謊��？”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的'書(shū)桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎？怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”“唉！你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊，將來(lái)怎么辦呢？我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會(huì )撒謊了！”我誠懇地說(shuō)，然后羞愧地抓起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)爸爸轉身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
承認錯誤的作文 篇32
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！卞e誤并不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會(huì )有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。他有一個(gè)專(zhuān)門(mén)記錄錯誤的本子，用以時(shí)刻勉勵自己去改掉這些錯誤，一星期后拿出本子做自我反省，對于改掉的就劃掉，然后添上新的實(shí)驗上的錯誤。當本子上的記錄越來(lái)越少時(shí)，就是他自身為科學(xué)界做出巨大貢獻的時(shí)候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發(fā)現了錯誤卻不去改正，那么他永遠無(wú)法從錯誤中學(xué)到成功的經(jīng)驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話(huà)的.故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的錯誤后，甘愿去向藺相如請罪，改正自己的錯誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
盡管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠的也大有人在，對此我只能引用一句古人所說(shuō)的話(huà)：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。一個(gè)人有缺點(diǎn)犯錯誤并不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續錯下去。一個(gè)人若要有所成就，就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關(guān)在門(mén)外，那你也必將永遠被關(guān)在真理的門(mén)外；倘若你面對已經(jīng)產(chǎn)生的錯誤視而不見(jiàn)，那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯？又有多少時(shí)光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無(wú)法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時(shí)糾正自己的錯誤，不要只顧瞻望遠方，而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現錯誤，及時(shí)訂正就一定會(huì )有所成就的。
承認錯誤的作文 篇33
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉題記
一次數學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了，全班有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。而我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)卷子的時(shí)候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的`分數。數學(xué)老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“考試只是對學(xué)習知識的檢驗，望考試不好的同學(xué)認真總結經(jīng)驗教訓�！�
放學(xué)了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問(wèn)我：“今天數學(xué)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了嗎?”我有些做賊心虛，語(yǔ)無(wú)倫次地回答：“沒(méi)有啊!”
這時(shí)，爸爸拿出手機對我說(shuō)：“你自己看吧�！蔽掖蜷_(kāi)手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著(zhù)我的考試分數。我羞愧地低下了頭，準備等待著(zhù)一場(chǎng)即將到來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”。
誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有嚴厲地訓斥我，而是拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母!這次沒(méi)有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著(zhù)，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的人物故事。
聽(tīng)著(zhù)爸爸對我鼓勵的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué)，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學(xué)習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著(zhù)想著(zhù)，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來(lái)的路上，勇敢面對錯誤，走向成功!
承認錯誤的作文 篇34
每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外，看起來(lái)面對錯誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對，那么你就會(huì )覺(jué)得面對錯誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢(qián)去小賣(mài)鋪買(mǎi)了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書(shū)包，走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開(kāi)包裝，把糖裝吃了嘴里。語(yǔ)文老師正在講題，突然，老師頭轉過(guò)來(lái)，望著(zhù)我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書(shū)包�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著(zhù)，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家，我打開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)房間，就看見(jiàn)媽媽拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì )知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說(shuō)：“我想吃糖了�！眿寢屨f(shuō)：“你想吃回來(lái)再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說(shuō)道：“下一次，如果語(yǔ)文老師再打來(lái)電話(huà)說(shuō)你上課不認真聽(tīng)講，上課吃東西，讓老師發(fā)現，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的.，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來(lái)，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來(lái)，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著(zhù)，“沒(méi)有退路了，只有面對錯誤，才能讓我成長(cháng)，讓我懂得道理�！蔽肄D過(guò)去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著(zhù)打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉過(guò)頭來(lái)看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長(cháng)，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì )了面對錯誤。
承認錯誤的作文 篇35
今年暑假的時(shí)候，我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩，時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去快半年了，然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨，我們出房間的時(shí)候，只帶了一張房卡，我自告奮勇保管著(zhù)。在熙熙攘攘的古城街上走著(zhù)，我們不斷欣賞著(zhù)兩側琳瑯滿(mǎn)目的門(mén)店。一個(gè)樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢(qián)的'時(shí)候，房卡隨之滑出，但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后，我們回到了酒店的房間門(mén)口，房卡不翼而飛！我心急如焚。媽媽好像看出來(lái)了我的焦急，問(wèn)：“懿然，怎么了？”“沒(méi)怎么�！蔽覒兜�。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的，突然，我想起來(lái)會(huì )不會(huì )是在古城的一個(gè)商店？我邊翻包邊想：該怎么跟媽媽解釋呢？對了，就跟媽媽說(shuō)，還在包里，就是沒(méi)有找到就行了�！澳窃趺茨苄�？”我嘀咕著(zhù)。算了，就跟媽媽坦白吧�？墒莿偟阶爝叺脑�(huà)卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說(shuō)吧！“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我把房卡丟了�！闭f(shuō)著(zhù)，我低下了頭�！皼](méi)關(guān)系，我原諒你了，知錯就改就是好孩子，只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦�！眿寢屝χ�(zhù)摸摸我的頭�！暗阋约焊频甑陌⒁探忉��！薄昂玫��！蔽胰玑屩刎�。我找到樓層的服務(wù)人員：阿姨，對不起，我不小心把房卡弄丟了，請您幫我們開(kāi)一下門(mén)。如果需要的話(huà)，我也可以賠償�！蔽艺f(shuō)�！靶∨笥�，沒(méi)關(guān)系的�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)講。
古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。通過(guò)這件事，我明白了：做錯了事不要緊，但是必須能從中汲取教訓，避免再犯類(lèi)似錯誤。
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