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初中生活的作文6篇(實(shí)用)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初中生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
當今社會(huì )，科學(xué)十分的發(fā)達，但科學(xué)帶來(lái)了什么呢?災難? No、 No、 No , 科學(xué)，帶來(lái)的是美好生活。
有人會(huì )問(wèn)了，美好生活？我才不覺(jué)得呢。其實(shí)你們是身在福中不知福呀，不然我列舉給你們看。
(一)謝謝你，手機阿姨
“剎----”一聲急剎車(chē)，一位頭發(fā)花白的老大娘，倒下了，頓時(shí)血流一地。司機神色慌張地推開(kāi)了車(chē)門(mén)，可能是嚇壞了，臉色紙一般白，搖搖晃晃幾乎戰不穩了。周?chē)缫褔艘蝗簢^(guān)者，“快叫救護車(chē) ��！”不知哪位好心人醒了神 ，拿出手機撥了“120”急救電話(huà)，又有好心人打了“110”報警電話(huà)。不一會(huì )功夫，警察和醫護人員，就趕到了現場(chǎng)�！斑青�--咔嚓--”攝像機一拍，幾秒鐘就已取證完畢，趕緊送老大娘去了醫院。剛到醫院，老大娘就被推進(jìn)了急救室。司機抱著(zhù)頭蹲在墻角痛哭，一起來(lái)的好心人，也都認為老大娘兇多吉少。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室的燈關(guān)了，醫生終于出來(lái)了，大家趕忙圍上去，急切地問(wèn)：“老大娘怎么樣？”醫生面帶微笑說(shuō)：“病人已經(jīng)脫離了危險，幸虧送來(lái)及時(shí)，再晚幾分鐘恐怕就回天無(wú)力了�！庇袀�(gè)年紀大點(diǎn)的大伯，感嘆地說(shuō):“現在，手機真方便啊，要在過(guò)去啊，唉----”是呀， 多方便、多快捷��！這都應歸功于科學(xué)技術(shù)吧？
�。ǘ┠愫�，電腦叔叔
以前，電視啊什么的，大家都感到不可思議， 那時(shí)電視可是我們心目中的神物啊。啊，看它那銀光閃閃的身軀，上演著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )，可以說(shuō)是萬(wàn)人空巷。那時(shí)，電腦為何物？可如今，電腦走進(jìn)了尋常百姓家，成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢？因為電腦叔叔，可是一位集視屏、游戲、網(wǎng)絡(luò ).....于一身啊，科學(xué)真偉大……
大家是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷，明明在無(wú)意間看書(shū)的時(shí)候看到過(guò)這句話(huà)，結果做作業(yè)時(shí)，又找不到可恨的那句話(huà)了。于是啊，就會(huì )死命的.找，死命地找……耗費我們大量的時(shí)間和精力，甚至為找一些資料要跑遍大小圖書(shū)館，都不一定找到。記得老師告訴我們，我市的李震老師，為了查閱曾鞏的資料，還要跑到南京圖書(shū)館，自帶些干糧，一呆就是幾天，還要用手抄下來(lái)， 弄得精疲力盡�，F在，有了電腦叔叔，我啥也不怕了，電腦叔叔除了不會(huì )超能力之外，在他們那世界（科技世界）可是上得廳堂，下得廚房，能文能武，武林一枝花啊。什么問(wèn)題在叔叔的辭海庫上一搜就都ok啦，啊!科學(xué)真的很不錯耶！
�。ㄈ┰僖�(jiàn)了，油煙姐姐
還記得那些年被嗆的日子嗎？你忘了，我可不會(huì )忘。依稀記得每一次做飯時(shí)，媽媽總是在彌漫著(zhù)煙霧的廚房里，為全家人張羅著(zhù)飯菜，接著(zhù)，屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰(shuí)在作怪呢？對！就是油煙姐姐，她真的讓人很討厭哩！現在呢，有了油煙機表弟，輕輕松松就把油煙姐姐給支走了，從此人們再也不擔心油煙姐姐會(huì )回來(lái)啦！再也不用看著(zhù)媽媽在油煙下忙碌！再也不用聽(tīng)著(zhù)媽媽一聲接一聲的咳嗽聲！
感謝科學(xué)，讓我擺脫了種種噩運，讓我的生活更美好！“科學(xué)讓生活更美好！”這句話(huà)，不管你信不信，反正我信了。
初中生活的作文 篇2
初一，吃得苦中苦，方為人上人。
剛入初中，我還年輕，什么都不懂。知道一次偶然的機會(huì )看見(jiàn)了樓下的小黑板，才發(fā)現所謂初一就是到校最晚，放學(xué)最早，活動(dòng)最多，科目最少。
初一新生處于校園最底層。沒(méi)有星級少年評選權，學(xué)生會(huì )競選權，就想一個(gè)被剝奪政治權利終身的罪犯，處處受到壓迫。在走廊里說(shuō)話(huà)有人跑過(guò)來(lái)?yè)屪吣愕男Ｅ�，上學(xué)遲到有人主動(dòng)給你的學(xué)期評定減分，還要忍受門(mén)衛大娘看見(jiàn)你沒(méi)有校服時(shí)的感慨：“你是一年級級的吧?”(切，有校服了不起啊)整個(gè)就是_____的翻版，黑暗的校園壓迫死死地籠罩著(zhù)我們幼小的心靈。
教室外是學(xué)生會(huì )的瘋狂統治，教室內也時(shí)不時(shí)搞搞局部戰爭。幾次考試下來(lái)，女生中出現了等級劃分：優(yōu)、中、劣。
優(yōu)等生信奉知識改變命運，人生意義是讓老師在接過(guò)卷紙的一剎那感動(dòng)得老淚縱橫，曰：“這才我教的學(xué)生……”中等生生物電波較弱，任務(wù)是讓老師在激動(dòng)之余還可以回到現實(shí)，曰：“他原來(lái)是我們班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排，任務(wù)是幫老師活躍課堂氣氛，消化多余的食物。
在這個(gè)戰爭年代，我在混日子的狀態(tài)下過(guò)完了我可悲的初一生活。
初二，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
升入初二就意味著(zhù)我們從農業(yè)戶(hù)口轉入了非農戶(hù)口，更有爭氣的優(yōu)等生A，B，C，D等人擠進(jìn)了學(xué)生會(huì )。
初二生都是半個(gè)指揮官，善于在打掃除時(shí)對一年生指手畫(huà)腳。唯一的不足是在校時(shí)間被無(wú)情地延長(cháng)了30分鐘，大部分同學(xué)的生物鐘無(wú)法迅速調整，于是二樓走廊出現了浩浩蕩蕩的遲到大軍按到達時(shí)間依次排開(kāi)的壯觀(guān)場(chǎng)面。
我們不是初出茅廬，但也只是半生不熟，所以偷窺3年級學(xué)生上課成了我們的愛(ài)好。課間常常有學(xué)生偷偷跑到3年級的教室趴門(mén)而視，然后被三年級老師惡狠狠地轟回來(lái)，被遣送回班后郁悶了幾分鐘，又偷偷跑回去，并樂(lè )此不疲。終于，連后門(mén)也被三年級班主任封上了。
在優(yōu)等生為初三發(fā)奮學(xué)習，劣等生因無(wú)聊整天無(wú)事生非，中等生在中間徘徊不定的情況下，初二生活紅紅火火地結束了。
初三，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
到了初三我們已經(jīng)成為夢(mèng)想中的大哥大姐，快樂(lè )卻被重復的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。劣等生大多以各奔東西，只剩下優(yōu)等生拼命似的學(xué)習和中等生手足無(wú)措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業(yè)和試卷進(jìn)行的`狂轟爛炸，大部分同學(xué)存活下來(lái)了。
日歷在機械的學(xué)習中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，與老師親密接觸的時(shí)間被再三延長(cháng)。在父母、老師的雙方女里下，整個(gè)初三爆發(fā)了轟轟烈烈的中考病癥大進(jìn)攻�？谇粷�、牙痛、腿抽筋充當前鋒，幾乎每節課都有幾個(gè)學(xué)生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。
最具初三特色的要算營(yíng)養液大戰，人到初三就會(huì )使父母養成看見(jiàn)有中考兩字的東西就要買(mǎi)回來(lái)的好習慣。他們看見(jiàn)營(yíng)養液就像和尚看見(jiàn)觀(guān)世音，簡(jiǎn)直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶，3分鐘前還空空如也，3分鐘后就堆滿(mǎn)了各種營(yíng)養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來(lái)了，還紅著(zhù)臉辯解：“我真的是不小心拿錯了”
嗚呼，這就是我們初三生活，在中考面前每個(gè)人都成了拼命三郎，只等中考結束后光著(zhù)腳跑到海邊，仰天長(cháng)嘯：“中考，卷紙，我恨你�！�
初中生活的作文 篇3
秋天又跑出了開(kāi)放的日歷，我從天真的小學(xué)踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。不到半個(gè)學(xué)期，我就體會(huì )到了初中生活的酸甜苦辣。
初中學(xué)生的生活不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。家庭作業(yè)比小學(xué)多。我想躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，當我從學(xué)�；貋�(lái)，拖著(zhù)我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業(yè)，我忍不住走到我的書(shū)桌前，拿起我的筆，努力工作。這不經(jīng)意的一鞠躬，一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從指尖流走了。寫(xiě)著(zhù)麻木的手，也開(kāi)始疼痛。低下這么長(cháng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始痛哭起來(lái)，那真是叫酸啊!
雖然初中生活有點(diǎn)酸，但有時(shí)它是甜的。在小學(xué)，每天中午，我們只能在教室里呆一個(gè)上午，吃無(wú)聊的飯。但在中學(xué)，情況就大不一樣了。我們可以走出學(xué)校，在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物，當吃的時(shí)候，我們可以和我們的同學(xué)一起笑，談?wù)撘惶斓臉?lè )趣。晚飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓全身的運動(dòng)細胞充分活躍起來(lái)，那種感覺(jué)真是甜透了心!
甜還甜，初中生活還有苦悶的感覺(jué)。在小學(xué)的時(shí)候，我的.語(yǔ)文成績(jì)在班里是中等偏上的。我偶爾會(huì )犯錯。我考試得了80多分，但從來(lái)沒(méi)有85分。但是當我上初中的時(shí)候，我總是在幾次考試中徘徊在75分左右，這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因，但我失敗了一次又一次，這句話(huà)“在小學(xué)，差距不會(huì )很大，但在初中，它會(huì )被拉開(kāi)�！彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因，但仍有必要付諸實(shí)踐。否則，我將一直受苦!
辣是我在小學(xué)時(shí)沒(méi)有意識到的一種感覺(jué)。小學(xué)體育無(wú)疑是我們最快樂(lè )的時(shí)光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了初中，期待已久的體育教育，卻讓我失望。每次我們上體育課，我們只是在操場(chǎng)上跑一兩次，然后做無(wú)聊的廣播練習。過(guò)了一會(huì )兒，我們在45分鐘內溜走了。我們也無(wú)精打采地回到教室，整個(gè)身體都被太陽(yáng)烤焦了�；氐浇淌�，我在座位上坐了下來(lái)，那瓶“咕咕咕咕”的水灌進(jìn)了我的肚子，但那股火辣辣的感覺(jué)卻揮之不去。哦,很難!
這就是我初中剛開(kāi)始的感覺(jué)。它讓我回味無(wú)窮，樂(lè )在其中
初中生活的作文 篇4
上了初二，我多了一份壓力。
時(shí)間匆匆，逝者如斯�；叵肫鹑雽W(xué)的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著(zhù)初二年級的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動(dòng)，可我卻是多了一份壓力。
壓力來(lái)自學(xué)校
都說(shuō)學(xué)校是看不見(jiàn)的戰場(chǎng)，空氣中彌漫著(zhù)聞不到的硝煙。我們每個(gè)人都很清楚，初二這個(gè)學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績(jì)好壞的分水嶺。無(wú)形之中每個(gè)人都參與競爭之中，大家競爭著(zhù)成績(jì)，競爭著(zhù)努力�？此破届o的班級其實(shí)暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會(huì )“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語(yǔ)重心長(cháng)，一份份刺眼的成績(jì)單，一次次上不去的排名，都在無(wú)形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來(lái)自家庭
如果說(shuō)學(xué)校的壓力是無(wú)形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來(lái)。在父母的嚴格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現厭倦學(xué)習的態(tài)度又將迎來(lái)父母的輪番教育。那個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、尊重老師、愛(ài)好學(xué)習、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現在父母口中。而學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習對象。來(lái)自家庭的壓力讓我對學(xué)習不敢有所松懈。
壓力來(lái)自自己
其實(shí)我自己也很清楚學(xué)習的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒(méi)有掌握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個(gè)又一個(gè)的`學(xué)習計劃，認真安排了學(xué)習時(shí)間，還給自己物色了一個(gè)又一個(gè)實(shí)例相當的競爭對手。然而，目標總是差一點(diǎn)實(shí)現，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時(shí)間花在了學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認真學(xué)習。我把壓力施加給了自己。但是我覺(jué)得，有壓力就會(huì )有動(dòng)力。給自己施加壓力，其實(shí)是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。雖然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉換為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在競爭中，我們可以認識自己的不足與長(cháng)處，與對手相互取長(cháng)補短，一起前進(jìn)，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時(shí)我還多了一份前行的動(dòng)力。
初中生活的作文 篇5
初中生活是緊張的，而初中生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì )很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來(lái)最大的`不一樣是，初中的老師他們不會(huì )想初中老師一樣去催促你好好學(xué)習，頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習成績(jì)下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了，有是你說(shuō)的話(huà)她不愛(ài)聽(tīng)，會(huì )在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問(wèn)起來(lái)，她還會(huì )和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從初中就很好的朋友就不會(huì )對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會(huì )讓我早一點(diǎn)變得成熟。
初中生活的作文 篇6
人生是小徑，只有經(jīng)過(guò)堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗磨難，才能到達夢(mèng)寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因為，我們都是為了一個(gè)共同的目標——考上理想的高中。為了這個(gè)目標，我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書(shū)包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的課本記錄了我們的知識；看到這書(shū)包里的`一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……感受初中生活
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書(shū)包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開(kāi)始了！初中，我們學(xué)會(huì )了自主學(xué)習。因為科目增多，我們也長(cháng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅實(shí)的基礎，從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書(shū)上自己學(xué)習，把問(wèn)題弄懂�，F在，我們已經(jīng)適應了這種學(xué)習習慣。初中，我們學(xué)會(huì )了承擔壓力。在初中的學(xué)習生活中，不知不覺(jué)地會(huì )出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂(lè )；學(xué)習到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長(cháng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…！