初中生活作文匯編【8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　所有的隨筆均為有感而發(fā)。

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，也是讀書(shū)的第一天，今天沒(méi)怎么聽(tīng)課，一直在講話(huà)，要不就是玩手機，最難的常微分本來(lái)是打算聽(tīng)一下的，因為真的不想到考試的時(shí)候一個(gè)都不會(huì )，又去麻煩別人。我向來(lái)是個(gè)自尊心很強的人，也是個(gè)很驕傲的人，記得很小的時(shí)候，因為被老師夸了，在回家的路上跟奶奶炫耀來(lái)著(zhù)，結果一不小心踩空了，摔破了頭，從此留下來(lái)一個(gè)疤。本來(lái)以為從此以后可以改改自己的缺點(diǎn)的，然而并沒(méi)有。由于小學(xué)到初中在班里成績(jì)一直都是挺好的，雖然平時(shí)也不怎么學(xué)，但是感覺(jué)一到考試結果一般都還是不錯的，從那以后更加猖狂。

　　還記得剛到初中的時(shí)候，只有12、3歲的自己第一次離開(kāi)家，感到特別的無(wú)助與前所未有的迷茫，對前路的迷茫，對生存的意義。我時(shí)常會(huì )想人為什么要活在世界上，這又是為了什么呢，每當看到別人那么努力的為生活而奔波勞累，我更加不明所以。我經(jīng)常覺(jué)得活著(zhù)很累，但是一想到父母含辛茹苦將我養大，又覺(jué)得很愧疚。

　　記得之前有人說(shuō)過(guò)越長(cháng)大越孤單，我現在好像終于明白了，以前玩的好的朋友們都走了，自己獨自一人在陌生的環(huán)境里，總是有些害怕的，再加上自己本來(lái)就性格內向，不知道怎么和人相處，但是久而久之就發(fā)現其實(shí)還挺好的，同學(xué)們都非�？蓯�(ài)，很快我們就因為某種興趣愛(ài)好而玩到了一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都是那么的順理成章，我們的人越來(lái)越多，玩的東西也越來(lái)越多，我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了，完全忘了我是來(lái)讀書(shū)的啊。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我是和我的下鋪胖胖——楊璇，一個(gè)十分可愛(ài)的胖子玩象棋，之后小月，西瓜——何曦，張依凡，黃慧馨和她家琪琪，小白周志明，鄭師明，朱鵬，田少秋，還有我非常喜歡的何林霞，陽(yáng)家玉和成靜，蔣金芳，唐媛媛，曾敏，蔣易玲，以及我爸給我定下的目標——何青，最后都成了我的.好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真，大家無(wú)話(huà)不說(shuō)，也不會(huì )有各種爭吵，每天就開(kāi)開(kāi)心心的玩，到考試的時(shí)候就一起背書(shū)，看誰(shuí)背的多背的快。我的初中生活也正是因為有她們而十分的開(kāi)心。

　　今天不知道怎么地，心情就莫名的有點(diǎn)傷感，想到了許多以前的事，在初中畢業(yè)以后我成功的越過(guò)了高中，直接來(lái)到了父母希望我考師范學(xué)院，盡管我當時(shí)并不是那么的愿意，但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié)，跟所有的好朋友們也就一別兩散，也不知道她們近況如何，每每想到這些，都會(huì )莫名傷感，就算有了聯(lián)系方式，可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間，始終不知道說(shuō)些什么，于是我也就沒(méi)主動(dòng)去聊天，就這樣冷著(zhù)吧。多么希望自己也能勇敢一次，只是為了自己而已去做自己想做的事，但是縱使心中壯志凌云，可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道，所謂的為自己勇敢終歸不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)罷了。

初中生活作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(cháng)的臺階上，當我每一次坐在臺階上凝望，那都是成長(cháng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著(zhù)在成長(cháng)墻上的藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著(zhù)不知道還有多遠的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花，天天向上。

　　在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺(jué)：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著(zhù)淡淡自豪的感覺(jué)，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著(zhù)升入初中，課程多了，學(xué)習壓力也大了，有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的`輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量，然后對爸爸媽媽說(shuō)：我長(cháng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒(méi)有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(cháng)中的小竹灌輸向上成長(cháng)的瓊漿。

　　初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì )好好把握住我的初中生活。

初中生活作文 篇3

　　初中生活，在我眼里，酸甜苦辣可謂是樣樣俱全，每一次的經(jīng)歷，都讓我記憶猶新。

　　酸

　　每天晚上，面對我們的不是有趣的電視，也不是那一本本看不厭的課外書(shū)，代替他們的，是成堆的作業(yè)和老師的一聲聲“安靜”。

　　現在，我們的學(xué)科已經(jīng)不僅僅是語(yǔ)數外，而是加上政治、地理、生物、歷史，作業(yè)增多了，老師的要求也步步升高。每天，拖著(zhù)酸痛的眼睛，寫(xiě)酸的`手臂，彎酸的脖子上床，微微休息一會(huì )，睡覺(jué)時(shí)，嘴里也會(huì )做夢(mèng)般的冒出一個(gè)“hard”。

　　早上起來(lái)，只知道頭昏腦脹，手臂還在微微痛。上課時(shí)睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉，直到清醒。其中的酸楚數不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……

　　初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

　　甜

　　初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時(shí)會(huì )“放”進(jìn)一些。

　　課堂上時(shí)有的放松，語(yǔ)文課上老師風(fēng)趣、幽默的話(huà)語(yǔ)，課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。

　　每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jì)，心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。

　　初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

　　苦

　　說(shuō)起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議�？嘀�一：每天早上6點(diǎn)起床，生活老師會(huì )不顧他人的感受，把你從溫暖的“小巢”中拉起來(lái);苦之二：每天，在晨霧迷茫、寒風(fēng)刺骨的6。20，我們初中同學(xué)都要跑上幾圈，還要加上一聲聲口號，肚子里的交響樂(lè )加上操場(chǎng)上幾聲零散的口號聲，為“苦”增添了不少氣氛;苦之三：作業(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作�？嘀�四：課上課間死氣沉沉。偶而上個(gè)廁所，笑笑，一了百了，十足的一個(gè)書(shū)呆子，每個(gè)人都變的沉悶，毫無(wú)生氣。

　　初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應，叫地地不靈啊!

　　辣

　　初中生活雖不是很辣，但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”�？傁矚g從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開(kāi)眼(不敢出聲)，真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。

　　初中生活的酸甜苦辣，我先后都一一品嘗，但最終我體會(huì )到了學(xué)習的五味瓶，學(xué)習中的真味。初中生活真是豐富多彩，現在，我的初中生活還很漫長(cháng)，我會(huì )好好品味，慢慢去度過(guò)我多味的初中生活。

初中生活作文 篇4

　　離開(kāi)小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門(mén)已有兩個(gè)多月了， 在這里我認識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到快樂(lè ).

　　開(kāi)學(xué)不久的一天下午，我看見(jiàn)校門(mén)口有一大群人在忙忙碌碌， 原來(lái)是各個(gè)社團在"招兵買(mǎi)馬"， 有學(xué)生會(huì )的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書(shū)畫(huà)社的.等等. 各種活動(dòng)的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛(ài)熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂(lè )的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識.我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂(lè ).

　　上中學(xué)以后，我覺(jué)得自己變得快樂(lè )開(kāi)朗了. 小學(xué)我很文靜， 不愛(ài)與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)， 變得愛(ài)笑了 、 愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會(huì )主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過(guò)去了.

　　如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)，我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂(lè ).

初中生活作文 篇5

　　街上，一片氤氳彌漫開(kāi)來(lái)，

　　形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開(kāi)始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著(zhù)一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過(guò)濃密的頭發(fā)，倔強地扎成一個(gè)馬尾。她望著(zhù)河水，望著(zhù)河岸。迎面而來(lái)的河風(fēng)帶著(zhù)些河水的腥氣，揚著(zhù)她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的褲腳招搖過(guò)市，破了也不肯扔掉。她說(shuō)，她要那些斑斕。

　　遺忘HB

　　她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著(zhù)白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問(wèn)她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準學(xué)生穿牛仔�！�

　　一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來(lái)，是美術(shù)課時(shí)間，

　　她翻著(zhù)筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫(xiě)。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地撿起來(lái)，把圓珠筆丟到一旁。她握著(zhù)鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設計大小正合她修長(cháng)的手指。壓應該也是愛(ài)著(zhù)HB的，愛(ài)握著(zhù)它在雪白的紙上寫(xiě)字，畫(huà)一些繁復的.花紋，直到紙全被添滿(mǎn)然后在下一張。音樂(lè )聽(tīng)累了，就握著(zhù)鉛筆寫(xiě)字�？粗�(zhù)窗外，還畫(huà)著(zhù)花紋。

　　下課鈴響了，她成功地交了一張速寫(xiě)上去。銀灰的陰影充斥著(zhù)白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì )回來(lái)了。

　　香樟河水

　　當她背著(zhù)那只暗紅色的書(shū)包踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過(guò)中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹(shù)。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹(shù)陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒(méi)來(lái)得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

　　她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

初中生活作文 篇6

　　我是一個(gè)快樂(lè )的小小的少年，因為我有兩個(gè)溫暖幸福的家。

　　在第一個(gè)家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽(yáng)，照耀我快樂(lè )成長(cháng)。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。

　　記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫院。一進(jìn)醫院，醫生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細。那位護士阿姨拿著(zhù)針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功，隨著(zhù)針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著(zhù)，太痛了！但我沒(méi)有哭，連哼也沒(méi)哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著(zhù)我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地撫摸著(zhù)，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙！”我的手痛著(zhù)，但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè )著(zhù)。

　　當我懷著(zhù)興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí)，我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園，和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年，我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里，我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。

　　課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時(shí)，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無(wú)窮的`樂(lè )趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。每天晚上，當我們安然入睡時(shí)，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí)，老師還在辦公室熬夜認真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗�，我如沐春風(fēng)，每天都與憂(yōu)愁擦肩而過(guò)，我快樂(lè )著(zhù)！我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

初中生活作文 篇7

　　每天早上我來(lái)到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過(guò)午飯，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著(zhù)或是監督著(zhù)別的同學(xué)搞衛生，她就是我們班的衛生委員--戴勝男。

　　她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的.喜愛(ài)。一做起值日來(lái)，她可一點(diǎn)兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認認真真、仔仔細細地檢查一遍呢，不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)角落！

　　記得那是一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著(zhù)，一會(huì )兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里，水花四濺。戴勝男可不會(huì )由著(zhù)淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著(zhù)一幫同學(xué)去對付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。

　　大約過(guò)了十分鐘，積水終于全部都被請進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛生委員吧：只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　她為了班級的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復一日地操勞著(zhù)，毫無(wú)怨言。

　　"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò)，每當聽(tīng)到表?yè)P，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。

　　那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。

初中生活作文 篇8

　　初中生活很快就要結束了，原本認為漫長(cháng)的三年初中生活，其實(shí)就是那么一瞬間。兩年來(lái)，我學(xué)到了很多，得到了很多，我得到了一件最有價(jià)值的東西——友誼。

　　依稀記得七年級夏令營(yíng)報到的那一天，那天陽(yáng)光明媚，藍天格外得藍，像光滑的藍寶石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充滿(mǎn)生機。我們集中在操場(chǎng)上，傾聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)，“現在我是一名中學(xué)生了！”我心想。告別了小學(xué)的喧囂，踏入初中的課堂，隨著(zhù)科目的增多，作業(yè)也像洪水一般向我涌來(lái)。作業(yè)就像山，與其說(shuō)是座大山還不如說(shuō)是江河的水，永遠做不完。懷著(zhù)好奇的心理和對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了這里，“這里就是精英匯聚的地方��！”我不由得發(fā)出一陣感嘆。

　　學(xué)校極小，小得像是個(gè)籠子，把我們一大堆人鎖在里面。不久，我只記得今天是星期幾而忘記了日期，我對外面的世界一無(wú)所知，十天半個(gè)月才回家一次，“家”這個(gè)詞變得越來(lái)越陌生。不過(guò)，班級就是我的家，同學(xué)們就是我的親人，在互相協(xié)作，共同進(jìn)步中我感受到一種友誼，友誼是微妙的，是不禁意間得到的，它是寶貴的，是買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不到的。雖然大家在成績(jì)上各有差距，但這并不影響人與人之間的友誼，這種情才是真的，這種純真的情讓我感受到初中生活的美好，未來(lái)向我們靠近，它迎接著(zhù)我們的'到來(lái)。明天的陽(yáng)光一定格外燦爛。

　　只剩下一年的時(shí)間了，這一分一秒每個(gè)人都會(huì )為自己而努力，都為命運而斗爭。珍惜這每一刻，一年很快的，時(shí)間不等人，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大家都在變化，這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別，“天下沒(méi)有不散的筵席”，就讓這場(chǎng)筵席畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！現在的班級里還有我的小學(xué)同學(xué)，我們即將走過(guò)九年的路，九年，整整九年，一個(gè)人的青春大概也只有二十年，這都快一半了。有得必有失，為了美好的未來(lái)，必須失去一些美好的東西，以后回憶初中生活，就像現在回憶小學(xué)生活一樣，內心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著(zhù)，而是為了留住那些美好的回憶而活著(zhù)。

　　歲月的馬車(chē)匆匆駛過(guò)，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了花，一朵朵是那么嬌艷，我要保護著(zhù)它們，不讓它們枯萎凋零……

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