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初中生活作文[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
薄霧裊裊,細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂(lè ),憧憬中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍天清澈的瞳孔里游弋!}記
蒼翠的松柏依然是萬(wàn)古不變的深綠,地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的地毯。視線(xiàn)隨著(zhù)飄飛的落葉投向操場(chǎng)。風(fēng),在寬大的校園里輾轉而過(guò)。這個(gè)秋天,先于對初中生活滿(mǎn)懷憧憬的我而到達了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨礪,豐碩的果實(shí)緩緩敘述著(zhù)快樂(lè )與憂(yōu)傷,奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細雨,抑或是波濤澎湃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構成了巨大的框架,里面載著(zhù)老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ),考場(chǎng)上無(wú)聲的競爭,還有青春不羈的沉思……
伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花絮。我看見(jiàn)了班級體育健將正在籃球場(chǎng)上運籌帷幄,個(gè)個(gè)英姿颯爽,上下飛揚著(zhù)驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,燭影般地飄搖,讓場(chǎng)外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
籃球隊員們的`顛球和轉身過(guò)人,精準的遠投和封蓋,拉拉隊適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨,用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細節,在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習,沒(méi)有誰(shuí)講話(huà),大家都帶著(zhù)莊重的神情拘謹地坐著(zhù),為明天的考試做最后的沖刺,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗,讓我明白了何為追求,何為成功。樂(lè )觀(guān),進(jìn)取,是我初中生活的主打調。
初中生活作文 篇2
在漫漫的人生長(cháng)河中,一支支如流水浮萍的生活插曲伴隨著(zhù)我們成長(cháng),令我們成熟,教我們沉思。有一件事在我的生命河流中掀起了波瀾,叫我永生難忘,令我感覺(jué)有家真好。
我的家庭并不富裕,粗茶淡飯,溫飽度日,母親的善良能干,使我從未對家有過(guò)半點(diǎn)怨言,只覺(jué)家是溫馨的。
三月陽(yáng)春,微風(fēng)拂面,下周就要春游了,每每此時(shí)母親總會(huì )給我準備一大包好吃的,給我許多零錢(qián)。沒(méi)有惱人的作業(yè),沒(méi)有昏睡的課堂,沒(méi)有老師的訓話(huà),有的只是由衷的歡笑。嘿!好好玩一把。
我快步回家,走道上空無(wú)一人,但片刻的寧靜抑制不住我的興奮與期待。剛想取鑰匙開(kāi)門(mén),卻發(fā)現房門(mén)虛掩,屋內傳出父母的對話(huà)令我驚愕:“什么事?”“今天廠(chǎng)里宣布下崗名單,我還是挨上了!薄皼](méi)關(guān)系,想寬些,最多我戒煙!薄耙院蠹依锏慕(jīng)濟來(lái)源可全靠你了。還有,千萬(wàn)別讓孩子知道了……”雖說(shuō)對話(huà)聲音不響,但我聽(tīng)得真真切切。!媽媽下崗了,春游……我推門(mén)進(jìn)屋,父母一驚:“!這么早就回來(lái)了?”“嗯!蔽倚木w很亂,輕聲答道!霸趺礇](méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲?”媽媽補充道!伴T(mén)開(kāi)著(zhù),我一推門(mén)便進(jìn)來(lái)了!憋@然,在時(shí)間上我撒了個(gè)謊。
當晚,面對若無(wú)其事的父母,我幾次想開(kāi)口,但都被自己打住了,家里生活拮據,我又怎能有非分之想呢?可是這春游……春游那天,我獨坐窗前,眼前浮現出同學(xué)們得知我不去春游時(shí)瞠目結舌的.神情,母親臨行時(shí)對由于學(xué)校放假而留在家里的兒子叮囑的情景……我很孤獨,但又無(wú)怨無(wú)悔。
“你怎么沒(méi)去春游?”母親顯然知道了!凹依锏那闆r我都知道了,我又怎能加重你們的負擔呢?”我輕聲答道。母親不再作聲,眼中閃爍著(zhù)幾許晶瑩。
時(shí)光飛逝,家在潛移默化地改變,兒子再也不纏著(zhù)父母滿(mǎn)足他那永無(wú)止境的奢望;父親茶余飯后也不見(jiàn)再有吞云吐霧的悠閑。母親身上多了幾分操勞,眼神中多了點(diǎn)兒對家人的愧疚與關(guān)愛(ài)。
秋風(fēng)瑟瑟,明天學(xué)校又要秋游了。我去不去呢?我做完值日,關(guān)上教室的門(mén),無(wú)力地向校門(mén)走去!靶!卑嘀魅谓凶×宋,“明天六點(diǎn)到校,別忘了。,”“噢,老師,我不去!薄拔乙磺腥懒,你媽剛才到校把錢(qián)給付了!薄塑(chē)行進(jìn)在大路上,豐收的秋天遍地金黃,我獨倚窗前心中留著(zhù)的是一片溫存,我的包里只有兩個(gè)面包,一瓶水,沒(méi)有錢(qián)?粗(zhù)同學(xué)們吃著(zhù)各種各樣精美的零食,我卻絲毫不羨慕,而自豪于我擁有世間最珍貴的食物--無(wú)與倫比的親情。!有家真好!
初中生活作文 篇3
我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開(kāi)心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當你流下汗時(shí),它就會(huì )給你吹一吹,給你帶來(lái)涼爽,童年讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè )!
我的童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹(shù),那時(shí)我才6歲,我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上,那有一棵大樹(shù)比我們學(xué)校升旗臺還高,只不過(guò)那些樹(shù)上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的`那有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我哥說(shuō):“你要不要那個(gè)鳥(niǎo)窩?”我說(shuō):“要!蔽乙詾槲腋鐣(huì )幫我去拿,沒(méi)想到他說(shuō):“想要自己去拿,你要鳥(niǎo)窩我要鳥(niǎo)蛋!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“要拿你自己去,我才不會(huì )幫你呢!”我哥說(shuō):“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了!弊詈笪腋邕小聲的說(shuō)了一句,女漢子認定是我妹了,我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我走上前去,手抓樹(shù)枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡(jiǎn)單呢,加油,沒(méi)過(guò)多久我就爬到了樹(shù)中間,還差一點(diǎn),不過(guò),我已經(jīng)可以拿到鳥(niǎo)窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現我哥正在用手機偷拍我,我生氣地折斷了一根樹(shù)枝,朝著(zhù)我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂(lè )壞了!
童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當回憶起來(lái),嘴角總會(huì )不經(jīng)意上揚!
初中生活作文 篇4
我有一個(gè)聰敏可愛(ài),調皮機靈的妹妹,名字叫雙雙,她已經(jīng)四歲了,笑起來(lái)臉上還有兩可愛(ài)的.小酒窩,身子像個(gè)小不點(diǎn),可是,她非常喜歡惡作劇。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正津津有味地看著(zhù)一本小說(shuō)。忽然,我的妹妹跑過(guò)來(lái),發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲,可我怎么聽(tīng)都覺(jué)得不懷好意,因為以前她曾經(jīng)用這種方式搶走我的書(shū)。于是,我絲毫不理會(huì )她。果然不出我所料,她是來(lái)?yè)寱?shū)的,可我早有準備,沒(méi)讓她得逞。過(guò)了一會(huì )兒,她便垂頭喪氣地離開(kāi)我的房間。
沒(méi)到半小時(shí),她又跑了進(jìn)來(lái),這時(shí)她用手抓住我的衣服,我只好轉過(guò)身來(lái),沒(méi)想到發(fā)現可可竟穿著(zhù)一身五彩斑斕,絢麗多彩的漂亮衣服,只見(jiàn)她小屁股一扭一扭
初中生活作文 篇5
踏一路金聲風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個(gè)夢(mèng),我住在那小小的夢(mèng)里,走過(guò)五月的激情,踏著(zhù)六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。
帶著(zhù)新奇、帶著(zhù)憧憬,掀開(kāi)生活的扉頁(yè),這時(shí)候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬(wàn)物,我用純純的眼神,想往著(zhù)初中生活中的每一點(diǎn)細節…可是繁重的課業(yè),單調的生活,枯燥的`語(yǔ)、數、外、政、史、地、生,反復地克隆著(zhù),日復一日的學(xué)習生活,時(shí)光的飛輪就這樣轉的我有點(diǎn)兒頭暈目眩,今天和昨天、前天一模一樣,上學(xué)、聽(tīng)課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺(jué),有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個(gè)開(kāi)端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學(xué)的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽(tīng)不到垂柳下呢喃的燕語(yǔ),在幻想做夢(mèng)的年紀,本該哭也忘情,笑也開(kāi)懷,可是我在升學(xué)的陰影中成為青年,我變成了旋轉的風(fēng)車(chē),我變成了不倦的機器,我變成了按照程序動(dòng)作的電腦………初中的快樂(lè )就是瞪著(zhù)發(fā)紅的眼睛專(zhuān)注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調了;逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分數線(xiàn)一樣起伏不定,時(shí)緊時(shí)松…
最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分數只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂(lè )與憂(yōu)傷在一起糾纏…。一片楓葉在秋風(fēng)過(guò)后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點(diǎn)燃后,整個(gè)身軀都化成了灰燼,讓人看見(jiàn)了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢(mèng)醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點(diǎn)讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長(cháng)有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽(yáng),欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長(cháng)空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會(huì )忘記我所肩負的責任…我希望當我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
黑色的初中生活你會(huì )成就一名生活中的英雄---我!
初中生活作文 篇6
14歲,一個(gè)青春燦爛的花季;一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節;一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的季節……可是,我對“14歲”這個(gè)字眼卻感到一絲淡淡的憂(yōu)傷;厥14年的光輝歲月,到路上鋪滿(mǎn)了整齊的鵝卵石,有時(shí),我想脫掉頭上好孩子的光環(huán),當一名壞孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受生活……
享受生活,就是能自由自在……
每當有人向我虛情假意地“問(wèn)候”時(shí),我都得唯唯諾諾地點(diǎn)點(diǎn)頭,當聽(tīng)到別的虛意贊揚的時(shí)候,笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子,我就能對笑面虎的虛情假意不屑,對趨炎附勢的人肆無(wú)忌憚地吹口哨,在他們面前很夸張地拉扯上衣的衣帶,讓自己的擔子卸下來(lái)……
享受生活是自由學(xué)習,自信享受……
如果我是壞孩子,當老師批評我考試考了20多名的時(shí)候,我就可以逃課到日本去,看陽(yáng)春三月櫻花盛開(kāi)時(shí)那瞬間彌漫的美,品明月春風(fēng),聽(tīng)蘇子的低吟,看青山流水,靜影沉璧……輕柔的時(shí)光像沙子一樣緩緩地流過(guò)手心,是那樣地舒適自在與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
享受生活,就是要舒適安逸,寧靜致遠……
當東方還是魚(yú)肚白的時(shí)候,如果我還是壞孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三桿的吧?因為壞孩子是沒(méi)有責任感的。我一定可以繼續和周公下棋,也許還可以將他一軍,還可以夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶,夢(mèng)見(jiàn)窈窕淑女卻沒(méi)有想去追求,也許……回到學(xué)校,我可以對學(xué)校紀律熟視無(wú)睹,肆無(wú)忌憚地吹口哨,因為沒(méi)有學(xué)校教條的`束縛了,不會(huì )聽(tīng)到“革命尚未成功,同志還需努力”的話(huà)……上自習時(shí)對著(zhù)夜空,品析繁星銀河,沒(méi)準還能看到牛郎織女在鵲橋上約會(huì )呢……每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地憧憬生活……到時(shí)候,老師不會(huì )有什么重點(diǎn)培養,父母、婆婆不會(huì )有什么“母口婆心”,就連老祖宗對我都不會(huì )有什么期待了……
14歲,我享受生活,想做一個(gè)壞孩子,那里是心靈的后花園,種的是智慧樹(shù),流的是忘憂(yōu)泉,開(kāi)的是自在花,搭的是逍遙橋……我想當壞孩子,那也只是“有時(shí)”的想法,再怎樣想壞孩子的生活,也只是“如果”的事情。壞孩子,我依然斜著(zhù)腦袋想著(zhù)這件事情……14歲,是享受生活的季節,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的季節,讓我們熱愛(ài)青春,熱愛(ài)十四歲,放飛我們的理想,享受生活吧!
初中生活作文 篇7
一提到初中,經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),那里簡(jiǎn)直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞,當我準備告別我六年的小學(xué)生活,懷著(zhù)興奮的心,開(kāi)始在我的心里布置我以后要生活的“安樂(lè )窩”。
我心目中的初中生活里,學(xué)校里一定要有兩至三個(gè)圖書(shū)館,圖書(shū)館里要有中外名著(zhù),課后復習書(shū)……這樣,在中午和下午的自習課上,完成任務(wù)之后,就可以拿來(lái)“飽餐一頓下午茶”了。在操場(chǎng)上,要有我們鍛煉的器材,這樣才能保證我們的身體素質(zhì);同時(shí),還要有樹(shù)木、花,這樣可以愉悅身心。
我心目中的初中生活好比是一段充滿(mǎn)未知數和挑戰的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來(lái)的多,來(lái)的難,但這并不是我們在海上航行的障礙,因我的新老師們一定是經(jīng)驗豐富的船長(cháng),在您們的.帶領(lǐng)下,我們會(huì )乘風(fēng)破浪、勇往直前,再多的困難出現在我們面前都會(huì )變得那么輕松。
我心目中的初中生活就像是一個(gè)溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔,漸漸的成為一個(gè)個(gè)知心伙伴,同學(xué)們在軍訓中認真訓練,在生活中一起分享喜悅,在學(xué)習中互相幫助。一起共克難關(guān),大家贏(yíng)得了友情,獲得了尊重,學(xué)會(huì )了感恩、回報——在這里開(kāi)始我們新的旅程!
這就是我心目中的初中生活,在這個(gè)校園里開(kāi)始人生這本書(shū)中嶄新的一頁(yè)!
初中生活作文 篇8
九月的天空,就像我們的心情一般明朗,懷著(zhù)一份對未來(lái)美好的憧憬,我們踏進(jìn)了初中的門(mén)檻,真沒(méi)想到,我已經(jīng)上初一啦。轉眼,我已經(jīng)在初中學(xué)習了一個(gè)多月的時(shí)間。要問(wèn)我這一個(gè)多月來(lái)的印象怎樣,一句話(huà),初中生活緊張、繁忙、艱苦,但苦中有樂(lè )。
進(jìn)入初中的頭幾天,我可以說(shuō)是充滿(mǎn)好奇,抱著(zhù)那一大摞課本愛(ài)不釋手。語(yǔ)、數、英,史、地、生……那優(yōu)美的課文、精美的插圖、有趣的知識……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看,真有點(diǎn)在知識海洋中徜徉的感覺(jué)。我像只百靈鳥(niǎo)似的,一到家就給爸爸媽媽講述學(xué)校里的新鮮事,偶爾還在他們面前賣(mài)弄一兩個(gè)剛剛學(xué)來(lái)的英語(yǔ)單詞。
可是好景不長(cháng)。老師布置的作業(yè)漸漸加多,英語(yǔ)單詞、詩(shī)詞背誦、課外閱讀、研究性學(xué)習……面對書(shū)桌上一摞書(shū)和練習冊,我不得不每天天還沒(méi)亮,就迷迷糊糊地起床,嘰嘰喳喳地朝著(zhù)書(shū)本背個(gè)不停;晚上,又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。
于是,我又不得不告別了明星冊、CD機,就連電視都滾到一邊享受著(zhù)以前難得的休閑。為了攻克ABC,家里買(mǎi)了一部復讀機,我每晚都寶貝似的捧著(zhù),直聽(tīng)得燙滾滾的才讓它休息。
初中的生活雖苦,但苦中有樂(lè )。當我背會(huì )了一串又一串的.單詞,解了一道道的數學(xué)難題,學(xué)會(huì )了一篇課文時(shí),我便會(huì )感覺(jué)到我的辛勤勞動(dòng)有了報償,心里甜絲絲的,它使我充滿(mǎn)了對新知識的渴望,使我不斷地尋覓著(zhù)新的知識。課堂上,老師那入情入理的講課,更是把我們帶到了知識的寶庫、求知的天地,讓我不斷地開(kāi)拓視野,豐富想象。這是一件多么令人愉快的事情呀!
!初中生活,看來(lái)真是一段苦樂(lè )年華。
親愛(ài)的同學(xué),你認為呢?
初中生活作文 篇9
呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來(lái)的第一 次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,
在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱 :老天保佑,我一定要競選上! 糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái),開(kāi)始了競選演講 。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。 終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講,一邊分析我和別人的'差距。我有一種不祥的感覺(jué) :我會(huì )落選——雖然我不相信 。 老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅 ,我心里酸溜溜的甜 下節課就考英語(yǔ) 了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望 考出個(gè)好成績(jì)。同桌 笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險嘛! 考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。 中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現 被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗 傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
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