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精選初中生活的作文錦集7篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
我害怕考試,但并不是害怕成績(jì)或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會(huì )來(lái)到,新的學(xué)期也會(huì )隨之到來(lái),就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著(zhù)美麗的衣裙從我身邊走過(guò),翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿(mǎn)懷著(zhù)期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中,迎接新的開(kāi)始,新的學(xué)習生活。
剛開(kāi)學(xué)周?chē)囊磺腥切碌,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因為如此,一直內向的我就更不愿意張口說(shuō)話(huà)了,而且一想到小學(xué)老師說(shuō):“中學(xué)生活,老師要求特別嚴厲,很少有休息和玩的時(shí)間,課目增多,學(xué)習量增大,高年級的同學(xué)欺負新生等等”。我就會(huì )毛骨悚然,而且還會(huì )更加想念小學(xué)同學(xué)。
隨著(zhù)時(shí)間的遠去,我認識了許多同學(xué),老師,愛(ài)上了周?chē)囊磺行迈r事物,愛(ài)上了我們的班級。也變得喜歡張口說(shuō)話(huà),經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了。
我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過(guò),共同學(xué)習知識,我覺(jué)得還是很快樂(lè )的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數字,漢字,圖形,字母,但有很多知識充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心!
初中校園里沐浴著(zhù)陽(yáng)光,浸潤著(zhù)溫馨,生長(cháng)著(zhù)希望,跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著(zhù)生活的五味,接受著(zhù)人生的洗禮,感受著(zhù)奮斗與成長(cháng)的幸福!
初中生活的作文 篇2
開(kāi)始。
亦或結束。
初二海水般藍色的記憶,早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著(zhù)矢車(chē)菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始 ,也宣布著(zhù)初中生活的結束。
遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè )與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞;顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁,用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子,已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè),在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。
初二么,帶著(zhù)對cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數字,這應該會(huì )是很順利的一年吧?剖聦(shí)卻必須讓我嚴肅的面對,年級三四名的成績(jì)讓我不安,周末晚上補作業(yè)的次數越來(lái)越多,曾經(jīng)的灌滿(mǎn)淪陷他人之 首 ,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴,在成長(cháng)的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩重,成熟了些,我會(huì )努力,直至到達心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。
使得,我很要強,只不過(guò)沒(méi)有表現出來(lái)而已。
透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰,我相信,我會(huì )扮演好在舞臺上的那個(gè)屬于我的角色,直到,落幕。
來(lái)個(gè)華麗的轉身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后 結束。
初中生活的作文 篇3
無(wú)限向往的未來(lái)的我們,就如一顆種子,向往著(zhù)破土而出;無(wú)限向往未來(lái)的我們,就如一匹駿馬,向往追逐遠方我們在成長(cháng),也對未來(lái)有了思考,這幾年的初中生活給我帶來(lái)了許多收獲。
那一年,懷著(zhù)好奇
剛到初中,并沒(méi)覺(jué)得有多么困難,就如小樹(shù)一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè )。第一年,同時(shí)也是第一次,我認識到這三年將不再平凡,不再如以往,而是充滿(mǎn)了未知和神秘。一天一天的過(guò)去,以往的神秘感漸漸消逝,取而代之的是該如何做好自己,這個(gè)想法每天圍繞著(zhù)我,伴隨我,激勵著(zhù)我,讓我對自己更加嚴格。
那一年,懷著(zhù)目標
上了初二,對初中有了更多認識,同時(shí),也對未來(lái)有了一定目標,導師曾說(shuō)過(guò):“現在確定一個(gè)目標,還不晚,現在還有時(shí)間,可以為了這個(gè)目標去拼搏!痹趯熂巴瑢W(xué)的影響下,我變得更加刻苦,也對自己的目標有了看法,我帶著(zhù)這個(gè)看法,目標,開(kāi)始了奮力的追趕,也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷,那時(shí),我曾迷茫,不知所措,在父母及導師的開(kāi)導下,重回道路。
那一年,正在拼搏
有人說(shuō),初中的三年很無(wú)趣,每天只能在學(xué)習中度過(guò),我卻不這么想,有一句話(huà)說(shuō)得好,“在歡樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中歡樂(lè )!彪m然這最后一年很艱苦,可在這艱苦上,我們也體會(huì )到快樂(lè ),與同學(xué)一起拼搏,一起考取同一所高中,未嘗不是一件快樂(lè )的事。在最后的一年,感悟良多,不僅學(xué)習是重要的,更重要的則是友情。
三年很短,仿佛一眨眼就過(guò)去了,但也是這三年讓我收獲了友情、知識、以及父母、導師的關(guān)心,也讓我對未來(lái)有了更多的向往。向往未來(lái)的我們,就如一顆種子,正撥地而起,不論何時(shí),向往著(zhù)未來(lái)的我們,就如駿馬,奔向遠方,不再回頭。
初中生活的作文 篇4
一眨眼,兩個(gè)春夏秋冬已從我的'身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉,教師的循循善誘,我終干漸漸褪去了青澀,跨入了初三的禮堂。
記憶中與學(xué)校初次見(jiàn)面的那個(gè)夏天,心境是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著(zhù)那花香,靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉嘩啦啦的聲音,黃色的花清晰的脈絡(luò )中流淌著(zhù)青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著(zhù)綻放出最美的童話(huà)。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀,真讓我感到措手不及!時(shí)光年華告訴我:中考的戰場(chǎng)在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰爭的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。
學(xué)習的壓力越來(lái)越大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自我的方向,不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步,一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著(zhù),背著(zhù)被憧憬塞滿(mǎn)的書(shū)包,洋溢著(zhù)春草般的期望和夢(mèng)想。
當第一次大步跨入初三的課堂,我一下子被如此快節奏的學(xué)子驚呆了,一節又一節的課程使我頓時(shí)感到頭暈腦漲,像掉入了無(wú)底的深淵,無(wú)邊無(wú)際……“上初三了,趕快適應此刻的學(xué)習節奏吧,教師說(shuō)的都是精華呀!”時(shí)常這樣提醒著(zhù)自我。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自我努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰。
這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習,要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習生活。穿過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)著(zhù)彩虹?
初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要頂住了壓力,做好了準備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠了。初三,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期,它需要的是我努力的樣博!
初中生活的作文 篇5
告別了同窗六載的同學(xué)們,告別了有些散漫的初中生活,新鮮親切的環(huán)境,各具風(fēng)采的老師,充滿(mǎn)個(gè)性的同學(xué),一波波的沖撞著(zhù)我的眼簾,于是常常會(huì )有種酸酸的感覺(jué),使得我禁不住的流淚,有些失落,有些膽怯,有時(shí)也會(huì )對自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著(zhù)淡淡的酸味,如同我的初一生活.
初中生活的作文 篇6
生活中的發(fā)現,細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,夾翼在生活中的發(fā)現,火燒云的奇妙閃現在生活中的發(fā)現。但卻總是存在于偶爾中。
即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現什么。其實(shí),這也是生活的多彩。 所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現,大家可能會(huì )想到科學(xué)家,這似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀(guān)察:偶然中,我發(fā)現在每一座大橋上都有幾條鐵縫,為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢?于是我懷著(zhù)一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了很多資料。原來(lái),這幾條鐵縫叫做伸縮縫(又叫溫度縫),是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結構產(chǎn)生裂縫或破壞而設置的一條構造縫。還有一天,天氣炎熱,大火球似的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著(zhù)我們,我迫不及待地跑去買(mǎi)了一根冰棍,撕開(kāi)包裝,發(fā)現冰棍會(huì )冒氣。我腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn):為什么冰棍會(huì )冒氣呢?我知道熱的東西會(huì )冒氣,可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì )冒氣呀!后來(lái)我通過(guò)各種方法知道了,冰棍會(huì )冒氣是因為當冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候,會(huì )吸收周?chē)臒崃,當冰棍溫度降?攝氏度時(shí),就會(huì )冒出細小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。
我不禁發(fā)出了感嘆,這個(gè)世界,有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙呀!
初中生活的作文 篇7
“你現在的本分就是讀書(shū)!薄安灰骐娔X,快點(diǎn)去讀書(shū)!”“你現在要好好讀書(shū),以后才能考到好高中!碑斘疫在讀小學(xué)時(shí),爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時(shí)常這樣跟我說(shuō),不愛(ài)讀書(shū)的我,不以為意,完全不在乎,根本不放在耳里,甚至有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà),我就會(huì )在房間碎碎念:吼!每次都只會(huì )說(shuō)“讀書(shū)讀書(shū)!”,就不會(huì )說(shuō)些別的嗎?
讀書(shū)到底有什么好,每次考不好就要罵人,口水是有那么多嗎?不要考最后一名就很不錯了......,但是我升上了初中,這些想法就煙消云散了。
記得在某一次的升旗中,有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說(shuō):“初中和小學(xué)不一樣,初中有七大課程,你只要有四大課程不及格,你就別想要畢業(yè)!”
因此,我在當下就認為現階段最重要的事就是讀書(shū)。雖然說(shuō)最重要的事就是讀書(shū),但是每次都會(huì )讀不下去,而跑去看電視,甚至我還會(huì )不知不覺(jué)的跑到電腦桌前
無(wú)意識的玩了一段時(shí)間后,才驚覺(jué)自己又在玩電腦,這么看來(lái),電腦對我而言,根本就是一個(gè)大磁鐵呀!對我有超級無(wú)敵大的磁力。后來(lái)我又想到一個(gè)辦法,那就是把自己關(guān)在房間里,這樣就再也不會(huì )再跑去玩電腦,結果我連一頁(yè)都還沒(méi)有看完,我就已經(jīng)昏睡在我的書(shū)桌上,但是我還是一直在想一些能讓我好好專(zhuān)心讀書(shū)的方法,因為現階段我認為最重要的事就是好好的讀書(shū)。
讀書(shū)會(huì )對我那么重要,除了初中的七大課程外,還有其他的原因。只要有好好讀書(shū),就不會(huì )害怕考試考差,回家被父母罵到臭頭,而且考試不管有多難,你都能輕松寫(xiě)完,只要有好好讀書(shū),就能考到前三名領(lǐng)獎學(xué)金,只要有好好讀書(shū),就能考到比較好的高中。因此,讀書(shū)才是我現階段認為最重要的事,我想這可能是我有生以來(lái)第一次認為讀書(shū)是如此重要。
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