有關(guān)初中生活的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中生活的作文400字4篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文400字 篇1

　　現在的天氣越來(lái)越冷，在教室里一節課上下來(lái)手腳都會(huì )凍得冰冷冰冷……

　　“鈴，鈴，鈴！”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場(chǎng)“活動(dòng)手腳”。瞧！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跑步……我和同學(xué)們跳起了長(cháng)繩。

　　“啪，啪，啪！”長(cháng)繩呼呼的甩著(zhù)，在地上留下一道道的白印。第一個(gè)同學(xué)準備跳啦！只見(jiàn)他數好了節拍，向著(zhù)長(cháng)繩猛沖過(guò)去，剛到中間，立刻向上一躍�！疤�過(guò)了！”“好啊!”同學(xué)們紛紛喝彩。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)接一個(gè)有節奏跳過(guò)長(cháng)繩，好像五線(xiàn)譜上跳躍的音符。輪到我啦，我定了定神，飛快地鉆進(jìn)“繩圈”，看見(jiàn)長(cháng)繩快到腳下了，我猛地一跳，躍過(guò)了繩子�！疤�過(guò)啦！”我一蹦三尺高。大家跳長(cháng)繩可真是千姿百態(tài)，各不相同�？窗�，他們有的在“抱頭鼠竄”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌張張，有的手忙腳亂，甚至一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”。再看看他們每個(gè)人的神態(tài)也很有趣呢！有的鎮定自若，有的愁眉苦臉，有的神氣活現……逗得我笑得前仰后合，樂(lè )不可支。我們的歡笑聲在長(cháng)繩的周?chē)�此起彼伏…�?/p>

　　上課的時(shí)間一轉眼就到了。雖然課間活動(dòng)的時(shí)間只有短短的十五分鐘，可就是在這十五分鐘里，不僅讓我們的身體得到了鍛煉，還帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，讓我覺(jué)得心里暖暖的，再冷的天也不會(huì )害怕。

初中生活的作文400字 篇2

　　這個(gè)冬天的寒假結束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

　　現在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過(guò)自己在學(xué)校當中還是有點(diǎn)不專(zhuān)心，初中的數學(xué)我認為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂(lè )的，每天和同學(xué)們在同一個(gè)教室里學(xué)習，一起討論問(wèn)題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，

　　還欺負我們班那個(gè)弱小的女同學(xué)，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長(cháng)一出來(lái)事情還是會(huì )解決的,對于那些調皮的男同學(xué)班長(cháng)也就只好叫老師了，老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了，老師說(shuō)他們一天閑著(zhù)沒(méi)事干老欺負女同學(xué)，男同學(xué)應該保護女同學(xué)怎么可以欺負女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。

　　還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數學(xué)老師她對我也蠻好的，因為我的數學(xué)成績(jì)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì )把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè )。

　　我的初中生活很快樂(lè )，也有一些不開(kāi)心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習生活怎么樣？

初中生活的作文400字 篇3

　　小學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習的圣地，也是我們的樂(lè )園，同樣也會(huì )帶來(lái)一些苦惱。

　　回憶從前，上體育課實(shí)在好玩不過(guò)的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語(yǔ);玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團結一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營(yíng)地”……

　　三年級了，又增加了一個(gè)新科目——科學(xué)。這可樂(lè )壞了我：課上我們一起思考，動(dòng)手實(shí)踐，在歡樂(lè )中獲取知識，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候。

　　同樣，三年級的時(shí)候也增加了一項奇妙的'科目——英語(yǔ)。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來(lái)到。這些看似簡(jiǎn)單的單詞，字母學(xué)起來(lái)可真難。當然，這也是最令我頭疼的科目。

　　以前，自己酷愛(ài)語(yǔ)文。習作也是最令我引以為豪的特長(cháng)�？涩F在作文越來(lái)越難。當初的我，只認為寫(xiě)作是一種樂(lè )趣，而現在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂(lè )。

　　數學(xué)是一個(gè)“游戲王國”每次我都盼望著(zhù)老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂(lè )趣的一條小徑。

　　我的小學(xué)生活豐富多彩：快樂(lè )，苦惱，時(shí)隱時(shí)現……

初中生活的作文400字 篇4

　　初中日記1

　　8月25日 星期日 晴

　　進(jìn)入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓便開(kāi)始了。

　　開(kāi)始還覺(jué)得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒(méi)過(guò)多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官?lài)绤柕囊?/p>

　　求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養的我，哪兒受過(guò)這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。

　　不過(guò)，看同學(xué)們都在堅持，我想我也能，堅持就是勝利。

　　終于，下午我覺(jué)得適應過(guò)來(lái)了，軍訓雖累，但也有休息的時(shí)間，大家在一起有說(shuō)有笑，還一起唱歌，有苦也有樂(lè )。

　　初中日記2

　　8月26日 星期一 晴

　　今天是軍訓的第二天。

　　我們班的正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團結沒(méi)有做不好的事，我們終于走齊了。

　　團結就是力量，團結協(xié)作的衡中精神，合作進(jìn)取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現得那么生動(dòng)。

　　初中日記3

　　8月27日 星期二 晴

　　今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因為它告訴了我兩個(gè)字——競爭。

　　軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒(méi)有不疼的地方，跑操開(kāi)始了，體委的口號很嘹亮，但同學(xué)們響應得卻有氣無(wú)力，可在這個(gè)時(shí)候對面

　　來(lái)了一個(gè)班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸的，大家不約而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。

　　這就是無(wú)形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應新世紀的一代。

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