精選寫(xiě)初中生活的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)初中生活的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)初中生活的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會(huì )出去旅游�？墒墙衲�，我感冒發(fā)燒，一連打了好幾天的針，旅游計劃全泡湯了。
為了彌補回這一損失，我在國慶七天長(cháng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話(huà)》、《普希金童話(huà)》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中，李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手，讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們應該像文中的安德森中校那樣，沉著(zhù)鎮定，充分運用智慧的力量，要保護人質(zhì)的安全，還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中，高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話(huà)的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”��！當我們在盡情享受人類(lèi)所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候，人們是否想到會(huì )被剖析得體無(wú)完膚的結果呢？站在高科技的頂峰，我們到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學(xué)會(huì )理利用新科技，但更重要的是要學(xué)會(huì )合理利用而不是亂用。
雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去，但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”
寫(xiě)初中生活的作文 篇2
馬上就要上初中了，我對陌生的初中生活滿(mǎn)是憧憬。我眼中的初中生活，應該是這樣的：
早晨六點(diǎn)，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來(lái)還要跑步�！耙欢�，一二一�！睅ш牭睦蠋熎饎诺暮爸�(zhù)，我們在后面沒(méi)精打采的跑著(zhù)。一股冷風(fēng)吹來(lái)，我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來(lái)。抬頭看看天空（這是我的習慣），恩，藍藍的天空上飄著(zhù)一朵朵白云，太陽(yáng)也升起來(lái)了，金光萬(wàn)丈�？匆�(jiàn)太陽(yáng)，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！
跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點(diǎn)什么呢？算了，照常吧。于是，我端著(zhù)豆漿，拿著(zhù)包子，坐了下來(lái)。一邊吃飯，一邊想著(zhù)今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問(wèn)老師幾道題，分別是什么……不知不覺(jué)中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著(zhù)書(shū)包，沖向教室。恩，還好，時(shí)間還早。交完作業(yè)，寫(xiě)會(huì )題吧。
打開(kāi)英語(yǔ)練習題，翻到昨天寫(xiě)到的那一頁(yè)，接著(zhù)寫(xiě)。恩，這道題比較簡(jiǎn)單，稍稍思考一下就出來(lái)了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對了，所天不會(huì )的英語(yǔ)題還沒(méi)做出來(lái)，看看吧，說(shuō)不定今天能做出來(lái)。于是，又翻到第22頁(yè)。我盯著(zhù)這道題看著(zhù)，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒(méi)有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來(lái)，然后才再做吧。正在這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節是語(yǔ)文課，我不得不收起英語(yǔ)練習冊，拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始上課。
十二點(diǎn)了，最后一節課馬上結束，我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的數學(xué)練習冊，吃飯去了。
一碗米飯，一盤(pán)菜，最簡(jiǎn)單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數題。吃完了，我一手拿著(zhù)一根筷子，沾著(zhù)湯汁在桌子上畫(huà)草圖，過(guò)了好久，餐廳里滿(mǎn)滿(mǎn)當當的人幾乎所剩無(wú)幾，我猛地醒悟過(guò)來(lái)，趕緊跑回教室，接著(zhù)做題。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們大部分都回來(lái)了。教室里安靜極了，只有書(shū)寫(xiě)的沙沙聲。突然，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫(xiě)作業(yè)？都給我回宿舍睡覺(jué)去！”
回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫(xiě)英語(yǔ)作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫(xiě)作業(yè)，而我，也正捧著(zhù)奧數題，努力鉆研著(zhù)
“叮鈴鈴……”預備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著(zhù)呢！收拾收拾書(shū)本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點(diǎn)撞到我們的體育老師。不過(guò)，總算是在上課之前回到教室了吧。
下午是歷史課，講歷史的是個(gè)老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來(lái)來(lái)去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些�？墒撬趾卧靼�，他講的這些歷史知識，要么是我們耳熟能詳的，要么是書(shū)上寫(xiě)有的`，很少聽(tīng)過(guò)他講什么有趣的，陌生的東西。
無(wú)精打采的課上完了，無(wú)物填充的肚子也叫了，吃飯吧。
一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習要干點(diǎn)什么呢？還有什么題沒(méi)問(wèn)老師呢？”
吃完飯，我回到教室，接著(zhù)思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按計劃行事啦。
晚自習上完了，還要寫(xiě)作業(yè)。十點(diǎn)了，作業(yè)終于ok，今天要寫(xiě)完的題也做完了，在確定沒(méi)有任何作業(yè)了以后，我倒在床上，很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我還是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子……
寫(xiě)初中生活的作文 篇3
還記得初中的時(shí)候，我們那時(shí)星期一到星期五只要沒(méi)下雨就要做早操，而且還要有學(xué)生干部去評分！我的好朋友就是其中一名干部，每當她去打木金他們班的分的時(shí)候，我就會(huì )主動(dòng)去幫她打，其實(shí)我的目的很簡(jiǎn)單，只是想偷偷看看木金而已！我去他們班打分的時(shí)候，總會(huì )故意從他身邊走過(guò)，故意逗他一下！還記得有一次他們班有個(gè)同學(xué)在做完操之后，看到我們和我們打過(guò)招呼之后，一跳結果跳在了釘板上，雖然那個(gè)同學(xué)很可憐，但是我和木金卻笑得肚子都疼了！
在這之前，也就是還沒(méi)和他在一起之前，我們每次做完操總會(huì )不期而遇，我們總遙遙相望……不過(guò)快樂(lè )也就如此簡(jiǎn)單，只要看到對方一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，心也會(huì )不由在自主得顫動(dòng)一下！或許感動(dòng)往往就如此的親切吧！
那時(shí)候，我的同桌總是男生，而且我比較愛(ài)和男生打鬧，所以常常鬧出緋聞，常常讓木金吃醋！不過(guò)他吃醋的樣子蠻可愛(ài)的，至少我知道他很在乎我……
我們在一起之后，總是每天一起吃早餐，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)一起……自從在一起之后，我們幾乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，所以我們總是成雙成對的出現在人群之中，自然也成了同學(xué)眼中的焦點(diǎn)咯。不過(guò)當同學(xué)問(wèn)我“我剛剛看到田壩里兩個(gè)身影，不用說(shuō)準是你家小兩口�！蔽铱倳�(huì )笑得牙齒都合不攏，然后回答道“羨慕吧！”
寫(xiě)初中生活的作文 篇4
初一是一條小魚(yú)，歡快自由；
初一是一計中藥，苦澀難喝；
初一是一田稻子，期待豐收。
一年前，我們懷著(zhù)共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
初一的快樂(lè )
大家都知道，上小學(xué)時(shí)，我們曾是光榮的少先隊員，但到了初中，在還沒(méi)入團以前，我們仍是少先隊員。入團，當然是加入中國共青團。中國共青團是所有青少年向往的，想要加入其中必須經(jīng)過(guò)同學(xué)推舉，老師同意，學(xué)校批準等程序，而且每一批每班只有三四位同學(xué)，要加入是很困難的。而我卻幸運的成為了第一批入團者的一份子，戴上了光榮的團徽�？粗�(zhù)其他同學(xué)對我投來(lái)羨慕的目光，我心里有了一分自豪。
初一的痛苦
“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看著(zhù)眼前的一大堆作業(yè)，我真的無(wú)從下手。無(wú)奈，為了不讓老師批評，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂(lè )生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢······初一的收獲
終于到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成績(jì)出來(lái)了，我們班取得了優(yōu)秀的成績(jì)，我也考了個(gè)全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢！正所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出才能得到回報。
馬上就要進(jìn)入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰吧！
寫(xiě)初中生活的作文 篇5
“歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯，上了初中以后，我有深深的體會(huì )，想起剛上初中一年級時(shí)，有些都還不太能適應，但轉眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現在想想，這些回憶，都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得一上的運動(dòng)會(huì )，那是我上初中后的第一次校慶，也因為這樣，我希望可以?shī)Z得好成績(jì)，所以很努力的在練習。那個(gè)時(shí)候，全班的同學(xué)都很認真的在練習每個(gè)比賽項目，不論是籃球、拔河或是接力賽，我們都想要有優(yōu)異的表現。雖然練習很累也很辛苦，但那種快樂(lè )是平常不會(huì )有的。在知道所有比賽項目的成績(jì)之后，我們很開(kāi)心，也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jì)，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考，是我第一次感到成績(jì)的落差，因為那次的成績(jì)幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復習和背過(guò)了嗎？為什么成績(jì)會(huì )是這么的令我不滿(mǎn)意？”那也是上初中以來(lái)，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時(shí)的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績(jì)不是很理想，但下次一定要比這次的成績(jì)更好�！碑吘挂约罕�，如果退步了，就算贏(yíng)了別人也毫無(wú)意義 。第二次月考，我總算替自己爭了一口氣，成績(jì)回歸以前的標準了，那時(shí)我真的很開(kāi)心。
初一是初中最輕松的時(shí)候，也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候，我很開(kāi)心，我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富，這些回憶，將會(huì )是我以后最美好的回憶。
寫(xiě)初中生活的作文 篇6
小學(xué)時(shí)，常�；孟氤踔械纳�，初中的生活是什么樣子的呢？我有過(guò)一萬(wàn)種猜想。
可步入初中，我發(fā)現她和我的那一萬(wàn)種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點(diǎn)，和大家一起分享。
科目：上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目，可到了初中有七個(gè)，每一個(gè)科目都有兩本練習冊，這下學(xué)習任務(wù)變重了，每天還要跟練習冊，要想學(xué)習好，只能加倍努力了。
體育：小學(xué)的時(shí)候，什么達標測試也沒(méi)有，多輕松�？傻搅顺踔心�，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來(lái)了，等跑完了，不都底坐輪椅了。
辦公室：初中的辦公室可大了，除了音樂(lè )，體育，美術(shù)和政治老師外，整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里，本事就害怕老師，一進(jìn)辦公室看到了這么多老師，可嚇死個(gè)人了。
還有，初中的算了，這么多，說(shuō)到明天晚上也說(shuō)不完，預知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
寫(xiě)初中生活的作文 篇7
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，老媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，老爸便會(huì )耐心地給我講解，老媽對我的學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jì)，老爸老媽就會(huì )為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績(jì)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)老爸老媽對我的培養。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。
寫(xiě)初中生活的作文 篇8
一學(xué)期的校園生活即將結束了，在這一學(xué)期里，我過(guò)得幸福、快樂(lè )、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí)，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習，我似懂非懂。剛開(kāi)始，我很不自在，坐在教室里，一天下來(lái)，渾身感到很累，早上也起不來(lái)，得靠媽媽叫我，成績(jì)也不太理想，學(xué)拼音和算術(shù)很吃力，有一陣子，我真不想上學(xué)了，媽媽安慰我，老師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。
半學(xué)期過(guò)去了，我由于表現優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習小班長(cháng)，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我覺(jué)得自己太幸福啦！從此，我愛(ài)上了校園生活。
這學(xué)期以來(lái)，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時(shí)讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著(zhù)媽媽姥姥指手畫(huà)腳，不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后，在老師的教育引導下，我知道了很多道理，學(xué)會(huì )了自己吃飯、刷牙，經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話(huà)。大家都夸我懂禮貌，像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習上，我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導轉變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習、認真復習，每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè)，不讓媽媽操心，取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師的表?yè)P。
這學(xué)期結束了，我非常感謝我的媽媽?zhuān)裏o(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養成良好的生活習慣。在學(xué)習上，她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我愛(ài)我的媽媽和老師，我現在最想對她們說(shuō)的是：我愛(ài)你們，你們辛苦啦！”
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