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有關(guān)初中生活作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
人生如海，平實(shí)中透著(zhù)世俗，濃郁中又透著(zhù)清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無(wú)人能夠準確地定位。
歲月無(wú)情，人卻有情。我們在無(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著(zhù)大地，蔚藍的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道：今天，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)文藝班會(huì )。頓時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來(lái)。老師做了一個(gè)手勢，示意我們安靜。她接著(zhù)說(shuō)：我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細胞。同學(xué)門(mén)沒(méi)等老師講完，又一次歡呼起來(lái)，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著(zhù)歌，有的在盡情地跳著(zhù)舞，有的在含情脈脈地朗誦著(zhù)；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話(huà) �？傊�，大家的臉上洋溢著(zhù)一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開(kāi)了天與地的交界線(xiàn)。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂(yōu)郁，彷徨的感覺(jué)難以言表。我知道，也許這一 別，將是一生，也許永遠將不再相見(jiàn)。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺(jué)得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著(zhù)淚水而去。這時(shí)，我只有沉默，正如那句一切盡在不言中。
沉默永遠都不是一種解決問(wèn)題的辦法，也許是同學(xué)門(mén)精心的安排，也許是無(wú)意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰流過(guò)，我只能哽咽地說(shuō)一聲：謝謝！我的腦海里千頭萬(wàn)緒。完全浸沒(méi)在這令人傷感而又回味無(wú)窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否知道，我真的好想對你們說(shuō)上千句萬(wàn)句感謝的話(huà)語(yǔ)，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無(wú)法將自己想要說(shuō)的話(huà)傾吐出來(lái)�，F在，我在這里，還是再次真心對你們說(shuō)醫生：謝謝！
人生如夢(mèng)，似虛似幻，帶動(dòng)了非虛非幻的境界。
初中生活作文 篇2
自從兩年前家里買(mǎi)了電腦之后，我就開(kāi)始嘗試著(zhù)與網(wǎng)絡(luò )交朋友。但是礙于學(xué)習的壓力，一直不能隨心所欲地玩，但是現在起碼有兩個(gè)月的暑假時(shí)間供我消遣，何樂(lè )而不為呢？
剛開(kāi)始兩天，我只是一昧地去瀏覽網(wǎng)頁(yè)。起初覺(jué)得蠻有意思的，因為之前從來(lái)沒(méi)看過(guò)，但沒(méi)過(guò)多久就厭倦了，因為實(shí)在太無(wú)聊了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都擁有一個(gè)叫QQ的玩意兒，雖然我并不是很清楚它是干什么用的，但我還是纏著(zhù)哥哥去幫我申請了一個(gè)。
那時(shí)我并不懂得如何去使用它，于是就拜托好友替我去修改密碼，增加好友。但是沒(méi)過(guò)多久我就已經(jīng)能夠很熟練地使用QQ了。于是就和來(lái)自各地的朋友天南地北地胡侃。為此我沒(méi)少挨媽媽的罵。
但是等這新鮮勁兒一過(guò)，QQ就被我棄之不顧了。聽(tīng)說(shuō)現在網(wǎng)絡(luò )上有許多電影可以觀(guān)看，于是我又屁顛屁顛地跑去看電影了，畢竟自己很少上電影院，而看網(wǎng)絡(luò )電影更是生平頭一遭�？墒呛髞�(lái)電影沒(méi)看幾部，我的眼鏡片卻厚了許多，而且也沒(méi)當初那么興致勃勃了。所以現在的情況是，我媽被影院里的韓劇哄得一把鼻涕一把眼淚的，而我卻寧愿在一旁翹著(zhù)二郎腿看著(zhù)無(wú)聊的電視。
最近，網(wǎng)絡(luò )歌手似乎特別流行，什么香香啊，楊臣剛啊，東來(lái)東往啊等等名字一直在我耳邊響起。其實(shí)很早之前我就想去錄制一首屬于自己的歌曲了，但是一直苦無(wú)時(shí)間，而現在正值暑假時(shí)間，還怕沒(méi)空嗎？說(shuō)做就做，我立馬就去下載了錄音軟件，拿著(zhù)家里那支表叔公的侄子送給我的破話(huà)筒就開(kāi)始哼哼哈嘿了。第一首歡快的《愛(ài)你》取得了空前的成功，因為一大堆趕來(lái)捧場(chǎng)的親戚朋友愣是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)是我唱的。還沒(méi)錄幾首歌這支話(huà)筒就像以前一樣躺著(zhù)曬太陽(yáng)浴了。因為我覺(jué)得無(wú)論我怎么努力唱，效果總是比不上那些歌星們所演唱的。而且我的歌唱水平還呈現往下走的趨勢，到最后我都沒(méi)信心唱了。
也曾經(jīng)有幾天迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，特別是看了《仙劍奇俠傳》后，但都維持時(shí)間不長(cháng)，很快又迷上別的什么新東西了。
雖然這個(gè)暑假才過(guò)去不到一半的時(shí)間，但是我卻早已被這個(gè)五花八門(mén)天馬行空的網(wǎng)絡(luò )花花世界給迷暈了，因為實(shí)在有太多的新鮮玩意兒等著(zhù)我去挖掘，所以喜新厭舊也是在所難免的事。要怪也只能怪這個(gè)世界變化太大太快了。
初中生活作文 篇3
自從初1下半學(xué)期的暑假結束起，我總有預感初2會(huì )是我的快樂(lè )引線(xiàn)的終點(diǎn)。
每天的早上，都是在我的甜美的美夢(mèng)中被我媽扯著(zhù)被子，扯著(zhù)嗓子吼我起來(lái)上學(xué)每天我閑累的時(shí)候，每次迎來(lái)的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢(qián)養你，你不好好干你對的起我和你爸爸么”我有的時(shí)候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……
直到那一天，我拖著(zhù)疲憊的身子往家里走，路過(guò)旁邊的小吃攤，望這那些同學(xué)，一個(gè)個(gè)的過(guò)嘴癮，又留戀了一會(huì )，再次拖著(zhù)身子往家里趕。
過(guò)了10分鐘后我到家了，我剛進(jìn)門(mén)沒(méi)等脫完鞋，媽媽的聲音已經(jīng)從臥室里傳出來(lái)了他質(zhì)問(wèn)我怎么這么晚回家，我抬頭看了一眼鐘，的確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說(shuō)我有點(diǎn)事，完了一會(huì )。
讓我沒(méi)想到的是，媽直接把碗摔了，我當時(shí)還是怕的。不等我開(kāi)口，媽就咆哮開(kāi)了：就知道你在外面玩，以后不要在和你的那些狐朋狗友玩，再讓我看見(jiàn)把你腿給打斷。
終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質(zhì)問(wèn)媽?xiě){什么說(shuō)我的朋友是狐朋狗友。沒(méi)想到這一問(wèn)迎來(lái)的是火辣辣的一巴掌，我差點(diǎn)當場(chǎng)暴走，好歹我也是男子漢，她憑什么打我。
然后晚飯也沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，第二天想早早的趕到學(xué)校補作業(yè)。到了學(xué)校補完了作業(yè)準備交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)想到老師來(lái)了教室，什么也不說(shuō)就認定我的作業(yè)是抄的，我問(wèn)老師你為什么這么認為
老師說(shuō)：“你媽媽昨晚就和我說(shuō)你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，準備到學(xué)校抄，我就一大早來(lái)了，沒(méi)想到是真的�！�
這下子把我氣的不輕。那天我請了事假，之后就天天的生活在水生火熱中。
如果有機會(huì )的話(huà)我想質(zhì)問(wèn)校長(cháng)和媽媽為什么初中的生活不和監獄比？
初中生活作文 篇4
當記憶的線(xiàn)纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí);當慌亂占據心扉時(shí);當夜深人靜獨自徘回時(shí)，想一想美好的初中生活誠然是件樂(lè )事。
老師照亮前行之路
當你被老師批評后，反感她時(shí);當你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過(guò)?是誰(shuí)在三尺的講臺之上默默的耕耘著(zhù)?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時(shí)，當你困惑之際，當你失去方向的時(shí)候，又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂(lè )。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開(kāi)心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得，當所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說(shuō)一句：“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái)，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè )。
書(shū)籍叫醒困惑之心
當你困惑之時(shí)，當你想放棄之際。請你拿出你的書(shū)本細細品味書(shū)中的每一句話(huà)，你就會(huì )發(fā)現生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì )有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書(shū)記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉眼間，初中的生活已快結束，這個(gè)季節，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì )感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說(shuō)忙碌，但在良師益友的作陪下，更多的是快樂(lè )!
后記：記憶是陣陣花香，一起走過(guò)初中的快樂(lè )生活說(shuō)都不會(huì )忘。
初中生活作文 篇5
趁清晨暫時(shí)的清涼，捧一杯冰鎮后加冰塊的可樂(lè )，搬個(gè)小椅，安靜的享受此時(shí)獨有的那一朵一朵的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，輕輕的，柔柔的，投在你松散的身體上，這是夏日的生活。
或許人們在燥熱中，已忘卻了心中的一片蔭涼，無(wú)法靜心凝神的去觀(guān)看，去欣賞生活的色彩。
夏日，熱是不可缺少的主角，毒辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，像一個(gè)渴的要命的孩子，不放過(guò)地面上的一絲水分，知了不知趣的叫著(zhù)，實(shí)在讓人討厭;太多的作業(yè)，升學(xué)考試的來(lái)臨，在這些“災難”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去學(xué)，去記.....這樣的生活確實(shí)太枯燥了。
可是付出也不是徒勞，想想暑假的自由自在，就別不聊的網(wǎng)友，令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活，付出也值得.....這不就是我們學(xué)習的一種動(dòng)力，一種樂(lè )趣嗎?
春天和煦的陽(yáng)光，求人陣陣的清風(fēng)，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我們目前所懷念的�？墒�，到了寒風(fēng)凜冽的冬季，我們或許也會(huì )懷念酷夏的樹(shù)蔭。難道生活的斑斕色彩，我們這的看不到嗎?
不，我相信我能，起碼我相信，在燥熱中，心靜自然涼，這時(shí)正是生活超脫世俗的一種色彩，一種力量。
如果你認真發(fā)現，陽(yáng)光不止七種顏色，其實(shí)還有一種幸福滿(mǎn)足的顏色，那便是生活的色彩。這種色彩，有紅的熱情，橙的活潑，黃的柔和，綠的靈動(dòng)，青的沉穩，藍的寧靜，紫的優(yōu)雅。當心靈沉浸在滿(mǎn)足中時(shí)，生活的色彩就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)浮現在眼前。
生活的色彩是人世間最美的色彩，要看到這種顏色，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做到兩“樂(lè )”知足常樂(lè )，苦中有樂(lè )。
初中生活作文 篇6
不久前，我告別小學(xué)，步入初中，我離開(kāi)了以前生活的小學(xué)，來(lái)到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺(jué)得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時(shí)的稚氣，飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個(gè)全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心里有種不祥預感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了�！按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧�，因為作業(yè)沒(méi)有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調皮搗蛋了，因為我們知道這個(gè)女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話(huà)，但后一秒，她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡(jiǎn)直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的，這祖傳的手藝，傳到我們班主任這可是一點(diǎn)味都沒(méi)變。
“新作業(yè)”
在學(xué)校，有一樣學(xué)生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門(mén)，顯而易見(jiàn)，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個(gè)手掌高，但在學(xué)生眼里，那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的.“小山包”，到現在和初一作業(yè)比起來(lái)，還真是“小巫見(jiàn)大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！明天沒(méi)交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會(huì )一直盯著(zhù)你了，但如果你不自覺(jué)，你可能就會(huì )被老師瞪個(gè)三千次，老師不會(huì )逼你寫(xiě)作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會(huì )是“一座山”那么簡(jiǎn)單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話(huà)，你就完了�？偨Y兩點(diǎn)：一，話(huà)多死的快，二，語(yǔ)少也死得快。你話(huà)多會(huì )被老師罵，你語(yǔ)少，也就是答不上問(wèn)題，你的結果便是“哪里不會(huì )，抄哪里，SoEasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應初中生活呀！
初中生活作文 篇7
初中生活是緊張的，而小學(xué)生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì )很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來(lái)最大的不一樣是，初中的老師他們不會(huì )想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習，頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習成績(jì)下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了，有是你說(shuō)的話(huà)她不愛(ài)聽(tīng)，會(huì )在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問(wèn)起來(lái)，她還會(huì )和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì )對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會(huì )讓我早一點(diǎn)變得成熟。
初中生活作文 篇8
以前人們只要說(shuō)起320國道壽昌到新安江路段，那都會(huì )用一句話(huà)來(lái)形容：只要發(fā)現坐車(chē)像坐搖籃一樣了，那就說(shuō)明新安江快到了。我清楚地記得，因為每次和媽媽去外公家都要走這段路。水泥路面已經(jīng)坑坑洼洼，汽車(chē)開(kāi)上去一路顛簸，一路搖晃。我們經(jīng)常打趣，是不是有小時(shí)候坐搖籃的感覺(jué)呀。還真的不是我夸張呢。如果是有暈車(chē)的人，那到了這段路，必會(huì )讓你的胃里“翻江倒�！� ，那滋味可不是一般的難受呢。
在去年的下半年，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的道路改造，這條路現在可是“康莊大道”呢，平坦，寬闊的柏油馬路，像一條絲帶連接著(zhù)兩個(gè)小鎮，新栽的樹(shù)木綠化整整齊齊地“站”在路中間，路兩旁的綠化也全部進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)設計和規劃，原本寬闊雜亂的空地都被改造成了一座座路邊公園，里面種滿(mǎn)了草坪，綠樹(shù)和鮮花。倘若你不趕時(shí)間，停車(chē)下來(lái)走走，隨手一拍的好風(fēng)景都會(huì )讓人以為你是在哪個(gè)知名風(fēng)景區里游玩呢。到了每個(gè)自然村的路口還豎起了明亮的大路燈，就算是到了大晚上，那些夜歸的人也不用擔心因為看不清路而摔跤了。媽媽的車(chē)子飛馳在美麗大道上，我不禁打開(kāi)車(chē)窗，看看路邊的風(fēng)景，聞聞一路花香。
我帶著(zhù)疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸痹爝@條路一定花了很多錢(qián)吧？”“是呀，是國家的好政策才有了現在的好生活呢�！薄斑@跟國家有什么關(guān)系？國家哪來(lái)的這么多錢(qián)呀？”媽媽說(shuō)：“靠稅收呀。每個(gè)有收入的公民都會(huì )按收入繳納一定比例的稅，還有一些公司，企業(yè)還有工廠(chǎng)，飯店等都要繳納所得稅的。這些錢(qián)由國家統一管理，統一支配，用于我們的城市建設，道路維修，公益事業(yè)還包括我們現在的學(xué)費，課本費，這其中也有稅收的功勞呢�！蔽宜贫嵌匾宦伏c(diǎn)頭，一路稱(chēng)贊。
很快，我們到了外公家。外公家的院子里停著(zhù)一輛嶄新的大型插秧機。我的外公可是種糧大戶(hù)呢�！巴�，這么先進(jìn)的機器一定很貴吧？” 我一邊說(shuō)，一邊摸著(zhù)這霸氣的大家伙。外公笑瞇瞇地說(shuō)：“不會(huì )呢，現在有好政策，為了鼓勵農民種植糧食，不但不用繳農業(yè)稅而且購買(mǎi)農用機器都有優(yōu)惠政策還有財政補貼呢�！薄澳沁@也是從我們繳納的稅里支出嗎？”“答對了，這一切都體現了稅收取之于民，用之于民的宗旨�！蓖夤院赖卣f(shuō)著(zhù)�！巴�，原來(lái)稅收能給我們的生活帶來(lái)這么多好處呀�！蔽也唤舐暯辛似饋�(lái)。外公更是樂(lè )開(kāi)了花，“正因為有了這些好政策，現在農民們都過(guò)上了好日子，生活更是紅紅火火�！�
我不由地感慨，那些看似和我們小學(xué)生毫無(wú)關(guān)系的稅收，原來(lái)給我們的生活帶來(lái)了這么多實(shí)實(shí)在在的好處。為了讓我們的家鄉更加繁榮昌盛，為了讓人民的生活更加幸福，我們從小就應該學(xué)稅法，懂稅法，宣傳稅法做一個(gè)名副其實(shí)的好公民。等我長(cháng)大了，也一定做一名光榮的納稅人，為祖國建設做出自己的小小貢獻。
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