有關(guān)我的初中生活作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的我的初中生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的初中生活作文 篇1
外婆來(lái)到了我們家!斑,前天我還看見(jiàn)你們在泡瓜子呢,這才兩天,應該沒(méi)干啊,怎么失蹤了?”
我們這一家三口啊,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)吃瓜子。一買(mǎi)就是一大包,而且,不出兩天,準能吃完。
但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒(méi)味了,媽媽便想出來(lái)了一個(gè)辦法,買(mǎi)生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調料泡一泡、煮一煮,直到到無(wú)香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會(huì )上火,真是兩全其美啊!
第二天,媽媽早早的買(mǎi)來(lái)了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個(gè)大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著(zhù)吃。正泡著(zhù)的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會(huì )有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽(tīng)話(huà)的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來(lái)。我一打頭風(fēng),爸爸媽媽也來(lái)了,一人就是一大把,反正這回買(mǎi)的多,吃一把也無(wú)所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。
早上一起來(lái),媽媽便把盆里的水倒出來(lái)了,瓜子們也可以換一個(gè)新家了——換成了淘米盆,現在,要進(jìn)行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),再也不愁沒(méi)的吃了,抓一把,吃一把,歇一會(huì )兒。
又是一天。我們把瓜子全都倒出來(lái),平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買(mǎi)的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒(méi)能把瓜子晾干。&蘋(píng)果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們在玩兒捉迷藏游戲,故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說(shuō)要開(kāi)一個(gè)家庭會(huì )議,結果會(huì )議上只有一句話(huà)——今天晚上誰(shuí)都不許再吃一個(gè)瓜子了!沒(méi)辦法,努力不讓自己的口水流下來(lái)。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個(gè)違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把!眿寢尅昂俸佟毙χ(zhù)說(shuō)。
哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著(zhù)我來(lái)吃嘍!結果不出大家意料,中午媽媽回來(lái)時(shí),搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點(diǎn)兒了。媽媽看了看,想說(shuō)些什么,又把話(huà)咽了下去,好長(cháng)時(shí)間后,才說(shuō):“就剩下這么一點(diǎn)兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒(méi)跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來(lái)了,馬上就明白了,嘆了口氣說(shuō):“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”
瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!
我的初中生活作文 篇2
看天上云卷云舒,望地上花開(kāi)花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時(shí)間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。
人們常說(shuō):“過(guò)去就是歷史!被仨,心靈的時(shí)空在逆轉,時(shí)間的轉輪往前倒轉了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無(wú)邪的笑容,懵懵懂懂。隨著(zhù)時(shí)間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說(shuō):“好漢不提當年勇!彼,進(jìn)入初中的我,更應該計劃好生活。
“生活”是一個(gè)令人費解的詞,在我看來(lái),在人的一生中除了學(xué)習生活,就是正常生活,所以,我對學(xué)習也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我,更應該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級的時(shí)候,也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣,,感覺(jué)初中近在咫尺,又遙不可及,后來(lái),我又覺(jué)得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,現實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習的很快樂(lè )。這只是個(gè)熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習生活:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時(shí),要聚精會(huì )神,不能開(kāi)小差,要多發(fā)言,并且調整好自己的心態(tài)。因為科目多,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因為有了好體質(zhì),才會(huì )有好的學(xué)習狀態(tài);這是對身心的一種放松;最后,養成早睡早起的好習慣,因為有好的精神,才會(huì )有好的體質(zhì)!
“生活”是個(gè)延續不斷的話(huà)題,暢想未來(lái)生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。
我的初中生活作文 篇3
一談到暑假,同學(xué)們肯定會(huì )歡呼雀舞地說(shuō)道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學(xué)習,天天在家中玩游戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下,來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng),來(lái)擴展我們的視野。本來(lái),我打算報名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng),但是因為一些原因,也只得作罷。于是,我留在了家中,每日復習、預習,學(xué)習,忙得不亦說(shuō)乎。
每天早晨,我隨著(zhù)父母一同起床,一陣忙碌之后,就來(lái)到電腦桌前查閱資料,從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成,此時(shí),這時(shí)已是早上的十點(diǎn),稍稍休息一下之后,便又開(kāi)始新的學(xué)習之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之后,登上數學(xué)之島,與強盜(練習題)進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗,然后再到英語(yǔ)之都聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn),天哪,開(kāi)往語(yǔ)文之國的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業(yè)本),繼續海航當寫(xiě)完作業(yè)之后,已是中午了,匆匆吃過(guò)午飯之后,下午就便是圖書(shū)館大冒險時(shí)間,在家看書(shū)。一天過(guò)下來(lái),雖然可以學(xué)習到很多的知識,但是總感覺(jué)悶悶不樂(lè )我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂(lè )?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的,但我的內心是空虛的,沒(méi)有交談,沒(méi)有笑容,只有埋頭苦干,一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想參加夏令營(yíng),與同學(xué)們一起學(xué)習、成長(cháng)但事非人愿!暑假就是要鍛煉,暑假就是要學(xué)習,暑假就是要朋友,暑假最要快樂(lè )!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假
快樂(lè )的暑假才是最好的!
我的初中生活作文 篇4
在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報》,是我最?lèi)?ài)看的。里面的小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開(kāi)心。到了小學(xué)一年級,我告別了《幼兒畫(huà)報》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有精美插圖的四大名著(zhù),要是有人問(wèn)我國大名著(zhù)是哪些,我會(huì )自豪的說(shuō),四大名著(zhù)是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書(shū)中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛(ài)哭的林黛玉;有調皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),四大名著(zhù)是中華民族智慧的結晶,也是中國文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀! 中年級時(shí),我又喜歡上了童話(huà)故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,讀著(zhù)、讀著(zhù),我的淚水不由得流了下來(lái)……
而現在,我又愛(ài)閱讀作文書(shū),每當看到一些作文書(shū),我就會(huì )愛(ài)不釋手,每次我寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì )抽時(shí)間去讀作文書(shū),要是看到精彩的段落,我肯定會(huì )用筆寫(xiě)下來(lái)的。我喜歡探索,那書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的美麗故事,感化著(zhù)我的心靈。在我一次又一次的氣餒,一次又一次的灰心時(shí),是書(shū),把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái),讓我駛向勝利的彼岸,F在,書(shū)成了我不可或缺的朋友。
它就像一日三餐一樣重要,它是我學(xué)習、生活的精神糧食。一本書(shū)讀完;貞浧鸸适轮械拿篮们楣,我還真想成為書(shū)中的主人公,去經(jīng)歷一次探險,去干一件大事。從此,書(shū)中的人物成為了我的榜樣,是我肩負責任感。書(shū),從白紙黑字感化到我的生活,讓我懂得了禮貌;讓我勤奮刻苦;讓我光明做人?梢哉f(shuō),書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類(lèi)的。如果我失去了書(shū),就失去了生活的重心。在我五年的讀書(shū)生崖中。它還真為我增添了不少快樂(lè ),也幫我解決了不少煩惱。同學(xué)們,讀書(shū)吧!在你們人生的起跑線(xiàn)上,讓書(shū)成為你們生命中的一部分。
如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會(huì )變得充實(shí)而豐富,你們的眼睛將會(huì )變得明亮而深邃,你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng )造性,而你就會(huì )變成一個(gè)有素質(zhì)并受人愛(ài)戴的人。
我的初中生活作文 篇5
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget!蔽覀兌紦碛凶约旱囊缓星煽肆,你永遠也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過(guò)去,如今的我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來(lái)了屬于我們的花季。
軍訓前幾天,我輾轉側翻,是因為激動(dòng)嗎?也許是吧,軍訓第一天就會(huì )看到好多朋友,會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否挺住呢……
是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不復返。開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。
是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還批評。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
朋友知道了,對我說(shuō):“既來(lái)之則安之!泵鎸σ粋(gè)新的開(kāi)始內向怎會(huì )平靜就這樣到了8月24日。
有了個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有所改變,教室比原來(lái)寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習板塊。一個(gè)假期來(lái),同學(xué)們也有變化,見(jiàn)了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過(guò)的好快……看來(lái)同學(xué)們還沒(méi)從假期中走出來(lái),但也是準備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
我的初中生活作文 篇6
童年生活,多姿多彩。每位同學(xué)一定都有自己的愛(ài)好,有的喜歡體育運動(dòng),有的喜歡娛樂(lè )活動(dòng),有的喜歡吟詩(shī)作畫(huà),還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛(ài)好仿佛夜空中的'繁星一閃一閃的,給人留下無(wú)比美好的回憶,最璀璨的一顆要數養動(dòng)物了。 說(shuō)起它,就得從小時(shí)候說(shuō)起了。我5歲的時(shí)候,就愛(ài)上了小動(dòng)物。每當在動(dòng)物園里看到這些小生靈對我笑的時(shí)候,我的心中有一種說(shuō)不出的甜蜜。然而,我在網(wǎng)上了解到,由于人類(lèi)的濫殺,許多動(dòng)物瀕臨滅絕,在生死邊緣徘徊。那時(shí)候,我就立下志愿:長(cháng)大一定要盡我的所能去保護它們。
于是,我在還沒(méi)學(xué)會(huì )照顧自己的時(shí)候,就學(xué)會(huì )了照顧小動(dòng)物。
這不,我這次又迷上了寵物兔——一種養不大的兔子,我總是細心照料著(zhù)這些動(dòng)物,讓它們吃飽喝足,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這些小家伙在這個(gè)“天堂”里生活,與我相處得可好了。每當我給它們喂食的時(shí)候,它們會(huì )調皮地舔我的手,向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當成了親人,一絲敵意都沒(méi)有。在我傷心的時(shí)候,它們會(huì )安慰我;我高興的時(shí)候,它們會(huì )和我一起開(kāi)心。真可謂是“有福同享,有難同當”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣,不久我就讓它搬進(jìn)了新家。我對它傾注了許多心血。
記得那一次,“貝貝”才搬到我家沒(méi)幾天。放學(xué)回家后,我習慣性地放下書(shū)包,去看望我的動(dòng)物朋友們。平時(shí)最好動(dòng)的“貝貝”一下子從我的視線(xiàn)里消失了。我一遍又一遍地呼喚著(zhù)它的名字,找遍了全家每個(gè)角落,可是,還是沒(méi)有一點(diǎn)蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼,腦中突然閃一個(gè)念頭:“貝貝”從沒(méi)出過(guò)遠門(mén),這回恐怕兇多吉少!我搖搖頭說(shuō),屏棄了這種想法。我立刻詢(xún)問(wèn)管理員——媽媽?zhuān)骸柏愗愒趺礇](méi)回來(lái)?”媽媽搖搖頭說(shuō):“貝貝每天下午都和我一起散步,可是這幾天都是它獨自去出去,但沒(méi)達到樂(lè )不思蜀的程度,而且它的活動(dòng)區域只在這附近?墒墙裉......”我沒(méi)等她說(shuō)完,便迫不及待動(dòng)員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們在向鄰里打聽(tīng)之后,決定兵分三路:1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草,順便為它找食物);2.爸爸往南找,直到新華書(shū)店;3.媽媽在馬路對面超市里找。說(shuō)干就干,我們仿佛進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)大搜捕,爭分奪秒地戰斗著(zhù)。
為了“貝貝”,我不顧沿途風(fēng)塵仆仆,冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),一面在田野里拔草,一面警覺(jué)地觀(guān)察四周。突然,從草叢里鉆出了一個(gè)小腦袋,那對靈敏的耳朵不時(shí)聽(tīng)著(zhù)四周的動(dòng)靜,兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著(zhù)。那潔白的絨毛像片片白雪,可愛(ài)美麗!不錯,正是我的“貝貝”!“原來(lái),你是肚子餓了,在找草吃呢!”
這次分離,是愛(ài)心的培訓,我們倆的感情更深了。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應該用仁慈的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)它們,建議大家在生活中也馴養一些小動(dòng)物,培養愛(ài)心,陶冶性情,多有意思呀!
我的初中生活作文 篇7
慢品香茗一杯,細聞韻味悠長(cháng)。
——題記
我的初中生活,它告別了我懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)光,帶我走向成熟,走向進(jìn)步之路。
依稀記得小升初那年暑假的時(shí)候,告別了相伴六年的小學(xué)伙伴,面對生疏的初中學(xué)校,我躲在家里想要逃避。我不斷上網(wǎng)查閱著(zhù)別人初中生活的情況,默默的祝福自己初中能愉快的和同學(xué)們相處。
轉眼我那時(shí)上了初一,雖然有開(kāi)學(xué)找不到班級的痛苦,但我還是成功結交了我的伙伴,我的摯友。緣于我們開(kāi)學(xué)軍訓被排在一隊的緣分,我們彼此相識,彼此相知,我們和小學(xué)的時(shí)候一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
不知不覺(jué)上了初二,我染上了一些惡習:熬夜玩游戲,不聽(tīng)家長(cháng)老師的話(huà),盲目追星?荚嚦煽(jì)一落千丈。老師勸我回頭,爸媽勸我結束,可我望了望身邊的“伙伴”,身邊的“摯友”,他們何嘗不是和我一樣,我沒(méi)有聽(tīng)勸,仍然我行我素,直到地生會(huì )考成績(jì)下來(lái),我才模糊的感受到畢業(yè)上哪所高中的恐懼,原來(lái)是我錯了,我毅然放棄了游戲,放棄了和我玩的不亦樂(lè )乎的伙伴……
隨之而來(lái)的我上初三了,不能再像初一初二那般不懂事了,我發(fā)奮學(xué)習,可我終于才知道我原來(lái)落下同學(xué)們那么多。我有些灰心了,有些覺(jué)得中考并不那么重要了,有些想回到以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了?墒鞘乾F實(shí)抹殺了我美好的“愿望”。那天,爸爸帶我去看人力市場(chǎng)中的人們是如何工作的,我看到一輛黑色汽車(chē)開(kāi)過(guò),人力市場(chǎng)的人們爭先恐后的擁向車(chē)窗,都在不停的舉薦自己是多么的能干,最后司機不耐煩的擺擺手,隨便叫了幾個(gè)人上車(chē)給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒(méi)被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我,這就是現實(shí),如果你不肯努力,如果你不肯好好學(xué)習,這就是你將來(lái)的工作。工作不分高低貴賤,可是你愿意做這些工作嗎?你愿意每天被迫給人好臉色嗎?你愿意放棄你自己理想的職業(yè)而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那么你現在還想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩嗎?你現在還想隨隨便便放棄嗎?學(xué)習有跟不上的,你就要自己努力去填補,你自己落下的當然要你自己補救。你不學(xué)習你什么都做不了,不要在努力的年紀選擇安逸!不然只能在你安逸的時(shí)候被迫選擇努力!
我哭了,哭的很難看,也很現實(shí)。
之后我發(fā)奮學(xué)習,每當被老師訓斥,被同學(xué)嘲笑。我都無(wú)所畏懼的一笑:老師的訓斥是對我的關(guān)心,同學(xué)的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動(dòng)力。終于,苦盡甘來(lái),我考上了理想的高中。此時(shí)此刻我再次潸然淚下,回想初中三年的歷史,再端起手中的清茶慢品一口。在這成長(cháng)路上,我不后悔!
謹以此文,來(lái)回憶我初中三年美好的時(shí)光。
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