關(guān)于初中生活作文600字（精選30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中生活作文600字 1

　　在我們生活中，微笑無(wú)處不在，有微笑伴隨折我們，不開(kāi)心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們容光煥發(fā)，充滿(mǎn)自信。

　　以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我害怕孤獨。

　　我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有人知道我為此付出了多大努力。家人常說(shuō)他不用功，說(shuō)我學(xué)習不努力。他們看不到我的憂(yōu)傷。

　　我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績(jì)。我伏在窗臺上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著(zhù)那些不必要的令人不快的事情，所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉瞬即逝……因為有一個(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無(wú)助，我變得自卑起來(lái)，我只看到了那抑郁、卑微的自己。

　　其實(shí)，我也想微笑著(zhù)面對生活。

　　于是我也學(xué)著(zhù)妹妹盡量讓自己快樂(lè )一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請教的身影；遇到不順心的事，少了滿(mǎn)臉郁悶、悶悶不樂(lè )的.表情，多了樂(lè )觀(guān)積極、一笑而過(guò)的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達“命令”，因為我知道，我自己并沒(méi)有什么特殊，我的成績(jì)慢慢的有了改觀(guān)，我不再自卑。

　　期末成績(jì)出來(lái)了，是班級五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂(lè )觀(guān)代替了消極，快樂(lè )代替了抑郁，微笑代替了苦悶。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著(zhù)微笑面對生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠的幸福。

　　初中生活作文600字 2

　　如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門(mén)。

　　有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著(zhù)絲絲魚(yú)肚白出發(fā)，揣著(zhù)密密的星辰回家。

　　可是——

　　初三的我，開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著(zhù)春天的希望;初三的我快快樂(lè )樂(lè )，猶如含苞的蓓蕾，滿(mǎn)載著(zhù)夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著(zhù)冬的充實(shí)。

　　初三是個(gè)忙碌的時(shí)節�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈，只得告別心愛(ài)的集郵冊，親愛(ài)的"格格"，可愛(ài)的乒乓球，精彩的電視節目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??

　　可是——

　　我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就應該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著(zhù)知識的.甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠探索著(zhù)做人的準則。

　　我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì )品嘗到成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì )體會(huì )到生活的樂(lè )趣；當你趁著(zhù)課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì )感到心靈的輕松與愜意。

　　所以我說(shuō)，初三是一朵充滿(mǎn)幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫(huà)，是一輪充滿(mǎn)競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長(cháng)大！

　　初中生活作文600字 3

　　人生，就像一場(chǎng)馬拉松。誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是勝利者。在這短暫的五天里，擁有堅定的毅力，才能引領(lǐng)你走向終點(diǎn)。

　　頭戴軍帽，頂著(zhù)烈日，站半小時(shí)軍姿是我們每天早上必須執行的。站要有站相，教官要求我們：昂首挺胸，下顎微收，五指并攏，雙手緊貼褲縫；腳跟并攏，兩腳腳尖分開(kāi)約六十度。剛接觸時(shí)，往往沒(méi)站夠20分鐘，我就吃不消了。汗水布滿(mǎn)鼻尖；它們想荷葉上的氺珠一般從臉頰兩邊坐滑梯似的順勢而流，最后匯聚在下巴上，凝成一顆顆亮閃閃的珍珠�！安辉S動(dòng)！”我的大腦告訴我。于是我咬咬牙硬是把這段“漫長(cháng)”的時(shí)間度過(guò)了。站完軍姿的雙腿酸疼無(wú)力，不聽(tīng)使喚。一想起軍訓的宗旨，我便調整了心態(tài)，打起了精神。

　　“跨立！立正！”聽(tīng)，教官喊得響亮吧！迎著(zhù)朝陽(yáng)，臉上不時(shí)拂過(guò)縷縷清風(fēng)，這無(wú)疑不是雪中送炭嗎！就像在我們干渴的喉嚨中灌入絲絲甘泉一般。每當營(yíng)長(cháng)吹哨時(shí)，也就是“解放”時(shí)間。我們都格外珍惜這份難得的“寶貴”：唱歌啊、講笑話(huà)啦、與教官暢談呀……剛才的勞累與汗水似乎瞬間揮發(fā)掉了，愉快爽朗的笑聲一浪接一浪，像是鑲嵌在玉石上的珍珠滾落在地上一般，“連綿不斷”。

　　“一二一，一二一！”邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)，對前方無(wú)從所知的“路”更充滿(mǎn)了信心，對未來(lái)發(fā)展的方向更明確了。蔚藍的天空像是一塊毫無(wú)灰塵的水晶，而我的心情也正如天空一般透徹明晰！

　　經(jīng)過(guò)五天的軍訓，我恍然意識到這一切將成為過(guò)去，但這一切會(huì )化作一面鏡子擱淺在我某個(gè)心靈記憶深處，永遠不會(huì )忘記！軍訓讓我們的意志得到強化；信念得到堅定；氣魄得到提高；心智得到升華。這是一種磨練，是一種心智的'考驗。短暫的光陰遮不住寶貴的“財富”，它如人生中的導航，指引正確的道路。接受了軍訓的洗禮，使我們心靈與身體受到凈化。這是一段“無(wú)價(jià)之寶”！這是無(wú)法抹擦的！

　　最美便是曾經(jīng)擁有！

　　初中生活作文600字 4

　　告別了小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門(mén)檻，開(kāi)始了我的初中生活。

　　當我走進(jìn)新班級時(shí)，我對一切都是那么的陌生，望著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(cháng)，為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習生活呢?

　　每天，我們在明媚的陽(yáng)光下朗朗讀書(shū)，在寬敞的教室里快樂(lè )的學(xué)習，在充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔風(fēng)雨。

　　初中的功課對于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門(mén)主課。所以為了不讓我的成績(jì)退步，我不斷的讀書(shū)，做筆記，想把一切知識都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺(jué)十分充實(shí)。

　　初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說(shuō)過(guò)“朋友，可以把快樂(lè )加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑。我們一起成長(cháng)，取長(cháng)補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的'友誼也會(huì )“地久天長(cháng)”。

　　初中生活當然是快樂(lè )并且充實(shí)的，我在嵊初的校園中度過(guò)了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著(zhù)許多祝福，踏上了高中的征程。

　　不過(guò)，說(shuō)了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來(lái)是自己用雙手創(chuàng )造的，所以，讓我們從現在開(kāi)始共同努力吧!

　　初中生活作文600字 5

　　微微的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)荷花，還夾雜著(zhù)炎炎夏日的氣息。我迎著(zhù)風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲，看起來(lái)像上了年紀的老爺爺的建筑便是我的初中校園。

　　這說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著(zhù)別樣的一番天地。

　　在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個(gè)字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著(zhù)四橦教學(xué)樓，坐滿(mǎn)了學(xué)生的教室看起來(lái)是忙碌的，又是安靜的。我走進(jìn)了教室里，那靠窗的位置被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，像極一位恬靜的少女。我坐下來(lái)，身上披著(zhù)陽(yáng)光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會(huì )發(fā)現許多大哥哥大姐姐正踏著(zhù)矯健的步伐在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書(shū)寫(xiě)他們的青春，又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習的`壓力。是的，學(xué)習是困難的也是輕松的。之所以輕松，是因為我們有著(zhù)一位位博識淵博的老師。

　　校園之所以美麗，也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫(huà)成絢爛無(wú)比的天空任我們在這片天空中飛翔，在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干”，老師是一位魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師，為我們在荊棘蠻荒之地開(kāi)墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒(méi)有了老師，就沒(méi)有了學(xué)生們的積極向上，那便只是一個(gè)軀殼。一個(gè)失去了靈魂的軀殼。

　　小學(xué)的校園是懵懂的，初中的校園是一個(gè)揮灑青春的戰場(chǎng)。小學(xué)的校園像一個(gè)稚嫩的小孩，而初中的校園像一個(gè)健壯的青年，蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個(gè)獨特而又美麗的地方，在這兒，知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹(shù)一年四季都會(huì )凋謝又盛開(kāi)，但我的初中校園則會(huì )一直生長(cháng)出一顆又一顆豐碩的果實(shí)永不凋零。

　　初中生活作文600字 6

　　初中生活就像是畫(huà)畫(huà)用的三原色，看似平淡無(wú)奇，一旦調和在一起，就會(huì )組成多彩的世界。

　　紅+黃=橘

　　橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場(chǎng)上，一群群男生在打著(zhù)籃球、玩著(zhù)雙杠，而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè )呼。上課了，老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)定理公式，學(xué)生們在認真得聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿(mǎn)了學(xué)習的激情。一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的初中生活。

　　黃+藍=綠

　　綠色代表溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節即將到來(lái)，這些少男少女們又開(kāi)始計劃著(zhù)一個(gè)特別的驚喜。教師節那天晚上，課代表們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當老師們

　　詫異之時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去，在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻，以此來(lái)表達對老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻，老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。

　　紅+藍=紫

　　紫色表煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱與悲傷是必不可少的.�！敖裉煜挛鐧z查歷史、數學(xué)�！闭n代表的一句話(huà)猶如一個(gè)個(gè)惡魔，將悠閑與快樂(lè )都趕走了，同學(xué)們都在焦急地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，好不容易完成了，課代表又宣布：“今天晚自習考物理�！卑嗬锪⒖贪�聲一片，但不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，同學(xué)們還是拿出物理書(shū)認真地復習起來(lái)。唉，一個(gè)充滿(mǎn)煩惱和悲傷的初中生活。

　　初中生活是三原色，只有用心調和才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓我們一起來(lái)畫(huà)出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

　　初中生活作文600字 7

　　剛剛告別小學(xué)生活，馬上，又到了初中。

　　走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

　　人們常說(shuō)相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定。

　　跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這七天里，我們努力、堅持，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了七天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！

　　在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的'隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

　　告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。

　　有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！

　　有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

　　初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！

　　我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠！

　　初中生活作文600字 8

　　帥氣的臉龐，飄逸的黑發(fā)，堅定的眼神，堅挺的身軀……這，就是我們班的“牛人”——司函林同學(xué)。

　　在一開(kāi)始時(shí)，他在我們班的成績(jì)還并不算耀眼，但是經(jīng)歷了一個(gè)星期的磨練之后，他逐漸變得勢不可擋，猶如金子一般散發(fā)出耀眼的光芒。然而，這樣的成績(jì)也并非巧合或“運氣好”，而到了后來(lái)，他便逐漸穩居班級前五，成為了我們學(xué)習的榜樣。

　　低調，一直是他的代名詞，他不會(huì )因為自己的成績(jì)優(yōu)異而感到自傲；更不會(huì )因為他人有些許欠缺而嘲笑。他依然在學(xué)習上下苦功夫，再提升自己的'同時(shí)也在幫助同學(xué)們提升成績(jì)。對于數學(xué)，他有著(zhù)非同常人的耐心和嚴謹細膩的思維邏輯；對于語(yǔ)文，他有著(zhù)超強的理解能力；對待英語(yǔ)，他也有純正的美式發(fā)音；對于政治和歷史，他也能迅速地記下老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)。在這么多優(yōu)點(diǎn)的狀態(tài)下，他也依然做到不驕不躁。

　　除了學(xué)習之外，他在各個(gè)領(lǐng)域也表現得十分出色。在上學(xué)期的“小鬼當家”活動(dòng)中，他也毋庸置疑的成為了我們班的班主任，有著(zhù)超強管理能力的他，把整個(gè)班整理得井然有序，征服了全班同學(xué)的心；同時(shí)，他還是老師的得力助手。就在前不久老師就交給了他一個(gè)任務(wù)——幫助同學(xué)過(guò)關(guān)，減輕老師負擔。他也不顧犧牲自己的復習時(shí)間，幫助老師，與同學(xué)過(guò)關(guān)，提升學(xué)習成績(jì)。

　　另外，他的特長(cháng)是演講。在上學(xué)期，他在我們班上，第一位報名參加學(xué)生會(huì )，并在全年級的矚目之下，完成了一次精彩絕倫的演講，所以，他也順理成章地成為了我們班上的班會(huì )主持人。他也總是那樣從容自若，沉著(zhù)冷靜地完成了每次精心籌備的演講。

　　沉著(zhù)的氣質(zhì)，優(yōu)異的成績(jì)，低調的品質(zhì)，堅持的精神……這就是我們班的“牛人”——司函林同學(xué)

　　初中生活作文600字 9

　　有人說(shuō)十六歲是花一樣的季節，十六歲的我們在母親和父親的呵護下盡情綻放。人生之中或許我們無(wú)法再找回現在的這種繁華年代，繁華的不是物質(zhì)生活的享受，而是在這個(gè)花季中，我們像段匹豪放不羈的駿馬盡情地奔跑，跑出明日燦爛旭陽(yáng)，跑出昨日遺失的記憶，跑出今日的成功。這一切都讓我們盡情陶醉其中。

　　難以忘懷在我十六歲生日那天的集體聚會(huì )。

　　那天晚上是如此的'美好，每個(gè)人都流露出了櫻花般的浪漫情懷。我們舉杯歡慶，做為壽星的我，收到許多的祝福。

　　“我提議，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)對以后人生的期望吧！”有人說(shuō)。

　　“我希望下一個(gè)明天我們還能再相見(jiàn)！”有人拿著(zhù)酒杯，如李白般豪放。

　　這句話(huà)雖然像一句玩得盡興后的玩笑話(huà)，可是卻撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦。淚水在我的眼眶中打轉，為了不使大家感到難過(guò)，我便哈哈大笑：“好了，好了，你還以為自己拿了酒杯就是李白，我們下一個(gè)環(huán)節該上蛋糕了吧！”大家都輕輕地拭去眼角的淚水，在那邊癡癡地說(shuō)“對，對，對�！睙艄庠趧x那間熄滅了，我們看不清彼此的臉，可是卻又覺(jué)得很清晰，連呼吸的頻率似乎都是一致的。點(diǎn)燃荷花似的蠟燭，“呲”的一聲，放出燦爛的煙花，伴隨著(zhù)生日歌，在微弱的燈光下，我想起了一段話(huà)：“一張張桌子，一把把椅子，一個(gè)個(gè)來(lái)自不同地方的人，在這里相聚首，然后又揮手分離，去迎接另一段一個(gè)個(gè)相聚’的鏡頭�！被蛟S以后我們再也不會(huì )相見(jiàn)，但是，我會(huì )像期待流星一樣，抱著(zhù)一絲希望，也要堅持。

　　“該吹蠟燭了，我們還餓著(zhù)呢�！蓖瑢W(xué)們起哄地喊著(zhù)。吹滅蠟燭，十指緊扣，許下心愿，燈光又迅速地亮了。我將蛋糕一塊塊切給他們，我們盡情地享受著(zhù)，一同唱著(zhù)歌，喧嘩的聲音充斥整個(gè)屋子。但是，我知道

　　初中生活作文600字 10

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕，隨著(zhù)大家三年的故事也已經(jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切！

　　時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

　　三年的`生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光大家都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該怎么樣下筆，那樣長(cháng)的時(shí)間，那樣多的故事，仿佛昨天才流逝。

　　閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實(shí)驗基地里的合作，……一幕幕都那樣真切，了解，仿佛發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這個(gè)時(shí)候間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！

　　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……沒(méi)辦法讓時(shí)光倒流，沒(méi)辦法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每個(gè)人都會(huì )幸�？鞓�(lè )！

　　三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻了解將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，大家每個(gè)人會(huì )更堅強，快樂(lè )。

　　祝福每個(gè)人！

　　初中生活作文600字 11

　　春風(fēng)遇見(jiàn)草木，這是美；智慧遇見(jiàn)追求，這是創(chuàng )造，人道遇見(jiàn)世界，這是和平……我，遇見(jiàn)你，這是緣！

　　——題記

　　終于要上初中了，開(kāi)學(xué)第一天我懷著(zhù)無(wú)比興奮和忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。興奮是因為我終于升入了我夢(mèng)寐以求的六中，將要認識一群新的同學(xué)和一批新的老師，忐忑的是不知道我的老師是不是特別嚴厲，厲害起來(lái)會(huì )不會(huì )打人。

　　正當我們排著(zhù)隊，一臉茫然、不知所措地站在操場(chǎng)上，您――我們的班主任老師邁著(zhù)矯健的步伐走來(lái)了。您有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，斜挎著(zhù)一個(gè)包，看上去是那樣的精力充沛。待點(diǎn)完名后，我們跟隨老師來(lái)到了我們的新教室，接下來(lái)你給我們講了一個(gè)故事。雖然故事的內容我記不清了，但故事所講的道理我深刻的記得，它告訴我們同學(xué)之間一定要團結，只有團結我們班才能變得更好！

　　晚自習，您給我們留的`作業(yè)是一篇短文，題目是開(kāi)學(xué)第一天。我是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，所以我左一本作文書(shū)，右一本作文書(shū)的開(kāi)始翻與這個(gè)題目相關(guān)的作文。很快我東拼西湊糊弄完交上去了。第二天，“事故”來(lái)了。你當著(zhù)我的面把我的作文本撕了。當時(shí)我嚇得頭都不敢抬，生怕老師會(huì )打我，而你卻柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“寫(xiě)作文第一，字數要夠，第二，字一定要工整，對待任何作業(yè)都不能糊弄！這是對自己負責任�！睆倪@件事以后我再也不敢糊弄老師，欺騙自己了。

　　自從遇見(jiàn)您，我懂得了團結就是力量的真正含義，懂得了認真學(xué)習，不是為了別人，而是對自己負責。因為剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗！

　　初中生活作文600字 12

　　這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

　　初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

　　我很幸運，幸運能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過(guò)這段充滿(mǎn)活力與青春的日子。

　　我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì )被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡�，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓練長(cháng)跑，互相攙扶、互相照顧。

　　我不會(huì )忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì )記得一說(shuō)話(huà)就臉紅的.小E和整天掛著(zhù)“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線(xiàn)，小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

　　記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

　　也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿(mǎn)遺憾，因為她從來(lái)不會(huì )給你機會(huì )從頭再來(lái)。

　　初中的生活帶著(zhù)我們的笑聲和淚水一天一天地走著(zhù)，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

　　初中生活作文600字 13

　　我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。

　　上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(cháng)，同樣也是我們的好朋友�！皝�(lái)，一起來(lái)背古詩(shī)�！崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話(huà)了，他不是要求我們背給他聽(tīng)，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著(zhù)一種十足的樂(lè )趣在里面。一堂課結束，等我們回味過(guò)來(lái)，只能感嘆時(shí)間流逝之快。

　　在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì )團團的聚集到一起，我們可以講著(zhù)笑話(huà)逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的笑音。

　　特別是在傍晚晚飯的.那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(cháng)，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛(ài)好。吃完晚飯后，我們會(huì )先三三兩兩的圍繞著(zhù)操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒(méi)有那么脹了之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。

　　操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話(huà)，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì )一起跳繩，有時(shí)候想挑戰一下自己的話(huà)，我們就去打籃球�？上�，我也打過(guò)那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn)，還真有些挫敗感。

　　我的初中生活可遠不止這些，我的初中生活可豐富了。

　　初中生活作文600字 14

　　升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今日，我如愿以?xún)�，跨上破舊的自行車(chē)，跳上大大的書(shū)包，在別人暢游夢(mèng)鄉時(shí)，揉著(zhù)惺忪的睡眼上路。

　　進(jìn)入這個(gè)期盼已久的學(xué)校，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車(chē)，我意識到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì )度過(guò)充實(shí)的三年時(shí)光。

　　他上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級八班的門(mén)牌，舒了一口氣。這時(shí)，里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自我的座位，開(kāi)始了早讀……

　　在之后的課堂上，我們認識了和藹可親的語(yǔ)文教師、幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)教師、認真嚴謹的'數學(xué)教師……他們的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。

　　在之后的生活中，我認識了許多親愛(ài)的同學(xué)，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。

　　上課了，我們禮貌地問(wèn)一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見(jiàn)”。每一天，我們都會(huì )認真完成作業(yè)，等待教師說(shuō)一句：“你真棒！”每一天，我們都會(huì )在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì )安安靜靜，聆聽(tīng)教師的諄諄教導；每一天，我們都會(huì )快歡樂(lè )樂(lè )，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我看來(lái)，永遠充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰，種種考驗。

　　我相信，今日的不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁(yè)，是我對未來(lái)的暢想。以后，我會(huì )更充實(shí)、更歡樂(lè )、更熱情的度過(guò)每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快歡樂(lè )樂(lè )，展現自我，在這片廣闊的天空中翱翔！

　　初中生活作文600字 15

　　時(shí)光如流水，一轉眼我已經(jīng)上初中了。上了初中，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨立完成的。

　　當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……我在美麗幽靜的校園里走著(zhù)，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。

　　上課了，一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那慈祥的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾，我感覺(jué)她上課肯定會(huì )很溫柔，可是，我沒(méi)想到這個(gè)老師講起課來(lái)真是不一樣。在我看來(lái)這個(gè)老師講起語(yǔ)文課來(lái)是個(gè)雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯必糾、義正嚴辭的語(yǔ)文老師，當起班主任來(lái)是個(gè)溫柔、體貼、慈祥的'班主任。

　　初中還增加了地理、生物、歷史、政治課，而且還有選修課，這些課的老師跟小學(xué)老師一點(diǎn)都不一樣，教學(xué)方法也不一樣

　　初中主要強調自主學(xué)習，真是不一樣��！初中的生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著(zhù)，飛過(guò)知識的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上。美妙的初中生活，你就像那大樹(shù)一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(cháng)空，以最美麗的身影獻給藍天。

　　初中生活作文600字 16

　　初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，對剛剛步入初中沒(méi)多久的我來(lái)說(shuō)，初中生活更讓我有些適應不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。

　　沒(méi)記性的我

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我剛剛步入校門(mén)，劉鈺也來(lái)了。我看著(zhù)從遠處走來(lái)的劉鈺，總覺(jué)得她身上多了什么東西。仔細一看，哦，原來(lái)她手里多了一個(gè)文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現出英語(yǔ)老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!

　　不過(guò)還好，老師沒(méi)檢查。但是我一定要長(cháng)記性，記住老師、父母的每個(gè)要求，再也不能犯今天這樣的錯誤了。

　　膽小的我

　　歷史課上，老師講的是有關(guān)于古類(lèi)人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過(guò)的石器，燒過(guò)的動(dòng)物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來(lái)。我本身膽子就小，最怕聽(tīng)到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過(guò)程，讓我聽(tīng)得是毛骨悚然，膽戰心驚，可又能怎樣，我只好鎖著(zhù)眉頭，咬著(zhù)下唇，繼續聽(tīng)。

　　唉，都是膽小惹的禍!

　　狼狽的我

　　快到教師節了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節的黑板報，我比較擅長(cháng)寫(xiě)美術(shù)體的字，便自告奮勇去寫(xiě)標題�？蓻](méi)想到，給我的'椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬(wàn)一重心不穩，往下一摔可怎么辦呢?

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來(lái)。

　　在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。

　　我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，在金秋的時(shí)候，給老師一份滿(mǎn)意的答卷。

　　初中生活作文600字 17

　　時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地改變一切，忘記回來(lái)，紅櫻桃，綠芭蕉，轉眼間半個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，回想起來(lái)，心里不禁泛起漣漪。

　　西山有吉根

　　請大家走過(guò)圖書(shū)館的所有書(shū)架，游覽西海，在眾多書(shū)籍中，《西點(diǎn)軍�！吩诤诎档慕锹淅镬陟谏�輝。奔跑，拿著(zhù)，坐在光線(xiàn)充足的地方攝取營(yíng)養。失敗是暫時(shí)的成功。1%的失敗=100%的失��；今天永遠是死人最羨慕的明天。

　　好吧，也許是細節，但它決定了一個(gè)人的命運。這就是我要學(xué)習的.。書(shū)就像燈一樣給了我生活的目標。

　　功夫不負有心人

　　一，二，三，四，學(xué)生們正在操場(chǎng)上大聲喊口號，就是死的時(shí)候了。突然，我心里有十五個(gè)水桶在劇烈地晃動(dòng)。七相八下。就像給兩條腿倒鉛一樣，汗珠順著(zhù)頭滾落下來(lái)，頭發(fā)濕得粘在額頭上，陽(yáng)光這時(shí)變得更加放肆，發(fā)出強烈的紫外線(xiàn)。唉，堅持到最后才是維納！我一定不能屈服。最終精神戰勝肉體，我決心加強鍛煉，最終努力不辜負有心人，我做到了。

　　好像突然刮起了一夜春風(fēng)。

　　飛來(lái)峰市……教室里充滿(mǎn)了學(xué)生們朗朗上口的書(shū)本聲。好的。大家的朗誦水平越來(lái)越高。誰(shuí)將單獨展示？語(yǔ)文老師的眼神露出了期待的眼神。我.我.不知為何，現在開(kāi)始變得懦弱。表面上平靜如水的我，心里展開(kāi)了游擊戰。

　　迅速收回了幾次想舉起的手。天啊，有人嗎？老師輕輕地皺了一下眉頭。不，機會(huì )總是給有準備的人。我鼓起勇氣費力地聽(tīng)是的，老師給了我積極的目光。你可以做到。從心底暗暗振奮精神，全身心地投入到千尋塔中，克服千難萬(wàn)險，順利完成。

　　是的。語(yǔ)文老師的話(huà)像春風(fēng)一樣降低我的自卑感。不賭博永遠不知道自己有多優(yōu)秀！

　　過(guò)了初二，我才知道那里平息了我的記憶，年輕的我們嘗到了生活的五味，感受到了挫折的快樂(lè )，正在接受人生的洗禮。

　　初中生活作文600字 18

　　上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長(cháng)大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因為這又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里也許有我認識的，也許不認識，不認識的也好，認識的也好，不認識的可以多認識許多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì )慢慢的去熟悉。

　　在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，當然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書(shū)，讓我們去探索，去思考，直到9月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著(zhù)齊刷刷的正步，可見(jiàn)他們一定很團結，這個(gè)五十一中的大集體也一定相當的團結。這讓我想起天安門(mén)廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過(guò)軍訓的啊。

　　在去分班的時(shí)候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級前三班的'老師，這時(shí)我發(fā)現二班班主任老師很好，而這時(shí)的我還不知道分幾班，后來(lái)得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來(lái)，老師介紹了自己，我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺(jué)得，這個(gè)老師好，嚴師出高徒么。當我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候覺(jué)得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實(shí)來(lái)告訴我們道理，并且這個(gè)道理還很容易讓人懂，我還覺(jué)得語(yǔ)文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺(jué)。而體育老師非常的嚴格，從他的語(yǔ)氣來(lái)看他也一定是一個(gè)嚴師。而音樂(lè )老師和地理老師他們給我的感覺(jué)都很慈愛(ài)。

　　在這種學(xué)習環(huán)境范圍之內，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥(niǎo)先飛這兩句話(huà)讓我很受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jì)搞好，爭取考上好的學(xué)校。

　　初中生活作文600字 19

　　生活可以更好。生活，每個(gè)人都在生活著(zhù)。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開(kāi)心的，有快樂(lè )的。而各種各樣的生活并不是因為什么。不是因為工作，不是因為金錢(qián)，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

　　在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學(xué)生了。

　　但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習上遇到了前所未有的困難，數學(xué)有理數混合運算中正、負號的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jì)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿(mǎn)了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了《哈佛家訓》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對學(xué)習的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。

　　帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)一絲的興奮，我走在學(xué)校的.操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著(zhù)樹(shù)上飄下來(lái)的葉子，我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著(zhù)小小的喜悅，我想，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著(zhù)書(shū)香氣味，生機勃勃的學(xué)校。

　　哦，我的初中，我來(lái)了！

　　初中生活作文600字 20

　　自從離開(kāi)小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺(jué)。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開(kāi)了你們。好像魚(yú)兒沒(méi)有了水。生命的旋律不再唱起。

　　那是第一天。擁擠的第一天。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到陌生的實(shí)驗中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)自己的班級。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級一個(gè)班級的'尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人，我對講臺上的老師說(shuō)著(zhù)自己的名字，老師嚴厲地說(shuō)：”請說(shuō)普通話(huà)�！拔矣梦易钋逦�的聲音說(shuō)出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說(shuō)越能說(shuō)到一起，終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來(lái)，慢慢的發(fā)覺(jué)我忽略了其他的同學(xué)，“老師來(lái)了！”一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來(lái)，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，班主任還是照舊，還是語(yǔ)文老師。班主任告訴我們，這個(gè)班級，是從五湖四海來(lái)到這的同學(xué)，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。

　　第一次上體育課，我們來(lái)了個(gè)嚴厲的體育老師，我們沒(méi)把老師放在眼里，繼續散發(fā)著(zhù)小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作，都不由自主的哈哈大笑，但那個(gè)老師能放過(guò)我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒(méi)有紀律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開(kāi)始有點(diǎn)措手不及。

　　我現在只想對在初中生的我說(shuō)：“加油！”

　　初中生活作文600字 21

　　看到這個(gè)題目，我才突然發(fā)現初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半，當我再次回味時(shí)心中五味雜陳快樂(lè )，不舍，悲痛……當我翻開(kāi)曾經(jīng)的日記本頓時(shí)心中的所有難受與惆悵都涌上心頭，那一頁(yè)頁(yè)的內容像是畫(huà)卷般將這一切又重新呈現在我的眼前。

　　打開(kāi)初一的序章，是我初來(lái)五班的不知所措和惶恐，面對一個(gè)個(gè)感覺(jué)高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無(wú)的隔閡就消失了，我因為跑操需要喊口號而羞澀，然而隨著(zhù)一陣比一陣高的聲浪，這些自以為的害羞也就泯滅了，繼續往后翻，是我們班在朗誦比賽上的團結，是在藝術(shù)節為臺上表演的同學(xué)鼓掌的激動(dòng)，這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽(tīng)初二的旋律，正處于小中考復習階段的我們，一起分享學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習成果感受合唱比賽為我們帶來(lái)的放松，享受著(zhù)音樂(lè )課前同學(xué)們精彩的表演，沖刺著(zhù)體育課時(shí)的百米賽跑的.緊要關(guān)頭，奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓進(jìn)行曲》那時(shí)我們一起站軍姿，做平板支撐，我們一起在食堂中喝著(zhù)軍訓時(shí)沒(méi)有幾粒米的稀飯，我們一同在土地奔跑揮灑汗水，但在它歡樂(lè )的節奏中依然夾雜著(zhù)溫暖，那種溫暖就是一人摔倒全班停下，因為五班要走一起走。

　　徜徉在初三的海洋里，一起學(xué)習聯(lián)系朗誦，爭取在一中最后一年留個(gè)美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師，我很慶幸我們的老師但是教書(shū)育人的楷模，他們用他們淵博的知識，勤勞，簡(jiǎn)樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆，從關(guān)老師的“后門(mén)之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺(jué)“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。

　　初中時(shí)代即將逝去我們只有把握當下才可以為初中的三年生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，讓青春不留遺憾。

　　初中生活作文600字 22

　　隨著(zhù)春精靈的離開(kāi)，一股微涼的清風(fēng)伴隨著(zhù)夏精靈的歌舞，乘著(zhù)妖嬈火烈的云彩來(lái)了。

　　初夏的黎明，在悶熱的風(fēng)中，夾雜著(zhù)一股淡淡的清香，沁人心脾，露珠亮晶晶的，屋檐下大大小小的水珠正在一滴一滴地有節奏的打落，像是在給夏精靈完美的歌聲更加一份色彩，小鳥(niǎo)也像聽(tīng)到了初夏的聲音從自己暖心的小窠巢中探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳地歡迎夏的到來(lái)。

　　夏的到來(lái)，是自然界的萬(wàn)物都出來(lái)歡喜，她的柔和、清爽，讓小草披上了綠色衣裳，花兒也迫不及待地想要彰顯各自的美貌，都挺直身軀，換上了花枝招展的衣服，等著(zhù)有緣人的欣賞。

　　小河里的小魚(yú)也不在沉睡，都越出水面，以表自己對夏到來(lái)的歡喜，小河旁邊，以從稀疏的綠草逐漸茂盛起來(lái)，羊兒們聽(tīng)著(zhù)牧羊人豪放的曲調，歡快地享受著(zhù)青綠細嫩的小草給他們帶來(lái)的味覺(jué)享受還不時(shí)地發(fā)出幾聲咩咩的羊叫聲，以表示自己對這次豐盛的早餐很滿(mǎn)意。

　　不一會(huì )，天空中忽然出現了幾塊灰點(diǎn)，那灰色的東西吊在空中，頓時(shí)把眼前的寧靜搗亂，牛毛般的'細雨橫切著(zhù)劃過(guò)每片植物，夏雨越來(lái)越大不知不覺(jué)中已經(jīng)從細絲漸變成了水珠，一滴一滴地打落在植物的身上，看著(zhù)它們被雨水澆的垂頭喪氣，心里不禁感嘆一聲。

　　片刻后，雨停了，天氣依然美如當初，沒(méi)有參雜著(zhù)一絲混濁，本以為剛被雨水拍打的草，此刻映入眼簾的場(chǎng)景應是折的折，損的損，而它們并不是我所想的那樣，經(jīng)過(guò)夏雨的沖洗，草樹(shù)顯得更加堅韌，挺拔，青綠，花朵，更給人一種朦朧、陶醉的感覺(jué)。

　　夏天的魔力是科學(xué)家們一輩子都研究不出的真理。它、清爽、樸實(shí)，既不妖艷也不樸素，它喜怒無(wú)常，讓人琢磨不透。夏季的身影越靠越近，那醇厚的氣息將伴隨著(zhù)整個(gè)夏天。

　　初中生活作文600字 23

　　想必每個(gè)人準備進(jìn)入初中時(shí)，都會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)開(kāi)心的心情來(lái)迎接初中。離開(kāi)了母校，踏入了初中的生活，我已成為一名初中生。初中學(xué)習也漸漸地變得緊張起來(lái)，初中的生活比小學(xué)的時(shí)候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來(lái)的三年初中生活加油吧！

　　初一到來(lái)了，新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺(jué)得好苦好累，因為作業(yè)這個(gè)千斤重擔死死地壓著(zhù)你。不過(guò)，漸漸的我們也就習慣了，因為要知道，還有以后的'初二，初三……都要這樣度過(guò)。不過(guò)當你在學(xué)習上取得成功的時(shí)候，就會(huì )非常開(kāi)心，那種開(kāi)心是無(wú)法形容的。

　　到了新班級沒(méi)多久，我們就開(kāi)始進(jìn)行了“競選班委員”，隨著(zhù)老師的這句話(huà)，我們就開(kāi)始競選各個(gè)學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長(cháng)，還是很公平的，“自愿參加”也可以推薦自己。然后說(shuō)一些如果你當上班長(cháng)會(huì )怎么樣之類(lèi)的話(huà)。最終班長(cháng)也選出來(lái)了，還有各科的課代表也都選出來(lái)了。

　　到了初中，作業(yè)也是逐漸增多了，中午了會(huì )有作業(yè)，然后下午去學(xué)校時(shí)就要交齊了。所以現在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了，回到家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，什么事都不顧了，直接拿出作業(yè)，然后認認真真地寫(xiě)。寫(xiě)完之后檢查一下作業(yè)沒(méi)問(wèn)題了就睡覺(jué)。其實(shí)每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )懷有一點(diǎn)開(kāi)心的心情，這種開(kāi)心就是覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了，寫(xiě)的時(shí)候很輕松，心里就會(huì )不由自主的開(kāi)心。

　　在這個(gè)新的集體里，也認識了新的朋友，我也很幸運能與他們成為朋友。每個(gè)人都要成長(cháng)，步入初中，再邁入初中，只需要三年，而三年的時(shí)間很快。所以我們要珍惜當下，好好學(xué)習，有時(shí)候回味起來(lái)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )。

　　初中生活作文600字 24

　　我的初中生活就像一盤(pán)美味佳肴，酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候，也更有甜的時(shí)候。

　　到了初中，跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化，我感覺(jué)學(xué)習節奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床，可我有的時(shí)候還沒(méi)睡夠，真不想起來(lái)啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大，寫(xiě)完作業(yè)，我們每天都要復習到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來(lái)，稍一懶惰，就有可能遲到，那可不是好孩子！

　　剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓練一周，這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過(guò)我們全班的共同努力，我們初步形成了一個(gè)團結勤奮、積極向上的班集體�，F在我們已經(jīng)養成了早晨五點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習習慣。在這里，我們結識了三大主科的老師。五十多歲的語(yǔ)文老師就是我們的“姐”，倜儻瀟灑的數學(xué)老師就是我們的“師傅”，年輕美貌的英語(yǔ)老師是我們的“老班”。

　　我們的“姐”，在一次連續連上兩節作文課的時(shí)候，對我們說(shuō)：“你們真是愛(ài)學(xué)習的好孩子，一定會(huì )學(xué)有所成！”結果真沒(méi)被語(yǔ)文老師說(shuō)錯，我們期末語(yǔ)文優(yōu)秀率達到了百分之三十八。年級前十名我們班占了五名。

　　我們的英語(yǔ)老師“老班（主任）”對我們要求很高，她說(shuō)：“我們班好生非常尖，但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多，每次月考我都非常擔心，怕你們驕傲。有的時(shí)候語(yǔ)文老師來(lái)輔導，你們有的同學(xué)還不理解，但每次老師放棄休息時(shí)間來(lái)輔導我們，不都是為我們好嗎？從初一開(kāi)始打好基礎，以后才能學(xué)得輕松��！”我們聽(tīng)了都不覺(jué)暗暗點(diǎn)頭。從那以后，我們就不光是想著(zhù)貪玩，而是更加用心的學(xué)習了。

　　來(lái)到初中的學(xué)習生活，一轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵脒@一個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)過(guò)得很快樂(lè )。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習，三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。

　　我愛(ài)你，緊張、快樂(lè )的初中生活。

　　初中生活作文600字 25

　　“哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散，接著(zhù)，一群學(xué)生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著(zhù)。

　　我不著(zhù)急回家，我要去與我的“街道”會(huì )面。走到街上，目光直盯著(zhù)那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下，熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢(qián)，老板與我很熟，便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上，坐在木凳上，將大餐放在油星羅列的桌上開(kāi)始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好，會(huì )送我兩個(gè)鹵蛋或三五個(gè)藕片，不過(guò)我的湯是隨便加的。

　　解決掉麻辣燙后，我帶著(zhù)豆大的汗珠，微微紅腫的嘴唇離開(kāi)胡同，在商店花3塊錢(qián)，買(mǎi)個(gè)熱狗攥在手心里，向蔬菜攤進(jìn)發(fā)。

　　“放學(xué)啦”?“嗯”。我一邊答應著(zhù)，一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶，這位老人是個(gè)十分爽快的人，接過(guò)去便吃，我尋了個(gè)板凳坐下，隨手拿起一個(gè)西紅柿，擦了擦，放在嘴邊啃起來(lái)�！安潦裁床�，毒不死你”老人笑著(zhù)說(shuō)，那熱狗已下去大半，我嘿嘿笑兩聲，抬頭看著(zhù)漆黑的天空，星光閃閃如雪花一般，仿佛落在了我的心底�；剡^(guò)神來(lái)，西紅柿早已吃完，但時(shí)間還早，便又拿起一根黃瓜嚼起來(lái)，這時(shí)老人手中的熱狗也吞咽下肚，該走了，我將要付錢(qián)，老人擋住了我的手說(shuō)：“不必了，我吃了你的.熱狗嘛!”我會(huì )意一笑，不去計算這三毛五毛，轉身離開(kāi)。

　　一路上與熟人在街上打招呼，到了街的盡頭，稍等片刻，因為我認識一些叔叔，每晚將1塊錢(qián)放在他們手里，便可以坐摩托車(chē)安全到家，這時(shí)再敲開(kāi)家門(mén)，吃上一些水果，美美地躺在沙發(fā)上，回憶一天中有趣的事……

　　但現在我已經(jīng)初二了，不再與當年的小學(xué)生相像了，當我站在遠處望著(zhù)那些曾經(jīng)那么熟悉的人，他們也肯定不會(huì )認為遠處那穿著(zhù)中學(xué)校服的人會(huì )是當年的男孩。

　　我永遠不會(huì )忘記，曾經(jīng)我用了九塊錢(qián)，買(mǎi)下了整條街。

　　初中生活作文600字 26

　　初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著(zhù)長(cháng)大靠近。

　　初中生活是難忘的，我們不會(huì )像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭，還肆無(wú)忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。

　　在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀律，這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監督，我們也能靜下心來(lái)好好的學(xué)習。我們知道了學(xué)習能給我們帶來(lái)什么，我們內心深處也渴望得到知識上的提升。

　　除去課堂上的這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。

　　我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級合唱比賽，為此，我們還準備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習，就只為等到比賽來(lái)臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺，舞臺上燈光閃閃，音樂(lè )聲一起，比賽開(kāi)始，班級按照著(zhù)班號依次上臺，我們班排在了第十，原本我們激情滿(mǎn)滿(mǎn)，可是聽(tīng)著(zhù)其他班級的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過(guò)，后來(lái)在班長(cháng)激勵的話(huà)語(yǔ)下，我們的`信心又重新拾了回來(lái)。

　　等到我們班上臺的時(shí)候，嗓子一開(kāi)，氣勢如虹，合唱完畢，臺下激烈的掌聲中喝著(zhù)一片歡呼，我們都開(kāi)心的笑了。

　　這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無(wú)數放大，以至于在比賽后很長(cháng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。

　　初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構成了我們一個(gè)難忘的初中生活。

　　初中生活作文600字 27

　　深秋的天空澄澈，天空似寶石般藍�？蔹S的樹(shù)葉打著(zhù)卷兒掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹便隨風(fēng)落下。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，我的心情順暢了些�？梢蛔叩阶狼�，煩心事又向我撲來(lái)。

　　進(jìn)入總復習階段，學(xué)校一天兩三次考試，讓我的神經(jīng)一刻也不敢放松。更火上澆油的是，在這幾次考試中，我發(fā)揮得也很不理想，眼見(jiàn)只有一周時(shí)間，我的心像塞了把茅草，堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的。爸爸看出我的煩惱，說(shuō)要帶我去登山。來(lái)到山腳下，爸爸二話(huà)不說(shuō)飛快地向前跑去。見(jiàn)他仿佛腳踩風(fēng)火輪，一眨眼落了我好幾米。我不甘示弱，緊隨其后。清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，我的頭腦也清醒了些。兩邊樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，像在鼓勵我前進(jìn)。我額頭微微出汗，可爸爸仍不費力似的繼續登著(zhù)。

　　我的腳步，慢慢沉重下來(lái)，速度慢了許多。我搖搖晃晃地走著(zhù)，踢著(zhù)石子慢慢慢前進(jìn)。這時(shí)，一個(gè)不留神腳下被什么拌了一下，頓時(shí)倒了下去。我坐在地上，想著(zhù)“人生不如意十之八九”嘆了口氣，眼淚汪汪地坐在一邊自怨自艾。

　　當我準備繼續發(fā)呆時(shí)，一抹鮮綠引起我的注意。我靠近一看，竟是一株瘦弱的小草。它的葉子沖破了石縫，頂著(zhù)外界環(huán)境的壓力，雖反復被人踩踏，而眼下已到深秋，卻依然頑強地生長(cháng)著(zhù)，挺拔著(zhù)。我目不轉睛地望著(zhù)它，一株草竟有這樣的'力量？我深吸口氣，大步向前跑去。風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)一陣的舒爽。我追趕上了遠處正在等我的父親，他拉著(zhù)我的手，與我談笑風(fēng)生。

　　不久我們到達了山頂，見(jiàn)林間的樹(shù)葉如涌動(dòng)的金浪，天空仿佛觸手可及。所有壓力都被拋到了腦后�！罢婧冒�！”我不禁感嘆。站在山頂上，我忽然感到一身輕松。

　　那次爬山，讓我來(lái)了個(gè)自我刷新。這也讓我明白，在前進(jìn)的路上，當你心靈的內存滿(mǎn)得不堪重負時(shí)，我們要做自己的鼠標，不斷點(diǎn)醒自我，刷新自我。

　　初中生活作文600字 28

　　時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，三年前，我初來(lái)乍到這個(gè)陌生的地方，如今，我的初中生活即將落幕。

　　同學(xué)們

　　當我第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候，是多么的純真，美好。三年里，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，匯聚成一條愛(ài)的小河，緩緩流淌。那一段旅途，一次運動(dòng)會(huì )，一次春游，都記載著(zhù)那一段美好的回憶。在學(xué)習成長(cháng)的.道路上，我們彼此互幫互助，共同進(jìn)步，運場(chǎng)上團結一心，揮灑汗水，散發(fā)著(zhù)青春的活力。與你們一同成長(cháng)的道路上，笑口常開(kāi)，一起學(xué)習，一起游戲，甚至一起上廁所，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，有你們的陪伴，真好！

　　老師們

　　感謝你們的教誨，成為我學(xué)習道路上的引路人，語(yǔ)文老師的平易近人，數學(xué)老師的欲擒故縱，英語(yǔ)老師的循序漸進(jìn)，讓我們無(wú)計可施，嚴厲是他們的外表，溫柔是他們的本性，二者不可同時(shí)表現，它們陪伴著(zhù)我們，關(guān)懷著(zhù)我們。人人都經(jīng)歷過(guò)小失敗，我也不例外�？赡苁且淮慰荚嚨牡�落，一次違反紀律，您們雖然批評了我，但這也讓我悟出了許多，激勵著(zhù)我大步向前。是你們給我鼓勵，悉心的教導，一遍又一遍，讓我感激不盡，有你們的照顧，真好！

　　我曾踏足山巔，也曾進(jìn)入低谷，二者都讓我受益良多。

　　陪伴

　　老師，同學(xué)們的陪伴，像冬日的暖陽(yáng)，溫暖我平凡的生活；你們的陪伴，像寒夜的星，照亮我前進(jìn)的航向；你們的陪伴，是我最幸運的時(shí)光，感謝你們，感謝陪伴。

　　臨近中考，這意味著(zhù)結束，乾坤未定，你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生，是雄鷹就得搏擊長(cháng)空，這一局，是必勝局！

　　初中是人生中的一個(gè)過(guò)渡階段，它給予了我對人生的思考，對未來(lái)的規劃。老師們，同學(xué)們，感謝你們一路上的照顧，讓我的初中生活充實(shí)而又絢麗多彩。

　　初中生活作文600字 29

　　在那之前，我從未在這里寫(xiě)下最美詩(shī)行。我總是認為引體向上是無(wú)比困難的。在沒(méi)嘗試過(guò)之前，我一直不相信這里會(huì )給我帶來(lái)與眾不同的感受……

　　在傷痛的逼迫下，我希望可以寫(xiě)下最美詩(shī)行。接下來(lái)的一周，我每天一放學(xué)就抓著(zhù)桿子不放，同時(shí)手臂發(fā)力，我原以為能輕松地做起一個(gè)，但事實(shí)卻狠狠的.給了我一巴掌，即使我使出了吃奶的勁，也無(wú)法做起一個(gè)甚至無(wú)法讓胳膊彎曲一下。我萬(wàn)分沮喪，同時(shí)又暗下決心，三周之內一定要拉起一個(gè)。在這單桿下，我期待書(shū)寫(xiě)出最美詩(shī)行。

　　努力從未停歇，我渴望寫(xiě)下最美詩(shī)行。從那天之后，小區的單杠前總能看到我努力的身影。高強度的訓練，我的指頭變得又粗又長(cháng)，且每一根指頭里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒如半個(gè)蠶繭上安了個(gè)指甲，整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)個(gè)膿包，又沉又硬。盡管，每天訓練的非常累，但我知道，在這里，我終將會(huì )寫(xiě)下最美詩(shī)行。

　　克服困難伴隨著(zhù)進(jìn)步，我終于書(shū)寫(xiě)出最美詩(shī)行。我站在單杠前，奮力一躍，輕松抓住單杠。我往后小幅度屈膝，身體前后擺動(dòng)。隨后擺動(dòng)到后方最高點(diǎn)時(shí)順勢屈膝，在順勢前擺的過(guò)程中，身體將要達到杠的正下方的時(shí)，腿部急停在正前方，腰部在那一瞬間發(fā)力，雙手順勢往上拉杠，使肘關(guān)節彎曲，將下巴高過(guò)杠面，一個(gè)，終于實(shí)現零的突破，也寫(xiě)下最美詩(shī)行的首句。下杠時(shí)雙臂緩慢彎曲，身體慢慢還原到啟動(dòng)狀態(tài)，然后順勢將雙膝蓋彎曲，再借力完成下一個(gè)動(dòng)作，繼續二個(gè)、三個(gè)……。我感受到一句句書(shū)寫(xiě)最美麗詩(shī)行的成就感……

　　在這里，盡管我有著(zhù)萬(wàn)般疼痛與無(wú)奈，但我卻一直堅持著(zhù)，因為我堅信那最美的風(fēng)景終會(huì )到來(lái)。在烏云漸漸散開(kāi)的那一刻，我終于，在這里寫(xiě)下了最美詩(shī)行……

　　初中生活作文600字 30

　　我們豐富多彩的初中生活馬上就要結束了，回首往日，一切就像是在昨天，留給我們的是失望的痛苦，奮斗的艱辛，成長(cháng)的快樂(lè )，成功的喜悅，三年的生活，無(wú)盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸，每當考試沒(méi)考好時(shí)，會(huì )恨自己不爭氣，留下酸酸的淚水，偶爾受到家長(cháng)的一些小批評，心中難免會(huì )泛起心酸的`波浪。但是酸楚又鼓勵著(zhù)我們，考試沒(méi)考好，但是我們明白了，只有付出才會(huì )有好的回報。

　　初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一樣，吃到嘴里，甜到心里。三年的友誼，無(wú)比濃香，從剛入學(xué)互不相識到逐漸認識，再到無(wú)所不談。還記得我們一起出壞點(diǎn)子，之后被老師逮到，又一起蒙騙老師，我們也一起讀書(shū)，寫(xiě)字，一起高歌，一起玩耍，到處是我們留下的歡笑聲，充滿(mǎn)了快樂(lè )。在困難面前，我們一起承擔，在快樂(lè )面前，我們一起分享，也許這就是有福同享，有難同當。

　　初中生活有些苦，我們?yōu)榱俗罱K的目標，為了理想，我們付出了很多很多，天還沒(méi)亮就趕快起床，為了讓清醒的大腦多背一些東西；已經(jīng)很晚了，燈光下的我們還在刻苦，電視，電腦，在這時(shí)也不得不拋開(kāi)了。

　　初中生活很火辣，想起在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們奮力向前沖，為了讓體育達標，不得不在火辣辣的太陽(yáng)底下練習。

　　初中生活充滿(mǎn)了多滋多味的色彩，讓我們嘗到了世間百味。

　　初中生活雖然有些酸甜和苦辣，但它永遠值得我們回味，永遠值得我們回憶，我希望我們在以后的學(xué)習中不斷努力，不斷進(jìn)取，為了自己心中美好的愿望拼搏。

　　加油！

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